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欣賞初中作文（通用27篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的欣賞初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞初中作文 1
我認(rèn)識(shí)一株草，叫含羞草，它，株形散落，纖細(xì)秀麗，菱形的小葉片一碰即合；一種文弱的清秀，一種楚楚的可憐。
我認(rèn)識(shí)一株草，叫含羞草，它的花，絲絲如絮，溫柔似水，像夜空中閃爍的小行星。一種樸素的聰慧，一種天生的伶俐。
我欣賞那株含羞草，它沒(méi)有繁花絢麗，也不象鳥(niǎo)兒會(huì)遷徙，一種細(xì)膩，一種羞澀，像是詩(shī)在訴，像是歌在泣。
我羨慕那株含羞草，細(xì)膩的線條充滿著激情的思考，青綠的色彩折射出妖冶的誘惑。如果你不小心碰到了它，你的心就會(huì)和它一起顫抖，一種柔和的呻嚀，讓你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
含羞草，是誰(shuí)把你締造的如此神秘。是誰(shuí)把你刻畫的如此奧妙，是誰(shuí)把感情的精髓傳授給了你，是誰(shuí)把神經(jīng)的敏感鏈結(jié)到你的`身體？我喜歡你，我偏愛(ài)你，我要讓自己變成你。
女人的魅力不僅僅是美麗，矜持也是美，無(wú)聲亦動(dòng)人。像含羞草一樣生活，在尋尋覓覓的生活中，把跋涉融進(jìn)日月，把溫柔抹成彩霞，讓思維引申為綠色的呼吸，讓姿態(tài)站立成山巒的偉岸。
我把自己想象成一株含羞草，一株纖纖細(xì)細(xì)的含羞草，一株清清秀秀的含羞草，靜如嬌花照水；動(dòng)若弱柳扶風(fēng)。那份寧?kù)o就像翠谷中的小溪，那種目光猶如秋水一樣明凈。清晨，我沐著陽(yáng)光輕輕舒展，夜晚我對(duì)星星含情默默。輕輕依偎的是月色朦朧；悠悠倘佯的是桂香菊黃；默默徘徊的是夕陽(yáng)下的彷徨。
讓我的心像含羞草一樣的柔軟，那柔軟得最深的地方是心田，只有自己的足跡能輕輕的觸摸、緩緩的抵達(dá)。輕輕地走進(jìn)去，觸摸歲月的痕跡，傾聽(tīng)時(shí)光的聲音。
欣賞初中作文 2
我欣賞那過(guò)人的想象力，在小孩子的眼中，一切都是美的，一切都充滿了無(wú)數(shù)的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無(wú)法理解的。
一次，我看過(guò)一個(gè)小女孩這樣一幅奇特的畫：一個(gè)有著一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻著太陽(yáng)公公的臉，他的旁邊是月亮婆婆，調(diào)皮的小星星掙脫了他們的手一個(gè)個(gè)跳到大地上，動(dòng)物們紛紛來(lái)拾撿做項(xiàng)鏈。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說(shuō)：“傻丫頭�！碑�(dāng)她捧著這幅畫，呈現(xiàn)在我眼前，我被這美麗而充滿幻想的畫面所感染了，她有著豐富的想象和美好的心靈，在她眼中，世界是和諧的。
我欣賞那妙哉的文筆，沒(méi)有堆砌著太多華麗的詞藻，字里行間透漏著一種樸實(shí)。
冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個(gè)孩子的口吻講述了折疊紙船寄予母親的事，表面層次讀到的`只是一個(gè)孩子的可愛(ài)，實(shí)際是寄托對(duì)母親那無(wú)與倫比的思念之情，那是傷心，那是悲哀。那是含著淚寫出來(lái)的。
我欣賞那堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的精神，以那堅(jiān)強(qiáng)的精神堅(jiān)守堅(jiān)定的信念，任何困難都無(wú)法阻擋鏗鏘的前進(jìn)步伐。
回首五年前，華夏大地發(fā)生了兩起大地震，幾秒鐘的時(shí)間，卻毀掉了汶川及玉樹(shù)人民美好的家園。但他們卻不甘放棄，在災(zāi)難面前，還是那樣堅(jiān)強(qiáng)，多少老師父母以自己的生命的最后姿勢(shì)保護(hù)學(xué)生孩子。存活下來(lái)的，與祖國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同努力，所有困難不再是困難，所有挫折不再是挫折。看如今，汶川玉樹(shù)災(zāi)后重建又是一幅欣欣向榮的景象。
世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。萬(wàn)物的美在于被發(fā)現(xiàn)，而在我眼中，我發(fā)現(xiàn)了無(wú)窮的美，我欣賞它們！
欣賞初中作文 3
落葉飄零，總有人認(rèn)為平淡無(wú)奇；滿園春色，總有人認(rèn)為不值得欣賞；但花開(kāi)花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？
有人說(shuō)，人生的道路，擁有的最多的，應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過(guò)于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來(lái)的十二分之一，就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。要學(xué)會(huì)欣賞他人�！叭瞬恢粦C，不亦君于乎？”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來(lái)對(duì)待別人，即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng)，也不必太在意，因?yàn)�，畢竟你已發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的話語(yǔ)，畢竟，你開(kāi)始以一種賞識(shí)的眼光來(lái)對(duì)待他人，不是嗎？記得一次在報(bào)紙上看到過(guò)這個(gè)故事：一對(duì)兄妹天天針?shù)h相對(duì)，頻繁吵架。一天，妹妹看見(jiàn)哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問(wèn)了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹間的`隔膜�？梢�(jiàn)，賞識(shí)的眼光是多么溫暖，多么明亮。
要學(xué)會(huì)欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為：“四季是化了妝的惡魔。春天太冷，風(fēng)也大；夏天太熱，風(fēng)太熏人??”其實(shí)，四季就像是一個(gè)小精靈，在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的純潔。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言，刻在心上時(shí)，往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí)，有時(shí)我們的眼睛，并不是真的看不見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，在心底、在深處，只是心情蒙蔽了我們的眼睛。
要學(xué)會(huì)欣賞，便要學(xué)會(huì)了享受！要學(xué)會(huì)欣賞，便要學(xué)會(huì)了快樂(lè)！
欣賞初中作文 4
春末夏初，五月了，日復(fù)一日的復(fù)習(xí)，似乎在攀登一座難以逾越的“高山”。刺槐花不知何時(shí)開(kāi)了，默默地注視著我們。初三的我們體驗(yàn)著人生的第一次艱苦奮斗。
早晨，天剛朦朦亮，跑道邊的小草上還滿是晶瑩的露珠，跑道上卻早已失去了寧?kù)o，我們正在晨跑。身體是革命的本錢，沒(méi)有好的身體，拿什么去攀登那一座“高山”。在隊(duì)伍中，我漸漸地有點(diǎn)跑不動(dòng)了，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著些許芬芳，幾片白色的花瓣從我眼前掠過(guò)，伸手一抓，淡淡的花香從指間溢出，沁人心脾，仿佛還帶著絲絲甜味兒，不禁抬頭尋覓花的來(lái)處。發(fā)現(xiàn)刺槐花已經(jīng)開(kāi)了。噢，小花，你是看我跑不動(dòng)了，跳下枝頭來(lái)為我加油的嗎？我一咬牙，繼續(xù)跟上隊(duì)伍的腳步。
