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初中的校園作文

時(shí)間:2022-04-28 14:33:08 初中作文 我要投稿

【精華】初中的校園作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中的校園作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中的校園作文10篇

初中的校園作文 篇1

  我的老師說(shuō)我是個(gè)不好的學(xué)生,說(shuō)我長(zhǎng)大了什么也不是,就是個(gè)廢物,但是是我也覺(jué)得他也不是什么老師,他讓我生了半年的氣。

  盡管我不應(yīng)該這么說(shuō)老師,但是是經(jīng)調(diào)查,在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng),所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因?yàn)橹挥形也煌PiL(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校,的確如此,因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力,有的人投靠我的`主要原因還是恨老師,也有的沒(méi)參加,因?yàn)樗率芸唷?/p>

  現(xiàn)在回憶起來(lái),我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了,一次進(jìn)了校長(zhǎng)室,另一次進(jìn)了德育處(在德育處只不過(guò)幫打字罷了)。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”,專門與班主任對(duì)著干,盡管班主任只是個(gè)老太太,但是是她對(duì)我影響很大!我本來(lái)很喜歡數(shù)學(xué)的(我偏科),但是是自從她當(dāng)班主任以后,我就每天在她的課上不知不覺(jué)地睡起覺(jué)來(lái)。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無(wú)二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺(jué)的老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經(jīng)常在回家的路上談歷史,什么哪個(gè)皇上是暴君了,什么誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的鋼一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺(jué),所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神,我叫教父(覺(jué)jiao父),因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒(méi)意思(好像給5歲幼兒園講課,誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)去啊)。

  剛開(kāi)始是睡覺(jué)來(lái)氣老師,后來(lái)就是背后罵老師,盡管不是我起頭的,但是是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說(shuō)軍訓(xùn)吧,教官讓我

初中的校園作文 篇2

  清晨,一縷曙光初現(xiàn)。

  他坐在屬于他的位置上,那個(gè)不起眼的角落,木桌破舊,鐵凳發(fā)銹。如果從這里看黑板是模糊的,但老師刻薄的話語(yǔ)卻是清晰的。他沒(méi)有抱怨,因?yàn)樗麤](méi)有權(quán)利抱怨。他是班里的最后一名,似乎就應(yīng)該接受這樣的待遇。

  東方的太陽(yáng)緩緩爬上半空,慷慨的把她的光輝灑向人間。他的座位靠窗,陽(yáng)光照在他的身上。他向木桌的另一邊挪了挪,他沒(méi)有同桌,因?yàn)闆](méi)人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌陽(yáng)光刺眼,更像是覺(jué)得自己不配享受陽(yáng)光。

  從他的座位向外看,是學(xué)校用來(lái)停車的空地?繅Φ牡胤,那個(gè)賣饃大叔的身后,是一道白線。白線圈出了一塊地,地上印著他所在的班級(jí)名稱。一列自行車,整齊的立在那里。頭幾輛是帶籃的。所有的車統(tǒng)一向左看齊。兩輛車的空隙,幾乎精確地控制在五厘米之內(nèi)。車鎖合上了它的嘴,統(tǒng)一以四十五度的直線立在地上。甚至腳蹬,都被精心調(diào)節(jié)在同一姿態(tài)?盏厣鲜怯袠(shù)的,而地上沒(méi)有一片葉子。賣饃大叔的饃是有包裝的,而地上卻沒(méi)有一片垃圾。太陽(yáng)似乎給了那里更多的光輝,好像是給那里的主人一張金質(zhì)的勛章,給那片無(wú)與倫比的整潔鍍上了一層黃金。

  太陽(yáng)的勛章發(fā)給了那個(gè)不愿受陽(yáng)光照耀的人,太陽(yáng)的'黃金鍍給了覺(jué)得自己臉上無(wú)金的人。這一切都是他的成績(jī),他為打理空地花掉的光陰,遠(yuǎn)超于他打理自己的時(shí)間。他從未向那里看過(guò)一眼,即使窗戶就在身邊。他好像不以此為榮,可能也不以此為自豪。他只認(rèn)為這是小事。他那些金榜前端的同學(xué),也認(rèn)為這不足掛齒。他與他們相比,永遠(yuǎn)是一無(wú)是處。

  于是,這個(gè)不愿受陽(yáng)光照耀的少年,這個(gè)臉上無(wú)光的少年,這個(gè)被其他同學(xué)輕視與鄙視的少年,這個(gè)找不到光榮和自豪的少年,用自己卑微的認(rèn)真,讓校園散發(fā)出迷人的風(fēng)采。

