初中三年作文

時(shí)間：2022-07-28 11:28:52 初中作文我要投稿

關(guān)于初中三年作文九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中三年作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中三年作文九篇

初中三年作文篇1

　　初中三年雖然很倉促，一轉(zhuǎn)眼便過去了，但是確是快樂的。

　　那三年，我們一起哭，一起笑，一起為了隔壁班誰誰誰罵我們班上的人而杠上，當(dāng)然，也會有小吵小鬧，也有一些不愉快的事情發(fā)生，但是最終都解決了。盡管每個(gè)人都想著時(shí)間慢點(diǎn)，慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，讓我們再相處久一點(diǎn)，但是時(shí)間如流水，總是無情的，一眨眼，初三都過去大半年了。現(xiàn)在想想，會覺得我們班的人既可愛，又讓人咬牙切齒。

　　在初一剛來，我們是互不相識的，卻因?yàn)槟敲磶讉€(gè)契機(jī)，全班都熟了起來。后來，初一下冊，班上轉(zhuǎn)走了幾個(gè)同學(xué)，我們都覺得遺憾，比較好不容易才熟悉起來。雖然他們轉(zhuǎn)走了，但是我們卻沒有忘記他們。初一下冊周末的時(shí)候，我們班來了次全班包括之前轉(zhuǎn)走的同學(xué)的聚會，記得那天我們六十多個(gè)人玩得很開心，最后，一群人浩浩蕩蕩地回了學(xué)校。我到現(xiàn)在還記得路人看我們的眼神，好像在說：“這群小孩干嘛去啦，那么多人，是不是去打架了?”記得當(dāng)時(shí)與我們班形成鮮明對比的是十一班(我班是十二班)，他們班不團(tuán)結(jié)，就是我們班的反面。他們班老是被老師說他們不團(tuán)結(jié)。

　　后來初二了，上冊，班上走了幾個(gè)同學(xué)，也來了幾個(gè)新同學(xué)，剛開始，大家都不喜歡他們，甚至有點(diǎn)排斥，特別是一個(gè)女生，她來那天又摔桌子，又砸凳子，我們看見，自然而然給她降了分。也許是時(shí)間可以消除我們之間的.隔閡吧，大家對他們的壞印象雖然還在，但是好印象更多，變熟了起來。下冊，學(xué)校組織了大合唱，在眾多歌里面選一首，我們班少數(shù)服從多數(shù)，變選定了《北京東路的日子》，這首歌成了我們班的班歌，也拿了獎(jiǎng)。之后，又多了一首班歌——《我們沒有什么不同》。

　　初三，也就是現(xiàn)在，現(xiàn)在是上冊，大家也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有之前那樣了。但是班上有幾個(gè)同學(xué)卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻談起了戀愛，也不知道該怎么評價(jià)他們了!

　　初中，這個(gè)美麗的青春時(shí)期，我會永遠(yuǎn)記住它，記住陪我度過這個(gè)美麗時(shí)期的美麗的人。

初中三年作文篇2

　　在成長的道路上，有許多呵護(hù)著我成長的親友們；有我朝夕相處的父母、老師、同學(xué)、有從小看著我長大的鄰居；還有時(shí)刻為我們的安全而付出不懈努力的人，他們每時(shí)每刻都在為祖國的安全安定著想，因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳鐣艜绱撕椭C，讓我們中國的少年能在他們的呵護(hù)下成長，成為祖國的棟梁。而我們對這些人的感恩之花，就開在成長的路上。

　　感恩之花開在家里。

　　每天早上，媽媽都會為我準(zhǔn)備好一切，只等把我叫醒。而我就像一個(gè)小小孩一樣，不知該做什么，不該做什么。每天都會因?yàn)檫@個(gè)，而失去許多學(xué)習(xí)的時(shí)間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣，她都是會換著花樣的做來給我吃，因?yàn)橹挥心菢�，我才不會挑食�？晌也恢�，媽媽為了讓我吃到各種各樣的.早餐，她須要每天比我早起半個(gè)多小時(shí)，等我吃了早餐，媽媽馬不停蹄的把我送去學(xué)校，只有把這些事折騰完了，媽媽才有時(shí)間來吃早餐，別人評價(jià)她是：這媽媽可真好，這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的夸獎(jiǎng)，我從小聽到大每次都無比的自豪；但我卻不知道這些夸耀來源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我，像一頭黃牛一樣勞累不堪時(shí)也不會說出來，只知道無私的付出，卻不求回報(bào)。可憐天下父母心，天下的父母又有誰不是如此的呢？

