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成功的喜悅初中作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成功的喜悅初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的喜悅初中作文1
如果你說“我做不到”——則永遠不會成功;如果你說“我再試試看”——則往往會出現(xiàn)奇跡。
每當(dāng)我看到數(shù)學(xué)一等獎時，我就會想起那一個星期的練習(xí)。
那個夏天是夏天最熱的時候，我和幾位同學(xué)準(zhǔn)備參加數(shù)學(xué)比賽。我們幾個不分晝夜的做習(xí)題，看報紙，每當(dāng)想睡覺時，我就會跑進洗手間沖沖臉。過了幾天我們有點堅持不住了，我想在椅子上睡覺，可是又想那幾位同學(xué)都沒有睡覺，我一定要堅持下去。過了那一個星期，比賽舉行了。我在做題時沒有難點，最后一題是我的死穴呀，讓我用方程式求出爸爸的年齡。我做了一下，哎!做錯了。我苦思冥想，實在是不知道怎么辦了。我很懊惱，心想：這下慘了，一個多星期的努力都要白費了，這次肯定拿不到名次獲不了獎了。可正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，我看見考場上我的朋友們正在認真算著每一道題。我捫心自問，難道就這樣放棄了嗎?我拿起筆開始回憶之前做過的題目，終于想起了報紙上的公式。對，就將爸爸的年齡設(shè)為x歲，我就可以求出來了，可我這水平怎么解出這么深奧的題呀!我又想起那幾位同學(xué)教我的'知識，我終于想出來了。得出的數(shù)除2不就是爸爸的年齡，我剛把筆放下，時間就到了，我忙交卷。我高興地走出考場，回了家。
還有一次，在爸爸的幫助下我學(xué)會了打羽毛球。我在前幾次總往后面發(fā)球，每次往后一發(fā)就會煩躁，暗自責(zé)罵自�？砂职终f：“沒事，你一定會成功�！蔽揖拖露Q心一定要學(xué)會打羽毛。我好不容易打了過去，卻被爸爸一下打了會來，我慌了手腳，只好重打。我想，我正著發(fā)倒球，那不是倒著發(fā)正球。我反著一打，可球又打正了，我慢慢改正，終于，我學(xué)會打羽毛球。爸爸微笑著說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹啊?”我揚起臉對爸爸說：“我以后一定會打敗你的!”
多一點努力，就多一點成功。歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽。
成功的喜悅初中作文2
暑假的一天下午，正是大熱天，太陽高高掛著，像個大火爐，要把地面烤焦；樹上的樹葉耷拉著頭，知了趴在樹干上，大喊著“熱啊！熱��！” 我做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備吃個冰棒，爸爸說：“別吃了，一會兒去游泳吧！”我一聽非常高興。
我和爸爸媽媽到了游泳館，人還真不少呢，可是他們居然是帶我也去大人游泳館，我還不會游泳，既有點害怕，又非常激動，因為這是我第一次進大人游泳館。
到了游泳池邊，我還是很害怕，怕水太深，把我淹著，正在我猶豫不決時，爸爸突然把我抱起來，放進了水里，真是涼快呀！我站穩(wěn)了，發(fā)現(xiàn)水都到脖子了。這時，媽媽從遠處游了過來，說要教我蛙泳，我欣然接受。媽媽說：“蛙泳是一種模仿青蛙游泳的姿勢，也是最古老的`泳姿，要用雙臂同時向后劃水，雙腳再用力同時蹬水，就游走了�！蔽乙宦�，躍躍欲試，鉆到水里，試了一下，可很快就往水底沉，我連忙站穩(wěn)。媽媽在旁邊說：“屁股不要向上翹，要把整個身體放松放平，要不然游不走的。”說完在旁邊示范給我看。我吸取了教訓(xùn)，連著試了好多回，還喝了一口水，勉強游走了一點。媽媽又帶著我慢慢地調(diào)整泳姿，試了幾次，我終于能游走了二三米，媽媽又教我換氣的方法，就是雙手向下快速推一下水，把頭露出水面，再吸一口氣后鉆進水里，接著往前游。我試了一下，可一換氣就要往下沉，我向媽媽請教，媽媽說：“因為吸氣的時候，手和腳還要配合繼續(xù)游才行！”我又試了一下，找到了一點感覺，偶爾能成功換氣了。
