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初中生活的作文

時(shí)間:2022-07-26 12:18:31 初中作文 我要投稿

精選初中生活的作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的初中生活的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中生活的作文匯總8篇

初中生活的作文 篇1

  他說(shuō)過(guò)就算分手也要做朋友,他笑的時(shí)候,光芒都將我刺透,為什么甜蜜的溫馨的每一刻流著淚也要你快樂(lè)。耳邊響起了這首歌,也使我想起了和她在一起唱這道歌的場(chǎng)景,讓我想起了和她在一起調(diào)皮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我想起了她給我的鼓舞,使我想起了記憶中最深的她。

  她是我從小到大最好的.朋友,她是我生活中的大姐姐,她是最懂我的,在她面前,我的情緒瞞不過(guò)她,她的外號(hào)叫豬。

  和她最難忘的是三年的初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美的。

  以前,每天上下學(xué)都根她手拉著手回家,她總是拉著我的手,開(kāi)玩笑的說(shuō)我矮,叫我叫她姐姐,因?yàn)樗诤竺,而她整個(gè)人又厲害,總是在上課時(shí)踢我屁股,踢的我大叫,然后被老師批評(píng),記得以前我和她天天打架玩,記得我生氣時(shí)是她讓我開(kāi)心起來(lái)的,而現(xiàn)在,我讀高中了,她也到南昌讀書(shū)去了,但我們只要一放假回家,就會(huì)湊到一起,就會(huì)笑著談?wù)勗趯W(xué)校發(fā)生的事。

  曾經(jīng),我一段時(shí)間情緒很低落,每天都跟個(gè)死人樣的,面無(wú)表情,上課天天睡覺(jué),老師找我談話(huà)也聽(tīng)不盡,還跟老師頂嘴,也很少跟其他同學(xué)說(shuō),我看到認(rèn)識(shí)的也不打招呼,也不說(shuō)話(huà),不理人,臉上看不出任何表情,下課就獨(dú)自坐在學(xué)校的草坪上,抬頭望著天空發(fā)呆,像沒(méi)有靈魂的人,也就是她,最終把我拉回了現(xiàn)實(shí)。她那天下課跟在我后面,跟我一起到了草坪上,問(wèn)我發(fā)生了什么事,我沒(méi)有理她,她一直在那問(wèn),過(guò)了幾分鐘,她見(jiàn)我還是那個(gè)樣,就在我臉上打了一掌,說(shuō)我不拿她當(dāng)朋友,有心事也不跟她說(shuō),叫我去死,說(shuō)我這樣活著有什么意思,對(duì)得起那些愛(ài)我的人嗎?

  我震住了,想了很多,臉中閃過(guò)那些愛(ài)自己的人對(duì)自己的關(guān)心,這樣很不對(duì),然后我抱著她哭了,一直說(shuō)著對(duì)不起,她也哭了,一直罵我,一直跟我講道理,最后,我們兩個(gè)人在草坪上流著淚笑對(duì)方哭著很難看。

  這些畫(huà)面在我的腦海中是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的記憶,因?yàn)槟莻(gè)她,讓我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去,不管有什么困難都會(huì)解決,她是陪我最多的,經(jīng)常陪我笑陪我哭的,她就像我的親人一樣,在我的背后鼓舞著我,給我力量迎接挑戰(zhàn)。

  現(xiàn)在,雖然我和她分開(kāi)了,但她永遠(yuǎn)是我最好的朋友,以前那些忘記我會(huì)記得,永遠(yuǎn)的記得,但以后的美好生活也是需要我們共同走下去的,加油!

初中生活的作文 篇2

  春天,花兒都開(kāi)的時(shí)候,幾個(gè)女孩子坐在樹(shù)下的石凳上看書(shū),一陣微風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了縷縷的花的清香,有時(shí),風(fēng)大些了,還會(huì)把花瓣吹到你的書(shū)頁(yè)里,你的身上,難忘初中生活作文。她們或者是在樹(shù)下談笑,一陣微風(fēng)吹來(lái),連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說(shuō),這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

  夏天,坐在滿(mǎn)是青草的地上,看著書(shū),聽(tīng)著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。

  秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿(shū)的時(shí)候,偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書(shū)中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類(lèi)對(duì)這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候,她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時(shí)候,她會(huì)秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開(kāi)闊?粗@的秋天,悲傷時(shí),你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟,萬(wàn)物凋零的秋天;高興時(shí),你又會(huì)想到碩果累累的金秋。

