初中生作文

時(shí)間：2022-07-02 13:01:01 初中作文我要投稿

初中生作文集錦九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文集錦九篇

初中生作文篇1

　　你想我或者不想我，我都在無(wú)時(shí)無(wú)刻想念著你。你愛(ài)我或者不愛(ài)我，我就在心里深深愛(ài)著你。你離或者不離開(kāi)我，我都在原地等待著你。你接或者不接我的短信，我都在編著短信祝福你。

　　和你經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，是我最難忘的日子。和你經(jīng)歷的分分合合，是我最傷心的日子。和你在一起，是我最開(kāi)心的日子。所以，我們還能回去嗎？

　　我知道，我可能沒(méi)有別人那么的優(yōu)秀，沒(méi)有別人那么帥氣，沒(méi)有別人那么……但這也不防止我們談戀愛(ài)，我愛(ài)你。

　　早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)！我希望我們可以回到從前。

　　愛(ài)無(wú)所不能，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻，愛(ài)無(wú)冬無(wú)夏，愛(ài)無(wú)拘無(wú)束。愛(ài)你就是愛(ài)自己，愛(ài)你就是沒(méi)道理，愛(ài)你就是心里想著你，愛(ài)你就是發(fā)個(gè)短信告訴你。

　　我很懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，懷念在操場(chǎng)一起奔跑，懷念我們吵架，懷念你為我吃醋的樣子，懷念你氣呼呼的'樣子。我想你了，回到我身邊吧！我們重新來(lái)過(guò)，回到從前那般時(shí)光。時(shí)光不老，我們不散。

　　驀然回首，你不過(guò)是我曾經(jīng)的滄海，而你的世界，早已換了人間。竟管如此，我還愛(ài)你，如果你原諒我了，如果你還愛(ài)著我，如果你還想著我，如果你還……那就回到我身邊吧！

　　我們復(fù)合吧！

初中生作文篇2

　　“記得那些幫助過(guò)你的人，不要以為一切都是理所應(yīng)當(dāng)，而在你有能力的時(shí)候，盡可能的去幫助別人，不要認(rèn)為事不關(guān)己，這是做人的一個(gè)道理。”——董卿

　　上次無(wú)意中刷微博，看到了這檔節(jié)目。一向不愛(ài)看節(jié)目的我，還是被那些動(dòng)聽(tīng)的聲音和感人的字句給吸引去了�？赐甑谝黄诘睦首x者，就被主持人董卿的這番話所吸引�，F(xiàn)在我還在惡補(bǔ)之中，但是每每看完，總有一些收獲，需要去消化的。

　　對(duì)于董卿，就算是我這樣不愛(ài)看電視，也不看綜藝的人，至少也在春晚上看過(guò)她，再加上偶爾也聽(tīng)老師們的推薦，說(shuō)起董卿主持的《詩(shī)詞大會(huì)》，自然也會(huì)知道一些。

　　最開(kāi)始并不喜歡這些，是因?yàn)橛X(jué)得真的是與自己無(wú)關(guān)了。很多時(shí)候，也會(huì)想到這樣的問(wèn)題，其實(shí)詩(shī)詞，書籍上的知識(shí)，與生活好像并不是那么的相關(guān)，可是為什么我們總是要去學(xué)呢。僅僅因?yàn)橐笪覀冏x書，我們就要去學(xué)習(xí)，感覺(jué)也是很霸道的了。

　　但是，學(xué)習(xí)，是必要的。我們現(xiàn)在也知道一些知識(shí)是運(yùn)用不到生活上來(lái)的，就像現(xiàn)在文科生不吃香一樣，科技時(shí)代的來(lái)臨，信息化，讓我們受到了一定程度的威脅。就好比搜索引擎和圖書館，縱然也有理由去證明圖書館存在的重要性，可是真正要用的時(shí)候，我們卻會(huì)選擇更加快速的，精確度高的`一種方式。

