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長大初中優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的長大初中優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
長大初中優(yōu)秀作文1
成長路程上的第一縷陽光,照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮,落在手里,化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地,在冬天雪中傲然獨(dú)麗!
也經(jīng)常說一個(gè)人在不斷的成長,到底什么才是成長?是你學(xué)會了唱歌,跳舞,或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語?還是學(xué)會了愛因斯坦的相對論,所以你才說你成長了?
顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長,真正的成長是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會發(fā)生質(zhì)的變化,而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的,你有夢想,有理想,你會有很多很多信念,而這些信念就是你的價(jià)值觀,你渴望成為科學(xué)家,但在成為科學(xué)家之前,你要有和別人不一樣的想法,有超乎尋常的膽量,有天馬行空的想象。
對于人生來說,成長是最重要的,我其實(shí)沒有資格去評論人生,我只是經(jīng)過了這短短的十幾年的時(shí)間,對于過去,更標(biāo)準(zhǔn)的說,是對于童年——那些美好的.事情,傷心的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊。但是對于未來我有這非常多的遐想,非常多的憧憬,甚至?xí)幸恍┖ε,人生的路上是不是都會有失敗,可是,我不喜歡失敗,也不想有失敗,我只能比別人多付出一點(diǎn),比別人多努力一點(diǎn)。
其實(shí)過去的就讓它過去吧,如今我在辛苦的度過學(xué)習(xí)生涯······但是一切事情的最后,又會有多少希望,我只希望我可以好好把握現(xiàn)在,而將來,它一直都是一個(gè)未知數(shù)。
你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長,你有多久沒有看到夕陽升落的情景,你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱,你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。
多久沒有來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草啊!在石頭縫里,仍然可以茁壯成長,你有沒有考慮過,它為何能夠如此自強(qiáng)不息,你也迷茫過,我想如果小草也跟人人一樣的生命的話,它會說些什么?
而這些你都沒有想過。
長大初中優(yōu)秀作文2
每當(dāng)我看見奶奶在做飯時(shí),我都想去幫忙;每當(dāng)奶奶拎著兩大桶滿滿的水去澆菜時(shí),我都想去幫忙;每當(dāng)奶奶要去買菜時(shí),我都想跟她一起去.但是,我卻什么事都不能做.在他們眼里,我就是一個(gè)還沒長大的小孩子.難道一定要長大了才能做這些事情嗎?那我希望我能快點(diǎn)長大,那樣奶奶就不用那么辛苦了,我就不會只在旁邊看著心酸了.
正在津津有味看著電視的我,卻看見奶奶拎著兩大桶滿滿地水從我面前經(jīng)過.我便說了一句:"奶奶,我?guī)湍懔?”
“看你的電視去吧,這里沒你做的事.”奶奶很沒人情味的回了我一句.我失望極了,難道我就這么沒用嗎?什么事都做不了嗎?我默默下定決心:我一定要讓他們知道我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不是他們眼中的孩子了.
“喲,今天有餃子吃了!”我歡呼著.心想著:趁奶奶去澆菜時(shí),偷偷去包餃子.奶奶把餡和餃子皮都弄好了就出去澆菜了,走之前,奶奶還不忘地說了一句:“不要弄廚房的餃子那些東西!蔽移疵鼪_奶奶點(diǎn)頭.奶奶一關(guān)上門,我立馬往廚房蹦去,拿起餃子皮,裝做很熟練似的,一手拿餃子皮,一手用勺子把肉放入餃子皮里,然后死勁一下,哈哈,我完成了一個(gè)餃子,瞧我得意的。當(dāng)我做到第六個(gè)時(shí),門外卻響起了一陣讓我恐怖的聲響——開門聲。我覺醒了,奶奶已經(jīng)回來了,F(xiàn)在收拾這些東西已經(jīng)來不及了,我只好頂著厚臉皮走出去了。不出我所料,果然被奶奶戳了一頓?晌疫是堅(jiān)信,到最后奶奶還是會表揚(yáng)我包的'很好的?墒,幻想總是美好而現(xiàn)實(shí)卻是那么的殘忍。我被奶奶又戳了一頓——我包的那些餃子,在包的時(shí)候,餡全部脫離了它們的家族。現(xiàn)在,我終于知道:我真的還是一個(gè)沒長大的小孩子,。
我日日夜夜都盼望我能快點(diǎn)長大,我連做夢都想要快點(diǎn)長大。那樣,奶奶就不用這么辛苦了,奶奶就可以安安心心地享受她的晚年了。奶奶的這一生從來都沒有等過一會,我真想讓奶奶好好地休息,不用這么忙碌了,可是,她休息就沒人做了,而我卻幫不上什么忙,上帝,求求你讓我快點(diǎn)長大吧!
