初中故事作文

時(shí)間：2022-05-19 14:33:52 初中作文我要投稿

關(guān)于初中故事作文合集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初中故事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于初中故事作文合集五篇

初中故事作文篇1

　　今天我所演講的主題是——我和書的故事。在我們?nèi)松某砷L(zhǎng)道路上，如果說我們尊敬的老師是人類靈魂的工程師，那么“書”就是我們?nèi)祟愅ㄏ蛭拿鞯钐玫匿伮肥?/p>

　　在我們?nèi)粘Ｉ钪�，許多為人處世的道理大多來源于書本。說到“書”這個(gè)平凡的字眼，我就想起了唐宋八大家之首的韓愈在《增廣賢文》中的詩(shī)句——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。相信大家都聽說過這句耳熟能祥的詩(shī)句，是的，在學(xué)習(xí)、讀書的道路上是沒有捷徑可走的，只有通過讀書、學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)的養(yǎng)分才能促使自己走向成功。身殘志堅(jiān)的張海迪通過自學(xué)完成了從小學(xué)到大學(xué)的課程，并研習(xí)了針灸醫(yī)術(shù)，最終獲得了“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”的稱號(hào)，XX年11月，她當(dāng)選“中國(guó)殘聯(lián)主席”，她的成長(zhǎng)經(jīng)歷鮮明的驗(yàn)證了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話的內(nèi)涵。

　　新學(xué)期開學(xué)的第一天，是我最開心的日子，盡管從這天開始會(huì)有大量的作業(yè)等待我去完成，但是，我可以從老師手里接過散發(fā)著墨香的新課本，去文具店給它們買新衣服——書皮，每天讓我背著它們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)……這一切又是多么的讓我期盼它們的到來呀！

　　我的課本有：語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、音樂書……，其中我最喜歡的就數(shù)語(yǔ)文書了，因?yàn)檎Z(yǔ)文書里面有許多的故事，所以我又可以把課文當(dāng)做一篇篇故事去認(rèn)真的讀，仔細(xì)的揣摩“故事”帶給我們種種為人處事的道理。不止我一個(gè)，全班同學(xué)可能都有這樣的同感：一本語(yǔ)文書，恐怕老師還未開始教，我們書香班級(jí)的同學(xué)基本上都迫不及待的'把它讀了個(gè)大概。當(dāng)然，我也有不喜歡它們的時(shí)候，每當(dāng)看到老師從課本上布置的作業(yè)時(shí)，我就恨不得把書扔到垃圾箱里去，可是我再轉(zhuǎn)念一想：書，畢竟是人類的好朋友，可以讓人學(xué)到益于增進(jìn)智慧的知識(shí)，怎么能說扔就扔呢？這未免太薄情了吧！

　　人類還未發(fā)明造紙術(shù)時(shí)就有了甲骨文、竹簡(jiǎn)、獸皮、等形式記錄歷史事件的書，書是老祖宗為我們發(fā)明的最為古老而又寶貴的精神食糧，所以我們應(yīng)該善待它、珍惜它、保護(hù)它，我們不能把書當(dāng)作涂鴉的本子、丟同學(xué)腦袋的“手榴彈”，更不能把書當(dāng)做發(fā)泄不滿情緒的玩具，希望我們每一個(gè)人都可以做一個(gè)愛護(hù)書本的小衛(wèi)士。千里之行，始于足下，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從愛護(hù)我們心愛的課本做起，同學(xué)們，讓我們愛惜自己的課本吧！

　　這就是我和書的小故事，也希望通過我的演講，使之成為大家與書的故事。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

初中故事作文篇2

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像好像大地里沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽液芟矚g這則名言，因?yàn)槲乙苍敢庾x書，我與書是最好的“朋友”。

　　我與書之間還有許多有趣的故事呢！

　　過年的時(shí)候，媽媽給了我50元錢壓歲錢，我高興極了，便拿著錢到街上溜達(dá)。正巧看見一家書店開張，來來往往的人絡(luò)繹不絕，我懷著“湊熱鬧”的心理去瞧一瞧，可還沒到門口，就被里面的一本本冊(cè)子(因?yàn)槟菚r(shí)還不知道什么是書)給吸引住了，里面的書就像吸鐵石一樣吸著我那充滿“求知欲”的心。

