初中開(kāi)心作文600字

時(shí)間：2022-04-24 16:21:42 初中作文我要投稿

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初中開(kāi)心作文600字匯編6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初中開(kāi)心作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中開(kāi)心作文600字匯編6篇

初中開(kāi)心作文600字篇1

　　春天意味著生命，春天代表著溫暖。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，春天，是一把打開(kāi)心靈的鑰匙。在春天里。你尋覓到那把屬于自己的鑰匙了嗎?

　　春天的早晨，我滿懷著希望上學(xué)時(shí)，抬頭仰望天空的顏色，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它原來(lái)那么美，藍(lán)藍(lán)的，那么廣闊。雪自的云彩也隨著春風(fēng)迎合著藍(lán)色，讓人肴了很清爽，仿佛可以把心中的煩心事吹散一樣。

　　春天的天空，蔚藍(lán)，讓人不由得想要心胸博大。

　　沿著幽靜的小路，我與小草成了朋友，早春的它們雖然稀稀疏疏，但卻顯得很健壯，刀書(shū)鵝黃的顏色，讓我不由得愛(ài)上這新鮮的嫩綠。惹人憐惜的小草，可愛(ài)極了。

　　春天的小草，新鮮，讓人不由得想要不斷嘗試。

　　美麗馨香的迎春花，她美麗的名字就如同她的形象一樣，朝氣蓬勃，富有活力，早春就已露出嫩芽，而花苞時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著迎接春姑娘，準(zhǔn)備著告訴人們，春天已悄悄走進(jìn)。

　　春天的迎春花，熱情，讓人不由得想起與朋友的第一次相遇。

　　當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，空氣中也飄蕩著香氣。因?yàn)殡S處可見(jiàn)的花朵，不同的種類(lèi)，不同的顏色，也有著不同的香氣，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，不同的花香混合在一起，柔而不亂，讓人神清氣爽。

　　春天的空氣，和煦，讓人不由得想起家人的.團(tuán)聚。

　　帶著疲憊的心情和沉重：的書(shū)包，看著夜晚霓虹燈在閃爍，已經(jīng)把星星的光亮遮掩。喧囂的城市中，來(lái)往的車(chē)輛到底要開(kāi)到哪里?而自己，徘徊著，徘洞著，找不到通往未來(lái)的路，學(xué)習(xí)生活也次次的失敗，使我再也找不到新的日標(biāo)去努力。失去了生活的動(dòng)力。

　　突然想起早晨的露珠，陽(yáng)光，小草，花朵，心就似乎一下變得輕松起來(lái)，是它們驅(qū)散了我心中的郁悶。這些美麗的生命，就是打開(kāi)我心靈的鑰匙，當(dāng)我陷人迷茫時(shí)，是這把鑰匙打開(kāi)了我幼小懵懂的心靈。那蔚藍(lán)、新鮮、熱情、和諧，合為一體，構(gòu)成了一把萬(wàn)能的鑰匙。這把鑰匙打破了冬天的孤寂，迎來(lái)了春天的活力，打破了我那徘徊不定的心情，迎來(lái)了新的信心。我想，我已尋覓到屬于自己的那把鑰匙了，你呢?

初中開(kāi)心作文600字篇2

　　愚公能移山，滄桑有巨變。轉(zhuǎn)眼間，我一有兒童變?yōu)榱算露倌辏⑶遗c集體一起到農(nóng)校體驗(yàn)生活與進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　我們班運(yùn)氣差，活動(dòng)安排中正好沒(méi)有做蛋糕這個(gè)有趣的內(nèi)容，老師也為我們著急。終于，在基地老師的安排下，我們與5班的學(xué)生打了個(gè)照面——我們將與他們一起學(xué)做蛋糕。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入蛋糕房。我們格外安靜地等待老師講完之后，便付諸于行動(dòng)了。

