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精選初中遇見作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中遇見作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中遇見作文 篇1
小學(xué)六年,轉(zhuǎn)瞬即逝。已經(jīng)擺脫幼稚的我們,面臨著擇初中的選擇。這將是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一個新的轉(zhuǎn)角。
在下一個轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中生活。到了初中,我可以不用聽爸爸媽媽的安排、責(zé)罵和嘮叨……可以隨心所欲,不用再為一點(diǎn)事和爸爸媽媽頂嘴,遭到爸爸媽媽的反對。
在下一個轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中同學(xué)。可以同同學(xué)們談天說地,縱論曹操煮酒論英雄,同誦李白的`舉頭望明月。我們共創(chuàng)造、共團(tuán)結(jié)、共學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那些我們曾不懂的知識。到了那時,我們同在一起經(jīng)營好我們那個“大家庭”,創(chuàng)造我們美好的明天,用我們的汗水與淚水譜寫智慧人生。
在下一個轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中知識。在初中,我可以學(xué)到在小學(xué)沒有學(xué)到的知識,充盈我的大腦,讓我的大腦不再空虛,不再一味的搖頭,不再感到空蕩蕩的。我要用知識來“喂飽”我,不再讓我感到“饑餓”。
在下一個轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中校園。在我初中夢里,初中的校園一直是很優(yōu)雅,很有生氣的地方。校園里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語,同學(xué)們的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容。
在下一個轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中朋友。到了初中,我們都更加成熟一些,對朋友的選擇,有了更明智的選擇,選擇自己覺得能跟自己合得來的朋友,讓自己有一個值得交的朋友。在你們之間結(jié)下堅(jiān)不可摧的友誼。
......
下一個轉(zhuǎn)角,我是多么希望你快點(diǎn)到來啊。你能聽見我在呼喚你嗎?
初中遇見作文 篇2
暮色微涼,月的清輝灑向大地。灼灼桃花十里,伴隨著蒙蒙細(xì)雨,在天地間飄散。
幽深的竹林中,有一對祖孫,撐著紅色的油紙傘,在散步。奶奶輕輕挽著孫女的手,有說有笑。
祖孫倆走到竹林的盡頭,奶奶的面色漸漸變得凝重。小孫女感到一股涼意涌上心頭!澳棠踢@是?”“噓,別說話。閉上你的眼睛!薄芭丁睂O女緩緩合上雙眼。忽地,一道刺眼的金光,打開了她的視線。她看到一座破舊的墓前,夢的色彩抹出了一道影子!澳棠!”她叫著,喚著。“殤,別過來……”殤就在遠(yuǎn)處看著,看著敬愛的奶奶的影子慢慢地,一絲一絲地消失。那神圣的光融進(jìn)了桃花芳菲間,隨風(fēng)飄散。
“殤,記住,你是永存的彼岸花,你是絢爛的曼珠沙華!”
“我是彼岸花,我是絢爛的曼珠沙華……”殤一遍一遍地品味著這句話。她的眼前綻放著一朵紅色的花。色澤暗淡,卻又十分美艷。一彎彎針細(xì)的花瓣,星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊。花的`周圍沒有一片綠葉。那花蕊,不算密集,拼成了兩個小小的字——遇見。
她撐起紅紙傘,沿著泥濘的小道在竹林里徘徊。她看到繁茂的葉叢中閃爍著藍(lán)色光芒。她走了過去,在潤濕的泥土中,找到了一個用鑲金的破鏡子。她把鏡子對著藍(lán)光,眼前出現(xiàn)了一扇大門。
殤?yīng)q豫了,她停住了腳步。可是,她還是邁進(jìn)了大門。鏡子沒了,光也消失了,現(xiàn)在是白天,是一個神奇的世界。
迎面走來了一個須發(fā)花白的老人:“回來啦,殤!崩先擞梅鲏m將殤圍在中間,為她披上了一件血紅色的霓裳。殤的眉間出現(xiàn)了一道淺淺的鳳尾花,她現(xiàn)在神志清醒,眼神中走過了恍惚幾十年。
“孩子,看清楚了吧!崩险哒f。殤微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭!暗改闶莻幸運(yùn)兒吧。紅色的衣服,彼岸花!
