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春天里初中作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的春天里初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天里初中作文1
人生如四季，兒時(shí)似春朝，我曾擁有夢(mèng)一般的春天。
早春
望著路邊嬉戲的孩童，不由得想起一句古詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”。還記得小時(shí)候，小草剛剛蘇醒，才露出嫩綠的一角，柳芽也才剛剛變得鵝黃，你帶我到公園里玩，你輕輕地為我唱著：“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”和我一起把風(fēng)箏放的好高好高，我高興地拍著手邊跳邊叫，高興地不亦樂乎，而你在一旁也看著我微微笑。從那時(shí)起，我喜歡上了春天。
初春
天氣漸漸暖和了，各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷，紛紛張開美麗的笑臉。我拉著你來(lái)到花園，想要像兒時(shí)那樣和你玩耍，可你卻只笑笑，把我抱到花叢邊，擺了幾個(gè)動(dòng)作，“咔咔”幾下，把我和花兒們共同定格在了那張相片上，我的笑容不再像小時(shí)候那樣燦爛，可你卻說(shuō)女孩子長(zhǎng)大了，就要淑女一些，我以為是在表?yè)P(yáng)我，又開心地笑了，我仍喜歡春天，但其間多了一點(diǎn)異樣的感覺。
春中
我?guī)狭思t領(lǐng)巾，不知不覺我長(zhǎng)大了，我常常向一二年級(jí)的小同學(xué)炫耀我的紅領(lǐng)巾，喜歡看它在太陽(yáng)的照射下顯得熠熠生輝。記得那個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我拉著你想要去公園，可你一改往日的溫柔說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起紅領(lǐng)巾？都上學(xué)了，還總想著玩。”我頭一回在春天里哭，我氣憤的扯下紅領(lǐng)巾，望著春日里的生機(jī)盎然，我的心像死灰一樣的寂靜。我還喜歡春天嗎？
春晚
天氣一天天熱起來(lái)，馬上就要步入夏天了，我也成為了一名初中生�，F(xiàn)在，你從來(lái)不會(huì)帶我出去欣賞春色，只是一堆堆的練習(xí)題把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我們的關(guān)系也變得如火如荼，有時(shí)我會(huì)莫名的翻出曾經(jīng)的照片，哼著小燕子這首你我都很熟悉的歌�，F(xiàn)在，春天再也沒有鮮花的陪伴，小鳥的`歌唱了。只有那沒完沒了的題陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天。我開始討厭春天，討厭春天的一切。
我想要回到早春和初春，想要那樣的無(wú)憂無(wú)慮。春天年年有，可像那樣自由自在的春天不會(huì)再有了，我只剩下了回憶的資格，回憶兒時(shí)那春天的記憶。
春天里初中作文2
冬邁著沉重的步伐回家了，迎接他的冬派春姑娘去完成這項(xiàng)工作。
在這個(gè)不尋常的春天里，有�！稗Z隆隆——”這春雷，伴隨著，把萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中叫起。
在這個(gè)不尋常的春天里，有花兒。首先醒來(lái)，就迫不及待地神展開了枝丫。櫻花，也被叫醒了，展開了那張笑臉。紫荊花是那樣較小，依然綻放，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，嬌小可愛。白丁香與紫丁香也爭(zhēng)先恐后地開放了，雖然很較小，但具有它獨(dú)特的魅力。白玉蘭與紫玉蘭更是不甘示弱，它們竭盡全力將自己最好的.一面展現(xiàn)給人們�；▋簜�(gè)個(gè)姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，把世界變成了五彩繽紛的景象。
