出發(fā)初中作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的出發(fā)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
出發(fā)初中作文1
曾經(jīng)在最開始的時(shí)候告訴自己，帶著微笑出發(fā)。我始終帶著你愛的微笑，一路去尋找我遺失的美好�！}記
如果生活是一副絢麗的圖畫，那么微笑就是彩色的畫筆；如果生活是一首美妙的樂曲，那么微笑就是跳動(dòng)的音符；如果微笑是一顆額枝繁葉茂的大樹，那么微笑就是蒼翠的樹葉。微笑是世界上最美的語(yǔ)言。帶上微笑出發(fā)，我們將收獲世間的一切美好。
六月，藍(lán)色
面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生涯，我竟然不知怎樣，也顯得措手不及。初中又是怎樣的一幅景象呢？
我珍惜著最后的時(shí)光，和朋友嬉戲打鬧著。我仿佛看到了摩天輪在旋轉(zhuǎn)——有人說(shuō)，仰望摩天輪就是仰望幸福，我此時(shí)就連骨子里，都透著幸福。
看著將要來(lái)到的期末考試，我沒有緊張，沒有失望。我只是微微笑著，微笑是一股神奇的力量，它給了我勇氣，和希望。
七月，灰色
夏，多情地來(lái)了，帶著一份飄逸，攜著一縷清香。在這個(gè)熾熱的季節(jié)里，我將要迎來(lái)小學(xué)的結(jié)束，和漫長(zhǎng)的等待。
我依然無(wú)所事事的在家里，呆呆的看著墻上的掛鐘，它忽然走得很緩慢，秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)悠悠的轉(zhuǎn)。
喝著牛奶，看著漫畫，無(wú)聊的六月，暗灰色填滿了我的生活。
我只能用微笑面對(duì)，拋開一切的不愉快，在灰色的七月邊緣，我看到了繽紛的彩色世界。
八月，綠色
即將來(lái)臨的初中，讓我的'心里充滿了各種各樣的味道。
有酸——和小學(xué)不同的感受，不同的想法，會(huì)是怎樣的呢？有甜，又可以交到許多新朋友了啦！也有苦，唉，是不是初中很辛苦，要每時(shí)每刻都在奮斗呢？還有辣：哦，好奇心和討厭的心并存的滋味。
哎，初中啊，與我之間只有隔一層薄膜了。我?guī)狭宋⑿�，我的腳步更快了。
九月，金色
九月，溢滿希望的時(shí)節(jié)，承載著我的理想與奮斗，向前歡快前行。
初中的日子開始了，那么真實(shí)地在我的身上上演著。一次次的蛻變，見證著我的努力，我的心血。我用好奇、樂觀的心來(lái)迎接我的初一，以微笑的態(tài)度來(lái)面對(duì)我的初一，我快樂著，努力著。
我?guī)狭宋⑿Τ霭l(fā)，將去迎接更加絢麗的日子。
微笑是一盞明燈，微笑是一座橋梁，微笑是一副明鏡，是它，讓我們發(fā)現(xiàn)了美好的友誼，架起成功的橋梁，感悟萬(wàn)事萬(wàn)物的美好。
讓我們用微笑埋葬憂傷，用微笑澆灌辛勞，用微笑填補(bǔ)空白。
帶上微笑出發(fā)，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。
出發(fā)初中作文2
收拾好行李，準(zhǔn)備出發(fā)。噢!親愛的朋友，別忘了將嘴角輕輕上揚(yáng)，這樣你將會(huì)收獲很多�！}記
當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地，你一定覺得他在哭吧?不!你錯(cuò)了，他在大口大口地呼吸著新鮮空氣，更重要的是：他在笑，在微笑，在好奇看著這個(gè)全新的世界，在準(zhǔn)備著——帶著微笑出發(fā)!
帶著微笑出發(fā)，快樂會(huì)在我們心中蕩漾。有人說(shuō)過(guò)：“微笑是一個(gè)具有魔力的詞!對(duì)!它有魔法，在它出現(xiàn)的那一剎那，同時(shí)也出現(xiàn)了一張可愛的笑臉。它可以讓你拋棄一切煩惱，凈化你的心靈!這樣純潔的你，不可能不快樂!
帶著微笑出發(fā)，真摯的友誼會(huì)自然而然地跳進(jìn)你的包裹。手拿著一個(gè)印著令我快要跌入深淵的分?jǐn)?shù)的試卷，我在角落顫抖、哭泣。孤獨(dú)地站在懸崖上的感覺，讓我害怕。我一小步一小步往前挪動(dòng)著，像是一張紙，被微風(fēng)一吹就會(huì)跌入深谷。然而就在我的一只腳邁向空中時(shí)，我被拉住了!是她?是朋友微笑著把我牽了回來(lái)，沒有任何話語(yǔ)，只有一張微笑著的臉如花綻放，一張遞過(guò)來(lái)的紙巾雪一樣潔白。我拿起紙巾，眼淚滴在了上面，淚光中，那張笑臉，如此燦爛，如此溫暖，如太陽(yáng)光般，驅(qū)散走了我心中的陰霾，使我顫抖的.身體溫暖了起來(lái)!我笑了，輕輕地微笑，和她一起。對(duì)!我要重新出發(fā)!帶著真摯的友誼重新出發(fā)!帶著微笑重新出發(fā)!
