堅(jiān)持初中作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持初中作文1
我是一株花兒，就在剛剛，才偷偷探出了頭。
旁邊是兩棵高大的樹(shù)，樹(shù)皮在歲月下已是滿目斑駁，兩邊的玫瑰在樹(shù)蔭下，而我卻生長(zhǎng)在兩片樹(shù)葉的間隙之間。我下定決心，我一定要堅(jiān)持努力開(kāi)花，散發(fā)出屬于我自己的花香。
第一個(gè)夜晚便下起了傾盆大雨。雨水打在樹(shù)葉上，化成露珠再滴下來(lái)，最終輕輕的掉在那片玫瑰上。而我呢，被雨水無(wú)情地打擊，打擊著我的`自信心。我依然堅(jiān)持，我一定要努力開(kāi)花，散發(fā)出屬于我自己的花香。
當(dāng)太陽(yáng)只留下一半面龐，花兒昏昏欲睡的時(shí)候，我卻依然在努力扎根，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
路旁水洼未干，用水分滋潤(rùn)著野草。太陽(yáng)已升起，照耀著這天地萬(wàn)物。在寒冬快結(jié)束時(shí)才出生的我，終于趕上了這春天，毛毛蟲化繭破殼而出成為蝴蝶，像一個(gè)精靈，撲棱著那雙多彩的翅膀。我已開(kāi)花，先是一片花瓣張開(kāi)，隨后全部張開(kāi)，直到露出淡黃的花蕊。
一只肥胖的蜜蜂輕輕飛過(guò)來(lái)，也在我不留意間落在我的花蕊上，貪婪的吸吮著我甜蜜的花香，把我嚇了一跳。同時(shí)，我也驚喜，這是我第一次接受的問(wèn)候！
我在心里暗暗嘀喃：我要堅(jiān)持開(kāi)花，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想！我要堅(jiān)持開(kāi)花，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
將堅(jiān)持進(jìn)行到底。即使身為一朵野花，也可以散發(fā)出自己的花香；生活中即使是你一個(gè)平凡的小人物，也可以擁有屬于自己的光芒。
堅(jiān)持初中作文2
在課外學(xué)習(xí)班里，我在架子鼓方面堅(jiān)持不下去。
我要學(xué)架子鼓的原因是因?yàn)槲业谝淮慰吹綍r(shí)覺(jué)得造型很酷，之后我又聽(tīng)到了一些歌，歌里都有那種“動(dòng)次打次”的'聲音，覺(jué)得很好聽(tīng)，問(wèn)了一下家人，原來(lái)這個(gè)就是架子鼓，后來(lái)看了一些歌曲的mv，就跟爸爸說(shuō)自己要學(xué)架子鼓。
我當(dāng)時(shí)以為架子鼓嘛，不就是拿兩根棍子，敲著一些水桶和碗一樣的東西（當(dāng)時(shí)我在二年級(jí)或者一年級(jí)），于是便走進(jìn)學(xué)習(xí)班教室。
可事實(shí)卻不是這樣，我剛開(kāi)始學(xué)鼓，老師就教我什么是四分音符、八分音符、十六分音符，對(duì)我這種音樂(lè)白癡看起來(lái)就是一群小蝌蚪一樣。幾天后老師又讓我打鼓，我剛打，他就說(shuō)太輕了；我又打了一次，他又說(shuō)還是太輕了，要重一點(diǎn)；我又繼續(xù)打，最后老師又說(shuō)節(jié)奏快了一點(diǎn)，于是我放慢了，老師又說(shuō)：“太慢了！眼睛要盯著譜子，注意集中！”我一直練著這個(gè)動(dòng)作，回家還要拿鼓棒敲啞鼓墊……我跟著音樂(lè)打，要不就節(jié)奏慢了，要不就是落了哪個(gè)節(jié)奏沒(méi)打，每次上課對(duì)我來(lái)說(shuō)都很枯燥，都快打到懷疑人生了。
學(xué)奧數(shù)，我解出期末考附加題就會(huì)有成就感；學(xué)作文，可以把作文寫好，考試提分自己也開(kāi)心；打籃球打出快樂(lè)，贏了有成就感，但打鼓人都打煩了。
一個(gè)學(xué)期后我不學(xué)了，因?yàn)槲覍?shí)在受不了這么枯燥，不學(xué)也值得，這時(shí)間拿來(lái)寫作業(yè)早就寫完了。這樣上課一點(diǎn)意思也沒(méi)有，老師天天板著臉，學(xué)生一點(diǎn)也不開(kāi)心，課外班能讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)提升技能感受快樂(lè)，才值得堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持初中作文3
一個(gè)人要獲得成功，就必須付出比別人多的代價(jià)，就必須堅(jiān)持不懈！——題記
俗語(yǔ)有云，‘行百里者半九十’。日本作家芥川龍之介說(shuō)：“九十九步是一半，一步是一半。”