　　每到放學(xué)的時(shí)候，我都會看到母親在校門口等我，無論刮風(fēng)?下雨，天氣的惡劣，校門口都會出現(xiàn)媽媽的身影。

　　廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了，在她眼里，廚房就是舞臺，圍裙就是禮服，鍋碗瓢盆及灶臺上的火焰就是觀眾，它們還總是時(shí)不時(shí)的竄出來為她鼓掌，母親所做出的每一道菜都是一場精美表演的結(jié)果；每次都不用什么過多的佐料，就能炒出美味佳肴，我認(rèn)為這是人間最美的味道，因?yàn)檫@里面傾注了母親對我所有的愛。

　　幸福之花開在學(xué)校里。

　　每天和老師同學(xué)在一起的時(shí)間總是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于和父母在一起的時(shí)間，所以班級就是我的第二個(gè)“家”。這是一個(gè)由八位老師和五十五個(gè)同學(xué)組成的大家庭，這個(gè)家是多彩的，但它又是嚴(yán)肅的。上課時(shí)不準(zhǔn)說話、不準(zhǔn)開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規(guī)矩，大家也都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行著。除去這些之外，我們的班級還是一個(gè)快樂、團(tuán)結(jié)的集體，同學(xué)們在遇到困難時(shí)都會互相幫助，共同解決問題一起進(jìn)步；每位老師上課的時(shí)候都是環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，特別是葉老師的語文課生動(dòng)有趣，時(shí)常他都會用幽默風(fēng)趣的方式將同學(xué)們帶進(jìn)課堂里，每個(gè)同學(xué)都能積極的參與到課堂中，就是這樣一個(gè)多彩的班級成就了一個(gè)個(gè)多彩的同學(xué)。

　　感謝我的親人在我成長過程中給予我的愛與呵護(hù)，感謝你們在我心灰時(shí)給我鼓勵(lì)與幫助；感謝老師同學(xué)在學(xué)習(xí)中給予我的快樂與陪伴。

初中三年作文篇3

　　我就是我，一個(gè)相貌平平的我。說真的，我的姓名與我的性格的反差真是太大了。我叫龐博宇，乍一聽，會覺得我一定是個(gè)男生，可只要打聽一番，便能知道我實(shí)際上是個(gè)女生。我，一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的兩頰中間是一張能說會道的嘴。

　　我，一個(gè)愛說，愛笑，愛唱，愛看書的女生。我愛說，只要一提到我感興趣的話題，我就會滔滔不絕地發(fā)表自己的意見。我的話匣子一旦打開了，就很難再關(guān)上了。所幸的是，我感興趣的話題迄今為止還沒有多少個(gè)，但即使有，我說得再多，但由于口齒不清，吐字太快，我所說的話幾乎無人聽懂，弄得外公外婆整日哀聲連連。

　　我就是我，一個(gè)愛笑的我。不知怎么的，我對于一些事情，不論其中是否有一些有趣的情景，我總是會莫名其妙地笑起來�；蛟S是因?yàn)橥夤袝r(shí)候像老虎，總是虎視耽耽的，有時(shí)又笑呵呵的，像彌勒拂，而外婆在我家總是一個(gè)著名笑星，媽媽的情緒卻又讓人捉摸不透……如此諸多的`遺傳基因，才產(chǎn)生了我這樣一個(gè)整日嘻哈的“怪”女兒。俗話說：“女子笑而不露齒�！倍覅s偏偏不走常規(guī)，還理由充足：該笑的時(shí)候就應(yīng)該笑出來……