在這個(gè)不尋常的春天里，有鳥兒。大雁從南方飛了回來(lái)，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)又排成“一”字。它們停在了電線上，就像是一串唱不完的音符。麻雀唧唧喳喳地叫著，好像是在為春天的到來(lái)而慶祝。百靈鳥唱著歡快的歌謠，怎么唱都不會(huì)累。
在這個(gè)不尋常的春天，有小。紛紛爬上了土地，土地上到處都是它們巢穴入口。大熊估計(jì)也快睡醒了，蛇也快要出沒了，一切都是那么有序。
在這個(gè)不尋常的春天里，有樹木。在睡夢(mèng)中醒來(lái)，在小河邊，安靜地梳理頭發(fā)，把綠發(fā)夾有序地夾在了頭發(fā)上。法國(guó)梧桐已經(jīng)長(zhǎng)出了新頭發(fā)，正得意的摘下舊發(fā)夾呢！楊樹也跟法國(guó)梧桐一樣，長(zhǎng)出新頭發(fā)，為自己添枝加葉。
在這個(gè)不尋常的春天里，春的腳步是疾快的。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好耕耘。一分耕耘，一分收獲，只要好好耕耘就會(huì)得到豐碩的果實(shí)，讓我們一起去為夢(mèng)想努力吧！
春天里初中作文3
一曲簫音飄過(guò)。春，就這樣散落在爬山虎的葉里。
翠綠，一夜間沖破了寒冰的枷鎖，懶洋洋地為春鋪開了一條盛裝的地毯，貪婪地呼吸著春的氣息；陽(yáng)光撫摸著晨曦的氤氳，灰褐的石墻，拂過(guò)一曲簫聲，沁人心脾：那是對(duì)生命的贊曲。
可是，小小的我，卻注視著一個(gè)僻靜的角落。
星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下，映襯著一株蒼桑青翠的爬山虎。墻頭略微濕潤(rùn)，那是爬山虎剛剛戰(zhàn)斗的痕跡。嚴(yán)酷的寒風(fēng)曾蹂躪它堅(jiān)韌的肌膚，但是，它終于看到了春天的笑容。
爬山虎與春天惺惺相惜。春天看到，這位固執(zhí)的'老者依然那么驕傲，心中的信念依然那么堅(jiān)定。
和煦的春風(fēng)撫摸著這根常青藤。它的觸腳靈活起來(lái)，好奇地，東撞撞，西摸摸。爬山虎的葉子好像剎那間變得嫩綠青翠，轉(zhuǎn)瞬間挺起的枝莖，是如此坦然。就像突然間變得成熟憤怒，老者驟然間開始向上沖擊。墨綠深沉的葉片迎風(fēng)搖曳——不，是迎風(fēng)飄揚(yáng)；觸腳躍躍欲試，牢牢地吸住冰冷的墻壁，仿佛欲飛的雛鷹，打破牢籠，正向鮮活的生命宣誓：向上、向上！越爬越高！
此時(shí)不沖，更待何時(shí)？溫暖如故的春，爬山虎揚(yáng)起風(fēng)帆、撐起竹篙，向無(wú)盡的汪洋奮勇奔去。它早已厭倦寒冬的折磨，它已與春撞出激烈的火花，僅用“孤獨(dú)”的枝莖，“嬌柔”的綠葉和“弱小”的觸腳，就一定要奏出一股濃烈熱情的生命的進(jìn)行曲。它的血液汩汩顫動(dòng)，這株熱血的爬山虎，是那么的驕傲與蜿蜒，甚者春天也難以包容它對(duì)生長(zhǎng)的激情。爬山虎，這個(gè)春天的斗士，悍然，堅(jiān)強(qiáng)。
在它身后，迎春看到了希望，青草看到了曙光。穿過(guò)一片薄霧，新生尋找到了努力的方向。
爬山虎扎根在我的記憶里，越長(zhǎng)越高。
春天里初中作文4
從被“流放”的課外班出來(lái)，忽然聞到一種既熟悉又甜絲絲的香味，抬頭一看，濃密的綠色槐樹葉中鑲嵌著潔白的槐花，看著看著，一抹不經(jīng)意的弧度跳上了嘴角，記憶突然涌上了心頭。
小時(shí)候，奶奶家的院子里有一棵槐花樹。到了春天，一簇一簇潔白的槐花爭(zhēng)先吐蕊，空氣中充滿了氤氳的槐花香。這時(shí)候，奶奶總喜歡坐在樹下，一邊聞著花香，一邊聽?wèi)�，角落里斑斑的收音機(jī)就會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地唱著：“一片梅林春雪涌，半映粉白半映紅……”，消磨了一個(gè)綠茶般淡黃色陽(yáng)光的下午。
每當(dāng)這時(shí)候，我總是纏著奶奶做好吃的槐花撥爛子。雖然家里有槐樹，奶奶卻總是到門外買一簸箕的槐花。奶奶進(jìn)了門，小心地把槐花傾在錫盆里，加了水，用手輕輕攪一攪，潔白的槐花就在錫盆里跳起了圓舞曲。銀灰的錫盆里面回轉(zhuǎn)著潔白的槐花，很是好看，更少不了一旁緊緊盯著的一對(duì)黑黑小眼睛。
