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初中記憶作文

時間:2022-02-17 18:08:18 初中作文 我要投稿

初中記憶作文集合5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中記憶作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中記憶作文集合5篇

初中記憶作文 篇1

記憶就像一本塵封已久的相冊,當我再翻開它時,許多人和事已經(jīng)模糊了。只有他卻像一張塑封的彩照,仍舊綻放著昔日的光彩。他,一個年齡和我相仿的男孩, 他有著雪白的皮膚,濃密的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧,他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。他仿佛是傳說中的天使,是那么完美。在學校,他是老師眼中的'一名好學生,同學心中的好榜樣。我和他是鄰居,他是我讀三年級的那個暑假搬來的,開始我們院子里的小孩都不和他玩,都覺得他是外地人好欺負,還有幾個調(diào)皮的男生當面說他的壞話,戲弄他,但是,他從來都不會生氣,只是帶著憂傷的眼神看著他們。后來,我發(fā)現(xiàn)他喜歡獨自一個人坐在秋千上看書或是看我們做游戲。記得,有一年夏天,我們一起在院子里玩抓人的游戲,可是在游戲的時候經(jīng)常欺負他的那個男生重重的摔在了地上。他看到了,便急忙沖過來,背起這個男孩就向單位外的醫(yī)院跑。那一刻,我感到很迷茫,不知道為什么那么一個弱不禁風的是怎么背起那么一個笨重的男孩的,這個男孩曾經(jīng)還欺負過他,但是,他似乎忘記了一樣。那時我眼睛變得濕濕的,仿佛有什么東西刺了我一下。后來傷者的父母來了,男孩默默的離開了;丶业穆飞希也唤麊柕剑骸盀槭裁茨阋獛椭?你怎么可能會背得動他呢?”等許多問題,他只是笑了笑沒有做任何的回答;貋砗,我和他成了好朋友,我也成了他唯一的朋友。但是,沒多久他就回老家西安去了,我也好久沒見過他了。回想起我們在一起玩,相互幫助的時光,我真的很想哭,我失去了一個好朋友。

初中記憶作文 篇2

  推開那層破敗的木門,“咯吱”一下,木門搖搖晃晃的開了,迎面吹來了一股淡淡的香氣,似有似無。原是墻角的幾株寒梅靜靜的在這寒冷的風中綻放著,朵朵紅梅,開得這般妖艷,使這寒冷的冬天增添了一絲絲的暖意。

  房頂上的青瓦被風輕輕吹著,發(fā)出刺耳的響聲,幾片破碎的瓦片咕嚕嚕的從房頂滾了下來,掉在地上,頓時四分五裂,殘缺不全。我望著這眼前的一切,我想起了您,我最敬愛的人。

  您的音容笑貌仿佛還在昨日,點點滴滴,清晰的呈現(xiàn)在我的眼前。在這幢老屋里,承載著我的美好童年,從蹣跚起步到牙牙學語,您總是無時無刻地陪伴在我身旁,照顧我,教育我,開導我!

  往前的記憶漸漸浮現(xiàn),墻角梅花旁的那個圓圓的小木桌,是您為我做的小書桌,手把手的在那兒教我寫字,教我手工,教我算數(shù)。人生的多少第一次都在這里誕生,第一次學會寫自己的名字,第一次學會獨立算算數(shù),第一次完成一件屬于自己的作品。。。我看到上面那粗糙的刻痕,或深或淺,或重或輕,那是每次手工之后留下來的,我的淚水不禁奪眶而出,原來我真的失去了您,在很早很早之前就已經(jīng)失去了您。

  靜靜的,您走了,沒有留下任何的只言片語,那瞬間,我失去了生命中最重要的人。失去您的日子,我哭泣著,無法不讓淚水流下來,無法理解生命如此的短暫,短暫到甚至不能細細的回味著過去,就已經(jīng)走到了盡頭。

  多少年了,我始終忘不了您,我的夢里始終有您,夢里的您還是那么清晰!每當夜深人靜的時候,我回想起曾經(jīng)的一切,還是那么的真實,那么的溫馨,仿佛您從沒有離開過我的身邊。我的記憶中無法抹去您的身影,您的.微笑,您的言語!

  老屋里,有的只是那抹淡淡的,似有似無的香氣,曾經(jīng)的一切,都已隨著時間的流逝,慢慢的退化成記憶,那些記憶里,有你的一切。那些擺放在櫥窗內(nèi)的小物件,早已失去了原有的光澤。一切都在變化著。。。

  風,肆無忌憚的吹著,屋頂上的瓦片刺耳的響聲仍繼續(xù)著,墻角的幾株梅花迎著這肆掠的寒風,仍孤傲的挺立著,抵抗這嚴寒!我想,不管您我的距離有多遠,不管時間的流逝有多久,在我的記憶深處,始終有您!

初中記憶作文 篇3

  夜已沉睡,風在呼嘯。沙沙沙,沙沙沙,樂音奏起。懷著一顆好奇的心,去尋那記憶深處的聲音。

  家鄉(xiāng)門前那粗大的梧桐樹,盤曲的樹根上又添了一條裂痕。隨著新陳代謝,幾片略微淡黃的寒葉緊緊依傍著根,借著微薄之力,吮吸多一些的營養(yǎng)。樹下,一位飽經(jīng)風霜的老人,他滿臉皺紋縱橫交錯,卻又有絲微笑意。他依靠著大樹,靜靜的望著兒時的我盡情的玩耍!奥c兒,別摔著咯,小心點兒!”他反復嘮叨著同一句話,不是招著那滄桑的大手。爺爺?shù)膰Z叨聲便在內(nèi)心深處扎下了根。

