初中真好作文

時(shí)間：2022-02-24 22:51:24 初中作文我要投稿

【精華】初中真好作文匯編9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初中真好作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】初中真好作文匯編9篇

初中真好作文篇1

　　人們對(duì)一個(gè)健全的家，往往用幸福、用溫馨、用祥和來(lái)形容。而對(duì)一個(gè)無(wú)家之人，則用可憐、落魄等詞來(lái)形容，為什么？因?yàn)橛幸粋€(gè)家真的很好。

　　家是一個(gè)可以給你溫暖的港灣，有一個(gè)家，便可以得到溫暖，得到關(guān)愛(ài)。家，有著最最溫柔的味道，那冒著縷縷熱氣的廚房，孩子依賴的目光，如同輕拂的`春風(fēng)，把人的心都吹得軟軟的暖暖的。無(wú)論倦了累了，家都會(huì)帶給你一份純凈溫暖，那一點(diǎn)一滴平實(shí)的感動(dòng)中，有愛(ài)在心底默默地流淌。

　　人人都需要一個(gè)家，因?yàn)槿巳硕伎释腋！Ｃ總€(gè)人，從出生到成長(zhǎng)，再到成人，唯一脫離不了的就是家。

　　在我們小的時(shí)候，什么都做不了，什么也不會(huì)做。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)出偉大的力量，幫助我們生活，教我們?nèi)绾紊睢ｉL(zhǎng)大了一些，父母便教我們文化，使我們不再無(wú)知，不再弱小。爸爸媽媽的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像涓涓細(xì)流溫暖著我們的心田，我們?cè)趷?ài)的海洋里吸收更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

　　長(zhǎng)大后，也有人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)了，那就是我們年邁的父母。我們要象他們照料我們那樣去照顧他們，使他們安度晚年，不再勞累，不再匆忙。我們也要去關(guān)心那些照顧、教育過(guò)我們的恩人，使他們也幸福。不僅如此，我們更要關(guān)心關(guān)愛(ài)所有人，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們要用我們學(xué)到的東西，去報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)這個(gè)大家庭變得更加強(qiáng)大，更加美好。

　　“我愛(ài)你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌。外面的世界再精彩，也遠(yuǎn)比不上家的溫馨�；氐郊�。心里總有一種踏踏實(shí)實(shí)安全的感覺(jué)，你會(huì)不由自主的說(shuō)：“有家真好！”

初中真好作文篇2

　　樹(shù)下的落葉早已被另一個(gè)季節(jié)帶走，細(xì)雨濛濛，層層薄霧是它的輕紗，讓人徘徊其中，捉摸不透。

　　秋日的公園早已顯得冷清，媽媽帶著兒時(shí)的我，來(lái)到一個(gè)“彩虹橋”前，橋上，只有零散的幾個(gè)踏板和扶手。我掖一掖圍巾，鼻子吐出的熱氣如同濃厚的煙。媽媽摟著我的肩膀說(shuō)：“來(lái)，我們過(guò)去�！�

　　彩虹橋是垂直的，看樣子只有踩著踏板過(guò)去了。橋下的水略顯混沌，散發(fā)出一股涼氣，仿佛一塊石頭掉下去，久久不聞落地的響聲，我膽怯了，站在橋的一邊遲疑著，它的黑暗似乎能把我?guī)ё�，是一扇可進(jìn)不出的幽門(mén)。媽媽鼓勵(lì)我，我猶豫的踏上一只腳……

　　我把一只手握緊扶手，仿佛它就是我手上的救命稻草。我的手心開(kāi)始出汗，心中的那個(gè)念頭驅(qū)使我不要往下看，但寒中帶瑟的秋風(fēng)總是給我一擊致我顫抖的.嚴(yán)寒，我無(wú)法想象第二步，第三步該如何？我的手在發(fā)彎，目光已接近呆涉無(wú)神，仿佛周圍的世界都存在分崩離析的危險(xiǎn)，仿佛腳下的黑暗欲將把我吞噬，仿佛那踏板早在不知不覺(jué)間即將斷裂，然后光明離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　“加油，你行的！”她的呼喊刺過(guò)一陣寒風(fēng)，達(dá)我耳中，我回過(guò)頭，她一直在等著我邁出新的一步！她鼓勵(lì)的話語(yǔ)將我拉出了無(wú)望的邊境，是真的嗎？她的頭發(fā)在空中飄舞，天上的雪花搖搖欲墜，我欲打出的噴嚏在那刻融為空氣，腳下的風(fēng)也不再那么刺骨……