下午，第一節(jié)課，夏初的`酷熱讓我昏昏欲睡，濃濃的睡意不斷沖擊著我的大腦，正當(dāng)我的防線快要崩潰時(shí)，一股幽香喚醒了我的意識(shí)，驅(qū)散了睡意，這不正是刺槐花的清香嗎？我打起精神，又聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。
刺槐花默默地以它獨(dú)特的色彩與幽香，伴隨著我們沖刺，為我們鼓勁。當(dāng)我們學(xué)有所成的時(shí)候，它卻無(wú)聲地凋落了。當(dāng)我看到操場(chǎng)、跑道上堆積的厚厚的花瓣時(shí)，心中不禁閃過(guò)一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
校園里的刺槐花開(kāi)了，又落了，年年歲歲花照開(kāi)，歲歲年年人不同。高大的刺槐，你送走了多少屆畢業(yè)的學(xué)子，鼓舞了多少學(xué)子，你年年不變的堅(jiān)守，只是為了給勞累的學(xué)子送去一陣幽香。刺槐花開(kāi)的季節(jié)，沖刺的季節(jié)，為了不留下遺憾，盡自己最大的努力，伴隨著飛舞的刺槐花，拼搏吧！
欣賞初中作文 5
生活中，值得我們欣賞的東西太多了。有的愛(ài)欣賞音樂(lè)，有的愛(ài)欣賞舞蹈，有的愛(ài)欣賞畫畫。還有的愛(ài)賞花……而我最欣賞的是我的母親。
假如有人問(wèn)我欣賞母親的`什么，我會(huì)不假思索地回答：“欣賞母親的手藝�！�
每當(dāng)吃飯時(shí)，我總覺(jué)得家里煮的菜非常有味道，每一次，吃到這樣的菜時(shí)，我那晚上還會(huì)做好夢(mèng)呢！每次我看到那菜并不漂亮，但是很好吃。
當(dāng)我每次穿著繡了花的布鞋去上學(xué)，同學(xué)們常常夸我的布鞋上的花兒繡得漂亮，我每次都會(huì)說(shuō)那是我媽媽繡的，在鞋子或衣服上繡的蝴蝶和花兒，她會(huì)把它們繡得栩栩如生，惟妙惟肖。
假如你問(wèn)我喜歡欣賞母親的什么？我當(dāng)然要回答：“欣賞母親的速度�！�
每次煮飯我要用20分鐘，可母親只要15分鐘，不知道她用什么魔術(shù)，還是把火加得很大。記得有一次洗菜，那些菜有四斤，我和母親各洗一半，等我洗完一半時(shí)，母親就只剩下一兩張沒(méi)洗好了。還有一次，我和母親去種菜，只種一包種子，我種一小半，母親種一大半，最后她還是先種完。
假如你要問(wèn)我最喜歡欣賞母親的什么？我當(dāng)然要說(shuō)：“欣賞母親的語(yǔ)言�！�
雖然母親沒(méi)有什么文化，但是她教育我時(shí)總帶些成語(yǔ)，她的語(yǔ)言，比起我們，可強(qiáng)得多了，我常常情不自禁地稱贊 道：“咦，她可能是寫作文的好‘材料’呢！”
深夜凄涼，我悟出了人生就像我欣賞母親一樣，給予我生存的條件，做什么事情，不可能一次就很熟，只要反反復(fù)復(fù)地去做，去想，也許你會(huì)地超越別人。其實(shí)，欣賞別人，也可以使自己去認(rèn)識(shí)許多事情，也可以使自己從認(rèn)識(shí)小事到認(rèn)識(shí)大事，就像從平凡走向偉大一樣。
是啊，如果你想看清世界，如果你想了解這個(gè)世界，就跟著我一起從欣賞開(kāi)始吧！
欣賞初中作文 6
值得欣賞的人，不會(huì)吵鬧著翹首以盼，往往只是隱于黯默中，綻放盛開(kāi)，最后染得花香滿衣。——題記
休息日的焦作，很堵。像雪野中的凍土，浸沒(méi)了忍冬草芽向上的活力。
兩周前，我耳朵上突兀地多了一粒黃豆大小的硬包。紫紅紫紅的，像半熟的藍(lán)莓，可惜沒(méi)有那誘人的酸甜。父母很擔(dān)心，于是便計(jì)劃周六到焦作市某醫(yī)院做個(gè)手術(shù)。
醫(yī)院很多人，停車場(chǎng)的邊邊角角都塞滿了車。我不禁有些語(yǔ)塞，又產(chǎn)生了些許退意：或許，是老天不讓我做手術(shù)？那就不做了吧——-膽怯的雜草扎滿心間，細(xì)細(xì)的，但卻怎么也拔不干凈。
“滴，滴！”兩聲暴躁的喇叭聲扎穿了玻璃，刺的耳膜發(fā)疼。原來(lái)爸爸把車停了下來(lái)，張望著尋找車位。而車后，卻排起了一條鋼鐵長(zhǎng)龍，色彩斑斕，卻看得人心生惱意。
“吵什么吵？不都啟動(dòng)了么！”爸爸早已將汽車啟動(dòng)，可車隊(duì)里仍有車主得理不饒“車”的狂鳴喇叭。圍著停車場(chǎng)轉(zhuǎn)了數(shù)圈，非但沒(méi)有空車位，反而又堵塞了道路。
惱人的喇叭聲又一次響起。這一次我聽(tīng)得真切，是隔著一輛車的黑色小轎車�；颐擅傻�，可看不清車主的樣子，但是我卻明白了這車主的.品行。再看看黑車前的那輛SUV，很新，新的發(fā)亮。
有一行人匆匆地跑來(lái)我家汽車旁，開(kāi)走了停在車位上的車。緊密的停車場(chǎng)兀然多出了一個(gè)空位，很扎眼，不少司機(jī)蠢蠢欲動(dòng)。爸爸也一樣，擔(dān)心后面的那輛SUV搶奪，汽車轟鳴聲響起，快速地將車倒入一半，險(xiǎn)些撞到那輛嶄新的SUV。本以為SUV的司機(jī)會(huì)生氣，可結(jié)果卻令人訝然，只見(jiàn)司機(jī)駕駛著車緩緩后退，發(fā)出清脆悅耳的喇叭聲示意，優(yōu)雅地去尋找另一個(gè)車位。
隔著霧蒙蒙的車窗，看不見(jiàn)SUV的司機(jī)，但我卻很欣賞他的謙讓與優(yōu)雅，就像嗅到了爛漫的花香，掛在心中的雜草上，緩緩將之連根拔除。這種隱于幕后，如翩翩君子一般的人物，才能在我心靈上方不斷盤旋，飛舞……
河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三陳靖凱
欣賞初中作文 7
上初一了沒(méi)有時(shí)間去觀察哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天只有沉浸在書的世界。
天高云淡，秋高送爽，轉(zhuǎn)眼間，炙熱的夏天逃到了果實(shí)里，秋天正式水果成熟的時(shí)節(jié)，莊家的院子里有橙黃的南瓜，紅紅的辣椒，金色的玉米，翡翠的葡萄�？戳�，讓人嘴饞。
今天放學(xué)我走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁的銀杏樹(shù)在那堅(jiān)守自己的工作崗位，銀杏葉仿佛被太陽(yáng)渲染般，變成了黃色，一片片葉子，就像被變了魔術(shù)一樣，像扇子，像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花兒，在流水的伴奏下，在那盡情的舞蹈擺動(dòng)著自己的身腰。秋的落葉不免有些凄涼，但也掩蓋不住秋的喜悅。陣陣果實(shí)的清香入人心田，人們興高采烈的收獲這果實(shí)。
詩(shī)中常說(shuō)：“稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，秋天的田野遍地都是歡呼聲：“豐收了，豐收了！一群群孩子在田野里歡快的舞蹈，有一個(gè)小孩站在高粱前唱著委婉的歌曲，跳著民族的舞蹈，她的頭頂著兩個(gè)碗，好象要告訴我們來(lái)喝一口水，大家都沒(méi)他跳得那么歡快，跳得那么優(yōu)美，她是多么的歡快。
秋天的`風(fēng)讓我覺(jué)得有一種新鮮感，冷而陌生的感覺(jué)，這是我從未體會(huì)過(guò)的感覺(jué)，一瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤，它，看不見(jiàn)，摸不到，更不帶一點(diǎn)裝飾，就是那么爽利的觸摸我的臉頰。
綿綿的秋風(fēng)，無(wú)疑是給我?guī)?lái)一些詩(shī)情畫意的感覺(jué)，讓我想起薩都詞的詩(shī)句：“秋風(fēng)吹白波，秋雨鳴敗荷�！笔俏翌I(lǐng)略了大自然的韻味是那么的濃厚。
秋真是妙不可言！
欣賞初中作文 8
欣賞，未必要登臨山巔。
流嵐飛霧，峰峙崖端，山后疊山，海上升月，都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤，神州萬(wàn)象。
欣賞，也未必要置身影院。飛瀑轟谷，烈馬長(zhǎng)嘯，耕牛歡哞，鳥(niǎo)鳴啁啾，皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙，轉(zhuǎn)軸拔弦。真正善于欣賞的人，無(wú)處不可以欣賞：上坡時(shí)的蹬足，逆流中的奮篙，盲人挪動(dòng)的拐杖，乃至一塊丑石、一截根木??