　　不過(guò)，也正是因?yàn)檫@樣的原因，所以才會(huì)有這樣的節(jié)目誕生吧。就算人工智能時(shí)代來(lái)臨了，也不代表人類就不需要進(jìn)步了，有些東西是不朽的，就好比一些古老的文化，也許放在現(xiàn)在不一定對(duì)，卻能夠教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｎ曳锤心欠N通過(guò)科學(xué)技術(shù)，將一個(gè)正常的人類，變得更為強(qiáng)大的人類做法，就好像把人類變得機(jī)器人一樣，是殘忍的。有時(shí)候也覺(jué)得矛盾，我們想要把機(jī)器人，變得和人類一樣，會(huì)說(shuō)，會(huì)笑，有知識(shí)，懂感情，能夠做很多工作，可是卻也想要人類變得機(jī)器人一樣，更加聰明，強(qiáng)大，成為精英。

　　有時(shí)候，我更加喜歡那種讀書的感覺(jué)。聽(tīng)那些人帶有感情的說(shuō)著不同的深情，體會(huì)古代的風(fēng)情，有自己的想法和感受，用腦和心，去思考，去學(xué)習(xí)，去改變，去面向未來(lái)。我們不是一定要為了有用才去努力學(xué)習(xí)一些東西，一些知識(shí)的。就好像你想要讓機(jī)器人成為人，那你就要教會(huì)機(jī)器人很多東西，關(guān)于過(guò)去，關(guān)于未來(lái)。不僅僅是知道，更要理解。如果機(jī)器人和人一樣，有了自己的認(rèn)知，他一樣需要學(xué)習(xí)，一樣要進(jìn)步，要懂得做人的道理，才能夠走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　在這個(gè)時(shí)代，我希望這樣的節(jié)目能夠越多，也有越多的人，能夠喜歡這些看似容易被替代的東西，明白其中真正的重量。就好像開(kāi)頭的那樣一個(gè)道理，你也許不會(huì)一下就懂得，但是總會(huì)懂得，而機(jī)器人，如果和人一樣了，也需要去懂得。

初中生作文篇3

　　生活就像茫茫大海一望無(wú)際，我們像是在大海中航行的輪船在向我們的目標(biāo)緩緩前進(jìn)。無(wú)論我們最終能否順利到達(dá)我們的目

　　的地，前方等待我們的是大風(fēng)大浪等待的是一次一次的失敗。航行不能因?yàn)樵庥鲆淮问《Ｖ�，人生不能因�(yàn)橐淮问《娼K。那么這需要我們用微笑當(dāng)作智慧的船槳，用微笑迎接一次又一次的失敗，最終迎來(lái)成功。

　　“失敗乃成功之母”這句名言對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它能夠告訴我們?cè)庥鍪〔⒉豢膳�，它是通向成功的階梯，同時(shí)，它也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我們每遭遇一次失敗，等于是在積累一次經(jīng)驗(yàn)，吸取一次教訓(xùn)，這也是在充實(shí)著我們自己。等我們的經(jīng)驗(yàn)積累夠了，吸取的教訓(xùn)多了，我們不會(huì)停止在原地踏步，而是會(huì)向前邁出一步，等于是登上一層新的階梯。前方等待我們的是更高的階梯，我們不能因?yàn)樗叨艞�。所以�?dāng)一次次的失敗來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該用微笑迎接它們。如果我們一開(kāi)始就被失敗打敗了，那么我們前面走的路不僅是白走了，且永遠(yuǎn)迎接我們的是的得意洋洋的失敗。

　　我們的生活中有這樣兩種人，第一種人當(dāng)面臨著人生中一次失敗時(shí)，就感覺(jué)天好像要踏下來(lái)似的，心中的夢(mèng)想頓時(shí)會(huì)破滅，于是開(kāi)始邊的沮喪，悲傷，振作不起來(lái)，總是用逃避的方式面對(duì)失敗，面對(duì)周圍的`人，而不是樂(lè)觀的面對(duì)失敗，重新向失敗挑戰(zhàn)。他們是在向失敗屈服，做失敗的奴隸，任失敗任意宰割。他們的結(jié)果會(huì)怎么樣呢？他們的人生因這會(huì)失去最耀眼的光芒，因這會(huì)變的平庸，因這會(huì)比他人低下。他們只能生活在人生的最暗處，只能在失敗的陰影中痛苦的生活；他們將受到的是一次又一次嚴(yán)厲的打擊，他們的人生會(huì)徹底毀在這一次又一次的失敗當(dāng)中，一次又一次的絕望當(dāng)中。