　　進(jìn)去了之后，“哇”好多書�。嗟梦叶疾恢揽茨谋玖�！隨手那了一本童話書來，看了兩頁(yè)，之后我仿佛坐著“時(shí)光穿梭機(jī)”飛到了童話書里。我與書里貧窮的小姑娘一起賣火柴，與她悲傷、痛苦、歡樂；我與小鴨子一起忍受著同伴們諷刺的話語(yǔ)，與它一起高興的欣賞變成天鵝的`自己；我與白雪公主一起等待救她的王子，與她一起沉睡。

　　“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飛一般的從童話世界“趕”回了現(xiàn)實(shí)生活�！鞍籽┕鳌薄百u火柴的小女孩”“丑小鴨”都不見了，眼前只是媽媽生氣的臉孔。媽媽叫我趕快回家，可我還是對(duì)那本書愛不釋手，用了媽媽剛剛給我的50元錢買下了這本書。

　　回家的路上我高興極啦，我捧著我的童話書走在了回家的路上。從此我對(duì)書的喜愛一發(fā)不可收拾，幾乎每一周都至少要買2本書才行。我和書成了最最親密無間的“好朋友”。

　　“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬廣的海洋”熱愛書吧！因?yàn)樗巧畹南Ｍ�，知識(shí)的海洋，世界的天堂！

初中故事作文篇3

　　說起我的爸爸，腦海里就一下子跳出來一個(gè)黑色的相機(jī)包。

　　至于為什么會(huì)想到這個(gè)，顯而易見。

　　瘦瘦高高的爸爸不茍言笑，冷冰冰的臉孔讓別人敬而遠(yuǎn)之。他最喜歡的，是背著那個(gè)包，帶著全家，跑遍世界。

　　世界無法滿足，于是他的旅游范圍只好縮小到了我們居住著的這個(gè)城市；全家無法滿足，于是他只好帶著我。從我九歲起，他就帶著我滿城市跑。于是，這個(gè)城市里就出現(xiàn)了兩輛腳踏車，一大一小，一黑一紅，一前一后。

　　跟著爸爸東奔西跑，我漸漸熟悉了城市里的每一條街道，每一幢高樓，在這座茂密的城市森林中覓見了屬于我的道路。

　　我們時(shí)常會(huì)在街道邊停下，仰著頭，端著相機(jī)拍照。拍枝條相互交錯(cuò)的梧桐，拍晶瑩高聳的大樓。他會(huì)站在我身后，把相機(jī)帶子套在我的脖子上，扶著我的手，輕聲指導(dǎo)我如何處理并不完美的光線。而我，也會(huì)拿著那沉重的單反相機(jī)偷拍爸爸的'搞笑瞬間。我一直想，要是讓爸爸的同事們看到這些照片，看到平時(shí)嚴(yán)肅至極的爸爸居然也會(huì)有這種搞怪的表情，會(huì)不會(huì)大跌眼鏡呢？

　　“走了！”簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，我們跨上腳踏車，再次出發(fā)。

　　他騎得很快，我總要拼命妻才跟得上他。

　　他大聲問我：“跟得上嗎？”

　　我大聲答：“跟得上！”而他總是在我想要休息的時(shí)候停下來，好像能讀懂我的心思似的。

　　“累嗎？”他問。

　　“不累！”我答。

　　他又問：“熱嗎？”

　　“不熱�！焙孟裎覀冎g的對(duì)話從來不會(huì)超過五個(gè)字似的。

　　其實(shí)，我們的對(duì)話，還是其他人聽了會(huì)驚呆的呢。例如：

　　“今天帶幾個(gè)頭？”

　　“一個(gè)吧，兩個(gè)太重了�！�

　　“我給你換個(gè)頭�！�

　　“你一共有幾個(gè)頭啊？”

　　“你自己數(shù)數(shù)不就行了嗎？”