真正善于欣賞的人，無(wú)時(shí)不可以欣賞：公雞的雄唱，纖夫的渾號(hào)，列車 開(kāi)啟時(shí)的引笛，乃至夕暉里的一陣夯聲，嬰兒的一夜長(zhǎng)啼，水田上的一片蛙鼓。
善于欣賞頑童，功在他獨(dú)具慧眼。善于欣賞根木，高在他獨(dú)運(yùn)匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯，他必定飽經(jīng)滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美，他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟，是欣賞者的膚淺。
只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須，是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢，難保證他的.人格。
只是欣賞順達(dá)，斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書有聲中聽(tīng)樂(lè)。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡(luò)里鐫刻的思想無(wú)聲處滾動(dòng)的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對(duì)手，他才可以襟懷磊落，避短揚(yáng)長(zhǎng)。
更要善于欣賞自己——善于欣賞自己，他才可以臨危不懼，棋出高籌。船欣賞了帆，船以遠(yuǎn)行；箭欣賞了弓，箭以遠(yuǎn)射。更多地欣賞生活，生活更多地欣賞他。
善于欣賞，便是善于真正地生活。
欣賞初中作文 9
時(shí)光荏苒，來(lái)到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的學(xué)校生活豐富多彩，每天都在演繹著精彩的學(xué)校故事，像一朵朵小花，點(diǎn)綴著我的學(xué)校生活，最讓我印象深刻的則是去年秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
記得那是秋高氣爽的九月里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，每個(gè)班級(jí)的一份子都躍躍欲試。我首先進(jìn)行了廣播操比賽，以往每個(gè)同學(xué)懶散的架勢(shì)都早已消失，呈現(xiàn)出的`是精神抖擻的七一班，最后，我班獲得了不錯(cuò)的名次。
接下來(lái)，當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)，記得我班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑，雖然我班的同學(xué)并不擅長(zhǎng)跑步，但是在這次長(zhǎng)跑中，我班拿到了十分不錯(cuò)的成績(jī)，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí)，她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑，每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞，都會(huì)極力想超越這個(gè)影子，每當(dāng)看到老師吃力的樣子，我十分感動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，我也獲得了立定跳遠(yuǎn)第二名。
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這就是我豐富學(xué)校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個(gè)多么富有凝聚力的集體。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。菁菁學(xué)校，類似這樣的故事還在延續(xù)，我會(huì)珍惜這段可貴的學(xué)校生活，珍惜與同學(xué)老師的情誼，因?yàn)槲乙彩枪适轮械囊粋�(gè)角色。
欣賞初中作文 10
大千世界，茫茫人海。身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的人，敬佩的，厭惡的，感動(dòng)的……。我就給大家講講我最欣賞的人吧！
她，平凡而偉大。她，給了我們美好的生活環(huán)境。她，是我們大家公認(rèn)的“城市美容師”。她，就是一位位令我欣賞的清潔工。
雖然這個(gè)職業(yè)令人看不起，但是在我們身邊最默默付出的就是她們。
春天，早晨云霧迷蒙，天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影，無(wú)論那個(gè)垃圾是多么的細(xì)小，他們總能及時(shí)的清理干凈。讓人們生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里。夜晚，早已月明人靜，可是，她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾，她們是那樣的不厭其煩。
夏天，炎熱的太陽(yáng)高高掛在蔚藍(lán)的，無(wú)邊無(wú)際的天空里�？墒�，你還能看見(jiàn)她們認(rèn)真工作的情景。她們的汗水不停地流淌，他們顧不上去擦，也顧不上用扇子扇一扇。
秋天，是秋高氣爽的。也是人們最喜愛(ài)的季節(jié)�？墒菬o(wú)數(shù)的落葉是他們的工作變得繁忙起來(lái)。每當(dāng)我看到她們勤勤懇懇的工作時(shí)，我的心中不由自主地涌起一股暖流，這是多么神圣的職位。
冬天，凌冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀子劃過(guò)你的.臉�？墒悄氵�是能看得到她們辛苦的背影，她們沒(méi)有厚厚的棉襖，只是穿著薄薄的衣服；她們沒(méi)有媽媽親手織的，暖暖的圍巾，只看到她們抖索的身影；她們更沒(méi)有舒適的帽子和手套，只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上，她們卻不知道用傘遮遮。我心疼��！
無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是炎炎烈日。無(wú)論是大霧迷蒙，還是大雪皚皚，她們還是堅(jiān)守在自己的崗位上。最后希望人們少扔垃圾，為了我們家園的清潔，也為了讓她們好好休息，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境。
欣賞初中作文 11
謙和，尊重，欣賞是人必須具備的品德。實(shí)際上足夠謙和，才能贏得尊重和欣賞。有了尊重，才會(huì)有欣賞對(duì)人的尊重，是最起碼的素質(zhì)，而欣賞則是對(duì)一個(gè)人能力的認(rèn)可和憧憬。
正所謂謙和就是謙虛和和善。為人最重要的就是謙虛，即使你的能力超過(guò)很多人的能力，而且有足夠炫耀的資本，如果為人不夠謙和，他人就不會(huì)珍惜你的能力，你只為一個(gè)工具，而不能成為被人認(rèn)可的對(duì)象。謙虛和和善是互為一體的，只有足夠和善才能謙虛，只有謙虛才能待人和善人一種，非常容易親近的感覺(jué)。
尊重可以是自己對(duì)他人對(duì)也可以是他人對(duì)自己的，尊重其實(shí)是人對(duì)人最起碼的道德。可以不欣賞他，但是必須尊重他，因?yàn)槊總�(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的.個(gè)體，只要沒(méi)有犯法，每個(gè)人的存在都有自身的價(jià)值。尊重是對(duì)他的單個(gè)的生命體的敬意，如果一個(gè)人失去了他人，對(duì)他的尊敬，那么他就會(huì)覺(jué)得他的存在毫無(wú)價(jià)值，逐漸喪失信心，甚至產(chǎn)生輕生的觀念。我相信無(wú)論是什么樣的社會(huì)地位的人？都會(huì)希望得到尊重，即使他沒(méi)有能力。而想得到他人的尊重，首先就得尊重他人，我們必須能夠有足夠的能力讓他人尊重我，不然如果他人即是不尊重戟，我們也說(shuō)不出來(lái)什么道理。