  天蒙蒙亮,泛著魚白肚的天空添上一縷紅色的霞光。半夢半醒下,耳邊傳來一些瑣碎的聲音:“這孩子,又蹬被子了,受涼了咋辦倒是?”他輕輕掩好被詛咒,撫了撫棉被,掩上門,便出門干活了。我是被爺爺叫醒的,一臉呆滯,揉揉那睡眼朦朧的雙眼走進了廚房。“爺爺剛才拿了兩個大玉米,可大可甜了!”他不時沖我笑。轉(zhuǎn)身將外套披在了我身上!澳氵@孩子,就是不聽話,又蹬被子,又不穿衣服,怎叫我們省心呀……”這一陣陣的嘮叨聲便根本就停不下來了,我一聲哀嘆,匆匆忙忙應付了下,伸手拿起一塊面包和玉米,便試圖想要逃出去玩兒!巴呐?你這孩子最不讓人省心了,沒一點女孩子樣兒,這前世啊肯定是個小子……”這便又像是撒亂的棉絮,風風火火地飄個不停,聽著日復一日的無節(jié)奏的.嘮叨,耳朵里怕是也長繭了。

  雖說爺爺?shù)膰Z叨經(jīng)常無味單調(diào),但有時也充滿著藝術之感,哼著小曲也不忘嘮叨幾下。

  爺爺?shù)狞S梅戲便唱得一絕,咿咿呀呀的。見我又干“蠢事”,便會操著那小調(diào)嘮叨起來:“孫女你——不乖呢——叫你爺爺我好生傷——心……”

  望向窗外,回想起這種種畫面,耳畔便又會想起爺爺那陣陣的嘮叨聲,會時不時傻笑。而如今,確實空虛的。爺爺離開了,他去了一個遙遠的地方,他邁著匆匆地腳步離開了我,留下了一堆的叮嚀。此刻,我內(nèi)心的酸楚便涌上心頭,緩緩地淹沒我不舍的內(nèi)心……

  內(nèi)心深處,有一種聲音,它叫愛的嘮叨與叮嚀。

初中記憶作文 篇4

  那是在我上小學四年級的時候,我們把乘法和除法學完了,老師就向全班宣布:明天考乘法和除法,大家回去復習一下。爭取考個好成績。我心想:“這個單元是我的強項,我一定會考第一名的,今天我才不復習呢。我已經(jīng)有把握了,還看什么書呀!簡直是浪費時間!被氐郊液笪揖驮谕瓿晌业娜蝿铡巴骐娔X”,到了第二天,我來到學?匆娏税嚅L還在看書邊走過去說:“哎呦,不就是個小考試嗎,就連班長都還那么抓緊時間看書。那我這個組長好怕怕呦!”說完我就笑了笑。只見她把我瞪了我一眼。

  過了一會兒,數(shù)學老師進來了,就說:“把桌子拉開,現(xiàn)在開始考試!碑斁碜右话l(fā)下來我就趕緊拿起筆飛舞了起來。一霎那,我已經(jīng)寫完了。平常這個時候都是班長先交卷。這次就是我第一交。感覺很好,但我剛剛交班長也起身交了。放學后,我很期盼我的'分數(shù),總是覺得自己能拿個好成績!

  到了下午,只見老師拿了一把卷子,就開始報分?墒牵怂悴蝗缡滤,天公也不作美。前十名都過去了還不到我,更可氣的是班長是第一名。過了一會終于到我了,張清蓉78分。頓時,我的臉通紅,很想找個地洞鉆進去。當時我也很羞愧。因為這是我至今以來第一次考這么低。我拿著卷子看,上面的題目全是因為我粗心大意而引起的。有的題目明明是用除法,而我卻用成了乘法。要用乘法的題目我又用除法。看到這兒我心想:我一定要改掉粗心的毛病。

  我回到家后悲痛萬分,從這件事過后,我得到了一個教訓。做人要謙虛,不能驕傲。不會的要學孔子不恥下問的精神。而且,不管做什么事情都要認真,一絲不茍。至今,這件事還在我的腦海中浮現(xiàn)。

初中記憶作文 篇5

  成長記憶中一次次的跌倒,一次次的爬起,風吹雨打坎坷磨難,構成了一幅美麗的記憶圖。

  童年的時光是最美好的。沒有欺騙,沒有謊言,沒有打罵,有的是童真,有的是歡笑。小時候最喜歡的事就是玩,和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧,老鷹捉小雞,警察捉小偷,還有打卡、踢,是最熟悉不過的`了,在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個人去偷蘿卜,挖紅薯,甚至摘黃瓜,刨果子,弄上滿滿兩布兜,躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓,然后就去河里抓魚撈蝦。

  回到家后被父母狠狠地訓斥一頓,吃完晚飯,就鉆到被窩里偷樂。

  童年的時光是美好的,但進入中學,沒有了往日的嬉戲打鬧,小伙伴們也都投入到了學習中,奔著遠方的目標前進。

  進入中學,進入了一個新的、陌生的環(huán)境,心里不是的感到孤獨感到無助。

  每天的課程壓的滿滿的,猶如籠中之鳥,籠中之狐?伤鼌s無法鎖住我的思維當老師放松警惕是,眺望窗外,不禁想起了那美麗的畫卷,心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道:“某某某,站起來回答這個問題!辈唤[的笑話,丟的顏面。

  隨著年級的升高,到了最緊張的初四,是中考的最后一年,壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的,沒有了以往的課間活動,沒有了以往的陽光活動,完全只有學習、學習、還是學習。

  這是不免回想一下美好的回憶,給生活增添些情趣,調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛,重新投入到緊張的氣氛中去。

  成長的記憶是美好的,回首走過的路回首吃過的苦,我們不免露出美麗的笑容,不免感到驕傲,感到自豪,感到幸福、溫暖。

  讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。

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