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初中寫人敘事作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中寫人敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中寫人敘事作文1
在我的成長路上，翹首回望，有酸楚、凄涼，又好奇、天真，更多的即是快樂。而這快樂的來源是可愛可親的爺爺。
我五歲時爺爺退休在家，天天和我呆在一起。每次我們這一老一小接觸時，都會傳出一陣陣幸福快樂的笑聲。爺爺喜歡看書報。一次，我對他手中的報紙產(chǎn)生了興趣，便一把奪過來細(xì)看，可是除了一只只小螞蟻以外并沒有看出什么來。突然我發(fā)現(xiàn)了一個教過的字“小”，就叫了起來，指著那個字說：“爺爺你看，‘小’�！钡故前褷敔攪樍艘惶骸罢鎱柡Γ瑫R字了！”“你看你看，這個是‘足’�！薄皩Γ媛斆��！睆拇艘院�，爺爺便充分利用其閑暇時間，叫我讀書認(rèn)字，結(jié)果幼兒園里教的字我都認(rèn)識，而且可以組詞和造短句。后來老師就準(zhǔn)許我在一邊玩。是爺爺讓我體會到了閱讀的快樂。
大概七八歲時，我用媽媽新買的橡皮刻了一個章，站上印泥或墨水就可以印了，上面寫的是我的名字。我知道正反的順序所以字是反的，印出來是正的，好一段時間內(nèi)我都為自己的聰明而沾沾自喜，甚至把那小印章當(dāng)寶貝看待�？墒牵粙寢尠l(fā)現(xiàn)了以后換來的是一頓臭罵，驚動了爺爺：“干什么呢！把孩子都罵哭了�！薄鞍郑憧此�，不知道好好學(xué)習(xí)，成天鼓弄這些東西。”說完媽媽遞過我的兩塊橡皮。不料爺爺卻贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把玩著我的作品，說：“不錯，還知道反著刻字呢�！蔽殷@訝地看著爺爺，眼前的他仿佛變成了一個長著白胡子的老仙人，專救好人的哪一種。爺爺年輕時是個十分出色的木匠呢，他的木刻技藝更是好的沒話說，在當(dāng)時可是小有名氣。爺爺帶我到他屋里，拿出木刻刀把我的印章修飾了一番：“這樣豎直了劃，線條才會分明，知道了嗎？還有這樣……”他在桌子上細(xì)致地擺弄我的`東西，不一會兒就用他那寫得一手好毛筆字的手將我的名字變成了正楷字體。爺爺?shù)淖謱懙谜婧每�！是他叫我懂得了�?chuàng)作的快樂。
爺爺不僅會做木刻活，還會做些藝術(shù)的事，他會彈奏許多樂器：沉重繁雜的手風(fēng)琴、小巧玲瓏的口風(fēng)琴、如泣如訴的二胡。他還自制不少的樂器，比如：放在嘴里吹的杏核哨，他還會把一片葉子含在口中，奏出清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，可以以假亂真呢。他教我做杏核哨：把杏梅核洗干凈，用刀在它正中央扎個孔，再小心翼翼地用特殊的鉤子把內(nèi)部的絮狀物鉤出來，弄干凈以后再在反面對稱的地方打個孔，這就可以吹了。這道工序我做了無數(shù)遍，總歸是沒有他做得好。是爺爺叫我感受到品味音樂的快樂。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了，而爺爺也六十六歲了，花甲之年的他依然讀書看報，依然做著木刻，依然拉著小曲。我和爺爺都在成長著，度過一天又一天的快樂時光。在我心里，他永遠(yuǎn)都不會老。
初中寫人敘事作文2
俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰。”這句話是千真萬確的。我的鄰居王奶奶雖然年過花甲，額頭上布滿了皺紋，一雙不大的眼睛深深地陷在眼窩里，但精神還很好，手腳很麻利。她真是位熱心腸的好奶奶。她對我們樓里的每一戶人家都很關(guān)心，我們家的`電話號碼她都有，有急事，王奶奶都會急時通知我們。鄰居李阿姨要經(jīng)常值夜班，王奶奶就幫忙帶小孩;鄰居劉大叔和劉大嬸都下崗了，家里生活困難，王奶奶就會經(jīng)常買些魚肉送給他們;鄰居李大爺年紀(jì)大了，行動不方便，王奶奶就經(jīng)常幫他買菜;鄰居小胖摔倒了，嘴唇流了許多血，王奶奶就連忙帶他上醫(yī)院�？傊�，不管是誰有困難，她都會熱心的幫忙。