　　天生沒有唱歌天賦，而且嗓音也好不到哪里去的我在有的時(shí)候還偏就酷愛唱歌，然而，卻屢受打擊。別看我表面上對音樂似乎并沒有什么興趣，而事實(shí)上，我在家卻時(shí)常“鬼哭狼嚎”。就那上次來說吧，我在家中“吊嗓子”，才吊了兩句，正在燒菜的外婆立馬從廚房門口探出頭來，一本正經(jīng)地對我說：“哎，我說龐博宇同志哪，你嗓子不如別人不是你的錯(cuò)，這嗓子嘛，畢竟是父母給的，不怪你，但是，你出來嚎，這可就是你的不對了啊……”哼，好象你的嗓子就挺好似的，不管它，繼續(xù)唱�！皣W……嘩……”咦，這是什么聲音，我停止歌唱，靜下來仔細(xì)地聽。噢，原來是翻書聲，這也能把我吸引住啊?當(dāng)我剛準(zhǔn)備繼續(xù)我的歌唱時(shí)，耳邊便傳來媽媽的怒吼聲：“別吼啦!你不會唱歌就別硬撐著，但是嗓音是有損健康的……”為了防止我不相信，媽媽還特地把書放到我面前讓我看，唉。

　　我就是我，一個(gè)并不完美的我。不守紀(jì)律就像一顆不定時(shí)炸裝在了我身上，隨時(shí)都有可能爆炸，弄得我提心吊膽。

　　我就是我，在我心中，自知之明是前提，揚(yáng)長避短是關(guān)鍵。

初中三年作文篇4

　　“俞瑤之，別想逃！”“站��！”俞超等人嘴上喊著，腳卻沒停。

　　俞瑤之沒有理會，她強(qiáng)忍著手臂上的傷，咬咬牙，繼續(xù)向鬼林深處跑去。紅艷的血，染紅一路。

　　這森林似乎沒有盡頭，追殺卻已至終點(diǎn)。

　　俞超怔怔地看著前方，停了下來，“……俞瑤之呢？”其余人也不可置信，他們一直追逐的人，怎么消失了？但前方，是一棵棵樹，在漸暗的天空下，張牙舞爪般，地上的血跡，亦在一處斷開。一時(shí)間，從前聽過的關(guān)于鬼林的傳說全都浮上眾人心頭。

　　“俞瑤之，你給我出來！不要裝神弄鬼！”

　　“妖女，和我回去見莊主，莊主大仁大義，念及舊日之情，定會放你一條生路！”

　　沒有人回答。

　　“……你！去看看！”俞超指著一個(gè)低級弟子說。那弟子惶然，卻又無法，只好一步三回頭，向樹林深處走去。

　　他看著這詭異的森林，樹，全是樹，一個(gè)人影也無，卻仍感覺空蕩蕩的。突然，樹影間傳來一聲怪叫，凄厲無比。

　　“鬼啊！……”他尖叫著跑出來，眾人嚇了一跳，越覺此地十分怪異，紛紛逃走。

　　黑影一閃而過，后停在一棵樹上，原來是一只烏鴉。它歪歪頭，瞧著那些人的背影，又飛走了。

　　俞瑤之仔細(xì)聽著身后動(dòng)靜，似乎什么也沒有，她轉(zhuǎn)過身，身后，哪還有俞家弟子的影子？他們……終于甩掉他們了嗎？她癱倒在地上，眉宇間滿是疲憊，手臂上又傳來陣陣疼痛，真的'好累啊，爹……娘，瑤之以后該怎么辦？俞瑤之閉上眼睛，突然嗅到一陣花香……是桃花！怎么可能？這里明明是森林，怎會有桃花呢？她又睜開眼睛，迅速起身，眼前的景色，讓她驚呆——周圍，團(tuán)團(tuán)粉紅，陣陣濃香，桃花如錦似霞，燦爛美艷，連地上都是地毯似的花瓣。這里莫不是個(gè)世外桃源？

　　水幽劍緊握手中，俞瑤之警惕地望著四周，從小培養(yǎng)的危機(jī)感此刻發(fā)揮作用。她在不經(jīng)意間，看見自己的手臂，許久未包扎，傷口竟還未凝結(jié)，紅艷的血慢慢從手臂上留下，落在地上，又慢慢滲透，就像……落在沙地上一樣。俞瑤之愣愣的，她仿佛聽到，來自地下的呼喚，斷斷續(xù)續(xù)……