語畢,老者揚(yáng)長而去。
殤的記憶在那一刻被抹去,就像是奶奶離去時的那道光一絲一絲的,被抽剝分離。殤忘了,她現(xiàn)在什么也記不起了。就像是紫砂壺中茶葉,沉沉浮浮,幾經(jīng)飄散,最后雖暈開一縷淡雅的清香,卻難回到最初的模樣……
殤向前一步,又一步。她要走的這條路很漫長,這是一條充滿回憶的路;貞浘驮谄渲校瑓s又不再是回憶。
這座城不算繁華,卻很富饒,有山有水,處處清香縈繞。它見證了最初的相遇。
初中遇見作文 篇3
從某種意義上說,世間一切都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇見冬就有了歲月,天遇見地,就有了永恒,人遇見的人,就有了生命!感謝!生命的長河,讓我和書,相遇,遇見了你,便有了一段新的旅程
古往今來,人們就愛與書結(jié)為益友,追溯千年之前,就有“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的美,也有“書擾藥也,善讀,可治愚”的慨嘆,再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代,高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,歌德為其稱贊”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話“,
莎士比亞更為其宣稱,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像沒有翅膀,而我也成為了其中的一員,遇見書就如同在黑夜中我遇見了火焰,在迷茫時,我發(fā)現(xiàn)了新的方向。
幼時起,書就伴隨在我左右。《格林童話》·《一千零一夜》把我?guī)нM(jìn)一個夢幻王國,在里面,我與白雪公主一同舞蹈,與小紅帽一起在叢林中嬉戲,更隨著茉莉一起去欣賞阿拉伯的異域風(fēng)光。即使同一個故事,我也百看不厭。隨著年齡的增長,我的閱讀量也隨之?dāng)U大,也學(xué)到更多知識,更多道理,也開拓了知識·眼界。提高了我的閱讀能力。讀《三國演義》去欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;
讀《水滸傳》去體會林沖等綠林好漢的英雄豪氣;讀《假如給我三天光明》去感嘆海倫·凱勒悲慘的遭遇,也折服于她不屈不撓的精神和毅力;讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》我明白了自強(qiáng)不息,永不言棄。我如一條游魚一般在知識的海洋里遨游,又如剛出生的嬰兒一般,貪婪的吸收著知識。
在悲傷時遇見書,它給予我心靈的慰藉;在我迷茫時,遇見書,它為我指明前進(jìn)的方向。轉(zhuǎn)眼間,書陪我度過多年學(xué)習(xí)時光,也許生命的美在于遇見,我不知道一輩子還會遇見多少人,多少事。但我知道遇見書就是我這輩子最幸運(yùn)的事。
初中遇見作文 篇4
朋友,像一棵樹,幫你遮風(fēng)擋雨;朋友,像一叢火,溫暖你的心靈;朋友,像一顆開心果,與你一起度過歡聲笑語。
在我上小學(xué)前,我媽瞞著我給我報(bào)了附近一所小學(xué)。我本不想去上,因?yàn)橥宓囊恍┖⒆佣际巧系逆?zhèn)中心小學(xué)。
開學(xué)第一天,我去了附近的小學(xué),認(rèn)識了很多人,但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。
再往后,二年級時,我們做了同桌,三個人一桌,在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點(diǎn),比如我們都很高,都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時,上體育課時,我發(fā)現(xiàn)了一位高個子同學(xué),我們跑的都慢,體育成績都不好。測五十米跑時,我們跑在了最后。幸好有個伴,不然會有多孤獨(dú),幸好有他們。
