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初中一本好書作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中一本好書作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中一本好書作文 篇1
我記憶的小船中，裝滿了父輩的叮嚀、囑托和期望。在父輩的眼眸中，充滿了我的感激真摯和渴望。
我的眼中，父輩從不會失敗，他們教給我的第一句話，就是他們從不失敗的原因――自己、自強！我深愛著我的父輩，深愛著他們炮火煙硝中煉就的膽魄、鋤鎬磨練出的辛勤、知識淵博的風度、奮發(fā)圖強的決心。
在讀過《傅雷家書》這一本書后，才明白做父親的一顆拳拳之心。
《傅雷家書》摘編了1954年至1996傅雷夫婦寫給傅敏的信176封，給傅聰?shù)男?封，附錄傅聰致父親的信一封。盡管這些信件寄北京、寄波蘭、寄英國……時移境遷，寫信者的情緒受到客觀制約，或高遠，或低沉，但愛心的肯切，情感的流淌，是始終如一的。大凡愛子女的父親，表達的方式各有不同，教育方法也各有所異�！陡道准視分斜憩F(xiàn)的是平等的對話、寬容的諒解、敞開肺腑的心靈的交流。作為翻譯家的父親，與作為音樂家的`兒子談論話題，涉獵的領(lǐng)域是無比寬廣的。舉凡古今中外的文學、音樂、繪畫、雕刻、戲劇、宗教、哲學等，或娓娓而談，或意到筆來，引人深思，流暢圓熟的筆端每每閃爍著真知灼見�！皩W問第一，藝術(shù)第一，直理第一”的思想，自然熨貼地寓于字里行間，無形中陶冶著子輩的心靈，開啟著子輩的心智。為了便于子輩到達人生藝術(shù)化，藝術(shù)人生化的和諧境地，傅雷在演奏姿態(tài)、技巧處理、導師選定、愛人的尋覓、家庭經(jīng)濟安排上，細致入微地給予了子輩無微不至的關(guān)心指導，子輩在人生和藝術(shù)的大海中遨游的同時，還惟恐自已落后于形勢，期望兒子能經(jīng)常交流些新學術(shù)思想，期望父子之間能經(jīng)常持續(xù)互相幫忙的關(guān)系。對自己不自滿自足，是清醒的自審意識的反映，對子輩負責的表現(xiàn)。他因為怕自己的思想行為中的過
失影響子輩，因此就不想將自己的過失曝光。他曾說過：“萬一有一天，你們覺得我會銷聲匿跡，決不來絆你們的腳�！�
傅雷是以好學不倦的求知態(tài)度，坦蕩寬廣的胸襟，作為子輩的“鏡子”的，傅雷多次自豪的聲稱，經(jīng)由一片拳拳之心哺化出父子間的心心相印的果實，實是“人生莫大的幸福”。如今，這“幸�！辈恢粚儆诟道滓患遥灰阍敢�，你也能夠分享。
我不愿意再貪戀父輩創(chuàng)造的幸福，父親既已給我勇氣，我就應自己去追尋，去開創(chuàng)更多的幸福。我愿意是一只鷹，父輩既給我天空，我就要去飛翔。
《傅雷家書》讓我明白了：父輩寬闊的肩頭擔負起了我們的幸福，讓我們短暫的一生也化為一種激勵，激勵之后者擔負父輩的使命，走向明天！
向您推薦一本書――《傅雷家書》！
初中一本好書作文 篇2
暑假對每一個學生來說都是幸�？鞓返�！我們不用天天要上學，可以去走親訪友；我們不怕作業(yè)做不完，只要將暑假作業(yè)做完，就是自由的時間；我們不用在家長的嘮叨下離開電視、電腦，我們可以在一定的時間自由控制；我們不怕考試來臨，因為暑假沒有考試。在暑假，許許多多的學生都幾乎是想寫完暑假作業(yè)，自自在在的玩幾天，但也有一些學生在家長的帶領(lǐng)下報了輔導班、興趣班等。一般的，學過政治的學生都知道“生命是有限的，我們要在有限的時間內(nèi)，充實自己、完美自己”正如“活到老，學到老”。那么每個自在的暑假里，我們可以做什么去充實自己，在我自己認為，我們可以去圖書館等去快樂的充實自己，沒有壓迫，全是自愿的！想必有的同學一定會對我說我天天去上輔導班不算充實自己嗎？我承認這的確會增加自己的知識，但是你快樂嗎？有的甚至是在家長的壓迫下而上課的！一個自在的暑假而為此結(jié)束。再說了這一些都是為了你在新學期的測試等和家長的期望等。我想我們每一個人都應該在每個暑假或其他假日里充實自己吧！
充實自己的方法有許多，在我自己認為簡單而有大眾的方法是讀一本好書……
我想在你進入書的境界時，你會發(fā)現(xiàn)處處是冰心奶奶和巴金爺爺筆下的鮮花芳草，星兒是用幾支藍色油筆揮上去的，月兒是安徒生浪漫童話里的可愛銀鐮，當然還有郭敬明所描繪出得一座巍峨“幻城”。
暑假中，我會經(jīng)常抱著一本心愛的書，獨自徘徊在書的海洋里，那里面充滿了墨香文氣。
