初中精彩作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中精彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中精彩作文1
“杰，這次考試的第一名又該是你吧？”峰說。
我笑了笑，不作聲。
……
“杰，600分，第十二名！”
老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵�！笆蔽野c軟在座位上。
瞬間，我就像一只正在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中一般，急速下落，墜入萬丈深淵。
瞬間，生活變得如此黯淡無光，眼前的一切都是灰白色。
瞬間……
我踏著沉重的步子向家走去。
推開門，屋里一片死寂，只有爺爺一人在案邊靜靜地喝茶。
“回來啦！累不……”
還沒等爺爺說完，我就回房去了。
不一會(huì)兒，爺爺進(jìn)來了，在我桌邊放了一杯茶，說“是不是考試沒考好，別去想了，喝口茶�！闭f著，將茶遞給我。
我喝了一口。瞬間，一股苦澀的味道充滿了我的口腔，像千軍萬馬奔騰一般沖進(jìn)鼻腔和咽喉，我皺緊眉頭，強(qiáng)咽了下去。
“這是什么，這么苦�！�
“苦丁茶，喜歡嗎？”
我搖搖頭。爺爺不作聲。
又是一個(gè)瞬間。嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我的全身，那被苦澀籠罩的心，也被這瞬間的香味所滲透，禁錮的心被慢慢融化。
“感受到了嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
“生活中的`每一瞬間都是精彩的，無論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對(duì)它�！�
我恍然大悟。
今天，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間，由苦到甜，由迷惘到醒悟，就像一部精彩的四幕劇。
精彩的瞬間讓生活也如此精彩。
初中精彩作文2
“加油！加油！”一陣陣助威聲傳到我的耳邊，現(xiàn)在我校正舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式一完，精彩的比賽就開始了。一個(gè)個(gè)小選手都做起熱身想在比賽上展現(xiàn)最好的自我。第一項(xiàng)是集體廣播操比賽，每個(gè)班級(jí)都穿著各色各樣的班服，隨著音樂，我們像一只蝴蝶在操場(chǎng)上翩翩起舞。音樂停了，每個(gè)班都自信滿滿。我想：我們班一定是第一！
最引人激動(dòng)的是800米長(zhǎng)跑，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都慢慢的深呼吸，讓自己的心靜冷靜下來。他們摩拳擦掌就像一位戰(zhàn)士一般等待著接受嚴(yán)肅的考驗(yàn)�！案骶透魑�，三、二、一，跑！”裁判激動(dòng)的說。旁邊的'啦啦操隊(duì)員吶喊著給運(yùn)動(dòng)員們加油�！皩O鍇，加油！你最棒！”我們班的同學(xué)喊著�，F(xiàn)在賽場(chǎng)上孫鍇和五三班的同學(xué)不分上下，其他的運(yùn)動(dòng)員也毫不松懈一直沖刺著。第三圈了，五三班的同學(xué)有點(diǎn)體力不支，就看現(xiàn)在孫鍇沖刺了上去，像一只箭已飛一般的速度沖向終點(diǎn)�！疤袅耍瑢O鍇第一！”我激動(dòng)的喊著。接著，整個(gè)觀眾臺(tái)都沸騰了。孫鍇不僅得了第一，還破了校記錄，真棒！
