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精選初中聆聽作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中聆聽作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中聆聽作文 篇1
朋友，你見過雨嗎？你聽過雨的聲音嗎？每到下雨的時候，我都會站在窗外，倚著書柜，手中捧上一杯熱茶，閉上眼睛，對忙碌不停的人們說-----聽，那是雨的聲音。
-------題記 春、夏、秋、冬，四季的雨往往是不同的，春天的雨是溫和的，伴隨著溫和的風；而夏天的雨多半是狂躁的，相隨而來的同樣是脾氣不小的'狂風；秋天的雨是靦腆的，一個秋季也下不了幾場雨，秋雨，秋雨中的風是沁人心脾的微風；在冬天，雨，便不是雨了，是雪。 閉上眼睛，心中思索著一些微不足道的小事。雨若是迅猛，那心情必是沉重的；雨若是溫柔，連心情也會被這好天氣所渲染，這邊是雨的魅力所在。
春雨來臨的時候，空氣中還夾雜著新鮮泥土和迎春花的味道，“春雨貴如油”，春天的雨仿佛是一個小姑娘，郵箱是新生兒那么嫩白的小手，撓得心里癢癢的，連呼吸也變得輕快了許多，一場春雨過后，土地便冒出了新芽兒。
夏季的雨說來就來，沒有什么預(yù)兆，只有遠方那幾聲轟隆隆的雷，夏天的雨可不再讓人有好的心情了，狂風怒號皮，沙塵漫天，只讓人心中有想逃的沖動，思緒也是亂的，大地上像是籠罩著一層灰色的絲巾，暗暗的。
又是幾聲悶雷，雨漸漸小了，停了，再睜開眼睛，大地已被沖刷得干干凈凈，空氣也不那么污濁了，天空中若隱若現(xiàn)一道七色的虹，那是風雨席卷大地后所遺留下來的。
是啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？ 朋友，當下雨的時候，不妨停住你匆匆的腳步，眼睛去聽聽那雨的聲音，你與感悟那風雨的美好，也許，你會有不同的感受。
初中聆聽作文 篇2
隨著一聲“呱呱”的聲音，他們?yōu)槲覀兊某錾罅艘话牙浜�；當我們艱難學步時，他們給予了我們無數(shù)的鼓勵，當我們牙牙學語時，他們又操碎了心；成長路上，是他們陪伴著我們，是他們指引我們前進的道路……
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易，每次離開總是，裝作輕松的樣子……”是�。∶慨旈L大成人才知道他們的辛苦，為了我們能更好的生活，他們可以放下自己的尊嚴，舍棄自己的面子，為了多賺一分錢而拼搏。
他們老了，皺紋在臉上舒展開，白發(fā)漸漸長出，也許因為工作因為學習，沒有仔細看過，但，如果你仔細看看，一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛，也許這輩子我們都無法償還，可是他們也沒有想過我們償還，這是一種愛，一種不需要任何回報的愛，只要你開心，健康，快樂就夠了。每當看著我們的笑容，他們又何嘗不是在笑呢？
我聽過一個故事：一個孩子的`外公老了，不愛說話了，經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個孩子屁顛屁顛地跑過去聽外公說過去的故事，外公就講給他聽，后來，越講越激動，那個孩子覺得外公的故事太精彩，經(jīng)常去聽。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜，老搖椅又開心的搖起來。這一個小小的舉動，讓外公變成了一個演說家，也許聆聽，是我們小輩最好的陪伴吧！