不過(guò)多一會(huì)，奶奶就端著一碗槐花撥爛子出來(lái)了。潔白的槐花上裹著晶瑩透亮的.面粉，散發(fā)著滾滾的熱氣與香氣，細(xì)細(xì)品味，還有一股槐花動(dòng)人的香氣。一碗撥爛子總是被我一掃而空。這時(shí)奶奶便會(huì)慈祥地看著我狼吞虎咽的樣子，說(shuō)：“不要急，還有呢”。便轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，再笑吟吟地端出另一碗撥爛子。
吃了這樣的撥爛子，夢(mèng)都是香的呢！
看著眼前的槐花樹，又想起了故鄉(xiāng)，想起了春天的那些記憶。轉(zhuǎn)眼間，卻早已離開了故鄉(xiāng)。看著一年香勝一年的槐花，期待能看到那個(gè)熟悉的佝僂身影。
颯颯的風(fēng)吹拂著槐樹，些許白玉般的槐花從樹梢飄落，槐樹靜靜的站立著，久久無(wú)言。
終究沒有遇到那個(gè)身影。
春天里初中作文5
我是一片葉，一片在秋日即將凋敝的枯葉。
我的身體已慢慢變得枯萎，維系生命的葉脈已愈來(lái)愈脆弱�？粗閭�?cè)陉囮嚽镲L(fēng)中無(wú)力地脫離枝干，隨著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)，下墜，安靜地落在泥土上。我清楚地意識(shí)到，我的時(shí)日已不多了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，蕭索的氣息讓我不由得戰(zhàn)栗，徹骨的涼傳遍全身。
忽然間，回想起了溫暖的春天。那是一種怎樣的溫暖�。∮浀迷诖汉粤锨蜁r(shí)，氣溫仍在零下，可吹來(lái)的風(fēng)卻帶著溫潤(rùn)的感觸。那時(shí)，我才剛剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽。但在枝條的重疊阻擋下，沒有人發(fā)現(xiàn)我的存在。正當(dāng)我認(rèn)為我已被世界遺忘時(shí)，是柔軟的風(fēng)吹拂開了我因自卑而卷曲的葉片，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨滋養(yǎng)著令我成長(zhǎng)。
突然，在那個(gè)時(shí)刻，沉寂的心動(dòng)了一下。
我開始嘗試接觸世界，以一片不能動(dòng)不能說(shuō)的葉子的`眼光打探這個(gè)陌生新奇的世界。我與樹下那棵小草成為了朋友。我喜歡它那不屈不撓的個(gè)性，悄悄在你不注意的某個(gè)時(shí)刻猛然綠了你的眼，讓你不由得欣喜地笑。我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，更憐愛那點(diǎn)新綠的調(diào)皮。
我，與它，見證了彼此成長(zhǎng)的印記，而春天，白駒過(guò)隙般從葉縫中溜走。
愛極了那段成長(zhǎng)的歲月，盡管是那么幼稚，但每天都是幸福的。
如今，我的生命即將終結(jié)。有些對(duì)死亡的恐懼，但卻被釋然的微笑代替。
終于，在一陣突來(lái)的秋風(fēng)中，脆弱的葉脈無(wú)力地?cái)嗔�。感覺身子被秋風(fēng)托起，隨著風(fēng)吹動(dòng)的氣流旋轉(zhuǎn)著落在地上。有些遺憾，在塵世的一遭已然結(jié)束，可我并不后悔這生命太過(guò)短暫，因?yàn)樽蠲篮玫臅r(shí)刻我已經(jīng)歷。
這份春天的記憶，是我這一世最刻骨的情思。
春天里初中作文6
在這個(gè)不尋常的春天里
春乃四季之首，一年之計(jì)，是一切事物的開始。當(dāng)冬天的最后一絲淡然，化作黃昏的炊煙，印在歲月的封底，變成塵封的回憶時(shí)，春天姍姍而來(lái)的腳步，代替了所有走過(guò)的痕跡，被格式化的一切事物將要重新裝載新的內(nèi)容。
寒意褪盡，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地睜開了惺忪的睡眼�！按得娌缓畻盍L(fēng)�！贝猴L(fēng)撫摸著大地，吹綠了樹枝，吹紅了桃花，吹醒了碧波蕩漾湖水，眼前便出現(xiàn)了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”之美景，使人陶醉在這夢(mèng)幻般的景色中，流連往返。
