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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-01-02 09:43:42 初中作文 我要投稿

【精選】初中成長(zhǎng)作文十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初中成長(zhǎng)作文十篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是一種無須解釋的變化,在成長(zhǎng)的過程中必定會(huì)歷經(jīng)許多,在百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在你的心頭!}記

  時(shí)間已所剩無幾了。

  我正在參加一次重要的考試,時(shí)間已臨近結(jié)束,而試卷上還有許多的`空白。我只能冥思苦想,筆不停地在草稿紙上劃動(dòng)。

  “這次的考試太難了!”我在心中抱怨著。草稿紙上有許多的式子,但卻沒有什么用處。時(shí)間在飛速的流逝著,整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的,可以聽見時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

  我搖搖頭,將心中的焦慮排空,向著試卷發(fā)起最后的沖擊。鈴響了,試卷上卻還是一片空白。

  我深吸了幾口氣,把卷子遞給老師,邁著沉重的步伐離開。題目一直在我的腦海中揮之不去。我不停的在心中問著自己:為什么沒有寫出來,難道是思路錯(cuò)了?還是計(jì)算出了差錯(cuò)?

  我低著頭,不停的思考著。天空灰蒙蒙的,像是用鉛筆描過一遍。忽然我和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我立刻說道:“對(duì)不起!對(duì)不起!你沒事吧!蔽姨ь^一望,是老師。老師看出了什么,拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系的,就是一次考試而已,考的不好,也只是人生路上的一顆小小的絆腳石,只要自己努力過,就可以了!”

  我聽著老師的話,抬頭望著老師,原本暗淡無光的眼神開始變得明亮。

  我們無須糾結(jié)于已經(jīng)發(fā)生的事,既然已經(jīng)發(fā)生了,就去接受它,即使有些事,你已經(jīng)無能為力了,但只要你曾努力過,就可以了。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),都會(huì)有一種奇妙的感覺充溢我的心房,我似乎聽到自己在心底由衷地發(fā)出感嘆:“讀書與成長(zhǎng)!”

  很小的時(shí)候,爸爸就給我買了很多很多的書,那是一個(gè)充滿彩圖和拼音的世界。在書中我進(jìn)行了一次又一次的旅行:長(zhǎng)的又丑又嚇人的猿人竟然是人的祖先,嚇得我每天擔(dān)心自己會(huì)長(zhǎng)出一張長(zhǎng)毛的猿猴臉;恐龍就是又大又兇猛的怪獸,害得我每天都要開著燈睡覺,還要把頭捂在被子里;在很早很早以前人類都是用木頭鉆樹取火,這讓我也用枯樹枝在木頭上使勁鉆,不僅沒有火花,還弄得手生疼生疼的……現(xiàn)咱回想起來,都會(huì)仍不住想笑,雖然小時(shí)候是那樣幼稚,但是,我還是要感謝那一本本書,是這些書讓我知道原來這個(gè)世界是這么的奇妙,是這些書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,舉目望去,仿佛我能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川;看到埃及的尼羅河畔有許多工人正勤勞的修建金字塔;看到南極的企鵝正在浩瀚的海洋里自由自在的穿梭……直到我愛不釋手的合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書與成長(zhǎng)。

  漸漸地,上五年級(jí)了,我告別娃娃書,進(jìn)入了一個(gè)同樣精彩的世界,而不同的是,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)。我常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事中:當(dāng)白雪公主遭到惡毒皇后的陷害時(shí),我為她擔(dān)心;但當(dāng)她逃脫了惡人的詭計(jì)后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人永遠(yuǎn)的睡去,我竟傷心到落淚;當(dāng)他獲得新生時(shí),我卻快樂無比;當(dāng)罪犯不承認(rèn)自己所犯的罪行時(shí),我憤憤不平;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心在漸漸地平靜……是的,讀書與成長(zhǎng)!也不知道又是從哪本書中看到過這樣一句話:讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面也凈化了我們的心靈,使我們的'靈魂得到升華,這句話真對(duì)啊!