也許工作太忙，但請你抽出一些時間去聆聽他們的故事，哪怕不好聽，不精彩，也請你不要不耐煩，因為他們講的故事也許就是你小時候的囧事。因為，你是他們的一切。聆聽，是最好的陪伴。也許，說出來對他們來說是一種釋放，是一種快樂。
聆聽，是最好的陪伴。
初中聆聽作文 篇3
誰愿意在一個季節(jié)的瞬間聆聽蓓蕾初綻的聲音？“嘩”的一聲綻放開來，如同一團小小的火焰，在那一瞬間點燃。如此的美好卻常被人忽略。他們總說人生的步履太過匆忙，讓談們無暇去聆聽花朵的綻放。不，人們只是不愿聽到，認為這總也不及那些所謂的浮生榮華。
有多少人會在花圃的邊緣蹲下身來，賞觀花苞的魅力，或許再過幾天，幾分鐘它就燃成了一朵光鮮的玫瑰，是否只有在那時，人們才會注意到那昨日還只是待放的花苞？
一片片緩緩的打開，那樣孤單，那樣鎮(zhèn)定，可卻沒有人注意這世間最美的聲音，這個世界是有那樣多的花只有一次盛開的機會，而鄙俗的人們卻最多只能注意到花開后的美好，在不停的腳步聲中夾雜著僅有的一聲短短的贊美。
人生是否也只能經(jīng)歷一次花苞的綻放？而你的綻放又有多少人在關(guān)注和聆聽？認為這是否是實際最美的聲音？萬籟俱寂中一個微妙的聲音就打破了沉寂，取而代之的`是生機勃勃的美麗環(huán)境。
聆聽花開，那是青春之歌的第一個音符，從這刻譜寫命運的美麗交響�；颈M情綻放之后就是一個充滿希翼的金秋了。
走過花季才真正明白生么是青春，花蕾綻放過后才知曉什么是花季。在懵懂的走過花季之后才能更真切的品味。清晰的夢就是那個是空最美的音符。命運的列車不會因任何人而停留，如果你沒有渡過一個無悔的花季，那就只能在金秋揮手作別。
聆聽花開，聆聽這世界最美妙的聲音。
初中聆聽作文 篇4
晚霞映紅了整片天，于是天的顏色不再單調(diào)�？蛷d的電視里播著《血色浪漫》的宣傳片，巧得很，這與窗外的景致詼諧相映，便更激起了我伏在窗臺上聆聽自然的念頭。
不知何時，窗外的那棵老樹成了鳥兒的新居，剎那間想起“枯藤老樹昏鴉”心頭便又是一喜。我很喜歡鳥兒唧唧喳喳地叫“媽媽”，給我孤寂的心些許安慰。今天又是我一個人在家，它們也算是我的伴兒。
鳥巢里總是那么三兩只小家伙，卻也熱鬧。兄弟姐妹們在一塊兒討論著鳥媽媽歸來時會帶什么美味。鳥媽媽每天都很準時，它知道這會兒孩子們餓了�？蛇@會兒我的晚餐還有媽媽何故不知所向。鳥媽媽銜著蟲子飛回鳥巢，張開嘴，小家伙們立刻雀躍起來，唧唧喳喳地說：“我的，我的，給我，給我！”鳥媽媽撲扇幾下翅膀，憐惜地看著孩子們，小心翼翼地喂給孩子們晚餐。此刻心有些微微刺痛，這生命的呼喚，媽媽您能聽得見嗎？晚餐后，孩子們都顯得格外安靜，也許吃飽了就該睡下了吧。在鳥媽媽溫暖的雙翼下安然地入睡了。這會兒快8：00了，家里還是我一個人。來自于自然的聲音讓我黯然神傷，爸，媽，今晚你們又要工作到幾點？家好孤寂，我好孤單。何時才能讓家像鳥巢般喧鬧？
第二天天剛破曉，小家伙們便唧唧喳喳地鬧著要起床，這也叫醒了我。站在窗前同鳥兒們問聲早上好便去上學。爸媽還在睡，他們一定工作到很晚，不敢打擾，讓他們好好地睡。媽常說新的一天就會有新的工作，我很理解。
中午12：00學校便放學了，我懷揣著快樂打開家門，家依舊是空蕩蕩的，鳥兒的幾聲叫喚令我有些失落。我上樓弄了碗面端到窗臺上吃。剛剛晴朗的天頓時變得陰暗，我想大概要吹風或是下雨了吧。這會小家伙們在鳥巢里鬧騰，驟然間雨點打落到屋檐，然后是樹，接下來是葉子，最后是鳥兒們的家。小家伙唧唧喳喳地叫得更兇了：“媽媽，媽媽，您在哪兒呢？”這時遠方有一個黑色斑點，接著越來越明顯，鳥媽媽回來了，箭一般的速度飛回了家。然后用身子擋住風雨，孩子們由喧鬧的.唧喳變?yōu)榘察o。“媽媽回來了，安全了孩子們�！兵B媽媽唧唧喳喳地叫著。這來自于母親的安撫聲難道不正是處于風雨中孩子們所需要的嗎？
