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學(xué)會生存初中作文

時間:2022-06-10 23:36:04 初中作文 我要投稿

學(xué)會生存初中作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會生存初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會生存初中作文8篇

學(xué)會生存初中作文1

  成年了就要自立,必須離開父母,學(xué)會生存。這是每一個人在成長道路上的必經(jīng)之路。

  記得那是一個風(fēng)和日麗,鳥語花香的上午,爸爸媽媽上班前說:”小小,中午我們不回家了,你自己做飯吃吧!罢f完,”砰“的一聲,他們走了,”拜托,我怎么煮飯啊?“我垂頭喪氣地說道。

  中午到了,我心想:到底怎么做這個飯啊?”突然我靈機(jī)一動,竟然想到了上百度看食譜,果不其然,網(wǎng)上有很多菜譜,我盯著屏幕,看得口水直流。于是我走到廚房,打開冰箱一看,剛好有土豆和雞蛋。我拿出來,先用小瓜刀把土豆皮去掉,接著擠一點(diǎn)廚房洗潔精,將土豆洗得干干凈凈。然后我拿出雞蛋,輕輕搖了搖,想:不會吧,我要把雞蛋打碎,可是,雞蛋會痛的'吧?哎,算了,不想了,還是吃飯要緊。于是我拿著雞蛋,沿著桌壁,用力一敲,碎了,白色的液體流了出來,緊接著,金黃的液體隨之襲來,我趕緊拿了一個碗接,再然后,把蛋攪了攪,“嗯,很像百度上的照片!蔽易匝宰哉Z地說道。

  接著,我把土豆切成絲,最后往鍋里倒了一點(diǎn)油,還沒等油熟透,我就把土豆絲倒進(jìn)去,“呲呲”,那些油飆了上來,嚇?biāo)牢伊。我趕快逃離現(xiàn)場,卻想到,油還在鍋里呢,我又進(jìn)去了。

  看著油在鍋里不停地沸騰,我把土豆絲翻來翻去,很快,土豆絲變得金亮金亮,我滿意地笑了,把它裝在盤子,嗯,美味的土豆絲完成了。有了第一次,接下來的炒蛋容易多了,我直接像之前那樣,把蛋倒進(jìn)去,再抄來抄去,好似很好玩樣子。

  這時媽媽回來了,我疑惑不解地問:“你們怎么回來了,不是說不回來嗎?”“我們回來看看你煮飯煮得怎樣啊!彼麄冃ξ卣f道,說完還不忘看向飯桌。

  同學(xué)們,你們是否也有過獨(dú)立生存的經(jīng)歷呢?我想應(yīng)該有吧!因為這是每個人的必經(jīng)之路。

學(xué)會生存初中作文2

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的.人,是世上最可憐的奴隸。

  也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。

  人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存過。春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強(qiáng)地生存。原來,生存的四季那樣美。

  學(xué)會生存,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——冬天既然來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

學(xué)會生存初中作文3

  ——讀《魯濱孫漂流記》有感阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》中說過:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!笨墒,我們在遇到困難時,又是怎樣去解決的呢?是選擇面對還是逃避。

  當(dāng)我讀到一本使我受益匪淺的書——《魯濱孫漂流記》時,主人公魯濱孫遇到困難時,勇敢鎮(zhèn)定,最終熬過了黑暗,他這種品質(zhì),使我不得不佩服他。《魯濱孫漂流記》主人公魯濱孫因沉船遭遇風(fēng)暴失事,漂流到了荒島,一個人在荒無人煙的小島上,用雙手創(chuàng)造條件,戰(zhàn)勝了種種困難,生活了二十多年的故事。魯濱孫在遇到困難的時候不畏艱險,勇敢機(jī)智,不向困難低頭,而是憑自己的雙手創(chuàng)造條件……魯濱孫在山坡上選擇有水源,有樹蔭,又可以防野獸的地方,搭起帳篷,還便于求救;他每天去打獵,把捕到的山羊畜養(yǎng)起來,后來他便有的成群的羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。他還把一些麥子撒到圍墻里,不就長出了嫩芽,后來結(jié)了十幾個穗,用這點(diǎn)兒麥種,反復(fù)收成,到了第四年,終于吃到了自己所種的糧食;又過了兩年,魯濱孫救下了一個野人,把他取名為“星期五”。有一天,他們救下了一個船長,船長愉快地答應(yīng)帶他們回去。就這樣,魯濱孫在小島上生活了二十多年,最后終于回到了英國。相比較魯濱孫,我覺得很慚愧。