長大初中優(yōu)秀作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝禾煨Q開始吐絲,直到它死了才會停止;蠟燭直到完全變成了灰燼才會干!}記
從小我的爸爸媽媽就告訴我在成長過程中會遇到許多老師,他們知識淵博,學(xué)識豐厚,滿肚子的人生哲理。我很向往老師這一職業(yè),一直渴望自己將來能成為一名光榮的人民教師。
上小學(xué)、遇到了您,我的主動打招呼讓您第一個(gè)記住了我。我喜歡您抑揚(yáng)頓挫地給我們朗誦詩文;我喜歡您在黑板上留下的娟秀字跡,我喜歡您在我犯錯(cuò)誤后教育我的溫柔語氣……時(shí)間越來越長,我對您的感情已無法用喜歡二字來表達(dá),我已經(jīng)離不開您了。老師,我渴望長大后能成為一位像您一樣的好老師。
老師,漢字在你的粉筆下變得生動;花朵在你的澆灌下變得芬芳;我們在你的呵護(hù)下變得堅(jiān)強(qiáng)。
一年級,您親手握著我稚嫩的小手,一筆一畫、耐心地教我寫字,不住地糾正我的坐姿。直到現(xiàn)在,每次練字累了,想放棄的時(shí)候,我只要一想到您,我便會馬上精神抖擻。這是我對您的愛,這愛的最初也是您對我的愛。
這六年,您一直用你強(qiáng)壯的臂膀保護(hù)著我,我在你的'臂膀中快樂地長著、強(qiáng)壯著。我依戀你的懷抱,就像新生的嬰兒依戀母親一樣。
我多么希望這種甜蜜的生活會一直持續(xù)下去,可是天下沒有不散的宴席,我們始終是要分別的。
在畢業(yè)典禮上,我看著這熟悉得不能再熟悉的校園,往日已經(jīng)看爛了的一草一木,一鳥一石,這時(shí)卻顯得格外的珍貴。這個(gè)校園,是我六年學(xué)習(xí)、生活、歡樂的溫馨的家。這里有我最親的家人,如今我就要和他們分別,我要和老師您道別。看著手中的紀(jì)念照片和我們的美好的點(diǎn)滴回憶,我意識到這時(shí)我將和你分別,又要去一片新天地挑戰(zhàn),又要去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自己。
老師,長大后我就成為你,像你一樣耐心地教導(dǎo)學(xué)生們;像你一樣地保護(hù)孩子們;像你一樣將自己奉獻(xiàn)在這堅(jiān)守的事業(yè)中。
長大初中優(yōu)秀作文4
喜歡一首老歌,叫做長大后我就成了你,喜歡一篇文章叫做《我的老師》喜歡一種神圣職業(yè)叫做人名教師。
——題記
那是一個(gè)盛夏的下午,剛剛考完試,陽光灑進(jìn)了他的辦公室,光輝縈繞在他的周圍,雖然這一切好像是那么和諧溫暖,但當(dāng)我和幾位同學(xué)躡手躡腳的走進(jìn)去,對上他那張千年不化的冰山臉時(shí),感覺一下子回到了地獄。
這使得他正在批改考試的卷子,一會兒后,他板著一張臉終于說話了,說道:“把你們自己的卷子找到,好好看看。"接著我們就順著他的目光看向另一疊卷子,然后我們按照他的吩咐找到了各自的卷子,當(dāng)我看自己的卷子時(shí),心中只有一個(gè)念頭了,就是等一下會不會死的'很慘。因?yàn)槲义e(cuò)了不該錯(cuò)的題,看著他越發(fā)黑沉的臉,我不禁站直了,動也不敢動一下。
后來,他一一叫了我們,拿著卷子去受懲罰,那時(shí)我們都挺害怕的,也很不服氣,到現(xiàn)在才明白,那每一棒都包含著愛和期望,在接受完懲罰后,我們還挨了一頓訓(xùn)斥,但可能誰也沒有怎么聽進(jìn)去
他就是我的班主任,是我們的數(shù)學(xué)老師,他管學(xué)生很嚴(yán),也恨鐵不成鋼,現(xiàn)在我們這a為我們都不喜歡那樣苛刻,覺得上課是煎熬,所以……
而且對于他的占課,拖課很不理解。甚至感覺到很苦。
知道有好幾次看到很晚了,他還在改作業(yè),備課,那時(shí)心中不免有一些的敬佩,還油然而生了好感,但后來都被他那些“惡習(xí)”給吞噬了。
直到現(xiàn)在才知道我們的班主任是恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),精益求精。所做的都是為了我們以后有更好的發(fā)展,所以才要打好基礎(chǔ),他無私無怨的教給我們知識,盡管方法有些嚴(yán)格,盡管留下的只是在同學(xué)們憎恨的那一塊,但他依然堅(jiān)持。因?yàn)樗且幻處,那是一份神圣的職業(yè)。
讀者《我的老師》,回憶逆流成河,能說的只有一句--"長大后,我就成了你!”