剛開(kāi)始接觸這幾句話時(shí)，一臉疑惑，心想：九十九步怎能與一步相提并論，他們?cè)趺茨芏际且话肽兀康钱?dāng)我真正融入到生活中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這句話的真理，才明白這句話的含義。
記得小學(xué)與朋友舉行的跑步比賽，那時(shí)是跑500米，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多大的概念啊！許多朋友都吵著要減少分量，或者退出比賽�？啥家呀�(jīng)定局了，再吵、再鬧。都不可能改變規(guī)則。于是，比賽便在悶悶不樂(lè)的神情下進(jìn)行了。一圈，一圈半，兩圈，兩圈半……許多人已經(jīng)累的氣喘吁吁，到大樹(shù)下乘涼了。三圈，只見(jiàn)操場(chǎng)上還有三個(gè)人在奔跑，比賽仍在繼續(xù)著……只剩下半圈了，大家都在拭目以待，看看誰(shuí)是最后的勝利者，此時(shí)操場(chǎng)上只有兩個(gè)身影。最后十步左右，只剩下一個(gè)人。他成功了，仿佛整個(gè)天空頓時(shí)晴空萬(wàn)里似的，他滿臉洋溢著幸福的神情。
最后一個(gè)退出的人后悔了，他后悔為什么沒(méi)堅(jiān)持下十步來(lái)；倒數(shù)第二個(gè)退出的.也后悔了，他后悔為什么連半圈都沒(méi)能堅(jiān)持；剩下的人也后悔了，后悔為什么沒(méi)堅(jiān)持跑到終點(diǎn)……但是后悔又能怎樣？
生活中很多時(shí)候正是如此，你只需努力向前跨出一步，只一步，就會(huì)離成功邁一步。正如電話發(fā)明家貝多爾只不過(guò)在物理實(shí)驗(yàn)中將一個(gè)旋鈕多旋轉(zhuǎn)了幾圈，一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。跑步比賽的勝利者，只是比別人多堅(jiān)持了半圈，十步，他就成功了。由此類推，我們假如比別人多用功一點(diǎn)，是不是成績(jī)也會(huì)好許多呢？值得深思了。
或許，成功源自于堅(jiān)持不懈！
堅(jiān)持初中作文4
我相信，我們大多數(shù)人都是普通人。
我想，之所以普通，是因?yàn)槲覀儾痪邆鋫ト松砩系哪欠N品質(zhì)——堅(jiān)持。我們經(jīng)常說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。古語(yǔ)也說(shuō)，人貴有恒。這個(gè)“恒”不就是說(shuō)堅(jiān)持的重要性嗎？
我就是一個(gè)缺乏堅(jiān)持的人。我非常渴望成為一個(gè)畫家。于是，幾年前的一個(gè)暑假，我纏著爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。按照要求，我花了大價(jià)錢買了一堆顏料、毛筆等工具。結(jié)果，等到繪畫班結(jié)束后，我就再也不去動(dòng)那些工具了。我的畫家夢(mèng)就此破滅了。
去年暑假 ，我跟著網(wǎng)上的教程開(kāi)始自學(xué)吉他。剛開(kāi)始時(shí)，我熱情高漲，一想到自己以后可以拿著吉他彈唱的樣子，我就情不自禁地笑起來(lái)�？墒�，練了沒(méi)兩天，我的士氣就被消磨完了，因?yàn)槲业氖种副荒サ糜旨t又腫，疼痛不堪，正當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“想想你的畫家夢(mèng)吧！它是怎么破滅的？這次，你如果堅(jiān)持下去，當(dāng)你學(xué)會(huì)第一首歌的時(shí)候，我和你爸爸都會(huì)為你鼓掌，成為你的忠實(shí)粉絲的！”我備受鼓舞，成為爸爸媽媽的偶像是一件多么光榮的事�。∥乙а缊�(jiān)持著，五天，十天......一個(gè)月過(guò)去了，終于，我達(dá)成了我的夢(mèng)想，我已經(jīng)成功學(xué)會(huì)了好幾首歌曲。現(xiàn)在，每次當(dāng)我彈起吉他，爸爸媽媽都會(huì)為我伴唱，他們的'臉上綻放著幸福的笑容，我們的家充滿了歌聲與歡笑。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。每一個(gè)普通人，只要多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，就會(huì)在平凡的人生之路上綻放朵朵成功之花，鑄就不平凡的人生！
堅(jiān)持初中作文5