　　我們先稱(chēng)白糖，但由于這原本是5班的課（我們是“插班生”），出于禮貌，只好耐心的等他們稱(chēng)完。稱(chēng)好后，打了5個(gè)蛋，按照老師的要求大打的越快越好。于是，體重與質(zhì)量成正比的露仔野蠻的干了起來(lái)，但沒(méi)過(guò)多久就嫣啦，我早已躍躍欲試，飛快的攪了起來(lái)，周?chē)l(fā)來(lái)一聲驚嘆，劉老師還用相機(jī)拍拉下來(lái)，我好高興��！頓時(shí)，我飄飄然起來(lái)，手里也沒(méi)了勁，周?chē)娜巳氯轮獊?lái)打，我只好把打蛋器給他們。同學(xué)們興致熱忱，打蛋器在他們手中成了一種娛樂(lè)工具。但快打好啦，我連忙去稱(chēng)面粉，倒霉！排在了最后一位，等到稱(chēng)好時(shí)，蛋也得差不多啦，我一點(diǎn)一點(diǎn)的加面粉，使之搖勻，帶材料整裝待發(fā)，我們便去叫老師，老師盛好了蛋糕，去烘烤了。

　　這之后的一段時(shí)間，乃是我最開(kāi)心的時(shí)候（本來(lái)已經(jīng)很開(kāi)心），露仔從其他辦借來(lái)了一部相機(jī)準(zhǔn)備拍照，許多人見(jiàn)露仔有這玩意兒，都側(cè)頭，只有晶晶（男的）拼命的.擺pose，無(wú)奈地露仔只好遵從，可憐他還在津津樂(lè)道的談?wù)撟约旱膒ose，誒！

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，蛋糕出爐了，老師分配每人兩個(gè)蛋糕，同學(xué)們邊吃邊笑邊說(shuō)。那滋味，就像小時(shí)候吮大拇指一樣的美！

初中開(kāi)心作文600字篇3

　　在平時(shí)，要是能在百忙之余去外面騎著單車(chē)，沐浴著涼爽，就是一種開(kāi)心。但是我依然忘不了，那時(shí)吃過(guò)的苦，是多么開(kāi)心……

　　或許自己是個(gè)體育庸才，無(wú)論是打籃球，打羽毛球，甚至是跑步我都會(huì)拖后腿。因此，我得到了一個(gè)“響亮”的外號(hào)——菜鳥(niǎo)。即使本身學(xué)習(xí)成績(jī)好，也無(wú)法掩蓋我對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望。“菜鳥(niǎo)”這個(gè)外號(hào)，不僅是一種極大的諷刺，還是對(duì)運(yùn)動(dòng)充滿渴望的我，增添了一份動(dòng)力。

　　我熱愛(ài)著籃球。當(dāng)我知道姚明，喬丹等籃球巨星時(shí)，心中全是羨慕嫉妒恨，恨不得自己馬上成為NBA巨星。于是，懷著一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，我準(zhǔn)備對(duì)自己進(jìn)行一次“魔鬼訓(xùn)練”。當(dāng)時(shí)僅有一米四的我，依舊如伙伴們說(shuō)的“百球不進(jìn)”。我開(kāi)始練習(xí)臂力，每天舉著小杠鈴賣(mài)力地舉著，滿頭大汗卻樂(lè)此不疲。我還在練習(xí)籃球時(shí)每一次使用最大力氣把籃球投向籃板，反彈的力氣常使手臂麻木，脫臼。從籃板球，到一分球，到二分球，到三分球，我的臂力在不斷增強(qiáng)。此時(shí)自己已經(jīng)有一種滿足感，認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)有天下第一也有第二了，無(wú)須繼續(xù)練習(xí)。便與伙伴們進(jìn)行籃球比賽。比完后，我愣在原地一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)覺(jué)自己根本沒(méi)有資格擺脫“菜鳥(niǎo)”的外號(hào)。隊(duì)友的責(zé)怪聲不斷在我耳邊回響：“速度慢，反應(yīng)慢，總是犯規(guī)……”一系列的'問(wèn)題使我心煩意亂：既然籃球這么難，我干脆放棄吧。頓時(shí)，我想起了初衷。于是，我咬咬牙：“我還是繼續(xù)堅(jiān)持下去，只不過(guò)吃點(diǎn)苦而已�！毖壑�，閃爍著堅(jiān)定的希望。