  校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國(guó)冬天的?汀R幌卵,操場(chǎng)便成了師生們歡樂(lè)的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”,也好像年輕了幾十歲。

  難忘初中的那座教學(xué)樓。

  它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無(wú)數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見(jiàn)證,是半個(gè)多世紀(jì)來(lái)各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的'見(jiàn)證,是每一位老師默默工作的見(jiàn)證,是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(zhǎng)的見(jiàn)證。走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)你聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí),當(dāng)你聽(tīng)到老師生動(dòng)的講解時(shí),你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng),深深吸引,你一定會(huì)愛(ài)上這所五十多年的老校,中學(xué)生作文《難忘初中生活作文》。直到已經(jīng)踏出校門(mén)的今天,我仍愿意對(duì)別人自豪地說(shuō):“我是這所學(xué)校的學(xué)生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”

  難忘初中的老師。

  記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子,對(duì)一切都是那么好奇又是那么無(wú)知。面對(duì)新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷惑過(guò),彷徨過(guò)。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤(pán)失靈了一樣。在這時(shí),是老師幫助了我,幫我指明了航線(xiàn),把我的羅盤(pán)對(duì)準(zhǔn)了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒(méi)有給羅盤(pán)對(duì)準(zhǔn)方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船,就是越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。

  難忘初中的同學(xué)。

  閉上眼睛,眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌,會(huì)想起和他們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)日子。想到這些,我仿佛覺(jué)得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂(lè);在我悲傷時(shí)能勸慰我,在我困難時(shí)能為我排憂(yōu)解難的兄弟姐妹!

  難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中。

初中生活的作文 篇3

  初中生活,值得我一輩子珍藏。因?yàn)槌踔猩钍俏覐你露呦虺墒斓睦锍瘫?/p>

  帶著對(duì)小學(xué)的不舍,帶著對(duì)初中生活的好奇,帶著一顆年少無(wú)知的心,帶著自己的夢(mèng)想,我開(kāi)始了初中生活。我還沒(méi)有褪去青澀,我的腦海中還裝滿(mǎn)許多問(wèn)號(hào)。慢慢的,我融入了這個(gè)新的集體,和同學(xué)們一起在課間談笑風(fēng)生,一起在體育課上追逐打鬧,一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏,一起在聯(lián)歡會(huì)上唱歌跳舞,一起在勝利時(shí)開(kāi)心,失敗是悲傷。我們一起幻想著三年后,滿(mǎn)懷信心,跨進(jìn)初中的大門(mén)。一切都是白色,純潔、簡(jiǎn)單,讓人舒暢快樂(lè)。

  上初二了,我開(kāi)始了美好難忘的青春期。和朋友鬧了,好了,又鬧了,分分合合中,我懂得了珍惜。她,曾是我無(wú)話(huà)不談的朋友,但因?yàn)榉N種原因,我們生氣了。那些日子,我分外孤獨(dú)和難過(guò),在寂寞的黑夜,我獨(dú)自哭泣,在灰色的淚水中,我懂得了友誼的重要,然后和她和好,讓友誼之樹(shù)重新開(kāi)出艷麗的花朵。因不習(xí)慣一個(gè)老師的講課方式,就看不慣這個(gè)老師的處事方法。于是明里暗地與老師作對(duì),甚至一度想放棄對(duì)那門(mén)課的學(xué)習(xí)。但驟降的成績(jī)告訴我:學(xué)習(xí)是為了自己,不是為某一個(gè)老師,并且老師也不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)而改變。淚流過(guò)了,心痛過(guò)了,于是開(kāi)始感性了。看著身邊的同學(xué),有的被拋在了身后,有的已經(jīng)飛奔在前,終于感到了肩頭的沉重。

  下半學(xué)期,會(huì)考近在眼前,班主任的淳淳教導(dǎo),一張張練習(xí)卷,中考倒記時(shí)鐘的擺鐘。那些日子,是初中生活最初的忙碌,取消了體育課、音樂(lè)課和美術(shù)課,每天與地理、生物為伴。那時(shí)的我,午夜還在燈光下苦讀。那是青春的黃色,我在這黃色中感嘆時(shí)間的速度。第一次知道了時(shí)間如流水的真正內(nèi)涵。

