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初中雪的作文

時(shí)間:2022-04-03 13:58:13 初中作文 我要投稿
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精選初中雪的作文七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中雪的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選初中雪的作文七篇

初中雪的作文 篇1

  一群快樂(lè)的小鳥用歡快的歌聲把我從睡夢(mèng)中拉到的現(xiàn)實(shí)。我突然想起來(lái)今天還有一件很重要的事情——滑雪。

  我們興沖沖地來(lái)到滑雪場(chǎng),映入我眼簾的是一片雪白的小山,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,其中有三三兩兩的游客正高興地玩著。我也迫不及待地拿了滑雪板,走上了場(chǎng)地。

  當(dāng)我裝備完畢,踩到雪上時(shí),才感覺到和我想象的不一樣,腳下又滑又硬,一不小心,就摔了一跤。于是我靜下心來(lái),認(rèn)真走起路來(lái)。終于,我像剛學(xué)會(huì)走路的`鴨子,一搖一擺地能夠挪動(dòng)了。我心中大喜,可剛一開心,腳下又要打滑了。幸好,我有一雙拐杖,我像個(gè)老太太似的,雙手握緊拐杖,一步一個(gè)腳印的走到了雪山的頂峰。放眼望去,場(chǎng)地里白雪一片,好漂亮!鞍。 币宦暭饨邪盐覐南胂笾欣顺鰜(lái)。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)人從上面滾了下去。看他那狼狽的樣子,我心里有一絲竊喜,但也增添了一份緊張,我會(huì)不會(huì)也這樣呢?

  終于到我了,教練看上去挺和藹可親,他告訴我:“滑的時(shí)候身體一定要前傾,不要?jiǎng)樱灰逼鹕碜,這樣滑的時(shí)候就不會(huì)摔倒了,能滑好嗎?”我雖然口上說(shuō)“能”,但心里只有兩分把握!耙欢ㄒ佑停链!”我心中暗想。于是,我深吸了一口氣,彎下腰,雙手用力一推雪杖,“嗖”的一下滑了下去,感覺像飛了一樣。我一動(dòng)不敢動(dòng)的向下滑去,眼前晃動(dòng)著無(wú)數(shù)白色,耳邊只聽呼呼的風(fēng)聲?斓缴降琢,速度也越來(lái)越慢了,最終,我有驚無(wú)險(xiǎn)地停了下來(lái)。耶,我成功了!回頭看時(shí),教練豎起了大拇指,我高興地想跳起來(lái),但是滑雪板太重了,我只能拿著雪拐,興奮地?fù)]舞雙臂。

  有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn),我滑了一遍又遍,逐漸找到了感覺——只要想法找到平衡就可以。在一次滑的過(guò)程中,我突發(fā)奇想,玩了一個(gè)特技——“漂移”,等到從上面滑下時(shí),我突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,雪板騰空而起,我感覺像插上了翅膀。隨后我就聽到了一陣掌聲,心里滿是興奮,但還是裝出了很平靜的樣子。

  滑雪,真的把我迷住了!不知不覺,太陽(yáng)落山了,我該回家了,真有點(diǎn)依依不舍!

初中雪的作文 篇2

  正是隆冬時(shí)分的夜晚,雪原上有個(gè)小木屋。窗玻璃已經(jīng)被凌烈的寒風(fēng)吹的咯吱作響。這里好像與世隔絕,除了這個(gè)木屋,方圓幾百里都見不到一個(gè)人。

  我之所以能發(fā)現(xiàn)這里,還得追回到幾天以前。一位老人得知我心理學(xué)家的身份后來(lái)我的工作室找我。他什么也沒說(shuō),把我?guī)У搅诉@片人跡罕至的地方。我到達(dá)這里已經(jīng)是半夜了。一切是死一般的沉寂。