欣賞實(shí)際上是一個(gè)高階的動(dòng)詞。只有真實(shí)的對(duì)某一個(gè)事物或者人產(chǎn)生崇敬的時(shí)候，才會(huì)有欣賞。人會(huì)欣賞另外一個(gè)人的才華能力，這就必須建立在有一定能力的基礎(chǔ)上。并不是所有人都需要得到欣賞，而為一件事情付出努力的人，必然會(huì)希望得到欣賞，因?yàn)檫@就是她努力的回報(bào)和他人的認(rèn)可。如果希望得到欣賞，我們自身就必須要有足夠的能力，實(shí)際上我們?cè)谙氲玫剿诵蕾p的同時(shí)，要學(xué)會(huì)欣賞他人，而不是善妒，只會(huì)妒忌他人，我們要學(xué)會(huì)贊美和認(rèn)可。
如果能做到謙和，尊重和欣賞，那么我認(rèn)為一個(gè)人就已經(jīng)有了完整的人格，就可以有較好的社交能力。
欣賞初中作文 12
我不知道古人獨(dú)坐品雨軒，欣賞空靈飄逸的雨絲漫天飛舞，品茗聆聽(tīng)雨聲，是一種心境，偶爾面對(duì)時(shí)間緩緩流逝，嗅碧綠的茶葉飄散的香味，便開(kāi)始羨慕古人品雨聲的字根表和超凡脫俗的清逸，一如香茗化開(kāi)在心泉里。夜雨敲窗，我擰滅最后一盞燈，輕輕拔開(kāi)橫亙?cè)谟旰臀抑g的窗簾，唯恐驚醒儒雅的雨。
學(xué)會(huì)欣賞。雨撫拍著屋檐，仿佛婦人慈月微閉，撫人入睡聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，叩擊夜朦朧的扉門。夜涼如水呵，一幽幽之情競(jìng)悄悄循跡在我心靈空曠的野谷，滴下一串串尋夢(mèng)的足音。“野曠天低樹(shù)，江清月近人�！弊匀慌c人的靈魂的相通，就如天與地一般，在葛色蒼茫中竟也如此貼近。莫非雨此刻也如我欣賞它的風(fēng)格一樣體會(huì)我的心境嗎？
學(xué)會(huì)欣賞。有些懊悔不通琴瑟之聲。處在這天籟之音的夜，倘若握一支深色的洞簫，溢出一曲曲攝人心魄的曲調(diào)，定會(huì)是世間極致的浪漫。而今夜卻只能唱嘆可惜，終不能感受“二十四橋”笙簫夜的靜謐與清靜。
學(xué)會(huì)欣賞。我不知道仿效仁人雅士品味雨聲感懷，是否會(huì)被譏為附庸風(fēng)雅。但接受上天對(duì)繁華和庸俗的洗滌，已成一道獨(dú)特的風(fēng)景。其間的生趣卻是值得細(xì)細(xì)品味的，只是這種情調(diào)已不大被人所容納了。不然雕龍刻鳳，古跡斑駁的品雨軒為何就銷聲匿跡了？那唯一矗立江邊的古塔為何早已蛛絲疊疊？而如我一樣愿意要一襲白衣，讓遠(yuǎn)寺的.鐘雨交錯(cuò)聲傳入耳中的又有幾個(gè)？古典高雅的望月橋上又有誰(shuí)擎一柄油傘，看水面微小波點(diǎn)點(diǎn)。
學(xué)會(huì)欣賞。雨聲如織，安逸地合奏著我的心曲。我于是明白，雨之所以不再成為文人騷客的筆墨情懷，并不是因?yàn)樗奶幩南Щ蚴敲篮眯蜗蟮母淖�，而因�(yàn)槿耸篱g這股越刮越濃的庸俗渾濁之氣。
學(xué)會(huì)欣賞。在寂靜的深夜。學(xué)會(huì)欣賞，在這喧囂的社會(huì)。
欣賞初中作文 13
人生的道路上，常常會(huì)遇到許多意想不到的東西：遇到美麗的風(fēng)景，學(xué)會(huì)贊美；遇到關(guān)心你的人，學(xué)會(huì)感恩；遇到欣賞你的人，學(xué)會(huì)笑納；遇到譴責(zé)你的人，學(xué)會(huì)包容；遇到比你高尚的人，更要學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞，無(wú)所不在。當(dāng)別人考了第一名時(shí)，給予真誠(chéng)的掌聲，是欣賞；當(dāng)別人受眾人擁戴時(shí)，送予雀躍的歡呼聲，是欣賞；當(dāng)別人在與你談話時(shí)，認(rèn)真地傾聽(tīng)，是欣賞。
欣賞是快樂(lè)的源泉。欣賞美景，如飲甘泉；欣賞比自己優(yōu)秀的人，那是在吸收寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)；欣賞不如自己的人，那是在反照檢查自己的缺點(diǎn)，進(jìn)而不斷地完善自己。欣賞本身就是一種享受！
欣賞是友誼的開(kāi)端，金錢買不到友誼，利劍逼不出友誼，權(quán)勢(shì)也造不出友誼。唯有付出欣賞的目光，友誼才將屬于你。你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。
請(qǐng)把欣賞獻(xiàn)給給我們輸送營(yíng)養(yǎng)的老師，他日夜兼程地為我們批改作業(yè)，即使感冒了也要堅(jiān)持著給我們上課。老師，就像一根蠟燭，他燃燒了自己，照亮了我們，我們難道不應(yīng)該欣賞他，尊重他嗎？
請(qǐng)把欣賞給我們優(yōu)異的同伴。“他山之石，可以攻玉”我們要善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，首先就要敞開(kāi)心扉主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”欣賞朋友，給朋友一個(gè)善意的微笑，主動(dòng)地說(shuō)一句：“你好！”做出一個(gè)友好的動(dòng)作。你很快就會(huì)擁有和諧融洽的朋友關(guān)系。
人與人之間需要互相欣賞，接受我的'關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
欣賞，可以拉近人與人心靈的距離，讓你獲益匪淺；欣賞，可以喚醒你的靈魂，讓你擁有高尚的品質(zhì)；欣賞，可以變?yōu)橐蛔鹕�，讓你的前途一片光明。所以，朋友，�?qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞初中作文 14
古色古香的桌幾旁，點(diǎn)著幾盞泛著微黃的燈，回首過(guò)去，展望未來(lái)，最值得欣賞的，是你們。
——題記
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，不變的是友情；蔥蘢歲月，如指間滑沙，不變的是真情；晨光熹微，如氤氳沙漏，不變的是親情。
“歌謠的歌謠，變成童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去�！蹦莻�(gè)教學(xué)樓，依然在那里，只不過(guò)涂上了歲月的痕跡；那些老師，依然在那里，只不過(guò)兩鬢的秀發(fā)儼然不如從前；那個(gè)操場(chǎng)，依然在那里，只不過(guò)已找不到熟悉的腳印。欣賞著窗外一樹(shù)花開(kāi)，欣賞著眼前認(rèn)真習(xí)作的你們，欣賞著氣舞著流動(dòng)的筆尖。望窗外云卷云舒，看屋內(nèi)“紙上散花”，在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)最好的你們，值得欣賞的，是你們——一堆同學(xué)。
“陌生的街邊掛著陌生的'風(fēng)鈴，陌生的雨點(diǎn)落在不知名街亭�！蹦吧氖澜�，總有一些不陌生的人，那些無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)在我們身邊的人，都是驚喜。傷心難過(guò)時(shí)，會(huì)有人告訴你，“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就會(huì)對(duì)你哭，那為什么還要哭呢？”也許會(huì)有人說(shuō)：“想哭的話，就45度仰望天空吧，那樣眼淚就不會(huì)掉了。”你們總能讓我從多角度去欣賞這個(gè)世界，但值得欣賞的，是你們——一群陌生人。
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花�！睕](méi)有漫天繁花般的浪漫，沒(méi)有瀟瀟絮雨般的傷感，沒(méi)有颯颯秋風(fēng)般的撩人，唯有淡淡月光，閃爍著，柔柔地傾瀉于身畔。暗香浮動(dòng)，睡“起覺(jué)微寒，梅花鬢上殘”，花香幽幽，被學(xué)習(xí)困擾得浮躁的心也變得沉靜下來(lái)。留駐濃濃親情的地方，是你們——一屋親人。
這個(gè)世界，孤獨(dú)太多，悲傷太多，揮揮手，擦擦淚，你們都在；這個(gè)世界，驚喜太多，感動(dòng)太多，向前跑，微微笑，值得欣賞。
欣賞初中作文 15