  雖然我不可能會像魯濱孫一樣漂流到荒無人煙的小島上,但是我還是會想:如果我漂流到這個荒島上,會有怎樣的遭遇?在遇到困難時,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我會像他那樣不自暴自棄,勇敢鎮(zhèn)定,會憑自己的'雙手創(chuàng)條件嗎?不,我不會。我又能活多久?一個月?兩個月?我又會做什么呢?打獵還是砍柴?我連收拾自己的房間和洗衣服有時都會笨手笨腳的,更別說什么砍柴還是打獵。還有,在這個荒無人煙的小島上,沒有朋友們的陪伴,沒有人可以聊天,玩耍,是多么的孤單、無助?梢,魯濱孫一個人在荒島上是多么地樂觀向上,勇敢鎮(zhèn)定!

  我們要學(xué)習(xí)魯濱孫這種不想困難低頭,不屈服于命運(yùn),樂觀向上地面對一切困難的精神。在遇到困難時,哪怕有一線希望,也要去爭取,絕不輕言放棄。在面對生活,我們不能事事都依賴父母。要知道,父母,老師和同學(xué)不可能一輩子陪在自己身邊,要學(xué)會憑自己的雙手創(chuàng)造屬于自已的財富,學(xué)會生存,為自己的未來負(fù)責(zé)!

學(xué)會生存初中作文4

  ——讀魯賓孫漂流記有感

  不管在何時何地,我們都應(yīng)該提防身邊發(fā)生的一切,學(xué)會保護(hù)自己,更要學(xué)會如何生存,因為在世界上我們不可能預(yù)料在下一秒會發(fā)生什么,讓我們手足無措的危險事情的自然災(zāi)害,人為災(zāi)害,各種個樣的災(zāi)害,無時無刻都在給我們敲響著警鐘,讓我們學(xué)會如何保護(hù)自己,讓自己學(xué)會生存。

  我讀過一篇文章叫做“魯賓孫漂流記”文章主要講的是:一個愛探險的人總是喜歡到各地探險,又一次,因為他乘的船遭遇暴風(fēng)雨事件,不幸遇難他被流落到一片荒無人煙的小島,他船上的同伴也都已經(jīng)不知去向,只有她獨(dú)自一人存活了下來,他就是魯賓孫。可是在島上沒有任何人,他曾經(jīng)也放棄過生命,覺得在這個島上根本就生存不下來,可是當(dāng)他想到唯獨(dú)上帝把他一個人留下來時他似乎有了生存的勇氣,于是,在這個小島上,從此就有了人的'足跡,他就是有著頑強(qiáng)生存意志的魯賓孫,正是因為這種強(qiáng)烈的求生欲望,使他在這個島上不可思議的活了二十多年,那我們可能會不知不覺的聯(lián)想到,在這二十多年來它吃什么,到底是靠什么生存的呢,說到這里,我覺得就可以體現(xiàn)出魯賓孫是個聰明的人,因為他懂得利用周圍的條件使自己保障了起碼的生活,創(chuàng)造了一個百年聞所未聞的見所未見的奇跡。并用自己衣兜里僅剩下的麥子撒到了圍墻邊,就這樣幾年過去了,他親自終于吃到了自己種的麥子,又把自己打到的獵物存養(yǎng)的麥子,使自己的生活過的有滋有味,有快樂的存活了十八年。

  魯賓孫之所以在島上生活了那么多年,是因為他一直保持著一份樂觀向上的態(tài)度,把絕望轉(zhuǎn)化成希望,更是因為他有著聰明的大腦,在面對生與死的抉擇時,勇敢的選擇了活下去,讓他在這十幾年中感受到了生的快樂,體會到了活的意義,在我們漫長的人生旅途中,學(xué)會生存是我們必修的一課,因為只有勇敢的活下去,我們才會體會到生活的酸、甜、苦、辣,和難以琢磨的人生百態(tài)。

學(xué)會生存初中作文5

  “學(xué)會生存”這四個字看似簡單,但卻是我們走向社會,甚至立足社會的基礎(chǔ),不管我們處在怎樣的環(huán)境,成長在怎樣的社會,生活在怎樣的國家、地區(qū),我們都要學(xué)會生存。這次的荒野求生讓我明白,學(xué)會生存,我們需要學(xué)會與同伴互相幫助,學(xué)會合作。合作能讓我們獲得快樂,合作能讓我們齊心協(xié)力,合作還能讓我們獲得勇氣,戰(zhàn)勝困難,走向勝利!