風雨后一切歸于平靜。鳥媽媽在巢里陪著孩子們。順屋檐滑下的滴滴答答的雨聲和著鳥兒們唧唧喳喳的叫聲給又一個傍晚賦予了溫馨與浪漫。賦予我家的喧囂，于是家不再寂寞。
一陣雨后的涼意觸動了我，這個聆聽自然的孩子，可是屬于我的家的喧囂它又在哪兒呢？
初中聆聽作文 篇5
我想聆聽相府的聲音。
終于擠過了大門，城內(nèi)的人倒是更多了些，索然無趣，便順著舊道一點一點地走去。
昔日去相府，沒賞到什么美景，問相府美景何在？它竟回答無。既無美景，我來此何用？
突然有一天，我琢磨著這話，突然似乎明白了什么。就這樣，我便又來了，路過康熙待過的書房，走入了止園。止園是這里最大的園，我順著幽幽的河水走去，看在冬季依舊青綠的樹木，望著別出心裁的假山池沼，穿過道道精致的亭臺回廊……花草，這里有，雖未開；自然，這里像，然非也。可即使模仿的再想，也已不是自然，一步一幅畫，自然是不具備的`，自然所擁有的只是萬物的精華，精華不一定是畫。
人已經(jīng)多了起來，道路變得擁擠，人們不在執(zhí)心欣賞相府的坐坐樓宇，人們只顧趕快擠進下一個院里，然后草率的看看，再擠進下一個院里，走馬觀花。
和許多人一起，我登上城墻，鳥瞰相府的風光，一坐坐瓦房交錯縱橫，仿佛一條條游魚，在這不見水的相府靜候了一百余年，魚鱗交錯卻又緊密的綿延，這時，庭院也顯得渺小，再聽不到一絲一毫的自然的聲音，可人們卻依舊興奮的揮動著長長的桿子，想把相府的風光帶走，他們認為，記憶不如相片可靠。幾乎沒有人去欣賞城墻外的風光，偶有幾個望向城外，也只是試試瞭望孔的新鮮，試罷，也就回過頭，接著揮桿子，他們不知道，百年來，相府已經(jīng)蒙上了歲月的風塵，昔日繁華似錦，如今煙消云散。
城外是幾座綿延的青山，山上的綠樹一圈一圈地繞著山跑，倒是給山減去了幾分寒冷，在城墻上，可以將山間的景色全盤望盡，這才是城墻最可愛的地方�？啥嗌偃�，只顧得爬上城，編算著自己下一步該去何處，卻忽略了城墻本有的價值。
我出了城，登上了對面山上的西山院，這里是俯瞰相府全景，聆聽相府心聲最好的地方。觸摸著相府的外殼，我問它：光陰一念間，世上已千年。風霜雨雪苦，料得有次年？
它靜靜地回答，城外百姓苦，城內(nèi)家道興。不知光陰快，催走繁華夢。
自陳廷敬去后，你沉寂了那樣多年，想得到今日繁華嗎？文縐縐的問句過了，我正常了些。
確實是沒有，但我知道總有那么一天，文化輩輩傳承，精華漸露，終有一天會被世人認可，我只是沒想到，這一天來的這樣快。
皺紋般的的爬山虎，稀稀疏疏地散布在城墻上，已枯萎了罷。相府笑了，皺紋隨風搖動。
可游客千百萬，有幾個真正懂得你的內(nèi)涵？我又問。
這畢竟是塵世，雅俗有別，雅者少而俗者眾，只要有人可以領(lǐng)悟，足矣。
我期盼還有人在聆聽，聆聽相府的聲音，如這西山院一般，靜靜地聽，聽時光的河，沖刷相府的城墻，聽歷史的河蚌，孕育文化的精華。
我依然在聆聽。
初中聆聽作文 篇6
五月，春在遠去，默默地，帶著一季的爛漫，唱著憂傷的歌……
看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀艷。生命的消失總是在不經(jīng)意間，被無情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間，我似乎聽到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。明明知道夏，同樣有著不一樣的風景，一樣的讓我的心扉燦爛如花�？墒�，我依然不自覺地去輕撫那綻放了整整一個春日的芳菲，指尖依舊彌留著濃濃的芳香，也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑。剎那間，我感覺到那花的零落與凋謝，也是一片妖嬈的美麗。