奔流不息的黃河水，溝壑縱橫的黃土高坡，養(yǎng)育了忠厚的人兒，造就了值得人們欣賞的美麗心靈。
飛機(jī)上的我耳邊仿佛又響起了安塞腰鼓的隆隆聲，朦朧的睡眼前仿佛又浮現(xiàn)了黃土飛揚(yáng)下載歌載舞的人兒。我，在飛往黃土高原的飛機(jī)上。
一下飛機(jī)，叔叔就說(shuō)要帶我去吃飯，我又被裝到了叔叔的車上。一上車，我就扶著車門。極力睜大我那雙小小的眼睛不停地張望。
撲通！一聲巨響驚到了我，我急忙下車，一看，��！車子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里！正當(dāng)我和叔叔都手足無(wú)措時(shí)，突突的聲音敲擊了我的鼓膜，聞聲望去，一位四五十歲的男子下了拖拉機(jī)，一邊手腳麻利地從拖拉機(jī)上取下一根足足有嬰兒手腕粗的麻繩，栓到拖拉機(jī)的一端，一邊讓叔叔把另一端栓到車上。當(dāng)他低下頭的時(shí)候，我第一次細(xì)細(xì)地打量他：和其他黃土高原的.人們一樣，他也是黑黑的皮膚，不同的是，他的皮膚，更加無(wú)光，歲月在他臉上留下的痕跡更深。他粗糙拉住把手，飛快地跳上了拖拉機(jī)，耳邊又想起了突突的聲音。一會(huì)兒，車子在震動(dòng)中被拉了上來(lái)，而那根繩子，也在強(qiáng)力拉拽之下斷了。他蹲下身去，拾起那根繩子，嘆息道：唉，又?jǐn)嗔艘桓�。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就要走，叔叔一把拉住他，一邊道謝，一邊忙著從錢包里掏錢給他�？伤麉s按住叔叔說(shuō)：大兄弟，你這是干啥？這種事兒有的是不足掛齒！說(shuō)完，跳上拖拉機(jī)，耳邊再次響起了突突的聲音。
望著哪位叔叔開(kāi)著拖拉機(jī)遠(yuǎn)去的背影，眼前浮現(xiàn)的卻是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和那雙青筋突起的粗大的手，一種異樣的感覺(jué)在心里浮現(xiàn)：他，竟是那么的美！
我欣賞他的美，一個(gè)素不相識(shí)的人，再別人遇到困難時(shí)毅然出手相救，難道不值得我們欣賞嗎？
欣賞初中作文 16
我注定要過(guò)一個(gè)充實(shí)、高尚、精彩的新年。因?yàn)�，新年伊始，我在——藝術(shù)之都維也納看了新年音樂(lè)會(huì)。欣賞音符和旋律的天使舞蹈。
音樂(lè)是神圣的，它的殿堂也是神圣的。維也納金色大廳，小提琴和大提琴散發(fā)著高貴和深邃。即使是調(diào)皮的小男孩也會(huì)被他們打動(dòng)，不要坐立不安，安靜虔誠(chéng)的聽(tīng)著。
音符在跳動(dòng)。我突然被神圣的聲音攫住了，童話世界飄來(lái)的天籟之音，就像剛吃過(guò)的溫?zé)岬乃钟筒琛Ｎ覞u漸從動(dòng)心變成癡迷，一點(diǎn)一點(diǎn)跟著天使，生怕驚動(dòng)其他生物，慢慢來(lái)到了她的音樂(lè)王國(guó)。
這里，潘多拉魔盒是密封的，沒(méi)有任何污穢的痕跡。我仿佛看到了美麗的北海，海浪在那里嬉戲，陽(yáng)光流淌著金色，沙灘溫暖如沙被。過(guò)了一會(huì)兒，雷電來(lái)了，沖著他們獨(dú)特的歌聲尖叫，氣勢(shì)洶洶地來(lái)了。我趕緊躲在一個(gè)森林里，那里好安靜，到處都是樹(shù)，花草茂盛，各種植物都很迷人。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了森林的盡頭，看到了一座歐式城堡。一個(gè)害羞、害羞、自由的年輕人在城堡外徘徊。我想他一定是在等他的心上人——，一位美麗的公主。公主穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的白紗，輕輕地走著，悄悄地來(lái)到王子面前。王子找到了公主。驚喜過(guò)后，他們緊緊擁抱在一起，伴隨著鳥(niǎo)兒的歌唱，鮮花的`掌聲，海浪的笑聲。他們瘋狂地跳著。
音樂(lè)戛然而止，我被驚醒，回到現(xiàn)實(shí)。我聽(tīng)到爸爸輕微的鼾聲，看到媽媽安靜的織毛衣。在這神圣的音樂(lè)沐浴后，我心中的污穢被沖走了。我突然發(fā)現(xiàn)，這也不是另一種音樂(lè)。只要你用心去聽(tīng)，努力去尋找，生活中就會(huì)有美好的東西讓你去欣賞。
欣賞初中作文 17
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。每一種事物都有兩面。一面好的，一面不好的。但我們要學(xué)會(huì)欣賞，從不同的角度欣賞他們。
每個(gè)人總認(rèn)為月圓是最好的，可是沒(méi)有缺哪來(lái)的圓？“月有陰睛圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”月缺是月圓的點(diǎn)綴，悲是歡的襯托。反而言之，殘缺也是一種美。
你總會(huì)稱贊那些五顏六色的嬌滴滴的花朵，總會(huì)忽視旁邊的小草，你總以為小草沒(méi)有花朵的鮮艷，沒(méi)有花朵高傲的'芳香，但你換個(gè)角度看，是因?yàn)橛辛诵〔莸囊r托，花朵才顯得那么美麗，那么高貴，你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草那努力向上的生命，那挺撥的英姿，還有那清新脫俗的氣質(zhì)是不會(huì)低于任何一種花的。學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞小草挺撥的英姿和生機(jī)勃勃奮發(fā)向上的精神。
有的人總討厭黑夜，總為黑夜而搞的心煩意躁，但是黑夜代表著我們忙碌的一天結(jié)束，讓我們學(xué)會(huì)欣賞黑夜，因?yàn)楹谝褂行强�、美麗的燈光，因�(yàn)楹谝苟鴰?lái)的寧?kù)o……學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每件事物都有好的一面。
我們總會(huì)報(bào)怨出門前母親的嘮嘮叨叨，總會(huì)報(bào)怨做錯(cuò)而被挨罵或指責(zé)�？倳�(huì)在意因?yàn)樯∈軅笥褌冐?zé)備的話語(yǔ)。可是，你曾知道，那嘮嘮叨叨后是母親濃濃的愛(ài)意，那責(zé)備的話語(yǔ)所包含的擔(dān)心與關(guān)心，學(xué)會(huì)欣賞這些吧！不要再抱怨了，這樣你會(huì)覺(jué)得其實(shí)挨罵也是一種幸福。
我們也常常會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的壓力大，也常常因?yàn)槔щy想要放棄，也常常會(huì)因?yàn)榕时榷械讲还健珘毫κ菫榱俗屇阌袆?dòng)力，去拼搏、去努力。困難是為了讓你越挫越勇，還有克服困難后的喜悅。不公平，是為了激勵(lì)你，讓你更努力去改變自己的命運(yùn)，學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)每件事都會(huì)有美好的一面。
欣賞初中作文 18
我們要學(xué)會(huì)的東西就像天上的云朵地上的人一樣多。從我們生下來(lái)就要學(xué)會(huì)各種各樣的東西。我認(rèn)為非常重要的是學(xué)會(huì)欣賞。
我們要學(xué)會(huì)欣賞的東西也很多。如果我們學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)，欣賞一些物品，那么我們可能找到一些有共同愛(ài)好的人，在人際方面得到幫助，得到很多好朋友。俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，出門靠朋友。”所以，我們要學(xué)會(huì)如何欣賞音樂(lè)，欣賞物品。