那天下午，因為我喜歡游泳，所以特別賣力，足足在游泳池練習(xí)了兩個半小時，終于學(xué)會了蛙泳，體會到經(jīng)過不斷努力，終于成功做好一件事的喜悅。我想以后不管做任何事，只要自己方法正確，經(jīng)過努力，成功的喜悅一定在不遠處等著我！
成功的喜悅初中作文3
成功，是一個人最開心的時刻；成功，是一個人激動的時刻；成功，我一個人光榮的時刻；成功，是一個人生命中最重要的時刻！而我，通過了我自己的努力，通過了自己的堅持，終于，我迎來了成功的喜悅！
上一期的時候，馬上就要考試了，我在家里拼了這條小命復(fù)習(xí)，抓緊每一秒，可那枯燥無味的課文我背也背不下來，那一個個字好象一群群螞蟻在我的腦海里繞來繞去，反復(fù)循環(huán)。終于背了體積。容積。表面積的公式了!可，可是前面的又忘記了，這可怎么辦啊!我絞盡腦汁也想不出解決的方法，我急得抓頭撓腮，平時一肚子的錦囊妙計這會兒都跑到那里去了？我眼前忽然兩了起來，看見了一旁的故事書，對呀，這本書上的內(nèi)容我全都記得，只要把公式編成故事，那這些問題不是迎刃而解了嗎？可是，又一個難纏的.問題接踵而來：這么多公式概念，我在短短幾天之內(nèi)能全部記完么？媽媽可比我機靈多了。說：“把這些公式編成童謠就行了啊!”說著用筆寫了起來，寫完后，我把媽媽編成的童謠念了念：“效率和時間結(jié)婚生出個孩子叫總量，三口之家挽起手，生活問題解決拉!”果然順多拉!我又遍了其他的歌謠，比如說：時間×速度=路程，就可以編成‘時間搭了一輛車叫速度，又上來一個孩子叫路程，幾個人做了好朋友，行程問題解決拉！’[每矗嫉五pm好暮媚�？（袦愨帜[智氪蠹葉嗷ǖ閾乃伎磁叮^-^）]
考試這天到了，我打開門，刺骨的北風(fēng)咆哮著，威脅著我，不讓我出門，晶瑩的雪花堵著我的出路，這個時候，我面臨著艱難的選擇，不出去，那就意味著前功盡棄，功虧一簣，這么多天的努力便沒有了任何意義；可出去了，感冒的滋味萬分難受啊！我下定了決心，朝考場走去，我覺得我不是在走向考場，而是在走向成功………………
我為此打了幾天吊針，老師和同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來看我，雖然我覺得打針是我人生中最最最痛苦的事情，但是，我一看到獎狀上那大大的“一”字，就恍然大悟：如果不付出，怎么可能有意外的收獲呢？！你說是不是？^-^^-^
成功的喜悅初中作文4
在每個人的人生道路上,人人都會有成功,都會有失敗;都會有許許多多的酸甜苦辣.我們只要記住"成功不要驕傲,失敗不要氣餒".就會不斷的前進!
記得那是二年級發(fā)生的一件事,快到六一兒童節(jié)了,學(xué)校舉行了"快速朗誦古詩詞"的活動,看誰背的多.因為我學(xué)過朗誦,背誦的古詩詞也很多,在這方面是特長,老師也就選了我代表班級參加了這次比賽.
回到家里,媽媽和我一同努力準(zhǔn)備這次的比賽資料,媽媽把我以前所學(xué)的古詩找了一個小本子,抄了滿滿一本讓我背.那一段時間可確實是把我累壞了,雖然以前學(xué)過,老師也讓背過,可畢竟是時間長了,背的時候也有些困難.
開始背的時候,我先一字一句有感情的朗讀,每天都是這樣,眼看比賽的日子一天一天的接近.而我卻沒多少長進,我急的像熱鍋上的螞蟻,沒辦法只能讀一句,背一句,等到全部會背了再加上感情.
比賽的日子來臨了,經(jīng)過這幾天的艱苦"奮斗"我已經(jīng)對自己充滿了信心.各班參賽的選手都已經(jīng)到位,比賽開始了,隨著時間的推移也快該到我,(1)班的過去了,(2)班的過去了,(3)班的也過去了.該到我了,隨著"開始"的一聲令下,我開始背誦了,我背的.如流,還有感情,沒有出一點差錯.下來的時候我聽見評委給聶老師說:"這是你班的學(xué)生?"聶老師自豪的點了點頭.評委在小學(xué)生古詩書上找了半天,沒有找出來一篇我背的詩和詞.我暗自竊喜.想從那上面找,你肯定找不到,我背的可是高難度的.
比賽結(jié)束之后,我獲得了全年級的第一名,還被稱為"古詩文誦讀小學(xué)士"的稱號,并且還發(fā)了獎狀.我高興極了.