窗邊，傳來(lái)一股清香，忽而抬眸，一抹粉紅浮在眼前，大大小小的花苞錯(cuò)落有致，綻開(kāi)一朵朵明媚的笑臉。風(fēng)吹來(lái)，一枝薔薇隨風(fēng)搖晃，影影綽綽，我不禁想起了那年夏天，那窗邊的薔薇花……
熱風(fēng)灼灼，嬋兒嘶鳴。褐色的跑道滋滋地響，是燒焦的味道，一道身影，大口地喘著粗氣，抬起酸軟的雙腿，在操場(chǎng)上奮力地奔跑。終于，當(dāng)我拼了命跑完時(shí)，班主任卻報(bào)出比以往更差勁的成績(jī)，我心灰意冷，口干舌燥，跌坐在跑道上，所有的希冀與憧憬在烈日的炙烤下化作一縷青煙，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“丁零零——”擁擠的人潮踏著放學(xué)的鈴聲涌出教學(xué)樓，同學(xué)們從花壇踩過(guò)，一株薔薇成了匆忙腳步中的犧牲品。被踩踏過(guò)的薔薇莖葉已經(jīng)變形，還未等綻放便被無(wú)情地扼殺。只見(jiàn)絲絲綠色的汁液從莖中流出，浸入了沙土，無(wú)人問(wèn)津。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，它一定不會(huì)存活太久……
迷霧清晨，柔光氤氳。上學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)那個(gè)花壇，一抹暗粉從我眼前閃過(guò)，是那受傷的薔薇！羸弱的薔薇竟然結(jié)出了小小的.花苞，金黃色的陽(yáng)光斜射下來(lái)，與暗粉結(jié)合，描繪出夏日的冥想。我凝視著它，一種敬佩之情油然而生，我的心為之一震。命運(yùn)的無(wú)情沒(méi)有使它放棄，而是選擇了默默無(wú)聞，努力向上生長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花朵。
我又站在了跑道上，汗水變?yōu)檎渲檠b點(diǎn)著我的記憶。一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，挺起胸膛，抬起發(fā)酸的腿，大步奔跑在操場(chǎng)，大口喘著粗氣，必勝的信念從未離開(kāi)過(guò)，心中總有一抹暗粉在奔涌，汗水在陽(yáng)光下反射金黃的光暈。
考試那天，薔薇盛開(kāi)，我心留存，永遠(yuǎn)珍藏。
堅(jiān)持初中作文6
有句話說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人。”青春的我們正是人生的大好時(shí)光，堅(jiān)持去做一件事，總能成功。然而我認(rèn)為“行囊”中最美的莫過(guò)于堅(jiān)持了。
我們一家人共同去爬山。到山底下，只見(jiàn)那霧似龍纏繞著山。遠(yuǎn)處環(huán)繞的.群山，被霏霏細(xì)雨覆蓋著，霧蒙蒙地。分辨不出秀麗群山郁郁蔥蔥，只有朦朧的美。讓人不得不震撼！
我伸出手，讓那細(xì)雨輕輕的滴落在手上。我們披著雨衣望向那一望無(wú)際的階梯，背好行囊我們便走上了山。
剛開(kāi)始時(shí)，我斗氣滿滿的開(kāi)始走�？蓜傋咭粫�(huì)兒，我的腿腳變不利索了。我一邊走，一邊抱怨“為什么要來(lái)爬山？”“待在家不好嗎？”漸漸地，爸爸媽媽已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。我一個(gè)勁兒地往上爬，但腳卻猶如綁了千斤重的石頭，怎么也使不上勁。我累得坐在石椅上，和爸媽大聲的說(shuō)：“你們等一下我！”我坐在石椅上，大口喘氣著喝水。我對(duì)爸媽說(shuō)“我不行了，我要下去，太累了！”但是爸爸卻拒絕了我的想法，他思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“你都長(zhǎng)這么大了，應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持了，堅(jiān)持去做，你總會(huì)有收獲……你不要覺(jué)得爸爸說(shuō)那么多，但其實(shí)都是為了你好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便站了起來(lái)，決定繼續(xù)爬上山頂。
在這過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)摔倒，但只是擦破了皮，我咬咬牙堅(jiān)持爬上去。明明下著微微細(xì)雨，但我卻滿頭大汗，衣服被浸濕了一大片。雨滴滴答，滴答的滴落在雨衣上，這猶如在激勵(lì)我要努力向上爬。每當(dāng)我要放棄時(shí)，便想起了爸爸的話，我堅(jiān)持了下來(lái)！