長大初中優(yōu)秀作文5
我的媽媽說:“你長大了,得學(xué)會自己做事才行!”
爸爸說:“你長大了,要學(xué)會努力知道嗎?”
爺爺說:“你長大了,要學(xué)會靜下心來!成天亂跑,哪有女孩子樣!”
對這我爸點(diǎn)頭哈腰的那個(gè)人也說:“哎呀!千金都長這么大了!”
原來,我長大了啊——望著那大朵大朵的白云,我想著——這是什么時(shí)候的事呢?很自然的,我想起了雜志上的“博言”——
“當(dāng)我七歲那年,就是死活不肯穿開襠褲的那年,我就知道我長大了!”
“那天我路過商場,一個(gè)小女孩說——阿姨,你能幫我拿一下,嗎?我才發(fā)現(xiàn),我都已經(jīng)這么大了……”
那我的童年呢?它是什么時(shí)候逝去的?
“小妹,不哭,過幾天放假了,云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤,他這么一說我就不哭了,他還說:“真的會去哦!”然后我就笑了。
“喏,乖,不哭,不哭,給你絨娃娃!”我的媽媽溫柔的說。我就不哭了,是想聽我的媽媽動聽、溫柔的聲音。她又說:“來,給你小熊!彼,笑容很美。我一下抱住小熊,也笑了……
我坐起身來,跑到云哥面前說:“哥,你不說要帶我去看海嗎?”他怔了怔,一邊擺弄他的那條“黑帶”,一邊漫不經(jīng)心的說:“那都是遠(yuǎn)古時(shí)候的事了,你記憶真好!你已經(jīng)長大了,自已去吧,說不定還可以帶一個(gè)小朋友一起去呢!”
我跑到我的媽媽面前問:“媽,我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番:“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”
哦,原來,童年的美好都離開我這么久了啊!
我回到房里,盯著書桌上、沙發(fā)上、床上,亂成一團(tuán)的'書,有被風(fēng)翻開的、斜的、歪的、倒扣著的……只有你想不到的擺法,就沒有你找不到的擺法——我盯著它們好一陣子,默默走過去,一本一本的整理,把我最喜歡的書擺在最明顯的地方,這里,戲劇性的條條有理。
長大初中優(yōu)秀作文6
誰沒有自己快樂的七彩童年?那在“期盼長大”的日子,顯得是那樣緩慢、悠長……而其間,我們會遇到一些未知的事情,突如其來的事情,就在那勇敢面對的時(shí)刻,我們會突然之間感到:自己長大了……
還記得那天傍晚,媽媽下班回家,不知為什么看起來那么虛弱。我的內(nèi)心頓時(shí)掠過一絲不祥的感覺。
“媽媽,您這是怎么了?”我焦急的'問。
“好像是有點(diǎn)發(fā)燒!眿寢尩穆曇舨凰破綍r(shí)的輕快,變得很緩慢。
我立刻把媽媽扶到床邊讓她躺下,給她蓋好被子。然后給她把毛巾弄濕,敷在頭上。我當(dāng)時(shí)心里很害怕,平時(shí)都是媽媽在照顧我,這次我的媽媽生病了,這可怎么辦呀?
正在我不知所措的時(shí)候,爸爸也回來了。爸爸一進(jìn)門我就覺得爸爸也和平時(shí)不太一樣,我特意伸手摸了摸爸爸的額頭。咦?怎么好像也發(fā)燒了?我立即詢問爸爸。果然!不出我所料,爸爸說他也有些不舒服。我立刻把爸爸也扶到床邊讓他躺好,又急急忙忙拿了一個(gè)濕毛巾敷在爸爸的額頭上,緊接著跑去那個(gè)裝滿藥的小抽屜拿出溫度計(jì),給爸爸和媽媽分別測試了體溫。測試結(jié)果顯示,他們真的是雙雙發(fā)燒了!我從來沒遇到過這種情況,心里從來都沒像現(xiàn)在這樣恐懼和害怕過。
除了害怕,心里更是重重的心疼。平時(shí)爸爸媽媽那樣細(xì)心的照顧我,這次爸爸媽媽都有病了,那就非我來照顧他們不可了!所以反而非常鎮(zhèn)靜,急忙去了廚房準(zhǔn)備為他們做點(diǎn)兒什么吃。可是,由于我很少做飯,不太會做什么別的飯菜,所以只能給爸爸媽媽熬了兩碗小米粥,還細(xì)細(xì)地切了一些咸菜下飯。
我把粥小心地端了過去,媽媽溫柔地看著我說:“軒軒,你長大了!都學(xué)會給爸爸媽媽做飯了!”是啊!以前我真的沒發(fā)現(xiàn),原來我還可以做這么多大人做的事!媽媽說完這句話以后,我的腦子里冒出了一個(gè)想法:原來我真的慢慢長大了。我的想法也在慢慢發(fā)生變化,我已經(jīng)有擔(dān)起這個(gè)家的責(zé)任了,我不應(yīng)該總讓爸爸、媽媽來照顧我,我也該為爸爸媽媽做點(diǎn)兒什么了!