初中的校園作文 篇3

  生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。生活是多么枯燥,凡是有生活的地方就有傷心和沮喪。我生活有快樂(lè)但更多的是悲傷和沮喪。

  我認(rèn)為我的快樂(lè)時(shí)是在學(xué)校的。我自己都不敢相信我會(huì)在學(xué)校得到快樂(lè),學(xué)校我一直都認(rèn)為那是一個(gè)枯燥的地方。我一直都認(rèn)為在家呆著最舒服又暖和的被窩,有電腦可以玩,有電視可以看。但這并不快樂(lè),睡覺(jué)睡多了對(duì)身體不好,游戲打多了就上癮了就會(huì)花錢充值,電視看多了對(duì)眼睛不好。只有在學(xué)校上課可能是很累,但是每當(dāng)一張張高分的試卷發(fā)到了你的`手里你心里是怎么想的?很生氣怎么考這么高把他撕了?當(dāng)然不會(huì)反而很高興還要告訴同學(xué)炫耀炫耀自己的高分。那一刻是自己覺(jué)得自己是多么的了不起。下課了和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話,談?wù)勑,耍?,臭臭美,這些在家里一個(gè)人做你會(huì)感到很帥、很美嗎。在學(xué)校你會(huì)經(jīng)常笑,在家會(huì)嗎?有時(shí)在家被爸媽罵的時(shí)后,你只能一個(gè)人默默的躲到房間里哭,還有時(shí)想做一些事情可能會(huì)遭到爸媽的反對(duì)和誤解。但是在學(xué)校被老師批評(píng)有好多同學(xué)在后面安慰你,想做有一些事情有很多同學(xué)頂你和你一起。在學(xué)校我們過(guò)的很充實(shí)一天都排得滿滿的。你不會(huì)有時(shí)間會(huì)去沮喪,也不會(huì)有人來(lái)惹你生氣,而你會(huì)感到很快樂(lè)為自己一整天干的事情感到很了不起。

  我們要拋開(kāi)煩惱,尋找人生中真正的快樂(lè)。

初中的校園作文 篇4

  我們學(xué)校的花園,每個(gè)季節(jié)都是不同的美。春天是生機(jī)盎然的美;夏天是恬靜雅致的美;秋天是碩果累累的美;冬天是純潔寂靜的美。

  春姑娘來(lái)到我們學(xué)校來(lái),在花園停住了腳步,這個(gè)時(shí)候,我也盡情欣賞這美不勝收、妙不可言的景色。朋友們,看,那一串串紅加綠的.一串紅,隨風(fēng)飄蕩,好像在為大家招收呢!不僅是一串紅盛開(kāi)著,那一盆盆月季花也開(kāi)得正艷。這個(gè)時(shí)候,它們似乎正在進(jìn)行選美大賽,可是都不分上下,都半斤對(duì)八兩。雖然它們沒(méi)有玫瑰的華麗,但它們很樸實(shí);雖然它們沒(méi)有玉蘭花的芬芳,但它們卻是以自己的身姿吸引著別人。這時(shí)候,我腦海里呈現(xiàn)葉紹翁《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。

  春姑娘換上了夏哥哥,夏哥哥將月季花種在這兒,這時(shí)的月季是黃的,如同是一個(gè)個(gè)在校園里美麗的笑臉,遠(yuǎn)看漂亮極了,近看花瓣一層一層,像一位少女。

  秋天到了,不用說(shuō),校園最美的花歸菊花莫屬了,有黃的,白的,紫的,紅的,如亭亭玉立的姑娘,我最喜歡白菊花了,因?yàn)樗芗儩,很美麗?/p>

  凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了,花園里覆蓋了一層厚厚的霜,給人一種純潔寂靜的美……

  每天,生機(jī)盎然,清香四溢,歡聲笑語(yǔ),都從這兒開(kāi)始……

初中的校園作文 篇5

  在我的奶奶家門前,有一片荒地。勤勞的奶奶就把這篇荒地開(kāi)成了一片小菜園子。

  奶奶的小菜園子里種的東西種類真多!看,那邊的地上種著一片草莓,紅紅的草莓一個(gè)個(gè)都紅著臉,掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

  看,那種著一顆蘋果,一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛在樹(shù)枝上,吧這棵蘋果樹(shù)裝點(diǎn)得格外美麗。

  瞧,那邊的地上種著兩顆櫻桃樹(shù):一棵樹(shù)上長(zhǎng)紅櫻桃,一棵樹(shù)上長(zhǎng)黃櫻桃。兩棵樹(shù)緊挨著,樹(shù)枝交錯(cuò)著。兩棵樹(shù)上的櫻桃可多了,一簇一簇的`,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像樹(shù)上開(kāi)了一朵朵花似的。有的櫻桃長(zhǎng)在兩樹(shù)交界處,都看不出來(lái)是哪棵樹(shù)上長(zhǎng)的了!