終于爬上了山頂，山頂?shù)目諝馐智逍�，我大口大口的吸入肺中。一低下頭，便是一座座“小小”的山群景色十分絢麗……
這次爬山讓我明白了堅(jiān)持，堅(jiān)持對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要。
堅(jiān)持初中作文7
“堅(jiān)持到底，就是勝利。”這就話不知是誰(shuí)說(shuō)的，反正我覺(jué)得說(shuō)的真好。
以前，我學(xué)過(guò)許多的`東西，但都放棄了。學(xué)舞蹈是因?yàn)樘y；學(xué)畫畫是因?yàn)樘邸傊�，以前我學(xué)東西都沒(méi)有堅(jiān)持到底過(guò)。而我在電視上看了“變形記”后，我突然感悟了。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我寫完作業(yè)后，剛準(zhǔn)備看會(huì)書，就被媽媽叫過(guò)去看一個(gè)兒童節(jié)目。我一看，電視正在播放“變形記”。在農(nóng)村里，那些農(nóng)村的小朋友們每天都幫助爸爸媽媽干活。一到晚上，因?yàn)樗麄儧](méi)有錢買燈，都早早入睡。更別說(shuō)上特長(zhǎng)班了。當(dāng)記者問(wèn)到一個(gè)小男孩最大的愿望是什么時(shí)，那個(gè)小男孩說(shuō)：“他只想去上學(xué)，最好再報(bào)個(gè)特長(zhǎng)班�！蹦敲次⒉蛔愕赖脑竿�。從那一刻，我懂得了：我們有那么多的特長(zhǎng)班，更應(yīng)該堅(jiān)持到底。
在今年暑假，我很榮幸被選為田徑隊(duì)的一員。在別人在家里吹著空調(diào)，吃著雪糕時(shí)，我們?cè)诹胰障屡苤蝗τ忠蝗ΑＴ趧e人出去旅游，在游泳池里游泳時(shí)，我們卻在沙坑里練習(xí)跳遠(yuǎn)。當(dāng)別的女同學(xué)穿著裙子、涼鞋時(shí)，我們卻只能穿著短褲和運(yùn)動(dòng)鞋。這一個(gè)暑假，我們都是在后操場(chǎng)度過(guò)的。每天早上7點(diǎn)多到校，10點(diǎn)多回家。下午2點(diǎn)多到校，5點(diǎn)多回家。當(dāng)然，我也有想放棄的時(shí)候：每天那么早到校，還要跑那么多圈，累死了，要不退出吧！算了，都堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間了，在堅(jiān)持一下吧！最終，我腦里的“白衣天使”戰(zhàn)勝了“黑衣妖魔”。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我明白了堅(jiān)持到底就是勝利。我決定：只要開(kāi)始就一定要堅(jiān)持。就像趙老師給我們說(shuō)的一樣：要做，就要做得最好！堅(jiān)持到底，就是勝利！
堅(jiān)持初中作文8
考試已進(jìn)行一半了。按常理說(shuō)，此時(shí)的們應(yīng)該處于埋頭答題的狀態(tài)，可我卻不是�？粗赃叺氖畮讖埧瘴蛔雍徒佣B三交卷的同學(xué)們，我心中不由浮躁起來(lái)。
在語(yǔ)文的“重頭戲”結(jié)束后，我們迎來(lái)了生物和地理的考試。由于題量不多，許多同學(xué)早早地就寫完了。在令人發(fā)悶的教室里與足足一個(gè)多小時(shí)的復(fù)查中，一些人干脆玩起文具來(lái)，消耗著考試的時(shí)間。
“沒(méi)事做的同學(xué)可以交卷�！痹诒O(jiān)考的一句話后，幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了�？墒钦l(shuí)都不敢交卷，因?yàn)榇蠹也恢览蠋熓遣皇窃谠囂轿覀�，誰(shuí)也不敢做“出頭鳥”。這時(shí)，一個(gè)人站了起來(lái)，準(zhǔn)備交卷。大家回頭一看，居然是。于是，那幾個(gè)早已等得不耐煩的同學(xué)，也趕緊提前交卷了。
教室里似乎涌起了一股“交卷潮”。一些人和左右對(duì)了一下眼神，然后一起交卷。一些還沒(méi)有查完的同學(xué)，為了趕這股“潮”，也紛紛加入了這個(gè)行列中來(lái)。
在只剩幾個(gè)人交卷時(shí)，剩下的人大多都在想：“我可不能像他們一樣。”可隨著離開(kāi)的`人來(lái)越多，大家便開(kāi)始跟隨“大多數(shù)”人的腳步。就算是有一道題想不出來(lái)，他也會(huì)想：“反正我也想不出來(lái)，何必。”我始終沒(méi)有交卷，因?yàn)槲艺J(rèn)為堅(jiān)持把試卷復(fù)查完才是考試的基本原則，正是由于這個(gè)想法，我才沒(méi)有交卷�？呻S著交卷的人的腳步聲越發(fā)頻繁，我也開(kāi)始有些動(dòng)搖。
