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初中生的作文

時間:2022-07-30 10:12:25 初中作文 我要投稿

【精華】初中生的作文合集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初中生的作文合集6篇

初中生的作文 篇1

  喜歡中學,不是因為熱情的同學,充實的生活,密集而不感覺累的課程。只是因為她,我們的語文老師——鄒小姐。

  怎么說呢,感覺他一來到我們班級,進入我們的視線,我們就都喜歡并愛上了她。鄒小姐她只有27歲,很年輕,現(xiàn)在挺著個大肚子,要迎接自己的小家伙了。我們都很關心,是弟弟還是妹妹,其實也是無所謂的。

  喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢,是我遇見過最好的老師,我不是恭維。記得,小學的時候,能上講臺說一句話的同學也是很少的。老師為此專門給了我們演講,這么一個有意思的'事情。這次的主題是一個有哲理的小故事,現(xiàn)在才到22號,什么時候才到我呢?(當然,老師回家養(yǎng)胎去了。)答應過老師,要是有10分,一定要告訴他。

  喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的,雖然很少,但對那些要考的重點全是一針見血,從來不含糊。做練習本的時候,有時候會偷懶,不復習,就會讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們,也不會特別記著。記得有一次,我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測了一下我為什么沒有寫作業(yè),還挺準的呵!

  自從鄒老師來了,不喜歡進辦公室的同學也變得殷勤起來?倳液芏嗟睦碛蔀閾跫迫フ亦u小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們,他從來不會拒絕我們。鄒小姐呢,也很喜歡講一些關于他學生的光榮事跡,當然有好有壞。但是聽到那些故事,就感覺歷歷在目,仿佛總有一個是自己以后的人生。

  嘿嘿,有一個小秘密。我們幾乎全班同學都是老師的粉絲。只是,有兩個是“骨灰級的”。一個是語文課代表助理,還有一個呢,是我們的班助。我們的班助也是很好的一個人。當然我從來不說假話,也不會奉承別人,就算這樣,也只是不希望得罪別人。

  在那一天,他和我們道別了。真想流淚,只是老師逗笑了我們。那天,沒有太陽,只是一片有點黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角,黑影直直的矗立著,我們目送著她,祝福!

初中生的作文 篇2

  離別了小學,踏入初中,開啟了全新的旅程,一切都是那么精彩。在這里—湖景中學,每天都是美好的,同學們開心地打鬧,愉快地玩耍,雖然相處時間不長,但也有很多讓我回憶的精彩瞬間。

  記得去年開學不久,學校就展開了一場別開生面的運動會。當天,操場上人山人海,大家都為運動健兒們加油鼓勁,我們班同樣派出了實力強勁的選手。起跑線上,運動員們緊盯著起跑線,側耳傾聽,隨時準備“一飛沖天”。只聽“砰”的一聲,我們班的選手如一支離弦的.箭,閃電般沖過去,快了,快了,快趕上第一名了……選手拼盡全力在跑,啦啦隊的隊員們焦急地鼓勁吶喊助威,臺上臺下大家是那么的齊心協(xié)力。另一邊,體育館內,足球繞桿開始了。一聲令下,運動員們一個帥氣的轉身,左腳一踢,右腳內接,看得我目不暇接。實心球那邊,一個個重量級選手正蓄勢待發(fā),“砰”的一聲,一個實心球落地……看著同學們一個個紅撲撲的臉蛋,燦爛的笑容,雖然最_后沒能總分取得第一,但我依然為有這樣溫暖的班集體感到驕傲,感到自豪。

  還記得那一次激動人心的旅游,那可是我盼望好久的了。同學們在東部華僑城內,到處拍照,到處嘻戲,我們一組一組的玩,首先我玩了飛天椅,我坐在上面,放肆尖叫,似乎要把積在身體里的壓力放出來,耳邊聽到同學們一串銀鈴般的笑聲,真開心啊。我們來到6D電影廳,大家迫不及待地上去體驗,開始了,椅子開始搖晃,周圍的鞭子抽著,冷氣噴射出來,6D眼鏡仿佛把我?guī)胍粋玄幻世界,一切仿佛觸手可及………這次旅游,讓我們意猶未盡,接連幾天,同學們都沉浸在興奮當中。初中生活樂趣真多!