　　我對(duì)自己更加嚴(yán)格。即使在風(fēng)雨中，即使感冒發(fā)燒，我也沒(méi)放棄。我堅(jiān)信自己的選擇是對(duì)的。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我終于擺脫了“菜鳥(niǎo)”的外號(hào)�；锇閭兌加卯悩拥难酃饪粗遥骸笆縿e三日，當(dāng)刮目相看！”如今想起當(dāng)時(shí)的決定，憶起艱苦的訓(xùn)練，我覺(jué)得吃過(guò)的苦都是值得的。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蹦且淮危艺骈_(kāi)心……

初中開(kāi)心作文600字篇4

　　“嗨！大家好，我們是來(lái)自巨人學(xué)校教學(xué)部的老師，，大家可以叫我們教練或者老師，希望今天能和大家一起開(kāi)心的活動(dòng)。”兩個(gè)教練來(lái)到我們教室，教練對(duì)我們說(shuō)了這句調(diào)皮的話語(yǔ)，她姓鄧，對(duì)我們很寬容，很和藹�！白�，跟我們一起出發(fā)去玩吧！”

　　我們玩的大風(fēng)吹的游戲，是讓我最回味無(wú)窮的了。教練告訴我們規(guī)則：男生的價(jià)格是五毛錢(qián)，女生的價(jià)格是1元錢(qián)，當(dāng)教練說(shuō)大風(fēng)吹，我們要回答吹什么，教練說(shuō)要幾元錢(qián)時(shí)，我們就要抱在一起，湊夠錢(qián)，多出來(lái)就把他移出這個(gè)隊(duì)伍，少了就去搶別人的人，不要讓多余的‘錢(qián)’進(jìn)入隊(duì)伍。規(guī)則說(shuō)完，我們就開(kāi)始玩游戲了。

　　開(kāi)始第一輪，教練對(duì)我們說(shuō)：“大風(fēng)吹！”我們大家一起問(wèn)：“吹什么？”我們不等教練說(shuō)完，就急急忙忙的去找隊(duì)伍了。教練哈哈大笑的對(duì)我們說(shuō)：“哈哈！我還沒(méi)說(shuō)要吹多少錢(qián)，你們就像迫不及待的找自己的隊(duì)伍。哈哈哈！你們想笑死我喲！”如坐針氈的梁老師也跟我們玩起來(lái)，享受著返老還童的滋味。

　　真正的`耍大牌來(lái)了，梁老師的價(jià)格不菲�。×豪蠋煹膬r(jià)格——五元錢(qián)，第二輪還沒(méi)開(kāi)始，我們就緊緊的抱住梁老師，教練說(shuō)我們犯規(guī)了，我只好松開(kāi)手。教練大聲說(shuō)：“大風(fēng)吹！”我們還是問(wèn)：“吹什么！”教練有故意不回答，幸好我們沒(méi)有上次那么遲鈍了，依然繞著圓圈小跑。教練見(jiàn)我們沒(méi)有反應(yīng)，她又說(shuō)：“大風(fēng)吹！”教練說(shuō)得更起勁了，我們也不甘示弱，問(wèn)：“吹什么？”教練馬上靈機(jī)應(yīng)變：“吹7元5角！”我聽(tīng)了以后，馬上抱住我們的大牌——梁老師，我和一個(gè)女同學(xué)一起跟梁老師組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但還缺少一個(gè)“5毛錢(qián)”，我拼命地去把一個(gè)“5毛錢(qián)”抓來(lái)，另一個(gè)女生把想搶走梁老師的“土匪”趕走，只可惜時(shí)間不夠了，只好接受懲罰了。=