帶著微笑出發(fā)，和諧的世界會(huì)在我們的微笑中寬廣。擁擠的公交車上，上班族和學(xué)生族都趕著回家，兩手都提著重物的老爺爺在擁擠的人群中無(wú)法用手扶住扶手。我站在一旁，望著坐在座位上紋絲不動(dòng)的人們干著急。“爺爺!這兒有位!”和我差不多大的一位中學(xué)生突然叫了起來(lái)。她臉上掛著微笑，連忙扶著老爺爺往這邊走來(lái)，可能是沒看見我，她不小心撞了我一下�！鞍�!不好意思!”還未等我回過(guò)神來(lái)，一句真誠(chéng)的道歉就已經(jīng)印進(jìn)了我的心中，善良的司機(jī)早已把車停在一旁，耐心地等待著老爺爺坐好位子，一會(huì)兒后，一切都已恢復(fù)正常，司機(jī)輕輕地將嘴角上揚(yáng)，啟動(dòng)了公交車，帶著一車人的微笑，我們又再次出發(fā)!
成功，只會(huì)屬于有自信的人。對(duì)著鏡子，將嘴角輕輕上揚(yáng)，微笑!自信的人是需要會(huì)微笑的!不要怕，看著鏡子中一臉微笑的你，多么自信，多么可愛!拋開之前的不快，跳過(guò)困難這座“墻”，你就勝利了!在“墻”的面前，吸氣!呼氣!微笑!對(duì)，就是這樣出發(fā)!你一定會(huì)成功!
收拾行李，準(zhǔn)備出發(fā)。朋友!記住了我的話嗎?將嘴角輕輕上揚(yáng)!帶上微笑出發(fā)，你會(huì)收獲更多!
出發(fā)初中作文3
我們又一次并肩站在一起，像一個(gè)個(gè)升旗手，把心中的信念，高高升起�！}記
時(shí)光輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)，泛黃的記憶在腦海中慢慢脫落，俯身去拾時(shí)卻已破碎滿地。多少次想忘記，又總是記起。
二零一五年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為二百米接力運(yùn)動(dòng)員，和其他同學(xué)站在操場(chǎng)上。每班參賽選手有五名，我是最后一棒。望著前面幾個(gè)嘻嘻哈哈、漫不經(jīng)心的隊(duì)友，我心中不免有些忐忑。
只聽見“嘀”的一聲哨響，比賽開始了。第一棒自信滿滿地出發(fā)了，他的實(shí)力沒的說(shuō)，把接力棒交給下一名選手時(shí)，竟拉開第二的班級(jí)有好幾步遠(yuǎn)，下場(chǎng)時(shí)還沖著班級(jí)這邊很酷地吹了吹口哨。旁邊的啦啦隊(duì)看到我們暫時(shí)領(lǐng)先，喊得更帶勁了。就在一、二兩棒很順利時(shí)，意外的事發(fā)生了，第三棒出現(xiàn)了問(wèn)題，也許是他覺得我們的`優(yōu)勢(shì)已經(jīng)很明顯了吧，到最后速度竟然慢了下來(lái)，棒也沒接好，我們馬上喪失了優(yōu)勢(shì)，就在那短短幾秒鐘的時(shí)間里，從第一名變成了第五名。
第四棒才剛遞出接力棒，我就開始往前奔跑，結(jié)果接力棒沒抓穩(wěn)，滾落到地上。我急忙抓起就倏地奔出去。向前望去，跑在最前面的班級(jí)已經(jīng)開始準(zhǔn)備交接棒，距離倒數(shù)第二的班級(jí)還有三五米的距離。這時(shí)我想：完了，完了，既然敗局已定，我再怎么賣力奔跑又有什么用呢？
倒數(shù)第一！
哭泣，指責(zé)，抱怨……集體陷入沉默！
這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)：“你們中的任何一個(gè)的短跑成績(jī)都是出色的，但是你們的眼里沒有隊(duì)友，沒有班級(jí)！人家是一支隊(duì)伍，而你們只是五個(gè)人！這樣的比賽怎么可能不輸？哭是沒有用的，相互指責(zé)、抱怨是沒有用的，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是你們五個(gè)，有本事下次就把第一奪回來(lái)！”
一剎那間，瞧見校園內(nèi)的木蓮驀然開放，抽出了嬌艷的花瓣。心猛地一震……心靈終于打開了翅膀，向蔚藍(lán)的天空出發(fā)。有了信念的我們不再躊躕、退縮、彷徨，而是滄海揚(yáng)帆、長(zhǎng)風(fēng)破浪，去托起一輪不落的太陽(yáng)。
過(guò)了幾個(gè)月，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。重新站在跑道上的我們，較于上一次比賽，已經(jīng)多了幾許堅(jiān)韌，幾許自信，如愿拿到接力賽第一名！
當(dāng)看到那枚金色獎(jiǎng)牌，眼睛濕漉漉的。面對(duì)失敗，我們終于學(xué)會(huì)了互相協(xié)作、戮力同心、并肩攜手出發(fā)了！
出發(fā)初中作文4
今天的我很憂郁，殘忍的現(xiàn)實(shí)一次一次打碎我的心房。但是，我卻感到了幸福，因?yàn)閹е⑿Τ霭l(fā)，勇敢面對(duì)人生之中的酸甜苦辣，這是我從一位孤獨(dú)無(wú)子、貧窮卻幸福的老人身上學(xué)來(lái)的。
時(shí)光匆匆，9月1日這一天最終還是來(lái)到了。無(wú)論我如何再思想上掙扎，考入一間非自己理想的中學(xué)的事已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí)。
叮，叮叮下課的鈴聲響起了，無(wú)助和傷心再我心中交錯(cuò)復(fù)雜，獨(dú)自一人走在回家的路上，先要找回心中迷失的方向，卻無(wú)從得知。秋天的干燥，使綠樹落下了黃葉，冰冷的陽(yáng)光射到我的身上，陰冷無(wú)情的秋風(fēng)吹得我好冷、好冷！
正當(dāng)我失意的時(shí)候，身邊突然走過(guò)一位幸福的老人，他溫暖的微笑溶化我心中的冰雪，他樸素的穿著打斷了我心室之中的狂風(fēng)暴雨。就在我會(huì)審過(guò)來(lái)放眼望去之時(shí)，卻再也找不到那位老人了。但是卻看到一個(gè)熟悉的背影。等我再疑惑那是否我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)老伯伯是，鐵一般的現(xiàn)實(shí)就解開了我的問(wèn)號(hào)。那位老伯伯也就是我多要尋找的那個(gè)人。在它的臉上我看到了幸福的笑容，再他樸素的衣服上我卻感受到貧窮。