　　“……血……”

　　颯颯竹林風(fēng)，泠泠弦上音。

　　韓子若隨意地?fù)軇?dòng)琴弦，思緒也飄向遠(yuǎn)方。

　　“公子，哥哥傳信過來了�！彼緩┦掷锬弥恢恍砒�。

　　琴聲還在繼續(xù)�！八麑懥诵┦裁�？”

　　“……俞莊主昭告天下……俞姑娘弒父，正在外逃，將其逐出俞家莊�！�

　　琴聲戛然而止�！笆裁础瓤瓤取F(xiàn)在在哪里……”

　　“公子！”司彥扶住韓子若，拿出藥喂給他。

　　“司彥！”韓子若道，“瑤之在哪里？可有被俞其章抓�。俊�

　　“沒有，公子。只是，俞姑娘逃往鬼林，失蹤了……”

　　韓子若沉吟，“司彥，去把歸云牽出來，我必須要去昌州，最多一個(gè)月便可回來�！�

　　“公子，你的身體……”

　　“你又不是未曾聽說過，那林子……”

　　“我不僅聽說昌州鬼林兇險(xiǎn)萬分有去無回，我還知道，韓大少爺這個(gè)樣子，若貿(mào)然遠(yuǎn)行，且耗費(fèi)心血，又動(dòng)武，定活不過三個(gè)月，即使一路被人照顧得舒適無比，溫車暖爐，但舟車勞頓，心急焦慮，依本神醫(yī)來看，你活一年的光陰還是勉強(qiáng)可以的�！鳖佋聫奈堇镒叱觯粷M地說，“你現(xiàn)在正在要緊的時(shí)候，還不如讓我給你下服失憶的藥，讓你忘了那臭丫頭才好！”

　　韓子若苦笑，“你也知道，我從小就如此，這二十年也是用奇珍異草灌出來的，瑤兒失蹤了，我自然是要將她尋回。”

　　“唉……吶，接著，每天三次，”顏月拋給他一個(gè)小玉瓶，“你若死了，韓伯伯豈不是要將我千刀萬剮，我這女神醫(yī)的名頭也叫你毀了！你讓司彥陪你去吧，路上也好有個(gè)照料�！�

　　韓子若搖了搖頭，笑容也帶了幾分歉意，“不用了，司覺在昌州，到了那，我去尋他便是了�！�

　　山下，韓子若背著瑤琴，跨上歸云，揚(yáng)鞭而去。那一路的塵沙，沉淀著誰的思念？

　　瑤兒，你若無事才好。

初中三年作文篇5

　　每個(gè)人，心中都一定有一盞光亮雖小，卻帶給人的力量與溫暖卻很大的“燈”吧。它指引著我們前行，照亮我人生的路。

　　那個(gè)時(shí)候，我七歲。班里面做活動(dòng)，做后勤時(shí)我也報(bào)了名，結(jié)果把事情都搞砸了。雖然老師那會只是帶著微笑彎著腰對我說，東西弄丟了沒關(guān)系，下次再改就好了。但我那時(shí)還是帶著委屈與為什么會丟東西的不解，一路低著頭回家了。

　　我打開門時(shí)所看到的那一刻我到現(xiàn)在還記得尤為清楚。是媽媽開的門，我低著頭，耷拉著嘴進(jìn)了門。她的`臉上掛著熟悉的微笑，一只手摸著我的頭。把臉湊近了瞧我，邊說：“這是哪家的女兒啊，這么垂頭喪氣的，出門時(shí)不高高興興去參加活動(dòng)嗎？”那時(shí)已經(jīng)下午五點(diǎn)鐘了，夕陽透過窗子照在她身上，散發(fā)著橘色的光。我抬頭看著她，她的面容不太清楚，但嘴角的笑和那微彎的眼眸透出來的關(guān)心和擔(dān)憂，還是能看得出來一絲蹤跡的。情緒壓抑太久的我一下子便哭了起來，接著便感覺撫在頭上的手一僵。隨后讓我坐下，“你這是怎么了，在學(xué)校受欺負(fù)了？誰，我去找他�！彼没恼Z氣沉這聲音和我講話。我便一下就笑了，媽媽總有一種神奇的力量，只要在她身邊我便感到心安，迅速平息我的情緒。因?yàn)樗俏抑劣H的人吧。