四年級時,分班了,我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點(diǎn)的女生,她與我們很合的來,所以還是充滿著;歡聲笑語。當(dāng)然我沒有忘記不同班的那位女生。
五年級我們又同班了我很開心。
上了初中。分班時,又遇見兩個熟悉的.人與我一班,我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌,有緣在,但我們在課下總是很好的;蛟S這就是緣分’。我們還是在隊(duì)伍的最后。我們在吃飯時也一起聊天。總之,我們是互相關(guān)心互相照顧的。緣分真的很奇妙,我遇見'她們是緣分,緣分真的很神奇,我遇見了她們,有緣在一起度過了小學(xué)至初中。也許有緣,也許。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們,是我最美好的遇見。
初中遇見作文 篇5
我只是覺得遇見你,是我最大的幸運(yùn)。
我永遠(yuǎn)忘不了那個下午。
那個下午,布滿了黑暗。那時,一切在我眼中,都是骯臟,可惡的。
我真的不相信,我參加的作文競賽的“優(yōu)秀作文”上居然被改作文老師寫上了四個大字:“偏離中心!”。并且在離開時被班主任狠狠地批評了一頓,她一直對我抱有期望,可是,這次,她失望了。
“偏離中心!”,區(qū)區(qū)四字,像一塊剛燒出來的烙鐵,深深地燙傷了我的心。
在回家的路上,我就似一個泄了氣的皮球。平時的那副自信滿滿,一直滿面春風(fēng)的我,現(xiàn)在已經(jīng)“灰飛煙滅”,他,無地自容的走了。
推開家門,我無精打采的走到房間,躺在床上,心神不寧。
心中,想哭,可是被一股力量抵抗著;想怒,可是被那種忍讓化解著;想開心,可是被那一股深深地痛糾纏著。
在床上,我只覺得,我變得弱小了;我只覺得,我開始倒退了;我只覺得,我真的不能繼續(xù)去寫作了。
雖說,歲月方長,可以繼續(xù)發(fā)展。但,我的心像是被拖下了水,溺在水中,不能游回岸邊。那段日子中,那岸邊,是遙遠(yuǎn)的,就算你再努力,依舊會被那不可抗拒的`心的浪潮一次次擊回水中。
越想越不安,越想越作繭自縛。干脆昏昏欲睡而過吧。于是,我漸漸入睡了。
第二天醒來,本以為自己的心潮能夠平靜下來?墒牵(dāng)我起來,無意中再次望見那篇敗筆之后,我的心又開始陷入低谷。并且,是越跌越深。
那一刻,我真實(shí)的認(rèn)識到自己的心靈是多么脆弱!人家的心就像城墻一般堅(jiān)不可摧,而我的心就是蛋殼,輕輕地觸摸,能夠承受;可是倘若稍稍用力,那不行了,蛋殼碎了。
思索過后,我不禁想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
來到公園,碰巧,看到了你。你正在欣賞一片大好景致。我慢慢走了過去。
見了你,我打了招呼,你也很開心?赡阋娢页蠲伎嗄,問我何事于此?我也只好一一來講。
沒想到,你顯得比我更加的沉重,那雙眉緊皺著,恰似在思索。你不禁握著我的手,意味深長的說道:“朋友,不要失望,以后的路還長呢,F(xiàn)在,我們要做的,不是想放棄,要把握一種積極的心態(tài)去面對一切。人生遇到的困難還多著呢,倘若沒有韌性,太剛強(qiáng),那必定會造成毀滅啊!你其實(shí)很棒,不要灰心,我支持你!”你,那雙深刻的眼睛與我對視了。
我看出了你的眼神——含有那一種溫暖的光線,這光線,直接照進(jìn)心底,讓那被淋濕的心,獲得陽光的恩賜。
看著你,再看看天空,一望無際,我的心,隨著這大好景致慢慢的充滿能量。
漸漸地,我悟過來了——人生,就應(yīng)該有韌性!就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!失敗,能算什么呢!你是不會敗的!我有了希望!有了希望。
我的心從溺水之洋上岸了,盡管被浪潮一次次打擊,可是,遇見了你,感知了你的語言,給了它力量,它,在大風(fēng)大浪中,回來了!
我的心從低谷中爬上來了,盡管一次次攀登總是衰落,可是,遇見了你,品讀了你的眼神,給了它無窮的氣力,它,頓時崛起,忍受著摔落的疼痛,上來了!