  還記得我們第一次體檢,第一次合唱比賽,第一次演講,第一次元旦晚會…。好多的第一次都記在我的腦海。雖然初中生活才剛剛開始,但這些美好的記憶一直是我開心的源泉,它們就像糖果,時不時拿出來品嘗一番,讓我甜到心里…。

  啊,初中生活真精彩!

初中生的作文 篇3

  身為凡人就必須做平凡的事情,可是有時一件平平凡凡的小事卻折射出某種道德。

  不知道為什么隨著考試的臨近,我的心里總有一種消失不掉的煩惱,個天空不作美,沒完沒了的噪音讓我的心情變得更加苦惱。

  一天午飯后,我想放松一下心情,可又被媽媽叫去洗碗,雖然我極其不滿意,但是還是遵命了,走到水池邊看到滿池子的碗,我的心情更加郁悶了,可想起媽媽平日里的辛苦,只好乖乖的洗了起來。

  我順手抓起一只碗到啦,一些洗潔精又抹布胡亂地擦著碗,可是那只調皮的碗就像給我開玩笑似的,滑溜溜的從我手里走去,我再次抓起那只碗,再次漫不經心的洗著。

  我邊洗邊抱怨著抱怨,為什么會有這么多考試,為什么外面的雨總是下個沒完沒了,抱怨著碗就洗完了,關掉水龍頭,讓池子里的水緩緩流走,猛得一抬頭看見外面雨好像停了,太陽也已經慢慢的出來了,但是會有彩虹嗎?似乎我就在想象,但是有一個聲音傳來會一定會的,是媽媽的聲音,我感覺頓時我的.心情好了許多,同時,認真的看這片天空,更加的干凈整潔了。

  我的心情更加的開朗了,我的手變得更加的輕快。終于可以出去玩了,走在外面的田野上,看到那一大片的花草,樹葉上還有著剛過去沒多久的露珠,晶瑩剔透的,仿佛這一切都安靜了下來,這一切是那么的安靜,那么的祥和,我突然明白了,當你有煩惱不順心的時候,就把一切煩惱和不高興的事情都轉化成了視覺里的不開心就會讓你看得更加的不順眼,如果你在靜心的時候,望著這片天空可能在下雨,有可能陽光明媚,但是不管是怎樣的天氣,終究會被你描述的非常美麗,這就是用不同的心情去看待事物的結果。

初中生的作文 篇4


  “花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是永無止境的!痹庥龃煺,是不可避免的?墒牵绻龅绞鼓阋粺o所有的挫折,你還會繼續(xù)堅持嗎?

  愛迪生是眾所周知的大發(fā)明家,可是,他的偉大成就,是經過無數(shù)次挫折歷練出來的。一次,由于實驗室里的一些化學用品保管不當,引發(fā)一場大火。愛迪生的試驗品、實驗成果全部變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發(fā),他隱藏住內心的悲傷,平靜的望著這場大火。還高興的說:“這場大火燒掉了我的所有錯誤!我一定要從頭再來!”沒過多長時間,一座更大的實驗室坐落在原地。愛迪生望著他的.實驗室,笑了……

  難以置信的舉動,與眾不同,從而成就了一番偉大事業(yè)。愛迪生的勇氣使他完成了常人無法完成的豐功偉業(yè)。但是,歷史上也不乏自甘墮落的人,楚霸王項羽正是如此。

  楚漢相爭,在烏江河畔,項羽敗了,毫無還手之力的敗了。退到江邊時,腹背受敵,被活捉眼見成為事實。但這時江邊有一船夫愿為項羽撐船過江,愿意幫他躲過此劫,可是項羽拒絕了。因為江東父老本盼著他獲勝歸來,可是卻落得如此下場,他無顏見江東父老。∵@時,這個“力拔山兮氣蓋世”的項羽自刎了,一代霸王就這么徹底敗了。

  如果項羽當時能夠忍辱負重,回到江東,那么歷史就一定會重寫,天下就一定是項羽的!

  重頭再來需要勇氣,需要敢于面對事實的勇氣,需要樂觀的精神,只有這樣,勝利才會向你招手,成功才會向你微笑。重頭再來既是一種勇氣,也是一種值得學習的精神,敢于重頭再來,敢面對事實,這就是我們要學習的地方。如果我遇到使我一無所有的挫折,我一定會選擇堅持!