每次去旅游，都是人滿患之。當然，這次也不例外。我們一家人很就早到了去九寨溝的車站，由于人比較多，開車的時間也減緩了。我們坐的那輛車還差2個人就滿了，但是一起來了3個人車里就坐不下了，可能是一家人吧。售票員就對他們說：“對不起，這倆車只能乘兩名乘客了，請下去一位吧。”我們?nèi)嚨娜硕及阉麄兛粗驗檫@一位母親抱著的是一個1歲大的小孩子，他們也要收他的票。由此感覺到現(xiàn)實是有多殘酷，他們也就下去了。過了一會兒，來了一對姐妹坐上了車。就這樣，這輛車開動了。
一路上，光看了沿途上的風景。完全沒有注意到車里在你爭我搶的搶座位。真是感覺這個社會那么現(xiàn)實，那么殘酷。經(jīng)過幾個小時的“搏斗”終于到達了目的地。我們有秩序的下了車，便去吃午飯。才發(fā)現(xiàn)旅游景點的`餐飲這么貴，吃一頓午飯就要幾百元錢。休息了一小會，我們便去欣賞了九寨溝的有名的景點“神仙池”一個仙女沐浴、純潔、寧靜的自然天地，它充滿美麗動人的神話傳說和深厚的人文情結(jié)，神秘而純潔。如一顆晶瑩剔透、玲瓏精致、積聚大自然神韻的璀璨明珠鑲嵌在大九寨旅游環(huán)線上。這些都是我們聽導(dǎo)游講的，雖然對九寨溝不多了解，但聽導(dǎo)游那么津津有味，我也便認真的的聽了起來。我們到了那里之后才發(fā)現(xiàn)那里猶如世外桃源啊，沒有一點的雜音，仔細聆聽著大自然賦予我們的聲音。真讓人流連忘返�。�
我們在那里拍了些照片，就又去了另外一個景點“珍珠灘”那里氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布沖進谷底，吼聲如雷，卷起千堆浪花，向東狂奔而去。到了那個地方忍不住想下海了呢！可是又覺得海水太涼，就在旁邊觀賞著浪花，也是非常有趣的。踩著棧道，在激流的陪伴下繼續(xù)東行，就到了珍珠灘東側(cè)。這的斜灘坡度更大，灘面更為凹凸不平，激流跳躍，景象更為壯觀。
就這樣，九寨溝之旅就結(jié)束了。自己，就像一個在時光中飄搖著盤點季節(jié)的孩子，一路風塵，賞不夠的一路風景，說不盡的思緒。剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進夏日！可是，有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色，賦予萬物不一樣的生機。沒有春的溫柔與盛開，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒有春的播種與耕耘，何來夏日的希望與等待？
初中聆聽作文 篇7
踩著爸爸的腳印，穿著媽媽的舊衣，忽然間感覺到他們傳來的氣息，是那樣的溫暖，那樣的濃郁。在我們的成長路上，很多難忘的故事，都和最親的爸爸媽媽有關(guān)。——題記
一、母愛無痕
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聆聽到母愛的聲音，就是從這首膾炙人口的童謠開始的。
母愛是細膩的，看似微不足道，但卻是無微不至的。
記不清，多少個漆黑的夜晚，媽媽都會起床看我：記不清，多少杯熱乎乎的牛奶，溫暖了我的心田；記不清，多少個甜蜜的`笑都給了我莫大的鼓勵……
母愛無痕，但可以用心感受到！
二、父愛無聲
望著爸爸匆匆離去的背影，淚水模糊了我的雙眼……
那是個星期五的下午，放學后，我們幾位同學在學校里討論隊報的設(shè)計方案。天色漸漸暗了，而我們卻全然不知，直到窗外傳來一陣呼喊聲，是在叫我！我出了門，爸爸和外公已站在我們面前。外公說：“天不早了，回家吧�！倍职直愦掖易吡�。
事后，我才知道，爸爸當時正在學校批改試卷，接到了電話便立刻趕回來……
三、愛意悠悠