800米跑剛結(jié)束完不久，那邊實(shí)心球的比賽正在進(jìn)行中。第一個(gè)運(yùn)功員把球扔了出去，球像小鳥一樣飛到了遠(yuǎn)處。第二、三、四個(gè)選手都沒他厲害，他扔了10米，又破了校記錄，而我們班的只拿了第三名，但沒關(guān)系，只要一直堅(jiān)持練習(xí)總有一天能超過他的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了只要堅(jiān)持什么事都能做到。雖然這次運(yùn)功會(huì)留下了一些遺憾但還有下一次，希望在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中能繼續(xù)加油！
初中精彩作文3
“三、二、一開始！”
老師的聲音一落，瞬時(shí)間，拔河比賽的兩方的隊(duì)員全都用足了力。
“加油加油！”這場(chǎng)比賽的周圍包圍著一圈的同學(xué)，同學(xué)們緊張的望著正中間的拔河比賽。這場(chǎng)拔河比賽可謂是無比的精彩。
此時(shí)比賽的是藍(lán)隊(duì)與紅隊(duì)，起先是紅隊(duì)落了上風(fēng)，眼瞧著紅隊(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的將繩子拔了過來，可就在我們都以為紅隊(duì)要?jiǎng)倮臅r(shí)候，卻突然的藍(lán)隊(duì)爆發(fā)，瞬時(shí)間又穩(wěn)住了自己的地盤，并且隱隱的還有見過紅隊(duì)拔過來的趨勢(shì)。這一下，讓所有關(guān)注著這場(chǎng)比賽的同學(xué)們頓時(shí)提心吊膽起來。
希望紅隊(duì)贏的同學(xué)們，由原本的.興奮與激動(dòng)，一下子又變得緊張了起來。畢竟藍(lán)隊(duì)突然爆發(fā)，這可不妙。而那些希望藍(lán)隊(duì)贏的同學(xué)們，原本還在為處下風(fēng)的藍(lán)隊(duì)著急，卻沒有想到一轉(zhuǎn)眼，藍(lán)隊(duì)又占了上風(fēng)，這可將他們高興得不得了！
拔河比賽還在進(jìn)行著，并且這場(chǎng)比賽隨著時(shí)間一分一秒的過去，變得越來越精彩了起來。尤其是對(duì)站在周邊觀看著這場(chǎng)比賽的同學(xué)們來說，這場(chǎng)比賽可謂是讓給他們的心一上一下的。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)與紅隊(duì)互不相讓，大有一種持平之勢(shì)。
就在大家以為這場(chǎng)比賽要成平局的時(shí)候，兩隊(duì)之間的較量有上來了。之間紅隊(duì)的隊(duì)員們一聲大喝，團(tuán)結(jié)一致往后拉，這一招打得藍(lán)隊(duì)的成員們措手不及，于是最終紅隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽。
比賽結(jié)果出來了，有人歡喜有人失落。場(chǎng)地上發(fā)出來的聲音很嘈雜，代表著各種不同情緒的聲音一時(shí)間都響了起來。但不管怎么樣，這場(chǎng)比賽的精彩是公認(rèn)的。
一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了，隨著場(chǎng)地上的同學(xué)們都分散，這場(chǎng)精彩的拔河比賽最終留在了我們的心里。
初中精彩作文4
說到精彩，讓我不得不想起一個(gè)人，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人———李陽(yáng)。
經(jīng)常有人問他，：“李陽(yáng)成功的秘訣是什么？”他總說：“瘋狂！”這瘋狂是做人做事的一種精神和品質(zhì)，那就是：忘我，忘物，忘時(shí)，堅(jiān)持到底的執(zhí)著和拼搏！
李陽(yáng)的生活是精彩的，大學(xué)時(shí)每天早早起坐在亭子里，當(dāng)別人還在數(shù)額教師，而他在亭子里瘋狂的讀英語(yǔ)，在海東中，每個(gè)人都過在厚厚的被子里，躲在被窩里熟睡，而他卻在大雪中一動(dòng)不動(dòng)的站在雪地里學(xué)習(xí)英語(yǔ)。就這樣從英語(yǔ)不及格到高分。在著惡劣的環(huán)境下，他卻說我的生活很充實(shí)，很精彩。因?yàn)樗恢北值摹盁釔蹃G臉，歡迎挫折，享受痛苦”的信念。