頓時(shí)，我又一次的陷入沉思之中：他不是前不久兒子去世了嗎？他家現(xiàn)在不識(shí)很窮嗎？他現(xiàn)在不是應(yīng)該很傷心嗎？是不是這樣一個(gè)接一個(gè)的疑問(wèn)讓我情不自禁地跑上前、大膽地問(wèn)：老爺爺你現(xiàn)在不是應(yīng)該很傷心嗎，為什么你這么的幸福呢？？？
那是的我心想：老爺爺肯定會(huì)罵我的，我不應(yīng)該這樣問(wèn)別人的.，他肯定很生氣但是，老爺爺卻平靜的回答說(shuō)：呵呵！你不是我鄰居的小孩嗎？小孩啊，你又長(zhǎng)大咯，時(shí)間還是過(guò)的很快�。∵^(guò)去的是已成現(xiàn)實(shí)，即使不開心還是要一樣的活下去，那倒不如高興點(diǎn)，小孩子高興點(diǎn)，每天的生活總有不同，等著你去體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
沉思的我這是才恍然大悟，看著爺爺幸福的離去的身影是才懂得。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，未來(lái)的還等著你去改變呢！現(xiàn)在唯一我能做的就是選擇探索未來(lái)的方式，帶著微笑出發(fā)，面對(duì)人生的酸甜苦辣，你會(huì)感受到其中的樂趣，尋找并得到屬于自己的那一份幸福。把希望寄托在明天，把努力留在現(xiàn)在。你的生活會(huì)因?yàn)榈哪阈袆?dòng)而變得充實(shí)、幸福，你的人生經(jīng)過(guò)磨練才會(huì)更加的有價(jià)值啊！
出發(fā)初中作文5
聚一生之短暫，傾其所有，只為開一次生命之花。一場(chǎng)花火，便席卷了整個(gè)世界的璀璨�！}記
杜甫的一句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”便讓我仰望。便讓我仰望。阿貍說(shuō)：“比天還高的除了飛機(jī)就是夢(mèng)想�！蔽冶銓ふ易罡叩膶哟�，是夢(mèng)想，我?guī)е鴫?mèng)想，遨游更高的一種境界——人生。
忽略了春天的第一抹新綠，因?yàn)槲以趯ふ覊?mèng)想。當(dāng)我廢寢忘食，坐在檀木香的桌旁已成雕像；當(dāng)我捧起一本本帶有筆墨香的書，我的夢(mèng)想便是成為像那些作者一樣，成為一名作家。像季羨林，像魯迅，像莫言。
人生的旅途中，每一個(gè)人，每一樣事物都是一本書，耐人尋味。故事的情景不正是我們用心演繹的“人生”這幕話劇么？靜下心來(lái)，忘卻這世界，徜徉佳文，每每那時(shí)，便是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲蚁硎苤�。用�?yōu)美的語(yǔ)言，淋漓盡致的描繪著這世間的一切，字里行間，栩栩如生的表現(xiàn)著生活的繁瑣與寧?kù)o。
黯淡了夏夜的第一顆星星，因?yàn)槲颐鞔_了理想。理想和夢(mèng)想縱然不同于“理”和“夢(mèng)”這兩個(gè)字。我想，做一名出色的作家，何不匯聚同類，即可以做得完美，又可以相互映襯，兩全其美。我便明確了夢(mèng)的方向——書法家、詩(shī)人、作家。詩(shī)，直白而又文言，優(yōu)雅又不失俊采，仔細(xì)品味，猶如清香典雅的茶，滋潤(rùn)心靈。我常會(huì)呆滯的'坐一個(gè)上午，筆尖都不曾劃動(dòng)，構(gòu)思一篇美文和好詩(shī)是一件絞盡腦汁的事。
遺忘了深秋的第一片落葉，因?yàn)槲以谂�。每每得閑，我就靜坐椅上。一墨紅塵，一硯世間，在青山綠水中點(diǎn)染一方幽靜；一筆古今，一紙墨痕，在繁華塵世中勾出一份安閑。每日小練，至今墻壁上還掛有獲獎(jiǎng)作品。像王羲之一樣，飽蘸濃墨的狼毫中，在宣紙平鋪的圣潔中，一個(gè)民族的燦爛在那兒揮灑，筆起筆落間暈起颯颯雄風(fēng)。行云游水的字體中，沉淀了我所有的精力。
冷落了寒冬的第一片初雪，因?yàn)槲业玫搅嘶貓?bào)。夜空中沒有不殘缺的月，雨后沒有不逝的彩虹，人生亦沒有永恒的一馬平川。也許，我會(huì)多次失敗，但要明白，那只是遺憾，遺憾是一種痛苦的-卓絕的美。
十年寒窗，只為一舉成名；千秋萬(wàn)載，只為生命的意義。帶著夢(mèng)想出發(fā)，在人生之路上超越，當(dāng)夢(mèng)只成幻想，當(dāng)夢(mèng)之成泡影，你便會(huì)成功！
出發(fā)初中作文6
一直以為青春是一段不會(huì)蒼老的時(shí)光，校園是個(gè)令人難忘的地方。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已步入初三，我想是時(shí)候了，該放飛理想，向著沉甸甸的理想出發(fā)了。
前幾日，我在校園漫步，腦海里一遍遍地強(qiáng)化自己的目標(biāo)，不段給自己信心與勇氣。這時(shí)我眼簾中映入一群男生，他們圍坐成一圈，每個(gè)人一一談?wù)撟约旱睦硐�。在每個(gè)人講起自己的理想目標(biāo)時(shí)，無(wú)不慷慨激昂，全身上下迸發(fā)出一種力量，一種無(wú)窮的力量，那是一種滿滿的自信，那是一股巨大的勇力，在他們剛毅的臉上，寫滿了必勝的信念。聽著他們的談?wù)摚胰眍D時(shí)涌起巨大的力量，我想這就是信念之力，理想之力！