這就是成功帶給人們的喜悅,成功帶給人們的高興.想要成功,就記住一句話"一份耕耘,一份收獲"!
成功的喜悅初中作文5
成功是非常值得喜悅的，每個人都會成功，這一次，使我真正感受到了成功的喜悅。
今天爸爸媽媽都上班去了，爸爸媽媽說他們會晚一點回來，叫我一個人在家里寫作業(yè)。
十二點鐘了，還不見爸爸媽媽回來，于是，我跑進廚房，先把電壓力鍋洗好，接著把米倒進鍋內(nèi)淘洗干凈后，用杯子量好水倒入鍋內(nèi)，最后把蓋子蓋好，調(diào)好檔位，開始煮飯了。
飯煮上了，我又開始忙活煮菜了。我從冰箱里拿出長豆角和瘦肉。我先把長豆角泡在水里，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)水里有很多活生生的小蟲子，這不禁使我大叫一聲，我心想：這水里這么多的蟲子，如果我把手伸進去，蟲子不就會過來咬我嗎？怎么辦呢？我絞盡腦汁地想，終于，我想到了解決的好辦法。我把盆子里的水全部倒掉，打開水龍頭，使勁地往盆里沖水，果然沒用幾分鐘，盆子里的小蟲子全被沖跑了。我喜悅地把豆角撈出來，放在菜板上用刀仔細地把它切好。準(zhǔn)備工作全做好了，我把炒鍋洗了一下，放在火爐上，等鍋里的余水燒干后，我小心翼翼地把油倒進鍋里。不一會兒，油沸騰了，還冒著煙，我嚇壞了，手忙腳亂地把肉扔進鍋里。只聽“哧”地一聲巨響，伴隨著四處亂濺的油星，我下意識地躲的`遠遠地，等油不亂濺時，我才用鏟子一邊翻炒著一邊把鹽、醬油等調(diào)味品全部放進去，然后把肉盛出鍋，這時我趕緊把豆角倒入鍋里，因為我害怕四處亂濺的油星。我把豆角調(diào)好味后，把肉倒在豆角上，還加了一點水蓋好鍋蓋，讓它燜了幾分鐘。當(dāng)我揭開鍋時，一股濃濃的菜香撲鼻而來，不一會兒整個屋里都彌漫著香味。這香味不僅勾起了我的食欲，還把爸媽及時吸引回來了。媽媽興奮地丟下手提包，迫不急待地品嘗起來了。她高興地沖我直嚷嚷：“好吃，好吃，比我做的好吃�！卑职忠仓笨鋫�不停。我趕緊嘗了嘗，吃著我做的菜，心里比吃了蜜還甜！
這一次真正地使我品嘗到了成功的喜悅！
成功的喜悅初中作文6
第三屆“徐小平學(xué)生獎”開始了，我興致勃勃地報了我最擅長的朗誦。
“年級之星”過關(guān)了，就差最后的決賽了。比賽當(dāng)天，我有點緊張，心不停地跳動，媽媽對我說：“不要緊張，無論成功與否，重在參與!”我聽后，心稍稍安穩(wěn)下來。進了候考區(qū)，選手們都神情嚴肅，認真地準(zhǔn)備著。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將開始。我給了自己一個微笑，自信地拿起要讀的文章，是泰戈爾的一首長詩，意境優(yōu)美，我迅速瀏覽一遍，心想：我要把這首詩的韻味讀出來。于是，我開始練習(xí)……到我上場了，我不斷對自己說：“我一定能行，一定能!”