“不如把它當(dāng)做一個(gè)耐心測(cè)試吧，這樣會(huì)好受些。”我想道，接著繼續(xù)復(fù)查了起來(lái)。
到最后5分鐘，我最后一次復(fù)查試卷時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陷阱。它很難發(fā)現(xiàn)，周記，我不禁暗暗，幸好我堅(jiān)持到底。事后，我與別人對(duì)了答案，果然許多人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。
這是一次考試，一次“堅(jiān)持”的考試�，F(xiàn)在想起那時(shí)的堅(jiān)持到底，確實(shí)挺好。
堅(jiān)持初中作文9
這天，老是說(shuō)要帶我們?nèi)バ@外晨跑，老師給我們指出了一條路線。他會(huì)帶著我們從校門口出發(fā)，然后帶著我們往離校不遠(yuǎn)處的群山跑出。
班上的同學(xué)們整齊的站好了隊(duì)，就等待著老師帶著我們起跑了。接著就在老師的帶頭下，我們開(kāi)始往山上跑了去。一開(kāi)始每個(gè)人都興致盎然，渾身上下都透著一種期待，并且每個(gè)人往前跑的步伐都顯得很輕松。不過(guò)，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，也隨著山路越發(fā)陡峭，于是越來(lái)越多的同學(xué)都停下了步子，選擇了休息。
但是，我并沒(méi)有選擇休息，因?yàn)樵谶@次開(kāi)跑之時(shí)，我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，那就是一路跑，不停留。所以，不管中途我看到了有多少同學(xué)都停下了步伐，我都沒(méi)有停下來(lái)。我大口大口喘著氣往前跑著，漸漸地我超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最后與我一起向前跑步的.不過(guò)就剩下了班上兩三位同學(xué)而已。我們相互鼓勵(lì)，一起朝著前方跑去，我們的目標(biāo)是看到那輪初生的太陽(yáng)。
可是奔跑中的我越來(lái)越感覺(jué)自己跑不動(dòng)了，并且老師一開(kāi)始也沒(méi)有告訴我們終點(diǎn)在哪兒。終于，在一個(gè)小上坡前，我停下了腳步，我抬頭看著這個(gè)上坡，并不覺(jué)得跑過(guò)這個(gè)上坡我就能看到那輪晨陽(yáng)了。雖然我停了下來(lái)，但是之前與我一起向前奔跑的同學(xué)們并沒(méi)有停下來(lái)。等到他們跑上了這個(gè)上個(gè)坡，也等到他們拐過(guò)坡上的彎。我聽(tīng)到了他們發(fā)出的驚呼聲，他們說(shuō)好美麗的晨陽(yáng)。
聽(tīng)到他們的歡呼聲，我心里很后悔，尤其是這時(shí)身后的老師也跑了過(guò)來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)上了這最后一個(gè)坡，拐個(gè)彎就是一個(gè)開(kāi)闊的平地，上面也就是終點(diǎn)了。聽(tīng)著老師這話我心里更是五味陳雜，原來(lái)終點(diǎn)已經(jīng)離我這般近了，只要我堅(jiān)持那么一會(huì)，我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)了。本來(lái)我還可以堅(jiān)持的，可是我卻在終點(diǎn)前停下了腳步……
堅(jiān)持初中作文10
古往今來(lái)，歷朝歷代，那么多的人站立在時(shí)代的巔峰，改變歷史的潮流，我很不解：“他們憑什么成功�！痹趬�(mèng)中，一個(gè)古老而神秘的聲音說(shuō)道：“那是因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)持的力量�！�
在一次不出名的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一位并不出名的將領(lǐng)，憑借堅(jiān)持的力量改變了歷史的趨勢(shì)。
南北朝時(shí)期，梁國(guó)兵分三路攻打北魏，北魏軍隊(duì)與數(shù)倍于自己的梁軍交戰(zhàn)了一整天，傷亡慘重，部將勸爾朱榮撤退，爾朱榮說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒。”5分鐘后，令人意想不到的事情發(fā)生了，梁軍主力在休整時(shí)遭到了山洪的襲擊，幾乎全軍覆沒(méi)。之后，爾朱榮率領(lǐng)兵士一擁而上，全殲了對(duì)方剩下的軍隊(duì)。正是因?yàn)闋栔鞓s這5分鐘的堅(jiān)持，他的堅(jiān)持的力量才得以名傳青史，改變了戰(zhàn)爭(zhēng)，也改變了歷史。