前方的大榕樹下，坐著一群女生。與男生不同的是，她們不高談闊論，也不將自信顯露于外，她們每個(gè)人捧著一本書，一套題，相比之下，她們更平淡，更務(wù)實(shí)，她們總是在默默的努力，雖不動(dòng)聲色，但也仔細(xì)有加。我想這是他們的學(xué)習(xí)方式，是的，她們何嘗沒有理想，她們何嘗不想讓理想之花盛開。但她們從內(nèi)心中知道，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人，自己的努力是不會(huì)付之東流的。這時(shí)我頓時(shí)明白，實(shí)現(xiàn)理想的路上，不僅要斗志高昂，也要?jiǎng)?wù)實(shí)務(wù)真，一步一個(gè)腳印的往前走，只有二者兼?zhèn)�，才能將理想化為金燦燦的現(xiàn)實(shí)。在眼下我要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，抓緊一切可利用的時(shí)間，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，向前，向前，向前！初三的大門已經(jīng)徐徐開啟，中考的戰(zhàn)場(chǎng)一步步緊逼，我要打起120分的`精神，不斷提高自己的能力，時(shí)刻不忘提醒自己，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)來(lái)了，理想只差一步之遙了。我要步步為營(yíng)，絕不退縮，奮發(fā)向上，勇往直前。帶著理想出發(fā)，向著目標(biāo)前進(jìn)！
受到如此啟發(fā)后，我快步走向教室。半路上，清風(fēng)吹拂下，幾片樹葉落下，仿佛是大樹對(duì)我的肯定。竹子依舊挺直腰板，仿佛是竹子對(duì)我的警告，警告我要謙遜謹(jǐn)慎。我走進(jìn)教室，徑直走向座位，打開一本書，自信的讀起來(lái)。我不在迷茫，因?yàn)樵谖倚睦�，已有通向理想的道路�?/p>
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，既然前方道路已經(jīng)明了，還等什么呢，帶著理想出發(fā)吧！讓我們把自己化成鋒利的寶劍，劍鋒所指，所向披靡！
出發(fā)初中作文7
是的，我真真切切地看到了那奔跑的汗簾里閃著自信的光輝。
爸爸不能算是個(gè)專業(yè)的跑步者，充其量就是打著“跑步”頭銜的菜鳥，這一次報(bào)名參加50公里5人接力賽，著實(shí)讓我惴惴不安。爸爸卻滿不在乎地?fù)]了揮手臂：“我就是沒有肌肉嘛，倒也不是虛胖，這點(diǎn)自信還是要有的�！闭f(shuō)完，四十出頭的他繼續(xù)整理比賽的行囊。我盯著他的背影，仿佛看到了一片廣袤的森林，那里有遒勁的古樹，也有深邃而悠遠(yuǎn)的目光。倏忽間，我瞧見爸爸的行李箱里放著一條藍(lán)色的絲帶，像是藏了一條藍(lán)色的小蛇。
去靖江參加比賽途中，母親的臉上掛著絲絲縷縷的愁容，刻意藏住又極不情愿地寫在臉上。爸爸邊開車邊飲著熱茶，依舊咳嗽不止。陽(yáng)光從車窗外擠進(jìn)來(lái)，爬上爸爸的面龐。“你不要擔(dān)心，不就是個(gè)感冒嘛，有什么大不了的，我相信我可以跑下來(lái)的。”爸爸說(shuō)完輕點(diǎn)了音樂鍵，剛剛被冰住了的氣氛終于開始有所緩和�！鞍职郑阋欢ǹ梢缘�！”我在一旁為爸爸鼓勁。
賽前一小時(shí)熱身準(zhǔn)備，爸爸站在熙熙攘攘的人群里，本來(lái)身高就不占優(yōu)勢(shì)的他更是難以分辨。但我看見他了，那系在手腕處藍(lán)色的小蛇在暖陽(yáng)里蹁躚成風(fēng)，我知道，那一定寄托了爸爸的`自信！發(fā)令槍一響，爸爸作為團(tuán)隊(duì)里的第一棒順勢(shì)奔出，一公里、兩公里、三公里……我注視著爸爸一圈又一圈沉著的腳步，那就是爸爸。我看見他的白發(fā)一次次被風(fēng)刮到，又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，父親那被風(fēng)肆虐的臉上依舊自信如初。
那條藍(lán)色的手帶也陪著白發(fā)的一倒一立，直至終點(diǎn)。爸爸跑到終點(diǎn)時(shí)沒有倒下，他自豪地站在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方。我沖上去擁抱爸爸，瞥見他手腕上的藍(lán)色手帶赫然寫著三個(gè)字：我能行。
我能行，爸爸一直是這樣的一個(gè)人。
高考時(shí)屢屢受挫，爸爸不顧家人的阻撓，毅然決然去北京打工，他帶著自信和夢(mèng)想出發(fā)了。終究現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是有差距的，年小體弱的他并不能勝任那些艱巨的工作，他選擇再次復(fù)讀，考上了財(cái)經(jīng)大學(xué)。一路走來(lái)，爸爸的身心受到無(wú)數(shù)的創(chuàng)傷，但他告訴自己，只有帶著自信出發(fā)，付出比常人幾倍甚至幾十倍的努力，才能讓出身寒門的他不輸他人。
我恍惚間又回到了幾年前，那初次愛上跑步的爸爸在跑道上疾步如飛，那時(shí)的他，自信；如今，這個(gè)男人在跑道上揮灑汗簾的模樣，自信如初，讓我仍然仰望！
出發(fā)初中作文8
黃昏來(lái)到，坐在蠟燭旁慢慢翻書，不經(jīng)意間，一片碩大的樹葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)好朋友送給我的，背面寫著“朋友，勿忘我！”還畫上了一個(gè)大大的笑臉。不記的當(dāng)時(shí)是否有哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，世上有一種心情叫感動(dòng)。把樹葉重新放回書中，夾好，開始望著燭焰演思索著什么。
燭焰被我的呼吸吹的.跳動(dòng)，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)道理。是啊，蠟燭沒有燈泡那么明亮，也沒有霓虹燈那么絢麗多彩，甚至沒有手電筒那么方便。但它仍然默默地燃燒自己，沒有一句怨言。我的眼淚滴落下來(lái)，原來(lái)，這就是感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘記了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥的沒有了空間？