　　是的，我行的！

　　恐懼與孤獨(dú)瓦解了，仿佛腳下的我所踩的，是一塊又一塊穩(wěn)固的基石！是的，我走出來(lái)了，我走出了困境，走出了膽怯！

　　她笑了。我呼出那口沉重的氣，昂起頭來(lái)，手中的汗珠化解為前進(jìn)的動(dòng)力，我小心翼翼地邁出右腿，踩在下一個(gè)扶石上，確定了站穩(wěn)，我伸出手抓穩(wěn)扶手，一半，還有五步、四步、三步，離終點(diǎn)越發(fā)接近，我的腳步也越發(fā)穩(wěn)健，原來(lái)自信與勇氣就是這樣的感覺(jué)�。∷鼈兪且粔K塊鋪路石，為我鋪開(kāi)道路，那深邃的河潭早已無(wú)法讓我膽怯，轉(zhuǎn)而它已成為我前進(jìn)的能量。我輕輕跳下扶石，咻！我長(zhǎng)嘆一口氣如釋重負(fù)，又舉起雙手：自信，我來(lái)啦！

　　合上記憶的畫(huà)冊(cè)，只是10歲的我心里最寶貴的寫(xiě)照。真的，你可以，我也可以！走出膽怯與恐懼，世界在我們眼前春暖花開(kāi)！它，又是一個(gè)嶄新的自我！自信，我來(lái)了！走出了，真好！

初中真好作文篇3

　　朋友是什么？朋友是有話聊得來(lái)的人嗎？朋友是志同道合的人嗎？朋友是很了解對(duì)方的人嗎？朋友的含義有很多，但我認(rèn)為，作為朋友，最重要的是能幫助對(duì)方糾正錯(cuò)誤并改正。如果一個(gè)朋友看到對(duì)方犯了錯(cuò)而不指出來(lái)，那并不是所謂的“義氣”而是在害了別人。那樣的人不值得去成為朋友。

　　每個(gè)人都有朋友，數(shù)量或多或少，關(guān)系或近或遠(yuǎn)。她不是我最初認(rèn)識(shí)的朋友，但她給我的感動(dòng)卻不亞于我其他的“老友”。她是班級(jí)里鼎鼎有名的人物，而我只是在班級(jí)里默默無(wú)聞的同學(xué)，我們倆的友誼是建立在前后桌之上的。

　　記得她剛坐在我前面時(shí)，她總會(huì)時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和我說(shuō)上幾句話，有時(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)，有時(shí)關(guān)于生活。開(kāi)始我還有點(diǎn)不習(xí)慣，到后面聊得多了，也就慢慢習(xí)以為常了。有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)抄好，所以隔天才想起有項(xiàng)作業(yè)忘記完成了。早上剛到學(xué)校，想惡補(bǔ)一下也來(lái)不及了，于是就想向她借作業(yè)。我輕輕地叫了她的名字，她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“怎么了？”于是我把事情的緣由跟她說(shuō)了，她猶豫了一會(huì)兒沒(méi)有說(shuō)話，隨后她笑著對(duì)我說(shuō)：“這種事情跟老師解釋一下就好了，何必要借同學(xué)的呢？”雖然她沒(méi)有明說(shuō)，但是從她的字里行間我還是感受到了一絲絲的失望。所以我略帶慚愧的對(duì)她說(shuō)：“好吧，那謝謝你了�！彼允菍�(duì)我笑了笑就轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我望著她的背影，在心里默默對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，讓我懂得了什么是真正的朋友�！睆哪且院�，我們便成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。她是那種表面很堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心也會(huì)有脆弱的的.人，所以我能做的，就是一直陪伴在她的身邊，給她作為朋友的溫暖。

　　如今，她坐在我的后面，依然是前后桌，只不過(guò)現(xiàn)在是我轉(zhuǎn)過(guò)去和她說(shuō)話了。從那次她糾正了我的錯(cuò)誤開(kāi)始，我就希望能和她做好朋友，盡管以后我們不知還能不能在一起。現(xiàn)在我能做的就是好好珍惜她，而且我還想對(duì)她說(shuō)：“和你在一起，真好�！辈恢欠褚策@樣認(rèn)為？

