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【熱門】初中的老師作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中的老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的老師作文 篇1
敬愛的李老師:
您好。
最近身體好嗎?時光猶如流水飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生。 回顧過去六年的一點一滴,仿佛還是昨天的事。然而,給我印象最深的人還 是您。
記得六年級剛看到您,您一臉的嚴肅讓我膽顫。之后慢慢的了解、接觸 您,我打心眼的喜歡您。您其實很溫柔、善解人意,對待學(xué)生公平,不存偏 心。不管我當時的成績?nèi)绾,您該批評的時就批評,該表揚時就表揚,您對 我們這群學(xué)生不離不棄就如我們的母親。
記得下學(xué)期臨近期末考時,我因為小升初的事成績下降的厲害。您不斷 在課后為我排憂解難,與我談心,叫我不要緊張,以平常心面對考試。你和 我說一加一大于二。你說一小時的學(xué)習(xí)加上一小時的娛樂,出來的學(xué)習(xí)效果 好過兩小時的無間斷學(xué)習(xí),您說你知道我身上背負的巨大壓力,你不斷安慰 我,不斷關(guān)心我,那時,我的'心范起一陣酸楚,眼眶里的淚水不由自主的一 滴滴直落下來。您叫我不要傷心,不要被困難打倒。可我的淚水卻越落得洶 涌。我那時說不出話來,但我真的很感謝李老師您對我說的每一句話。對我 的安慰、對我的愛護、對我的照顧,我都能深深的感受到。那時的我像一個 無助的孩子找到了依靠。真的感謝您,李老師。感激的心情不知用什么言語 才能表達,但對老師的敬愛、感恩都是我真真實實的心想說的。
現(xiàn)在雖偶有當時出現(xiàn)的困難,當時出現(xiàn)的心情,但只要我想起您,想起 您對我說的每一句話,我便能輕易面對。是您,讓我蛻變,化繭成蝶,飛向 一片湛藍、自由的天空。讓我的心更自由,更寧靜……
祝
身體健康,工作順利
您的學(xué)生,鄒培思
初中的老師作文 篇2
老師就像遍布原野的野花,那萬紫千紅、芬芳四溢,飄蕩在我們心中。老師的微笑猶如陽光雨露,滋潤我們身后每一片廣土。老師就像指南針,給予顛簸在海上的.我們力量,使我們勇往直前。
我以前的班主任陳老師是我最尊敬的老師之一。他教育我們?nèi)松芾,讓我們感受人間險惡。他告訴我們;只有經(jīng)過重重地磨練我們才能像雄鷹一樣展開雙翅飛翔廣闊,因為只有經(jīng)過重重磨練我們才能像小樹一樣茁壯成長。他還教我們;長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今天比昨天好,明天比今天好,就是成功,就是進步,就會有所收獲。他的言行舉止我們銘記于心,他的尊尊教誨我們縈繞耳邊,他的辛勤付出我們歷歷在目。在他之下,我猛然成長,磨練早已燒去我嬌柔的外殼,我早已不再是那溫室中不禁風(fēng)雨的花朵,我早已蛻變,我早已可以昂首傲視風(fēng)雨,我,早已長大。
老師在我灰心喪氣是給予我鼓勵,在我傷心時給我鼓勵。昔日,多一點純真幼稚,多一點小小沖動。今日,純真但不幼稚,不在多愁善感,已添幾分理智。他還教我們要學(xué)會感恩,感謝那些批評你的人,是他們使你一步步走向成功。要感謝那些拋棄你的人試探么,是他們使你學(xué)會獨自一人面對世界。學(xué)會感恩,感恩那些值得感恩的人,感謝您,我大愛的陳老師
老師,您辛苦了!
初中的老師作文 篇3
我的老師雖不像舞臺上的明星那樣閃耀奪目,但她敏銳的眼神透露著智慧的光芒,令我們是那樣的著迷,她挺拔的身姿站在講臺上是那樣的高雅。
記得開學(xué)第一天的傍晚,一排排佇立在月光下的樹木,包圍著偌大一個操場,整個校園是那樣的寧靜·祥和。家長們在教室開會,而我們這些稚氣未脫的孩子就在樓道里上竄下跳,不時還偷窺幾眼教 室。一個漂亮的阿姨站在講臺上,她有一雙大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,馬尾辮扎在身后,走起路來也隨著節(jié)奏一甩一甩的,我認定她就是我心目中的好老師,我愿意去聽她的話。
一年級的時間就這樣飛似的流過指尖,我當上了課代表,每次我踏入辦公室時,我總是深情的凝望,您總是重復(fù)一個動作,埋頭看作業(yè),手中的筆?斓脑诩埳匣瑒樱凵褚搽S著筆移動,有時會停到 一個地方,指尖在下巴殼下來回滑動,認真思慮著。即使抬起頭來也是與老師們討論幾句或喝口水,又繼續(xù)聚精會神的工作,有時也會讓我叫一兩個同學(xué)給他們單獨講解。您的眼神有時溫柔有時焦急, 但同樣是那樣耐心的.為他們糾正錯誤,每回看著看著,坐在面前的仿佛就是我的媽媽,當被她的手撫摸的時候我感覺好溫暖,好溫暖······
您一直教高年級,第一次教我們這些一年級的新生,您說自己那個冬天都不知道是怎么熬過來的。我們對新學(xué)校新知識茫然無知,大部分同學(xué)聽課的時候是如坐針氈,一會撓撓這兒,一會撓撓那兒, 問問題從不經(jīng)過大腦,現(xiàn)在我們覺得簡單的不可思議的一道題或許那時卻思考半天呢。一向雷厲風(fēng)行的您被我們急得又咳嗽又發(fā)燒,那年冬天您一直的咳嗽,卻沒有耽誤我們一堂課,即使打針也只抽出 下班時間。不舍得拉下一堂課。
現(xiàn)在的課堂上,幾乎沒有人不聽課,我們一雙雙小眼睛就這樣看著您,耳朵仔細聆聽,或許有些老師的課堂無滋辣味,但只要您在每節(jié)課都會變得生動詼諧,同學(xué)們也都樂在其中。
您有一顆童心,和我們在一起,我們就把您當作知識淵博的朋友,您把我們當作您的孩子,把知識不遺余力的傳授給我們,這就是我們的語文楊老師,這就是我身邊的好老師,同學(xué)們仰慕,家長尊敬 的好老師!
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