回過(guò)神來(lái)，眼前漆黑一團(tuán)，燭光被我的喘息吹滅。我起身走向窗邊，抬頭望著夜幕中那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小星星，它沒有太陽(yáng)的光輝，也沒有月亮的皎潔，甚至對(duì)人類沒有多大用處，但它仍然釋放自己。想著想著，眼淚又一次不爭(zhēng)氣的滑落臉頰。原來(lái)，這也是感動(dòng)。
其實(shí)，總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒牵灰覀冹o下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，同學(xué)幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動(dòng)……
�。∥覀儽欢嗌倨椒驳氖虑楦袆�(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙上我們的眼睛，而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？所以，帶上感動(dòng)出發(fā)，去體會(huì)沁人心脾甘泉般的感動(dòng)。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈明亮。去體會(huì)熏人欲醉海風(fēng)般的感動(dòng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈寬敞。去體會(huì)令人心折白雪般的感動(dòng)。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜平和。
所以，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，讓生活更加多姿多彩！
出發(fā)初中作文9
“我要你清楚的看到夢(mèng)是多么的重要從未忘記那個(gè)最最初真的我即刻出發(fā)”耳機(jī)里，一首，即刻出發(fā)，往復(fù)回旋。
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。從某種意義上講，每個(gè)生命都是盲目的。沒有人帶著生存的意義來(lái)到人間，然而路就在腳下心中的追求，偏于物質(zhì)的叫欲望，偏于精神的叫夢(mèng)想。但無(wú)論由于哪一種，只要路在腳下，便可即刻出發(fā)。
記得看過(guò)一幅圖，記憶深刻。
圖中是一條偏僻的“人”字形公路，一個(gè)方向是有一大隊(duì)人馬正在行進(jìn)；另一個(gè)方向卻是只有一個(gè)堅(jiān)毅的身影與所有人背道而馳。實(shí)際上，誰(shuí)也不知道腳下那條路是通往哪里的，是幸福的巔峰？還是終結(jié)的毀滅？誰(shuí)都很茫然。但是已經(jīng)選擇了腳下這條路，聽從自己心的意愿，大搖大擺地走起也毫不畏懼。
對(duì)于那個(gè)與他人背道而馳的人，有人會(huì)嗤之以鼻，那條路上極有可能荊棘叢生，只有那些愚蠢的人才會(huì)自以為是地去冒險(xiǎn)。當(dāng)然，每個(gè)人的選擇都會(huì)不同，每走的一條路也不一樣，更沒有對(duì)錯(cuò)之分。選擇決定結(jié)果，但是過(guò)程對(duì)人的影響更甚其。
之所以其中那條路會(huì)有那么多人選擇，想必一定是被人們所信賴的結(jié)果。就是因?yàn)榇蟛糠值娜俗咴谶@條路上的次數(shù)凝成似乎是亙古不變的定律，成為一種幾乎是默認(rèn)的選擇，所有人才會(huì)對(duì)別的選擇不屑一顧。
現(xiàn)實(shí)生活中也是如此，所有人都會(huì)認(rèn)為與眾不同的選擇必定是錯(cuò)誤的甚至?xí)䴙閯e人感到惋惜。但我覺得更可悲的不是那些永遠(yuǎn)只會(huì)跟著他人腳步走，沒有一點(diǎn)選擇的權(quán)利，就是如行尸走肉般地生存著的人嗎？隨波逐流改變自己，甚至迷失自己，才是多彩人生最大的`悲劇。我認(rèn)為，能有自己的選擇也是一種幸福，一種人生的安慰。哪怕在那條路上遇到再多的磨難痛苦，擁有信念支撐，又算什么呢？忠于自己的選擇，去努力拼搏，走著腳下的路，就算是險(xiǎn)境迭生，身邊也可以開出鮮花燦爛。感受著身旁清香沁人，一路艱難困苦也會(huì)被這美好的意境消盡。
何必去杞人憂天地遙望那觸不可及的結(jié)果呢？既然決心已下，那就專注腳下。就好比是走獨(dú)木橋，既然選擇前進(jìn)，又何必去擔(dān)心那深不可測(cè)，深水中的萬(wàn)劫不復(fù)呢？更不需要去思忖著別人，瞻前顧后。其實(shí)只需要一句話：路在腳下，即刻出發(fā)。
出發(fā)初中作文10
那天清晨，升起的太陽(yáng)似乎在跟我玩捉迷藏，一半露出窗口，一半?yún)s躲到海岸線下面，細(xì)微的陽(yáng)光灑到地面上，仿佛為地磚鍍上了一層金色，可這一切的美景我都無(wú)心欣賞，馬上就要考試了。我昏昏迷迷地起床，刷牙。然后拿著英語(yǔ)書進(jìn)行早讀……唉，這樣的日子一點(diǎn)也沒勁，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？
推開家門，走向那個(gè)天天都光臨的早餐鋪。讓我奇怪的是，以往賣鋪的大媽竟然變成了一個(gè)看上去十四五歲的小女孩。為什么她不上學(xué)呢，而是在這里賣貨？他的媽媽呢？好奇心的驅(qū)使是我決定深究到底，便忍不住開口道：“你為什么不上學(xué)呀？以前那個(gè)賣貨的阿姨呢？”“哦，那是我媽媽，她生病住院了。我們?nèi)揖涂窟@個(gè)鋪位掙錢，媽媽不能來(lái)只有我來(lái)了�！毙∨⑵届o地答道�！澳悖俊边@懷疑的口氣剛一出口，我便立刻后悔了，這樣對(duì)她講話著實(shí)不太禮貌。
小女孩看出了我的懷疑，但她似乎并不驚訝，“我可不像你們可以每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)、與同學(xué)一起玩耍，多好��！”她一邊熟練地給客人打包，一邊和我閑聊�！鞍�，現(xiàn)在的學(xué)生也很苦啊，天天起早貪黑的�！�
