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三月初中作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三月初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三月初中作文1
煙雨蒙蒙，繁花三月。我們又見面了，今天下起了細細的小雨，似乎是在為我們的重逢喜極而泣。我們分別也有三年了吧，好象每次來看你都會下起小雨，是你在落淚嗎？你那時決然的離開，我心里氣憤，傷心，想到你絕情，我無言以對。我曾發(fā)誓不會來看你，想你。但心不受控制，腳也不受控制，我時常會想起你，想起你在的日子。雖然你有時會給我們帶來麻煩，但你對大家都很好。你知道嗎？你走了以后，大家都沒有提你的名字，他們把你的東西都燒了，我沒有想過你會走的那么突然，你現(xiàn)在好嗎？會時常想起大家嗎？
我來看了，我們都來看你了，你孤獨的在那里，甚至連花都不愿意在你的身邊綻放，只有雜草�？粗绺绲男袨�，我笑了，他也是一片孝心吧，你一定很欣慰，當他把你身邊的雜草扒完后，他癱坐在地上，哥也累了吧，你走后他一個人孤獨地奮斗著，誰也不知道他在想一些什么。一只蒼老的手將一枝雪白的杏花放在你的身邊，是奶奶，原本在說話的人都停了，空氣中彌漫著嚴肅的.氣味逼的人喘不過氣來。我哭了，哥也埋下了頭，用頭發(fā)遮掩住了臉上的表情，弟也轉過了身，我明白“男兒有淚不輕彈”。與密了，雨水順著發(fā)絲滴了下來，也有的落在了臉上，不知是淚是雨……你在看大家嗎？你在關心我們嗎？你一定奇怪少了一個人吧，她的腿摔了一下，不用擔心，我們會照顧她的，我也會的，我長大了，會照顧人了，你就放心吧，現(xiàn)在家里有爸爸扛著，爸也會關心哥的。我想你冷嗎？孤獨嗎？你一直在一堆黃土下，我想撒一些花種，但你不喜歡繁華，所以我栽了一株向日葵，它會把你帶向溫暖的，因為它崇奉太陽。
再見了，抬頭仰望天空，你在笑嗎？
三月初中作文2
又是春暖花開時，此時的校園是最美的，春花爛漫，香飄四方。漫步其中，仿佛行走在四季溫暖如春的花谷，暖意撲面，花香襲人。
那幾棵姿態(tài)優(yōu)美的梅花樹開了�；ò炅岘�，大多粉紅，有一棵遍身通紅，仿佛是在原野中燃燒的一團烈焰，熱烈而又寂寞。
每日走在小徑上，看著滿眼的春色，心中也充滿了無限的.喜悅。但似乎梅花也要經(jīng)歷挫折。
從不曾想過，如此溫和的春天竟會下起如此滂沱的大雨。
大雨在夜晚悄然而至，不知下了多久，看著地上的坑坑洼洼，頓覺美好的夢破碎了，碎片撒了一地。果然，梅花樹下落花滿地。滿地殘紅，無意地刺痛了行人的雙眼。落在根旁的花瓣上沾滿了泥土，漂在水面上的，仿佛是孤獨漂泊的浮萍，惆悵可憐，經(jīng)受住打擊的梅花依舊開放在樹上，那一樹嫣紅帶著一種絕望而凄慘的美。
心情落寞了，內心一片失落。悲傷交織成網(wǎng)，如此美好的東西就這樣破滅了，那滿地的殘紅昨日還都是活潑的生命呢？唉！
正欲轉頭看向別處，卻被一棵梅花樹吸引住了。她主干雖不高，但分枝挺拔，鏗鏘有力，這更顯得她堅韌頑強。她的枝頭盛開著朵朵梅花，她們肆無忌憚的開放，似乎是那場滂沱的的大雨驚醒了她們，她們正用好奇的目光打量著這個世界，毫無傷感，毫無頹敗，充滿了勃勃的生機。
看著枝頭的鮮活生命，我感動了，不畏狂風暴雨的打擊，不畏生命的悲傷，積極熱情的開放，充滿信心的迎接每一天�？粗齻�，我心底那朵叫做快樂的花也盛開了。
在這陽光燦爛的三月里，感動如鮮花般盛開。
三月初中作文3
三月里的小雨，繾綣纏綿。
三月里的小草，青波泛濫。
三月里的春色，明媚依然。
三月里的心情，陽光燦爛。
