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荷花初中作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的荷花初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
荷花初中作文1
八月,爸爸媽媽帶我來到了荷博園。荷博園里有大大小小的很多個(gè)荷塘,種著各種各樣的荷花。碧綠的荷葉就像圓圓的大玉盤;新鮮嫩綠的蓮蓬里,蓮子就像翡翠一樣粒粒飽滿;粉紅的花瓣包裹著嫩黃的花蕊,像一個(gè)害羞的姑娘在向人們展示她美麗的衣裙。
走在荷塘間的.小路上,“呱呱呱……”調(diào)皮的小青蛙一會(huì)兒跳到我腳邊,一會(huì)兒“撲通”跳進(jìn)荷塘里,好像在跟我玩捉迷藏。“嘎嘎嘎……”神氣的小鴨子排著整齊劃一的隊(duì)伍,一搖一擺、雄糾糾氣昂昂地走在小路上。我剛想靠近,小鴨子瞬間被嚇得四散開來,跑得無(wú)影無(wú)蹤。
走著走著,我們來到荷博園最大的池塘邊,這里的荷葉長(zhǎng)得很茂盛,個(gè)頭比我還高。我們走在荷葉叢中彎彎曲曲的小徑上,活潑的魚兒在我身邊游來游去,仿佛在和我打招呼。耳邊的流水聲、蟲鳴聲、蛙叫聲此起彼伏,像在演奏著歡快的樂曲。高高的荷葉擋住了我的視線,也攔住了去路。我撥開葉子,慢慢走著,一直走到荷塘深處,感覺像在探險(xiǎn),又神秘又有趣。
突然,天空飄起了小雨,雨水在荷葉上凝結(jié)成晶瑩剔透的水珠滾來滾去,滾到了我的手心里,冰冰涼涼的。爸爸把荷葉當(dāng)做帽子戴在我頭上,媽媽立刻把這奇妙的瞬間拍了下來。這美麗的影像深深地留在了我的腦海里,難以忘記。
荷花初中作文2
婷婷荷花矮蓮葉
。ㄒ唬
一道長(zhǎng)虹破天際,
點(diǎn)點(diǎn)星光泛漣漪。
荷花馨香蕩回聲,
秦淮河里共酒酌。
舉杯望天疑月情,
莞爾荷露笑我心。
颯颯驟起舞音弦,
婷婷荷花矮蓮葉。
。ǘ
心中沒有一絲漣漪,
沒有一絲痛楚,
就這樣——
呆呆凝望天空——
藍(lán)紫綢緞曼交錯(cuò),
繁星綴點(diǎn)夏荷雨。
這就是美好嗎?
心中充滿疑惑——
究竟什么最美好?
。ㄈ
放學(xué)倏忽下大雨——
媽媽,你在哪里?
急切的目光來回搜尋——
媽媽,你在哪里?
哎,低下頭,一咬牙,
踩進(jìn)水坑,沖進(jìn)雨里——
媽媽,你在哪里?
漫濕雨水泡我衣,
啜泣風(fēng)聲凍我心,
媽媽,媽媽,你在哪里?
