初中的我作文

實(shí)用的初中的我作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中的我作文7篇，歡迎大家分享。

初中的我作文 篇1

　　“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”又見你獨(dú)上西樓，院中的梧桐葉簌簌飛落。門上的那一把鎖，鎖住了你的人，鎖住了這一院深秋，卻鎖不住你李煜的心。

　　曾經(jīng)你是南唐之主，萬人之上，天下無人敢拂逆你�！白砼P美人膝，醒掌天下權(quán)”是你最真實(shí)的寫照，而現(xiàn)在，卻被囚禁在這深秋里，背負(fù)著亡國(guó)之君的千古罵名。此刻，你在想些什么呢？是仍在想著曾經(jīng)的輝煌嗎？然，我懂你。你對(duì)曾經(jīng)的榮耀并無一絲留戀，平日你燈紅酒綠[注: 形容奢侈糜爛的生活。]，紙醉金迷[注: 原意是讓閃光的金紙把人弄迷糊了。形容叫人沉迷的奢侈繁華環(huán)境。]，可又有誰能徹悟你深夜獨(dú)自一人撿起那一片落葉時(shí)的嘆息？只能在夜深人靜[注: 深夜沒有人聲，非常寂靜。]時(shí)獨(dú)守凄寒與寂寞。。。

　　塵世浮華，過眼云煙，你早已看透，三千憶海，滾滾紅塵，你卻掙脫不出。

　　也許，你并不適合做一個(gè)君王，你更適合做一個(gè)詞人�！皢柧�能有幾多愁，恰似一江春水向東流”孤寂的你造就了孤寂的詞，也因孤寂的'詞造就了孤寂的你。你多愁，望月興嘆；你瀟灑，孤秋為伴。愁，是屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，飄，是莊周的身化彩蝶，超脫一切。。。

　　夜深人靜時(shí)，每每對(duì)著月兒，仿佛間，又望見李煜那消瘦的身影。

初中的我作文 篇2

　　我希望有人可以把我?guī)У揭粋�(gè)充滿陽光的地方，不要丟我一個(gè)人在黑暗、孤獨(dú)的地方。有誰可以打開我心中的“小黑屋”。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅β刀�很遲回家。即使哥哥在家，他也很少管我。我內(nèi)心很空虛，性格越來越孤僻。

　　有一次，爸爸要上晚班，很遲回來。臨走前，我戀戀不舍地說：“爸爸，晚上，記得早點(diǎn)回來�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，我又輕聲地說了一聲，再見。爸爸轉(zhuǎn)身就離開了。

　　第二天晚上，我再次如約和爸爸道別，爸爸看我心不在焉，就問我：“寶貝女兒，你怎么不高興啊？”我沉默不語，爸爸接著說：“如果沒有別的事，爸爸就走了啊，再見！”說完，爸爸就走了。就在關(guān)門的那一剎那，我忍不住哭了起來。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，也更懂事了。看著爸爸獨(dú)自一人操持家務(wù)，含辛茹苦地把我和哥哥養(yǎng)大。我的心慢慢接納了這種表達(dá)愛的'方式。孤獨(dú)在逐漸離我而去，讓窗外的陽光更多地照亮我的心吧。

初中的我作文 篇3

　　十五歲的我，

　　是個(gè)剛走出童年那夢(mèng)幻的世界；

　　十五歲的我，

　　是個(gè)花季少女綻放自我的時(shí)候；

　　十五歲的我，

　　是個(gè)少年進(jìn)入青春叛逆的時(shí)期；

　　十五歲的夢(mèng)，

　　有著綺麗的夢(mèng)想，

　　也有著長(zhǎng)大的煩惱。

　　十五歲的天空最純潔，

　　思想開始成熟的時(shí)期

　　是夢(mèng)想繽紛的時(shí)刻。

　　十五歲的淚最真，

　　最容易憂傷的時(shí)刻。

　　十五歲的笑容最珍貴，

　　笑的那么傻，

　　笑的那么可愛，

　　笑的那么燦爛，

　　留住那一絲甜甜，

　　而又暖人心的笑容。

　　十五歲的自己，

　　有種不服輸?shù)臍赓|(zhì)，有種倔強(qiáng)的.脾氣。

　　十五歲的感情最濃厚，

　　害怕失去一些人，害怕離別，

　　別人對(duì)自己的好，總是記住心里。

　　十五歲的自己，

　　喜歡看青春校園的小說，

　　為書中的真摯感情所感動(dòng)，

　　為不幸的人的遭遇所悲傷。

　　充滿遐想的春日，細(xì)雨蒙蒙的夜晚。

　　夜空一眨一眨的星星，為自己建立十五歲的美好記憶吧。

初中的我作文 篇4

　　初次接觸“初中生活”，就被這個(gè)字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

　　初中生活是一條船，承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。

　　教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí)，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的.興奮與快樂，習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些，都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的地方！