李陽(yáng)的生活是瘋狂的，近二十年來，為提高瘋狂英語(yǔ)，李陽(yáng)進(jìn)城市、下鄉(xiāng)村，雨中、風(fēng)中，白天、黑夜，一樣那可謂英語(yǔ)瘋狂的心永遠(yuǎn)奔騰著！為了講課，他幾乎用遍了所有潤(rùn)喉片，風(fēng)油精，眼藥水…即使是最寒冷的冬天，他也經(jīng)常汗流浹背。李陽(yáng)不是鐵打的，沒用對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，他走不到今天，就是因?yàn)檫@樣他的生活才過得這么精彩。
李陽(yáng)是偉大的。他的偉大不在于多么成功，而在于他奮斗的.過程。為了讓學(xué)員學(xué)到最時(shí)尚，最地道的口語(yǔ)，他白天上課晚上輔導(dǎo)審閱別笑第二天的可見，曾經(jīng)每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，這樣連續(xù)20天。而他自己也感悟到，偉大是熬出來的。就因他的偉大，他成功了，就因他的堅(jiān)持，他的生活才過得有滋有味。
每個(gè)人都是平等的，當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)必定會(huì)給你開一扇窗，李陽(yáng)能把把生活演繹的那么精彩，難道我們不可以嗎？
初中精彩作文5
“同在一個(gè)屋檐下”這句話雖簡(jiǎn)單，但它卻蘊(yùn)含著一種并不是常人都能達(dá)到的境界。
一個(gè)小故事，可能改變一個(gè)人的一生。下面這個(gè)小故事一定會(huì)使你懂得同在一個(gè)屋檐下所蘊(yùn)含的“境界”，而且你一定會(huì)有所收獲。
春回大地，萬物復(fù)蘇，到處都充滿了生機(jī)盎然的春意，動(dòng)物們叫著，笑著，嬉鬧著迎接著春天的到來。兩只從南方飛來的燕子不約而同地找到了同一個(gè)屋檐，準(zhǔn)備在那里建巢穴繁衍自己的后代。很巧，它們選中了同一個(gè)地方，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為這是最好的。于是，兩只燕子便嘰嘰喳喳，叫著吵著讓對(duì)方退步，把最佳搭建地給自己，但它們都不同意對(duì)方的觀點(diǎn)。在一番激烈的唇槍舌劍下，它們都急了，打了起來。這樣斗爭(zhēng)了幾天，一只燕子發(fā)現(xiàn)其他鳥的窩都駐了一半了，自己卻仍在爭(zhēng)奪領(lǐng)地，便把這個(gè)地方讓給了對(duì)方，自己去別處筑巢。幾個(gè)星期后，它們的.巢都駐好了，便開始了自己的繁殖期。
兩只燕子的兒女們都出生了，它們的父母忙的不亦樂乎。一天早晨，一直燕子大早就出去覓食了，只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著自己的孩子們。突然它看見一只蛇正順著墻邊的棍子往那只燕子的窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭(zhēng)斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后非常感激。此后，兩只燕子高興地生活在了一起，彼此成了最好的朋友，快樂地生活在同一個(gè)屋檐下。
這個(gè)故事蘊(yùn)含的道理就是：在同一個(gè)屋檐下，彼此要友愛、和諧、快樂、寬容、諒解、幫助……而現(xiàn)在的人們有多少能達(dá)到這個(gè)境界呢?
同在一個(gè)屋檐下，就應(yīng)該要友愛、和諧、快樂、寬容、諒解，互相幫助，而我們又何時(shí)才能達(dá)到那個(gè)境界呢?