初中真好作文篇4

　　不去了，太忙！

　　擱下電話，我重重地嘆了一口氣，看到桌上未寫(xiě)完的作業(yè)，再想想臨近的考試，唉，前進(jìn)吧！

　　無(wú)意中向窗外瞥去，日光早已黯淡，黃昏輕輕吹開(kāi)空氣中游弋的躁熱，一點(diǎn)點(diǎn)舒心的清涼柔柔地挨過(guò)來(lái)，庭前有花，花香被這縷縷清涼濡一濕得很有質(zhì)感，隨手一拂滿指皆是。有小小的孩童，奔跑叫嚷著，稚一嫩的童音蕩在軟和的晚風(fēng)里，拂過(guò)人心，讓人對(duì)他們小小的快樂(lè)，生出許許多多的暢想。

　　那就停下來(lái)看看吧，景色這樣好！

　　天空的藍(lán)色一點(diǎn)一點(diǎn)深沉，黃昏是細(xì)心的畫(huà)者，執(zhí)一枝柔軟的畫(huà)筆，一遍一遍，描濃這華美的天鵝絨，一瓣容顏姣好的廣玉蘭，遙遙綴于天空，花香漸濃，在空中游走，又碎成晶亮亮的寶石，嵌于暮色之中，一閃一閃，搖曳生輝。

　　白日里高大莊嚴(yán)的樓房，在夜色的渲染下，像一個(gè)個(gè)倚在母親懷中的幼童，安睡著，燈光從一扇扇窗戶里鼓出來(lái)，像滿溢出來(lái)的幸福與安恬。

　　有一下一下翻炒的聲音，從燈光處透出來(lái)，菜香隨之而來(lái)，小區(qū)里，盈一滿幸福的芬芳，有小小的'孩子，從家中搬出桌椅碗筷，就著這絲絲涼風(fēng)，享受美味，一家人圍坐桌旁，不等動(dòng)筷，先有笑聲飄來(lái)，醒在碗里燦黃的小米粥，被細(xì)心的主婦們晾到適口的溫度，小孩子抓起來(lái)喝一口，一家人會(huì)心地笑著……

　　停一下吧，看，這風(fēng)景多好！

　　我饒有興趣地看著，這樸實(shí)而溫馨的一幕幕像扯開(kāi)的糖絲，甜味絲絲縷縷，盈一滿內(nèi)心，我們或許早已習(xí)慣都市的快節(jié)奏，整日前進(jìn)不停，可我們，早已錯(cuò)過(guò)太多的風(fēng)景。

　　人生不是一場(chǎng)大賭的賽跑，而是一次享受風(fēng)景的旅途，我們不能一味地向前追趕，而忘卻人生的意義，停一下，給自己短暫的休息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這邊風(fēng)景獨(dú)好。

　　嘟

　　不是去看夜景嗎？走吧。

　　你不忙？

　　停下看看風(fēng)景吧，多好。

　　是啊，停下看看，真好。

初中真好作文篇5

　　在我的眼里，家這個(gè)家眼飽含親情。它是溫馨的，是和諧的，是親切的，是歡樂(lè)的……

　　家對(duì)于每個(gè)生活在這世上的人都很重要，不僅有養(yǎng)育你的爸爸媽媽，還有一切一切的親人，你說(shuō)，這還不算是一種甜蜜的幸福嗎？在家里，也許有時(shí)爸爸媽媽他們做了你不愛(ài)做的事情，你也要理解他們，畢竟大人有時(shí)也會(huì)有些小脾氣嗎！如果我們還去故意頂幢，挨了爸爸媽媽的打，那可真是“搬起石頭砸自己腳”�。“职謰寢屍綍r(shí)在工作上就非常得忙碌了，經(jīng)常頭錯(cuò)腦脹，心里不痛快是很正常為的事，所以你即使心里有些不服，也要強(qiáng)忍，不說(shuō)出來(lái)；可有些小孩卻生氣做傻事——一走了之……