“可不是，每天光是作業(yè)就要寫到十點(diǎn)多，周末還要上各種班，都快把我逼瘋了！”我回復(fù)著�！靶∶妹茫憔椭惆�！你現(xiàn)在的處境是一時(shí)的，你還有未來(lái)呢。你的前途一片光明。而我呢，每天不到四點(diǎn)就得起，晚上還要出夜市，天天如此，不也沒瘋嗎？你們現(xiàn)在吃得苦是以后享的福！所以呢，不要厭學(xué)，好好學(xué)習(xí)�！彼艘幌挛业念^說(shuō)道。
我抬頭打量著這個(gè)也許僅僅比我大一兩歲的小女孩，她正熟練地應(yīng)酬著來(lái)來(lái)走走的客人們。大概是起早的緣故，眼圈有點(diǎn)黑，身上的薄棉服也顯然是七八年前的那種款式，但是頭發(fā)卻梳理得很妥帖，在后面又用一條發(fā)帶挽上了，平平整整，仿佛熨斗熨燙過(guò)一樣。
輕輕喝下一口熱豆?jié){，一縷濃郁的甜香順著鼻息注入我的.心中。是啊，我們吃多少苦就是以后的福，只有能吃苦的人才能享福。既然我們?cè)谶@種優(yōu)越環(huán)境中成長(zhǎng)，就要加倍珍惜，為自己的青春歲月著上一抹靚麗的色彩。
迎著那早晨的朝霞，伴著鳥兒的鳴叫，我走向上學(xué)的路，道路旁的草坪飄來(lái)一陣陣清香，還夾雜著花草的芬芳……
出發(fā)初中作文11
我不會(huì)去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧微笑著出發(fā)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)風(fēng)雨，既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。
淺金色的日光將云層燃做橙紅，天幕如同染了水漬的畫紙般濕潤(rùn)柔和，一切都仿佛在倏忽間降臨的，就像你不知道門前的小樹什么時(shí)候冒出第一片樹葉。何時(shí)又郁郁蔥蔥一樣，第一次月考的成績(jī)仿佛把我拉入了無(wú)敵的深淵，前一秒還是小小而倔強(qiáng)的我，后一秒自信的防線卻被徹底擊潰。我不知道到底該有多少淚水需要去流，也不記得內(nèi)心該有多少翻江倒海需啊喲去平復(fù)。我之清晰地記得那一次的第一名是以個(gè)一直在我下方第一次超出我的很努力的一名女生。
靜靜地我做在草地，我記得他們說(shuō)：當(dāng)你的心真的在痛，眼淚快要流出來(lái)的時(shí)候，那就趕快抬頭看看這篇曾經(jīng)屬于你的'天空，藍(lán)天依舊那么廣闊。那就不應(yīng)該哭，因?yàn)槿魏问堑陌l(fā)生都不會(huì)帶走你的世界。
嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起一抹微笑的弧度，我輕松地站起來(lái)，仰望薄幕時(shí)分更顯高遠(yuǎn)的天空。是的，逆風(fēng)的方向適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。而我，不會(huì)投降。
別人可以，我為什么不可以？我?guī)е⑿Τ霭l(fā)了，在無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)題海中徘徊摸索。在索然無(wú)味的語(yǔ)文課本中尋找方向。這些我曾經(jīng)多么討厭和無(wú)奈的難題就像大山一樣壓著我，肩頭的沉重也讓我再一次明白，過(guò)去所欠下的終歸會(huì)拿今天來(lái)補(bǔ)償。夜燈下，一條又一條題目，讓我的眼睛又酸又脹，心也變得煩躁不安。我放開手中的筆揉了揉酸痛的雙眼。但是我不能投降，夜色朦朧給自己一個(gè)燦爛的微笑。嗯。加油！我一定可以！縱然辛苦，但要驕傲自己還可以辛苦，這就證明你的身體還可以有這個(gè)承受能力。再一次握緊手中的筆，埋下頭“沙沙沙”，筆尖輕觸在紙上，月光在天空擱淺，思緒純白如雪。
一個(gè)小小的期待是可以支撐起乙方朗朗晴空的，一份深深的努力是可以踏實(shí)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程，耀眼的金紅色日光涌進(jìn)窗口。我靜靜地微笑，那時(shí)如溪流泛起漣漪般閑適談然的笑意，沒什么！我只是做回自己。
流云靜消，溫霞萬(wàn)丈。時(shí)間仿佛被拉入了某種情緒，注入糖果色調(diào)，盡是美好。
嘴角又一次上揚(yáng)，年輕沒有負(fù)擔(dān)。旅行不需要行囊，只是握住那一份努力，帶著微笑出發(fā)吧！
出發(fā)初中作文12
勇氣是一種力量，是一筆財(cái)富。上帝把勇氣賜予了每一個(gè)人，可有些人呢，卻選擇把它隱藏了起來(lái)，所以啊，他們就會(huì)變得膽小如鼠。
小時(shí)候，我也把我勇氣的力量隱藏了，好像是害怕他被別人發(fā)現(xiàn)一樣，從不將它展現(xiàn)出來(lái)。所以，那時(shí)候，我小膽，最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是，我怕黑，這就給我?guī)?lái)了煩。
當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)并不重，所以晚上的時(shí)候，我常常到院子里玩耍。因?yàn)檫@段時(shí)間樓道里的燈突然壞了，可以說(shuō)是漆黑一片，夜深人靜的夜晚，沒有一點(diǎn)聲音。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那時(shí)候的樓道就好像一個(gè)望不到盡頭的大黑洞。所以，每次玩完回家時(shí)，我都會(huì)在樓下苦苦哀求媽媽下來(lái)接我上去。可這并不是一個(gè)好辦法，媽媽沒幾次就煩了。直到有一天，他是在忍無(wú)可忍了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`跟我說(shuō)：“你這么膽小怎么行呢，樓道里是黑，可這又怎么了？你要勇敢，像你這樣膽小的人將來(lái)能干什么大事！要勇敢地邁出第一步才行，以后你自己上樓吧。”