初中精彩作文6
告別了快樂的童年，我們迎來了人生的又一個(gè)起跑點(diǎn)──中學(xué)生活。
兒時(shí)，自信的我認(rèn)為中學(xué)生活一定比小學(xué)生活好。但是，上中學(xué)的大哥哥，大姐姐說中學(xué)生活就像是坐牢。自信的我此時(shí)巳不自信了，為自己將要在“監(jiān)獄”中過三年，而心驚膽寒。
正所謂：路邊消息不可靠。我巳是一個(gè)堂堂正正的中學(xué)生。如果你問我中學(xué)生活可怕嗎？我一定會(huì)搖搖頭。
中學(xué)生活枯燥無味嗎？不是的。看，課室里的同學(xué)們多活躍，舉手回答問題，討論聲紛紛。晚自習(xí)，同學(xué)們?cè)谡n室里復(fù)習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)，時(shí)不時(shí)傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后，談話聲、笑聲、歌聲，在校園里久久回蕩——這邊“故事會(huì)”，那邊“討論會(huì)”，這頭“游戲場(chǎng)”，那頭“外來妹”。你還認(rèn)為中學(xué)生活枯燥無味嗎？
中學(xué)的.同學(xué)孤僻嗎？不是的。同學(xué)見面第一句：“好朋友，握握手，你吃鼻涕我喝酒”。瞧，那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈，那么輕松，臉上燦爛的笑容，多像春天含苞欲放的花兒。當(dāng)然，男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨(dú)特的性格，在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學(xué)在一邊欣賞風(fēng)景，一邊談?wù)搰?guó)家大事。中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎？
中學(xué)的老師冷漠無情嗎？不是的。中學(xué)的老師對(duì)學(xué)生是有問必答。上課時(shí)，老師是嚴(yán)厲的，對(duì)每一個(gè)問題都細(xì)細(xì)分析，具體解答。下課，老師則和學(xué)生們是老朋友，一起談天說地，一起談心事，一起吹牛皮。中學(xué)老師那一句句溫柔的答語(yǔ)，一句句感人肺腑的親切問候，那對(duì)學(xué)生們孜孜不倦的教誨。你能說中學(xué)老師冷漠無情嗎？
中學(xué)的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢(mèng)巳成為我們粉細(xì)的回憶。同學(xué)們，讓我們展開懷抱，擁抱每一輪新的太陽(yáng)。
初中精彩作文7
時(shí)間：公元二零一一年四月二十九日下午二時(shí)四十二分四十三秒。
地點(diǎn)：只見偌大的操場(chǎng)水泥地上，一座舞臺(tái)正“耀武揚(yáng)威”地在那站著，其設(shè)施之完美，令人驚羨。
人物：此次傾盡全校師生，匯聚于此，當(dāng)真是“人頭攢動(dòng)，浩如煙海”；人山人海、川流不息，嘩若鬧市。為何？只為“歌舞青春”！
隨著臺(tái)上主持人口中最后一個(gè)字落下，此次大會(huì)的第一出“戲”《Sundaymorning》便拉開了序幕。動(dòng)感十分的音樂，再加上幾位帥哥美女，如一陣早晨清爽的微風(fēng)，拂走了此時(shí)當(dāng)頭烈日所帶來的熾熱壓力，更是拂走了每個(gè)人那心靈深處的一抹浮躁。待其結(jié)束，其歌聲還自余音繞梁，令人回味無窮。
