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初中生的作文600字

時(shí)間:2022-04-19 17:36:35 初中作文 我要投稿
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【精華】初中生的作文600字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中生的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中生的作文600字三篇

初中生的作文600字 篇1

  在大自然中,蝴蝶的生命璀璨而美麗。由蠶吐絲到纏裹,再由時(shí)間的醞釀最后蛻變成美麗的蝴蝶。而人的生命也是如此。從十月懷胎的生命孕育,到出生后的懷抱哺育;從蹣跚學(xué)步的幼兒,到朝氣蓬勃的青春少年。最后到生命的結(jié)束這是多么的神奇!

  去年的夏天。每天奮筆疾書的我終于完成了作業(yè),但還剩下了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),體驗(yàn)父親的工作,我懷著不情愿的心情向爸爸提出了這個(gè)要求。

  當(dāng)我來到父親的工作地方時(shí),看到的是這樣一副心酸場(chǎng)面。父親像往常一樣利索地爬上車。當(dāng)他啟動(dòng)機(jī)車時(shí),不知從那飄來了一片“烏云”。原來是從車子里飄來的,父親坐在駕駛艙里一邊聞著黑煙一邊受著烈日的“烘烤”。這時(shí),我想起了在家的時(shí)候,父親咳嗽的原因和皮膚一次又一次褪皮,而我們還被蒙在鼓里。他的車就如他的手臂,吊起一個(gè)東西又放下,吊起一個(gè)東西又放下,反復(fù)的`坐著同樣的事。父親的表情不是無奈,也不是放棄,而是一副堅(jiān)強(qiáng)的表情。站在一旁的我,被太陽曬的快喘不過氣了,便躲到樹底下去。而父親沒有休息的理由?粗粗赣H臉上的汗水如下雨似的往下流,他的襯衣已經(jīng)濕透了。我心疼了,便買了瓶水給父親。誰知他生氣地說∶“我不渴,快走開,這里危險(xiǎn)!”原本是份好意卻被無情的剝削了。后來想想,父親也是出自對(duì)我的保護(hù),生怕我受傷了吧!

  從那以后,我不再像以前那樣地懶惰,而是像蠶一樣的勤奮,我拼命的吐絲,裹絲。最后當(dāng)驗(yàn)證結(jié)果的時(shí)候就是我蛻變的日子。我變成了一只美麗的蝴蝶,璀璨而美麗。

  成長(zhǎng)的蛻變,是一件完美而美好的事,它會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。讓我們學(xué)習(xí)蝴蝶,為我們的蛻變而努力,為我們的事業(yè)而奮斗!為我們的人生而喝彩!作文

初中生的作文600字 篇2

  一天一轉(zhuǎn)眼間就過半了,今天難得有一個(gè)好天氣,我們看著操場(chǎng)上奔跑的人群,望著炎炎冬日,只得唉聲嘆氣,恨我們同學(xué)當(dāng)中沒有人帶籃球來。

  就在我們嘆氣之際,二班的同學(xué)出現(xiàn)在我們的教室門前,鄭重的說:“來不來一場(chǎng)籃球友誼賽!

  我們正在無聊中虛度光陰,聽道這個(gè)消息,我們喜出望外,連聲說好。我們就立即和二班的同學(xué)到了樓下操場(chǎng)上,這是,離上課還有四十分鐘,我們立刻到中場(chǎng)跳球。巫陽和二班的同學(xué)一起起跳,巫陽的手明顯比二班球員的`手高出一截,牢牢的把球報(bào)在了懷中,他馬上傳球給張勇,張勇跳投,球沒有進(jìn),張強(qiáng)奮力在籃下把籃板球搶住,一個(gè)補(bǔ)籃,球空心如筐。二班球員發(fā)球,他們發(fā)給了他們的主力球員,主力球員帶球沖向我方底線,,一個(gè)漂亮的上籃,球進(jìn)了。

  我方球員馬上發(fā)球,張勇發(fā)給余鑫,余鑫投了個(gè)三不沾,二班拿球……

  最后還有三分鐘,敵方領(lǐng)先我們十一分,眼看我方球員已經(jīng)沉不住氣了,我馬上叫了一個(gè)長(zhǎng)暫停,叫他們沉住氣,全場(chǎng)人盯人防守。這場(chǎng)站體諾后,我方球員才勉強(qiáng)站住了腳。

  還有最后兩分鐘,我們盡量增加搶斷的次數(shù),在一分鐘內(nèi)搶斷了三次,共得了六分,他們卻一分未得,到了最后一分鐘,學(xué)校的音樂響起來了,我們知道時(shí)間不長(zhǎng)了,隨著張勇的三分得手,我們還差兩分,眼看音樂就要結(jié)束了,還剩六秒、五秒,巫陽搶斷得手,沖向敵方底線,還剩三秒,二秒,所有敵方隊(duì)員都試圖阻止他,他突然一個(gè)急停三分跳投,鈴聲在同一時(shí)間響起來,跟隨著球碰了一下籃筐,!球進(jìn)了,我們一分險(xiǎn)勝二班,滿懷著高興奔回教室。

  這場(chǎng)籃球賽,不僅僅是為了勝利,也證明了我們班的團(tuán)結(jié)和友誼。

初中生的作文600字 篇3

  只要有生命在,失去的永遠(yuǎn)都不是全部。生活總會(huì)有不幸的,但,請(qǐng)相信吧,總會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

  ——題記

  記得那個(gè)英雄嗎?那個(gè)失去雙臂的毛國(guó)龍,憑著驚人的毅力在第一屆殘奧會(huì)1500米的跑道上獲得金牌。他說:“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山!彼米孕藕蛨(jiān)強(qiáng)擺脫生命中的不幸,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

  生活中有太多太多的困境,但人生的路還是要走的。想開一點(diǎn),如果沒有困境磨練你的翅膀,你能在遼闊的天空飛得更高更遠(yuǎn)嗎?世界上萬事萬物都可能會(huì)有殘缺,每個(gè)人都會(huì)有不完美,但,只要努力,就沒有殘缺的生命。當(dāng)不幸降臨時(shí),就讓輪椅、拐杖成為翱翔的翅膀,勇敢地走過生命里的山巒。

  還記得桑蘭嗎?一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),笑著面對(duì)困境的運(yùn)動(dòng)員。17歲的花季少女就因比賽失誤而一生在輪椅上度過。但她依然能笑著面對(duì)。

  這是一種悲壯的美。這種美驚心動(dòng)魄,震撼人心。都說大海的美不在風(fēng)和日麗,而在于狂風(fēng)暴雨。而我們,不應(yīng)該總期望風(fēng)平浪靜,而要在困境中勇敢面對(duì)。

  記得《千手觀音》這個(gè)節(jié)目嗎?那是一群美麗卻殘缺的生命體舞出的`一場(chǎng)希望之歌。她們的勇敢?guī)椭齻兂晒ΑE啪殨r(shí),她們遇到的困境多不勝數(shù),但她們用行動(dòng)、精神感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)世界,告訴人們,雖然身體的某個(gè)部分殘缺,但她們同樣有著完整的靈魂。她們是生命與藝術(shù)的奇跡。

  在生命的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有非凡的經(jīng)歷,但,既然選擇了前方的路,就勇敢地前進(jìn)吧!就讓我們用心編織著自己的故事,豐富自己的人生。