我的心擺脫了疼痛的糾纏了,盡管擺脫它(指心痛)比它本身更疼,可是,遇見了你,聽到了你的鼓勵,激勵,讓它忘記了痛,一心擺脫著糾纏,重生了,洗禮了!
感謝你,遇見你,我遇見了希望;遇見你,是我一生的幸運(yùn)。
初中遇見作文 篇6
人生有無數(shù)次相遇,無數(shù)次相識。遇見你或許很幸運(yùn);或許很厭煩;或許很幸福;或許很無奈。但是,你已經(jīng)遇見了。
遇見你,我很快樂。自從認(rèn)識了你,我生活里的每一分鐘都洋溢著幸福的笑容。調(diào)皮的你總是會給我制造各種驚喜,讓我不得不開心;我生氣時總會陷入黑暗的世界,看不到那耀眼的陽光,可是只要聽到你幾句言語,我就會平靜下那顆浮躁的心。你就好像一顆開心果,一直陪在我身邊,逗我笑,洗滌我的心靈。遇見你,我很快樂,因?yàn)槟憧偸悄俏⑿γ鎸ξ遥惆槲,幫助我?/p>
遇見你,我很無奈。茫茫人海中我怎么會遇見你?我無數(shù)次問我自己,帶著點(diǎn)兒責(zé)怪的心理。當(dāng)我正沉浸在歡聲笑語時,你總是給我?guī)砜弈槪钊丝謶值?哭臉。我很享受歡樂,也不想留你獨(dú)自一人,我感到糾結(jié),無奈,當(dāng)然是放棄歡樂咯!跟你在一起,你總是會給我出很多我一無所知的難題,想幫你,但有化不為實(shí)際行動。
遇見你,我變得有勇氣。以前的我總是不敢在眾人面前露臉;表演總是喜歡站后面;不敢主動舉手回答問題;不敢主動與他人交流,甚至不敢獨(dú)自外出買東西。在課堂上,我一直埋著的頭讓你對我有了幫助我的念頭,每一個問題你都輔導(dǎo)我,每一次老師提問你都用那種渴望我舉起高高的手的表情看著我,也不知怎么,那種力量鼓舞了我,我一言不合,表情堅(jiān)定的就舉起了手。在學(xué)校的活動,你也都強(qiáng)迫我去參加,可是隨著我精神上的改變,最終還是從強(qiáng)迫變成了自愿,不論結(jié)果如何,這還是一個巨大的提升吧!還不是多虧你,讓我一次又一次在大家面前展現(xiàn)自己,一個充滿自信的我。
曾經(jīng)無數(shù)次遇見,讓我盡力了酸甜苦辣。有些人是注定一輩子跟隨你的,而有些人是隨時可以離開的。世間的一切都是遇見,就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,就有了生命。如今,遇見了你。
初中遇見作文 篇7
如果說開始是夢,那么結(jié)束就是夢醒的一瞬間。我,已經(jīng)告別了童年那朦朧的夢,像剛剛才長出來的果實(shí),青澀而透明。未曾諳世,卻已經(jīng)知道要朝向陽光。
步入中學(xué)的那一刻,我既輕松又緊張。這是我人生最初時,邁出的最重要的一步,腳印是那么深,凝聚了汗水與渴望,集納了幼年時的純真和夢想?墒牵M(jìn)入新班級時,我又曾是何等的失望!認(rèn)識那一張張陌生的.臉龐想必就是這個新學(xué)年的開始。我曾經(jīng)的老同學(xué)啊!你們在哪里?撫摩著新校園的樹,心里卻依舊想起小學(xué)時的種種。也許歲月會沖淡一切,但絕不能忘的,是經(jīng)過磨礪的友情!
在第一堂語文課上,我們學(xué)習(xí)了一首詩,名為《在山的那邊》,作者用稚嫩,帶有強(qiáng)烈渴望和堅(jiān)定信念的筆鋒,為我們描繪出山那邊是海的壯觀景色。是的,山那邊是海,是用信念凝成的海!當(dāng)作者攀過了無數(shù)座山,經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與失望后,他看見了海,到達(dá)了心中理想的境界。那么我呢?又是否能在無數(shù)次離別,挫折,傷痛中磨練自己呢?我想此刻,答案就在我心中!