為了我們的成長，爸爸媽媽無私奉獻了他們的大半生，我們已經(jīng)漸漸長大，在愛的撫育中漸漸長大……
爸爸媽媽：你們?nèi)绫K燈，照亮我前行的道路：你們是雨露，滋潤我這棵小禾苗；你們似綠陰，為我擋炎炎烈日；你們?nèi)缫荒ǔ枺瑴嘏业男奶铩銈兊膼劬腿缒乔辶魍ǖ南�，永遠流不完！
讓我們由衷感謝，感謝我們來之不易的生命，感謝成長歲月里所有點點滴滴。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物。雖然禮物各不楨，但它們都有一個共同的名字。
這個名字叫“愛”！
初中聆聽作文 篇8
“父母恩德重如山，知恩報恩不忘本，做人飲水要思源，才不愧對父母恩”感恩母親是她讓我明白了這首歌背后的涵義。
“多少浮云游子夢，奔波前程遠鄉(xiāng)里”媽媽雖然是一個游子，但是卻從來沒有讓外婆有過顧慮，外婆甚至說過：雖然她已經(jīng)這個歲數(shù)了，但每次只要母親回來，她總覺得自己這身老骨頭，還有不少用處。
記得小的時候，常常令我不解的是，每次歸家媽媽總會拉著我的手坐在外婆旁，以聆聽者的姿態(tài)傾聽著外婆的嘮叨。
那時我貪玩，又是好動的性子，十分不奈地聽外婆用常年不變的語調(diào)講著常年不變的'語句，所以我十分不明白媽媽 為何總是一臉謙恭耐心地聽著外婆的敘叨。有的時候一些像“要好照顧自己的身體，飯要好好吃”之類的普通的叮囑，都會令媽媽不知不覺間紅了眼眶。
有時外婆叮囑夠了，媽媽便會開始向外婆聊起她在外奔波時所遇的種種趣事和難題，娓娓道來間，我看到外婆的臉色愈加欣慰，眼底也溫柔了起來，但每當媽媽停下時間，外婆總會刻意板著一張臉，說道，都是當媽的人，這些事都做不好，盡讓我操心。但臉上與媽媽相似的酒窩卻似盛滿了蜜。
每到那時，媽媽總會親呢地拉著外婆的手，小女兒姿態(tài)地向外婆撒嬌，嬌嗔地說道：媽，沒有你我還真不知道該怎么辦了，而外婆總裝得一臉嫌棄，但一雙眼睛卻不用自主地瞇成了一條縫，嘴巴樂呵呵地咧開，兩朵紅暈不知不覺就上了臉頰，刺眼的白發(fā)在此時閃爍著幸福的光輝。
我看著媽媽眼中動人的光點，外婆眼中泛濫的母愛。頃刻之間，心中的疑惑坍塌，恍然好似有什么東西在我腦海中一閃而過，自此在心中扎了根。
此時，我想問一問，你有多久沒有耐心地聽完父母的嘮叨，你有多久沒有向父母聊聊自己的生活，你有多久沒有真正關(guān)心他們？
學會聆聽吧！聆聽長輩對我們的關(guān)心，聆聽父母對我們的祝福，聆聽父母在物質(zhì)豐厚的表層下那一顆孤獨的心，聆聽，也是孝的表現(xiàn)。
初中聆聽作文 篇9
“誰會在一個季節(jié)的瞬間，聆聽花開的聲音？如同一團小小的火焰，‘嘩’的一聲燃燒開來，把你的耳朵喚醒。生命綻放的聲音就這樣清新脫俗，回響在心靈幽靜的庭院�！�
那些淅淅瀝瀝的傳說，曲曲折折，纏纏綿綿，開始從盆底的心潮，柔情蜜意地向枝頭伸展，伸展。在縱橫交錯的枝椏間，滲出點點碧綠的笑紋。笑紋蔓延，蔓延，讓愉悅的情愫，結(jié)成一滴清亮的音符“啪”，是嬌羞的白朵菊？“嘭”地一聲火熱而短促，想起性燥的金菊；“噼啪--”這一聲帶著歡喜，想來是紅色的那簇開得如火；“呼”地一聲，野雛菊嗎？它的內(nèi)外一樣鮮亮可人……最后，如同一團小小的火焰，它們“嘩”的一聲燃燒開來。于是，五彩的音符叮的一聲脫殼了，絢麗的起點如弦邊的一指揉繞，輕裊升騰起一縷炊煙的朦朧。生命的綺麗輕輕地顫栗著，抖著新發(fā)的睫毛，把那束神奇的眼波清清亮亮地流淌開來，涓涓地；既而潺潺地圓潤起來，在風的袂響里蓬勃，在陽光的涂抹中燦爛，在芳香的拔節(jié)里怦然張揚，張揚成千野繽紛清脆的歌謠!我把耳朵的腳步放得很輕很輕，把情緒的觸角展得悠長悠長，靜靜聆聽著生命的芳華，怎樣地滋潤這四季的滄桑!