  歲月飛逝,現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,但時(shí)間并沒有沖淡我對(duì)書的熱愛,反而愈演愈烈。我對(duì)書籍的渴望和需求,已經(jīng)不再止于兒少時(shí)的美好童話。高爾基的《童年》讓我知道這現(xiàn)實(shí)的殘酷,海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我明白只要你有恒心,夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),沒有什么困難不能戰(zhàn)勝……盡管初中生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書時(shí)間,他簡(jiǎn)直成了我的精神支柱,沒有了書,我的生活會(huì)暗淡無光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。

  不僅是我受到了書的感染,書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  回憶起兒時(shí)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我從無知到懵懂再到成熟,書,這位無形的老師給了我莫大的啟發(fā),使我終身受益,讓我不由得在心中感嘆道:讀書與成長(zhǎng)!作文

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  從什么時(shí)候起,成長(zhǎng)這個(gè)詞一直被我們掛在嘴邊,好像只要有一點(diǎn)進(jìn)步,好像只要取得一點(diǎn)小小的成功,我們就總喜歡說自己成長(zhǎng)了,甚至連失敗,我們也會(huì)被告知這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,于是,漸漸地,我們就習(xí)慣了,習(xí)慣了前進(jìn),習(xí)慣了逼著自己成長(zhǎng),習(xí)慣了讓別人滿意,可是成長(zhǎng)真的是這么簡(jiǎn)單卻又這么辛苦的嗎?我想不是的,成長(zhǎng)本該是一件很純粹的事情,是你在不斷長(zhǎng)大,不斷與這個(gè)世界有了更多的接觸后,開始越來越知道自己的喜好,愿意去為自己爭(zhēng)取,而不只是為了取悅他人。人活著,本來就該做自己喜歡的.事,和喜歡的人待在一起。

  記得小的時(shí)候,我特別喜歡吃學(xué)校那個(gè)小賣部里的棒棒糖,幾乎每次有了零用錢,我都會(huì)迫不及待的跑過去買,但是因?yàn)榱阌缅X有限,每次都不能買到許多,所以總是吃不夠。于是啊,我就想了一個(gè)辦法,就是先把這些零用錢攢起來,等到足夠多了,再去買一大堆的棒棒糖來吃,那該是一件多么開心的事情啊。

  于是我忍住了饞蟲,開始慢慢積累,等到攢夠了足夠多的零用錢,真的去買來了一大堆的棒棒糖,甚至各種口味都很齊全的時(shí)候,我原本以為我會(huì)很開心,可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,我一下子卻不喜歡吃了,我不知道為什么,抱著一堆的棒棒糖在路邊竟然哭了起來,很難描述那種心情,是因?yàn)槲移诖,已?jīng)不是那種最初的那種感覺了嗎?我想不是的,這大概是因?yàn)槲以谶@個(gè)等待的過程中不斷地克制,與自己說和,等到真正的擁有它的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)給我感觸更深的,反倒是那個(gè)等待的過程,而不是結(jié)果,這大概也算作成長(zhǎng)的一種吧。

  人生漫漫,成長(zhǎng)有很多種方式,希望所有人都能夠不辜負(fù)自己所期望的美好。

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  古我云:“眼果多流淚水而愈益清亮,心因鼓經(jīng)愁患而愈益暖厚!痹诔砷L(zhǎng)之路上,總會(huì)有那么一種情愫,讓哀憤得以流瀉,讓剛強(qiáng)得到開釋,——眼淚,他詮釋了性命的另一種意境。

  在眼淚中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的眼淚,為何而流?

  成長(zhǎng)的眼淚,為打動(dòng)而流。

  夜深了,我拉啟紗簾,清涼的月光一瀉而下,外點(diǎn)的下雨聲仍舊清楚,她摩挲著大地,好像要洗滌這塵世間的'所有塵埃。我在窗前站定,望著安靜的大巷,妄圖著能有一種聲音攻破這逝世普通的沉靜。“沙——沙——”這種奧妙的聲音皆被我捕獲到了,這不是雨聲。爾朝街邊看去——只睹一個(gè)年逾花甲的老婆婆,在揀著街邊購菜己不要的爛菜葉。在她拖著的一個(gè)破麻袋里,只有那零零星碎的多少片,她仿佛滿載而歸。她曲折著腹,頭領(lǐng)被淋得混亂不堪,她向前觀望著,對(duì)本人的形象齊然不瞅。忽然,她像是發(fā)明了新大陸個(gè)別筆挺地晨那個(gè)方向顫巍巍地走往。本來,那只不外是一個(gè)爛菜葉堆罷了。她卻如獲珍寶,伸沒齷齪的、像枯樹皮般的手,大批地搜羅著,時(shí)不斷地縷縷頭發(fā)嘴面又嘮叨著不知說些什么,在受蒙煙雨中,望到的,只是這一伏一伏的違影。