“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫�！贝河晔谴翰豢扇鄙俚闹饕吧４河曩F如油不是說(shuō)春雨非常稀少，而是說(shuō)春雨的那種細(xì)膩、清新之感是難能可貴的。春雨給人的感覺是純凈的，它仿佛能洗滌人們的心靈，沖掉黑暗的污穢，呈現(xiàn)出春之新意，綠之萌動(dòng)，天之蔚藍(lán)，風(fēng)之輕拂的仙境，悲傷、無(wú)奈、彷徨、迷茫都定格在那靜謐的雪地中，隨著那逝去的冬季而銷聲匿跡。
在這個(gè)不尋常的春天里，我不由得想起汪峰的《春天里》這首歌，里面的高潮是這樣唱的：
“如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在，在那時(shí)光里；如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在，在這春天里�！�
這首歌洋溢著汪峰對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆，以及希望把自己寄托給春天的情感，在他看來(lái)，春代表每個(gè)人重新開始，也代表著每個(gè)人所應(yīng)該歸屬之地，如果有一天會(huì)悄然離去，那可能是與春的大地?fù)肀チ�，也可能化作樹下一棵小草，或是小草上晶瑩剔透的露珠……現(xiàn)在看來(lái)，無(wú)論化作什么都已罷了，因?yàn)樽约菏菍儆谡麄�(gè)春天的`。
看，古往今來(lái)，多少文人墨客寫著對(duì)春的向往，又有多少藝人歌手唱著對(duì)春的頌歌。 在這個(gè)不尋常的春天里，我們學(xué)著小草無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感嘆著綠葉為襯托花的美麗而甘為人梯的品格，領(lǐng)悟著春風(fēng)對(duì)大地萬(wàn)物的撫摸，其實(shí)是出自于濃濃的愛意……
“如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在，在那時(shí)光里；如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在，在這春天里，春天里……”
春天里初中作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里�？匆娂t的花呀，看見綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”。不知不覺春天已經(jīng)到了，我好想去春天里瞧一瞧，感受春天的氣息，欣賞春天的美景。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，寶雞日?qǐng)?bào)小記者舉行的植物園“賞花栽花找春天”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
我跟著記者隊(duì)伍從植物園大門出發(fā)，穿過(guò)海棠園、碧桃園，來(lái)到了梅園，粉色的、白色的`、淡黃色的梅花，一簇簇，一朵朵，有的張開了笑臉歡迎我們的到來(lái)，還有的似乎很害羞，只露出半張臉，可愛極了！正當(dāng)我陶醉之時(shí)，忽然聽到了一陣細(xì)微的響動(dòng)，像是哭泣聲，我順著聲音尋找，在梅園的湖邊發(fā)現(xiàn)了一支梅花，她哭的正傷心。哦，我明白了，是有人把她從梅樹枝上折下來(lái)，又狠心地拋棄了她。正想著，這支梅花竟然說(shuō)話了：“小姑娘，剛才有人把我丟棄在這里，你能把我?guī)Щ丶覇�？”我一邊安慰著她，一邊小心翼翼地把這支梅花放回了梅樹上。梅樹媽媽高興地感謝我，接著她嘆了一口氣，傷心的告訴我：“剛才有一群小伙，說(shuō)要拍什么梅花雨，使勁的搖晃我的身體，我的孩子們都被他們搖到地上踩來(lái)踩去，我也是頭痛欲裂，太難受了！”這時(shí)，不知是誰(shuí)的聲音：“快拿開你的腳，我都快直不起腰了！”我一看，原來(lái)是地上的小草在抱怨，原來(lái)我站到草坪上了，于是我連忙跳到了路上。