在那一天,我當(dāng)了一天家里的小主人以后。我覺得我和以前完全不一樣了。在我的心里,一直徘徊著那句話:我長大了!
長大初中優(yōu)秀作文7
您是我的英語老師,恰好我的夢想也是成為一名出色的英語教師,所以我要好好向你學(xué)習(xí)。
您內(nèi)在的品質(zhì)讓人敬佩不已。一次,在午休課時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)做上了美美的夢。您的嗓子突然不舒服了,先是咳了幾聲,但仍然不適,于是您為了不驚擾同學(xué)們的美夢,就到教室外去咳。您一路咳到辦公室,一聲聲如此讓人揪心。課后,見您把擴(kuò)音器挎在腰上,就知道您要用我們的'自習(xí)課來評講了,這時(shí),一陣陣抱怨聲傳入耳中,但您什么都沒說,但是我看在眼里,下來后,我來問您問題。您撐著那無比疼痛的嗓子,為我講解的是那么細(xì)心,生怕我有一點(diǎn)是迷糊的,并且你總是在我問你問題后一副笑臉。所以,我非常感謝您。
一節(jié)英語課上,我拿出手機(jī),不禁被吸引住了,于是便偷偷摸摸地玩手機(jī),這時(shí),旁邊的女孩覺得有趣,也把頭伸過來看,不料,在那一瞬間您已不知不覺的盯著我,我還沒反應(yīng)過來呢。您只是說了一句:“手上的東西放好,不要讓我給你沒收了”。您沒有說是手機(jī),是害怕別人在后面議論我,讓我失去了自尊心與面子。您的寬宏大量是偉大的,您那母親般的愛是無私的!
平時(shí)呢,我上課經(jīng)常不專心,容易走神,您總是耐心的提醒我,雖然有些嚴(yán)厲,但我知道你是關(guān)心我,否則你不會管我。有些時(shí)候,我并不理解您,還會怪您占我們的課,但我現(xiàn)在知道了,老師也想有休息的時(shí)間,但你想讓我們多學(xué)一點(diǎn)兒,于是,即便很累,也堅(jiān)持為我們講課。所以,您就是一個(gè)樸實(shí)無華,樂于奉獻(xiàn)的人。
您的愛就如同春雨,細(xì)柔而不寒冷,讓我們漸漸成長;您的愛就如同大樹,高大而不粗糙,讓我們少受風(fēng)雨;您的愛就如同竹子,粗壯而不細(xì)微。讓我們更加幸福。但在嚴(yán)格之中,流露出您濃濃的愛意,愛中卻有一層溫暖。因此,我也想像你一樣,溫暖了別人,也幸福了自己。
教師,是個(gè)崇高的職業(yè),我一定會為此而努力奮斗。
長大初中優(yōu)秀作文8
“我不想不想長大,長大后世界就沒童話……”聽著這熟悉而哀怨的歌聲,我覺得自己長大了,但我卻覺得長大是一件快樂的事情。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,馬上就要進(jìn)入六年級。因此,媽媽每次在給我梳頭時(shí),都會說:“現(xiàn)在你連梳頭都不會,到了初中住宿怎么辦呢?”每次媽媽說到這話我都能看出她十分擔(dān)憂。我卻信心十足,堅(jiān)信自己一定能學(xué)會梳頭,于是,每次媽媽在梳頭時(shí),我一直在心里重復(fù)著一遍遍動作。
仿佛是應(yīng)驗(yàn)了這句話,一天晚上,媽媽對我說:“我明天凌晨5點(diǎn)就有事,爸爸送你上學(xué),但梳頭只能靠你自己了!眿寢屪畈环判牡木褪俏易约涸趺词犷^,所以那天晚上,媽媽千叮嚀萬囑咐,明天上學(xué)先披著直發(fā),我卻“心眼兒”里不服氣。第二天早上,我醒來,腦海里突然蹦出了媽媽昨天晚上的囑咐,我便趕緊起床洗臉、刷牙、吃早飯。準(zhǔn)備大戰(zhàn)“BOSS”——梳我的超長發(fā),平常都是媽媽幫我梳頭,我從來沒有親身試驗(yàn)過,我先拿出梳子把頭發(fā)梳通,然后取一根黑色的`皮筋,把頭發(fā)束成一條馬尾辮。再用一朵漂亮的頭花綁在上面,看上去既靈動又亮麗。我又用五個(gè)皮筋平均套在分散的發(fā)梢上,看上去像一串小燈籠一樣,可愛極了!我在鏡子里左右晃動著我的“作品”,心里甜滋滋的,爸爸看見了我的“作品”連連稱贊。我心想:媽媽看見了會不會很開心呢。我連蹦帶跳地上學(xué)去了。
放學(xué)了,我剛走出校門,便看見了一張熟悉而親切的臉——是媽媽!我立刻沖了出去,媽媽看見我親手梳的頭,高興地話都講不出了,把我抱了起來,從媽媽既興奮又驚訝的眼神中告訴我:我長大了!我在遠(yuǎn)離媽媽視線時(shí),不斷提高自己的生活技能,F(xiàn)在已經(jīng)能夠生活自理了。學(xué)習(xí)也能夠自覺了。我相信在不久的將來,我會成為祖國的棟梁。
長大初中優(yōu)秀作文9
如果說人生如戲,那么我們就是舞臺上的角色,都要經(jīng)歷喜與憂,苦與樂,笑與哭……我們就是這樣長大。