  我被老婆婆那舉措激動(dòng)了,眼眶中淚光閃爍取這淅淅瀝瀝的雨化息一汪清泉……

  成長(zhǎng)的眼淚,為信思而流。

  我經(jīng)常被數(shù)學(xué)“戰(zhàn)勝”。或者是尋求得太高,付出的太少,在茫茫的題海中,自彼老是彷徨在合格的邊沿。于是替了慢結(jié)心中的不謙,就以源眼淚來應(yīng)作大家口靈的解藥,該然,也想到了廢棄。然而,就是為了那“不叫則未,一舉成名”的信心,從人仍是在保持著。眼淚不知淌了有多多,有抱怨,也有勞甜,但我初末信任一句話:冬地去了,春天還會(huì)遙嗎?

  于是,我輕唱訖小虎隊(duì)的那首歌:

  “請(qǐng)你不要將眼淚都返心里躲,

  不陽光的處所還是有幻想。

  讓我分享你所有的成長(zhǎng),

  隨明天的太陽再去闖……”

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  樹苗努力吮吸甘甜的露水,為的是經(jīng)歷風(fēng)雨,忍受酷曬迎來蓬勃的生機(jī);花兒默默無聞地將自己包裹在厚實(shí)的花苞里,為的是被無情地踩踏后,綻放芳華,引得無數(shù)浪子盡折腰,我日夜行走在求學(xué)生涯中,也是為了踏過坎坷,迎來成長(zhǎng)的花田。

  記得剛上初中的那幾天,我都是被媽媽“轟”出家門的,不禁感到十分好笑。但又一想,每天要忍著疲倦,背著沉重的書包,踏上冰涼的石板時(shí),又覺得理所當(dāng)然。作為一個(gè)剛剛享受完溫暖夢(mèng)的.走讀生來說,這該是多么難熬!

  現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季了,雖然連半點(diǎn)雪的影子都沒見著,但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣,抱著那“必死”的決心,慢慢潛入那深不見底的黑夜中去。從什么時(shí)候開始,我變成這樣了呢?從開

  始的“不情愿”到現(xiàn)在的“毅然決然”,我踏過了多少路、多少腳。

  也許,這就是成長(zhǎng)吧。跟著前輩的足跡,我只不過是依葫蘆畫瓢地再走一遍罷了,但那種獨(dú)特的新鮮感,卻只是屬于你自己的。進(jìn)入初中后,原本懦弱的我,不善言辭的我,終于敢跨過薄膜,去尋找自別己的“伯樂”了。雖然總是會(huì)遭到別人的“冷臉”,但我至少超越了自己。

  成長(zhǎng),意味著一個(gè)新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時(shí),你是否能不假思索地通往直前呢?

  那明亮的路燈,像一位忠誠的守護(hù)者,籠罩著柔和的光。我大步向前走著,心中暗喜道:成長(zhǎng)的感覺,真好!

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  回憶,是人生的速寫者,記錄美好,闡述成長(zhǎng);成長(zhǎng),是記憶的演繹者,舞動(dòng)激情,完善人生。成長(zhǎng),何不滋味?

  蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,花之君子者也,君子的成長(zhǎng)是單調(diào)的,平和之中卻又漾起一抹斑斕,瀟灑的為人生上色。

  蓮在開花之前都是平凡冇語的,沉默是一個(gè)人的孤獨(dú),就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中,接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),就能規(guī)避塵世的燥熱,那份激情,以血的朝夕涌動(dòng),又似一場(chǎng)春風(fēng)的力量,瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

  沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,那絲真摯嵌入心間的夢(mèng),交織,盤旋,凝聚,升華,分化為永不褪色的動(dòng)力,沖擊著束縛身軀的狹隘空間,那瞬間的燦爛,不失煙花壯烈濃重的美,又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情,火山噴發(fā)的洶涌,那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美,透出嫩嫩的粉,水珠?花糕?菜凍?不!都不是那是成長(zhǎng)的滋味,那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨,在綠朵兒的完美襯托下,更顯一分萌動(dòng)之感,成長(zhǎng),生命的高潮的鋪墊曲,不失高雅,因而動(dòng)人壯美。

  又是細(xì)雨纏綿后的早晨,朦朧間竄出一縷微光,亦如星辰劃破天際的美,那不失淡雅的成熟感,那紅粉白交織相承的穩(wěn)重,襲一身紅裝,千里與君別,妝一朵粉嫩,相擁最后的晚餐,隱一彎慘白,弄濕了眼角,觸疼了心。盡情釋放著那份品味,那份真情,孤獨(dú),傷感,失落,回憶,不舍;ㄒ蚯閯(dòng)而優(yōu)雅,香櫻因花美而甘甜,在生命的高潮之中,那激情釋放青春的.壯麗,那片刻回憶過去的速寫,都是無法用語言來描摹的,生命的力量,成長(zhǎng)的滋味,無需解釋!

