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初中拔河比賽作文

時間:2022-05-31 10:07:40 初中作文 我要投稿

實用的初中拔河比賽作文4篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的初中拔河比賽作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的初中拔河比賽作文4篇

初中拔河比賽作文 篇1

  激動人心的拔河比賽

  下午,老師帶我們去操場舉行一場激動人心的拔河比賽,為了今天的比賽,我可等了好幾天呢!

  老師說要選二十個男生,二十個女生,我舉了好久的手才被老師榮幸地選中,心中暗暗自喜。

  我們組成了猛虎隊,對方是力大無窮的神龍隊。我們井然有序地邁著大步向前走。我邊走邊想,我們可能是第一個在操場上舉行班隊活動的班,越想越高興。

  到了操場,我又想:神龍隊,一聽這個名字就很威風,再加上幾個又高又壯的男生都在對方那一隊,冠軍可能非他們莫屬了!安恍,不能給咱們隊丟臉。”站在后面的黃海博悄悄地對我說。我重新鼓起信心,好像我的力量一下就上升了,渾身上下都是勁。

  開始比賽了,我和我的“戰(zhàn)友”們以弓箭步站好,剛拿起繩子,后面的黃海博幽默地對我說:“好一條約18米長的黃金莽!蔽覀兌即笮ζ饋怼M蝗话l(fā)現繩子在一點一點地往前移,原來是體育老師提醒我們要比賽了,我們的神情又嚴肅起來。

  “預備,開始”我們的手緊握著粗粗的繩子,用力一拉,可他們還是紋絲不動。我使出吃奶的力氣往后拉,屁股都快坐到地上了。這個地形好像很有利,輕輕松松的贏了第一局。

  第二局開始了,老師讓我們交換地形,對方突然變得力大無窮起來,使勁一拉就快把我們給拉過去了,可他們還是精神百倍,把我拉得一只腳都情不自禁地翹起來了。哎,我們輸了,可還有一局來分出勝負。

  最最最精彩的一局是最后一局了。比賽開始了,我全神貫注地緊握繩子一點也不敢馬虎,我們的隊員也和我一樣咬緊牙關使足了勁?衫K子中間的紅領巾一會兒往那邊移,一會兒又偏向我們隊,正當我想換一下方式使勁的時候,一不留神繩子明顯的`往對方那邊去了,只差一點點,神龍隊就要贏了。我暗想:糟糕,我們隊因為我的一時疏忽可能就快要輸了。急得我滿頭大汗,氣喘吁吁。聽見啦啦隊的大聲吶喊,我暗暗地為自己加油!隨著那一聲聲的加油聲我們隊頓時精神百倍了,個個卯著了勁用力一拉,紅領巾向我們這邊移過來了。我們便神奇的贏了,我抱著我們的隊友手舞足蹈,互相擊掌慶賀!拔覀儎倮,我們贏了……”我們的歡呼聲響徹云霄。

  我明白了,不管你的力氣多么渺小,但只要眾人團結就能克服困難取得勝利。

初中拔河比賽作文 篇2

  今天,我特別開心,因為下午,我們在班里舉行了一場別開生面的拔河比賽。目的是要選出參加年級組拔河比賽的選手。老師準備好了一條長繩和一個紅布條,另外,老師還擔當主裁判,同學們既是拉拉隊,也是計時器,我們要倒數10個數即時。

  現在,讓我隆重介紹,參加比賽的這幾名重量級選手,有活潑可愛的陳迪,別看她個子小,她可是智勇雙全形的.選手;還有樂觀主義者劉小迪,你看她平時喜笑顏開,在這樣的比賽場合她可是毫不含糊;還有我班的書法大王潘寧,她做什么事都很賣力;第四位選手是愛生氣的李想,平時和她在小區(qū)里玩,她不一定要生多少氣呢;第五位選手是黑丫頭郭曼婷,她算得上我們班的短跑健將啦;最后一名選手是大喇叭國家,她的嗓門那是無人能敵呀!比賽開始了,首先,是陳迪對戰(zhàn)劉小迪,她們倆的比賽可把我們樂壞了,當劉小迪把繩子拉到門口時,我們也數完了10個數,可劉小迪還沉浸在比賽中,仍在用力拉。

  對手陳迪看到勝負已定,便松開了手,毫無防備的劉小迪一下子坐在了地上,把教室的門都撞開了,同學們忍不住笑作一團,肇事者陳迪緊忙去扶劉小迪,關切的問:“怎么樣,沒事吧?”劉小迪拍拍屁股站起來,自己也大笑著說:“沒事,沒事!边@下陳迪可松了口氣。接著上場的是潘寧和李想,比賽一開始,弱小的潘寧就明顯敵不過強大的對手李想,接著,她又滑了一跤,坐在了地上,使得比賽更沒有什么懸念了。別看她輸了比賽,笑的可是比誰都開心哪!后面的幾場比賽,我就不一一介紹了,總之是場場精彩,場場笑料不斷。不論輸贏,大家都很開心,老師的話說出了我們的心聲:“賽場上是競爭對手,賽場外是兄弟姐妹,只要盡力了,就不后悔,開心最重要!

