初中課間作文

關(guān)于初中課間作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初中課間作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

初中課間作文 篇1

　　我是那臺(tái)下的一位小觀眾，我沒(méi)有像音樂(lè)老師那般了解那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符精靈。我只是臺(tái)下那一個(gè)默默無(wú)聞的小觀眾，但此刻，我要說(shuō)出課間大舞臺(tái)那些精彩的表演。

　　一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)和著清風(fēng)進(jìn)入了我的耳中，在這些音樂(lè)聲中我不禁跟著哼唱了起來(lái)。臺(tái)上的兩位女生手拉著手，伴隨著音樂(lè)而舞蹈，頭上的俏發(fā)似乎也樂(lè)在其中，上下擺動(dòng)著。她們的臉上有著甜美、可愛(ài)的笑容，其中一個(gè)女孩還有一對(duì)小酒窩，里面似乎裝著一大罐的香濃美酒，讓人沉醉在其中。

　　在她們的音樂(lè)下，同學(xué)們漸漸從教室中探出了腦袋，有的同學(xué)還在周?chē)�打鬧著，一時(shí)間，音樂(lè)聲、歡笑聲、輕唱聲揚(yáng)起，清冷的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)，陽(yáng)光照在身上暖烘烘的。一個(gè)女生張開(kāi)了她的小嘴放開(kāi)聲音歌唱起來(lái)，不過(guò)觀眾們的反應(yīng)可不如她預(yù)想的一樣了。他們無(wú)不做著暈倒的姿勢(shì)，有的還做出了“蚊香眼”。而臺(tái)上的女生因?yàn)橛^眾的反應(yīng)而緊張了起來(lái)，她的眉毛微微皺起，臉色不如之前的紅潤(rùn)，而因緊張開(kāi)始變得蒼白，雙手緊握住麥克風(fēng)，我似乎還看到了她手上的青筋。

　　另一個(gè)女生一手握住她，也唱了起來(lái)。但不同的是，她的歌聲十分甜美，觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，于是她們明顯松了一口氣，放聲歌唱，隨著音樂(lè)忽而活潑歡樂(lè)，忽而憂傷悲痛�？吹糜^眾們也情不自禁的'一聲唱了起來(lái)。同學(xué)們也聚集在欄桿上，趴在圍欄邊。一時(shí)間，每一條走廊都站滿了人，從底下放眼望去簡(jiǎn)直黑黑的一片。漸漸的兩位女生的臉蛋因汗水變得紅彤彤的像兩個(gè)紅蘋(píng)果，而觀眾有的在打拍子，有的跟著音樂(lè)和歌聲搖擺著腦袋。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈，開(kāi)始沒(méi)人敢上臺(tái)去跳，最后由一個(gè)女生上臺(tái)領(lǐng)舞后，大家才敢一個(gè)個(gè)跟上去。不過(guò)有趣的是，有些觀眾推著一位男生上臺(tái)表演，拉扯的那位男生的肚皮都露了出來(lái)，真是有趣的一幕。那位男生推脫了一番，終于鼓足勇氣，上臺(tái)展示自己青春的舞步，獲得一片喝彩。

　　這是我們學(xué)校的課間大舞臺(tái)，我這個(gè)小觀眾也希望日后可以有一些更好的表演，讓我一飽眼福。

初中課間作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間初中已過(guò)一年多，可中學(xué)生活使我們飽嘗了宿舍到教室到食堂三點(diǎn)往復(fù)循環(huán)式的單調(diào)生活之苦。對(duì)于我們這些處身于“苦�！敝械闹袑W(xué)生而言，我們最向往的是每天有限的課間時(shí)刻，因?yàn)槲覀儭皠〗M”可以利用短暫上演精彩的“課間花絮”。

　　花絮之一：課間小風(fēng)吹，老白頭發(fā)飛。

　　那次大課間，我們正在跑道上準(zhǔn)備活動(dòng)，“老白”(班主任白老師)走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始整頓課堂紀(jì)律---數(shù)落我們昨天上課不認(rèn)真，氣氛頓時(shí)變得沉重起來(lái),正當(dāng)他批評(píng)得起勁時(shí)，忽然一陣小風(fēng)襲來(lái)，這一吹不要緊呀，碰巧將“老白”額頭上的“一撮兒毛”吹得左搖右擺的，跟跳“華爾茲”似的'，有幾個(gè)同學(xué)忍俊不禁，竟然偷偷地“嘿嘿”笑出了聲，“老白”莫明其妙：“笑啥，知道好壞話嗎，你們以為我在表?yè)P(yáng)你們嗎!”邊說(shuō)邊習(xí)慣性地用手抿了一下那“一撮兒毛”，可它們卻故意搗亂似的，待老白的手剛放下去，就又“五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)”了，弄得我們真是哭笑不得呀!