我微笑著走進考場的正中央，評委老師親切地問我：“準(zhǔn)備好了沒有?”我堅定地點點頭。“那好，開始吧!”我拿起文稿，深吸一口氣，抬頭看了一眼評委，看到老師鼓勵的目光，我鎮(zhèn)定了許多，便聲情并茂地讀起來。讀著讀著，我仿佛置身佳境，看見夕陽的余暉、美麗的村莊、遠去的白帆……讀完，評委老師嘖嘖稱贊：“情感充沛，讀得不錯!”我心里喜滋滋的`，我終于證明了自己的優(yōu)秀。
走回教室的路上，我思緒萬千�；叵胛叶嗄甑呐Γ總�星期天晚上我都去老師家學(xué)朗誦，從不落課。在家我一有時間就練習(xí)氣息的運用、感情的把握、正確的發(fā)音，我努力完善自己。我熱愛朗誦，在朗誦中我感受到語言的精妙，文學(xué)的魅力，生活的美好。
幾個星期后，老師在班上宣布我得了“徐小平朗誦提名獎”。我拿著紅紅的獲獎證書，流下了激動的淚水，雖然只是提名獎，我已經(jīng)很滿足了�；氐郊�，我趕緊把好消息告訴家人，爺爺奶奶興奮地說：“我家紓妤真是一個小才女!”我笑成一朵燦爛的花。
是啊，付出終有回報，我第一次體會這種成功的喜悅，我小小的愿望終于實現(xiàn)了，我激動萬分，一定會把這證書永遠珍藏……
成功的喜悅初中作文7
同學(xué)們，你們什么時候會感到喜悅呢？可能是考滿分的時候，可能是別人相信你的時候，也可能是老師表揚你的時候，等等。而我這次的喜悅是“成功的喜悅”，你們想和我一起分享嗎？如果想，就接著往下讀吧！
2009年4月23日星期四，我和胡佳其、李鈺、王子璇、武儷雅、張乃心、郝好、王一凡，我們8人參加了學(xué)校舉行的“好習(xí)慣益終生”演講比賽。當(dāng)時，我們坐在那里觀看前三個班的演講比賽時，我的心里忽然蒙上了一片陰影，心里想：前三個班演講的這么好，人家還加上了動作，動作也非常整齊，我們班肯定拿不了第一了。但他們的表演也不是十全十美的，中間也有忘詞的，我們還有拿第一的.希望，我們商量了一下：他們中間有忘詞的，我們還有拿第一的希望，如果有人忘詞了，下一個人就接著往下背，反正評委又不知道稿子。
該我們上場了，我們8個人互相安慰了一下，誰也不緊張。當(dāng)我們演講的《釘子》那首小詩時，我們都拍著手，因為下面五八班的同學(xué)也跟著我們學(xué)，導(dǎo)致郝好笑出了聲，還有王一凡中間忘了一句，可后來郝好接上了，應(yīng)該沒有什么大礙。我們表演完之后，不求得正數(shù)第一，只求別的倒數(shù)第一就行。
中午吃飯的時候，王老師就問我：“演講的怎么樣？中間有人忘詞嗎？自我感覺怎么樣？”當(dāng)時我就說：“差不多，就是王一凡中間忘了一句，后來郝好又接上了，應(yīng)該沒事，反正不得倒數(shù)第一就行！”隨后，王老師的手指伸出一個“棒”的意思，接著補充了一句：“成績出來了，咱班是第一名！”第一名，我沒聽錯吧!我的心情高興極了，只后，胡佳其、李鈺、王子璇來了，我就把這個消息告訴了她們。
吃過飯以后，媽媽接我打防疫針，到車上，我就拿起媽媽的手機，給郝好那些走讀的同學(xué)報告了這個消息，她們聽說了，又高興又驚訝!
我真快樂、真高興。同學(xué)們，這就是我成功的喜悅。
成功的喜悅初中作文8
我經(jīng)歷了多次成功，每次成功以后內(nèi)心總會是無比的喜悅、興奮，那種感覺是無法用語言表達出來的，特別是我學(xué)會騎自行車的那一次，更讓我激動不已。
每當(dāng)一想起那次的情景，心里就會莫名的產(chǎn)生一種興奮、激動之感。記得三年級的時候，叔叔送了我一輛小型的自行車。可那時我不會騎自行車，要怎么辦呢？我抬頭望了望天花板，眼前浮出一片情景。我和同學(xué)們一同騎著自行車，迎著風(fēng)，行走在公園里。一想到這個情景，我就暗暗下了決心，一定要學(xué)會騎單車。從那時起，每天我吃完飯，我就會下去小區(qū)練習(xí)騎自行車。每天的練習(xí)總避免不了要摔倒，要撞樹。