那笑,有時(shí)是矜持的;那笑,有時(shí)是陰險(xiǎn)的;那笑,有時(shí)是愉快的……每一次的笑,都記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,夾入我成長的日記本里。一年級的時(shí)候,我剛升入小學(xué),在進(jìn)入班級的那一刻,極不情愿的松開了父母的手,開始了我的小學(xué)生活。
二年級,一次我請了病假在家休息。下午,我來到學(xué)校。剛進(jìn)門,就聽到同學(xué)問我:“你沒事吧,上午怎么沒來學(xué)校?”我笑了,應(yīng)付般的告訴了她,而她笑了,笑著對我說“沒事就好!”“沒事就好”?這聲雖看似簡單的關(guān)心,讓我又深深的記住了她的笑!
三年級的一個(gè)雨天,我忘了帶傘。放學(xué)后,同學(xué)們紛紛走了。而班里也只剩下幾位同學(xué)了。我來到走廊,看看有沒有父母的身影。突然,接過一把雨傘:“呵呵,我們一起回去吧,反正剛好順路!”那聲笑使我轉(zhuǎn)過了頭,哦,原來是她!又是那笑,“樂于助人”這四個(gè)字,印在我的腦海中。
四年級的時(shí)候,我期末考試考了100分,她輕輕地走了過來,看到我手上的卷紙,會意的笑了,別告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力。五年級的'時(shí)候,是一次鼓勵(lì)。那時(shí),我數(shù)學(xué)考了93分,沒達(dá)到父母的標(biāo)準(zhǔn),生怕父母責(zé)怪我上課不認(rèn)真聽講,十分懊惱。這是,又時(shí)她走來“怎么啦?93分?還不錯(cuò)啊!我小時(shí)候比你還差呢!呵呵!”我抬起頭,看到的是她臉上的那笑容。雖然當(dāng)時(shí)不大提得起精神,但她的一聲笑讓我拋開了煩惱!
六年級的時(shí)候,突然意識到我將要離開我生活了六年的小學(xué)生活,霎時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了,原來笑容是多么美麗,也讓我們彼此心靈夠感到了溫暖!我又一次不情愿的松開了我生活六年的小學(xué)旅程。
終于,我邁進(jìn)了初中的校園,我邁進(jìn)了一個(gè)我感到十分陌生的校園。初中的路上,將會笑聲洋溢。慢慢的,我在笑聲中成長,也在笑聲中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)……
長大初中優(yōu)秀作文10
所謂成長,也許是長高到足夠打開媽媽藏糖果的頂層櫥柜,也許是獨(dú)立到足以一個(gè)人去便利店買零食,然而在我看來,成長,更多的是懂事,是心靈的成長。
去年過年,爺爺奶奶給了我不少壓歲錢,我心里暗暗想著:今年壓歲錢絕對不會交給媽媽保管,我已經(jīng)是大孩子了,要自己管理零花錢。果不其然,沒有十幾分鐘,媽媽就對我說:“朵朵,今年壓歲錢還是我?guī)湍惚9馨!蔽覍簹q錢緊緊攥在手里,搖著頭喊:“不要不要,今年我要自己保管!”可媽媽依舊不同意:“你這么小,怎么能自己管這么多錢!”在我的堅(jiān)持下,媽媽雖然生氣,但還是答應(yīng)了,可我倆還是相互冷戰(zhàn)。那天晚上,我在被窩里生了一晚上氣。第二天早上,我突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)中多了五百元錢!我疑惑地抬起頭,媽媽看著我說:“朵朵,你長大了,應(yīng)該學(xué)著管理自己的零花錢了,新年快樂!”我心頭一震,眼中含著淚,撲進(jìn)媽媽懷中,隨后媽媽帶著我去辦了存折。
我望著手機(jī)支付軟件和存折上的數(shù)字,頭一次感覺自己是個(gè)大人了,心里喜滋滋的,就在這時(shí),突然彈出一條新聞,我掃了一眼,內(nèi)容是:“兒童得白血病,家里因無力治療放棄!毕氲侥莻(gè)孩子竟只因家中無力治療,一條還沒綻放的'生命便有可能隨時(shí)凋謝,我的心里沉甸甸的,剛剛得到的零花錢也無法使我開心起來,我看著頁面上的捐助二維碼,不禁想,你要這么多錢做什么?與其留著買玩具,買零食,不如去幫助有需要的人!剛準(zhǔn)備點(diǎn)擊捐款時(shí),我又猶豫了,要是媽媽不同意怎么辦呢?我找到媽媽,給她看了那條新聞,說:“媽媽,那個(gè)小朋友好可憐!我想捐些壓歲錢給小朋友!”我本以為媽媽會說我浪費(fèi)錢,誰料,她竟豎起了大拇指:“寶貝,你長大了!辦好事當(dāng)然可以了!”