看，今天我讀起了那本一直深深吸引我的《小狼·小狼》。我看過許多書，卻為這樣一本以狼為主的書著迷。以前印象中得狼總是兇狠可怕地，看完此書才明白狼也有幽怨與孤獨，草原擁有著神秘的靈性……
作者在小說中常常借人物的大段對話或內(nèi)心獨白表達自己因狼而產(chǎn)生的思想火花，來表達對狼以及狼所代表的文化精神，并從中悟出了人生與傳統(tǒng)文化的真諦。
狼的形象幾乎在所有的炎黃子孫眼中早早被定為兇殘、冷血的代表，而此書讓我感到無比驚奇與震撼，草原的狼擁有著卓越的智慧，它們堅毅，充滿靈性，還表現(xiàn)出團隊拼搏精神！
作者多次將狼的斗爭智慧與古代兵法與一代天驕成吉思汗的戰(zhàn)爭相比，滿懷熱情地贊美了狼的強者品性！
這不如文學批評家孟繁華所說：“如果將它作為小說來讀，它充滿了歷史和傳說；如果將它當做一部文化人類學著作來讀，它又充滿了虛構(gòu)和想象”的令人著迷的《小狼·小狼》告訴了我：強者就是強者，不需要謙虛，即使失敗也要有強者不屈的風范！
每一本好書都是文學作品中的精華，是經(jīng)得起歲月考驗的。它們有豐富而深刻的思想，經(jīng)歷了一個接一個的世紀，卻依舊有著很大的影響力：如名著，宛如一顆璀璨的明珠，光照人間，經(jīng)久不息，讀后總有一定的收獲。我認為一本好書的誕生一時，卻流芳百世！
其實，當我們讀一本好書時，只要用心去讀，把靈魂附于書中，把身心沉浸于書中，一切就不會枯燥。你不需要刻意去了解一些寫作背景等，只要潛心閱讀，君子，小人，高貴、低賤、光明、黑暗……你都能一覽無遺，就如同進行穿越時空的探訪。
也許大家不太信服我，但是總該認為大人的.經(jīng)驗與話語是讓我們信服的吧！
父親告訴我，不管你讀的是什么類的好書，它都有一定的存在價值與意義，例如一本名著，經(jīng)得起一讀再讀，每多讀一遍，不僅不會感到厭煩，反而能得到新地體會，而且，同一個人在不同年齡段讀同一本經(jīng)典著作，總會有不同的感悟。就像父親他讀羅貫中的《三國演義》一樣。童年時期讀時，對其中的打打殺殺的場面頗感興趣；青少年時期讀時，對故事中謀士的計謀、勇士的英勇稍有領(lǐng)略；中年時期讀時，也許會對其中的“久分必合，合久必分”的天下大勢加以探討；老年時期讀時，大概會感嘆這爾虞我詐的世道！一本名著就有那么多的讀處感悟，也許這是一本好書的魅力所在吧！也是它們流傳不朽的原因所在吧。
在我們進入書的境中，情操會得到陶冶，靈魂會得到升華。天底下有這等美事，何樂而不為？其原因想必是大家都心知肚明，我在上文也略有提點。或許還有人會說繁重的學業(yè)之余需要娛樂，巨大的壓力之下需要宣泄，高度的緊張之外需要休閑，可你們不認為：難道讀一本好書不比你在電腦中飛馳好？難道讀一本好書不也能在高山之上大吼一聲爽快？難道讀一本好書不會和坐在椅子上吃著零食等愉快？我想在暑假大家也應該知道：一時的痛快遠比不上永遠的收益！
我們說閱讀書本，但這是狹義的閱讀。連培根都說過 “書是人類進步的階梯”。我們讀數(shù)學可以增強我們的邏輯思維能力和空間想象能力；讀科學書可以明事理；讀史書可以知得失，啟迪智慧；讀文學書可以培養(yǎng)審美情趣和道德情操。于書本中學習知識，感悟人生，所以連蘇東坡都說過：“發(fā)奮識天下字，立志讀盡人間書�！�
聽了我這么多的解說，想必大家只要略略思考，便知道要干什么了，那你還在干什么，快在暑假中讀一本好書吧！終身有益于我們！
暑假讀一本好書吧！
初中一本好書作文 篇3
“寧可一日無糧，不可一日無書”，這是中國的一句古訓。是阿，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。這天，我要向大家推薦一本書，一本讓你們看了一生受益的書——《最勤奮的102個學習故事》。
這邊兒本書主要講了102個名人怎樣學習的故事，比如學無常師的孔子，施法自然的俞伯牙，學海無邊的魯班，知錯能改的薛譚……
讀了這本書，你們就會明白名人之所以成名，那都是努力學習的結(jié)果，而不是他們一生下來就成名，也不是他們頭腦個性好使我們的頭腦個性的笨。就那大家們最熟悉的李白來說吧，他小時候很不愛讀書，老師也經(jīng)常向他父母告狀，但是為什么長大后就成名了呢？自從受到一個不相識的'老奶奶的一番教導就開始努力學習，皇天不負有心人，轉(zhuǎn)成了一個名揚千古的詩人。
看來這本書，我相信同學們必須會變得更加愛學習，養(yǎng)成一個上課專心聽講，不開小差，按時完成作業(yè)的好學生了。
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