在幾年前，一次球賽，一支球隊(duì)，憑借堅(jiān)持的力量改變了一場(chǎng)重要賽事的`發(fā)展。
前幾年的一個(gè)夏天，我在電視上觀看了一場(chǎng)世界杯比賽：韓國(guó)VS德國(guó)。
開(kāi)局時(shí)，雙方旗鼓相當(dāng)，不相上下，進(jìn)攻多次均不能進(jìn)球，我看著一次一次的進(jìn)球失敗，不由的一次比一次緊張，裁判吹響哨子，上半場(chǎng)結(jié)束了。
不久，下半場(chǎng)開(kāi)始了，雙方仍是僵持不下，時(shí)間一分一秒的流逝，在88分時(shí)，德國(guó)率先打破僵局，一腳射門。
此時(shí)比賽還剩一分鐘，按理說(shuō)，1分鐘不可能再進(jìn)球了，但韓國(guó)隊(duì)卻要堅(jiān)持到底：“最后一次進(jìn)攻”�；侍觳回�(fù)有心人，韓國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球，比賽同時(shí)也結(jié)束了。韓國(guó)隊(duì)以他們堅(jiān)持的力量逼平強(qiáng)大的德國(guó)隊(duì)，改變了賽事的進(jìn)程。
古代，現(xiàn)代；今天，未來(lái)。任何一位偉人，都不是憑空出世，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，堅(jiān)持。正是因?yàn)閳?jiān)持的力量，他們才得以成功。
堅(jiān)持初中作文11
生活中處處有坎坷，處處有困難，若要頑強(qiáng)的去面對(duì)困難與挫折，那么就須要堅(jiān)持不懈，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
（一）奔跑
終于盼到了，我期盼以久的體育課。隨著同學(xué)們的隊(duì)伍，拖拖拉拉的來(lái)到了操場(chǎng)，老師不耐煩的坐在那里似乎有點(diǎn)生氣�？吹剿菄�(yán)肅的面孔，我的心就不覺(jué)得提了起來(lái)。老師沉穩(wěn)的走到隊(duì)伍面前，沉默了一會(huì)。“二十圈。”老師說(shuō)，我們不但沒(méi)感到驚牙，而且特別興奮。但是并不是我們想象的`那么簡(jiǎn)單。不一會(huì)兒便已經(jīng)有點(diǎn)累了。終于，我的全部力量已經(jīng)耗盡了，掉了隊(duì)，但就是在這最后一圈我沒(méi)有灰心，只是默默的為自己加油，用沉重的腿支撐著軟弱的身體努力的向前跑。三十米、二十米、十米，越來(lái)越近了。終于，我成功的跑完了二十圈，當(dāng)時(shí)特別的累，但是在這種情形下我竟然高興的跳了起來(lái)。
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車停了，推開(kāi)車門，一坐高大而又險(xiǎn)峻的山出現(xiàn)在我的眼前。攀爬的旅程開(kāi)始了，我懷著期盼已久的興奮，努力的向上攀登，速度如飛一般。不一會(huì)兒，我們便“飛”上半山腰。再那兒小憩了一會(huì)，便和朋友們開(kāi)始下半旅程，“收到了”朋友們大叫道。于是，我們便抬著那沉重的腳步向上吃力的走去。終于，我們爬到了山頂。看到如此美景，我心里想：“就算是再累，這么一來(lái)也值了。
人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，充滿了困難和挫折，面對(duì)這些挫折，我們不能膽怯，要勇敢的面對(duì)，要堅(jiān)持不懈的去與他斗爭(zhēng)。遇到坎坷，我們要去踏平它；遇到困難，我們要消滅他；遇到挫折，我們要去戰(zhàn)勝它。只要堅(jiān)持就有可能，只要堅(jiān)持就能勝利。
堅(jiān)持初中作文12
堅(jiān)持，是每個(gè)人都知道的，卻不一定每個(gè)人都能做到。
我做到了，這其中可能有讓自已灰心的困難在阻擋我們，如果我們沖著自已的目標(biāo)去堅(jiān)持，那么不管多大的困難也就不怕了。有句話說(shuō)得好：行動(dòng)才有收獲，堅(jiān)持才有奇跡。”就是說(shuō)行動(dòng)了才會(huì)有收獲，堅(jiān)持了才會(huì)有奇跡發(fā)生，要想讓奇跡發(fā)生，就要堅(jiān)持，如果堅(jiān)持了一半又灰心了，那就不好了。