  奶奶家的園子里還種著許多東西,說(shuō)也說(shuō)不盡,我喜歡這個(gè)菜園子!

初中的校園作文 篇6

  生活如同一面三棱鏡,折射出七色的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞,有一望無(wú)際的大海,也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活,那么你就就是生活的主人,你會(huì)感到我們的生活,真就是太棒了!

  生活中,人們總喜歡追求歡樂(lè)、成功、幸福,享受生活的甜美?烧l(shuí)愿意去面對(duì)失敗、挫折、悲傷呢?但失敗、挫折、悲傷終不可免,它們像暴風(fēng)雨一樣隨時(shí)可能出現(xiàn)。于就是有人采取最簡(jiǎn)單的辦法——逃避、滿腦子想的就是生活的不快,埋怨生活的不公、發(fā)泄內(nèi)心的不平成了生活的全部。難道這就是真正的生活嗎?不就是,至少不能說(shuō)就是完整的生活。

  生活本就是一張白紙,熱情賦予它火紅,忠義給予它鵝黃,高潔給予它天藍(lán),希望賜予它粉紅,朝氣獻(xiàn)給它新綠,憂愁為它抹上灰色,嚴(yán)肅為它鑲上黑邊,于就是生活變得五彩繽紛,喜怒哀樂(lè)應(yīng)有盡有------學(xué)會(huì)生活就應(yīng)該嘗盡生活百味,涂抹生活的多彩,這樣你才能體會(huì)到生活就是如此之棒。

  天不會(huì)總就是藍(lán)的,水也不全部就是清的。人生在世難免要奮斗拼搏,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的.天空才就是最迷人的。當(dāng)同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來(lái)優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,當(dāng)漁民冒著生命危險(xiǎn)拉出一網(wǎng)沉甸甸魚兒的時(shí)候,當(dāng)農(nóng)民付出一年的汗水喜獲豐收的時(shí)候,這不都就是一種生活嗎?炒菜就是再平常不過(guò)的事了,倘若炒菜只用鹽來(lái)調(diào)味,那炒出的菜一定不會(huì)好吃!拔逦墩{(diào)和百味香”,酸甜苦辣和諧調(diào)配,菜肴自然美味可口。生活不就就是這樣的嗎?

  馬斯洛說(shuō)過(guò):“要讓自己選擇生活,而不能讓生活決定我們的命運(yùn)!睂W(xué)會(huì)生活就得學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面對(duì)困難,冷靜地對(duì)待成功,在苦難中磨煉自己的才干,在成功中升華自己的人生。朋友,美好的生活等待著我們?nèi)ッ枥L,也許有時(shí)會(huì)烏云蔽日,但“烏云就是遮不住太陽(yáng)的”;也許有時(shí)會(huì)秋風(fēng)掃落葉,但“落葉終要?dú)w根”。只要我們學(xué)會(huì)生活,相信困難就是暫時(shí)的,只要我們以失敗為動(dòng)力,腳踏實(shí)地地不懈努力,到時(shí)你會(huì)感到,酸、甜、苦、辣皆俱全,這方就是生活真滋味!

初中的校園作文 篇7

  校園的早晨,是寧?kù)o的,又是喧鬧的。早晨,我要為你而歌唱。

  早晨的學(xué)校,風(fēng)輕輕地拂過(guò)地面,喚醒了鳥(niǎo)兒們,喚醒了樹(shù)木們,喚醒了整個(gè)校園。鳥(niǎo)兒的唧唧聲,葉子摩擦發(fā)出的沙沙聲,構(gòu)成了一部美麗動(dòng)聽(tīng)的交響曲。清潔工阿姨們?cè)趻咝V場(chǎng)、操場(chǎng)的地,在拖一幢幢教學(xué)樓的地,是她們把校園打掃的干干凈凈。是她們給了我們希望,是她們給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們好好學(xué)習(xí)。是保安叔叔保證了我們的安全,可以讓我們安心的學(xué)習(xí)。