正如同歌中所唱的一樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!我也許平凡,但絕不平庸。我會為夢想塑造梯臺,會為明天付出努力!在這個如詩如畫的秋天里,我為自己創(chuàng)造了開端,一個青春期青澀的開端。我仍會像從前那樣,朝向陽光,爭取水分,以愛拼才會贏為格言,融入新的集體,擁抱一個全新的世界!
初中遇見作文 篇8
在人生長河中,會遇見許許多多的人或事,它們可能只是匆匆過客,卻讓我留下極為深刻的印象。
初次遇見它,是在老家鄉(xiāng)下,我和小伙伴們外出游玩后走在回家的路上,有說有笑地談?wù)撝裉斓拿半U(xiǎn)。這時,路邊突然發(fā)出一聲慘叫,我們開始都嚇了一跳,走過去小心翼翼的觀察看后發(fā)現(xiàn)是一只小鳥。它或許是被田野旁的柵欄、鐵絲劃傷了吧,我心想。我小心地走過去將它捧了起來,發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了。后來,我將它帶回了家里。
漸漸地,小鳥康復(fù)了,也漸漸地與我和家人們熟悉了。每天它都十分快樂的唱歌。在這之前,我從來沒有養(yǎng)過動物,我對這只小鳥更多的是好奇。小鳥就這樣日復(fù)一日地在籠子里過著同樣的生活,但給我?guī)砹嗽S多快樂。
還記得有一次,有許多客人來到家里,剛開門,小鳥就叫了起來,像是在說“歡迎,歡迎!”客人們紛紛笑了起來,直夸這鳥兒聰明。這時,它又發(fā)出清脆的叫聲,像是在說“謝謝!”客人們紛紛笑了起來。
時間一天一天過去,我卻沒有意識到一個問題。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它的眼睛中不再閃閃發(fā)亮,而是多了一份沉重。又過了幾周,它的喉嚨里再也沒有了清脆的歌聲。
終于有一天,小鳥不知怎樣從籠子中飛了出去。放學(xué)回來后,我望著空蕩蕩的'籠子,淚水奪眶而出。也許它是回到了它的大自然了吧,回到了一個可以讓它放聲歌唱的地方,回到了一個可以讓它真正得到快樂的地方。
不知哭了多久,我漸漸平靜下來,告訴我自己這樣它才能得到快樂,這時我開始思考,它有吃有喝,為什么要飛走呢?后來,我明白了,它得不到自由!
這只小鳥,只是我遇見的所有事物中的一個過客?墒撬屛颐靼滓粋道理:有些鳥兒是不能被關(guān)住的,因?yàn)樗鼈兠恳黄鹈奸W著自由的光輝。
初中遇見作文 篇9
這個冬季,很冷,往年這個時候我還未披上大衣,而我卻在這個冬季的這個時候提早披上了大衣,即使是如此冷的天氣,也都因?yàn)榇舜蔚挠鲆娮兊脺嘏饋,使冷意從我心深處銷聲匿跡了……
戴著耳機(jī),放著喜愛的歌曲,手把著自行車搖晃在大馬路上,也許聽得高興了,也許心中產(chǎn)生了什么景象,也許……眾多的“也許”讓我居然閉上了眼睛,天啊,這將是一個多么危險(xiǎn)的舉動,我知道災(zāi)難馬上就要來敲響我的大門了,我立刻睜開眼睛,睜開眼睛的瞬間,伴著“啊”的一聲,我終于還是被撞倒在地上了,幸運(yùn)的是,同我一起跌倒的人并沒有責(zé)備我,而是立刻站起來向我這邊走過來,說:“有沒有事情,我扶你起來吧!”這聲音好熟,是誰呢?好奇心驅(qū)使我抬頭看了一眼,“是你!”我們異口同聲,他伸出手說:“起來啦,你這笨蛋,騎著車子還這么不小心!”我被他扶了起來,他的語氣雖不平和,可是卻可以很溫柔的`將我從地上扶起來……其實(shí)他是教我數(shù)學(xué)題的小老師,因?yàn)樾W(xué)時學(xué)得很差,所以數(shù)學(xué)老師就讓他當(dāng)我的小老師來幫我。他是一個溫柔的男生,因?yàn)橐恢苯涛覕?shù)學(xué),相處得時間長了和我也就不分你我了,經(jīng)常說我“笨蛋”,雖然是這么說,可還是不厭其煩地教我一遍又一遍,我也因?yàn)樗岣吡瞬簧。“還叫我笨蛋,我已經(jīng)好多了呢!”我說。“開個玩笑,哎,你現(xiàn)在學(xué)得怎么樣了?”“反正不會下80了吧!”“不錯嘛,原來你也不笨。 薄皁fcause!”“英語水平也提高了,你沒事了吧?快走吧!拜拜!”又是微笑,似乎什么時候看到他都是微笑,時隔兩年看來,他還是那樣……
