夢(mèng)初中作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)初中作文1
終于等到了8月19日這天，因?yàn)榻裉炀褪浅踔谐煽?jī)公布，領(lǐng)取入學(xué)通知書的時(shí)間，我興奮得不得了。在前些日子里，基本上見了我的人就問“你跳級(jí)啊？”或者是“你要跳級(jí)啊？真的嗎？”今天真得要領(lǐng)導(dǎo)入學(xué)通知書了。
家長(zhǎng)們?cè)诙Y堂里，聽校長(zhǎng)講話，其實(shí)也沒講什么，主要是說(shuō)錢的問題。我不容易見到我那些好朋友了，自然不會(huì)去聽“實(shí)中校長(zhǎng)得哭窮會(huì)議”。我和朋友們?cè)谕饷嬲f(shuō)說(shuō)笑笑，說(shuō)說(shuō)最近怎么樣了，在家里干什么之類的。
終于，哭窮會(huì)議結(jié)束了，家長(zhǎng)們都領(lǐng)了通知書回來(lái)。我也看到了我自己的初中通知書，三門總分是265分，自己學(xué)得還可以，上初中沒問題。
回到家里以后，媽媽給奶奶打了電話，我在一旁看電視，媽媽一邊打電話一邊看我，半個(gè)小時(shí)的電話打完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不能上初中。”我上這六個(gè)字在我的耳朵里是那么得清楚，一字一頓刻在心里。如果這是平常的我，早就問為什么了�？墒墙裉斓奈�，什么也沒說(shuō)，也什么都不想說(shuō)，而媽媽卻還在一旁說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)的什么我也沒聽清楚。當(dāng)時(shí)，我什么也聽不進(jìn)去，我不知道為什么要改變主意，為什么不讓我上。當(dāng)初的承諾到了哪里去了，我到現(xiàn)在也不明白。
可能是家長(zhǎng)對(duì)我好吧，但是，家長(zhǎng)這樣做是極為不負(fù)責(zé)任的'，如果家長(zhǎng)可以改變自己當(dāng)初的承諾，這又給孩子什么樣的概念呢！承諾是可以隨便改的，不誠(chéng)信，沒有信用，這些都不要緊。如果是我本身的問題，我可以接受，我也可以改正。可是一個(gè)265分的成績(jī)，一個(gè)中上的成績(jī)，一個(gè)向往初中的我，被家長(zhǎng)的承諾欺騙的神魂顛倒，到最后家長(zhǎng)反而把所有的責(zé)任類歸到我的身上。
我不懂得報(bào)復(fù)，更不懂得仇恨是怎么一會(huì)兒事，但這次我著實(shí)體會(huì)了什么叫傷心的滋味，我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)把我擋在了初中的大門外。
夢(mèng)初中作文2
淡淡的檸檬草香，像夏日刷刷瘋長(zhǎng)的草地，恣意而恍惚地把我簇?fù)怼?/p>
面前點(diǎn)墨小盞，那陣攝人心魄的香便從中半滿的米色奶茶呈溢出。
這是個(gè)半月形吧臺(tái)，正好把我圈在弧中。吧臺(tái)下是木臺(tái)階，一級(jí)級(jí)鋪進(jìn)場(chǎng)中央的湖中。朽去的紋路若隱若現(xiàn)，像結(jié)局的預(yù)告軌跡，我不止一次地懷疑某天在淺青的湖水中它們會(huì)沿成那些紋路啪地碎成虛無(wú)。一根巨大的淺灰色柱子從水中伸出，在吧臺(tái)略低的高度延伸出一方石臺(tái)，權(quán)當(dāng)座位。
這里只有一個(gè)座位。我并不知道這樣的環(huán)境中如何進(jìn)出。很多次夢(mèng)到這里都是已坐在臺(tái)前，手邊纖塵不染的茶盞，倒?jié)M檸檬草味的奶茶，而婆婆就坐在我對(duì)面，那塊陳舊的小招牌下，放著一盞明瓦小燈，暖黃色的光暈中她慈愛地笑著，銀白的頭發(fā)挽了小小的髻，煙紫色對(duì)襟盤扣小布卦，乳白棉褲，把她纖小而疲憊的輪廓輕易描畫。
四周永遠(yuǎn)是影視劇中那種能讓觀眾看清一切卻又分明黑暗的夜晚。湖面和天空的星辰遙相呼應(yīng)，錯(cuò)位成精致的'圖騰。那些碎碎的星光把招牌上“夢(mèng)途驛站”照得分外清楚。
我給婆婆講，死黨又和我絕交了；我給婆婆講，學(xué)校對(duì)面的小店進(jìn)了新日記本，帶鎖的哦；我給婆婆講，小學(xué)最后一個(gè)元旦老師給我們訂了三層大蛋糕；我給婆婆講，小升初好煩人啊，我一點(diǎn)都不想學(xué)奧數(shù)；我給婆婆講，我考上了重點(diǎn)初中哦，只是好舍不得同學(xué)們；我給婆婆講，原來(lái)尖子班也不全是書呆子呢；我給婆婆講，軍訓(xùn)食堂的飯?zhí)珢盒牧恕?/p>