痛痛快快地捐出了自己的零花錢,我看著支付軟件給我的感謝回執(zhí),在那一瞬間,我比買到了自己最喜歡的零食和玩具還要開心,因?yàn)槲矣X得自己真正的長大了,不知不覺中,成了曾經(jīng)佩服的人的樣子,愛讓這個(gè)冬天更溫暖!
成長,不用多慢,不用多快,它不是長多高、跑多快,成長,更多是指懂事、善良——用一顆心去喚醒另一顆心,用一份愛去溫暖另一些人。
長大初中優(yōu)秀作文11
小時(shí)候的我,總是羨慕著比自己大的哥哥姐姐們,夢想著有一天能好像他們一樣理直氣壯地說:“我已經(jīng)長大了!”那時(shí)的我,總是天真地以為,只要長的高高的,好像哥哥姐姐們一樣高,就是長大。但是,漸漸地,隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn),長大并不是我所想的那么簡單。那么,到底怎樣才算長大呢?我心中一直埋著一個(gè)問號。
光陰似箭,我已經(jīng)升入初中了,越來越繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣來,而大人們卻總是說:“西西,你已經(jīng)長大了,學(xué)習(xí)壓力重是正常的事!彪y道這就是所謂的長大嗎?我心中的那個(gè)問號又浮現(xiàn)出來。但我又找不到更好的答案,只好這樣相信吧。
直到那件事,我才真正懂得了,什么才是真正的長大。
那是一次期中考試,雖然我已經(jīng)預(yù)感到——我的`成績會很糟糕,但那刺眼的38名赫然出現(xiàn)在我眼前時(shí),我還是難以接受?荚嚽澳穷w好像小鳥般快樂飛翔的心,仿佛突然被從天而降的巨石砸中,跌落谷底。
完了,這次真的考砸了。
放學(xué)后,我獨(dú)自一人,慢慢走出教學(xué)樓,每一步都那么沉重。一股酸澀涌上心頭,淚水模糊了雙眼,我仰起頭,望著天,試圖不讓眼淚流出來?梢豢吹侥腔颐擅傻奶欤瑴I水就不聽話地流了出來。
自那以后,太陽仿佛也不愿出來見我,我的天空一直都是灰蒙蒙的,那是一種揮之不去的壓抑和陰暗。無論做什么,都打不起精神,仿佛一切都失去了意義。
這樣持續(xù)了一段時(shí)間后,我的同桌再也看不下去了,沖我說道:“哎呀,不就沒考好嘛,不是還有下次嘛,你瞅瞅你,跟世界末日了似的!
我的同桌的一句話好像一盆冷水,澆醒了我。是啊,怎么能因?yàn)橐淮问【屯磺傲四,不是還有下一次嗎。失敗是成功之母,只有不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下一次才能做得更好,不是嗎?
一霎那,仿佛所有的陰霾都煙消云散了,而我心中那個(gè)埋藏了很久的問號也解開了——長大,意味著擁有一顆遭受失敗后,依然進(jìn)取的心!