有一次是下午放學(xué)，我練習(xí)騎自行車，手握住車頭直冒汗，直發(fā)抖。腳踩著踏腳板總踩不好，騎幾下就搖搖晃晃人隨車一起摔倒在地上。那種錐心的痛，到現(xiàn)在還讓我難以忘懷。過了一會兒，我往一塊大石頭騎去，一慌張也不知急剎車，這些基本常識都被我拋到九霄云外去了。我怕起來，閉上眼睛，手和腳都松開了，一下子前車輪就被那塊石頭拌倒了，“噌噌噌”幾下，自行車轉(zhuǎn)了個彎，一下子靠在旁邊的樹上，而我的人呢？從車上摔下來，直摔在草坪上，幸虧那是草地，不會摔那么嚴重，可是手和膝蓋都擦破了皮，看著鮮血直流，我“哇”地一聲大哭起來。哭著哭著，爸爸說的一句話，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針，在我耳邊回響起來�！笆前�！不能就因為這一摔，就讓我放棄了學(xué)騎自行車，不行，不行，一定要繼續(xù)。”想完，我拍拍身上的土，重新站了起來，扶起自行車。搖搖晃晃一上一下騎了起來。
就這樣，經(jīng)過我多次的`訓(xùn)練，我終于可以平穩(wěn)地前進了，這時我激動極了，我騎著自行車一路飛奔，邊騎邊喊：“我會騎單車了，我會騎單車了！”我整個人完全沉浸在成功的喜悅之中�，F(xiàn)在，每當(dāng)早上7點鐘我迎著風(fēng)騎著車去買早餐，心里別提有多高興了！
其實，學(xué)一樣本領(lǐng)只有堅持才有勝利，只要你為了自己的理想一直堅持，困難是會在你面前屈服的，當(dāng)你打敗困難贏得勝利的那一刻，那成功的喜悅真是讓人難忘。
成功的喜悅初中作文9
每個人都曾經(jīng)品嘗過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅，我也不例外。
記得寒假的一天，我看到媽媽在包餃子，只見她拿了一個餃子皮，用筷子夾些陷，放在餃子皮上，兩手輕輕一捏，一只小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會想：原來包餃子這么簡單啊，我也行。我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我來幫你包�！眿寢屨f：“好啊，你去洗洗手來試試吧�！�
我學(xué)著媽媽的樣子，拿一個餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手輕輕一捏。不好，餃子皮爛了，里面的餡象調(diào)皮的娃娃伸出頭來探頭探腦，弄的我滿手都是肉餡。我想下一個肯定能行，又包了一個，少放了點餡，可包出來的這個卻扁扁的，和媽媽那一個個圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無精打采。我又嘗試包了幾個，還是不行，我沒好氣的對媽媽說：“不包了，不包了，我可能不是這塊料�！眿寢屨Z重心長的對我說：“孩子，凡事都不可以淺嘗輒止，只要工夫深，鐵杵都能磨成針，更何況是包餃子呢？”我聽不進去，轉(zhuǎn)身進了臥室。
躺在床上，可媽媽的.話總縈繞在我耳邊，是啊，我怎么可以這么沒恒心，一點小小的困難就讓我打退堂鼓，我不信我就學(xué)不會包餃子。
我從抽屜里拿出橡皮泥，把橡皮泥弄成餃子皮的形狀，又弄了些紙屑做餃子餡，一切準(zhǔn)備就緒，我開始練習(xí)包……就這樣練了幾天，當(dāng)我再次看到媽媽在包餃子的時候，我胸有成竹的走到媽媽跟前說：“媽媽，我還想包�！眿寢屝χ戳宋乙粫f：“好呀，但可別再象上次那樣一包不好就灰心喪氣的了。”我熟練的包著餃子，只見我包出的餃子又勻稱又好看，簡直可以跟媽媽包的相比美，媽媽都看呆了，她驚喜的說：“孩子，這是你包的嗎？真是太棒了！媽媽就相信你能行�！�
晚上吃著我自己親手包的餃子，覺得真是勝過任何的美味佳肴。
包餃子雖然是件小事，可通過這件事我卻還真的悟出了點道理：不管是在生活中還是學(xué)習(xí)上，我們都不可能是一帆風(fēng)順的，只要你有信心，不言放棄，困難就一定會被克服，最終嘗到成功的喜悅。
每個人都曾經(jīng)品嘗過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅，我也不例外。
成功的喜悅初中作文10
在我小的時候，曾經(jīng)很羨慕那些跳繩跳得很好的同學(xué)。那條上下翻飛的繩子，把我的心牢牢地套住了。那一段時間，我每天都想學(xué)習(xí)跳繩，可是，我又猶豫了，要是學(xué)不會怎么辦？
終于，舉棋不定的我下定了決心。手中拿著繩子，心里卻好比十五只吊桶打水——七上八下的，就像一張嘴，心就要跳出來似的，我有點不知所措。