  一聲喧鬧,劃破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始玩樂(lè)。后來(lái),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了進(jìn)來(lái),一個(gè)個(gè)教室里也發(fā)出了朗朗的讀書聲,又構(gòu)成了一部美麗動(dòng)聽(tīng)的.交響曲。老師進(jìn)來(lái)布置作業(yè),我們繼續(xù)讀。一個(gè)早上,同學(xué)們就吸取到了不少的知識(shí)。早晨,是充滿知識(shí)的。

  《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》緩緩的響起,這也意味著我們要去做廣播操了。我們用整齊的隊(duì)伍、步調(diào)一致的步伐去征服其他的班級(jí)。見(jiàn)到老師要問(wèn)好,并得到了支持。太陽(yáng)升起來(lái),照得我們睜不開(kāi)眼。

  回到教室后,老師走進(jìn)來(lái),教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲。

  早晨,是安靜的,早晨的學(xué)校是有讀書聲的。風(fēng)慢慢的吹,輕輕的吹,鳥(niǎo)唧唧的叫,這些景物都深深的刻在了我的腦海里。

初中的校園作文 篇8

  昨天,我畢業(yè)了。我真的很不舍得同學(xué)們,畢竟在一起曾經(jīng)拼搏過(guò)。我想控制住自己,不讓自己流眼淚,可是班主任的一些話,使我控制不住了,淚珠情不自禁的流了下來(lái)。真的很不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。老師走后同學(xué)們都紛紛用自己的通知書,讓同學(xué)們簽名、留言。我看見(jiàn)大家忙碌的樣子,不禁想起了我們一起參加合唱比賽的努力、一起參加籃球比賽的場(chǎng)景想到這里,我的眼睛又濕潤(rùn)了。為什么這麼殘忍哪?今天我覺(jué)得這個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間好短暫。站隊(duì)放學(xué)的時(shí)候,大家都紛紛擁抱,告別。我看見(jiàn)班主任的眼睛也濕潤(rùn)了,可能不舍得吧!我們站隊(duì)出去的時(shí)候,我和馬紫瑩的手緊緊牽著,誰(shuí)都不想放開(kāi),可終究還是放開(kāi)了,我們倆在校門口抱著痛哭起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)馬紫瑩這麼脆弱過(guò),今天她真的好脆弱……

  看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走去消失的背影,心里酸酸的。可能這是最后一次和同學(xué)們一起放學(xué)了吧!當(dāng)時(shí),我覺(jué)得“堅(jiān)強(qiáng)”二字好難理解。哎……我想這只不過(guò)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧!

  還有二班的一些好朋友,真的.很不舍得他們。在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手,在生活中我們是好朋友。我祝福你們……

  再見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)可愛(ài)的校園!再見(jiàn)親愛(ài)的老師們!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。

初中的校園作文 篇9

  我的奶奶家住在一個(gè)安靜祥和的小村莊里。那里雖不是多么美麗,但卻承載著我童年時(shí)光的無(wú)數(shù)美好回憶。

  奶奶家的院子里有一個(gè)像皇宮后花園一樣美麗的小菜園。菜園里種著菠菜、韭菜、絲瓜、扁豆……菜園的旁邊有兩棵柳樹(shù),柳樹(shù)旁邊架著爺爺最喜歡的葡萄樹(shù),我最喜歡的石榴樹(shù)立在窗戶的墻邊。

  夏天,葡萄架上面長(zhǎng)滿了水靈靈的綠色的.“珍珠”,綠色的藤條和綠油油的葉子在架子上纏繞。有時(shí)候,我會(huì)拿著一本書坐在葡萄架下慢慢的閱讀。美麗的柳樹(shù)姑娘在輕輕地微風(fēng)中梳理著綠色的秀發(fā),一顆顆細(xì)嫩的黃瓜頭頂著嫩黃的小花,活像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小公主。

  秋天,一串串紫色的“水晶珠”慢慢的長(zhǎng)了出來(lái);石榴娃娃紅著臉哈哈的咧開(kāi)嘴笑了,露出了他水靈靈的“牙齒”;柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)被風(fēng)染成了金黃色;菊花仙子也在秋風(fēng)中綻放了。

  我喜歡奶奶家的菜園。

初中的校園作文 篇10

  她其貌不揚(yáng),普普通通的,看起來(lái)一點(diǎn)都不惹人注意。

  我覺(jué)得她有點(diǎn)討人厭,因?yàn)樗3U驹谀闵磉吷敌,不然就趴在你的課桌上,故意含糊不清的叫著你的名字,總覺(jué)得有點(diǎn)煩。全班四十五個(gè)同學(xué),似乎除了魏泓泉,沒(méi)有一個(gè)喜歡她,一看見(jiàn)她,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。以前我也討厭她,總覺(jué)得她瘋瘋癲癲的。