在不同人眼里世界也會(huì)變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星，天空還是那片天空，世界依然還是那個(gè)世界。如果你帶著怨氣去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界不好。如果用欣賞的眼光去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多美麗的風(fēng)景，美好的事。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)陌生的地方遇見(jiàn)一位老人，年輕人問(wèn)：“這里怎么樣？”老人反問(wèn)：“你的`家鄉(xiāng)怎么樣�！蹦贻p人說(shuō)；“簡(jiǎn)直糟透了�！崩先私又f(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟�！庇謥�(lái)了一個(gè)年輕人問(wèn)老人同樣的問(wèn)題，老人也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好，很美，我很想念家鄉(xiāng)……”老人便說(shuō)：“這里也同樣好�！迸杂^者感到很詫異，問(wèn)老人為何前后說(shuō)法不一致？老人說(shuō)：“你要尋找什么，你就能找到什么!” 在每一個(gè)人的一生中應(yīng)該都有討厭的人吧，反過(guò)來(lái)，那個(gè)人可能也討厭你。他的某個(gè)動(dòng)作或做的某件事讓你感到討厭。1都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)我們不應(yīng)該只討厭他，也要發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)改善自己。久而久之，你就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這樣那個(gè)人可能就不會(huì)再討厭你了，這樣也會(huì)在人際方面得到幫助。但不能過(guò)分地欣賞別人，如追星，有的人追星追得連自己都找不到了。讓我們學(xué)會(huì)好好地欣賞吧！
欣賞初中作文 19
世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞自然，欣賞生活，欣賞自我。你會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲知識(shí)，感悟真理。大地的詩(shī)歌，從來(lái)不會(huì)死亡，從來(lái)沒(méi)有停息。你是否欣賞過(guò)春的生機(jī)，夏的活力，秋的幽靜，冬的神秘這一周而復(fù)始，生生不息的'美？抬頭展望天際，你可曾欣賞過(guò)這片再熟悉不過(guò)的風(fēng)景？這空靈的天空，曾給多少人美好的幻想。它是郭沫若筆下神奇夢(mèng)幻的天上街市，亦是江河心中寄托希望的靜謐星空。
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)領(lǐng)略到“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛“的博大胸襟。你可曾欣賞過(guò)秋天紛飛的落葉？那枯黃的葉面見(jiàn)證了風(fēng)雨的歷程，清晰的脈絡(luò)依舊勾畫著生命的活力。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)感悟到”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“的奉獻(xiàn)精神。你可曾欣賞過(guò)寒冬飄落的雪花？那”千里冰封，萬(wàn)里雪飄“的壯闊，”“旋轉(zhuǎn)而飛騰”的是“死掉的雨，是雨的精魂�！睂W(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的神奇美妙。懂得欣賞自然，還要懂得欣賞生活�！叭诵校赜形�?guī)熝伞�，生活中最平凡的人與事都值得我們欣賞。
生活帶來(lái)的有苦亦有甜，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞生活帶來(lái)的“苦”我們學(xué)會(huì)持之以恒，艱苦奮斗，學(xué)會(huì)更好的生活；因?yàn)椤翱唷蔽覀冃蕾p蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情；因?yàn)椤翱唷蔽覀冃蕾p李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡囊鈿怙L(fēng)發(fā)。欣賞自我，但卻不是孤芳自賞，而是善于從自己身上找到閃光點(diǎn)，善于從自己身上找到不足之處，不斷完善自己。我相信，這是走向成功必不可少的。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，從自然中感受生活，從生活中領(lǐng)悟真理，從真理中升華自己。
欣賞初中作文 20
東方的天空飄著層層粉色的云，我騎著馬去了學(xué)校。街上行人很少，我被安靜的氣氛陶醉了，忍不住慢了下來(lái)……這不是一個(gè)安靜美好的早晨嗎？然而掃地的聲音打破了早晨的寂靜。我往里看，看到了一個(gè)背影。彎腰，掃地，彎腰，掃地。那個(gè)動(dòng)作很平常甚至，但是他并沒(méi)有因?yàn)槌龊苟Ｏ聛?lái)，而且還在繼續(xù)，繼續(xù)。突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看到了他的樣子。他黝黑的皮膚有點(diǎn)累，但他的微笑是如此簡(jiǎn)單和令人欣慰。哦！可愛(ài)的人，感謝他為這美好的一天奏響了活潑的前奏。
人生如酒
明亮的陽(yáng)光透過(guò)玻璃進(jìn)入教室。老師站在講臺(tái)上親切地表?yè)P(yáng)道：“這次剛轉(zhuǎn)到我班的新生小雪，在書畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。大家鼓掌祝賀！”。之后老師就把作業(yè)舉起來(lái)了。然后，教室沸騰起來(lái)，學(xué)生們都從脖子里沖出來(lái)，向前看�！巴�！多美的畫��！”小雪似乎嘗到了酒的'味道，心里充滿了喜悅。在老師和同學(xué)的贊賞中，她找到了自信。
生活如畫
太陽(yáng)沒(méi)有發(fā)出耀眼的光，卻無(wú)法褪去橘黃色。在我面前，一位失明的老婦人戴著墨鏡，拄著拐杖慢慢地走著�！靶⌒狞c(diǎn)！這里有個(gè)臺(tái)階，我來(lái)幫你�！币粋�(gè)年輕的聲音掠過(guò)我的耳朵，我看到一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心里一熱，多好的小姑娘�。∠﹃�(yáng)下，老去的背影和年輕的背影漸漸遠(yuǎn)去，與夕陽(yáng)的余暉形成一幅五彩斑斕的畫面。
美麗存在于環(huán)衛(wèi)工人的黑臉上，存在于人民教師的眼中，存在于小女孩的關(guān)懷中。
世界的喧囂和霓虹燈的陰影大概吞噬了人們的感情，人們似乎忘記了生活的趣味。其實(shí)人生如歌，如酒，如畫。只要我們細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)欣賞，你就會(huì)覺(jué)得歌好美，酒好醇，畫好美！
欣賞初中作文 21
在世界的文字之林中，有種與眾不同的方塊字：那就是漢字。
漢字，漢字是音、形、義的結(jié)合體，是我們祖先智慧的結(jié)晶，從中我能感受到無(wú)窮無(wú)盡的趣味、無(wú)窮無(wú)盡的美。
比如最毒的漢字“蠱”，這個(gè)字讀“古”。古人把許多有毒的.蟲子聚斂到一起，讓它們彼此吞噬，互相殘殺，最后剩下的就是“蠱”—這玩意性情殘忍，毒性最烈，放在食物中，足以致命；再比如人字，簡(jiǎn)單兩筆，長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條腿，一個(gè)人昂首闊步的形象便躍然紙上，一撇一捺是個(gè)人，兩個(gè)人一前一后，相隨而行，于是一個(gè)人不再孤單；三個(gè)人是眾，多人組成一個(gè)群體，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，萬(wàn)眾一心。這么神奇的漢字，怎能不讓人回味無(wú)窮？
漢字之美，美在其形。由瘦弱纖細(xì)的甲骨文到橫平豎直的楷書，每一筆都簡(jiǎn)潔而概括、單純而深刻、柔中有剛、剛中帶柔，如中國(guó)人一樣，方方正正，挺立不屈。
漢字之美，美在文字隱藏的畫面美�！耙坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，閉上眼睛，也能感受到夕陽(yáng)慢慢落下，江水蕩漾，江面呈現(xiàn)兩色，一半橘紅，一半碧綠的畫面。漢字的魅力怎不讓人嘆服？