  在荒野求生過程中,起先,我們都精神飽滿,為這次荒野求生將要帶給我們的考驗充滿了期待,感覺腳下像在彈簧一樣每走一步都充滿力量。但是大約走了幾個小時后,我開始變得失落,我的體力正一點(diǎn)一點(diǎn)被腳下的大地與頭頂山的'驕陽吞噬,杯子里的水如同鉆石般異常寶貴,我仍然拖著已失去力氣的雙腿向我們的目的地不斷挪移。

  我就這樣邁著兩條沉重的腿,背著仿佛被放進(jìn)了石頭的背包又走了許久,我們到了目的地,也就是我們今晚的庇護(hù)所,老師開始分配任務(wù),我和一些同學(xué)被分配去拾柴火,雖然我仍然很累,但一想到有了柴就有火,有了火就有飯,我就瞬間力量驟增。我來回奔波于山坡上下,不斷彎腰拾起柴火,但沒過一會兒,我發(fā)現(xiàn)這樣效率并不高,我便問自己:“怎樣才能讓效率提高呢?”忽然,我靈光忽現(xiàn),一個想法從我腦海里蹦了出來:我們要合作。我便召集起小伙伴們商量怎樣合作。最終,我們整齊的站成了一列,從山坡頂至底,柴火仿佛接力棒,我們則好似運(yùn)動員,齊心協(xié)力,一心一意的把“接力棒”從山坡頂傳到山坡底,我們也好似小溪,柴火順?biāo)拢傲鳌毕蛏降。按這個方法,我們團(tuán)結(jié)合作,很快便拾好了足夠的柴火,真是“眾人拾柴火焰高”呀!

  學(xué)會生存重要一點(diǎn)就是要學(xué)會合作,學(xué)會團(tuán)結(jié)一支箭我們輕而易舉就能折斷,但要是十支甚至更多箭在一起,我們就折不動了,一人雖小,但只要我們能一起合作,團(tuán)結(jié),定能取得勝利!

學(xué)會生存初中作文6

  生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

  那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗,一個路人也沒有,自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹的手,快步往家里走去。

  “站住!”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)了四個勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃的煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認(rèn)錯人了。于是,我拉著表妹冰涼的手快步往家跑去!罢咀。瑩尳!”其中一個青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙!坝袥]有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來。“我們都是小學(xué)生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn),沖著旁邊的一個學(xué)生說道:“把刀拿出來!彪m然說得很小聲,但隔著兩步距離的我和表妹還是聽見了!敖,我們怎么辦?”表妹看著我的眼睛絕望地說了一句。“別怕,他們不敢把我們怎么樣!蔽夜首麈(zhèn)定地說了一句。其實,緊張與恐懼早已占據(jù)了我的`心。為了表妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險的效果,反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉的手,奮力沖出旁邊的草地,屏住呼吸,在樓道口的小墻邊蹲下。

  “大哥,要不要去追他們?”

  “算了,算了!

  我和表妹望著他們漸漸變小的身體,不約而同的松了口氣,躡手躡腳地走回家。

  這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險降臨時,保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時,不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)的本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對各種突如其來的危險,更好的生存。

學(xué)會生存初中作文7

  我們,生活在一個似乎是和平、安詳、快樂的世界里。生活在這個世界里的我們,似乎十分安全、幸福。事實上,我們并不處在快樂與幸福中。各種各樣的天災(zāi)、人禍,隨時都有可能神不知鬼不覺地來到我們身邊;可怕的死神,實際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對恐怖的`天災(zāi)、人禍,面對咄咄逼人的死神,我們必須學(xué)會生存,使生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。

  記得在我小學(xué)一年級的時候,老師讓買書。爸爸媽媽便帶著我去新華書店。小孩的書在三樓,可是我知我一個人買啊,爸爸也要買書。所以我便去三樓,爸爸去一樓。媽媽和我一起去挑書。。。 。。。

  時間飛逝如流水,一個小時過去了我依然沒有挑好書。媽媽訓(xùn)了我一頓,說:“還沒挑好,我走了,你自己慢慢的挑吧!闭f罷,媽媽就走了,我也跟著去,可是人太多,我和媽媽走丟了,我覺得媽媽有可能去找爸爸了,我就去一樓找他,可是找一一大圈也沒見人,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想,媽媽你到底去哪了?