  我問(wèn)老人:“你帶我來(lái)這里做什么。我們?yōu)槭裁床贿M(jìn)去歇歇腳呢”老人嘆了口氣,,還是不言不語(yǔ),而且讓我還在這里等著。

  我們倆在寒風(fēng)中站了半個(gè)多小時(shí),忽然,一陣哭聲打破了黑夜的沉寂和老人的沉默。那哭聲愈發(fā)凄慘。老人揮了揮手,讓我跟上他。我們兩個(gè)進(jìn)入了木屋。木屋內(nèi)是溫暖的爐火,柔軟的地毯和溫柔的燈光。那哭聲一直沒停止過(guò),我很清楚的知道那是從臥室里傳出來(lái)的。我多次想去查看那到底是怎么一回事,都被老人攔住了。老人越攔我,我就越有疑問(wèn)!澳惚仨毟嬖V我那哭聲到底是怎么一回事!”我再也忍不住了,對(duì)著老人質(zhì)問(wèn)道。

  老人喝了一口水,而后又嘆了口氣,說(shuō)出了這個(gè)悲傷的故事:“那個(gè)房間里有一個(gè)小女孩,他的父母是兩位守山員,于是他們就把房子建在了這個(gè)山坡上。帶著他們的女兒一直生活在這里。一次,她的父母在巡山時(shí),看見一名登山的人在一條冰裂縫邊緣呼喊著救援——他一腳踩空,差點(diǎn)掉進(jìn)了有五六層樓高的`冰裂縫中。兩位守山員聽到了呼救,趕到這里。她的爸爸拴著繩子下入裂縫準(zhǔn)備把登山的人抱上來(lái)。而她的媽媽負(fù)責(zé)在上面拉著繩子。哪知那天的天氣像今天一樣不好,岸上的媽媽突然滑倒,繩子也脫了扣。在這千鈞一發(fā)之際,她的爸爸把登山的人往上一拋,達(dá)到了安全。而他和他的妻子卻掉進(jìn)了冰裂縫,再也沒出來(lái)過(guò)······”

  “往后,他們的女兒見不到爸媽,在每個(gè)晚上都會(huì)做噩夢(mèng),然后哭一個(gè)整晚!

  我聽完了這個(gè)故事,擦干了眼淚。進(jìn)入臥室,拍了拍小女孩的背,等她平復(fù)下來(lái)了,湊在她的耳邊,輕輕說(shuō):“你的爸爸媽媽沒有離你而去,只是上天需要兩位英雄,讓他們?nèi)ネ瓿扇蝿?wù)了。他們永遠(yuǎn)在你的心里住著,陪伴著你······睡吧,晚安,記住我說(shuō)的話,做個(gè)好夢(mèng)!

  那天晚上,她夢(mèng)到了有史以來(lái)最好的夢(mèng)。

初中雪的作文 篇3

  今天,我正在樓下和小伙伴們玩耍,無(wú)意中抬頭一看,突然發(fā)現(xiàn)原本藍(lán)湛湛的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙了,風(fēng)寶寶在天空玩耍著,還不是的鉆進(jìn)人們的衣袖里,人們冷嗖嗖的,那寒風(fēng)刺骨的感覺可真不好受。我連忙收起羽毛球,回到家里,跑到陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備靜待小雪粒的魔術(shù)“天降神兵”。

  下雪了!雪花是這般輕靈,它去留無(wú)意,是最好的舞者。那晶瑩剔透的雪花,美麗極了!它那飄逸的神韻、冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣的動(dòng)人。它像是月宮里歸屬的繽紛落花,又仿佛是仙女灑下的碎玉,同時(shí)又好似嫦娥打翻的胭脂。雪撒在地上,散落在草地上,剛開始,地上有些濕,隨著“奇兵”的數(shù)量逐漸增多,地面上也愈來(lái)愈濕了,草地上甚至有些積雪,小草娃娃望著這群“侵略者”,當(dāng)然不會(huì)束手待斃、自取滅亡了,他們奮起反擊,可是“侵略者”太強(qiáng)大了,而且還有不計(jì)其數(shù)的'援兵正往這兒趕,小草們只能舉手投降了。我跑到樓下,和小伙伴們一起玩“雪人大戰(zhàn)”,而我則扮演壞蛋的角色。我飛快地跑到各個(gè)雪人的“住處”,用腳踢掉它們的頭,即算得五分。而我每踢掉一個(gè)雪人的頭,他們的主人可以對(duì)我進(jìn)行攻擊,打中我一下他得一分。霎時(shí)間,天空中雪球如雨點(diǎn)一般從天而降,我們的笑聲回蕩在空中。雖然最后我輸了,但我卻感到萬(wàn)分開心。