但是，接下來最引人矚目的就莫過于兩位初二女學(xué)長(zhǎng)的《舞蹈串燒》了。剛一出場(chǎng)，便將所有男同胞的'眼球給吸引了過去，轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不了。那當(dāng)真是“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)�！彼齻冇米约喝犴g的肢體，層出不窮的舞蹈動(dòng)作，一雙能訴盡千語(yǔ)萬言的明眸，一次如花般綻放的微笑，只為舞動(dòng)出屬于自己的靚麗青春！歌舞青春！歌舞青春！她們?cè)谖璧傅目駳g中忘卻了自我，忘卻了所有人，只為一個(gè)信念：歌舞青春！
“轟”仿佛得到了某種號(hào)令，全場(chǎng)人群都站了起來，情緒都達(dá)到了最高潮……一曲終了，全場(chǎng)響起山呼海嘯般的掌聲，經(jīng)久不散……
時(shí)間：公元二零一一年四月三十日晚上十時(shí)四十三分四十三秒。
地點(diǎn)：家中。
人物：我。寫已至此，心潮涌動(dòng)，回想著下午的歡樂時(shí)光，心中閃過一絲不舍。夜已深，輕嘆一聲，關(guān)燈。
初中精彩作文8
生命若是一片海，友情就是海上的帆，有了帆海才不寂寞。
自古友情無價(jià)，因?yàn)樗谴己竦�，它美得如同一壇千年陳釀，你打開蓋子就醉了。自古友情無價(jià)，因?yàn)樗羌儩嵉�，它純潔得如水晶般剔透。自古友情無價(jià)，因?yàn)樗怯篮愕�，讓人看不到它的凋落�?/p>
明代的馮夢(mèng)龍就寫成了古白話小說《俞伯牙摔琴謝知音》。茫茫人海，知音難覓，俞伯牙與鐘子期可謂是知己的典范，他們心有靈犀，高雅脫俗，俞伯牙善琴，鐘子期善聽，二人造詣之高，相知之深，無與倫比。他們真是我們后人學(xué)習(xí)的楷模。
在生活中，我們都有知己朋友，這些朋友在我們需要幫忙時(shí)熱心幫助我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一直陪伴在我們身邊，和我們一起渡過難關(guān)，當(dāng)我們成功時(shí)，告訴我們不要驕傲。
馬克思說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的`友誼并不容易;友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng) ，用諒解去護(hù)理�！笔前。軌蛘嬲斫饽愕娜撕苌伲说囊簧軌蛴龅揭粋�(gè)真正理解你的人，是很幸運(yùn)的事，應(yīng)該好好珍惜。
《荀巨伯探友》中的荀巨伯舍生取義，是友情高于生命，其凜然大義使胡賊班師而還。從這可知，朋友是多么的重要!因?yàn)橹挥信笥巡拍芏憷斫饽�，因�(yàn)橹挥信笥言谀阌龅嚼щy時(shí)幫助你一起渡過難關(guān)。因?yàn)橹挥信笥咽钦嫘牡膶?duì)你好。正因?yàn)樯钪杏辛诉@些朋友，我們的生活才變得美好，五彩繽紛。
朋友陪伴著人們走過一條又一條崎嶇之路，趟過一彎又一彎春夏秋冬之河，于是就有人說：“友情是天上的月，是泰山的石�！遍L(zhǎng)亭古道旁，同學(xué)朋友，依依惜別，真誠(chéng)關(guān)愛;更有視友情高于生命者，感天動(dòng)地……多一個(gè)朋友，多一條路。
初中精彩作文9
我漫步于茫茫書山，似行走于廬山之中，正如詩(shī)中所說：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！笔前。也恢藭接卸喔�，有多大，只覺身在書山之中沉靜于茫茫書海，不禁為書中的美妙、精彩所陶醉。
我站在廬山山腳，看著廬山的千尺瀑布飛流直下，感受到了李白那“疑是銀河落九天”的感慨，如雷鳴般的瀑布聲在我的耳中回響，仰起頭來看不到邊，好像瀑布與藍(lán)天連接在了一起，我不禁體會(huì)到了“飛流直下三千尺”的壯麗景象，稱贊其的'精彩。
我站在黃鶴樓上，望長(zhǎng)江滾滾，奔向遠(yuǎn)方，看見李白與孟浩然把酒言歡，我沉靜在了那歡樂的氣氛中，回過神時(shí)，已是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”了，我不禁為李白感到無限的悲傷。黃鶴樓上，我看見了“昔人已乘黃鶴去，此地空留黃鶴樓”的傷情，這樣的惋惜，不想為此詩(shī)歌的精彩而放聲稱贊。