時光的腳步，追逐著夏的火熱、秋的成熟、冬的浪漫，留住春光無限。而你逝去的青春，不再往返，心里徒然。豈敢再慢待歲月，抓住三月的春光，給生命一分釋然。
你還是當年的'你么？她心依然沒有改變。
她風采依舊，你心緒坦然？她繼續(xù)搖曳永遠不變的夢幻，你豈能旁觀？
走入她的夢境一起飛舞吧，有你，她的夢才會色彩斑斕。有你，她的生命才會精彩無限。
對酒當歌，生命幾何？把杯問盞，心可安然？一個癡情的女子，用燦爛的微笑，鮮活的生命演繹著一生不變的愛戀，而她，卻只能枕著你的名字入眠。
枕著你的名字入眠
心微微輕顫。
多少個月光如水的夜晚，遙望宮闕，心中生出幾多企盼，企盼著心中的愛戀夢中與之相伴。
多少個孤枕獨眠的夜晚，思緒泛濫，心中生出幾多哀怨，淚光中只能枕著你的名字入眠。
枕著你的名字入眠，夢中悄悄地呼喚，呼喚千遍萬遍。
就是這般，心亦可憐。為愛躊躇，為情蹣跚。
就是這般，心在盤算，還能枕著你的名字多久？
佛與她說：人間最苦是情種，情海無邊，回頭是岸。
她與佛說：此岸連彼岸，岸岸相連那里有邊？
佛與她微笑，笑聲中略有苦澀，佛海無邊邊無岸。
她與佛微笑，笑聲中略有滄桑，人生苦短短又長。
她與佛對視，希望從她的眼神里看到她想知道的一切。
佛與她對視，可她的目光，總游移不定，躲躲閃閃。
她恍然大悟，今夜我還會枕著你的名字入眠。
三月初中作文4
我在世上走著，雨滴是我唯一的伴侶。
三月的最后一天，雨滴降臨。一滴一滴的落在我的身上，有點涼，讓我滿心愉悅。雨滴洗去了三月里煩燥的情緒，洗去了塵世的污垢。使一切變得那么簡單，寧靜。
今年的三月來得有點早，似水流年，望不斷的總是迢迢長路，仿佛只是須臾的一瞬間，初中生活變已過半�；厥走b望，不知該微笑還是該傷感。夢想照進現(xiàn)實，世界一片蒼茫。
去淋一場雨吧，不用理由，沒有目的，可知繁華的背后隱藏著多少萬念俱灰。讓雨滴洗去了塵世的污垢，帶來久違的笑容。
晚自習還沒結束，便去黑暗的操場，腳步聲顯得如此的孤獨，雨滴聲是那么的凄涼。這場雨來得太晚了，但終究還是來了，在三月的最后一天降臨。上次淋雨是在三月剛結束的時候。聽說“三月雨滴”出車禍，很擔心，心情很差。去淋一場雨吧！這樣想著就去了，淋一場三月的雨滴。
一道閃電將我的思緒帶到了記憶中。那年的三月是雨滴紛飛的三月，酷愛籃球運動的我們不顧雨滴的'阻繞，奔跑在籃球場上，盡情的高歌。與那年不同的是由白天變成了黑夜，由四個人變成了一個人，由歡笑變成了淚水，由溫暖變成了寒冷。雨越下越大，這正是我所希望的。讓暴風雨來得更猛烈些吧！我大聲的呼喊。今天，陰歷三月的最后一天，任何留得住這些美麗的瞬間。三月的雨滴，是你的難過比我多，還是我的隱忍比你多？
傷逝的曾經(jīng)，三月記住了，雨滴記住了，空氣里泥土的氣息記住了，我銘記了。
三月的最后一天，習慣用藍色筆的我改用黑色筆。紀錄三月，紀錄曾經(jīng)，期待明年的三月，雨滴柳絮紛飛的三月。
雨，劃過我的臉頰，溫暖而冰涼。
三月初中作文5
三月時節(jié)，天氣漸漸變暖，同時天氣也漸漸變得陰晴不定，時而艷陽高照，時而陰云密布，時而電閃雷鳴，時而細雨綿綿�？傊�，三月的天，變得像個創(chuàng)造性的小娃娃，做什么都全憑自己高興，不管不顧他人和感受，也算是率真吧。
那么，三月是不是全無優(yōu)點呢？不是的，三月，是個很美的時節(jié)，不信你看：萬物睡醒開始復蘇了，小草冒出嫩芽，漸漸變綠，花兒含苞等到放，樹枝上冒出了嫩芽，黃綠綠的，好看極了，四目望去，全是一副生機勃勃的景象，那時，哪怕你心情再差，也會豁然開朗。
三月我們，處在大學時期的尾巴，此時的我們，將要面臨步入社會，靠我們的`雙手和智商情商在社會上找到期屬于我人瓣位置。我們或對它充滿激情，或對它充滿憂慮，或者對它持無所謂的態(tài)度。不論我們怎樣看待，我們都覆蓋將要面對，躲不開，也逃不掉，正如一年一年的四季循環(huán)復始，無論你人間發(fā)生了什么，對它都沒有影響，它不會因為你的快樂而走的慢慢一點，也不會因為你的悲傷而走的快一點。它只是一部精確的機器，它有自己的即使，其它的一概與它無關。