　　后來，她問了來龍去脈。便刮了一下我的鼻子，笑道“這是你不對，怎么還委屈呢？”我剛想與她爭論，她又接上了“人要堅(jiān)強(qiáng)，如果為了這點(diǎn)小事就哭鼻子，長大還得了。犯錯(cuò)是你生活中的一部分，你要去接受它。人都會犯錯(cuò)啊，對吧？你每次犯了錯(cuò)，然后改正。叮咚！你是不是又改正了自己的一個(gè)毛病，長大了，更好了呢？而且啊，你反過來看，沒準(zhǔn)你丟了東西還是好事呢。你看啊，你丟了這次，就一定會記住不能丟東西了。你這次丟了也沒有影響到活動(dòng)的舉辦啊。如果下次這個(gè)問題出現(xiàn)在別人要你帶很重要的東西，然后你弄丟了或者你把作業(yè)弄丟了，這可還你這次不一樣了。所以，你還是幸運(yùn)的呢！但是，你不能故意犯錯(cuò)，或隨便自己犯錯(cuò)。這可比弄丟了作業(yè)更糟�！�

　　從此以后，我總會注意不去犯錯(cuò)。但如果一定犯了錯(cuò)，情緒快要崩潰時(shí)。我心中關(guān)于這個(gè)下午的那盞燈就會亮起來。我總會想起媽媽的微笑和她的樂觀的話。讓我能夠理智的彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，讓自己變得更好。

初中三年作文篇6

　　若要問：“誰最懂你？”我會毫不猶豫的回答“我！”相反的，若要問：“誰最不懂你？”我會毫不猶豫的回答：“我！”

　　我無時(shí)無刻不在陪著你，追隨著你的腳步。我懂你的想法，懂你的疑惑。似乎，我是最懂你的，同時(shí)，我也是對你疑問最多的。你就像“是”與“不是”，“對”與“不對”的矛盾體，你還總在擔(dān)心著，是否會傷害別人。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，你早早地起床，之后，我們一起去了公園。初秋的早晨，空氣微涼，走在公園的小路上，很是愜意。我們一起圍坐在河邊的石凳上，看著波光粼粼的河面與對岸的海棠樹、櫻花樹，看著在河面上劃船的大人，小孩，興許是早上，人并不多，大人們劃著船欣賞著風(fēng)景便順著河流向下游劃去。只有兩個(gè)小孩，劃著兩艘小船在較淺的地方玩耍，嬉鬧。偶爾還會有幾只鴨子結(jié)伴游在水面上，他們有時(shí)梳理自己的羽毛，有時(shí)低頭喝一口水，然后“嘎嘎”的叫幾聲，似乎在贊嘆生活的舒適與安逸�？粗@幅畫面，心情也充滿了陽光，你也不忍心去打破這個(gè)美麗的畫卷。欣賞了一陣，你又挑了一條幽靜的小路走了過去，竹子越來越密，環(huán)境也似乎變得更加清冷靜謐了。這時(shí)的你，卻讓我不懂了。你的內(nèi)心，也渴望與一群朋友談天說地，天馬行空，一起開懷的笑，盡情的展現(xiàn)自己的內(nèi)心�？墒�，性格內(nèi)向的你，從不主動(dòng)與人交流，久而久之，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，然后，遠(yuǎn)離喧鬧的環(huán)境，遠(yuǎn)離那些熱情似火的同齡人。但是這并不是你真正渴望的吧，我雖懂你，卻又不懂你：既然渴望友誼，為什么不主動(dòng)敞開心扉，去結(jié)交朋友呢?