每一次來(lái)到這里，我就會(huì)把自己的點(diǎn)滴記憶細(xì)細(xì)儲(chǔ)存。婆婆和我，似乎并不存在什么代溝，讓我捧腹的事，她亦微笑；令我落淚的事，她也感傷。偶爾幾字的評(píng)論，便可令我釋然。曾有一次，我向婆婆傾訴和父母的摩擦，婆婆聽畢，放下手中的毛衣針，柔和地笑笑:
當(dāng)你懂得，或已錯(cuò)過。
我的淚剎那便噴薄而出，不知為那八個(gè)字，抑或婆婆說(shuō)話時(shí)昏濁的眼中安然而細(xì)膩的神思。
我緩緩睜開眼。又是熟悉的輕香和相呼應(yīng)的星光。
我回來(lái)。
夢(mèng)初中作文3
我說(shuō)著中國(guó)話；我寫著方塊字；我學(xué)著中國(guó)史；我食著中國(guó)菜；我聽著東方紅……我撫摸著中國(guó)的氣息，在這東方的熱土中快樂著。我是中國(guó)人，我有中國(guó)夢(mèng)。
我愛中國(guó)的文化，在五千多年來(lái)，我們的文化就沒有中斷過，一代接一代，傳承下來(lái)。我們的字里行間，都透露著一腔詩(shī)情；一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的，不說(shuō)那古代的偉大發(fā)明，就說(shuō)說(shuō)詩(shī)文：李白、白居易、杜甫，他們傳遞于我們的，是那一行行文字中的激情與豪邁，又不失風(fēng)度，都是絕世佳品。唯有這一點(diǎn)，就足以能讓我的中國(guó)夢(mèng)自豪了。
一場(chǎng)自豪的中國(guó)夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物。就說(shuō)二十世紀(jì)，有多少革命者與解放者為中國(guó)崛起而奮斗？數(shù)也數(shù)不清。、周恩來(lái)、，都是偉大的領(lǐng)袖，他們也是懷著那個(gè)中國(guó)夢(mèng)，將中華崛起。
我在想，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)到底是什么？
是整天癡心幻想？張口閉口要奉獻(xiàn)卻不拿出實(shí)際行動(dòng)？還是從現(xiàn)在出發(fā)，好好想想少年之重任。
我們現(xiàn)在，都有著躊躇滿志的中國(guó)夢(mèng)，我們的目標(biāo)都很統(tǒng)一——國(guó)富民強(qiáng)。我們想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，最主要的`還是好好學(xué)習(xí)，努力報(bào)國(guó)，我們的中國(guó)如今越來(lái)越強(qiáng)大，已在世界之林中占有一席之位，這意味著我們還要繼續(xù)努力，將來(lái)成為祖國(guó)的建設(shè)者，在這方面，誰(shuí)都比不了我們。中國(guó)要在我們的斗志中更強(qiáng)、更強(qiáng)，更強(qiáng)！所謂的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”就體現(xiàn)在這里。
“資本主義國(guó)家，好”。但是這并不意味著中國(guó)差，中國(guó)要努力的地方還有太多，可這都需要我們用我們呀，我們用這中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的確是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)。
這正是中華少年為之努力的原因。我們學(xué)習(xí)，我們讀書是為了將來(lái)有知識(shí)，有力量，從而報(bào)效祖國(guó)、
我們的國(guó)家需要人才，需要力量，而我們就是下一代，我們就是祖國(guó)未來(lái)的星星之火，我們要點(diǎn)燃東方民族的志向，為著我們的中國(guó)而一搏，正是我們的任務(wù)。
高地之間是要填平的，別的國(guó)家更勝一籌，中國(guó)人就要用力量追上對(duì)手，在超越對(duì)手，在未來(lái)的時(shí)代中，我們也不能輸在起跑線上，超不過不要緊，但一定要讓中國(guó)人活的有臉面，更要有一身正氣。
時(shí)代的滄海桑田讓人疲倦，但是我們中華民族要用自己的中國(guó)夢(mèng)，讓全世界人都知道這中國(guó)神。
初一:Uranus
夢(mèng)初中作文4
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富……”多么豪情壯志的話語(yǔ)，多么洶涌澎湃的激情！的確，少年是最有想象的，是最朝氣蓬勃的，是最有激情的。朝氣蓬勃、想象、激情，鑄就了夢(mèng)想。也就是說(shuō)，少年是最有夢(mèng)想的，我想，少年有夢(mèng)想則國(guó)有夢(mèng)想是一點(diǎn)兒沒錯(cuò)的。我的夢(mèng)想是想做名宇航員，乘著宇宙飛船飛入太空。