  雪停了,田野披上了一層白色的外套,樹枝上掛滿了晶亮的銀條,屋頂上蓋著一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。漫步在田間,感覺自己是多么渺小,世界是多么的廣闊啊!

  雪,你是最好的舞者,我愛你!

初中雪的作文 篇4

  早上還在睡覺,勞動(dòng)委員就進(jìn)宿舍催著要去掃雪。這時(shí)候,我清楚地知道下雪的聲音已經(jīng)響起了。睡在上鋪的我很容易看到外面,只需把頭稍往床前一趴,哇奧,柳絮般的雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞著,地面上處處白茫茫的一片。

  少有人踩踏的積雪會(huì)吞沒整個(gè)中幫鞋子,走在上面不會(huì)發(fā)出太大的聲響,簌簌的雪花驚奇地拍打著圓嘟嘟的羽絨服,發(fā)出咝咝的聲音,我想這就是下雪的聲音吧,有時(shí)候她會(huì)調(diào)皮地竄進(jìn)你的衣領(lǐng),親吻你發(fā)熱的皮膚,這同樣也是下雪的聲音。

  早起的班級(jí)已經(jīng)開始叮叮哐哐地掃起了雪,這時(shí)候下雪的聲音愈發(fā)地顯著了。鐵楸刮雪的聲音,如同遠(yuǎn)古時(shí)期兩軍交戰(zhàn)兵器的對(duì)抗,掃雪的掃把是一面面王師凱旋的旌旗,在瑟瑟寒風(fēng)中訴說(shuō)著雄心壯志。跑來(lái)跑去的腳步聲,把人引到了黃發(fā)垂髫的年紀(jì),一聲又一聲的歡笑似乎是唱著的一首又一首的兒歌,手中成型的雪球滿載著希冀與“報(bào)復(fù)”在空中形成一道道彩虹般的弧形,有時(shí)希望如愿“報(bào)復(fù)”得逞,雪球落在某人的頭上或者衣服上發(fā)出一聲嘭的聲音,像是熟透了的蘋果砸在松軟的土地上那般開心;有時(shí)希望落空“報(bào)復(fù)”東流,雪球與人作對(duì)似的淘氣,重重地一下砸在冰冷的地面上,像干澀的杏子落在沙子上面般冷酷。

  一聲又一聲的歡笑蓋住了冬天的寒冷,融化了心中的微涼。寒風(fēng)也好像怕了這夏日般的熱情高漲,躲在樹梢里絮絮叨叨竊竊私語(yǔ)著不愿出示它目中無(wú)人的高傲姿態(tài),聽?wèi)T了的夏日蟲鳴如石沉大海般,銷聲匿跡的無(wú)總無(wú)影。

  下雪的聲音里定然不會(huì)少了打雪仗的'參與,與其說(shuō)打雪仗毋寧說(shuō)埋雪人。幾個(gè)眼神的交流勝過(guò)了一切的正規(guī)商議,默契的眼神里隱藏著邪惡的聲音。被選中的人只能讓罵娘的聲音深埋在心里,就像把他深埋進(jìn)雪里一樣。呼哧呼哧幾下,雪中一個(gè)大坑就在等著“雪人”兄弟的下榻,又是幾聲歡笑幾聲呼哧,整個(gè)人就已經(jīng)被深埋進(jìn)了雪里。接下來(lái)是咔咔咔幾聲的合影留念,然后又呼哧呼哧地把“雪人”從雪里扒拉出來(lái)。