初中拔河比賽作文 篇3

  今天早上,老師告訴我們一個好消息:上午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興地連飯也沒有吃好。

  好不容易熬到了拔河的時間了,同學們都一邊站隊,一邊嘰嘰呱呱地討論怎樣戰(zhàn)勝>對手。有的在為自己加油,有的在摩拳擦掌,還有的.和同學比試力氣熱身。

  準備好了,我們來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅布,誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上,誰就勝了。

  第一次哨聲響后,老師叫我們先抓住繩子,第二次哨聲響后,我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們,一會兒移向對

  方。啦啦隊也不甘示弱,激情四射地為我們加油!

  漸漸地,漸漸地,繩子移向了我們,“嘟——”我們贏了!校園里立刻歡呼起來。

  交換場地再戰(zhàn),這次,我們好像沒有了拼搏的毅力,經過幾分鐘的較量,我們最終還是輸了。

  比賽完后,我們個個都愁眉苦臉的,不像剛才那樣歡騰了,都在嘰嘰呱呱地指責別人的缺點,不挑自己的毛病,其實,我們應該反思自己的錯誤。

  這次拔河比賽失敗的原因是:我們沒有團結好,心不齊。俗話說的好:“人心齊,泰山移”只要我們團結一心,無論什么事都難不倒我們的。

  從這次比賽中我知道了:無論做什么事,都要有團隊精神,心往一處想,勁往一處使,這樣才能贏得勝利。

初中拔河比賽作文 篇4

  這天,聽老師說我們下午要舉行拔河比賽,我們一聽教室里便像炸了鍋似的議論起來“你說,咱們班會會贏?”“嗯,會贏,一定會贏!”……

  好不容易挨到了下午第四節(jié)課,同學們一蜂窩的涌出了教室。

  這天的天氣還真是晴朗,蔚藍的天空萬里無云,太陽公公露出了一絲笑容,我在這柔和的微風中漫步,好不爽快!毓秀樓象慈愛的母親一樣用充滿愛的眼神看著我們,就連那墻角不知名的花也搖頭晃腦地給我們加油!順著那如長龍般快樂蜿蜒著的扶梯來到操場,場邊的柳樹仿佛拉拉隊員,歡笑著,我是閑不住的,一會兒摸摸這個樹枝,一會兒扯扯那片柳葉……我好快樂!

  隨著裁判的哨聲一響,把我拉了回來,原來,拔河比賽已經快開始了。“預備!開始!”只見我們班的拔河隊員個個腳靠腳,為了要避免不滑倒。大家的精力全部集中了,隨時注意著繩子的移動“一二一!一二一!”這一聲聲的號子把大家的力量和勇氣帶到了最高層!你看啊,王亞的臉都變成了紫紅色,她身子向后傾斜,腳在地上用力把繩子往后拉。她的眉毛都快豎起來了,嘴也咧著,眼睛死死的盯住繩子,大家吸取了那三個動物朝不同的方向拉車而拉不動車的故事的教訓,都朝一個方向拉,就這樣,剛才不分勝負的繩子逐漸朝我們這邊移動。拉拉隊的隊員們的熱情更高,“加油!(1)班必勝!”一聲比一聲高,聲聲震耳欲聾!別的班級的同學也來為我們加油、打氣,因為他們被我們的團隊精神所折服!第一場我們贏了!

  是啊,你看,等待在一旁的拉拉隊員手里拿著面包和水,一是可以在一場結束后讓精疲力盡的'隊員們補充能量;二是可以用水來洗手,拔河隊員們的手經過摩擦,不少同學的手都打起了血泡,甚至擦破了皮!這樣,我們的拉拉隊伍壯大起來了,(1)班必勝的口號聲一聲滿過一聲,像一陣海浪,快把我淹沒似的!而這時我們即將取得最后的勝利,突然,咱班的隊員們朝對方滑了幾步,對方趁機抓住機會,把繩子拉回了起點。頓時,時間仿佛凝注了,繩子在兩個力量的帶動下停在了中間……究竟鹿死誰手?這時,拉拉隊員的嘴巴仿佛都被封上了膠帶一聲不發(fā),同學們的心都提到了嗓子眼兒上,裁判員也瞪圓了眼睛。不少拔河隊員的額頭上冒出汗了,于是,大家強忍住手上的疼痛,更賣力了,為了防止不再滑倒,大家用腳鉤住了腳向勝利移動……對手似乎也體力不支了,任憑繩子移向我們,他們也無力還擊。最終,我們獲得了勝利!剎那間,全場掌聲四起!

  在回到教室的路上,我昂頭挺胸,奔跑在陽光里,我要用這次拔河比賽的恒心與決心去面對以后的學習和生活中的困難!

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