  但是,一次綜合課改變了我對(duì)她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上學(xué),到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶綜合實(shí)踐課本,我急得快哭了,春微轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),關(guān)切的問(wèn):"你怎么啦?""我忘帶書了。"春微二話不說(shuō),從書包里抽出她的綜合書,遞給我,我疑惑不解地問(wèn)道:"難道你不用書嗎?""你沒(méi)有同桌不方便,我可以和吳曉喃一起看。"我接過(guò)書,上完了這堂課。我知道,春微遞給我的不僅僅是一本書,還是一顆溫暖的愛(ài)心。從此,我對(duì)她的看法就改變了,我們也成了好朋友。

  春微不僅大方,而且寬容。最近,春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,吳曉楠將貼圖一把搶過(guò)來(lái),魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,吳曉楠抓住了另一角,謝榮煥看見(jiàn)了,走進(jìn)來(lái),把貼圖從中間撕開(kāi)了。春微一句話都沒(méi)說(shuō),我驚呆了,這要是我,早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,春微苦笑著對(duì)我說(shuō):"現(xiàn)在我連座位都沒(méi)有了。"我一拍胸脯,對(duì)她說(shuō):"你去坐謝榮煥的椅子,出了事我頂著。"春微又說(shuō):"算了,就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧。"

  要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,我們班不就少了些摩擦,多了些和諧嗎?

  陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文二

  學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

  那天非常炎熱。太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí),一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí),傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下了來(lái)。

  同學(xué)們都被大雨淋濕了,這時(shí),班里號(hào)稱是"無(wú)敵調(diào)皮小子"的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺濕了,看來(lái),我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。李宴京拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字,他把水裝進(jìn)了袋子里,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑。"哈哈哈......"男孩們被我們這些"女將"打得全身濕漉漉,活像一只只"濕水猴子"。我以為他們會(huì)"退兵",可是萬(wàn)萬(wàn)想不到,他們竟來(lái)"突然襲擊"把我們這些女將"一網(wǎng)打盡"。我們女孩子站起來(lái),不向那些惡勢(shì)力低頭,不斷向他們進(jìn)攻。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)"手榴彈"互相進(jìn)攻,這真是"兩虎相爭(zhēng),必有一傷。"半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼,團(tuán)結(jié)。"你們?cè)诟墒裁?"隔班的老師說(shuō):"初一十二班的學(xué)生真頑皮。"她的一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的'父母親拿衣服來(lái)學(xué)校。

  雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò),想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的心,我都會(huì)露出愉快的笑容。

  陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文三

  這周的星期三,我在飯?zhí)糜龅搅艘粋(gè)很久以前的朋友。

  她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)很要好的朋友,可是就在五年級(jí)的時(shí)候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué)。可是我沒(méi)有想到,他也是讀這個(gè)中學(xué),還讓我遇到了她。

  我看到她正和另外一位朋友在吃飯,于是我坐在她的對(duì)面跟她打了聲招呼。她笑了笑,對(duì)我"hi"了一聲,一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后,連聲再見(jiàn)也不說(shuō),便拉著朋友的手,拿著手中的飯盒離開(kāi)了。

  突然感覺(jué)她是那么的陌生,她對(duì)我應(yīng)該也是這種感覺(jué)。也對(duì),畢竟兩年沒(méi)見(jiàn)了,感到一點(diǎn)陌生也是難免的。不過(guò),在她身上,我再也感到一點(diǎn)友情的存在。

  還記得兩年前,她即將要去順?lè)逍W(xué)的情景。她哭了,說(shuō)她很舍不得我,不想和我分開(kāi)。還說(shuō)我們不管去到哪里,都永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)都是。她還送我一個(gè)音樂(lè)盒。音樂(lè)盒的上面有兩個(gè)像女孩在手牽手散步,音樂(lè)盒的底座還有一個(gè)木紋色的英文:my friend《我的朋友》

  星期五回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):"這個(gè)世界日新月異,在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼,如果沒(méi)有時(shí)間去維護(hù),是最容易變質(zhì)的。"

  友誼是不可繼承,不可轉(zhuǎn)讓的,也不可能貼上封條而不腐爛,不可能冷凍在冰箱永遠(yuǎn)保鮮。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,友誼必須不斷用時(shí)間滋養(yǎng),不然友誼之花就會(huì)枯萎。

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