我來到了滕王閣邊，野鴨飛過了水面，夕陽(yáng)西下，只見王勃筆走如飛，寫下了那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的名句，使我不由得為王勃的聰明才智與精妙文筆稱贊不絕，霞光之中，水天相接，天水一色，使我流連忘返，久久不愿離去，不禁為美麗的風(fēng)景和美妙的詩(shī)句大喊一聲，太精彩了。
我來到了納尼亞，和這里會(huì)說話的動(dòng)物在一起生活，我見到了獅王阿斯蘭，我和阿斯蘭一起，與動(dòng)物們并肩作戰(zhàn)為納尼亞的和平舍生忘死，抵抗外敵的入侵，我們打敗了向女巫，使納尼亞重見生機(jī)，這樣的生活太精彩了。
我穿梭在書山之間，領(lǐng)略其秀麗風(fēng)光，品味其豐富內(nèi)涵，沉靜書山，有著精彩的書籍相伴，使我的詩(shī)書之行精彩無限。
初中精彩作文10
溪水潺潺，沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月，一起緩緩滴入未來。而記憶卻凝為露珠，在牽牛花的葉子上書寫永恒。
初中的生活是無可想象的忙碌與歡樂。三年時(shí)間，我們抓住夢(mèng)想，將它繪畫得更加清晰、了然。
一張張笑臉被光陰定格。編成書簽，輕輕地夾在人生這本書中最燦爛的一頁(yè)。
三年之前，日記中對(duì)初中的描寫充滿了憧憬與期待。
三年之后，日記上落了些灰塵，翻開后發(fā)現(xiàn)字里行間都是書本與歡笑。
這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水，更多的是付出后的滿足與陽(yáng)光。不因碌碌無為而悔恨；不因虛度光陰而懊惱；不覺求知生涯是疲憊；不想多少記憶是灰暗。這樣的初中記憶就足為光彩。
眾人眼中的初中，是青春飛揚(yáng)的地方；是拾獲希望的地方；是釀造成熟的地方；是紡織夢(mèng)想的地方。
但我認(rèn)為：
初中是學(xué)會(huì)做人的地方。
三年的記憶，收藏著那份起步的叛逆；記載著那串失望的眼淚；挽留著那段醉人的歡樂；盛著那束神圣的.友誼。
每個(gè)人在這段歷史中都跌入過迷茫，從洞中爬出之后，才發(fā)現(xiàn)自己那張稚氣未脫的臉上，已陷入幾線成熟。
在柔和的月光下，耳畔曾幾何時(shí)回蕩著同學(xué)的歡笑、上課的鈴聲、老師的提問或是放假前的高呼。
腦海中閃過多少迷人的瞬間，彳亍在記憶中。當(dāng)書朗朗和風(fēng)鈴響起的時(shí)光都隨時(shí)間的風(fēng)卷著逝去時(shí)，才連連感嘆：我曾被那樣的幸福所浸泡著。
生活不再，回憶仍在；初中遠(yuǎn)逝，精彩依舊。不因?yàn)闀r(shí)光飛逝而垂頭喪氣，應(yīng)以展望未來而昂首闊步。
光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許，只有如此，我們才能最終完成這本書吧！
人生從不缺少精彩，將記憶保存，隨溪水去尋找下一份的美好……
初中精彩作文11
1.愛情給予的溫暖是長(zhǎng)久的，溫暖需要兩個(gè)人彼此心貼心的關(guān)懷著對(duì)方，如果你付出了溫暖而沒有回報(bào)，那么再火熱的心最終也會(huì)失去最初的熱度;愛一個(gè)人時(shí)希望用自己的執(zhí)著的心去溫暖對(duì)方;而溫暖是兩個(gè)人的相互的體貼與關(guān)懷，只有兩個(gè)人充滿真摯的愛和感情才能體會(huì)到彼此溫暖的心，感受到彼此的關(guān)愛，讓心里的苦與累冰釋。
2.在你悲傷失落的時(shí)候，友情帶來的溫暖可以暫時(shí)溫暖寂寞的心;而一次次的去追逐這種溫暖時(shí)，男女之間的友情即變的曖昧，其結(jié)果也就演繹成愛情或者無法道明的曖昧感情了。如果在從此分道揚(yáng)鑣，相忘于江湖，在某個(gè)寂寞的夜晚回想起那一刻的'溫暖，確是生命里經(jīng)歷過的美好瞬間。