　　第二種人當(dāng)面臨著人生中連續(xù)不斷的失敗時(shí)，他們用最好的武器在拯救自己，用一顆平靜的心，用一絲永不服輸?shù)奈⑿ο蚴“l(fā)起新的挑戰(zhàn)。他們從失敗中尋找新的希望，新的信念。他們擁有自信和堅(jiān)強(qiáng)，更擁有理想的翅膀，失敗會(huì)更激起他們對(duì)理想的追求，會(huì)讓他們?cè)陲L(fēng)雨中逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟。

　　世界著名的科學(xué)家愛(ài)迪生一生有20xx多項(xiàng)發(fā)明。難道他發(fā)明這些發(fā)明的時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)困難，遇到過(guò)失敗嗎？難道他沒(méi)有流下一滴汗水，就隨隨便便發(fā)明出這些東西來(lái)的嗎？我想：天上不會(huì)輕易掉下餡餅吧！當(dāng)然不會(huì)，要不然全世界的人都能吃到餡餅了，全世界的人都成科學(xué)家了。愛(ài)迪生逐手研究每一項(xiàng)發(fā)明的時(shí)候，一定會(huì)遇到過(guò)許多常人所無(wú)法想像的困難，即使最終戰(zhàn)勝了這些困難，也一定是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗而成功的。愛(ài)迪生面對(duì)重重而來(lái)的失敗，并沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有放棄，而是更加堅(jiān)定了目標(biāo)，用微笑向失敗宣戰(zhàn)了，最終取得了令人可喜的勝利。在這過(guò)程中他所付出的是那么那么的多，多的讓人無(wú)法想像。但是他的成功帶來(lái)了人類的幸福。如果當(dāng)初愛(ài)迪生遭遇了一次又一次的失敗后情緒低落，沮喪，向失敗屈服的話，那么一個(gè)偉大的科學(xué)家就不會(huì)誕生于世了，人類也不會(huì)快速進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代了。

　　失敗并不可怕，可怕的是你被它屈服了。如果用微笑迎接失敗，失敗一定會(huì)被你打敗的。

　　請(qǐng)記住：用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你微笑。

初中生作文篇4

　　在一座山上，住著一位善良的小溪姑娘和一位山爺爺。

　　一天，一只小鳥在森林里飛來(lái)飛去。突然遇見(jiàn)了小溪姑娘，說(shuō)：“你怎么還在這里呢？你的兄弟姐妹，親朋好友都去了大海里呢！”小溪姑娘聽(tīng)了，急忙收拾行李，準(zhǔn)備出發(fā)到大海。

　　小溪姑娘找到了一條去路，就躍了進(jìn)去。山爺爺見(jiàn)了，急的把身上的`石頭居民全部召集起來(lái)，阻止小溪到大海。

　　石頭居民突然沖到小溪姑娘面前，形成了一堵堅(jiān)硬的石墻，將小溪攔在了山上。

　　小溪姑娘大聲喊著：“有人嗎？誰(shuí)來(lái)幫幫我！”可是并沒(méi)有人伸出援助之手。但是小溪沒(méi)有放棄，而是一直在求救。不知道過(guò)了多少天，一個(gè)工人聽(tīng)見(jiàn)了，就把石頭全部搬走。小溪姑娘和工人道謝之后，就繼續(xù)趕路了。

　　山爺爺大怒，又給小溪姑娘增加了重重難關(guān)。不過(guò)小溪姑娘沒(méi)有低頭，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持闖過(guò)了所有的關(guān)卡。

　　山爺爺眼看著她快要流入大海的那一瞬間，伸出大手擋住了入�？�。小溪自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我已經(jīng)快要到達(dá)目的地了。我一定要沖出這里！有了，我可以讓兄弟姐妹們幫助我�！�

　　于是，小溪的兄弟姐妹齊心協(xié)力，幫助她共同沖破了最后一道防線。

　　小溪姑娘自由啦，她和兄弟姐妹們一起回到了大海里。山爺爺愁眉苦臉地說(shuō)：“唉，我還是把她放走了�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，人只要有目標(biāo)，并且努力去做，就一定能成功。

初中生作文篇5

　　這天，老師破天荒的帶我們做了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但我似乎覺(jué)得這是一個(gè)讓人難以下手的選擇題。