跑步，是我和媽媽每天都要做的.事，就是圍著有幾公里的小區(qū)跑步，因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w，所以我和媽媽下定決心天天跑步。跑累了可以走會(huì)兒，但是天天都要去，不管風(fēng)吹雨打，不管有多晚，不管作業(yè)做到幾點(diǎn)，我們還是要出去跑步。我們已經(jīng)堅(jiān)持了快兩年，奇跡慢慢地就體現(xiàn)出來(lái)了，在這兩年里，我似乎沒(méi)有生過(guò)一次病，有時(shí)有點(diǎn)小感冒不用吃藥，過(guò)幾天就好了，我看這可能是天天跑步的效果，見(jiàn)到這奇跡般的事情，我更加喜歡天天去跑步了。
上次體育課，在那烈日炎炎的中午，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下格外閃亮，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，奔跑，顯得分外活潑。老師叫我們比賽，四個(gè)人一起比跑400米，在那哨聲響起時(shí)，我如鳥兒一樣在操場(chǎng)上奔跑，跑了一圈，已經(jīng)有人跑不動(dòng)開(kāi)始走了，我還在堅(jiān)持跑，雖然后來(lái)跑得很慢，但也比走的人快多了，就這樣，我跑著回到了終點(diǎn)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)，我很高興，我想這可能還是天天跑步堅(jiān)持出來(lái)的奇跡。
堅(jiān)持，真的很偉大！
堅(jiān)持初中作文13
人這一生都在成長(zhǎng)，每一個(gè)人的成長(zhǎng)方式不同，每一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，每一個(gè)人對(duì)待成長(zhǎng)的態(tài)度也不同。
成長(zhǎng)過(guò)程中不是一帆風(fēng)順的，只有拼了命的不斷努力，才能換來(lái)一時(shí)的平靜。這個(gè)時(shí)候最應(yīng)該堅(jiān)持，最應(yīng)該不斷地努力，才能換來(lái)人這一生追求的價(jià)值，你自己才會(huì)感覺(jué)生活的真實(shí)，才能在人前有更多的自信，在人群中比其他人看的更高更遠(yuǎn)。
這樣才是人生，因?yàn)槟愕牟粩嗯Γ袆?dòng)了身邊的人嗎，讓那些有負(fù)面情緒的人變得每天都是正能量滿滿。你的努力與堅(jiān)持，連上天都會(huì)看在眼里。讓這種精神延伸吧，延伸到子孫后代，延伸到每個(gè)人心里；每個(gè)人如果都有這種精神和力量，匯集起來(lái)就會(huì)成為巨大的力量，延伸到中華民族、中華人民的內(nèi)心。
就比如說(shuō)寓言故事《愚公移山》。
愚公為了后人著想，開(kāi)始了他的移山計(jì)劃，因?yàn)樯教叽髶踝×巳藗兊?去路。他先是找到了家人們說(shuō)明了這件事，家人們紛紛贊同，妻子為了大家著想，提出了一些問(wèn)題，家人們也齊心協(xié)力地解決了。就在工作一帆風(fēng)順的時(shí)候，但是智叟出來(lái)了，開(kāi)始打擊嘲諷他們：你們這些愚蠢的人，還想移山，真是白日做夢(mèng)。就憑你們幾個(gè)人，唉，真是自不量力。真是一群傻子�。∽罱K，愚公用他堅(jiān)定的信念，用他日積月累、水滴石穿的精神，感動(dòng)了上天，移走了大山，為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。
這個(gè)故事，會(huì)帶給我們很多啟發(fā)。
堅(jiān)持，就會(huì)感動(dòng)天地，就像那兩座山，直接被移走了。
克服困難的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈，需要團(tuán)隊(duì)合作，需要團(tuán)結(jié)一心。
在面對(duì)智叟一樣的嘲笑和質(zhì)疑的時(shí)候，一定要堅(jiān)持下去，義無(wú)反顧的向目標(biāo)前進(jìn)。
真正的勝利，就存在于行走在正確道路的過(guò)程中。在前進(jìn)的過(guò)程中，要永不懈怠，永不停止自己的堅(jiān)持。
堅(jiān)持初中作文14
和風(fēng)輕輕吹，吹來(lái)春的訊息；暖陽(yáng)柔柔照，喚醒沉睡的大地。
陽(yáng)光是那么和煦，微風(fēng)輕撫過(guò)面龐，牽動(dòng)著跳躍的心。捧著那個(gè)藍(lán)黃白相間的嶄新的球，又激動(dòng)又緊張，卻忽略不掉心底的那絲擔(dān)心與害怕。