媽媽好像看出了我的心思，笑著對我說：“沒事的，別緊張，抓住決竅，慢慢練，等繩子甩過來了再起跳，不然踩著繩子容易摔倒；起跳也不能太晚，會打到腳的，我先給你示范一下�！闭f著，媽媽從我手中接過繩子就跳了起來。嘿！別看媽媽已經(jīng)快四十了，可寶刀不老，身手不凡，讓我挺佩服的。
要開始學(xué)跳繩了，我小心翼翼地甩著繩子，生怕跳不過去，還沒等繩子甩過來呢，我就起跳了，腳剛落地，繩子就重重地打在了腳上，哎喲！好疼！我捂著腳，嘟囔著。
但我并沒有退縮，又開始了第二次嘗試，可沒想到這次更慘。我第一次疼怕了，這一次眼看繩子甩過來了，可我還沒起跳呢，好容易反應(yīng)過來了，誰知剛手忙腳亂地準(zhǔn)備起跳，但已經(jīng)晚了，這次，不但腳被打疼了，繩子還纏到了腳上，摔了個仰八叉。
啊！好倒霉呀！我從地上爬起來，揉了揉摔疼的屁股，想打退堂鼓，可又實在不甘心。咬一咬牙，再練。決不能讓這跟頭白摔。
我又開始了刻苦的`訓(xùn)練，再加上媽媽的指導(dǎo)，幾個星期下來，我的技術(shù)嫻熟多了。有一次和小伙伴比賽，我居然得了第一名，創(chuàng)下了我的最高記錄：119下！連我自己都不敢相信這是真的，掐了自己好幾下，才確定這不是幻覺。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能伴著繩子打在地上清脆而有節(jié)奏的聲音熟練地跳繩了。我既獲得了成功的喜悅，又明白了不管做什么事，只要勇于嘗試，不怕困難，勤于探索，就一定會成功！
成功的喜悅初中作文11
俗話說：“失敗及成功之母�！碑�(dāng)我們遭遇失敗，只要肯堅持，不放棄，就一定能到達成功的彼岸。我就有過這樣一次經(jīng)歷。開學(xué)初，音樂老師到我們班挑選了18名同學(xué)參加學(xué)校的銅管樂隊，我也有幸入選了。當(dāng)時我既興奮又好奇，真想馬上學(xué)習(xí)吹小號。
第一次學(xué)習(xí)吹號時，我覺得那聲音真奇怪，說難聽點兒就像放屁。老師笑著走過來，和顏悅色地對我說：“放松，慢慢會吹好的。”有了老師的鼓勵，我信心倍增。吹著吹著，我慢慢地找到了感覺，小號發(fā)出的聲音不再那么難聽了。當(dāng)我的小號陸續(xù)發(fā)出幾個音時，我的內(nèi)心開始有了一點小小成就感，心里美滋滋的。可是，在一次次的`練習(xí)中，我那嫩嫩的嘴唇卻不知不覺磨破了，疼痛難忍。為此，在第一次學(xué)習(xí)吹號后，我想：“萬事開頭難，好不容易邁開了第一步，就不應(yīng)該退縮。”于是就堅持了下去。
因為我參加了許多興趣班，所以有時與學(xué)小號在時間上有沖突，再加上回家也沒時間練習(xí)，因而幾次小號考試，我都只能勉強過關(guān)。在一次小號考試中，我因為不會按指法而差點成了候補隊員。老師嚴肅地對我說：“下次考試如果再不通過，就真的要成候補了！”我十分慚愧。課后，我不厭其煩地向同學(xué)請教，拜能者為師，勤學(xué)苦練。終于在第二次考試中，我順利過關(guān)，成為了第二梯隊的正式成員，真是功夫不負有心人。這以后，再經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我掌握了熟練的吹奏方法，被老師吸收為第一梯隊正式隊員。這就意味著，我有資格參加學(xué)校銅管樂隊元旦匯演。
那天放學(xué)回家，一跨進家門，我就大聲喊道：“我成功啦！我成功啦！”爸爸媽媽迷惑不解地看著我問：“什么成功了，這么高興？”我欣喜若狂地說：“小號考試通過了，可以參加元旦期間的表演了！”
因為我的堅持不懈，我享受到了前所未有的成功的喜悅。我相信，只要盡自己所能，不斷努力，我一定會成為一個出色的小號手。
成功的喜悅初中作文12