  昔日冬季,有在火爐邊聽火苗跳動(dòng)的聲音,看見木柴爆破的噼啪聲,有在操場(chǎng)上追趕的聲音,有在教室因雪被塞進(jìn)衣服而發(fā)出的咒罵聲。

  今時(shí)冬日,耳邊回響著下雪的聲音,響著冬天的歡聲笑語(yǔ);心里久久回蕩的卻是舊時(shí)言語(yǔ)的層層波瀾,撕扯著我的每一根神經(jīng),發(fā)出凄慘的怪叫,這是下雪的聲音。

  下雪的聲音讓我聽到了下雪的聲音。

初中雪的作文 篇5

  天上下起了零星小雪。夕陽(yáng)依依不舍地?fù)]手離去,窗外,呼嘯的寒風(fēng)四起。

  冬日的黑夜來(lái)的格外早,晚上八點(diǎn),我卻睡意全無(wú),準(zhǔn)備到好友家里坐一會(huì),我穿上加厚絨的皮鞋,裹緊了身上的羽絨服,走出家門,望著漆黑的天空,向目的地出發(fā),感受來(lái)自涼風(fēng)的撫理。寒風(fēng)像刀子一樣肆意的割著我裸露的臉上。

  街上的行人少的可憐。突然,一個(gè)又胖又矮的人闖入我的眼中。她移動(dòng)著自己那肥胖的身體,用力揮動(dòng)著手中的工具。向前走幾步,才發(fā)覺她正在清掃積雪和干枯的樹葉。她穿著肥大的'男士棉服,和與這個(gè)時(shí)代格格不入的棉褲。也許是我注視她太久,她回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)了我。

  頓時(shí),我有些不知所措。她看著我,我盯著她,四目相對(duì),有些恐慌。我注意到,她的眼神有種疲倦,但盛滿溫暖。地上的雪片越來(lái)越多,漸漸打濕了環(huán)衛(wèi)工人的衣服,她戴著一條大紅色的圍巾,隨意纏繞在脖上,隨意裹在頭上,不僅顯得有顯臃腫,還讓她的背顯得更彎,襯得顴骨異常突出。說(shuō)不上美麗,但格外動(dòng)人!

  我吃力地向前走了兩步,打聲招呼,“阿姨,您辛苦了!焙芷胀ǖ囊痪湓拝s讓淚光在她眼中打轉(zhuǎn),她張了張嘴,沒說(shuō)出什么,只是朝我揮了揮手,她戴著一副陳舊的手套,但我能想像出,她的手上定有一道又一道裂痕,那是經(jīng)年累月中風(fēng)雪的見證。

  雪仍在下,風(fēng)仍在刮,似乎只有地上的腳印和那動(dòng)人的身影,才能證明她來(lái)過(guò)。不知何時(shí),一輪明月帶著一絲絲憂愁和疲倦,又一次久久懸掛在黑布似的天空上,一朵朵沉甸甸的烏云迅速遮住了那皎潔的月光。

  但烏云終有散開的那一刻,照著那風(fēng)雪中的身影,心中有絢麗的花朵在盛開!

初中雪的作文 篇6

  提到冬天,人們就自然地和蕭條、落葉 、枯木、萎草的景色連在一起,似乎冬天是冷酷無(wú)情的。然而,冬天是屬于沉思而非凋零的季節(jié),冬天的雪,彌天漫地,落雪的聲音,給圣潔的冬景圖配了一曲動(dòng)人的樂(lè)曲,雪兒有聲,冬天需要的是一份聽雪的心情。