小的時(shí)候，大概是在宇宙和土載人飛船一類的科普書籍的熏陶下，我就不只一次地幻想著我穿上宇航服，登上宇宙飛船，步入太空中的情景。從那時(shí)起，一個(gè)念頭就悄無(wú)聲息地在我那小小的心里萌發(fā)出來(lái)——我要當(dāng)上宇航員！穿一下那看起來(lái)笨重的宇航服，登上那又高又大的火箭，看一下真正的太空。每當(dāng)有載人飛船發(fā)射相關(guān)消息，我早就迫不及待地守在電視邊了�；鸺l(fā)射時(shí)，我總會(huì)跑到電視機(jī)前，瞪大眼睛看著�；鸺恳粋�(gè)部分的脫落、到達(dá)是出艙……我看得津津有味。也是這些，讓我這個(gè)念頭變成了愿望，繼而成了我的夢(mèng)想。
如果我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，照我現(xiàn)在這樣是不可能的。首先，我得時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，讓自己做好，得有個(gè)自律性。其次是粗心大意的毛病一定要改掉，力爭(zhēng)做題一次性做對(duì)。一個(gè)宇航員是千萬(wàn)不可粗心的，一粗心就可能引發(fā)人命關(guān)天的的大事。再就是多讀書，讀好書。有些題不會(huì)做與粗心是無(wú)關(guān)的，所以在平時(shí)還要多讀課外書。還有就是一個(gè)宇航員強(qiáng)勁的身體是必備的�？晌椰F(xiàn)在太胖了，都98斤了。每次體檢表重量總是“超重”二字。所以我決定每天早上要跑800米，晚上跳繩3分鐘。“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要我堅(jiān)持下去，定能成功！
現(xiàn)在我國(guó)航天事業(yè)飛突猛進(jìn)，這都是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)共同中國(guó)人的夢(mèng)想��！也許制造火箭的技術(shù)工人們少年時(shí)代就有了制造火箭的`夢(mèng)想，于是向著目標(biāo)勇敢前行才能參與制造。也正是他們的努力創(chuàng)造，中國(guó)共產(chǎn)黨航天事業(yè)才會(huì)飛突猛進(jìn)��！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有關(guān)于工業(yè)的，有關(guān)于商業(yè)的，有關(guān)于旅游業(yè)的……正是因?yàn)檫@些人的夢(mèng)，國(guó)家才有支撐，才會(huì)繁榮昌盛。我，也是中國(guó)這個(gè)大家庭里的一份子，我的夢(mèng)，也是為了祖國(guó)而奔向太空。這，是我的夢(mèng)，一個(gè)的少年的航天夢(mèng)。
夢(mèng)初中作文5
今天早上我穿著拖地長(zhǎng)裙，你知道為什么嗎？因?yàn)槲乙獔A我的淑女夢(mèng)。
帶著真誠(chéng)的微笑，我一直忍到了午飯時(shí)間，我小心翼翼的彎下身子，拿了一盒飯，打開一看，哇！今天午餐里竟然有我最愛吃的雞腿！我的口水都快流出來(lái)了，真想把這盒飯菜一掃而空，可是為了保持淑女形象，我輕輕從老師手里拿過飯盒，微笑著坐到了座位上，拿起勺子，舀了一小口飯，送到了我的'櫻桃小嘴旁，慢慢地放進(jìn)嘴里，嚼了起來(lái)，嚼了好久才咽到了肚子里。覺得口渴了，又用勺子舀了一口湯，慢慢的喝了下去。哎！該吃我的雞腿了，我剛想大口吃雞腿又想起了淑女，我便拿起一張餐巾紙，包在雞腿上，小口小口的吃起了雞腿。不經(jīng)意間，我瞟了一下同桌，同桌看到我像看到了另一個(gè)人似的，眼睛瞪得大大的，嘴巴也成了“o”型。同學(xué)們也用奇怪的眼神看著我，看到他們眼中贊許的神情，我心里樂開了花，想：哈哈！我的淑女夢(mèng)就要成真了！雖然心里是那么高興，但其實(shí)很不好受，只能喝一小勺湯，一點(diǎn)兒也不過癮，可是為了我的淑女形象只能慢條斯理的吃起了飯......
帶著“真誠(chéng)”的微笑，我細(xì)嚼慢咽的吃著，不經(jīng)意間，我看了一下手表，天哪！還有兩分鐘就要上午會(huì)課了呀！怎么辦？怎么辦？是保持形象，還是趕時(shí)間吃飯？只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都吃完了飯，開始做起了作業(yè)。于是，我心一橫，一把抓起了雞腿，張開了大嘴，三口兩口就吃完了雞腿。老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃！”我不管三七二十一，大口大口吃起了飯，嚼了兩三下就吞了下去，口渴了，便拿起湯碗，咕嘟咕嘟的喝了下去，很快就喝完了。同學(xué)們看著我，似乎看到了一只怪物........