。ㄋ模
天天嘮叨耳結(jié)繭,
事事囑咐煩我心。
媽媽,你能停一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
終于一天,
媽媽順我意,
不在嘮叨——
可我第二天卻發(fā)現(xiàn),
自己有什么東西沒帶,
有什么東西忘記了。
哦,媽媽,
原來你的嘮叨,很重要。
。ㄎ澹
媽媽,
愛你的'嘮叨,
愛你的囑咐——
沒有你,
我只能傻呆呆站在門前啜泣,
而等不到一把溫暖的鑰匙。
所以,我認(rèn)為
世界上最美好的莫過于——
母愛。
。
婷婷荷花矮蓮葉,
天下父母愛女心。
濃濃牛奶淀母愛,
滿耳嘮叨暖人心。
正如銀河北極星,
一閃一閃照前方。
荷花初中作文3
身在古勞水鄉(xiāng)的人都知道荷花,荷花在水鄉(xiāng)隨處可見,放眼望去,“接天蓮葉無(wú)窮碧”,好一派生機(jī)勃勃的景象……你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠、墨綠,顏色不一,光滑油亮。
它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水很高,還有的卷著葉兒。那高高挺立的荷葉,柔如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的.荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起的水花落在玉盤里滾來滾去,立即變成了圓滾滾的珍珠。
可愛的珠在玉盤滾來滾去。青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著人們,也許是害怕了,“呱”的一聲跳到水里去了。在那荷葉的掩蓋下,露出幾朵荷花,有的白如玉,有的粉如霞。白的好像少女白嫩的皮膚,好似無(wú)暇的白雪,與其說它出淤泥,倒不如說是在奶里浸泡過的。再看那粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是害羞。
這些荷花羞澀的打著苞,有的剛剛綻開幾塊花瓣,有的已經(jīng)全部綻開。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧脫著臉龐;那完全盛開的更加動(dòng)人,開朗地向人露出美麗的笑容。
怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。初中作文荷花謝了后結(jié)出了果實(shí)——蓮子,它可是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家喜愛的蓮藕。荷葉還是清熱解暑的藥材。荷花出淤泥而不染,不僅高雅美麗,點(diǎn)綴了自然,而且還把自己全身無(wú)私奉獻(xiàn)出來。難道我們不應(yīng)該像荷花一樣嗎?
荷花初中作文4
人們都說,荷花很美,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,以“荷花”命名的“荷花山”也很美,令人流連忘返,百游不厭。
荷花山有“廣東長(zhǎng)城”之稱,。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,林則徐率兵在城內(nèi)駐防,設(shè)立了防止英軍入侵的第二道防線。現(xiàn)在的荷花山建了一座仿清兵營(yíng),我們可以在這里體會(huì)清代兵營(yíng)的生活,追憶鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷歷往事。
春天和夏天是去荷花山游玩的最好時(shí)期。春天前往,你能夠欣賞到桃花怒放,爭(zhēng)妍斗麗的美景。如果你夏天前往荷花山,不僅可以欣賞到荷花山的綠樹蔥郁,還能夠在水上樂園內(nèi)戲水,同時(shí)還能領(lǐng)略到“荷花節(jié)”上,千萬(wàn)朵荷花競(jìng)想綻放的勝世美景,足以令你陶醉不以,大飽眼福!
今年國(guó)慶,我又一次來到了這個(gè)美麗而神圣的地方。觀音勝鏡之中,荷花朵朵,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這可真美!那綠得像翡翠似的湖水,碩大美麗的'荷花,散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,猶如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。讓人不由自主的在這神圣的地方多停留一會(huì)兒。
荷花山內(nèi)有一座荷花塔,有十二層高。進(jìn)入里面,黑漆漆一片,只能靠從外面透進(jìn)來的一絲絲微弱的光,和靠自己的雙手摸索著往上爬。在這狹小的空間里,我們只感受到人群的擁擠。當(dāng)爬上第十二層的時(shí)候,仿佛像是爬上了“珠穆朗瑪峰”那種自豪。
美麗的荷花代表著美麗的荷花山,荷花山內(nèi)的風(fēng)景,讓人永久難忘,可當(dāng)我又一次來到荷花山時(shí),卻又未失對(duì)這美麗的地方的那種熱情……我希望荷花山可以永遠(yuǎn)地美下去。
荷花初中作文5
雖然長(zhǎng)壽花花團(tuán)錦簇,茉莉花芳香四溢,玫瑰花嬌艷欲滴,但是我最喜歡的卻是那冰清玉潔的荷花。我愛它的美麗,愛它那優(yōu)雅、動(dòng)人的身姿。