在人們心中，成功是美好的，成功是快樂的，在我心中亦是如此。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在位置上，一個人靜靜地品味著書香。這是，老師親切地走到我面前，對我說：“虞錦，老師太忙了，而你又是我得力的小助手，今天替老師布置一下板報吧！”頓時，我心中像打翻了五味瓶一樣，“��？平時不都是你布置的嗎？”我疑惑地問道�！敖裉煳依哿�，就讓你替我吧！我很相信你哦！”我內(nèi)心不免有些抱怨，腦子里頓時一片空白，怎么也想不到什么好題材。哎呀！老師這回你可為難死我了！但沒辦法，我已經(jīng)答應(yīng)了，只好按部就班！我來到板報前，望著它，心里不知什么時候想到了一個“方針”。于是便開始一心一意地弄了起來。放這里？不對！還是放在這里比較好看�！拔�，誰是最前面的，幫我看一下，有沒有歪？”就這樣我一步一步地做了起來……
“耶！終于搞定！”這時老師也正好走了進來，看到設(shè)計新穎的板報，說道：“虞錦，好樣的！”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指，卻讓我收獲了一大袋子的“果實”，不禁自豪起來了。雖然這時我已經(jīng)汗如雨下，疲憊不堪，但正是因為這股驕傲氣息打敗了我的疲憊，讓我自豪！這時的我成功了！已經(jīng)打敗了挫折，迎來了一個嶄新的我了！
從這回的考驗中，我知道了，成功是要經(jīng)歷過酸、苦、辣，才能得到甜美的成功！也是經(jīng)過這次考驗，我逐漸打敗了各種前進道路上的坎坷，也讓我成為一個成功的'人，我相信沒有什么能夠成為我的絆腳石，一切都是我們成功的道路上的墊腳石，也是讓我們獲得經(jīng)驗與喜悅！讓我真正知道了成功的味道，比糖果甜，比一切都漂亮！
成功是艱難的一段旅程，等你找到了那把鑰匙，也就等于嘗到了成功的甜蜜、喜悅！大家一定要相信：總有一把要是等著你去尋找，總有一扇門等著你去打開！
成功的喜悅初中作文13
在成長的過程中，你會經(jīng)歷各種酸甜苦辣。成長給你帶來的也許是歡樂，也許是煩惱。不管你經(jīng)歷了什么，是煩惱也好，是歡樂也好，都將是你人生路上的轉(zhuǎn)折點！而在我的成長道路上令我記憶由新的就是我第一次體驗成功的喜悅！
五年級的時候，一堂體育課。上的內(nèi)容是體能測試400米跑。��？我在體育方面一向來要落后與他人的。我一下就像謝了氣的皮球，垂頭喪氣的。
輪到我這一組了。我硬著頭皮站在起跑線上，眼睛時不時網(wǎng)左右兩邊瞥一眼，十分沒有底氣！號聲剛落，我便像脫僵的野馬似的沖了出去，我用眼角的余光環(huán)顧四周，居然沒有追上來，真是個奇跡！我一邊跑一邊想。跑完第一圈，我的整個狀態(tài)都保持的不錯。看來我要破記錄啦！我暗暗的自喜。可不知怎的，第二圈沒跑幾米遠，我的腿就像灌了鉛似的，重的都抬不起來。眼睜睜的看著后面的人一個接一個的追了上來，我越是想要跑快，就越是跑不快。仿佛是天公不作美。最后我累的都走了起來�？上攵罱K我只有得個不合格的成績。
但是我并沒有灰心，反而是一遍一遍堅定的告訴自己“我一定行”！經(jīng)過這次的事情后我發(fā)奮圖強，每天都要在自家樓下的小花園里跑上幾圈，鍛煉我的耐力和我的毅力。
后來又有了一次機會，可以讓我檢驗自己為自己制定的特訓(xùn)的成果。又是一次的400米的考核。我顯然要比第一次自信多了，但還是有些小緊張。我盡量讓自己保持平和的.心態(tài)，就像是一次訓(xùn)練，而不是一次考試。
這次我跑的節(jié)奏有些出乎意料，我并沒有像以往那樣在開始的時候用盡全身的力量往前沖，而是保持均勻的速度跟著她們跑。這是我在上一次比賽過后得出的結(jié)論。我始終牢牢地跟住她們。第二圈時，我還是感覺腳在發(fā)軟，氣喘的越發(fā)急了，幾顆豆大的汗珠從我額頭上滾落下來。我越來越疲乏，但我始終堅持不懈，還試圖超越。最終得到了一個我還比較滿意的成績。雖然只有合格，雖然我還沒有其他人那么好，但是我超越了自己，我取得了成功！我是快樂的！
這件事情讓我懂得了并不是什么都要數(shù)一數(shù)二的，不是什么都要爭第一的，成功并不一定都在這兒。我覺得在失敗后成長，超越自我，就會有一種成功的喜悅，浮上你的心頭！
成功的喜悅初中作文14
失敗，是人一生中的必經(jīng)之路，失敗過后你將會更努力的去追逐成功，因此成功也是人家生中的必經(jīng)之路。因為失敗是成功之母嘛！
每一次失敗過后，我都會放聲大笑。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？盡管我失敗了，但我離成功更近一步了，不是嗎？