　　這個(gè)時(shí)候媽媽總在一邊偷笑。現(xiàn)在想起來......咳咳，怎么那么血腥感呢？“小心右轉(zhuǎn)車輛！”爸爸的聲音響亮地傳來，我避開了一輛轉(zhuǎn)彎過來的公交車。爸爸減慢車速，不明顯又清晰地說：“別超過我�！比缓笏陀烛T到前面去了。

　　他總是這樣是不是地過來提醒我不要超過他，不過我常常不聽。隨之，他尖刀一般的目光便落到我身上，我只好老老實(shí)實(shí)地回去。

　　有時(shí)候，我真好奇，他是不是真會(huì)讀心術(shù)！

　　可惜，現(xiàn)在，這樣的時(shí)光越來越少了。

　　我想念那樣的時(shí)光，和爸爸在一起，一起飛速騎車沖下山坡，一起趴在地上拍螞蟻，一起站在高樓頂部看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，沒入地平線下......

初中故事作文篇4

　　而在我眼里，書是一束陽(yáng)光，照亮了我的心田；書是一艘小船，帶我到知識(shí)的海洋中遨游；書是一位慈祥的老人，告訴我們?nèi)松牡览怼雇�，我正津津有味看著書，突然，媽媽的“河�(xùn)|獅吼”打破了我看書的雅興。只見老媽喊道：“施哲，快點(diǎn)去睡覺！”我平生看書最討厭聽到這幾個(gè)字了。但是迫于無奈，我只好心不甘，情不愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣，把故事的內(nèi)容播了下來，可播到一半就掐斷了。這時(shí)，我想：小白到底有沒有找到家呢？如果有，它的主人又是什么樣的呢？我的.心里像有無數(shù)只小蟲在爬，有一種力量在驅(qū)使著我，把那本書拿過來接著看，我躲在被窩里，拿著手電筒，照著書繼續(xù)看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時(shí)，我看到了書中的一個(gè)內(nèi)容：大明星對(duì)戴面紗的姐姐很壞，有是打，又是罵�？僧�(dāng)記者來時(shí)，又假裝對(duì)大姐姐很好�？吹竭@里我握緊了拳頭，皺起了眉頭，情不自禁地叫了一聲：“這個(gè)人怎么這個(gè)樣子啊！”剛說完這話，我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了，急忙合上書，開始假裝睡覺，果然不出我所料，媽媽不一會(huì)就進(jìn)來，見我還在“睡”，便嘀咕了一句：奇怪，明明聽到有聲音呀，怎么回事？說完變走了。我見沒了聲響，又爬起來拿來書，如癡如醉繼續(xù)看了起來。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊，成了它們中的一個(gè)。這種害怕是多么有趣啊！

　　到了夜深，那本書才看完，最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲，睡著了……書，是我的伙伴。我和書的故事是永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)！因?yàn)�，它是我忠�?shí)的朋友，跟它在一起，我的煩惱一下子就不翼而飛了，只剩下快樂！

初中故事作文篇5

　　從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶覺得自己就是一個(gè)真人了。

　　一天，小木偶又背了一個(gè)紅色的、漂亮的書包，被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說：“小木偶，對(duì)不起，我把你的書包還給你，你能讓我看看你的新書包嗎？也許這個(gè)書包是冒牌貨呢！”小木偶爽快的答應(yīng)了。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書包拼命的跑，小木偶又上當(dāng)了，后悔得直跺腳，當(dāng)小木偶又像上次一樣輕松地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開我，放開我！”黑熊警察走過來嚴(yán)肅地說：“吵什么呀?”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的包�！毙∧九家宦�，急忙爭(zhēng)辯：“那，那……那本來就是我的`包，被它騙走了�！毙∧九颊f不過小紅狐，委屈的大哭起來。熊警官瞅瞅這個(gè)，看看那個(gè)，終于從小紅狐忍不住想笑的表情里，看出了它的狡詐，把書包還給了小木偶。

　　這次，小紅狐的陰謀被熊警官識(shí)破了，小木偶背著書包高高興興地回家了。

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