　　我很快樂(lè)，也很高興玩這個(gè)游戲，即使我當(dāng)眾受到了懲罰。每個(gè)游戲都讓我回味無(wú)窮，讓我記住這一段美好的時(shí)光吧！

初中開(kāi)心作文600字篇5

　　想想就開(kāi)心

　　在這個(gè)百變的社會(huì)大觀園里，會(huì)遇到許多人，會(huì)碰到許多事�？梢�?yàn)橛羞@些，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)，有時(shí)候，想想他們，就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心�！}記

　　是什么讓我們能夠幸福？是什么能夠讓我們開(kāi)心？是因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù)，有朋友的陪伴。

　　喂，在哪？快出來(lái)，我心情不好，陪我出來(lái)逛街，你就在那兒別動(dòng)，我過(guò)去找你，別給我犯傻。這樣一段對(duì)話，大家都不會(huì)陌生。在我們孤單難過(guò)的時(shí)候，除了父母的陪伴，我們還需要有一位知心的朋友。這些唯美的片段，也許想起來(lái)會(huì)為之動(dòng)容吧！或許嘴角會(huì)有一抹清純的微笑吧！

　　你還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上一起跳大繩的時(shí)候嗎？那是的我們還小，不懂世事，整天就知道傻呵呵的笑，可我確認(rèn)為那是我們最快樂(lè)的.時(shí)光。那時(shí)的我們童言無(wú)忌，不會(huì)記仇�？涩F(xiàn)在呢？勾心斗角，為一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而爭(zhēng)得頭破血流。那是的我們?nèi)ツ睦�？是時(shí)光帶走拉我們美好的回憶嗎？不，我不要，我要你們回來(lái)�？晌覀儫o(wú)法阻擋時(shí)光的年輪，我們要做的，就是在我們能夠晚的時(shí)間內(nèi)友好相處，珍惜在一起的分分秒秒。

　　我們現(xiàn)在初三了，明年我們就要離校了，離開(kāi)我們朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)母校，離開(kāi)那只屬于我們的秘密基地。翻著馬那發(fā)黃的相冊(cè)，回憶著只屬于我們的回憶。我們還會(huì)想起對(duì)方嗎？折一只紙船，載滿我們的愿望，讓他駛向遠(yuǎn)方。那年夏天，那個(gè)操場(chǎng)，那顆說(shuō)走就走的心，那一群永遠(yuǎn)忘不了的人。別了，這幾年，有你們的陪伴，我很開(kāi)心。有一天，我們都不在對(duì)方身邊，至少還可以想起那只屬于我們的回憶，或許嘴邊會(huì)有一抹微笑。想起你們，我會(huì)開(kāi)心，會(huì)笑。

初中開(kāi)心作文600字篇6

　　快樂(lè)，一個(gè)膾炙人口的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)現(xiàn)過(guò)快樂(lè)，留意過(guò)快樂(lè)呢？在這幾個(gè)月的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。

　　記得剛來(lái)報(bào)道的時(shí)候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識(shí)的，天南地北地侃來(lái)侃去，我想，這“中學(xué)遇故知”，算得上是快樂(lè)吧！我懂了，有朋友就是快樂(lè)的。

　　在定向越野的時(shí)候，我們本來(lái)一直遙遙領(lǐng)先，可在最后一關(guān)的'時(shí)候，最后一個(gè)小小的標(biāo)識(shí)，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了。最后看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無(wú)淚，可又沒(méi)有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過(guò)程，我笑了。那時(shí)，我懂了，努力了就是快樂(lè)的。

　　學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)之后，成績(jī)一直在班里名列前茅，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，心里說(shuō)不出的美。我懂了，被人認(rèn)可就是快樂(lè)。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過(guò)了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽(tīng)他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂(lè)了。我懂了，支持他人，是快樂(lè)的。

　　期中考試之后，排名又前進(jìn)了。我樂(lè)了。我懂了，進(jìn)步是令人快樂(lè)的。

　　現(xiàn)在，我懂了，我找到了快樂(lè)的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過(guò)后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里。

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