漢字之美，美在它傳承著中華民族幾千年的氣節(jié)，體現(xiàn)在那一個(gè)個(gè)由漢字組成的詩(shī)、詞、曲、文中，那是：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的寧死不屈，是“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)里”的澎湃激昂，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然恬靜，是“慈母手中線，游子身上衣”的舐?tīng)偾樯睢?/p>
漢字之美，形美如畫，音美如歌，意美如詩(shī)。
漢字，我們的中國(guó)印記，我欣賞漢字，我熱愛(ài)我的祖國(guó)，正如那句話“今生不悔入華夏，來(lái)生還寫方塊字”。
欣賞初中作文 22
用欣賞的眼光對(duì)待一切。這是一種態(tài)度，對(duì)人對(duì)己亦有用。
當(dāng)你獲得成就時(shí)，有人會(huì)為你喝彩，為你鼓掌。可會(huì)有一些人對(duì)你冷嘲熱諷，對(duì)你不屑。這時(shí)，你要用平常心去對(duì)待。因?yàn)椋?dāng)初的你應(yīng)該也對(duì)此不屑，對(duì)此冷嘲熱諷。那時(shí)你的心里對(duì)他是羨慕，是嫉妒。所以你才會(huì)努力向上，想獲得成就，想讓別人也羨慕。
你成功了，成功的獲得了成就，成功得讓其他人羨慕。這時(shí)，你看到了他們的眼神，看到他們諷刺的眼光，別覺(jué)得有什么不好，這反而是我們應(yīng)該去欣賞的。
為何去欣賞他們的不屑與冷嘲熱諷？為什么要欣賞別人？
我已忘記是從何本書中得出這樣的結(jié)論：別人的偏見(jiàn)對(duì)你會(huì)是一種成長(zhǎng)，別人的不屑對(duì)你是一種教育，別人的欣賞會(huì)造就一個(gè)偉人，自己要用欣賞的心態(tài)去懂別人。
有時(shí)，你一個(gè)欣賞的目光會(huì)使別人一生都受用，有時(shí)，你成功后一個(gè)欣賞的目光會(huì)使別人努力。有時(shí)，你失敗后，別人欣賞的目光會(huì)使你一生記得。別人的冷嘲熱諷只是一種羨慕，當(dāng)你用欣賞的'目光去看待后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的冷嘲熱諷是為了以后的成功做準(zhǔn)備。
欣賞別人，要看待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如今社會(huì)上欣賞別人，也只是欣賞其優(yōu)點(diǎn)，可為何不去看待別人的缺點(diǎn)？有時(shí)，別人的缺點(diǎn)正是你所缺的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你欣賞別人的缺點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)并不是壞處，因?yàn)槿秉c(diǎn)或許會(huì)給他欣賞的目光中帶一點(diǎn)挑剔，使自己、別人完美。
欣賞不專指一方面，你可以讓欣賞擴(kuò)散，欣賞別人也就是欣賞自己。
欣賞的目光如燦爛的陽(yáng)光，照進(jìn)他人心中會(huì)形成一片天空。
用欣賞去懂別人，用欣賞去了解別人，用欣賞去看待別人。這樣你將發(fā)現(xiàn)人生總是多姿多彩的。
欣賞初中作文 23
小草學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)有火燒不盡的頑強(qiáng)；雄鷹學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)有搏擊長(zhǎng)空的堅(jiān)毅；大海學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)有海納百川的浩瀚。學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)欣賞，不是抬高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是一種美德，是一種高尚的節(jié)操。它能讓我們?cè)谛蕾p別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)不斷完善自己。
《馬說(shuō)》這篇文章讓我們知道了伯樂(lè)相馬的故事�？赡艽蠹叶紩�(huì)欣賞千里馬的才能以及伯樂(lè)的`獨(dú)具慧眼。那些“食馬者”不能認(rèn)出千里馬，是因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)會(huì)欣賞。伯樂(lè)能夠辨別千里馬，是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了欣賞。所以我們?yōu)槭裁床荒芟袂Ю锺R一樣，讓別人欣賞自己呢？我們?yōu)槭裁床荒芟癫畼?lè)一樣欣賞別人呢？
學(xué)會(huì)欣賞對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，如果一個(gè)人不會(huì)欣賞，那這樣的人生是不完美的，是有殘缺的。
如果不會(huì)欣賞，又怎么會(huì)有杜牧“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的雅致？如果不會(huì)欣賞，又怎么會(huì)有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)？如果不會(huì)欣賞，又怎么會(huì)有岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感嘆？如果不會(huì)欣賞，又怎么會(huì)有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷？如果不會(huì)欣賞，又怎么會(huì)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言？
我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞自己，還要學(xué)會(huì)欣賞他人。
我欣賞諸葛亮，欣賞他的博學(xué)多識(shí)，欣賞他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，欣賞他“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩之心。他未出草廬而知天下三分，他感激劉備的三顧茅廬，許其以驅(qū)馳。劉備逝世后，他盡自己最大力量輔佐后主劉禪，北定中原、平定南方、興復(fù)漢室，做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì)欣賞，對(duì)己，是一種超越；對(duì)人，是一種幸福！
欣賞初中作文 24
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：有一個(gè)孩子，在一次幼兒園家長(zhǎng)會(huì)上，老師對(duì)他媽媽說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘也坐不了，勸你去醫(yī)院看一看�！�
在回家的途中，孩子問(wèn)媽媽老師說(shuō)什么了，她卻忍著眼淚，溫柔地說(shuō)：“老師夸獎(jiǎng)你有進(jìn)步了，原先上課連一分鐘都坐不住，現(xiàn)在能做三分鐘了，其他家長(zhǎng)都羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”
在那天晚上，孩子異常激動(dòng)，居然破天荒地的吃了兩碗米飯，而且沒(méi)讓母親喂。在孩子人生的旅途中，她不斷給予孩子鼓勵(lì)，轉(zhuǎn)悲為喜，將一次次的悲傷與痛苦化作希望的光輝，照亮他的心房，最終，他考上了夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)，當(dāng)那一張，包含努力的錄取通知書下達(dá)時(shí)，孩子熱淚盈眶，躲在房間里，激動(dòng)地喊出：“媽媽，謝謝您，因?yàn)橹挥心鷷?huì)欣賞我！