植物園找春天的活動(dòng)結(jié)束了，但是我的心情久久不能平靜，春天的景色很美，但是人們的不文明行為卻很可恥。親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，你們有聽到植物們的悄悄話嗎？植物是我們的朋友，快快停住搖樹的手，收住踩草的腳，放下摘花的念頭，記住“保護(hù)一棵小樹，送您一片藍(lán)天”這句話，只有這樣，春天才會(huì)變得更加美好。
春天里初中作文8
“Spring is coming！”偶然從課本上看到，是的，春天來(lái)了。
晶瑩的冰柱在溫暖的太陽(yáng)的照耀下化作一條條的白紗巾舞動(dòng)著飄上天空，動(dòng)物們從夢(mèng)中醒來(lái)似乎是聽見了春天的呼喚，草兒也迫不及待的露出鮮綠的小芽享受春天的第一縷陽(yáng)光，孩子們爭(zhēng)先恐后的從“溫室”里跑出來(lái)，你看看我，我看看你，相邀一起去放風(fēng)箏。春天來(lái)了，生機(jī)就到了。
在這個(gè)不尋常的春天里。剛剛?cè)具^(guò)綠頭發(fā)的柳樹迫不及待的望向水晶般的湖面照了起來(lái)欣賞著她那絲絲秀發(fā)，沉浸在自己那鮮艷明麗的容顏里。迎春花早早的出來(lái)迎接春神的降臨，她知道充滿活力的春天在梅姐姐和冬姑姑走后便會(huì)來(lái)訪。
在這個(gè)不尋常的春天里。柳樹下，草叢里總會(huì)有機(jī)制小螞蟻在早早的勞作了，他們明白食物是不會(huì)憑空出現(xiàn)的，只有提前做好準(zhǔn)備才不會(huì)像那只跳舞彈琴的蟋蟀那樣，他們說(shuō)：“這樣的快樂，我們可辦不到�！泵鄯鋫兇┲S色的工作服，提著小花籃四處尋找花蜜，這是為什么呢？哦，這是因?yàn)樾∶鄯鋫儞醪蛔善G美麗的花兒的誘惑，擋不住這從花房里傳出來(lái)的清香。偶爾有一兩只意志堅(jiān)定的小蜜蜂，其它的蜜蜂就會(huì)教訓(xùn)他：“哎，我們還要送給人類朋友嘗嘗呢。”
在這個(gè)不尋常的'春天里。人們終于擺脫了寒冷的束縛，盡情的在田野里奔跑，放聲歌唱，一起泛舟湖上，一起聽百鳥歌唱。蔚藍(lán)的天空上整個(gè)都布滿了各式各樣的風(fēng)箏，哦，這不就是一個(gè)風(fēng)箏博物館嗎！
植物早早露出生機(jī)，那是因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)充滿信心；螞蟻們?cè)缭鐒谧�，那是因�(yàn)樗麄兠靼壮晒﹄x不開充分的準(zhǔn)備；蜂兒早早的釀蜜，是因?yàn)樗麄冇兄篮玫南蛲�；人人早早的散發(fā)出“春”的活力，是因?yàn)樗麄兌脤①A藏以久的活力轉(zhuǎn)換成開心的力量。在這個(gè)不尋常的春天里，我發(fā)現(xiàn)了他們，也得到了改變。
在這個(gè)不尋常的春天里，我也準(zhǔn)備出發(fā)�！癝pring is coming！”
春天里初中作文9
春天，在這本應(yīng)春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)儼然的季節(jié)，卻顯得那么的不尋常。
雨傾盤而下，他奔跑在雨幕里，不顧疲倦，雨滴如同一把把小刀削進(jìn)他的心里，他的心很通。順著樹干，他慢慢地滑了下去，蹲在地上。雷雨交加，一陣閃電，耀眼的光映亮了他慘白的臉。凜冽的風(fēng)吹過(guò)，灑落了滿地的櫻花。為何？這春天如此不尋常，本應(yīng)淅淅瀝瀝的春雨變成了傾盤大雨，原本遍地鮮花變成了嗜血的櫻花獨(dú)放。
“轟隆”，又一陣電閃雷鳴，母親尖刻的話語(yǔ)傳來(lái)：“我讓你轉(zhuǎn)學(xué)到這里是為了什么？是為了讓你照顧弟弟，而你呢非但不照顧，回到家里金口也不愿開，早知如此，就任你在那里自生自滅！”“母親，為什么，我只能作為一個(gè)工具存在嗎？為何你一次又一次地破碎了我為安慰自己而塑造的夢(mèng)？”他喃喃自語(yǔ)。遠(yuǎn)處，杜鵑凄厲的雪啼傳來(lái)，這春天為何如此不尋常，本應(yīng)滿天飛鳥如今卻唯留那獨(dú)啼的杜鵑？