3.教師，就應(yīng)該是學(xué)生的太陽(yáng)，讓自己的愛心普照每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心里時(shí)刻溫暖著，讓他們時(shí)刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長(zhǎng)。如果教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，一旦缺少了溫暖，那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴(yán)冬的程度呢?關(guān)于溫暖的語(yǔ)段優(yōu)美段落
4.有些枷鎖，是自己套的;有些不幸，是命中注定的。在心里，我們是否為溫暖而留了一片土地。我們?cè)谏行凶�，看不同的風(fēng)景，遭遇不同的陌生人。有些人只是遇見，匆匆的行程里眼光的一次對(duì)視。有些人會(huì)在心上駐留一些時(shí)間，帶給彼此溫暖。那是最美的一種際遇，留待余生去不斷重復(fù)地去想起……
5.老根又收到了六封信，正準(zhǔn)備煮上地瓜粥給將回來的兒子吃，卻又收到了第七封信，小根退學(xué)了，要去打工。老根紅著眼看信，“爸，我讀不讀大學(xué)不要緊，重要的是不能再讓你受苦受累，不然我會(huì)后悔一輩子的�！边@是一個(gè)沒有蟬叫聲的夏天，沒有人敢吵到老根，因?yàn)樗难劬镉谢稹?/p>
初中精彩作文12
有時(shí)它變得殘酷;有時(shí)它讓人感到喜悅;也有時(shí)它會(huì)豐富著人生……它就是成長(zhǎng)。它就像歌一樣充滿了色彩，不斷變化，給人不同的感受。成長(zhǎng)就是一首經(jīng)典的老歌，每個(gè)人都聽過，都經(jīng)歷過，沒有成長(zhǎng)的人生是無光的。
曾經(jīng)的我，總是嗷嗷待哺的。我等待媽媽的哺育，等待父母的牽扶，就像溫室里的花朵，過著無憂無慮的生活。不過我想要成長(zhǎng)，所以我開始自立。父母總是告訴我上學(xué)注意安全，上課要認(rèn)真聽講，對(duì)人要有禮貌……這些都是老生常談的話，但現(xiàn)在他們不再說了，現(xiàn)在不再提醒了，難道這不算成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我踏進(jìn)了初中這一扇大門，我就是成長(zhǎng)了。
在校園中，我再怎么匆忙，再怎么焦慮，身邊都不會(huì)出現(xiàn)父母溫暖的手掌。只有我一顆向著前方看的心，一顆充滿毅力的心。背上那個(gè)沉重卻讓我熱愛的書包，走出學(xué)校，坐上公交，回到家中，這一路都沒有父母的手掌陪伴。校門外不再出現(xiàn)充滿光芒的身影，沒有熟悉的身影，心中卻還有熟悉的話語(yǔ)。我離開父母的懷抱，奔向無垠的草原，在某個(gè)河邊，某個(gè)角落回蕩著我的歡笑。父母在望著，他們用關(guān)切和期盼的眼神滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像一首歌，它的'每一個(gè)音符就像記錄我成長(zhǎng)的腳印。這首歌里裝著我的汗水，裝著我的歡笑。
那么跌宕起伏，那么娓娓動(dòng)聽，那么令人回味……人生的路上不能缺少它，沒有成長(zhǎng)的人生是無光的。也許某一天，我長(zhǎng)大了，耳畔回蕩起了這首成長(zhǎng)的歌……
初中精彩作文13
說到精彩，讓我不得不想起一個(gè)人，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人—李陽(yáng)。
經(jīng)常有人問他，：“李陽(yáng)成功的秘訣是什么?”他總說：“瘋狂!”這瘋狂是做人做事的一種精神和品質(zhì)，那就是：忘我，忘物，忘時(shí)，堅(jiān)持到底的執(zhí)著和拼搏!