　　做這個(gè)游戲的第一個(gè)步驟是在紙上寫下五個(gè)最親近人的稱呼。我覺(jué)得沒(méi)什么，動(dòng)筆在紙上寫道：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥，可沒(méi)想到的是，老師的“殺親”陰謀正在拉開(kāi)帷幕。

　　“假如有一天，不幸降臨在你家，一個(gè)小天使要領(lǐng)走一個(gè)親人去天堂‘享�！�，你，會(huì)選擇誰(shuí)去？”

　　雖然伙不忍心，但咬了咬牙，就這么劃去了“哥哥”這二字。

　　接著老師說(shuō)的話與第一句話非常相似：“又是某一天，你的親人被帶走了性命，這個(gè)人是誰(shuí)，請(qǐng)?jiān)賱澣ァ！?/p>

　　我又看了看這僅剩的.四個(gè)稱呼：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。無(wú)論如何，我堅(jiān)決不會(huì)選擇我最親愛(ài)的爸爸、媽媽去“送死”。于是我把目光留在了“爺爺、奶奶”上。

　　這回，我可不忍心了。畢竟?fàn)敔敚棠淘谖疑磉吪惆榱宋?年。7年！今天我就能忍心把他們“輕松”劃去嗎？擱在誰(shuí)身上都不好受。我想起了我一二年級(jí)時(shí)，爺爺輕聲呼我起床，奶奶戴著老花鏡為我縫補(bǔ)衣裳……他們的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨在我身旁。雖然現(xiàn)在他們暫時(shí)沒(méi)有在身邊，但我在睡夢(mèng)中經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)我和爺爺奶奶玩耍時(shí)歡聲笑語(yǔ)的情節(jié)。

　　回想著，老師又讓劃去一個(gè)人名。

　　眼淚將要滴下的前一刻，我那只“罪惡”的右手劃去了“爺爺、奶奶”兩個(gè)親人。我覺(jué)得，我坐牢一萬(wàn)年都對(duì)不起他們。

　　一個(gè)接一個(gè)的噩耗讓我實(shí)在無(wú)法接受：我又將要失去一個(gè)親人。

　　我咬住了下唇，閉上眼睛劃了一個(gè)我無(wú)比重要的親人：爸爸。我自己感到很驚訝，我就這么選擇了我親愛(ài)的爸爸！我好殘忍。我自己都這樣覺(jué)得。

　　過(guò)了一會(huì)兒，最后一位親人也消失了，乘上了通往天堂的大巴。

　　此時(shí)此刻，我真覺(jué)得有一種孤獨(dú)和無(wú)助的心情涌上心頭。我，怕，我怕我的親人就這么悄悄地離去。我要更加珍惜我與親人這段生活，萬(wàn)一真的發(fā)生不幸……我應(yīng)該更懂事一些了，因?yàn)槟且惶煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)了媽媽的白發(fā)。

初中生作文篇6

　　中秋將至，中秋必不可少的就是月餅。這已算是中國(guó)的一種傳統(tǒng)。雖然家里早已經(jīng)買好了月餅，但我還是想親自感受一下做月餅時(shí)的感受。

　　烤箱，模具，鍋碗瓢盆都已經(jīng)準(zhǔn)備好，我躍躍欲試。月餅最重要的是轉(zhuǎn)化糖漿，糖漿需要一些配料，所以在前一天我就已經(jīng)去超市買好配料。

　　第一步制作糖漿，首先把400克的糖放鍋里，糖最好選用細(xì)砂糖。倒入200克水，把糖和水?dāng)嚢枰幌�。轉(zhuǎn)入中火，當(dāng)糖水開(kāi)了之后就不要再攪拌。緊接著倒入50毫升檸檬汁。這時(shí)候轉(zhuǎn)小火。這時(shí)候煮的時(shí)間決定著餅皮的顏色，越長(zhǎng)餅皮顏色就越深。這里顏色不要太深，因?yàn)楹婵镜臅r(shí)候顏色也會(huì)加深。最后把它倒入碗里。

　　第二步，是餅皮的制作步驟。先把100克中筋面粉、5克奶粉、75克轉(zhuǎn)化糖漿、25克花生油假如一個(gè)大盆里，攪拌均勻，再和成團(tuán)。接著蓋上保鮮膜醒上個(gè)半個(gè)小時(shí)。