  雪是這個(gè)季節(jié)特有的景物。清晨,推開屋門,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,滿天瑞雪紛飛,“白絮”曼舞,斯棉花,如鵝毛,追趕著匆匆的行人的腳步,染白了他們的`眉梢,弄癢了他們的臉蛋兒。雪如尋夢(mèng)的蝴蝶,翩翩起舞,追尋自己的伴侶。山坡上,白雪枯草相互交融,一道兒白,一道兒暗黃,似給山們披了一件帶水紋的花衣。大地上銀裝素裹,冰清玉潔,冬小麥叫嚷著鋪蓋它的新棉被。柳枝上掛著一束束潔白的珠鏈,比象牙刻的還要精致,比白玉雕的還要玲瓏……萬(wàn)朵香雪深情地?fù)肀д麄(gè)世界,處處是童話般的色彩。

  遠(yuǎn)山大道上有雪跡,人的胸襟就會(huì)擴(kuò)展;翠柏蒼松上有雪跡,人的情思就會(huì)延伸。噓——聽,那測(cè)測(cè)的落雪聲像清風(fēng)飄過(guò)竹林,音韻無(wú)邊,詩(shī)意無(wú)限。雪域晶瑩剔透,梅跳躍著,從雪的深處突兀而來(lái),艷的晶瑩,美得嬌艷,香的皎潔。風(fēng)兒輕輕的吻落它,燃起一團(tuán)帶香味的白色火焰,辨不清飄落的是雪花還是梅花。清靜安謐的氣氛,不冷不熱的溫度,一切都是這樣自然,閉上眼睛細(xì)細(xì)聆聽,落雪聲似乎是梵婀鈴上奏著的名曲,又仿佛是人與自然和諧共處的樂(lè)章。

  晨曦中,伴著落雪,吟誦古詩(shī),雪花飄飄,詩(shī)情畫意。深深淺淺的足跡隨著腳踏雪地的韻律伸向高山,伸向田野。午后,沏一杯清茶,看綠色的茶葉慢慢舒展,落雪的聲音,便隨著那一縷茶香沁入心底。漫步雪地,聽到的是粉妝玉砌的雪人的親切問(wèn)候;漫步雪地,聽到的是孩童雪中玩樂(lè)的祥和甜美的音韻。不知不覺夜色籠罩了這個(gè)童話世界,白雪點(diǎn)綴松樹枝梢,雪地反襯出淺藍(lán)的月色。漫宇瓊瑤,漫天寒冽,寂靜的夜使落雪的旋律變得格外動(dòng)人,在這天籟之音的環(huán)繞下,自覺心靈瑩潔無(wú)垢,思想澄清如洗……

  雪花是最美的花,它以細(xì)小的花瓣籠罩了整個(gè)世界,籠罩了大地上一切舊的格式,雪是這個(gè)星球最純粹的語(yǔ)言,它告訴了你它所有的圣潔……

初中雪的作文 篇7

  早上,我還沒有起床,就聽見姥姥說(shuō):“下雪了,下雪了!”我連忙穿好衣服,來(lái)到窗前。只見雪花漫天飛舞,樹上掛滿了銀花,房子上披上了玉裝,院子里白茫茫的,像是鋪上了一層地毯,美麗極了!

  風(fēng)刮著,雪下著。我吃完早餐,背上書包去上學(xué)。在路上,一片片雪花慢悠悠地飄落下來(lái),好像美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。銀蝶親切地親吻著我的書包,親吻著我的頭發(fā),像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,那感覺舒服極了!

  來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō):“我們第三節(jié)課出去玩雪!蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái),有的.同學(xué)高興得一蹦三尺高。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛來(lái)到了操場(chǎng)。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,玩得可開心呢!看,段晨曦和宋玲奇在打雪仗呢,段晨曦不愧是神投手,一次就把雪球打進(jìn)了宋玲奇的帽子,宋玲奇不甘示弱,他也拿起雪球向段晨曦砸去。我也加入了打雪仗的游戲,在同學(xué)的猛烈攻擊下,突然,我腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,惹得同學(xué)們哈哈大笑。再看另一邊,高曉飛在滾雪球,滾的雪球比她的頭還大呢!同學(xué)們玩得熱火朝天。

  啊,我喜歡冬天,我喜歡雪,我喜歡雪的樂(lè)園!

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