  終于,我初三了,成了一名準(zhǔn)畢業(yè)生。仿佛三千米的長(zhǎng)跑已經(jīng)進(jìn)入最后一千米。中考,愈來(lái)愈近,兩百多天的`日子,真的不長(zhǎng)。我與同學(xué)憧憬畢業(yè)后的去向,也傷感緣分的短暫,然后開(kāi)始珍惜彼此。我把夢(mèng)想寫(xiě)在桌套上,時(shí)常望著它發(fā)呆。最后一年的時(shí)光,不再彼此嘲笑,不再斤斤計(jì)較,不再因作業(yè)和老師們打游擊。初三的我,不能再睡懶覺(jué),日程中沒(méi)有了休息日。但哪怕在深夜時(shí)也奮筆疾書(shū),哪怕在黎明時(shí)就聞雞起舞。我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑缐?mèng)想就在咫尺間,我必須咬著牙,一步一個(gè)腳印地向中考邁進(jìn),向夢(mèng)想靠近。

  初中生活真的快落下帷幕了,心中的悵然與日俱增。人一輩子有無(wú)數(shù)個(gè)三年,而初中這三年卻只有一次,無(wú)論這其中是彩虹還是灰暗,都是唯一的,是最刻骨銘心的。當(dāng)我走出初中校門(mén)時(shí),我將褪去青澀,如浴火重生的鳳凰,可以自由地翱翔在另一片天空中。

初中生活的作文 篇4

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,冬去春來(lái),我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)年頭。我從一個(gè)稚氣十足的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是我的長(zhǎng)大并沒(méi)有帶給我多少快樂(lè),面對(duì)面給了我太多的煩惱。下面,就讓我給你介紹我成長(zhǎng)過(guò)程中的一些煩惱吧。

  “哎,今天有什么課?”“地理、政治、歷史……”糟了,我的地理還沒(méi)有背過(guò)呢!昨天晚上光做數(shù)學(xué)作業(yè)就忙得我頭暈?zāi)垦#倪顧得上地理。

  英語(yǔ)課上,老師正在布置作業(yè):“同學(xué)們,請(qǐng)翻到第五十三頁(yè),看見(jiàn)這個(gè)句型了嗎?一個(gè)句型寫(xiě)三句話(huà),還有英語(yǔ)練習(xí),學(xué)習(xí)檢測(cè),配套練習(xí)冊(cè),明天做完后交上。 崩蠋焺傉f(shuō)完,這位同學(xué)嘴里便冒出了兩個(gè)字:“我暈!”

  “下節(jié)課上什么?”“數(shù)學(xué)!薄皵(shù)學(xué)?糟了,還有一道題沒(méi)有做呢!”各位朋友都看到了吧,我們的初中生活真是累。

  作業(yè)多這還只是煩惱之一,還有之二呢!

  “媽?zhuān)一貋?lái)了!”“回來(lái)了,快寫(xiě)作業(yè)吧!”媽媽說(shuō)道!安粫(huì)吧!今天可是星期五,明天再寫(xiě)也不遲!能不能先讓我看會(huì)兒電視啊!”“不行!”媽媽的`態(tài)度很堅(jiān)定!鞍,媽——“在我的軟磨硬泡之下,媽媽終于向我屈服了,不過(guò)只能看一個(gè)小時(shí)!边@該死的成剛,居然把曉云害得這么慘!“我這兒正說(shuō)著呢,媽媽發(fā)話(huà)了,”到時(shí)間了,快去寫(xiě)作業(yè)吧!”沒(méi)辦法,我只能戀戀不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的電視?匆(jiàn)了吧,我連看電視的權(quán)利都沒(méi)有。

  反正總而言之一句話(huà),誰(shuí)讓咱是初中生呢!這時(shí)候就只剩下“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字了,你什么都不能干,唯一的就是只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

  唉,為什么長(zhǎng)大了有這么多的煩惱!我好懷念我的童年生活!

初中生活的作文 篇5

  同學(xué)們,你在寒假里都做了什么?畫(huà)畫(huà)、下棋、還是……我在寒假里每天都很快樂(lè),因?yàn)槲颐刻旄芍煌氖隆?/p>

  早上起來(lái)先運(yùn)動(dòng)一下身子,讓我的人變得精神飽滿(mǎn),神清氣爽。然后吃完早飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),有時(shí)我會(huì)先做體回,有時(shí)會(huì)先做語(yǔ)數(shù),反正每天的安排都不一樣。下午就輪到娛樂(lè)的時(shí)間了。我可以畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、休息。想干什么就干什么。有時(shí)會(huì)去阿太家看那些有趣的雞朋友,那些雞有的在吃東西;有的在賽跑,你看公雞們你追我趕,真像可以免費(fèi)觀看的公雞賽跑;有的悠閑的在泥地里昂首挺胸地散步,真快活呀!我還會(huì)去看看大人們是怎樣燒菜的,也會(huì)坐在爐灶前的凳子上,仿著大人的樣子往灶口里放些樹(shù)枝和木頭,讓爐灶旺旺的,寓意生活旺旺。