在這個(gè)故事里，我感悟到了取之不盡的啟示，感觸甚深，是一個(gè)懂得欣賞的'母親，用自己的心靈感化了孩子的心靈，凈化孩子的思想，讓受人歧視的他萬(wàn)眾矚目，在自己的鼓勵(lì)匯集而成的光明大道中不斷前進(jìn)，最終擁有成功。由此可見(jiàn)，欣賞的價(jià)值勝千金。當(dāng)孩子面臨挫折時(shí)，是希望勉勵(lì)他不斷向上，豐滿羽翼，最后鷹擊長(zhǎng)空。
是��！星空之所以美麗，是因?yàn)樗茉诓粩嗦拥挠钪嬲樟燎胺�，人也是一樣的，一樣擁有希望與照耀的能力，當(dāng)在漫天星空中，找到屬于自己的星星時(shí)，就擁有了一切。無(wú)論在前方有多大的艱難困苦，無(wú)論受到多少人的辱罵和排斥，只要心懷這一信念，蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)屬于擁有希望的人。
“只有您會(huì)欣賞我！從這句響徹天地的話語(yǔ)中我汲取到了一生受用不盡的啟示，人生的真諦將永駐人間！
欣賞初中作文 25
“一個(gè)人或許值得欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是你自己，只有會(huì)欣賞自己才能獲得成功�！庇浀玫谝淮巫x到這句話，不懂得這是什么意思，直到我了解了另一面的父親。
父親心情不好時(shí)，喜歡在陽(yáng)臺(tái)上擺弄他的幾株花。我的心情不好時(shí)，則喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞父親擺弄他的花。父親說(shuō)，澆花、除草是一種享受，我卻認(rèn)為賞花才是最快樂(lè)的享受。
父親的工作不順利，閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花，我到陽(yáng)臺(tái)看他。父親凝視著花盆里的一株小草。我問(wèn)：“爸爸，為什么不把它拔了？”父親說(shuō)：“多么好的花啊，拔了可惜呀！”我覺(jué)得好笑，一株草竟也可惜！父親喃喃地說(shuō)：“它不值得我欣賞嗎？”“爸爸，你欣賞這草？”我驚詫地看著他。父親突然回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“不，我是在欣賞我自己�！薄鞍。 蔽也唤汇�，父親這句話的嚴(yán)厲和堅(jiān)定讓我吃驚。父親突然緩緩地說(shuō)：“我欣賞我自己，因?yàn)槲液瓦@草一樣堅(jiān)韌不屈。你這草竟從堅(jiān)硬的瓦礫間鉆出。我也是這樣，盡管我的工作不順利，但我也不放棄，堅(jiān)持做好自己該做的，這種精神就值得自己欣賞�！蔽艺痼@地望著父親。我相信父親一定能做得更好的，就憑他的這種目光，我相信他行的。
父親頓了一下，問(wèn)我：“孩子，你欣賞你自己?jiǎn)幔俊蔽矣帚蹲×�，這是何等高深的問(wèn)題呀！父親見(jiàn)我沒(méi)回答，笑著對(duì)我說(shuō)：“欣賞自己，就要發(fā)現(xiàn)自己的'閃光點(diǎn)，要自信、要樂(lè)觀，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難都不退縮�！备赣H的話很深沉，但我聽(tīng)得很認(rèn)真，我知道父親深深的父愛(ài)，澆鑄著我堅(jiān)韌的意志，我一定會(huì)成為父親一樣的成功的男人。
欣賞初中作文 26
又是一個(gè)海棠花盛開(kāi)的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)無(wú)比炎熱。它開(kāi)得燦爛，就猶如那個(gè)少年般，綻放出最好的模樣。那個(gè)少年就是你，我欣賞你！
夏天的驕陽(yáng)籠罩整個(gè)操場(chǎng)，可你那永不服輸?shù)木駨臎](méi)被這熱辣的陽(yáng)光所熄滅。臉上的汗珠輕輕地落在操場(chǎng)上，只見(jiàn)你站在跑道上正全神貫注地準(zhǔn)備比賽。一聲令下，你就像一匹脫韁的野馬，以驚人的速度沖向終點(diǎn)，拿到一個(gè)令你滿意的成績(jī)�？沙煽�(jī)的背后，是你一次次的摔倒，又無(wú)數(shù)次的站起來(lái)；是你一次次的嘆息，又充滿信心的無(wú)數(shù)付出。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的`你，似乎已經(jīng)分不清臉上的是汗水還是淚水。掀開(kāi)褲腿，一道道傷痕映入眼簾，但我卻從未聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)放棄，反而越戰(zhàn)越勇，勇往直前。我所欣賞的正是你這不怕困難，從不服輸?shù)木瘛?/p>
在體育上，你那從不服輸?shù)木褡屛揖磁�，在學(xué)習(xí)上你更加刻苦認(rèn)真。成績(jī)優(yōu)異，尤其是英語(yǔ)學(xué)科。你愛(ài)英語(yǔ)，你說(shuō)英語(yǔ)朗朗上口。你還喜歡探究難題，但在探究更深層次的問(wèn)題時(shí)，總會(huì)遇到挫折，你會(huì)主動(dòng)去詢問(wèn)、去尋找答案，從來(lái)不會(huì)遇到問(wèn)題就退縮。你的眼中散發(fā)著“少年強(qiáng)，少年永不服輸”的光，照耀著我，我要向你學(xué)習(xí)這種精神，做到永不服輸，具有探究性的精神。
你富有探險(xiǎn)精神，永不服輸。眼里閃爍著的光芒，是那么的清澈、明亮。你的心胸和境界超越了不努力就想成功的人，超越了那些不求上進(jìn)的人。學(xué)無(wú)止境，你要站在更高更遠(yuǎn)的地方，去看世界。那就愿你早日達(dá)到自己的目標(biāo)，歲歲平安，在自己所熱愛(ài)的世界里熠熠生輝！永遠(yuǎn)保持著不服輸，永不放棄的精神。
我欣賞你，永遠(yuǎn)欣賞你的勇往直前和不服輸。
欣賞初中作文 27
欣賞是人的美德也是每個(gè)人所有的能力。
欣賞是欣賞一個(gè)人的道德但對(duì)于有些人而言，欣賞是什么，該怎樣欣賞，他們不知道，所以，我們就要學(xué)習(xí)欣賞，學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)東西欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫異地，仍樂(lè)觀豁達(dá)的精神，欣賞他“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒(méi)有找當(dāng)年欺辱他的人報(bào)仇，反而以美食佳肴相待，欣賞他比天空更寬廣的胸懷。欣賞叢飛，欣賞他用歌聲點(diǎn)亮希望，把生命獻(xiàn)給社會(huì)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。欣賞是一種修養(yǎng)，舉手投足之間綻放的是善的花火。
欣賞人間最美、最純潔，最寶貴的愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞母愛(ài)、父愛(ài)，感受親情，感受的是家人的溫暖與關(guān)懷，不要總是只會(huì)記起父親那嚴(yán)肅的臉和母親責(zé)備的話語(yǔ)，而要更多地體會(huì)那濃濃的愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞人間真情，汶川地震，鄙棄那些污濁的靈魂、那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞的'是一道道美麗的風(fēng)景。但是有些人專門欣賞別人壞的丑的東西，而不去欣賞那些好的美的東西，他們認(rèn)為那些丑的壞的東西不好，其實(shí)他們錯(cuò)了，欣賞一個(gè)人不是欣賞他的外表，而是欣賞他的內(nèi)心，一個(gè)人不管外表如何，只有內(nèi)心才是真的美。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會(huì)欣賞的人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個(gè)角落。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
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