　　說(shuō)起挨打，我想起了一件事，那件事發(fā)生在三年級(jí)的一個(gè)晚上……

　　那天晚上，我七點(diǎn)半不到就把作業(yè)搞定了，便想放松自我，來(lái)到客廳，隨手把電視機(jī)一開(kāi)，這時(shí)，在廚房里洗碗的媽聞聲走了過(guò)來(lái)，來(lái)到電視機(jī)旁，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“作業(yè)，做好了嗎？”我才不把眼光對(duì)著媽媽呢，盯著電視機(jī)，脫口而出：“完成了！”媽媽更加生氣了，大吼一聲：“作業(yè)做好了哪不能看會(huì)書(shū)�。俊闭f(shuō)完便把電視機(jī)給關(guān)掉了，拿來(lái)兩本作文書(shū)，和我一起看，因?yàn)槲倚睦镉星f(wàn)萬(wàn)個(gè)不服氣，嘟囔個(gè)小嘴又不專心看書(shū)，連我自己都不知道在想些什么，媽媽見(jiàn)不我不認(rèn)真便問(wèn)：“看好啦！”我才不回答這個(gè)問(wèn)題呢！大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么不讓我看電視�。空媸堑腵！”媽媽生氣到了極點(diǎn)，拿起手中的一厘米厚的作文本朝我砸來(lái)，可誰(shuí)知正巧砸到了我的眉角，我捂著眉毛大聲哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)事不妙，急忙下坐位跑過(guò)去抱著我，我當(dāng)時(shí)感到了一種說(shuō)不盡的溫馨，媽媽邊對(duì)我說(shuō)歉邊揉我的眉角：“哎呀！我本想砸到你肚子的，可誰(shuí)知砸到眉角，幸好沒(méi)有砸到眼睛，不然的話我可要……”我似乎停止了抽泣，心里不由自主地想：“我相會(huì)是拿雞蛋碰石頭啊，自作自受，明知道媽媽苦口婆心想讓我看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，可我還不把它當(dāng)回事，再看看媽媽，她向我投來(lái)了后悔的目光，我好像看到媽媽的眼角又多了幾道魚(yú)尾紋，眼睛里“翻滾”著晶瑩的淚光，我也覺(jué)得自己真沒(méi)有孝心，媽媽也是為了我好嗎？

　　……

　　過(guò)了今天，明天早晨，我便又和媽媽好了，那是親切，那是歡樂(lè)，那是和諧，那是一種嚴(yán)厲的幸福。

　　事隔三年，我依然記猶新，我想：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)嚴(yán)格的教訓(xùn)，忘不了那個(gè)夜晚，忘不了那溫暖的瞬間。

　　家是甜蜜的，我們要珍惜甜蜜的分分秒秒，如果你愿意的話，請(qǐng)高聲跟我一齊喊：“有家真好！”

初中真好作文篇6

　　家，許多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。它的釋義不再是那一間或大或小的空間。而是家人間親情的載體。無(wú)論何時(shí)，心中牽掛的都是家。放學(xué)回家，剛推開(kāi)家門(mén)，就是一聲親切的問(wèn)候。桌上總是擺著香噴噴的飯菜，和整整齊齊的碗筷。一切都像一個(gè)小小的歡迎儀式，隨和而又溫馨。

　　每到放學(xué)的時(shí)間，總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧輕快的身影。大路上，小路里，到處充斥著他們的身影，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)，他們走的路雖不同，但目的地卻只有一個(gè)——家�；丶业穆飞�，總能看見(jiàn)他們臉上稚嫩的笑臉。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，交通開(kāi)始變得繁忙，大人們下班了。每一趟公交車都是滿載而歸。公交車到站了，人群一擁而下四散而去。每人的腳步都是穩(wěn)健而迅速。有的人還不時(shí)地看看表。你從他們的臉上看不出工作一日的疲勞，而是一種幸福而急切的表情。

　　回到家中，放學(xué)歸來(lái)的`孩子們揚(yáng)起稚幼的小臉，拉著爸爸媽媽述說(shuō)一天的新鮮事。父母微笑著，安靜地傾聽(tīng)之天籟般的“音樂(lè)”。

　　大人們回到家，便和孩子們一起嬉戲，和孩子們?cè)谶@天堂般的氣氛里暢游。

　　家是人生的港灣，給遠(yuǎn)航歸來(lái)的船舶一個(gè)安全的港灣。家是生活的家油站，給長(zhǎng)途跋涉的人們加油、歇腳。家是靈魂的歸宿，家是親人牽掛的源頭。