事已到此，我只能心中對(duì)天長(zhǎng)嘆：唉！我的淑女夢(mèng)又破滅了！不過我做一回淑女還是一件開心的事。
夢(mèng)初中作文6
漫漫人生，有的人碌碌無(wú)為、虛度年華，得過且過；有的人腳踏實(shí)地，努力奮斗，成就自我！這些努力奮斗的人的動(dòng)力源泉都是緣于他們心中的夢(mèng)。我們或許無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來(lái)，命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中！
大作曲家貝多芬從小酷愛音樂，將其視為自己的唯一夢(mèng)想�？墒邭q時(shí)患了傷寒病和天花病，二十六歲時(shí)兩耳失去了聽覺，愛情上也屢遭失敗……在這種境遇下，貝多芬說(shuō)：“我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，身體上的殘缺絕不能妨礙我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�！必惗喾叶笞∶\(yùn)的“咽喉”，他的生命之火越燒越旺，只為他心中那一個(gè)夢(mèng)想！
我雖然沒有像貝多芬經(jīng)歷那么多坎坷與不幸，但我也和他一樣，在我的心中也有屬于自己的夢(mèng)想！
小時(shí)候，我依稀的記得時(shí)常戴起爸爸當(dāng)兵時(shí)的'軍帽。當(dāng)我戴著那碧藍(lán)碧藍(lán)的帽子向鏡子中的我敬禮時(shí)，別提有多威風(fēng)了！那時(shí)候我對(duì)軍人這一職業(yè)就有一分期待和向往！爺爺這個(gè)人很古板，從小對(duì)我就要求嚴(yán)格。早上按時(shí)吃飯、被條自己疊、飯自己吃、按時(shí)睡覺等等。無(wú)形中，家人軍事化的管理，造就了一個(gè)自理能力相當(dāng)強(qiáng)的我！
長(zhǎng)大后，我開始廣泛閱讀各種軍事書籍，在我的書架上就陳列著像《軍事檢察學(xué)》、《三略》、《軍事講學(xué)》、《軍校報(bào)考指南》等等。我的爸爸當(dāng)年從部隊(duì)中帶回了很多很多珍貴的照片，我一直將它視為珍寶！我憧憬著穿著軍裝站在藍(lán)天白云下那種感覺，對(duì)這份職業(yè)充滿著高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感！渴望著自己能夠成為一名能文能武的教官，希望別人能夠叫我一聲：“儲(chǔ)教官好！”
自己也越來(lái)越大了，知道光想、光了解不行，我要朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，我要把所有的文化課學(xué)好，我要鍛煉強(qiáng)健的體魄……
我知道：夢(mèng)想是動(dòng)力，奮斗便是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑！人生如詩(shī)，奮斗賦予人生意義；人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律！
加油吧！夢(mèng)想萬(wàn)歲！奮斗萬(wàn)歲！
夢(mèng)初中作文7
當(dāng)我看到《鋼鐵俠》這部電影的時(shí)候，我就立志長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明比
'鋼鐵俠'那套戰(zhàn)服更厲害的戰(zhàn)服，我想當(dāng)一個(gè)萬(wàn)人敬仰的超級(jí)鋼鐵俠。
直到有一天晚上，我剛看完了剛出來(lái)的《鋼鐵俠3》就酣然入夢(mèng)了，我夢(mèng)見我真的是一位發(fā)明家了，我于是潛心研究，終于在5年是間內(nèi)打造一套適合我的鋼鐵服，我高興級(jí)了，可是當(dāng)我還在快樂中時(shí)地球來(lái)了一群不速之客――外星人！
當(dāng)時(shí)電閃雷鳴，一個(gè)戰(zhàn)艦從空中飛下來(lái)，隨著一聲巨響一群外星人從戰(zhàn)艦中出來(lái)，人們驚呆了，逃的逃躲的躲，那群外星人把人們?nèi)甲テ饋?lái)關(guān)入戰(zhàn)艦。
在千鈞一發(fā)之際，我穿上戰(zhàn)服，沖出家準(zhǔn)備挽救人們，但外星人也不是吃素的，他們拿起槍就朝我開槍，切！'開啟防護(hù)系統(tǒng)',隨著我一聲令下，我的雙手就變成兩挺機(jī)槍，我用力一按，萬(wàn)發(fā)子彈傾瀉下來(lái)……片刻時(shí)間地上的'外星人全部被我給滅了，我高興得不得了，準(zhǔn)備進(jìn)戰(zhàn)艦營(yíng)救被抓來(lái)的人們，誰(shuí)知來(lái)一群全副武裝的外星人。
它們也像我一樣可以飛，我驚訝的說(shuō)：'哇’！還沒反應(yīng)過十幾炮激光打中了我，操！竟然是跟蹤激光，于是我靈機(jī)一動(dòng)馬力全開，當(dāng)激光飛來(lái)時(shí)我意音速飛到外星人后面，但那些激光也窮追不舍，我立即開啟整體防護(hù)罩從敵人后面沖去，當(dāng)我穿過敵人后隨即聽到一聲巨響，轉(zhuǎn)過身去看見它們一個(gè)個(gè)地爆炸，像小時(shí)候的禮花一樣，心里真是痛快。那些外星人就這樣被自己干掉。
我于是飛進(jìn)戰(zhàn)艦以最快的速度解救了人們，過后我有用準(zhǔn)備好的火箭炮炸了外星人的戰(zhàn)艦，頓時(shí)烏云全沒了，陽(yáng)光照射了出來(lái)，然后人們都對(duì)著我說(shuō)英雄英雄……
早晨，小鳥在唱歌，在小鳥的歌聲中醒來(lái)，看看自己還是小孩，但我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)作為我前進(jìn)的動(dòng)力，好好努力，長(zhǎng)大做一個(gè)發(fā)明家，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)初中作文8