　　接著，我們來到一簇簇怒放的君子蘭前。翠綠的君子蘭，似散發(fā)著古樸氣息的玉石，又像張揚(yáng)著生命光彩的明珠，他們伸展著自己的'美麗�？吹竭@樣的景致，不只是人在活出自己的美麗，連植物也在爭相綻放活著的美麗呀！

　　是呀，人人都在為自己的未來而努力，他們都想讓自己的生活更好。你沒有那么遠(yuǎn)大的理想，你總是想著好好學(xué)習(xí)，將來能有安定的生活，穩(wěn)定的收入。在父母與老師的教導(dǎo)中，你懂得了“知足常樂”這個(gè)詞，所以你并不貪心。不過，人家都會認(rèn)為這個(gè)說法有些老套，你并不這么讓認(rèn)為，你總覺得無論做什么事，只要做到自己滿意，就可以了。

　　可是，我還是想告訴你，想得到內(nèi)心想要的，就去追尋吧，要想得到，就要付出。只有敞開心靈的大門，才能容納更廣的天地。定一個(gè)目標(biāo)，這樣才能有前進(jìn)的方向。有夢想，才會有面對挑戰(zhàn)永不言敗的激情。夢想不一定會實(shí)現(xiàn)，但沒有夢想，就一定不會實(shí)現(xiàn)。所以，擁有夢想，讓你的生活充滿活力與挑戰(zhàn)，讓你活得更加自信，活得更加瀟灑。

　　只因，我懂你——懂自己。

初中三年作文篇7

　　剪一段慢時(shí)光，舞一段輕歲月，節(jié)奏般的生活愈來愈快，常常忘記生活中最初的美好，所剩的，也只是回憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與幸福。

　　是何等美妙的巧遇，已仿佛是命中注定，和你從相識到相知，經(jīng)歷了6年的漫長歲月，現(xiàn)在回想，卻只是一眨眼間。和你一起放學(xué)，走過的那段路，一定是我記憶中最美好的事。

　　分離后，那段路卻始終是我不敢面對的傷，總是繞過那里，裝作一無所知�？勺罱K，又一次，我還是忍不住，踏上了那條路。

　　其實(shí)，那根本連路都稱不上，只是在雜草叢生的草地里踩出的一條徑，記得還是你第一次帶我走到了這里，也就從那一刻起，成了我們的必經(jīng)之路。

　　它見證了我們的友誼，陪伴了你我的成長，童年，似乎就埋在了這里。唯一一棵還算高的樹，樹干的`傷痕早已褪去，站在那一小片的綠陰中，抬頭抑望，幾根蜘蛛絲半掛在樹的頂梢，輕輕地，從這頭拉到了那來，在暖陽的照耀下，透明發(fā)亮，劃破了一小塊天空。

　　似乎除了我們，沒有哪個(gè)無聊的會選擇這條路，也正因?yàn)檫@樣吧，那條不足20米的小徑滿?滿地載著我們回憶的痕跡。腳下的踩不死的小草，或許已經(jīng)伴隨著春雨重新?lián)Q了一批，但還是那樣的感覺，軟軟的，滑滑的，現(xiàn)在，卻有些扎心。

　　再次走在這里，心里更多的，卻是莫名的感慨與悲傷，被時(shí)間整慘，卻毫無還手之才，且只能任它擺弄。只記得你說，我們還會再相見的，我也挺堅(jiān)信這算是諾言的話了，抬頭望著暖洋洋的太陽，多么希望它的另一邊，有你。頭頂著同一片藍(lán)天，卻在不同的大地上勞作，可能這就是緣分未到吧，那么下一次的遇見，是在何時(shí)何處呢？

　　有些事，有些情，像埋在地下的酒，等人走了，才被發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人寂寞獨(dú)飲至天明，再回味那感覺波瀾在心中。那專屬于我們的小路，永遠(yuǎn)不會消失。

　　陽光撒在臉上，正如同當(dāng)年的我一樣，有些人，有些事，一旦錯(cuò)過就是錯(cuò)過，不再擦肩，也沒有回頭，歲月帶走的是心中最美好的曾經(jīng)，卻帶不走心中永存的美麗。