  還會(huì)看看報(bào)紙,了解一下周?chē)l(fā)生了哪些新聞和國(guó)家大事。當(dāng)我看到一篇感興趣的`,就會(huì)津津有味細(xì)細(xì)的讀起來(lái),看看哪些事件會(huì)存在安全隱患,要注意哪些方面可以避免危險(xiǎn)的發(fā)生?偠灾,言而總之,一言以蔽之,看報(bào)紙能讓我學(xué)到很多知識(shí)、了解更多國(guó)際要聞。

  這些就是我的寒假生活。它讓我充實(shí)了大腦,學(xué)到了很多。

初中生活的作文 篇6

  世界在進(jìn)步,生活中的機(jī)械味道越來(lái)越濃,人們不約而同地用無(wú)情來(lái)武裝自己,甚至認(rèn)為,感動(dòng)是一種無(wú)知?墒牵袆(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。

  生活需要感動(dòng),就像人需要戀人,肚子需要面包,魚(yú)兒需要水源。

  生活需要感動(dòng),就在你生病的時(shí)候,或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯,為你遞上苦苦的藥,緊張式地對(duì)你噓寒問(wèn)暖,不難發(fā)現(xiàn),你又再次擁有了一種感動(dòng),一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。

  生活需要感動(dòng),就在我學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,或許有人會(huì)在晚上陪伴我走夜路回家,會(huì)經(jīng)常強(qiáng)迫自己吃一些討人厭的補(bǔ)品,會(huì)經(jīng)常問(wèn)起我的學(xué)習(xí)狀況,會(huì)聽(tīng)了我不耐煩的'回答后安慰地微笑,這個(gè)人或許是父親,或許是母親,但我總在這以后,才赫然發(fā)現(xiàn),我擁有了一種感動(dòng),這種感動(dòng),好真實(shí),好親切,好溫暖,比山上甘甜的水更柔,比天上飛的鳥(niǎo)兒更快樂(lè),比純釀的美酒更香,更甜……

  生活需要感動(dòng),不管是有繁忙工作的人,有緊張課業(yè)的人,生活無(wú)憂(yōu)的人,生活困難的人,他們的生活都需要感動(dòng),因?yàn)樗麄兊男撵`都是一樣的饑渴。

  花盆里的花開(kāi)了,門(mén)外的那棵小樹(shù)長(zhǎng)葉了,干旱過(guò)后下起一場(chǎng)雨了,大雨過(guò)后出現(xiàn)一道絢麗的彩虹啦……其實(shí),人隨時(shí)隨地都在感動(dòng),隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。

  記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上有兩種人,一種是為別人講故事的人,另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧,萬(wàn)物總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著它,而它也正無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著萬(wàn)物。

  如果說(shuō)花兒因?yàn)楦袆?dòng)雨露贈(zèng)予她的恩澤而開(kāi)得更好,小樹(shù)因?yàn)楦袆?dòng)大風(fēng)與自己長(zhǎng)年相伴而長(zhǎng)得更壯,雨露的存在是為了孕育花朵,那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。

初中生活的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來(lái)到了新學(xué)校一個(gè)多月了;叵肫鹨郧埃瑥男W(xué)一年級(jí)學(xué)拼音開(kāi)始,到現(xiàn)在能寫(xiě)出一篇篇洋洋灑灑的文章備考,而現(xiàn)在又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去,回憶起來(lái),真讓人回味!

  新學(xué)年,新變化!在新的中學(xué),變化真多!

  變化第一點(diǎn):不但學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,而且對(duì)自主管理的要求高了!在小學(xué),什么事都要老師指著、點(diǎn)著甚至是罵著才去做。而在中學(xué),學(xué)校為了提高我們自主管理的能力,實(shí)行兩班一師制,就是指兩個(gè)班的晚自修又一個(gè)老師來(lái)值日,這樣的晚自修,就只能靠大家的自覺(jué)和班干部的監(jiān)督了。剛開(kāi)始的時(shí)候,整個(gè)班都是亂哄哄的,總有一些不自覺(jué)的人在講小話(huà),不自覺(jué)。可是過(guò)了幾天之后,同學(xué)們就自覺(jué)多了,沒(méi)有讓可憐的班長(zhǎng)喊破喉嚨。