雨越下越大，雨滴順著頭發(fā)滑落了下來(lái)。隱約里，似乎看見最仰慕的人又一次略帶歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我一直把你當(dāng)成了最好的兄弟�！倍晦D(zhuǎn)身，最好的朋友正一臉得逞諷刺地笑著。“為何？最親愛的他們?yōu)楹螘?huì)背叛自己？難道冬天里相擁取暖的日子是我的幻覺，夏日里嬉水玩樂的日子一去不返了嗎？”他一次次地吶喊。這春天為何如此不尋常，比翼鳥竟要分轆羊腸！
雨慢慢地小了，他站起身來(lái)，整理了一下衣妝，沉重地向“家”走去。因?yàn)樗溃悍趴v的`時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，總要面對(duì)該面對(duì)的，孤獨(dú)無(wú)助中必須堅(jiān)強(qiáng)，在“敵人”面前必須快樂！這春天為何如此不尋常？此時(shí)的陽(yáng)光竟如此刺眼，不遜于灸日！
他正處于少年時(shí)期，在他的憧憬中，少年時(shí)期無(wú)異于春天，朝氣蓬勃，意氣勁發(fā)。然而，現(xiàn)實(shí)卻如同此時(shí)的春天，那么不尋常，那么不盡人意！
尋常的春天什么時(shí)候才能來(lái)呢？什么時(shí)候才能重新?lián)碛心谴号ㄩ_，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)儼然的春天呢？
春天里初中作文10
寒冷的冬天過(guò)去了，我們迎來(lái)了溫暖的春天�？墒�，春天到底在哪兒呢？我懷著一顆好奇的心，悄悄地去尋找春天。
走在小路上，朋友叫住了我。她早已脫去了笨重的大襖，換上了一件薄外套，看起來(lái)充滿了活力。她開心地說(shuō)：“路邊的小樹長(zhǎng)出了新葉子，真漂亮。不過(guò)，這還沒什么，你應(yīng)該去公園瞧瞧，那里有遍地的小草，你的心情也會(huì)好起來(lái)的。”
我笑笑，說(shuō)：“不啦，我還要去找春天呢�！薄按禾觳痪驮诠珗@里么？”不由分說(shuō)，她就把我拉到公園。
啊，多么美麗！花兒神氣地綻放著，紳士般的小草隨風(fēng)微微地彎下了腰，嫩綠的小草“沙沙”地鼓起了掌。我有點(diǎn)興奮地說(shuō)：“我找到春天了！”說(shuō)完，我又擔(dān)心起來(lái)：“春天不會(huì)逃跑吧？”朋友繼續(xù)走著，頭也不回地說(shuō)：“沒關(guān)系，我們只要找個(gè)見證者就行了�！蔽疫B忙問(wèn)：“可是，去哪兒找呢？”朋友故作神秘地說(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽耶�(dāng)時(shí)年紀(jì)小，面對(duì)比我大幾歲的朋友，有些蒙了。
朋友胸有成竹地繞過(guò)樹木，來(lái)到草地上，高興地指著蜜蜂和蝴蝶說(shuō)：“你看，有它們?cè)冢痪驼f(shuō)明了有鮮花嗎？有鮮花，不就證明春天已經(jīng)來(lái)了么？”我一聽，便想要捉它們。誰(shuí)知，朋友的臉沉下來(lái)：“你要傷害春天的小使者嗎？”我低下了頭。
我們悶悶地走著，直到朋友停下來(lái)說(shuō)：“我們是捉不到春天的。好了，我要回家了�！庇谑�，我和朋友告別，失落地往家走。
突然，我聽到了清脆的鳥叫聲，它們是那樣的快活。我詫異地抬起頭，一霎時(shí)意識(shí)到，春姑娘無(wú)處不在。她會(huì)用手將云朵散開，讓太陽(yáng)露出暖暖的光芒；她讓她的`小使者們提前到來(lái)，把沉睡的萬(wàn)物喚醒。她用溫暖的希望，將冰塊碎開，讓小河繼續(xù)高興地流淌。她從不停下腳步，但每次的離開背后都是滿滿的祝福。
我頓時(shí)恍然大悟：在春天里，有著幸福和快樂，讓人擁有希望。在春天里，我收獲了許多。
春天里初中作文11
春天就像一本書，春天的扉頁(yè)散發(fā)著淡淡的清香。人們未曾翻閱就被它深深吸引，還沒有仔細(xì)鉆研就已經(jīng)有了讀書的感覺。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。昨夜那場(chǎng)溫潤(rùn)的春雨把溫柔美麗的春姑娘迎來(lái)了。日出而林霏開。嶄新的驕陽(yáng)如初生嬰兒般慢慢從東方升起，露出了通紅的小臉。一縷耀眼的光輝射穿了陰翳的霧氣，給大地灑下光明。