王奶奶真是一位好管家。有一次，晚上八點(diǎn)多的時候，王奶奶出去倒垃圾，忽然聽到了樓梯上一陣急促的腳步聲，不由得心想:是誰走路這么快?王奶奶很好奇，就探出頭朝樓下望了望，發(fā)現(xiàn)三個黑影飛快地朝樓下跑，然后迅速拐進(jìn)了死胡同。王奶奶一下子起了疑心，心想:這是個死胡同，這三個人進(jìn)去干什么呢?他們剛才又這么急。不會是賊吧!想到這兒，王奶奶就挨家挨戶地檢查。當(dāng)她檢查到三樓張阿姨家時，發(fā)現(xiàn)張阿姨家的門半開著，里面一片漆黑，王奶奶就叫:"小張，小張，你在家嗎?”王奶奶叫了二三聲，里面卻沒有人回答。王奶奶慌了，連忙喊:"小李，老王，小林你們快出來啊!”左鄰右舍聽到了王奶奶的叫喊聲。就連忙出來，問：“發(fā)生什么事了?”王奶奶說：“小張家沒人，可她家門卻開著，里面是不是進(jìn)賊了，剛才我看見三個人慌慌張張地往樓下走，我得打個電話告訴小張�！本瓦B忙掏出手機(jī)，過了幾秒鐘，電話通了，王奶奶焦急地問：“小張你在哪里?你出門的時候門關(guān)了嗎?”張阿姨說：“我現(xiàn)在在媽媽家吃飯，出門時，門已經(jīng)上鎖了�！蓖跄棠讨钡卣f：“可是現(xiàn)在門卻開著，你快過來看看�！睆埌⒁踢B忙說：“什么，我馬上就來�！蓖跄棠陶f：“我先幫你報警吧!”張阿姨說：“謝謝你啊�！蓖跄棠踢B忙報了警，張阿姨和警察先后到了，警察走進(jìn)房間看了看，發(fā)現(xiàn)小偷已經(jīng)逃走了，屋里也沒有翻動的跡象。過了一會兒，警察走了出來，說：“屋里沒有翻動的跡象，據(jù)我們推測，大概是小偷剛撬開門，正準(zhǔn)備進(jìn)去偷時，這位老太太剛要去倒垃圾，聽到響聲，就逃走了.”小張聽了，很感動，握住王奶奶的手激動的說：“太謝謝你了，王奶奶，要不是你，我家的東西早被偷了，你真是個好人�！蓖跄棠陶f：“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！�
王奶奶真是我們的好鄰居。
初中寫人敘事作文3
今年我11歲，是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年六班的一名成員。別看我小，我可是很有“特點(diǎn)”的呢!不相信?我給你介紹介紹!
我的眉毛很彎很濃，看到的人都會說漂亮;我的眼睛不大不小，因?yàn)槲覌寢屖谴笱劬�，而爸爸是小眼睛，所以我的眼睛就成了他倆的“結(jié)合品”。我最不喜歡我的鼻子了。為什么呢?因?yàn)樗@得很癟。
別看我的鼻子不好看，這是這鼻子下的嘴它的功夫可是“無人能及”!就說和人辯論吧(我們語文老師老師在課上讓我們有不懂的問題就辯論)，我這張嘴可是幫了大忙：假如某個人的觀點(diǎn)與我不符，我又認(rèn)為他說的沒有道理，那他可就倒霉嘍!我就讓我的嘴和他一通爭執(zhí)，不停挑著他的錯，直到他認(rèn)為自己的說法有錯才算完。當(dāng)然，如果老師最后“揭開謎底”是我說的錯的話，我在下課時，就會真誠的對那人說一句：“對不起�！彪m然我的嘴在辯論的時候幫了我的大忙，可是它有時卻那么討厭，老是在上課的時候和別的同學(xué)說話，結(jié)果就搞得我在四年級上學(xué)期的時候沒有當(dāng)上班干部。唉，這張嘴啊，你真是讓我又愛又恨!
我呢，還有一個大“敵人”：馬虎!明明那張試卷可以考98，我卻非要倒過來，變成89;明明這次默寫我只會錯1個，卻偏要錯10個。唉，這樣的例子不知道有多少回了呢!你不信?那就讓我給你舉個例子：在離期末考試還有幾個星期的時候，我們數(shù)學(xué)老師那可是給我們卷子一摞摞地做啊!不過我轉(zhuǎn)念一想也好，因?yàn)橐悄切┚碜訌垙埖靡话佟吆�，那媽媽就天天給我做好吃的嘍!于是，我便認(rèn)真的做起了卷子。做完卷子后，我認(rèn)為這張卷子準(zhǔn)能的一百，所以象征性的查了一些題，就不管那張卷子了。結(jié)果下午老師一發(fā)卷，我可是呆了：居然……錯了整整9道題!我再一看……我都會，就是沒檢查出來(此句為本人的口頭禪)!看看，看看，我的“敵人”又來了：直線和射線我都給標(biāo)上長度了;幾道比大小沒寫;數(shù)的讀作本來應(yīng)該是“四億”，我居然寫成了“4億”……這樣的.例子簡直數(shù)不勝數(shù)!害得我回家被媽媽批了一頓。唉!你這討厭的“敵人”——馬虎!
嘿嘿，怎么樣，聽完我這一介紹，我很有“特點(diǎn)”吧：嘴厲害;愛說話;以及我那最大的敵人——馬虎!
唉，其實(shí)我也不想我那么有“特點(diǎn)”啊!不過呢，我要在此衷告一下我那愛說話的嘴和我的敵人：你們“放心”吧，我是不會讓你們永存的!我一定會徹徹底底的“消滅”你們!你們就好好等著吧!各位親愛的同學(xué)們，請大家看我的行動吧!
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