雖然手還是冰涼,天氣照樣那么冷,但我卻絲毫未感覺到,因?yàn)橛鲆娏四,因(yàn)槟愕呐e動,因?yàn)檫@一切的一切,使這一次的意外變得如此美好。
遇見你,是最美的意外……
初中遇見作文 篇10
我覺得在這個世界上我很慶幸遇到了她們。在一開始我覺得班里有一個女生跟我玩的很好,我覺得我找對了人。我從初一就跟他玩玩,到了初二,現(xiàn)在已經(jīng)會計(jì)結(jié)束了。或許我們會玩到初三但是我們永遠(yuǎn)不會真心相待。在以前,我總覺得我們兩個是玩的最好的。我不會對別人談言相向。我不會說我把我的一切都告訴你,但是我特別信任他。但是到了初二下學(xué)期我就發(fā)現(xiàn)不是這么回事兒了。但是我很開心我終于找到了那個我錯過了這么久才遇見的人。我們初一的第一個學(xué)期,也就是剛開學(xué)我倆就是同桌,那時候她成績也挺好的,當(dāng)時老師還誰都不認(rèn)識,就選了她當(dāng)班長。一開始我們兩個就做了一個月,那個時候他可以說是我第一個認(rèn)識的人。但是我不知道為什么我并不喜歡他但是他并沒有在班里惹過事。一個月后我沒以為三叔又從新排了位置。我并沒有選擇跟他做,反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著我,她沒有怨恨。我是在問我怎么沒有給他留位置吧
后來他也是跟我們班一個女生玩的特別好。哦我也并不想跟他們兩個有瓜葛,我覺得沒有必要。而且到了后來,他的成績下滑的特別厲害,完全是不想學(xué)習(xí)。我既然覺得跟這種人沒必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個招呼而已等到了初二下學(xué)期,也就是這學(xué)期。不知道怎么回事,他跟那個女生鬧了別扭,而突然一間。我發(fā)現(xiàn)我們兩個特別聊得來,特別的投緣。這怎么慢慢的我們的關(guān)系越來越近了。而他一直很懊悔,我什么沒有早一點(diǎn)遇見我。那我也好懊悔,為什么沒有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)她。我們兩個錯過了兩年,整整兩年的時間,我們才遇見了彼此,才遇見了真正的彼此。
按照老家的話來說他是一個混事的人,但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的問題。我可以站在他的身后,告訴他你可以大膽地往前走。你的'背后我會把你鏟除一切阻礙一點(diǎn)都沒錯我特別的有腦子特別的有心事我會善解每一個對我倆不利的人,我會幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學(xué)習(xí),他說他學(xué)不進(jìn)去了。畢竟錯過了兩年兩年的時間,這么關(guān)鍵的時間沒有學(xué)習(xí)到后面也不可能再學(xué)的好了。所以我沒有一直逼著他學(xué)。只是一直告訴她,學(xué)習(xí)的重要性。
因?yàn)橛鲆娺^你,我找到了最好的自己。
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