每到驕陽(yáng)似火的夏天,家人總會(huì)帶我去公園乘涼,而那里就有一個(gè)又大又氣派的荷花池。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的'荷葉挨挨擠擠,遮住了半個(gè)荷塘,好像一望無(wú)際的森林。而小魚們卻把這些荷葉當(dāng)做自己的“遮陽(yáng)傘”,它們?cè)凇罢陉?yáng)傘”下盡情的游來游去。
而荷花就會(huì)從“遮陽(yáng)傘”中“冒”出來。它們有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全部展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的……它們的樣子也是多種多樣的,有的像寶蓮燈,而有的像害羞的小姑娘……在陽(yáng)光下,這些荷花有的白如玉,有的黃如金,有的粉如霞。
有句詩(shī)詞說的好:“蓮出淤泥而不染”,便是夸贊荷花那亭亭玉路的身姿與它那玉琢冰雕的形象。這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。這一朵像仙子一樣美麗,而那一朵卻像天使一樣可愛。
一陣微風(fēng)吹來,我感覺自己就是一朵荷花,在陽(yáng)光下舞動(dòng),與同伴一起翩翩起舞。我被眼前的景色吸引住了,只覺得天高地廣,花在水中,人在畫中。
荷花初中作文6
暑假到了,聽在縣城上班的表叔說,新區(qū)里的荷花開了,媽媽就一直想去看看。
媽媽一直留意天氣預(yù)報(bào),突然,有一天,媽媽對(duì)爸爸說:“天氣預(yù)報(bào)說,明天天氣很好,氣溫也不高,咱們一起去新區(qū)公園玩玩吧!卑职炙斓拇饝(yīng)了。爸爸開車,很快就來到了新區(qū)。我們把車停放好。沿著鏡湖公園的林蔭小路,邊走邊觀賞美麗的風(fēng)景。不時(shí)從遠(yuǎn)處吹來陣陣芬芳撲鼻的花香。
我們走啊走,眼前就出現(xiàn)了一片“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的風(fēng)景。荷葉挨挨擠擠的,粉紅的荷花點(diǎn)綴其中,煞是美麗,F(xiàn)在正是是荷花盛開的季節(jié),來到人工河邊,看著這么多荷花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的剛剛露出了小臉,還有的荷花已經(jīng)盛開了。
荷花可真美麗。》奂t的像早上初升的太陽(yáng)。最有意思的是那剛剛長(zhǎng)出來的'小花苞,綠綠的,像個(gè)綠色的大雨點(diǎn)落在荷花的莖上。荷葉上有蜻蜓,有水蜘蛛,還有水螳螂,它們正在玩游戲。荷葉是碧綠碧綠的,又大又圓,像一把把撐開的太陽(yáng)傘。不管是荷葉,還是荷花,還有那些小動(dòng)物,都在靜靜地享受著夏天。
荷花初中作文7
它,是一朵荷花,是一朵清新淡雅,潔白柔嫩的荷花。雞蛋般大小的蓮蓬似個(gè)縮小版的花盆。一粒粒指尖般大小的紅色的鵝絨團(tuán)子,嵌在那一抹綠上。蓮蓬似個(gè)熟睡的嬰兒,甜睡在花蕊懷里。
花蕊一層層,圍著蓮蓬周圍繞了個(gè)圈,像細(xì)細(xì)的針,那比針更軟。它們似個(gè)舒適的搖籃,將蓮蓬攬?jiān)趹牙;又像群好奇的孩子,一個(gè)個(gè),都想伸出頭,到蓮蓬上一探究竟。不料,它們也被染上了黃。頭上是鵝黃,身上是橘黃,而腳下卻變成金黃。
身下潔白的花瓣,如媽媽的.手,一片一片,相互交錯(cuò)地疊在一起,好保護(hù)著絲絲花蕊;ò陜(yōu)雅地層層綻開。每一片都散發(fā)出淡淡雅香。一些花瓣尖上,藏著一絲黛綠,含苞待放。
“嗡嗡”我似乎聽到蜜蜂翅膀奏出的交響曲了!仔細(xì)一看,小蜜蜂正朝這邊飛過來呢!我想,它一定是被荷花的淡淡清香吸引過來的,也想盡情享受這美妙的香吧。
望著這圣潔的荷花,我不禁想起李白在《憶舊游書贈(zèng)江下韋太守良室》中所寫的一名詩(shī)――“清水出芙蓉,天然去雕飾”。這清新脫俗的荷花啊,使我不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭――我真想變小,變小,再變小,變成拇指姑娘般大小,好住在荷花里,伴著它的香,甜甜入睡……
荷花初中作文8
20xx年暑假的一天,我和我的家人一起去觀賞荷花,當(dāng)我們來到隋唐遺址的時(shí)候,看到爭(zhēng)相怒放的荷花,我不由得欣喜萬(wàn)分。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一片片荷葉挨挨擠擠,鋪滿了整個(gè)荷塘,那幾朵亭亭玉立的荷花,像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅:白如玉、粉似霞、紅勝火,紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài):盛開的荷花好似一位開朗的小女孩,正高興地向你招手,向你微笑;而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的`少女,坐在荷葉上,用手托著下巴,靜靜地沉思著,看到有人過來,立馬害羞地捂著臉;可沒開的荷花也有自己的韻味,它就像一位熟睡的小嬰兒,不知道什么時(shí)候會(huì)醒來;
凋謝了的荷花也不甘示弱,驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬,好似穿著綠衣裳的舞女,正在鞠躬謝幕呢!