李陽(yáng)的生活是精彩的，大學(xué)時(shí)每天早早起坐在亭子里，當(dāng)別人還在睡著覺時(shí)，而他在亭子里瘋狂的讀英語(yǔ)，在寒冬中，每個(gè)人都裹在厚厚的被子里，躲在被窩里熟睡，而他卻在大雪中一動(dòng)不動(dòng)的站在雪地里學(xué)習(xí)英語(yǔ)。就這樣從英語(yǔ)不及格到高分。在這惡劣的環(huán)境下，他卻說我的生活很充實(shí)，很精彩。因?yàn)樗恢北值摹盁釔蹃G臉，歡迎挫折，享受痛苦”的信念。
李陽(yáng)的生活是瘋狂的，近二十年來，為提高瘋狂英語(yǔ)，李陽(yáng)進(jìn)城市、下鄉(xiāng)村，雨中、風(fēng)中，白天、黑夜，一樣那可謂英語(yǔ)瘋狂的心永遠(yuǎn)奔騰著!為了講課，他幾乎用遍了所有潤(rùn)喉片，風(fēng)油精，眼藥水…即使是最寒冷的冬天，他也經(jīng)常汗流浹背。李陽(yáng)不是鐵打的，沒有對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，他走不到今天，就是因?yàn)檫@樣他的生活才過得這么精彩。
李陽(yáng)是偉大的。他的偉大不在于多么成功，而在于他奮斗的'過程。為了讓學(xué)員學(xué)到最時(shí)尚，最地道的口語(yǔ)，他白天上課晚上輔導(dǎo)審閱別笑第二天的可見，曾經(jīng)每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，這樣連續(xù)20天。而他自己也感悟到，偉大是熬出來的。就因他的偉大，他成功了，就因他的堅(jiān)持，他的生活才過得有滋有味。
每個(gè)人都是平等的，當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)，必定會(huì)給你開一扇窗，李陽(yáng)能把把生活演繹的那么精彩，難道我們不可以嗎?
初中精彩作文14
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車已經(jīng)開走了，但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。
暑假，對(duì)于某些同學(xué)來說，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍。其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的.小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時(shí)，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。
謝謝！
初中精彩作文15
一年一度的NOIP信息學(xué)競(jìng)賽又開始了，正準(zhǔn)備報(bào)名的我卻受到了有史以來最大的打擊。
一向溫柔的吳老師反對(duì)我參賽；一直鼓勵(lì)我的媽媽反對(duì)我參賽；就連身邊那些“友好”的同學(xué)們也勸我退出。我知道，這都是因?yàn)槿ツ甑谋荣愔校业囊淮笫д`導(dǎo)致他們都對(duì)我失去了信心——
那時(shí)，我興沖沖地去參加我“編程”的第一輪比賽，但沒有想到的是，題目竟然出人意料的難，沒有頭緒，直到比賽就要結(jié)束了，我還感到無從下手那是對(duì)我自信的最大一次重創(chuàng)。結(jié)果可想而知，我不但沒有資格晉級(jí)決賽，而且老師還責(zé)怪我，說我降低了班級(jí)平均分，同學(xué)鄙視我，說我學(xué)編程是“朽木不可雕”……
但是倔強(qiáng)的我并沒有被眼前的失敗嚇倒，我不想放棄“編程”這個(gè)最愛。接下來的一年，接續(xù)努力著，可無止境的嘲諷又飄了過來：“從做不出來到做出來了，可又運(yùn)行不出來，這也算進(jìn)步嘛！”“的確，運(yùn)行超時(shí)在比賽中就是零分哦！”刺耳的語(yǔ)言沒有阻止住我前進(jìn)的.腳步，除了在學(xué)校練習(xí)之外，有電腦的地方都成了我的“練習(xí)場(chǎng)”，我不放棄，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我努力，一定�?huì)有我的精彩。
這次，我毅然報(bào)名了，盡管背后的冷笑還依然存在，即使我也許會(huì)再次失敗，但一定要堅(jiān)持走下去。
手表上的指針一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)著，時(shí)間就像河水永不停息地流逝，我更加努力向前，向著自己成功的方向努力追尋，永不停息地追尋我的精彩！
在雨過天晴的那天，比賽結(jié)果揭曉了，我竟然得了二等獎(jiǎng)并成功晉級(jí)決賽。再看那幾個(gè)平時(shí)嘲笑我的同學(xué)，他們滿臉堆笑地跑過來向我祝賀，熱烈的語(yǔ)氣，就如他們平時(shí)對(duì)我的嘲諷。
捧著金燦燦的證書，我很興奮，我知道，屬于我的精彩總會(huì)有的，不僅今天，還有今后。
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