　　一草一木，皆在眸里，一事一情，皆在心中，情還在，人還在，回去的路已不在。只留下寸寸綠色，為我們守住，記憶——那條永遠(yuǎn)美麗的綠茵小路。

初中三年作文篇8

　　從素不相識到談笑風(fēng)生，我們逐漸長大，我們知道今年就要中考，分別的時(shí)候到了。

　　一開始，我以為畢業(yè)是一件很了不起的事，但是現(xiàn)在不那么認(rèn)為了，畢業(yè)意味著你將要告別現(xiàn)在的一切，包括這個(gè)學(xué)校，這些老師，這些同學(xué)。老師說過：“無論你們?nèi)绾握湎�，你們也終有一天會分離，沒有人可以陪你一輩子�！笔前。瑳]有人可以陪我一輩子。

　　有些路，只能一個(gè)人走。

　　多少次我告訴自己，我們的分離是不可避免的，多少次我告誡自己，不要在悲傷到淚流不止�？赡请u毛蒜皮的昨天，再也回不去了。

　　三年的時(shí)光，不長不短，不痛不癢，就這樣溜走了。

　　猶記得我們在一起瘋鬧；猶記得我們因?yàn)樽霾怀鰯?shù)學(xué)題而集體抓耳撓腮；猶記得我們在值日時(shí)為了圖快，用拖布擦黑板；猶記得……

　　因?yàn)榉敝氐腵學(xué)業(yè)，我們漸漸忙碌起來，也生疏了。我對你們說，一想到我們那么久沒聯(lián)系，就心酸。你們說了一句意思相近的話，陪伴是最長情的告白。我記得我在哪里見到過這句話，但是此時(shí)它的意義不再是那樣，這句話證實(shí)了你們?nèi)陙淼呐惆椤?/p>

　　也許不久后的將來，我們還可以在某座城市里相遇，也或許，那時(shí)你已不記得我。但如果聽見有人叫你的名字，你不要裝作沒有聽見，至少讓我知道，這些年你過得還可以。

　　希望十年之后，你依舊會記得那段時(shí)光，和我。

初中三年作文篇9

　　在溫嶺火車站的對面；聳立著一座座色彩淡雅。形態(tài)別致的建筑物，那就是我的家鄉(xiāng)——下洋張村。雖然它沒有山清水秀的南國風(fēng)光；也沒有粉妝玉砌的北國壯景。然而我卻每時(shí)每刻都眷戀著它。

　　春天，呢喃的小燕子隨你來，漂亮的百花隨你來了，綿綿春雨把大地染綠了，鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條。跳起了瘋狂的‘霹靂’，軟軟的春風(fēng)把河水熨暖了；成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小河里戲水�；▔锏牟萜荷�，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看。還有那么美麗無比花兒，亦在風(fēng)中散發(fā)出無限的誘惑，使峰蝶飛舞其中。。啊，好一派春意盎然的景象。夏天，太陽公公的臉變得更紅了，像喝醉了酒似的。夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)，波光粼粼的.河水，誘的孩子們?nèi)宄扇旱膩淼胶舆叄辉诒趟{(lán)的河水里盡情玩耍。那田間大棚里一個(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜，葡萄架下那一串串紫紅色的葡萄，令人讒言欲滴。秋天，田野成了一望無際的金色海洋；沉甸甸的谷穗彎著腦袋，好像在向人們鞠躬感謝。金燦燦的玉米猶如一個(gè)金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉，好像羞紅臉的姑娘。到了秋夜，秋蟲爭相鳴叫，蟋蟀�；谆�。紡織娘。知了一聲聲。一陣陣。一片片，忽遠(yuǎn)忽近，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲，為秋天增添了無限生趣。冬天，刮起朔風(fēng)陣陣，寒冷刺骨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場瑞雪飄忽而到。清晨，遍地皆白。麥田里，麥苗蓋上了一層厚厚的棉被，那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹，垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離。這時(shí)，要是邀請三五群小伙伴一起堆雪人。打雪仗。那真是樂趣無窮。玩的樂哉悠哉。

　　我愛你，迷人又可愛的家鄉(xiāng)無論我將來到大江南北，還是異國他鄉(xiāng)，都不會忘記家鄉(xiāng)的一草一木和親人。因?yàn)檫@里有生我的父母和養(yǎng)育我的土地。在這里，我的心頭曾激起過多少美好僮憬的浪花啊。

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