  可知成長(zhǎng)意無窮,花開花落葬花冢,乞得人生激情時(shí),色衰情斷心凈空。

  成長(zhǎng)似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的,美好,擁有風(fēng)頭的靚麗,豬肚的豐碩,卻只有枯枝的慘尾。

  成長(zhǎng)的滋味何不滋味?何不滋味!又有何滋味?

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影,成長(zhǎng)是左手邊的冒險(xiǎn),右手邊的蛻變。他帶我領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅,而后我向它們一一揮手作別,相忘于江湖,開啟另一種燦爛生活。

  春花秋月何時(shí)了,往事知多少。成長(zhǎng)是一個(gè)人的事情,如人飲水,冷暖自如。那時(shí)的我,打故鄉(xiāng)走過,等待季節(jié)里的`容顏如蓮花的升落。等待伙伴們呼喚我一起在麥田里你追我趕,捉迷藏,抓蝴蝶,到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲,盛一勺魚兒的洗澡水,打濕在童年的時(shí)鐘上,遺忘了時(shí)間。直到聽奶奶連連呼喚我的乳名,看到炊煙從煙囪飄出,才戀戀不舍的相互告別。我打故鄉(xiāng)走過,但終究我不是歸人,是個(gè)過客。

  當(dāng)我再沿著舊路,尋找兒時(shí)的伙伴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫驯粫r(shí)光的洪流浩浩蕩蕩地沖走,徒留我一個(gè)人在原地神傷,而時(shí)光的洪流中,我總會(huì)長(zhǎng)大。他們就這樣無聲地向我告別,一聲不響,才明白龍應(yīng)臺(tái)冰雪般的透徹,有些事,只能一個(gè)人做,有關(guān),只能一個(gè)人過,有些路啊,只能一個(gè)人走。我開始學(xué)著勇敢,向過去的流年說聲謝謝,道聲再見,即使是陪我走在時(shí)光里的人,學(xué)著一個(gè)人活得像一支隊(duì)伍。

  芳?jí)m去,錦瑟華年誰與度,成長(zhǎng)是兩個(gè)人的事情,一個(gè)不知不覺,一個(gè)后覺。曾經(jīng)的第一偶像也不過過眼云煙,我開始懂得,當(dāng)偶像淡出生活,我已然為更好的自己。沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影。成長(zhǎng)是揮手作為昨天,相忘于江湖,開啟另一種燦爛生活。

初中成長(zhǎng)作文 篇8

  煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說:“少年不知愁滋味”。可能在他們那時(shí)侯是沒有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。

  如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來,使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來說吧:

  解:現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)啊!

  小學(xué)六年級(jí)的.學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來了什么?在煩惱中我學(xué)會(huì)了1、證三角形全等2、讀英文,3、光的折射、反射原理,4、閱讀文章,5、評(píng)價(jià)文章。6、會(huì)唱歌。7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程........

  以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識(shí),煩惱也帶來好處啊!所以成長(zhǎng)的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟......

初中成長(zhǎng)作文 篇9

  在我小時(shí)候,經(jīng)常見一些大哥哥大姐姐騎著自己心愛的自行車在馬路上飛奔。我心里羨慕極了。什么時(shí)候我也能像他們那樣該多好!