媽媽的話使我陷入了很漫長(zhǎng)的思索中，在這之中，我似乎看到了我腦袋里的黑暗與光明在激烈的爭(zhēng)吵，他們打架、僵持，誰(shuí)也不肯退讓。最后，似乎光明的力量說(shuō)服了黑暗，只見黑暗漸漸遠(yuǎn)去，消逝。
于是第二天晚上，還是相同的情況，我站在樓道口，遲遲不敢向前行進(jìn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)后，我決定了，我要勇敢，我要帶著勇氣出發(fā)。說(shuō)來(lái)也奇怪，就在這一瞬間，我所有的恐懼都不見了，這就是勇氣的力量嗎？好，不管前面是刀山還是火海，沖吧！于是，我一個(gè)見步邁入了黑洞，消失在黑暗中。我拼勁我畢生來(lái)最快的速度跑啊，跑啊，三層樓的路程并不遠(yuǎn)，可這時(shí)的我卻感覺他比長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，而且黑暗中，總感覺有人在向我走來(lái)，這種感覺，直到好多年后的今日按我都記憶猶新。
終于，我來(lái)到了家門口。
我定了定神，回響著剛才的一切，自豪感不禁涌上心頭。耶！我做到了！我戰(zhàn)勝了黑暗，我邁出了第一步，原來(lái)這就是勇氣的力量��！
從那之后，我變得越來(lái)越勇敢，不再隱藏勇氣，他一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)出來(lái)，現(xiàn)出了原形。從此，在成長(zhǎng)的路上，我開始帶著他出發(fā)，帶著她行走，勇氣的力量使我不再畏懼黑暗，不再畏懼挫折，學(xué)會(huì)用我最勇敢的一面，來(lái)迎接成長(zhǎng)路上的每一個(gè)難關(guān)！
出發(fā)初中作文13
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。”生命之旅，亦如帶著獨(dú)特風(fēng)景的四季，讓留心生命的我們喜悅著，感動(dòng)著。帶著對(duì)生命的感動(dòng)出發(fā)，我們永遠(yuǎn)保持幸福的姿態(tài)。
感受了春的萌動(dòng)，品嘗了夏的火熱，欣賞了秋的清涼，冬天又邁著優(yōu)雅的步伐伴著我們一路緩緩地向前推進(jìn)。將歡樂與憂傷留在銀色的月光中，讓感慨與淚水伴隨逝去的青春年華，讓溫暖與感動(dòng)鼓舞我們繼續(xù)著新的人生。感動(dòng)，是我們一路前行的旗幟，張揚(yáng)而恣肆。
春天感動(dòng)了小草，小草才笑得那么柔軟；小草感動(dòng)了太陽(yáng)，太陽(yáng)才綻放得那么燦爛；太陽(yáng)感動(dòng)了云朵，云朵才飄舞得那么纏綿；云朵感動(dòng)了星空，星空才耀動(dòng)得那樣璀璨。感動(dòng)，讓自然如此多嬌。
那些感動(dòng)的日子，年少而鮮活。我們感動(dòng)過(guò)，因?yàn)槲覀兡贻p過(guò)；我們感動(dòng)著，因?yàn)槲覀儗?duì)生活依然熱愛執(zhí)著。花一樣的青春，我們?cè)?jīng)莫名其妙地被雨中的一朵小花感動(dòng)過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)雨珠如同淚水一般，讓人憐惜，讓人心痛，又那么美麗，那么輕靈。漫長(zhǎng)的夜晚，我們手捧一本書，淚水漣漣，為書中的真善美而感動(dòng)，年少的激情和純真袒露無(wú)余。
帶著感動(dòng)出發(fā)，就是用微笑的臉，用感恩的心，用執(zhí)著的腳，走過(guò)生命中每一個(gè)陰晴圓缺。回顧生命，有太多感動(dòng)值得回味。
第一次收到玫瑰，只一朵，卻鮮艷欲滴，那花蕊在你手中顫動(dòng)，在你心中流滿甜蜜。你紅著的臉，你興奮的微笑，你低頭的嬌羞，你默默的期待，你手心的汗?jié)�，你掩不住的羞澀、幸福，就是重重疊疊的感動(dòng)。
當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是你學(xué)習(xí)時(shí)的感動(dòng)；當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友電話中的一聲問(wèn)候是你無(wú)助時(shí)的感動(dòng)；當(dāng)你生病住院，久違的`朋友來(lái)到面前看望，是你寂寞時(shí)的感動(dòng)；當(dāng)你孑路茫然，毫不相干的陌生人一雙有力的手，是你失落時(shí)的感動(dòng)。
感動(dòng)，不一定要我們用淚水去聆聽，也不是要我們用一夜不眠來(lái)記住，而是需要我們用真心去貼近那些感動(dòng)人心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用我們的雙手去把那些不可能變?yōu)榭赡�，把平淡無(wú)聊的生活過(guò)得有滋有味。
帶著感動(dòng)出發(fā)，有時(shí)候是一種奢侈的幸福，帶著感動(dòng)出發(fā)，你值得為自己慶幸，因?yàn)樽约哼�擁有正常的感覺，還沒有被這個(gè)物質(zhì)的世界變得麻木不仁。當(dāng)我們被這個(gè)世界的陰險(xiǎn)、欺詐和偽善弄得身心疲憊、無(wú)比脆弱時(shí)，別忘了為一株花的開放而喜悅，為一片云的自由而神往，為一滴眼淚的純潔而感動(dòng)。這個(gè)世界將因?yàn)橛懈袆?dòng)而充滿溫情，因?yàn)橛懈袆?dòng)而充滿希望。
帶著感動(dòng)出發(fā)，讓我們與愛一路同行！
出發(fā)初中作文14
離開后，我將永遠(yuǎn)用我的腳走路，而不是借助外力。是的，我沒有很多包，但他充滿了我的期望和夢(mèng)想;我的雙手一無(wú)所有，打敗它們是一雙可以創(chuàng)造一切的手。一個(gè)人走在崎嶇的山路上，一定會(huì)遇到一些無(wú)比孤獨(dú)的時(shí)刻。在月亮開始的時(shí)候，只有影子陪伴著他。但年輕的心靈，并不總是被喧囂和喧囂、艱辛和寒冷所包圍，也是旅途中的必修課。用兩只腳走路，我們可以更好地親吻充滿精神的土地�；厥孜矣秒p腳丈量過(guò)的土地，每一個(gè)小小的角落，都會(huì)刻下我甜蜜和苦澀的記憶。