嗯？這是在哪兒？我睜開雙眼，眼前是一個(gè)沉靜的世界，我躺在嫩綠柔軟的藤蔓上，溫柔的陽(yáng)光澆了我一身。
嗬，這是一個(gè)山谷嗎？幽幽長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠毯”鋪在我的腳下，天空是深藍(lán)色的，云兒似那浣紗的西施，從容地變換著姿勢(shì)。孩子們啃著晶瑩剔透的蘋果，鳥兒們?cè)跇鋮策吿澍Q，花兒們撩人地舞著，沒有人打擾大自然畫出的這幅淡雅的畫面。
夜深了，星星提著油燈，不緊不慢地出來(lái)了，月亮這絕代佳人也優(yōu)雅地出現(xiàn)了，灑下一片清輝，一切事物都在安詳?shù)爻了�，怎么這幅場(chǎng)景越來(lái)越模糊，怎么回事……
我醒了過來(lái)，推開窗，�。≡趺丛苾壕o鎖眉頭，似乎想表達(dá)什么？怎么小草四仰八叉，似乎也想表達(dá)什么？怎么因?yàn)殪F霾嚴(yán)重而戴上口罩的人們，拼命眨著雙眼，似乎也是想表達(dá)什么？啊！我聽見了！我聽見了那充滿無(wú)奈的聲音：“救救地球！救救我們！趁現(xiàn)在還 不晚！”
我曾經(jīng)見過一個(gè)身著夏布裙的美麗婦女，她開著電瓶車，開到一處，吐出一口濃痰，揚(yáng)長(zhǎng)而去。她沒有體會(huì)過其他人的感受嗎？她難道沒想到痰若吐到地上會(huì)散發(fā)出細(xì)菌，使他人肺部吸一入細(xì)菌，患上肺部疾病嗎？她難道沒有環(huán)保意識(shí)嗎？寧可咽下這口痰，也要讓人們健康快樂。
我家樓下的`一戶人家門口豎一起兩根竹竿，卻被他人沾上了黏黏一糊糊的口香糖。他/她不感到內(nèi)疚嗎？他/她不知道口香糖處理起來(lái)有多么麻煩嗎？他/她不覺得這兩根竹竿可能是主人最重要的東西嗎？前方幾百米就有個(gè)垃圾桶，用得著那么急嗎？
我去過一場(chǎng)美食展，突然覺得腳底板一陣刺痛，原來(lái)是被一根串羊肉串的竹簽扎的。人們就不能睜大眼睛看看——那十幾個(gè)垃圾桶是干嗎用的，不是為了防止地面臭烘烘的嗎？周圍的人們談笑風(fēng)生，若無(wú)其事，他們到底是怎么了！我看到一個(gè)孩子低下頭想撿一個(gè)飲料瓶，他的父親卻拎著他的手就走：“你傻的��！多臟��！”為什么會(huì)這樣？！
讓我們改掉這些陋一習(xí)一吧！不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，讓我們的家園更加美麗！
夢(mèng)初中作文9
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；
我輕輕地招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘。
波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草。
那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，
揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……
但我不能放歌，悄悄是別離的笙蕭；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；
我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
在劍橋的國(guó)王學(xué)院里，品一杯香郁的清茶，細(xì)味徐志摩的《再別康橋》，欣賞一簾美景，這是我美麗的夢(mèng)。
碧波蕩漾的康河，橫貫典雅的劍橋，兩岸學(xué)院林立。泛舟在康河上，劃破河水的平靜，蕩漾歡悅的心情，揚(yáng)波逐夢(mèng)。徜徉在數(shù)影婆娑的小路上，與牛頓穿越時(shí)空的邂逅，感受康橋的書卷氣息。在蘋果樹下琢磨，夢(mèng)想有一個(gè)蘋果掉在我頭上，發(fā)掘我的靈感源泉，讓我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。以努力拼搏的優(yōu)異成績(jī)，到當(dāng)年牛頓的房間住宿學(xué)習(xí)�？障緯r(shí)，倚坐在康河邊，用最優(yōu)美的文字把《再別康橋》續(xù)寫成美麗的故事。這是我兒時(shí)就許下的愿望。
太陽(yáng)在康橋的藍(lán)天里燦爛，月亮在康河的清水中倒映；透明的歲月在康河的`漣漪上泛過，塵封的往事在河底的水藻間穿梭。這里，浪漫得讓陽(yáng)光眷戀，讓云彩徘徊，讓詩(shī)人詠嘆。這里是旅行家的旅游勝地，是蕓蕓學(xué)子的夢(mèng)想殿堂，是眾多偉大名人的母校。我踏著輕盈的步子，在橫跨康河的數(shù)學(xué)橋上悠閑地散步；張開雙臂，在樹上嘶啞的蟬叫聲中飛躍；扭動(dòng)柔軟的身體，在康河清澈的河水上輕輕起舞；在古老的劍橋鎮(zhèn)上騎自行車，領(lǐng)略康橋的文化，感受康橋的風(fēng)情。
因?yàn)榭禈�，我才有�?dòng)力奮斗；因?yàn)榭禈颍也湃〉媒裉斓某煽?jī)；因?yàn)榭禈�，我才擁有美麗的�?mèng)；因?yàn)榭禈�，我才將網(wǎng)名改作“康橋之夢(mèng)”；因?yàn)榭禈�，才使我的人生充滿希望！
康橋——我的求學(xué)夢(mèng)！
夢(mèng)初中作文10
今年暑假的一天，在我們村的農(nóng)家書屋里，無(wú)意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書征文的作業(yè)，于是敷衍的讀了起來(lái)。