  重頭再來是火焰,點燃成功的希望;東山再起是燈光,引領我們走向勝利!

  

初中生的作文 篇5

  我有一只可愛的小烏龜。一個橢圓形的殼兒,上面印著六邊形,六邊形里有一圈圈有規(guī)律的花紋。肚子上也有殼兒,上面有大約五、六個形似圓形的斑點。肚皮上的殼兒和背上的殼兒兩側連著,只有四只腳的位置上有四個洞。頭是橢圓形的,上面有青色、綠色和紅色的花紋。一個短短的小尾巴露出來,上面也有一些類似的花紋,。小烏龜?shù)念i子很長,可平時總是把頭縮起來,不注意根本察覺不到。小烏龜很怕人,如果它受到了驚嚇或是遇到了危險,就會敏捷的縮起腳和腦袋。我給它取名為“貝貝”。

  有一段時間,貝貝不知道怎么弄的,不吃不喝。這下可急壞了我!我趕緊上網查詢,這才知道,烏龜冬天是不吃食的。我懸著的心這才放了下來。

  有一次,我把貝貝放在地板上讓它曬曬太陽,活動活動筋骨,然后便自顧自的吃飯去了。吃好飯,我便又去做作業(yè)。等我做好作業(yè)再來到客廳時,天呀,我那可愛又可親,漂亮又小巧,勤勞又貪睡的貝貝呢?我連忙大喊三聲“媽!媽!媽!”正在電腦旁的'媽媽聞聲趕緊來“怎么了,出了什么大事,是天要塌下來了,還是地要陷下去了?”“我的貝貝不見了!”我邊說邊動用我的火眼金睛在客廳里拉開了地毯式的搜索,可是沒有用,還是找不著。忽然在沙發(fā)的一條邊腳后,我發(fā)現(xiàn)了一個形似烏龜?shù)谋秤,于是又大喊三聲:“媽!媽!媽!”再次聞聲趕來的媽媽有此不耐煩的問:“又怎么樣了?”聽完道完事情的經過后,媽媽“歷盡千辛萬苦”找到了貝貝,被救出的貝貝滿身絨灰,我連忙帶它去洗了個冷水浴。

  貝貝雖然好動,但它大部份時間都有是一動不動地睡覺,能三天不動,就象一塊五彩斑瀾的鵝卵石。

  我喜歡我的貝貝,因為它使我的生活中又增添了許多笑聲。瞧,剛洗好澡,它又睡覺了。

初中生的作文 篇6

  告別童年的天真和悠閑,我們開始了充滿朝氣的初中學習生涯的起點。也許有歡笑,也許有悲傷,也許有不舍,也許有期待;也許有一種特別的驚喜,也許有一種傷徹人心的`失望,但這就是我所期待的初中生活。

  在我剛剛踏入中學的大門,我就已經知道我已經告別小學生活,又開始了嶄新的初中生涯。在這里有許多學長和學姐早已進入他們自己理想的大學,而我們這些學弟學妹們又向高中前進,進行另一個目標的學習。

  我其實挺羨慕那些學長學姐們的,他們可以比我們早一點來到這充滿花香、書香、飯香的學院中學習。也許,他們也曾跟我們一樣被學校的操場等建筑震撼,看到那個不知比小學操場大多少倍的建筑在那里;也許,在這里的我也有新的命運安排。

  在中學,每個學生,包括老師與其他工作人員,每個人都精神飽滿、步伐有力。早上也有人會在那諾大的操場上晨練,也有人會在那里看書,使整個校園都活了起來。

  在課間,每一位同學都在認真復習、預習課文。在走廊碰見老師,都會向老師問好,老師也向同學們示好,是師生關系更親密。

  最讓我興奮的是晚自習第二節(jié)課下課的時間。一陣鈴聲過后,樓上的腳步聲震得大地一直顫抖,接著又是一陣歡呼聲——因為這是同學們最喜歡的加餐時間。也許每個班最先沖出去的是男生吧!只有男生才會這么喜歡加餐,但并不是所有人都去加餐或學習,還有人去操場跑步呢!

  只見有人跑得快如流星,也有人慢如烏龜。這樣就像時針和分針一樣,一快一慢,很有樂趣。

  我希望,我可以在著未來三年中,繼續(xù)認真地在這充滿朝氣的校園中學習更多知識,考上理想的高中!

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