　　第三步，準(zhǔn)備餡料。面團(tuán)醒的時(shí)候期間可以準(zhǔn)備月餅陷料。新鮮鴨蛋黃10個(gè)，白蓮蓉。皮和陷料的比例是1：4，把餡揉成團(tuán)，擺好，方便后面的操作。把餡料摁一下。一般餡料都是油餡料，這樣方便包，要是干了就不好包了�？梢约狱c(diǎn)油讓餡料油呼呼的。

　　第四步，把準(zhǔn)備好的蛋黃放進(jìn)餡料中間。一點(diǎn)點(diǎn)的包上，保證蛋黃不會(huì)漏出來(lái)。下面開(kāi)始稱餅皮，也是稱好后揉團(tuán)。接著準(zhǔn)備個(gè)搟面杖，把揉圓的餅皮摁壓一下。用搟面杖像包餃子皮那樣稍微趕一下。要根據(jù)餡料，決定餅皮的大小。先把餅皮放在左手的手掌內(nèi)，然后放入已經(jīng)包上蛋黃的`白蓮蓉餡料，用右手的虎口一點(diǎn)點(diǎn)收，左手要慢慢旋轉(zhuǎn)，配合好右手，把月餅餡料完整的包在里面。

　　第五步，把月餅放入模具。都包好后，準(zhǔn)備好的模具里面放點(diǎn)油，放餅皮粘黏上。再把球形的月餅團(tuán)子放進(jìn)去，摁壓，摁壓的腰勻稱。這樣月餅才一樣的厚度。用月餅?zāi)＞咧苯愚魤撼鰜?lái)的月餅放在一個(gè)準(zhǔn)備的烤盤里面。

　　第六步，把烤箱預(yù)熱到180度。2分鐘左右。再把月餅放進(jìn)烤箱的中層，上下火，180度�？�5分鐘后取出，表面刷上一層蛋液。再烤20分鐘。直到表面金黃。

　　第七步，戴好烤箱手套取出，香噴噴的月餅。不要急著吃，等第二天再吃，因?yàn)樵嘛灂?huì)返油的，口感更好。

　　在這一個(gè)多小時(shí)的烘焙時(shí)光里，我充分的享受了制作過(guò)程。

初中生作文篇7

　　七十多年前，一位挪威青年男子漂洋來(lái)到法國(guó)，他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能看中他。

　　身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人的駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。

　　一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的'錢丟在了地上�！睙o(wú)賴接過(guò)錢，重新扔在青年男子的腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起�，F(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。

　　圍觀者中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾·撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

　　當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無(wú)端的蔑視；當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都無(wú)法站穩(wěn)腳跟。

　　彎彎腰，拾起你的尊嚴(yán)！

初中生作文篇8

　　天黑，我在書房寫作業(yè)。開(kāi)著窗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。此情此景，不免心生落寞——每天都做同件事，在同個(gè)地點(diǎn)，同個(gè)時(shí)間。好單調(diào)!

　　有些困意。

　　停下筆觸，伸手。手到之際，有層銀光。抓不到。慢慢地，這層白得朦朧的光向屋內(nèi)展開(kāi)，透過(guò)窗口，正好照在我的作業(yè)本上。

　　猛然一驚。抬頭，觀望。一輪明月高掛空中，奪目耀眼。我分不清什么上弦月的，只覺(jué)得眼前這輪月，好美，不禁讓我想起了：“明月松間照，清泉石上流”的畫面。

　　月亮好似古代驕人的美女，傾城典雅。云霧些許繚繞著，神秘惆悵�？丛�，是帶著點(diǎn)橙白色的，只是一點(diǎn)橙色，卻點(diǎn)綴得恰到好處。就像畫家不小心打翻了橙色的顏料瓶，撒上去清清淡淡。風(fēng)襲而來(lái)，云遮住了一半月亮，過(guò)一會(huì)，月亮又笑嘻嘻地趕走了云。

　　此時(shí)，作業(yè)本上的光得到擴(kuò)散，蔓延開(kāi)來(lái)。我曾未經(jīng)歷這樣一幅如詩(shī)如畫的畫面。心中即生悲涼——是的，這月光不止一次照在我書上，而我今天才發(fā)現(xiàn)她的美，嘲笑，自己不夠空靈。

　　沐浴月光，我站起身，走動(dòng)走動(dòng)。我記得有人跟我說(shuō)過(guò)，月亮是跟人走的。胖胖的'月亮果真跟著我，月光依舊在書上。

　　我徒然坐下，書寫著。

　　感覺(jué)像在月亮上寫字，不知道她是否會(huì)癢?