可慢慢的，我被這個(gè)具有傳奇色彩的故事吸引了�？v觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書，講述的其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，關(guān)于一個(gè)少年追尋、跟隨他夢(mèng)想的故事。一路上，他也曾動(dòng)搖、懷疑過，可最終選擇了堅(jiān)持；一路上，他從書本，從認(rèn)識(shí)的人，也從大自然中學(xué)會(huì)了很多。然而，這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里又包含著太多人生的哲理，包括夢(mèng)想，機(jī)遇，命運(yùn)……
這是一本需要靜下心來(lái)一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開故事真諦的書。
關(guān)于命運(yùn)、機(jī)遇，他告訴我們：命運(yùn)一定是掌握在自己手中的，但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機(jī)遇，還不如付出努力去把握自己的命運(yùn)！
關(guān)于夢(mèng)想，他告訴我們：一個(gè)人，一定要擁有夢(mèng)想，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說(shuō)過：當(dāng)我們真心想做某事時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)，但前提是“真心”。
一開始，我們的運(yùn)氣總是很好，而在追逐的過程中，就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多，越來(lái)越難的磨難來(lái)考驗(yàn)我們，教導(dǎo)我們，并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持，學(xué)會(huì)聆聽并且跟隨自己的'心，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。
其實(shí)，我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎？這目標(biāo)可能是家長(zhǎng)給予的，可能是自己認(rèn)定的，也可能是世俗牽絆的，可我們終會(huì)被它圈禁一生。小學(xué)時(shí)，我們開始產(chǎn)生許多的愿望；初中，我們把愿望寄托在了理想上；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學(xué)，我們開始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到達(dá)了自己想要的高度，有人忍受失敗的痛苦。老年，有人享受一生努力的結(jié)果，但也有人還是不愿認(rèn)輸。
最后的最后，終究化成一抔黃土。這就是我們的一生，每個(gè)人平凡而又不平凡的一生，一個(gè)在夢(mèng)想里出生又在夢(mèng)想里死去的一生……
夢(mèng)初中作文11
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是我對(duì)故鄉(xiāng)的唯一感受，對(duì)于我這個(gè)六七年未踏進(jìn)故鄉(xiāng)一步的游子，似乎也只能竊取他人的記憶，才能填寫我心中“家鄉(xiāng)”二字了。
現(xiàn)在爸爸媽媽都說(shuō)家鄉(xiāng)已經(jīng)煥然一新了，一幢幢高樓拔地而起，一條條水泥大馬路也順勢(shì)延伸到了各家各戶的門口，大路兩旁站滿了迎賓樹，花花草草在它們碧綠的外衣上分外顯眼。
于是，我一個(gè)人托著腮，呆望著遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)便走進(jìn)我的記憶。
月亮斜掛在空中，散發(fā)著微弱的光，周圍仿佛被仙女披上了一層紗，泛出淡黃色的光暈。孩子似的星星，不斷地眨巴著眼睛，時(shí)而暗淡無(wú)光，時(shí)而光芒四射，這一切的一切，都被散落在深邃的`天空中，成了色彩的點(diǎn)綴。
我等不及媽媽幫我穿好衣服就迫不及待地和幾個(gè)小伙伴提著各自的小油燈走進(jìn)長(zhǎng)巷，因?yàn)樾∠镌诎滋鞎r(shí)是牛兒的天地，所以一不小心有好幾個(gè)小朋友踩上了牛糞，呱呱大哭跑回去找媽媽。我們幾個(gè)則是被幸運(yùn)女神眷顧的孩子，“呀呀”地唱著跑調(diào)的兒歌，到處轉(zhuǎn)悠，不知不覺成了村里的一大風(fēng)景線。月亮也被我們的快樂感染了，總是不斷推開擋住它視線的飄忽的云朵，跟在我們的身后不停地跑。
大年初一天朦朦亮，村長(zhǎng)到廟前發(fā)樂器，有鑼、笛、小鼓、大鼓、嗩吶、喇叭，這是專門給我們這些孩子分發(fā)的，容不得我和姐姐去遲一點(diǎn)兒，樂器早已被他們洗劫一空。他們喜洋洋地亂七八糟地起勁地吹打，雖然如此，但在當(dāng)時(shí)聽來(lái)，卻是世界上最美妙的音樂，聲音此起彼伏，一聲高過一聲，你不讓我，我不讓你，看著他們鼓鼓的腮幫，我們幾個(gè)便跟在他們后面，穿過大街小巷不斷地叫鬧著。一整天下來(lái)，經(jīng)常和衣便在床上酣然入睡。
想著想著，我就情不自禁地哈哈笑出了聲，我媽媽常說(shuō)我傻笑，逗得我直樂。
今年，我大姨來(lái)了，那天見到她，我的眼淚像煮沸的開水奪眶而出，阿姨急了，問我為什么哭得這么傷心？我半天才蹦出一句話：“阿姨……我想家……�！蔽也粩嗟剡煅手跍I眼朦朧中，我似乎看見阿姨的眼睛也紅紅的……