  當(dāng)時我還小,我以為媽媽不要我了,我變出了書店,去找媽媽?墒窃趺匆舱也坏,我又回到了書店我急得哭了。突然有一個叔叔說:“小朋友,你怎么了?”我心急如焚:“便說你管我。”他說:“你是不是找不找媽媽了?我?guī)闳。”我?dāng)時還小就一口答應(yīng)了。

  然后叔叔就帶著我我外走,我突然感覺咋不對,好像走的不對。我心想這個叔叔有問題。便說:“叔叔我去上個廁所,你在這等我!比缓笪揖驼壹泵诺玫淖呋亓藭。這時我突然想到了一個好辦法:在平常逛超市時,總有一個廣播,整個超市都能聽見。我就到柜臺找阿姨說:“阿姨,阿姨,我找不到媽媽了,您能夠不能用廣播找一下我的媽媽?”阿姨答應(yīng)了,便說:“你叫什么名字,我好通報?”我說:“我叫趙晨陽!边@時阿姨便拿了一個話筒,說:“誰的孩子叫趙晨陽,請立刻到柜臺一下!

  不一會媽媽和爸爸就來了,我們快嚇?biāo)懒,但找找我他們便高興起來,我們一起挑了本書,變高高興興的回家了!

  通過這件事情我體會到了,如果走丟了,就在原地呆著別動,這樣家長很快就能找到你!

學(xué)會生存初中作文8

  一個人總得學(xué)會生存,不管遇到怎樣的危險,都要會動腦筋,想出可以擺脫危險的辦法,如果不會生存和自我保護(hù)的話,那么自己遇到危險時,就無法保護(hù)自己了。為什么講這么多硬邦邦的話語。下面,我為大家講述一個我自己親身經(jīng)歷的事情吧!

  那是一個陽光燦爛的下午,在家寫完暑假作業(yè)的我在看著無聊的電視。一看表,才兩點(diǎn)半,心想:唉!才兩點(diǎn)半,我這一下午可怎么過。∮谑,我把電視一關(guān),下樓找任世航玩了。任世航提議去禹王臺公園玩,我覺得可以解悶,便找了王鵬、馬璽四人各帶十元錢一路小跑,來的禹王臺的一堵墻邊,陸續(xù)爬入了禹王臺,我們正高興著沒人發(fā)現(xiàn)我們,可好景不長。突然,從草叢中跳出四個人,看著他們的'長相:一個黃毛,一個禿頭,一個叼著煙,一個臉上貼這東西。我感到很熟悉。忽然我腦海中閃現(xiàn)出同學(xué)冷寒的話:“我上次和禹王臺中四個人打了一架,和幾個善斗的朋友,他們一個黃毛,一個禿頭,一個······”。就是他們!我立即小聲對我的伙伴們說:“注意,前面是搶劫的人,我們等會假裝和他們打一架,趁機(jī)把錢塞入鞋中!薄昂茫懒。”

  那四個人緩緩走來,裝著公園管理員一樣,說:“交錢!”我裝作不知道的樣子說:“叫什么錢啊!別耽誤我們時間,我們還去玩呢!”他們聽了,冷笑一聲,說:“哼,叫什么錢!交門票錢!”我見他們沒有罵人,也沒有打架的意思,我故意挑釁來:“小屁孩,滾一邊玩去,輪到你管嗎?滾!”他們一聲,可發(fā)怒了:“媽的,小子,你干罵你大爺,敬酒不吃吃罰酒!找打。 闭f著便一個沖來,我為了避免受傷,我一邊閃開一邊說:“我們倒相試一試!”于是便打了起來,我們還沒被打幾下,就裝作很疼,“啊”的一聲故意倒在地上,趁機(jī)把錢放入鞋中。我立刻爬起來,向他們鞠躬賠罪,說:“大爺,你大人不計小人過,我們只有二元錢,”說著拿出了二元錢,“請您笑納,放過我們吧!”他們聽了,說:“哼!早這樣不就完了,滾吧!”我們一溜煙跑了,但還帶著“格格”的暗笑。那天下午,我們玩到了六點(diǎn),回家時,不知那些人跑到哪里去了。

  通過這個故事,大家可見學(xué)會生存和學(xué)會自我保護(hù)的重要性,不然,我們的四十元錢早就不翼而飛了。

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