　　初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對(duì)青春的向往與對(duì)未來的期望飛向遠(yuǎn)方。

　　操場(chǎng)上，時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲，時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號(hào)聲。在校園里，無時(shí)無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時(shí)候，也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。

　　初中生活是一條河，裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈奔向遙遠(yuǎn)的未來。

　　深夜，常�？梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常�？梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影，包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語，雖然有的人夢(mèng)想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　初中生活是船，勤奮是槳。

　　初中生活是鳥，激情是翅膀。

　　初中生活是河，理想是向前的力量。

　　我堅(jiān)信，在我們眼中，初中生活中會(huì)有更多的勤奮、激情、理想，會(huì)讓我們變得更好！

初中的我作文 篇5

　　夜色朦朧，整個(gè)城市還未蘇醒。但一陣陣有規(guī)律的刷刷聲卻打破了這夜的沉寂。這就是我們城市的美容師辛勤的清潔工人已經(jīng)開始他們的工作了。他們是這個(gè)城市迎接第一縷陽光的人，他們辛勤的身影，構(gòu)成了這座城市最亮麗的`風(fēng)景。

初中的我作文 篇6

　　溫暖，是一種感覺；讓你感覺到快樂、溫馨。而讓我能感到最溫暖的地方，就是我的家�！�—題記要說起我的家，那我就要長(zhǎng)篇大論了。先介紹介紹我家的成員吧！媽媽，在家中擔(dān)任的角色可不一般，每天早上早早的起了床，開始煮飯炒菜，忙里忙外，卻任勞任怨。爸爸，一個(gè)時(shí)而滑稽，時(shí)而嚴(yán)肅的'人。

　　上下班回來后，看看電視，和我打打球，我和爸爸每天都在一起，不知道為什么，我和爸爸總有說不完的事。我們家還有一位不可缺少的“小寶寶”——我的弟弟，家中調(diào)皮搗蛋的“淘氣包”。因?yàn)橛辛怂�，我們家多了不少歡聲笑語。當(dāng)然，我的家不能沒有我！我，一個(gè)可愛十足的小女生，在班上受老師喜愛的好學(xué)生。曾經(jīng)有一次，我考試居然得了80分，要知道，我在班上可是名列前茅的好學(xué)生啊，這個(gè)晴天霹靂讓我回家怎么交代！望著考卷上的叉，我的眼淚不禁溢滿了我的眼眶。

　　“滴”的落在了我的手心。老師上課講的話我一句都沒聽。時(shí)間一分一秒的過著，總算熬到了放學(xué)。我收拾好書包，拖著沉重的腳步，淚水再一次溢滿了眼睛似乎回家的路比以前更遠(yuǎn)了。到了家，媽媽一看我濕漉漉的眼睛，問；“怎么了，芯瑋！”“我，我，我考試只考了80分�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說，淚水順著眼角流了下來。以為會(huì)批評(píng)我的媽媽摸著我的頭，說：“沒關(guān)系失敗乃成功之母。下次加油！”我破涕為笑。弟弟也在一邊笑一邊說：“姐姐哭了！姐姐哭了！”我真覺得他“傻”得可愛。我也笑了起來，剛開始的不開心早已跑到九霄云外了。每當(dāng)我被老師批評(píng)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我不要?dú)怵H；每當(dāng)我得了滿分，爸爸媽媽告訴我不要驕傲……

　　在家中，我感受到了溫暖，是爸爸媽媽用溫暖充滿了我小小的心靈。讓我有信心面對(duì)每一天！

初中的我作文 篇7

　　每當(dāng)廣播里傳來“池溏邊的柳樹下，知了在不停叫著夏天”這樣的歌聲的時(shí)候，我就會(huì)自然的跟著哼“操場(chǎng)邊的.秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命。。。。。�！�，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一首歌“童年”。

　　在我沉睡的童年中確實(shí)是等待著下課、等待著放學(xué)、等待著游戲，總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后才知道該念的書還沒有念，這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過日子。

　　是這首“童年”喚醒了我沉睡的童年，照亮了我前程，我知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，從此我發(fā)奮了、努力啦，爭(zhēng)取在我童年的時(shí)候要多學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，解決心中的迷團(tuán)，用科學(xué)文化知識(shí)解決了太陽為什么總在山的那一邊下去的問題，我的童年也從此不再好奇、不再幻想、不再孤單！我熱愛這首“童年”，也更熱愛自己的童年！

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