踏在他鄉(xiāng)，望故鄉(xiāng)，風(fēng)沙萬(wàn)里長(zhǎng)，風(fēng)沙吹老了歲月，吹不了我的思念，曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，夢(mèng)見我的故鄉(xiāng)……
夢(mèng)初中作文12
夜幕漸漸地降臨了，周圍是那么的安靜，我能夠清晰地聽見微風(fēng)輕輕吹過的聲音，我能夠近距離地聽見小蟲子嘰嘰喳喳歡快地鳴叫聲。此時(shí)的我，獨(dú)自坐在窗前，仰望著天空中那一顆顆金光耀眼的小星星，不覺幻想起自己那甜美、奇妙的夢(mèng)來(lái)……小星星雖然沒有太陽(yáng)那么光芒四射、燦爛無(wú)比，雖然沒有月亮那么溫柔完美、流光溢彩，但充滿神奇的像小精靈一樣的它們，還是那么的光彩照人，惹人喜愛。看著不斷閃爍的它們，想著仿佛會(huì)說(shuō)話的它們，我突然渴望自己能夠變成一顆小星星，高高地懸掛在天空中，不斷向人間傳送著光芒，那該多么美好��！
如果我能夠變成一顆金光閃爍地小星星，我就可以在銀河系里自由自在地飛翔，伴隨著那清光如水的月兒，照耀著夜間行路的人們，為他們指引前進(jìn)的方向；如果我能變成一顆小星星，我不僅能讓自己擺脫人間所有的悲傷和煩惱，我還可以和我的小伙伴們一起在太空中永恒地閃爍，用我們的'光芒照亮人間，不再讓黑暗籠罩著地球，我要讓和平、快樂、幸福的火光永遠(yuǎn)燃燒，永不熄滅，讓人間一切美好的東西都傳承千秋，讓人間一切悲傷和哀愁銷聲匿跡；如果我能夠變成一顆小星星，在我不高興的時(shí)候，我就可以躲在屏風(fēng)似的云彩里，將白云當(dāng)成溫暖我的被褥，將彎彎的月兒當(dāng)成我開心的安樂椅，將其它閃爍
的小星星們當(dāng)成我親密的小伙伴，和大家一起唱歌，一起跳舞，一起游戲，一起星光閃閃，照亮大地，那該多么快樂��！
如果我能變成一顆小星星，我首先要幫助因家境貧寒而無(wú)法上學(xué)的小朋友們，讓他們能夠背上書包快樂地步入校門讀書去；如果我能變成一顆小星星，我還要幫助身體殘疾的小朋友們，向他們伸出援助之手，幫助他們樹立起生活與學(xué)習(xí)的勇氣，讓他們能夠感受到社會(huì)的溫暖；如果我能變成一顆小星星，我還將把綠樹和嫩草遍種沙漠之洲，讓荒涼的沙漠枝繁葉茂，生機(jī)昂然，處處顯得美麗動(dòng)人。
夜深了，夜色也變得更加濃了。我依身躺在小床上，靜靜地想著，甜美地夢(mèng)著，仿佛我自己已經(jīng)變成了一顆閃閃發(fā)亮的小星星，高高地懸掛在天空中，綻放著如花的笑臉，閃爍著我的大眼睛，燃燒著我自己，卻照亮著大地，溫暖著人間……
我愿意，我愿意成為一顆這樣的小星星。
夢(mèng)初中作文13
我從小就有一個(gè)疑問，夢(mèng)想是什么？有的人認(rèn)為夢(mèng)想就像一只鳥，待你去抓捕；又有的人認(rèn)為夢(mèng)想就像一扇大門，等著你把堅(jiān)強(qiáng)意志化作一把鑰匙，打開它。一個(gè)人一定有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想給予他挑戰(zhàn)的勇氣，讓他有奮斗的目標(biāo)。而我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，它讓我擁有奮斗的目標(biāo)讓我的生活更有意義。
這顆小小的夢(mèng)想種子是因一件小事而萌發(fā)的。
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上舒舒服服地看著動(dòng)畫片。突然，從廚房里傳來(lái)奶奶的聲音：“伊豪，今天爺爺不在家，奶奶的手又受傷了，飯碗只能你來(lái)洗了�！蔽衣犃耸謽芬�，心想，平時(shí)奶奶為了我們辛辛苦苦地勞動(dòng)，現(xiàn)在我為家人分點(diǎn)擔(dān)家務(wù)不算什么。
我走到廚房就立刻開始“工作”。因?yàn)橐郧霸谝獯罄麕蛬寢屜催^碗，所以我還是懂一點(diǎn)洗碗的技巧的'。我先拿起海綿，擠上洗潔精，用飯碗幫它“擦背”。我左擦擦右擦擦，擦到第二個(gè)碗時(shí)，碗?yún)s不聽話了。它脫離了“軌道”，從我的手里滑到空中，來(lái)了個(gè)360大轉(zhuǎn)彎。幸好我眼疾手快，接住了它，要不然的話，它就要與地板親密接觸然后粉身碎骨了。經(jīng)過重重困難，我終于完成了洗碗的任務(wù)。接著，我又擦完了爐灶。該擦地板了，我擦得腰酸背痛腿抽筋，可還只有擦完了一半，我只好繼續(xù)擦。奶奶看著我擦地的樣子問道：“伊豪？你翹著屁股不酸嗎？”我聽了心想：“怪不得我的腿這么酸呢，呵呵。”我立刻蹲下來(lái)擦地板。廢了我九牛二虎之力，終于擦完了�；叵肫饎偛诺慕�(jīng)歷，我就馬上想到奶奶每天做家務(wù)是多么辛苦。
從那刻起，我就立志當(dāng)一名發(fā)明家，我要發(fā)明機(jī)器人保姆，大人們就不用辛苦地做家務(wù)了，吃的，喝的，以及家里所有的家務(wù)全都由機(jī)器人幫你解決。
雖然我現(xiàn)在還小，沒這能力，但我可以從現(xiàn)在開始多看書，積累知識(shí)，將來(lái)有一天能將知識(shí)化作養(yǎng)料，讓這棵小苗長(zhǎng)成一棵參天大樹。我努力，我奮斗，我要與我的夢(mèng)想同行。
夢(mèng)初中作文14
夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。這一直是我學(xué)習(xí)與生活上的激勵(lì)的名言。每當(dāng)想起這句話，自己再苦再累為了夢(mèng)想也值得。
每當(dāng)放學(xué)回家，自己手里總是愛不釋手的捧著一本書——《西游記》。是這本書陪伴我度過寂寞;是這本書讓我感受到文字的美妙;是這本書讓我常�；孟胱约耗茏兂缮裢◤V大的孫悟空;也是這本書讓我擁有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——當(dāng)一位像吳承恩那樣的作家，用文字與豐富的'想象力靈活的展現(xiàn)在讀者眼前。