是的，這個告訴我們當我們遇到困難時，不要傷心，不要彷徨，也不要迷茫，靜下心來，理好自己的頭緒，一步一步清晰了，才能找到自己的缺點、錯誤所在。悲傷總會過去的，堅持下支，你就勝利了。
三月初中作文6
不知從什么時候開始，厚重的棉衣被扔到了衣柜里，取而代之的是各種洋溢著青春味道的衣裝，把三月，點綴得無比美麗。我們的三月，
一路開得正艷的花沖擊著我們的視網(wǎng)膜，沖擊著我們的心。
月考的失利像一片烏云籠在班級上方，下課后沒有了往日的嬉戲打鬧，安靜得像是在上課，辦公室熱鬧起來，小小的辦公室中擠滿了人，老師身旁變得密不透風。
還剩88天。
上了發(fā)條的時間飛跑著，不給留下一分一毫，干干凈凈地把過去抹掉，再去開始新的一天。三月的我們，竟如此努力。
面前一沓寫著分數(shù)的卷紙，把什么都告訴我了。一張排名表，讓心中的方向，明確了。
桌子上早已刻下的字，到現(xiàn)在依然清晰。
哪怕每天進步一點點，也是很不錯的。
現(xiàn)在要做的'事情，只是拼盡全力，在剩下的最后兩個月，讓自己的小宇宙發(fā)出無窮的力量。
這個三月努力了，我們不后悔。
都知道是誰每天奮戰(zhàn)到深夜；都知道是誰每天背著沉重無比的書包奔跑到學校；都知道是誰每天纏著老師問那似乎永遠問不完的問題。
大家都知道，誰都是這樣的。
淡淡的馨香從哪里飄來，又要去哪里？微微勾起嘴角，露出不易察覺的笑容。
感嘆：這就是三月，只屬于我們的三月。
三月要結束，六月已靠近，三月的成長將成為六月的綻放鋪墊。只待那一刻，可以自豪地說這是我們的六月。
我們的三月，努力的三月；我們的三月，奮斗的三月；我們的三月，花開了。天空中大朵大朵爆裂的云，我們的三月，注定精彩。
三月初中作文7
三月，是生命的開始，三月，是靈感的來源，三月是美好心靈的指引，三月……
三月是一年中的第一個季節(jié)，它是最偉大的母親，它是最無私的母親。它悄悄地，一聲不響地來到人間，在人們不經(jīng)意到時候，為人們的生活增添了許多色彩。
瞧！那地里剛探出草寶寶的小腦袋，它們東張西望，似乎為這世界的一切而感到新奇�？矗∧腔ㄅ柚械墓媚飩兒π叩貌桓揖`開一點兒笑容，依舊把自己裹得嚴嚴實實的。我猜想，過一段時間后，她們看到人們美麗的心靈后，大概就會笑得無比燦爛了吧！喏！那校園里的柳樹兒也一樣，它或許是一個頑皮的小男孩吧，不然怎么會做出如此有趣的行為呢：它先讓自己長成已經(jīng)懂得事物的小男孩，然后，每當一有人灌溉它，與它招手，它就讓自己再長大一點，每當一長大，它就要換上更深一層顏色的新衣服。
三月是天上的“寫作仙子”，善良的她甘愿到人間幫助人們。
看到因老師布置的作文難題而抓破頭皮，撕破了一張又一張作文紙的男孩子，“寫作仙子”賜予了他“新新思想”，讓他擁有更聰明的腦袋去發(fā)現(xiàn)，寫作。而跋山涉水，踏破鐵鞋的`作家原本“寫作仙子”并不打算幫他了，但得知他是為祖國的文學做貢獻是，“寫作仙子”用魔法棒一點，使他頓時思路清晰，所有靈感涌上心頭。最后，那作家終于寫出了一本空前的偉大文學書。
三月是屬于叛逆時期的孩子的最好的老師。如果遇到要做違法行為的孩子，她總是及時地出現(xiàn)，為他們講述這么做的不好后果。如果遇到故意與父母對抗的孩子，她也總是告訴他們父母的不易，父母的用心。也因為她的教導，現(xiàn)代孩子們的心靈全是美好的。
三月，是母親，是仙子，是老師，是全人類最好的助手，所以，我們要珍惜三月的時光！
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