湖邊那正在抽枝發(fā)芽的柳枝正是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。湖水靜如一面鏡子，也許，春姑娘正在梳妝打扮呢！
一絲絲飽含朝露滋潤(rùn)的風(fēng)兒吹過(guò)，碧波蕩漾，也把春姑娘的秀發(fā)吹得隨風(fēng)飄動(dòng)。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。五彩繽紛的花兒朵朵綻放在小山坡上，草地上，散著淡淡的清香，使人心曠神怡。
一路的山花使我陶醉，情不自禁伸出手來(lái)采摘花兒，心兒想著把花兒編成一圈圈美麗的花環(huán)。此時(shí)一格牧羊女孩經(jīng)過(guò)，看見我手中五顏六色的的花環(huán)不由訝。我興高采烈說(shuō)：“小妹妹，你若喜歡，姐姐送給你！”小女孩搖搖手說(shuō)：“謝謝！我不要�；ōh(huán)固然美麗，可我覺得花兒長(zhǎng)在草地上更好看。”
短短的'一句話，卻充滿深刻的道理。她說(shuō)得很對(duì)！為何不讓它們“草”上添花呢？花有了草的扶持才不會(huì)顯得單調(diào)；風(fēng)有了雨的滋潤(rùn)才不會(huì)感到干燥；天空有了云的飄浮才不會(huì)覺得孤單……大自然存在著生命，都有他們自己的感情。
手上的花，漸漸憔悴，不再像剛才那樣鮮艷活力了。后悔的思緒涌上心頭，倒不如扮演一次“黛玉葬花”吧！讓它們化作春泥更護(hù)花。
春雨灑下，萬(wàn)物復(fù)蘇。純?cè)诩垪l，柳枝發(fā)芽，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，稻苗返青，菜花金黃。
春姑娘給大地送來(lái)勃勃生機(jī)，留下生命。它們巧妙結(jié)合，構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩(shī)----春，才形成了一本如詩(shī)似畫的書—春天。
春天里初中作文12
“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青”
在那個(gè)令人心情舒暢的春天里，曾有兩個(gè)好姐妹一起放風(fēng)箏，轉(zhuǎn)眼之間，卻變成了孤單的一個(gè)人。一直未忘記你曾對(duì)我說(shuō)的話：我們要像風(fēng)箏一樣，永遠(yuǎn)的快樂的飛下去……
那是與往年一樣的春天，天還是那么藍(lán)，風(fēng)還是那么柔。你拿著那個(gè)我們一起玩兒了許多年的風(fēng)箏飛一樣的跑到了我家，帶上十歲的我去登山放風(fēng)箏。
我們從山腳下沿著公路飛奔而上，迎面吹著悠悠的春風(fēng)，歡樂的笑聲在山間不斷的回蕩。
“呀！起風(fēng)了�！蔽殷@呼道，“起風(fēng)好呀，起風(fēng)了就飛的快了，說(shuō)不定現(xiàn)在就能飛上天呢！哈哈！”
風(fēng)刮得漸漸猛了起來(lái)，你拽著風(fēng)箏線在風(fēng)中奔跑歡呼著，我仰著頭看著搖搖晃晃飛上天的風(fēng)箏，心里不知有多歡喜。
“呀！風(fēng)箏線斷了！”突然你著急的叫道。
“你等著，我去撿。”說(shuō)完我朝風(fēng)箏的墜落點(diǎn)跑去。
“滴滴—滴—滴滴——”只見一輛很大的車向我飛快地駛來(lái)，我嚇得全身僵住，一動(dòng)也不能動(dòng)，耳邊只有令人毛發(fā)悚然的滴滴聲。就在這一刻，我感到被人猛推了一下，瞬間倒在了馬路的另一邊。
回過(guò)神來(lái)的我，爬起來(lái)回身看，瘦瘦小小的你已經(jīng)倒在了血泊中。
記不清我是怎么哭天喊地的回村去找人來(lái)救你，似是那一段記憶都成了空白，只知道自己大病了一場(chǎng)，再也不喜與人交談。
春去春又回，每年的.春天我都會(huì)去那座山上放風(fēng)箏，天仍是藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)仍是柔柔的，天上的風(fēng)箏還是當(dāng)年那承載著兩個(gè)小女孩快樂歡呼聲的風(fēng)箏，它將永遠(yuǎn)快樂的飛下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