  五歲那年我過生日,媽媽送我的生日禮物竟然是一輛漂亮的自行車,當(dāng)時(shí)我甭提多高興了。我總想早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車,也像大哥哥大姐姐一樣快樂地“飛翔”。由于性子急,我上車抬腳就蹬,結(jié)果連人帶車一起倒在了地上,不僅摔疼了胳膊也刺破了腿。當(dāng)時(shí)淚珠在我的眼睛里只打轉(zhuǎn),可是,一想起在馬路騎自行車那種如飛的快樂,我立馬站起來拍了拍身上的土,扶起自行車,我小心翼翼的上了車,這次有進(jìn)步?jīng)]倒,心里一得意忘了自己是誰,用力猛蹬,嘴里還喊著“沖。∠蛭磥磉M(jìn)軍!闭郎(zhǔn)備哈哈大笑時(shí),自行車突然變得不聽使喚了,我讓它向左它偏往右,讓它向右它偏往左,最后搖搖晃晃地撞在了一棵大樹上,樹葉撞掉許多,枝頭的'小鳥也被嚇得四處亂飛。我總結(jié)前兩次的教訓(xùn),下定決心非要學(xué)會(huì)不可。再次騎上車,眼睛朝前看,手握緊雙把掌握平衡,慢慢地向前騎,這次我成功了。心里別提多高興了。馬路兩旁樹上的小鳥唱起悅耳的歌聲,在路上散步的小狗也搖起尾巴為我慶祝。

  我成長(zhǎng)中的故事有許許多多,他們伴隨我一天天長(zhǎng)大,使我童年的生活五彩繽紛,那些快樂的事情總是給我留下美好的回憶。

初中成長(zhǎng)作文 篇10

  聽到這個(gè)題目,你們是否想到了“女大十八變,越變?cè)胶每础边@句話呢?雖然也有一點(diǎn)這個(gè)意思,但在我看來,成長(zhǎng)并不是僅僅是身體的成長(zhǎng),而是心靈的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候的我,總是很調(diào)皮,也很浪費(fèi),總覺得“銀子”之類的東西,花完了向父母要就好了,反正他們那么多,而且掙了不就是給我花的嗎!直到那次經(jīng)歷,徹底改變了我的這個(gè)觀念!

  我這個(gè)“千金大小姐”此次暑假好奇的想要找份兼職工作玩玩。便找了一個(gè)爬樓送海報(bào)的工作。以為賺錢很容易的我輕松地踏上了旅程。爬啊爬,爬啊爬,爬---啊---爬,興致慢慢被磨沒了,但這海報(bào)卻絲毫沒有減少,手上的海報(bào)還是如石塊般重重的壓著我的手臂,因?yàn)楹?bào)是新的,所以十分尖銳,有一次我覺得太沉了,所以想換個(gè)姿勢(shì)拿著,可沒想到一動(dòng),那海報(bào)劃了一下我的胳膊,頓時(shí)劃出了好多血,那一道傷口像小孩微啟的嘴一般不斷地向外面吐著血,但在現(xiàn)在這個(gè)地方?jīng)]有人看見,也就沒有父母親屬等親人再來為你忙前忙后,說關(guān)心的話語,一切只有自己扛,我拼命忍住了要涌出眼眶的淚水,繼續(xù)開始了我的工作生涯,這之后我不再抱怨不再訴苦,而是默默地,將海報(bào)分到各個(gè)家中,仿佛突然長(zhǎng)大了一般,如同一個(gè)小大人,冷靜、沉著、穩(wěn)重。日落天邊,手中壓著的“石塊”終于消失殆盡,望著那些爬過的大樓,看著這滿身的汗水,感受著這酸痛的身體,心中不禁感慨萬千:原來掙錢是一件這么辛苦的事,父母為了養(yǎng)活我,掙錢養(yǎng)家,他們的辛苦一定巨不可估,而我以前卻那么大把揮霍他們的錢,我真是……那一刻,我突然覺得自己長(zhǎng)大了,懂得了何為生活。那天晚上,我第一次為父母燒了洗腳水……

  既然我現(xiàn)在無法為你們做些大事,就請(qǐng)讓我盡一些微薄之力,來減緩你們的壓力,減輕負(fù)擔(dān),少花些錢,我不能減輕你們的辛勞,但我可以做些力所能及的事來分擔(dān)你們的辛勞,就讓我來報(bào)答你們吧!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么都不懂的'小孩子了!

  那天,媽媽抱了我一下,說我長(zhǎng)大了,我露出了笑容,不知為何,我總感覺,那時(shí)我的笑容是內(nèi)心深處散發(fā)出的,最美的笑容!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)可以為父母減輕許多負(fù)擔(dān)了,也可以時(shí)常露出那時(shí)的笑容了,長(zhǎng)大后的我十分愛笑,那份獨(dú)特的感悟,一直藏在我的心中。成長(zhǎng)讓人美麗!

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