就在那一刻,我長大了。
長大初中優(yōu)秀作文12
記憶中總有一幅畫面:你牽著我的手穿行在人群中,你的手的溫暖,我永遠(yuǎn)不會忘記。
——題記
那天和你一起散步,體態(tài)略為臃腫的你絆了一下,我連忙牽著你的手,讓你穩(wěn)下來?粗愕念^發(fā)已有了幾縷銀絲,我才意識到我在長大,你也在變老。再感受你手的溫度,已不是當(dāng)年那種溫暖了,夾雜著一種被歲月腐蝕的蒼涼。
小時(shí)候,你總是接我放學(xué),總是牽著我往回走。這是我小時(shí)候?qū)δ愕恼J(rèn)識。那一次,我從校門口出來,發(fā)現(xiàn)你常站的那個(gè)位置站了一個(gè)陌生人,我心中很慌,急促地到處轉(zhuǎn),根本找不到家的方向。這時(shí),你出現(xiàn)了,拉住我的手緊緊地牽著。我感到了那種熟悉的感覺,抬頭對你笑笑,你也回了我一個(gè)溫暖的笑容。用那溫暖的大手牽著我的小手,帶我穿行在人群中,踏上回家的路。
我慢慢長大了,你也不把我當(dāng)小孩子了,很少牽我的手。但我覺得,依然有一只無形的手牽著我,指引我正確的道路,領(lǐng)我走到成功的`大門前。你總是那么了解我,知道我有點(diǎn)懶,愛耍小聰明,你就老是教育我,做事要腳踏實(shí)地,記得有一次我在做作業(yè),有很多計(jì)算量很大的題。當(dāng)時(shí)你在睡覺,我偷偷拿了一個(gè)計(jì)算器,在那里按來按去,沒想到被你發(fā)現(xiàn)了。你沒收了計(jì)算器,狠狠教訓(xùn)我一頓。你還說:“學(xué)習(xí)上不能耍小聰明,要腳踏實(shí)地,做人也是一樣,誰愿意和一個(gè)老是耍小聰明的人打交道!
你一句一句的“至理名言”牽著我長大,這無形的手也是一樣的溫暖,牽著我成長,雖然不是很完美,但只要我像你說的一樣,就腳踏實(shí)地了。
長大的路上,你牽著我的手,一步一步地走,F(xiàn)在我也與你一般高了,我總愛和你勾肩搭背,像一對好兄弟一樣。
長大的路還很長,我想讓你牽著我的手,我牽著你的手,我們一起面對未來的道路。
長大路上,漫長也好,泥濘也罷,只要有你溫暖的大手牽著我的手,足矣。
長大初中優(yōu)秀作文13
講臺是一個(gè)神圣的地方,而你則是為那神圣的地方而生的人——神圣的人。你,是辛勤的園丁,用晶瑩的汗珠澆灌花園中的每一棵小苗,期待這些幼苗長成大樹。你用奉獻(xiàn)鍛造了講臺的美麗,用汗水浸濕著這份美麗。我們明確了人生的目標(biāo),知道了我們只要付出努力,就會有意想不到的收獲。這份收獲不是金錢,不是榮耀,不是權(quán)力,不是地位,而是那分文不值但又無比金貴的知識、哲理和愛。
有人說,老師是我們成長道路上的引路人,在我們迷失方向、遇到成長路上的分岔口時(shí)指引我們正確的`道路。也有人說,老師是一支紅燭,燃燒自己的生命,照亮著他人的心靈。有詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币灿袑β(lián):“育人才獻(xiàn)身忘我如蠟燭,傳知識瀝膽披肝似春蠶。是!老師——太陽下最光輝的職業(yè)。我記得你曾因?yàn)槲覀儾凰歼M(jìn)取而留下那痛心的淚珠?梢娔闶嵌嗝磹畚覀。我長大以后也要當(dāng)老師,像你一樣盡忠職守。
老師啊!你常說人們那樣贊美你只是夸大其詞罷了。你會認(rèn)為為國家培育人才是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這是自己應(yīng)該做的。你十分熱愛你的這一份職業(yè),你深愛著你的每一位學(xué)生,我們都感受到了你對我們的愛。長大后,我也要當(dāng)老師,像你一樣敬業(yè),像你一樣熱愛祖國。
我聽見一些滿腦子利益的大人說,老師之所以用心教育我們,是因?yàn)榈昧藢W(xué)校的工資,我聽到這種話心里很不服氣,因?yàn)槲矣X得老師不是愛那些錢,而是愛著我們每一位同學(xué)。我堅(jiān)信我是對的。因?yàn)槲以匆娎蠋煘槲覀兛蓿瑸槲覀冎,為我們而喜悅。老師,你是愛我們的,對吧。老師!等我長大了,一定會像你一樣愛每一位學(xué)生,用心教育他們,使他們成為國家棟梁,讓他們?yōu)閲易龀鲐暙I(xiàn)。
老師,你是我們?nèi)松械牡诙䝼(gè)父母,我長大了,也會當(dāng)老師,因?yàn)殚L大后我就成了你。
長大初中優(yōu)秀作文14
數(shù)學(xué)模擬考試的鈴聲響了。
我的心坪懷地直跳,因?yàn)槲以诳荚嚽皼]有做好充分的復(fù)習(xí)。我知道考試時(shí)要沉著,不能慌,可是現(xiàn)在怎么也抑制不住那顆跳得厲害的心。我給自己吃“鎮(zhèn)定藥”:不就是模擬考試嗎?別怕,認(rèn)真地答題一定會考好的!