　　月亮皎潔明麗，清澈澄明。霜!突然腦中浮現(xiàn)一字正好形容這月光。在月光下寫字，多有詩(shī)意啊!

　　月亮依舊，月光如水，月依人，未憔悴。

　　真想吟上一詩(shī)一詞，在月下。

　　聽(tīng)見(jiàn)一聲鳴叫，隨即一抹影子劃過(guò)天際，劃過(guò)月亮。月依在，鳥已沒(méi)。

　　月亮千古不變，歲月千回百轉(zhuǎn)。

　　我在這看月，千年以后的今天，會(huì)有誰(shuí)與我共賞?

　　繼續(xù)寫著，快寫完了。筆墨香淡淡。

　　第二天，打開(kāi)作文本，發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)詞，是時(shí)間。

　　我想，月亮是個(gè)有靈性的東西，可以用它遙寄思念，可以在月下對(duì)酒當(dāng)歌，可以在月下起舞弄清影。而月亮教會(huì)我的是要珍惜時(shí)間，我們沒(méi)有太多的明天，月亮有千年，我們只有一生，不容揮霍。

　　我不該埋怨單調(diào)的，此后經(jīng)年，我會(huì)記得那天晚上，月亮給我上了一堂人生課。

初中生作文篇9

　　三年時(shí)光，荏苒而過(guò)，猶如白駒過(guò)隙，快得讓我有些措手不及。在青春綻放、飛揚(yáng)的日子里，你們是我心中的天使，給我快樂(lè)，給我依賴的天使。你們?cè)诓恢挥X(jué)間走進(jìn)了我的生活，甚至走進(jìn)了我的心里。同學(xué)？朋友！像眼淚依賴著臉龐；像詩(shī)人擁抱著月亮；像海豚陪伴海洋一樣。我們?cè)谝黄穑∧銈兙褪俏业男腋�！三年前，我們�(cè)谕粫r(shí)間，在同一地點(diǎn)相聚。帶著些許青澀與純真，又夾雜著一點(diǎn)羞澀，走進(jìn)這個(gè)讓我們共同銘記的`班級(jí)，幼稚而純真的我們成了同學(xué)。從那時(shí)起，命運(yùn)的年輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，注定我們成為好朋友，銘記一生的朋友。澀澀的花季，澀澀的幸福！三年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)這個(gè)地方。不管別人怎么看，這里都是我們生活了三年的家，這里有屬于我們的最美好的記憶。被標(biāo)上“重點(diǎn)”標(biāo)簽的我們比別人要付出更多，雖然累，但是我們沒(méi)有后悔進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，因?yàn)槲覀兛梢岳碇睔鈮训貙?duì)你說(shuō)：“我們是三班的”！三班，我們的幸福！三年后，我們就要離開(kāi)這里。離開(kāi)這個(gè)充滿我們歡聲與淚水的地方。那些我愛(ài)的人，那些愛(ài)我的人，那些離逝的風(fēng)，那些永遠(yuǎn)的誓言時(shí)刻在我腦海里縈繞……也許我望著這個(gè)可愛(ài)的教室，望著望著，調(diào)皮的淚珠會(huì)不自覺(jué)地溢出眼眶，是啊，會(huì)有不舍，會(huì)有淚水……一轉(zhuǎn)眼，看著和我朝夕相處了三年的他們，我的嘴角也許會(huì)不自覺(jué)地往上揚(yáng)幾分吧。難道這就是所謂的“笑著流淚”？別壓抑自己，這本就是一個(gè)充滿淚水與歡笑的時(shí)刻！我感受到了，原來(lái)這就是幸福！大家，是大家的幸福！三十年后，希望我們誰(shuí)也不忘記誰(shuí)！到時(shí)我們?cè)倬墼谝黄�，再次尋找這種幸福的感覺(jué)。如果真有上帝，那么您聽(tīng)到我的禱告了嗎？我、我們需要這種幸福的感覺(jué)！

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