離開后，我想看看世界上的奇跡。我想看沙漠里的煙霧，漫長(zhǎng)的河流日落，森林里的荒野，我想看蒼茫平原上的老象是怎樣安然無(wú)恙地死去的'，大海上的沙鷗是怎樣自由自在地往來(lái)的。我將進(jìn)入古都，體驗(yàn)六朝的繁榮和今天斑駁剝落的城墻。那時(shí)、我必站在大山對(duì)面、許久不作聲。我要對(duì)著風(fēng)說(shuō)話，微笑著迎接。走在路上，我們可以觸摸到大自然原本的肌理，只覺得天地與我共存，萬(wàn)物與我和諧。傲然立于天地之間，有一股巨大的氣體在肺和腑中。
我的長(zhǎng)途旅行分為幾次出發(fā)，每一次短暫的停頓都是為下一次出發(fā)積累力量。我明白，每當(dāng)我從我已經(jīng)擁有的東西過(guò)渡到我不知道的東西時(shí)。從安逸中跳入危險(xiǎn)需要多大的勇氣和決心，但到達(dá)的地方總是老地方。在我面前有一個(gè)更加壯麗和廣闊的世界。如果你愿意停滯不前，你可以從你的眼睛里看到，不過(guò)是兩座山頂之間的距離;而那些一直在不知不覺中前進(jìn)的人，卻留下了千山萬(wàn)水。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，陪伴我走在路上。是否有一個(gè)聲音在我的心中清晰地召喚著我去畏懼先驅(qū)者，一個(gè)成功結(jié)局的象征?
我也一次又一次地問(wèn)自己，我的歸宿在哪里?是為了尋找一片綠色的草原，慢慢地夢(mèng)想嗎?還是擁有一片金色的麥田，心滿意足地看著莊稼在微風(fēng)中生長(zhǎng)?
但一路走來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，結(jié)局不再那么重要。我選擇了出去，這是一種永久的生活方式。再一次，在艱辛的旅途中，在每一次經(jīng)歷事物與我的統(tǒng)一，在一次轉(zhuǎn)型的休息與離別中，我已經(jīng)完成了心靈的訓(xùn)練與抵達(dá)。
出發(fā)初中作文15
你可別不信，天生的，我是學(xué)英語(yǔ)的好料。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄，在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。
在未接觸英語(yǔ)課本之前，我就喜歡上了電視上講英語(yǔ)的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào)，喜歡那種語(yǔ)速，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語(yǔ)，希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專業(yè)人才。
也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)就一直不錯(cuò)，無(wú)論筆試還是口語(yǔ)，都可以說(shuō)很拔尖。教過(guò)我的英語(yǔ)老師都以我為驕傲，以我為學(xué)生的.榜樣，希望我能成為英語(yǔ)特長(zhǎng)生。
讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我就知道讀到初中會(huì)有全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊!所以，我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。
然而，最近英語(yǔ)競(jìng)賽初賽的兩個(gè)小時(shí)，就打破了我夢(mèng)寐以求的夙愿。
因?yàn)檫@次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績(jī)隨之大幅度下跌。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語(yǔ)，老師希望我去參加課外輔導(dǎo)，我卻心灰意冷，主動(dòng)放棄。上課開始走神，作業(yè)開始潦草，試卷開始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的樣子。20xx中考材料作文欣賞：帶著希望出發(fā)。
英語(yǔ)作業(yè)的問(wèn)題越來(lái)越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語(yǔ)老師請(qǐng)教作業(yè)中的問(wèn)題。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書，因?yàn)槟銢]有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的，就問(wèn)同學(xué)或者問(wèn)我，不要有顧慮�！碑�(dāng)時(shí)，我很想說(shuō)：“里面的習(xí)題很難。”但終究沒有說(shuō)出口。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺，心中感到無(wú)比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已，也覺得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。
熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時(shí)燃起了繼續(xù)努力的希望……
我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
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