　　朋友，請(qǐng)不要忘了——回家。

初中真好作文篇7

　　下雨了。

　　雨點(diǎn)悒郁又固執(zhí)地傾瀉著，淙淙雨聲似編織著一種幻境，使人陷入一種奇妙的意境。小樓一角，雨聲正酣，支窗遠(yuǎn)眺，四周氤氳著朦朧，猶如張春紗幕。噓，帶著一顆心，去聆聽(tīng)雨的感悟······

　　狂雨·生中歌

　　6月的確是個(gè)多變的日子。

　　剛剛湛藍(lán)澄澈的天，突然籠罩上了一層濃重的陰霾，是哪位粗心的神仙，打翻了研墨臺(tái)?大地染上了淡淡的愁，山鐵青著臉，花耷拉著頭，而后是彌漫開(kāi)的燥熱。

　　誰(shuí)會(huì)喜歡下雨天啊。我那顆躁動(dòng)的心，硬被這壞天氣按捺下來(lái)。此刻像困籠之獸，又是蝸居在家的無(wú)聊一天。

　　風(fēng)呼嘯著，蠻橫的從窗外頂撞進(jìn)來(lái)，吹散了一桌白紙。正著急關(guān)窗，忽的一聲霹靂。電閃雷鳴。豆大雨點(diǎn)翻滾而下，水滴傾瀉下來(lái)。風(fēng)雨吹襲起草屑，卷起沙石，吹散花瓣，折彎嫩枝·····然而只有那樹(shù)，有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，裸露的濃葉被密集的雨打擊的上下翻滾，無(wú)處躲避。粗糲的疤痕突兀于粗糙黝黑的`枝干上，接受暴雨的洗禮，任憑風(fēng)的吹打，雨的沖刷，他仍然堅(jiān)定穩(wěn)固······

　　當(dāng)窗臺(tái)染上旭輝，大雨漸漸息止，我看到樹(shù)那清晰的輪廓，霉黑潮濕的皮層上，隆起的筋和鮮明的門(mén)，那被吹落與未落的葉，雨后滴翠。綠著生，綠得死，綠的深沉，綠的從容。

　　清風(fēng)拂過(guò)，夾雜著雨后的清新，回想著樹(shù)面對(duì)風(fēng)雨逆境的頑強(qiáng)，我想到了馮驥才先生的一句話:風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>

　　這場(chǎng)雨，帶給我一場(chǎng)感悟:生命的堅(jiān)定，為之奮斗為之犧牲;生命的形態(tài)，為治描畫(huà)為之歌詠;生命的力量，為之沉醉為之感動(dòng)······

　　柔雨·花中仙

　　清明的杏花酥雨在叩地的立刻穿越土城河水灣，點(diǎn)化了瓦下虛靜的傘。一個(gè)激靈，為大地注入了活力。

　　漫步河畔，撐傘而行，沐雨而歌，溫柔細(xì)雨，讓周圍一切氤氳上朦朧的色彩。眼前，驀地現(xiàn)出一片紅暈來(lái)。啊，是幾簇不知名的野花。淺色的花瓣里散落著紅色的斑點(diǎn)，深層的花蕊，脈絡(luò)分明，似乎有汁液在流淌，若是摘下一片，謝謝一嚼，肯定是四濺的芬芳吧。然而終究沒(méi)有伸手，小雨纏綿，下一只靈動(dòng)雋永的手，為她拭去了一切不純凈的雜質(zhì)，花瓣上沾著雨水，晶瑩剔透，像一顆顆水潤(rùn)的珍珠，這是雨的寶物吧!癡癡的想，愈發(fā)覺(jué)得眼前的小花可愛(ài)了。

　　在雨中，欣賞著雨的饋贈(zèng)，無(wú)比滿足。

　　雨的感悟

　　雨，是世間的尤物。

　　一棵古樹(shù)，一簇小花，因?yàn)橛甑狞c(diǎn)綴，畫(huà)面就靈動(dòng)飄逸了，意境就靈動(dòng)悠遠(yuǎn)了，詩(shī)意就蘊(yùn)意悠長(zhǎng)了。雨景中，是是風(fēng)韻;雨在心中，是風(fēng)情。生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平靜靜，與日月合光，與天地同德!