這時(shí),試卷已拿到了我手中。我向左右看了看,別的同學(xué)都在填卷頭,顯得很從容。見此情景,我也不像剛才那么緊張了。先粗略地看了一遍試題,然后伏在桌子上飛快地寫起來。隨著做題,我的心也漸漸平靜下來。
我邊做題邊暗自慶幸著:這次一定能考個(gè)好成績的。不知不覺中,找還差一道題就全部做完了?蛇@道題卻特別難。它的類型我好像見過,但對于它的解法卻很模糊,我讀了多遍題也模不到解題的思路。我的大腦像生了銹的機(jī)器,怎么也轉(zhuǎn)不動?磥,要想做出這道題已經(jīng)很困難了。唉!都怪我考試前沒好好復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在是決定名次的時(shí)候,可這題我卻做不出來,怎么辦呢?難道要拿出書來嗎?或者,看看同學(xué)的答案?對,就這么辦,我全身的血仿佛一下子都向臉部涌來,臉上又脹又燙;剛剛平靜不久的心這會兒又激烈地在胸膛跳動起來。
我見監(jiān)考老師離我很遠(yuǎn),沒有注意我這個(gè)方向,便放開我的望遠(yuǎn)鏡—眼睛,掃到了左桌的卷子,射到了那道題,見他已做完了,便一溜煙抄了下來。經(jīng)檢驗(yàn),解法完全正確。這時(shí),我心跳的速度減慢了許多。我想這次有十足的把握得滿分。
興奮之際,“獨(dú)立完成,杜絕做弊”八個(gè)字從頭腦里鉆出來,在眼前晃來晃去。這八個(gè)字可是班主任規(guī)定的本次考試的規(guī)則,我也曾想過應(yīng)該拿出我的真本領(lǐng),給老師看看我的真實(shí)成績?墒恰鸢甘浅瓉淼.,算是獨(dú)立完成嗎?當(dāng)然不算。沒有獨(dú)立完成就不是我的真本領(lǐng),也不是我的真實(shí)成績呀!
我有些后悔做弊,便拿起橡皮,升起一個(gè)擦掉答案的念頭。然而我又沒有勇氣去擦。
我清楚地知道放棄了這道題,我的成績就會降低,我的名字一定會在金榜上消失。想到這兒橡皮又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了試卷。算了,誠實(shí)能值幾分,我就作為一種特殊的情況處理好了,回去好好看看書不就行了嗎?
然而我并不能因此得到安慰:如果我要了這虛假的分?jǐn)?shù),就算我的名字上了金榜,它也不會神氣的。
長大初中優(yōu)秀作文15
屋外陰云密布、雷聲大作的天空就如屋內(nèi)的我的心情一般,看著桌上那份早已被撕得粉碎的成績單,我的心情變得更加沉重了,沒想到一個(gè)月來的辛苦努力換來的竟是這樣一份慘不忍睹的成績。望著被父親重重關(guān)上的房門,留在屋內(nèi)的`,只有無邊的寂靜與落寞,沒想到一個(gè)月的自覺自律早已付之東流、煙消云散。
透過窗戶,只見窗外已下起了傾盆大雨。窗外,窗沿下的盆栽的花兒在風(fēng)雨中搖搖欲墜,似乎頃刻便會香消玉損,只見在窗外的某一個(gè)角落,有一棵小樹屹立在風(fēng)雨中。不知何時(shí),一顆微不足道的種子飄到了這個(gè)角落,落地、扎根、生長,變成這樣一顆滿滿身綠裝的小樹,不知它經(jīng)歷了多少冰侮雪欺、風(fēng)吹雨打,才造就了這樣的堅(jiān)強(qiáng),這樣屹立不倒的精神。雨點(diǎn)不斷地?fù)舸蛑囊簧砭G裝,發(fā)出沙啦啦的聲音,好像是歡快的笑聲。看!一身綠裝的它,毫不畏懼風(fēng)吹雨打;聽!它的歡快的笑聲在風(fēng)雨中回蕩。
樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠。風(fēng)吹雨打并沒有壓彎小樹的身體,而是將它鍛煉的更加筆直了。雨停后,我定睛一看窗外的小樹,這時(shí),陽光灑在它的綠裝上,顯得更加綠意盎然,它也望到了在窗內(nèi)的我,笑容更加燦爛了。這一刻,它的笑是不是對我的嘲笑?
那一刻我在心底問自己:它不是也經(jīng)歷了挫折磨難嗎?為什么我不能好像它一樣在困難面前屹立不倒?為什么我不能超過它?
看到小樹那一刻的笑容,我不知道那是它的歡笑還是它對我的嘲笑,但是我知道那一刻我長大了。那一刻,我從小樹身上知道了一個(gè)道理:我應(yīng)該珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤我的生活,激勵(lì)我的精神;珍惜成功的經(jīng)驗(yàn),也珍惜失敗的教訓(xùn),磨礪我的意志,堅(jiān)定我的信心;珍惜生活中的每一個(gè)片段、每一個(gè)過程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活。成功與失敗,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),都將融入我的血肉,陪伴我去書寫更充實(shí)的人生。
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