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。心里常�？释軌�?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的我，每天都捧著那本《西游記》研究作者是怎樣寫好的，怎樣運(yùn)用美好的句子，怎樣構(gòu)思的……
那天，王老師讓我們寫一篇以家庭為主題的作文，我就運(yùn)用了吳承恩寫《西游記》那樣的構(gòu)思，寫了一篇《一盒白發(fā)》，之后，可想而知，我的作文大獲成功，后來(lái)，還被《中山日?qǐng)?bào)》看中，登文上刊。
喜悅之心終究未能停下，因?yàn)槲抑溃遗c夢(mèng)想之間的距離更近了一步。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我不能停止自己的夢(mèng)想進(jìn)度。每天我堅(jiān)持寫一篇作文，把生活上和學(xué)習(xí)上的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)用文字繪畫一幅幅屬于自己的青春之作。當(dāng)然，我每天也要看一本書，用自己內(nèi)心深處的想法去體會(huì)文字的奧妙，研究和學(xué)習(xí)作者寫書的構(gòu)思和好詞好句。
終于，功夫不負(fù)有心人，老師發(fā)現(xiàn)了我作文水平逐步提高，在班里，同學(xué)們以我為榜樣;在家里，家人稱我為“小作家”，雖說(shuō)這只是小小的榮譽(yù)，但這些，卻代表我夢(mèng)想上的激勵(lì)，代表我的小小成功。
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想，因有你才充實(shí)，因有你才體會(huì)到生命的真諦。我的夢(mèng)想因書而起。
夢(mèng)初中作文15
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是心靈的展望，祖國(guó)，承載著我們美好的夢(mèng)境。
每個(gè)人都有自己的中國(guó)夢(mèng)，我也不例外。我的中國(guó)夢(mèng)是好好讀書，考個(gè)好高中，考個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后，當(dāng)個(gè)教師，過上自以為美好的日子。也許這個(gè)夢(mèng)想很渺小，但我希望，長(zhǎng)大后的我能給學(xué)生們灌輸許許多多的他們所不知道的東西，而他們長(zhǎng)大后能給祖國(guó)獻(xiàn)出一份力。
聽說(shuō)，夢(mèng)想是以人的心靈為指向標(biāo)前進(jìn)的�？墒�，為什么有很多人都沒法實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的減緩，千百萬(wàn)年輕人面臨著僅僅高學(xué)位可能并不夠的現(xiàn)實(shí)。正因如此，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，個(gè)人能力是非常渺小的，它需要幾十個(gè)民族一起做同一個(gè)夢(mèng)。所以，我們中國(guó)人更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。
舉個(gè)例子吧，有一個(gè)叔叔，因?yàn)樾r(shí)候不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了，但他并沒有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴師，經(jīng)過幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。
讀了這個(gè)故事后，我心想：啊，一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來(lái)演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個(gè)四肢健全的人，既然一個(gè)沒有雙手的人也能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，那我就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做個(gè)有用的人。我明白了：成功之門永遠(yuǎn)都是虛掩著的，只有不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)，我做過一個(gè)夢(mèng)，那是我的中國(guó)夢(mèng)：39歲的.我，站在講臺(tái)上，面前，是將近50位學(xué)生。我把我所學(xué)的知識(shí)，有條理的、一字不落的交給了他們，學(xué)生們聽得很認(rèn)真，邊聽邊用筆在本子上“唰唰唰”地做著筆記，還不停點(diǎn)頭，表示贊同我的話語(yǔ)。“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，打攪了我的夢(mèng)，把我從夢(mèng)境中拉回了現(xiàn)實(shí)。雖然這是我所創(chuàng)造的一個(gè)夢(mèng)，但是長(zhǎng)大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。這是國(guó)家的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。
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