一陣風(fēng)走過,荷花又開始忘情地跳舞了,這舞姿優(yōu)美動(dòng)人,令人久久無(wú)法自拔,這舞姿翩若驚鴻,人間哪得幾回聞,美麗的荷花在風(fēng)的協(xié)助下,不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲
荷花啊,美麗的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,。】蓯鄣暮苫,美麗的荷花!你的美麗令我贊嘆,你的精神令我品讀。我愛你,荷花,我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)!
荷花初中作文9
北宋周敦頤酷愛蓮花,他在《愛蓮說》中寫道:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖……可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,荷花,又名蓮花、芙蕖、菡萏……在中國(guó)人的心中,她早已不再是一種單純的植物,而是六月花神,是花之君子,是唐詩(shī)宋詞,是抒情歌唱,是天成自然……她亭亭玉立,惹人喜愛。
來到三洋濕地荷花苑的九曲橋中,在橋上,向下看是一望無(wú)跡的碧綠的荷葉,那一片又一片的綠色,就像綠色的海洋,有的荷葉才只冒出一點(diǎn)的花骨朵兒,有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)成像手掌一般大了,一陣涼爽的微風(fēng)吹過,滿池的荷葉就隨風(fēng)舞動(dòng),像一張張碧綠的小手在向我們招手呢!有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)的有點(diǎn)像一個(gè)大大的“碧玉盤”呢!這時(shí)雨點(diǎn)越下越大,越下越急,沒過多久,荷葉上堆滿了晶瑩的水珠,可是,它一滴也不沾唇,都無(wú)私地奉獻(xiàn)給荷花種河底的'小魚小蝦們呢!
荷葉田田,荷花也不差,有的荷花開得激情奔放,傾其所有;有的半開半掩,羞澀靦腆;有的垂著兀立、春容含笑;有的粉黛繁華,艷若桃花;有的大如瓷碗,有的小如凝拳。到處充滿著生機(jī)呢!
荷花不僅美麗,而且還很有用處,它的葉子能泡茶,做中藥,蓮子是夏天解暑的最佳良品,總之,荷花她全身都是寶!
荷花不像別的花那樣?jì)扇,然而,她默默地為人們服?wù),散發(fā)陣陣清香,送給人們絲絲清涼,我愛荷花!