記得我上學(xué)時，每天只知道哭，只知道很多小朋友在哭，還有一位老師在那里看著我們哭，等我們不哭了，她才到講臺上課話，教我們讀書、寫字。直到我們越來越大，我們學(xué)習(xí)后，每學(xué)期都有兩次重要的考試，考試后都要按分數(shù)排名次，成績好的都有好的待遇，每個人都為“好的待遇”而努力，我當(dāng)然也不例外。三年級時，我每天都會努力的學(xué)習(xí)，直到早晨在課桌上醒來，才發(fā)現(xiàn)昨天原來又熬夜了。終于，我的努力沒有白費，其中考試我竟然得了第一名。我別提有多開心了，老師也為我高興，爸爸、媽媽為我感到欣慰。
我第一次嘗試到成功的喜悅。
我的一家有時“好”得讓人羨慕，有時又“僵”得讓人毛骨悚然。不過還是前者居多一點。記得上周三我生日，因為是在學(xué)校，所以爸爸、媽媽提議星期六為我過生日。星期六媽媽、爸爸要上班，然而，他們?yōu)榱俗屛疫^一個有意義的生日，一向不請假的爸爸、媽媽居然請了一天假。帶我去長沙玩了一天，這是爸爸、媽媽第一次這樣為我過生日，我別提有多開心了，也是第一次這樣輕松的出來玩了，所以也很開心。我們一家一路走走停停、說說笑笑，一路走來，路上有不少人羨慕著我們。晚上，我們回到家，一起吹滅蠟燭，我許了一個愿望，希望我們家永遠都充滿喜悅。
我在初一時舉行過一次體操比賽，那時我們都很害羞，沒有人愿意帶頭，我們班主任帶頭教我們做體操，所以我們也認真的學(xué)。學(xué)得差不多了，老師要我們女生跟男生比賽，我們女生竟然輸了，但我們再接再厲，終于在體操比賽中，我們班得了第一名。我們和老師一起分享著成功的喜悅。
人生在世，不免遇到挫折或不開心的事，我們沒有蘇軾的心胸，也沒有孔乙已的.麻木，所以不免會“悲”，但又不能僅僅是“悲”，因為它不能創(chuàng)造什么。所以我們只能經(jīng)過一步步的努力，一次次的失敗，然后成功，一直到我們體會到成功的喜悅，我們才開心的說：我成功了！
成功的喜悅初中作文15
人人都會有許多次成功，從大到小，小到你成功爬上第一個臺階。我嘛，自然也不少，在此，我就說個吧!不過，那已是陳年往事，我仍記得異常清楚。
那是三年級的一個學(xué)期，期末時，我看著某張語文單元卷，那是一張印著84。5分的試卷!是我在考試史上最低分!我暗暗下定決心，決定這次考試一定要考個好分數(shù)，至少能在95分以上。
到離期末考試還有一個星期時，我每天把老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)完成后，我又拿出田字本，開始默日積月累和抄詞語盤點，讀《知識與能力訓(xùn)練》中的作業(yè)……終于，到了期末考那天，我被分派到了三(3)班;“好緊張啊!不知會考成什么樣”我喃喃自語著。開始考了，試卷前面的題目還挺簡單，我“一路”春風(fēng)得意……遭了!有兩小題不會寫!我想來想去，想到了兩個答案，可是都沒有把握。我想：如果你不寫，分數(shù)必扣無疑，不如寫上，或許是對的!想到這里，我毫不猶豫地寫下了答案。呼!總算放心了，但最后作文題目又讓我停下了筆。是要寫你的好友，他〔她〕它有哪些優(yōu)點。但是老師常說我寫作文時語言太平淡，老是草草收尾，特別是寫人的作文。怎么辦呢?何況寫誰呢?我思考了一會兒，寫了小劉，用了差不多兩頁，這是我那個年級寫的最多的'一篇作文了。數(shù)了一下有400左右的字。我聽老師講過：“即使你的作文寫的不怎么樣，但盡量多寫一些，把事情寫清楚具體一些總是沒錯的。”并且我也覺得這次作文寫得不錯。剛數(shù)完字數(shù)，就要交卷了。我呼了口氣，覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越難了，當(dāng)然也可能因為這是期末考，整個學(xué)期的難題都集中在里面吧!以前寫完總會有時間余呢!
發(fā)試卷時，我睜大眼睛，似乎要把那張試卷看穿了。因為：100分!100分!我哈哈大笑，一蹦三尺高，那可是全班第一啊!跟媽媽也有的交代了。
那張試卷到現(xiàn)在我留著，每當(dāng)看到它，我都會捧腹大笑。因為，這張試卷記錄了我成功的喜悅!
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