初中真好作文篇8

　　夜深了，人們都安然入睡了。在一個(gè)房間里，一本書(shū)抱在那個(gè)小男孩的懷里，他也進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這是一個(gè)不知在腦海里出現(xiàn)過(guò)多少次的畫(huà)面。

　　坐在沙發(fā)上，看著書(shū)架上一本本排列整齊的書(shū)，隨手拿起一本，可卻被帶入了記憶的漩渦。小男孩正坐在自己的'生日蛋糕前，焦急地等待著媽媽送來(lái)的禮物。幾分鐘后，媽媽從房間里走了出來(lái)，手里還拿著給他的禮物，“書(shū)”他驚喜地叫了起來(lái)，對(duì)這本新書(shū)愛(ài)不釋手，輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，眼球便好像被書(shū)的魔力給吸引住了。目不轉(zhuǎn)睛地看著。慢慢地，他忘記了時(shí)間的存在，不緊不慢地翻著書(shū)頁(yè)，度過(guò)了整個(gè)下午，他從此愛(ài)上了閱讀。

　　隨著年齡地增長(zhǎng)，他依然沒(méi)有放棄閱讀，每次看書(shū)都看的入神，媽媽的呼喊也無(wú)濟(jì)于事，家里的藏書(shū)量也達(dá)到了一兩百本，擺滿了書(shū)架，好似一個(gè)充斥著知識(shí)的寶庫(kù)。每當(dāng)夜晚，他總會(huì)拿起書(shū)看個(gè)一兩頁(yè)，儼然已成為了習(xí)慣，即使再疲憊，他只要孜孜不倦地投入到書(shū)中去，疲憊也會(huì)一消而散，沉浸在書(shū)的海洋里，吸收知識(shí)，不斷成長(zhǎng)。

　　看著這個(gè)男孩，越看越眼熟，原來(lái)那就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。撫摸著手里那本老舊的書(shū)，不禁感慨良多，輕輕翻開(kāi)，很快便又沉浸其中了……

初中真好作文篇9

　　我喜歡我的家。喜歡我家的民主，我家的每一個(gè)成員。我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，一個(gè)溫柔的媽媽，還有一個(gè)純樸善良的爺爺，外加一個(gè)聰明好學(xué)的我。

　　記得有一次，放暑假，人們?nèi)坑?jì)劃著去什么地方旅游，我家也不例外。這時(shí)候，我首先發(fā)言：“咱們一起去石景山游樂(lè)園吧！”我的話音剛落，爸爸就第一個(gè)反對(duì)“去游樂(lè)園干什么？咱們一起去大草原吧！那有牛有馬，多好呀！”爸爸神態(tài)堅(jiān)決，我不敢反對(duì)，只好用乞求的眼神望著媽媽。媽媽明白了我的意思說(shuō)：“咱們一起去游樂(lè)園吧！我這有票，怎么樣？”爸爸一臉不情愿說(shuō)著去草原的各個(gè)好處，我也不甘示弱，與爸爸爭(zhēng)論的面紅耳赤。而媽媽好像當(dāng)起了解說(shuō)員，用手拍了一下桌子，清了清嗓子說(shuō)：“咱們舉手表決！”“去大草原的.請(qǐng)舉手”“去游樂(lè)園的請(qǐng)舉手”“好，去大草原的只有一票，2：1，我決定咱們一起去石景山游樂(lè)園�！眿寢屢话逡谎鄣恼f(shuō)。我高興的歡呼雀躍。爸爸端起茶杯，喝了一口茶，臉上露出一絲微笑。

　　看，這又是一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)公公剛剛從地平線上升起，我們家就揍起了“交響曲”聽(tīng)，刷牙聲，臉盆碰擊聲，流水嘩嘩聲，。奏成了一支歡快的交響曲。小鳥(niǎo)在枝頭唱起歡快的歌，小狗在津津有味的吃著早飯，小燕子在天空展翅飛翔。媽媽歡快的說(shuō)：“開(kāi)早飯了！”大家便爭(zhēng)先恐后的坐在位子上，等待美味佳肴。在餐桌上，就偏是一陣歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)我家，是它讓我健康成長(zhǎng)；我愛(ài)我家，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福；我愛(ài)我家，是他給予了我生命；我愛(ài)我家。我覺(jué)得，有這樣理解我，為我著想的家庭真幸福��！

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