荷花初中作文10
南京有個(gè)美麗的地方名叫荷花蕩。荷花蕩位于金湖的閔橋鎮(zhèn),緊依美麗的高郵湖。聽媽媽說,荷花蕩總面積達(dá)二十二點(diǎn)四平方公里,三面環(huán)湖。唐代宰相怎在這里的東至庵留下過墨寶,宋代大詞人蘇東坡在中秋時(shí)節(jié)行舟夜泊在這里,飲酒賞月,興之所至,留下了“酒沽橫蕩橋頭月,茶煮青山廟后泉”的千古佳句。
來到了荷花蕩,放眼望去,全都是挨挨擠擠的荷葉。荷葉的顏色是那么的美麗,近處的是碧綠碧綠得,遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的,中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉,微風(fēng)吹來,荷葉翻滾,就像荷葉的海洋。最讓我驚喜的是,荷葉中間還點(diǎn)綴著各色的荷花,又黃的,又紅的,又白的,還有粉的……
再走近一些去看,已經(jīng)展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤,荷葉上滾動(dòng)著一粒粒晶瑩的水珠,圓盤盛珍珠,這不正說明了這里勞動(dòng)人民的`幸福生活?再看那可人的荷花,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃的蓮蓬,有的是半開的,還有的是沒開的花骨朵兒,千姿百態(tài),楚楚動(dòng)人。
眼前的一切,是那么的令人興奮——美麗的荷花蕩。
荷花初中作文11
盛夏的清晨,我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來,我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池水很清很清,清得發(fā)藍(lán),連水里的小石子都看得見,好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去,它們一會(huì)兒聚在一塊,像在說悄悄話,一會(huì)兒又躍出水面,像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子,又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來去。
池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,有的又像白色小天使,還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中,有的已經(jīng)全部盛開,有的只展開兩三片花瓣,有的還是個(gè)花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的,白瑩瑩的,黃澄澄的,幾種顏色的荷花好像在比美一般。
一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動(dòng),像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來,它們展開漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞,忽上忽下,顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。
太陽(yáng)漸漸升高了,陽(yáng)光灑在池面上,好像是不停不息的.小梭子織著金色的花紋,來裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島,那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。
島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過,柳枝就來回飄蕩,猶如少女被風(fēng)吹起的漂亮秀發(fā)。忽然,一只白天鵝跳入池中,池面立刻失去了平靜,無(wú)數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽(yáng)光中跳躍。
漫步在荷花池邊,處處都能看到迷人的景色。
荷花初中作文12
今年暑假我和爸爸一起去荷花蕩游玩,那時(shí)的場(chǎng)面至今我還歷歷在目。
剛步入景區(qū),一陣清香便撲鼻而來,隨著一路的香味,我來到了荷花仙子面前,看著她那慈母般的面孔,我的憂愁、煩惱似乎都躲到腦后去了,只留下我和快樂,沉醉在這美麗的神話里。突然一陣嬉戲聲打破了我的夢(mèng)境,原來是一群孩子在八仙亭里玩耍。
穿過陰涼的長(zhǎng)廊,我又來到了八仙亭,登上第二層遠(yuǎn)眺,亭外的景色盡收眼底,遠(yuǎn)處荷花池里的荷花神態(tài)異,由于隔地太遠(yuǎn),看不清,我三步并作兩步來這荷花池。
來到荷花池,我被眼前美麗的景色驚呆了。看,池里的荷花有的還是花骨朵兒,只見它們漲紅了臉,似乎想急切地看看外面的世界;有的才開了一半,像個(gè)害羞的小姑娘,心里想和游人打招呼,卻又不好意思一樣,所以只露出半邊臉;有的全開了,只見她們搖擺著纖柔的身軀,好像是經(jīng)人排練過的拉拉隊(duì),正熱情地歡迎游客的到來,還有的已經(jīng)露出了嫩黃色的小蓮蓬,看著它們,我真想一下把它們變大,剝開品嘗……
看完了荷花池,我又順著岸邊的小路來到了睡蓮池,池里的睡蓮有紅的'、白的、粉的,仔細(xì)看看,它們還真像一個(gè)個(gè)閉月羞花的少女正做著美夢(mèng)呢!
啊!荷花,我愛你!愛你的神態(tài)各異,愛你的美麗多姿,愛你的……
荷花初中作文13
我不愛牡丹,她太嬌艷;我不愛玫瑰,她只適合多愁善感的女人;我不愛菊花,她太干凈;我不愛蝴蝶蘭,她不為我開放,也可能她天生就是我的宿敵……
在眾多花草中,我不愛那些嬌艷的花朵;但是,我很喜歡荷花這種干凈的花。她有一種獨(dú)特的氣質(zhì),就像紅樓里的`林黛玉,優(yōu)雅獨(dú)特,有一種說不出的純潔;因?yàn)檫@個(gè)原因,我只愛荷花。
自古以來,有多少學(xué)者對(duì)蓮花著迷。
周敦頤曾這樣夸贊蓮花:“出淤泥而不染,清而不妖。”沒錯(cuò),蓮花就是這么純潔無(wú)瑕;像個(gè)無(wú)辜的小女孩。
“一朵秋云是一朵小霞,是一片五分花的荷葉。湖邊睡覺不用關(guān)門,每晚涼風(fēng)滿屋!鄙徎ê苊,外表很美,精致純潔;蓮花很美,她的顏色很美,白色和粉色,很美;像女人的臉一樣美麗。
古人愛蓮花。《詩(shī)經(jīng)》他們用蓮花比喻愛情:“碧澤的陷阱里有蒲和蓮花。光有美,就痛。無(wú)所事事,蹲著!蹦铣(shī)云《西湖曲》,荷花說是這樣的:“南塘秋采蓮,荷花過頭頂,蓮子綠如水。”李白曾經(jīng)寫過一朵荷花:“我去河邊玩秋水,就愛這紅花。水滴在荷葉上,但滾動(dòng)的不是圓的。美麗的美女藏在彩云里,想給她送花,又遠(yuǎn)在天邊。相思無(wú)因見,望涼風(fēng)!