知道，體育中考早晚要來(lái)，而且，也不遠(yuǎn)了。分析了良久，發(fā)現(xiàn)自己的短板就是排球。不是過(guò)不了關(guān)，而是不穩(wěn)當(dāng)、不熟練，總是會(huì)手忙腳亂地接不到球。為了能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)考試，最好的辦法當(dāng)然是多練。盯著手中的排球，又好氣又無(wú)奈地，終于將它拋向空中。
和平常在課上練習(xí)時(shí)一樣習(xí)慣性地伸出雙手，迅速擺出正確的姿勢(shì)。準(zhǔn)確地接到了球。然而下一秒，我并沒(méi)有將彈起的球傳起，而是皺著眉頭松開(kāi)手。新球氣足，打在手上，手腕生疼，感覺(jué)練多了以后連骨頭也會(huì)疼。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，樹(shù)影在地面上斑駁，光斑在排球上閃爍。抬頭，有些刺眼的陽(yáng)光直直地射進(jìn)心底，暖洋洋的天氣，小鳥清明悠揚(yáng)的歌聲，像給了我信心。我向著太陽(yáng)的方向，重新拋起球。沒(méi)把握好力度，球飛得太低，只好再接回來(lái)。第二次拋球，我控制著力道，并全神貫注地盯著球，抿著嘴，皺著眉，盡力傳好每個(gè)球。
磕磕碰碰地，勉強(qiáng)達(dá)到要求�！斑�是老樣子啊……”對(duì)自己嘆了口氣，隨后繼續(xù)練習(xí)。
下午的'陽(yáng)光一直很明媚，暖風(fēng)一直柔和地吹，鳥兒的低語(yǔ)也讓我忘了時(shí)間的流逝。轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)已經(jīng)挪到了西邊。并不熱的天氣，我卻把自己練出了一身熱氣。長(zhǎng)舒一口氣，雖然覺(jué)得手臂酸痛，太陽(yáng)穴還有些突突的跳，但我有感覺(jué)到自己的水平已經(jīng)有所提高。再多練練，一定能穩(wěn)穩(wěn)地通過(guò)！
我相信堅(jiān)持就是勝利。越簡(jiǎn)單的道理，往往越能打動(dòng)人心！
堅(jiān)持初中作文15
出發(fā)，一個(gè)令人振奮的字眼；出發(fā)，意味著對(duì)前方的期待和其中的困難的未知。每一次出發(fā)，不僅僅是一次行動(dòng)上的開(kāi)始，更是一次自我的鍛煉。帶上我的堅(jiān)持出發(fā)。
出發(fā)，也許是一次探索的開(kāi)始，或者是一次全新旅途的開(kāi)始。對(duì)我而言，出發(fā)時(shí)一次旅途中鍛煉的開(kāi)始。
一次旅途行中，讓我?guī)е欣詈蛨?jiān)持出發(fā)了。那是一次期待已久的旅行，爸爸媽媽還有我一起去海中孤島————長(zhǎng)島上游玩，預(yù)先就知道島上有許多特別陡峻的山崖，我知道這一定時(shí)一次艱苦的行程。來(lái)到了島上，果不其然，海邊周圍有許多陡峻的山崖，有點(diǎn)令人望而生畏。但是越發(fā)如此，越令人向往，因?yàn)槲規(guī)е鴪?jiān)持出發(fā)的。
來(lái)到山下，耳邊陣陣的海濤聲傳來(lái)，又越發(fā)的使我心中出發(fā)的那份心情又激動(dòng)起來(lái)，一步、兩步，雖然山頂依然遙不可及，但是堅(jiān)持就可以成功。知道要爬山，事先準(zhǔn)備比較充足，身體能量也十分充足。我知道這山不僅考驗(yàn)人的身體。更考驗(yàn)心中的堅(jiān)持。剛開(kāi)始，山勢(shì)雖陡，但是還可以接受。可爬了一段，山勢(shì)馬上又更陡了，越向上越陡，這時(shí)，我心中開(kāi)始出現(xiàn)意志上的動(dòng)搖，“這么陡，怎么辦？幾乎是臺(tái)階碰臺(tái)階，海拔又逐漸升高，扶手也是斷斷續(xù)續(xù)，要不返回？”我心中多次矛盾，正在這時(shí)爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持”對(duì)啊，我不是帶著堅(jiān)持出發(fā)的'嗎？這樣所謂的困難，恐懼也只不過(guò)是為自己不夠堅(jiān)持找的“接口”罷了，堅(jiān)持下去，帶著堅(jiān)持出發(fā)，也要帶著堅(jiān)持前進(jìn)，終于，我用堅(jiān)持克服了那樣所謂的困難。當(dāng)山頂在我腳下時(shí)，我才真正懂得堅(jiān)持出發(fā)的含義。
帶著堅(jiān)持出發(fā)，不僅是在旅途中用它戰(zhàn)勝困難，也是在學(xué)習(xí)，生活中打敗那些困難的理由。
帶著堅(jiān)持出發(fā)。
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