  變化第二點(diǎn),學(xué)習(xí)講效率,學(xué)習(xí)氣氛濃。讀小學(xué)的時(shí)候在家里做作業(yè),總是做一會(huì)作業(yè)看一下課外書(shū);做一會(huì)作業(yè)喝口茶上個(gè)廁所的,F(xiàn)在可不會(huì)這樣:一旦你這樣做的話(huà),那么就可能做不完作業(yè),就算勉強(qiáng)做完作業(yè),也沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)新課。要知道,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的部分,如果你不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí),一開(kāi)始你的成績(jī)并沒(méi)有大的落后,但是久而久之,成績(jī)就會(huì)比被人略遜一籌了,F(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個(gè)宗旨:一就是快,二就是準(zhǔn),我們求快,也求準(zhǔn),節(jié)省下回頭改正的'時(shí)間。因?yàn)檫@樣既可以復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),也有時(shí)間多看課外書(shū),增長(zhǎng)一下課外知識(shí)也好。

  變化第三點(diǎn):生活節(jié)奏加快。在新的學(xué)校,再也沒(méi)有想在小學(xué)一樣慢條斯理地散步,也不會(huì)無(wú)所事事地畫(huà)無(wú)聊的漫畫(huà)或是在課室里看漫畫(huà)。在中學(xué),誰(shuí)都想一有空就飛奔去圖書(shū)館,在初一初二多看點(diǎn)書(shū),多增長(zhǎng)知識(shí),為上初三打好基礎(chǔ)。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí),用最短的時(shí)間內(nèi)把所有的東西都完成。剩下的大半個(gè)小時(shí)當(dāng)然是泡在圖書(shū)館了啦!要不是六點(diǎn)半要回課室的話(huà),我還不舍得走呢。其實(shí),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我的閱讀量,所以,我也會(huì)借回課室看。

  在中學(xué),變化真的很多,我只列舉了三點(diǎn),但我相信這些變化會(huì)讓我們加快腳步走向一個(gè)高素質(zhì)的人才。我們會(huì)在初中三年里蛻變,變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶,最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門(mén)檻!

初中生活的作文 篇8

  小學(xué)生活就像一本書(shū),如今我已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。初中這本書(shū)也隨之躍入了我的生活中,我已翻開(kāi)了這本屬于我的必修書(shū)目,我想把我的這本書(shū)讀得與眾不同。

  開(kāi)學(xué)第一天,面對(duì)一張張陌生的面孔,心中不由一顫——我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)懵懂頑童了,而是一名名副其實(shí)的初中學(xué)生了,這意味著我又向成長(zhǎng)邁出了一步。

  原本以為,初中生活會(huì)充滿(mǎn)多彩的自由和快樂(lè),一切都是那么美好,可是正應(yīng)了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”這句話(huà)啊,它并不是像我所期盼的那樣美好。

  這里有激烈的競(jìng)爭(zhēng),殘酷的成績(jī)榜,當(dāng)然也有多姿的課余活動(dòng),豐富的社團(tuán)生活。

  就拿這個(gè)殘酷的成績(jī)榜來(lái)說(shuō)吧,絕對(duì)和傳說(shuō)中的一樣嚴(yán)酷。剛經(jīng)歷過(guò)的第一次月考,就讓我領(lǐng)教了,考試結(jié)束不出三天,我的成績(jī)與名次通通以校訊通的方式發(fā)入了媽媽的手機(jī)里,讓我領(lǐng)教了殘酷競(jìng)爭(zhēng)的初中學(xué)習(xí)生活。

  還有內(nèi)容豐富的校內(nèi)活動(dòng),都以快節(jié)奏、高頻率的方式,排滿(mǎn)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的日程表。我試聘團(tuán)支書(shū)、班刊主編,組織運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦隊(duì)、主持班會(huì)、組織稿件,忙得不亦樂(lè)乎,失去了所有貪玩兒的時(shí)間,幾乎快忘了春夏秋冬,讓我感受到了豐富多彩的初中課余生活。

  這不一樣的初中生活讓我頓悟,假如你是一只小蜜蜂,

  它就會(huì)是無(wú)數(shù)支花朵——任你采蜜,但需要勤勞的付出;假如你是一朵美麗的'花兒,它就是熾烈的陽(yáng)光——給予你無(wú)限溫暖和能量,但需要你張開(kāi)花冠勇敢面對(duì)。只要你努力,只要你愿意,它就會(huì)給你足夠的舞臺(tái)和動(dòng)力,現(xiàn)在,我要做的事情不是去讀屬于別人的初中生活,面是要去書(shū)寫(xiě)一本屬于我的,與眾不同的——初中生活!

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