我愛蓮花,愛她超凡脫俗,與世無(wú)爭(zhēng);像水一樣純潔地愛她。
“世間花與葉水火不容,花如塵埃。只有綠蓮是紅的,卷開了才幼稚!
荷花初中作文14
我喜歡的花不計(jì)其數(shù),但是荷花卻是我的最愛。因?yàn)樗利惗嘧,芳香四溢,出淤泥而不染?/p>
荷花碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,又像一把把小綠傘。雨過天晴,荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花亭亭玉立,千姿百態(tài)。有的還未開放,粉粉的花苞像一雙手緊緊的合在一起;有的將開未開,嬌美的花瓣像含羞的少女不敢露出自己的臉蛋;還有的.花瓣已經(jīng)凋謝,落了下來載著小蟲漂向遠(yuǎn)方…
荷花的花瓣不但美,而且還能泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水中放上幾片荷花,過幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,頓時(shí)會(huì)覺得心曠神怡,回味無(wú)窮。
我酷愛荷花,不僅因?yàn)樗利惗嘧,芳香四溢,富有?shī)情畫意,讓人不由得心曠神怡,更因?yàn)樗沸愿邼崳俏覀冃⌒∩倌陸?yīng)該具備的美好品質(zhì)。在我心中,它是花中君子,它高尚而謙虛,它清雅而無(wú)瑕,清正而端莊,低調(diào)之中展現(xiàn)著花中最高尚的品德。
荷花啊,簡(jiǎn)直就像我的老師,不知不覺間已然在我的心田最深處播種下了一顆種子,這朵蓮早已扎根,含苞待放。
荷花初中作文15
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@就是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的荷佳句。其實(shí),我對(duì)荷花也是情有獨(dú)鐘的,因?yàn)樗堋扒逅鲕饺亍,正因如此,“凌波仙子”的稱號(hào)也非它莫屬了。
夏天,正是荷花飄香,荷葉盛開的季節(jié)。
看,荷池中中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片挨著一片,像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷葉梗上的小扇子似的萼葉襯著那亭亭玉立。白里帶著點(diǎn)粉紅色的荷花;荷花的形狀千姿百態(tài),各不相同。
花兒們的花都全開了,還有的露出了嫩黃的小蓮蓬;那些形狀各異的小蓮蓬,個(gè)個(gè)都小巧玲瓏非常可愛,剛剛長(zhǎng)出來都是嫩綠色的。
隨著時(shí)間的變化,慢慢地變成了一個(gè)個(gè)沐浴的“大噴頭”;快成熟的,就像是蜂窩似的,蓮子一點(diǎn)點(diǎn)地拱出頭來。
瞧,在一片肥大的荷葉側(cè)面,還有一朵含苞待放的荷苞。這朵荷苞就像是一位害羞的小姑娘,正向著賞花的.人微笑,還有含苞欲放的花骨兒,脹飽得馬上要破裂似的。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕搖曳起來,好像在翩翩起舞,不由得引來了幾只蜻蜓在花池上空來回飛舞,真是一道高雅素潔的風(fēng)景畫啊!
這些良辰美景,讓人禁不住永遠(yuǎn)映入腦海,并且描繪下來。我愛那艷麗無(wú)給人們帶來幽香的荷花,因?yàn)樗瞧G麗的身姿,裝點(diǎn)了人們的生活,使整個(gè)夏天裝更加絢爛。
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