　　花絮之二：走廊練滑冰，摔得真不輕。

　　期中考試前夕，我班林國(guó)境同學(xué)下課后在走廊里那個(gè)飛奔，由于剛拖過(guò)的地板太光滑，只聽(tīng)“咕咚”的一聲，他就摔倒在地上了，由于頭先著地，一時(shí)間竟然昏迷過(guò)去了，同學(xué)們怕他凍著，七手八腳地把他抬進(jìn)了教室，老師也聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)，看著雙眼直盯天花板的林國(guó)境，也嚇傻了，正準(zhǔn)備把他送到醫(yī)務(wù)室去搶救，可他卻一骨碌爬了起來(lái)，拍拍腦袋說(shuō)沒(méi)事情，想起剛才那驚人的一幕，大家到現(xiàn)在還心有余悸吶!

　　花絮之三：同學(xué)課間小憩，口水流了一地。

　　天下午的大課間時(shí)分，我們班的“大力士”實(shí)在是熬不住了，竟利用這有限的時(shí)間來(lái)“養(yǎng)精蓄銳”——趴在桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等同學(xué)們從外邊回到教室時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)“發(fā)水”了：一串串水珠從他的嘴角沿著他的胖胳膊再順著桌子邊緣“啪嗒、啪嗒”地滴到了地板上，竟然形成了一個(gè)小“湖泊”，同桌大叫：“不好了，快起來(lái)，發(fā)水了!”他連忙抬起頭來(lái)，揉揉惺忪的睡眼問(wèn)道：“怎么了，怎么了?”我們指指他的嘴，再指指他腳下的“湖泊”，他的臉馬上成了“關(guān)公”，似乎意識(shí)到自己的“飛流直下三千尺”了，我們就這樣對(duì)視了幾秒，直到老師站到講臺(tái)上時(shí)我們還在捧腹大笑……

　　我們愛(ài)課間，更愛(ài)這可愛(ài)的課間花絮，哈哈哈哈!

初中課間作文 篇3

　　下課了，總有好學(xué)者奔向老師，提出幾個(gè)問(wèn)題，簇?fù)碇�老師向辦公室走去。

　　走廊頓時(shí)變成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，幾個(gè)調(diào)皮的男生玩起捉人的游戲。有些女生拿起毽子，在后面的空地上踢了起來(lái)，旋轉(zhuǎn)、跳躍、翻飛，動(dòng)作熟練優(yōu)美，那紅色的雞毛跳著無(wú)伴奏的勁舞，盡情展示颯爽英姿。還有的同學(xué)在教室前的空地上跳著繩，腳尖點(diǎn)地時(shí)，自然免不了一陣轟響，如地震一般，震動(dòng)傳得很遠(yuǎn)。

　　窗戶(hù)旁懶懶地趴著幾個(gè)身軀，陽(yáng)光斜斜地照著，將他們的發(fā)尖染得金黃，身形也被鍍上橙色的邊框，像電影里那些特寫(xiě)鏡頭。他們?cè)诳礃窍碌娘L(fēng)景，同時(shí)也被人當(dāng)作風(fēng)景看。

　　飲水機(jī)旁也站著幾個(gè)人，半瞇著眼，手指吧嗒吧嗒地敲著杯子。待到飲水機(jī)那盞綠燈綻出光芒，他們的`嘴角便浮出一絲淺笑。聽(tīng)到“咕咚咕咚”的流水聲，看到瓶口微微冒出的熱氣，感受到瓶中水的重量，他們的眼睛瞇得更緊了，嘴角弧度也更翹了。

　　稀稀疏疏的陽(yáng)光照在黑板上，粉筆塵埃散散落落的身影和著風(fēng)，乘著陽(yáng)光，旋轉(zhuǎn)著跳起華爾茲。

　　座位上，有人奮筆疾書(shū)，有人閉目養(yǎng)神，有人發(fā)呆，有人看報(bào)，也有人討論題目，還有人正在說(shuō)笑。正是能侃的年華，三三兩兩坐在一起，談?wù)摷议L(zhǎng)、作業(yè)、零食、新歌……話題真是應(yīng)有盡有。也有人做著像“石頭剪子布”“兩只小蜜蜂”之類(lèi)的游戲，總之，年齡越大，玩的游戲越低級(jí)。課間，也是零食泛濫成災(zāi)的時(shí)候，各類(lèi)美食紛紛呈現(xiàn)……

　　彈指間，鈴響，音絕……課間百態(tài)頓消。

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