風吹，花舞，風止，花語。閉著雙眼，我仍能感受到陽光照射下，無數(shù)野菊花瓣像細小的.波浪翻騰在大海上。我越聽得出神，就越感到這一片五光十色的花火正向四面八方延伸，像有一種生命力在不斷擴展。而且你可以聽到火焰的聲音，花開的聲音!
我握住安靜的手和冰冷的心一樣，開始輕微地顫栗。不知道用怎樣的語言形容我此時的感受。耳畔是豐盛的花開的聲音，手心是逐漸溫暖的汗珠，迎面撲來夾雜著泥土芬芳的不張揚的香氣，心里呈滿了安靜和花聲帶給我的感動和力量。
有多少人會在花圃的邊緣蹲下身來，賞觀花苞的魅力，或許再過幾天，幾分鐘它就燃成了一朵光鮮的玫瑰，是否只有在那時，人們才會注意到那昨日還只是待放的花苞？
一片片緩緩的打開，那樣孤單，那樣鎮(zhèn)定，可卻沒有人注意這世間最美的聲音，這個世界是有那樣多的花只有一次盛開的機會，而鄙俗的人們卻最多只能注意到花開后的美好，在不停的腳步聲中夾雜著僅有的一聲短短的贊美。
人生是否也只能經(jīng)歷一次花苞的綻放？而你的綻放又有多少人在關(guān)注和聆聽？認為這是否是實際最美的聲音？萬籟俱寂中一個微妙的聲音就打破了沉寂，取而代之的是生機勃勃的美麗環(huán)境。
聆聽花開，那是青春之歌的第一個音符，從這刻譜寫命運的美麗交響�；颈M情綻放之后就是一個充滿希翼的金秋了。
走過花季才真正明白生么是青春，花蕾綻放過后才知曉什么是花季。在懵懂的走過花季之后才能更真切的品味。清晰的夢就是那個是空最美的音符。命運的列車不會因任何人而停留，如果你沒有渡過一個無悔的花季，那就只能在金秋揮手作別。
聆聽花開，聆聽這世界最美妙的聲音。
是啊，人又為何要去憂傷去失望去消沉呢？“春天的桃花、夏天的蓮花、秋天的菊花、冬天的梅花，每個人的青春都是一種與眾不同的花兒。決定不了開放的程度，你卻可以決定開放的方式，影響今后的人生之路。”一次競賽的失敗，渺小到甚至不能在漫漫人生長河中掀起一簇卑微的浪花。因為數(shù)不清的挑戰(zhàn)和競爭，正如埋伏在洶涌波濤中的暗礁，時刻等待著我。倘若獨自消沉，黯然神傷，或許我半路上就要觸到暗礁沉入深淵；倘若喪失希望，搖下夢想的風帆，又要守望哪一陣東風把我送到成功的彼岸呢？
聆聽花開，讓我聽到了生命不屈不撓的高歌，讓我感受到了平凡生活中蘊涵的希望和力量，也讓我知道安靜，已然綻放成一朵這世間最美麗的奇葩。她帶給我的何止莫名的感動？何止強烈的震撼？那是一種生活的力量和希望啊!
記得有篇散文寫過，“聆聽花開，那是青春之歌的第一個音符，從此便開始譜寫命運亮麗的交響�；颈M情地綻放之后，便是一個充滿希冀的金秋了。”
終于，和安靜一起，聆聽花開，感受生命的力量和希望，我心釋然。
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