春天里初中作文13
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。每當(dāng)我聽到滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨的響聲時(shí)，便有一股芳香在我心里彌漫，記憶中的那朵花再次盛開。
那是一個(gè)寒冷的雨天，早春好沒有擺脫寒流，暴雨傾瀉，寒冷刺骨。我站在書店的臺(tái)階上焦慮地張望，一邊埋怨著天氣的喜怒無(wú)常，一邊期待著家人接我�？帐幨幍慕值郎现挥衅囷w馳而過(guò)。偶爾有一兩個(gè)打著雨傘的行人匆匆趕路。我緊盯著路口，希望能有個(gè)熟悉的身影打著傘站在那里。
突然，有一個(gè)瘦小的'身影從路口出現(xiàn)，似乎是個(gè)小孩，難道他也在等家長(zhǎng)來(lái)接她嗎？過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸看清了那黑影，竟然是一位賣花的小男孩！他的全身早已被沖刷的滿身是水，褲腿邊沾滿了泥點(diǎn)，站在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)他的身邊走過(guò)來(lái)一對(duì)打著雨傘的情侶，他趕緊走上去問(wèn)是否要一朵花，可男青年粗暴都把他推開，不耐煩滴嚷著：“走、走、走！別擋路！”
他沒有哭泣，也沒有哀求，或許他早已明白人情的淡漠、事態(tài)的炎涼。我對(duì)這個(gè)年齡幼小卻為生活打拼的小男孩感到好奇，待我冒雨走進(jìn)他后才發(fā)現(xiàn)，他的衣服殘破不堪，就連鞋都開著天窗。他面色蠟黃，沒有一點(diǎn)生氣，看起來(lái)和我弟弟一樣大，卻沒有在家中享受溫暖，反而背負(fù)著巨大的責(zé)任，在旁人的施舍和冷眼中生存，我不禁對(duì)他充滿了同情。
我走上去輕輕地和他打招呼，友好地問(wèn)他父母在哪里。他流露出警覺和戒備，始終沒有回答，我看到他的眼神哀傷又憂郁，仿佛訴說(shuō)著他悲慘的經(jīng)歷。花朵上的雨珠仿佛是他的眼淚，深深滴刺痛了我的心。我摸著口袋突然想起了什么，把買書剩下的錢全部塞進(jìn)他的手里，買下了花簍里所有的花。他表現(xiàn)出驚訝和猶豫，我微笑著把花放回了他的花簍：“不要有顧慮，這是我送給你和家人的禮物，我希望你能把這份祝福帶給你的親人�！薄啊x謝你，大哥哥……�！�
終于，我看到了他甜美的笑容，那么純真、那么燦爛，仿佛蘊(yùn)藏了對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，如同一朵艷麗的花在我的記憶中綻放。
春天里初中作文14
“今年春天，好冷啊�！蔽衣犞巴夂魢[的北風(fēng)，口中喃喃著。
春天應(yīng)該是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，她應(yīng)是被迎春花和嫩綠的柳芽迎來(lái)的，她應(yīng)是站在“綠柳才黃半未勻”的枝頭沖著人們笑的。
春天應(yīng)該是“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的。記憶中的春天總是被包裹在溫和的東風(fēng)里的。踩在院子里剛長(zhǎng)出來(lái)的小草上，手里握著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在草地上奔跑。放飛著春天的希望。那是鮮艷的`春天。
春天應(yīng)該是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的。記憶中的春天總是伴隨著一聲聲春雷，將下綿長(zhǎng)的細(xì)雨。正是這貴如油的春雨喚醒了大地，喚醒了世間萬(wàn)物，讓世界又一次煥發(fā)出生機(jī)活力。那是濕潤(rùn)的春天。
春天應(yīng)該是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的。記憶中的春天，總有許多歡樂的小鳥傻呼呼的叫。仿佛報(bào)春的信使，把人們從厚厚的被窩和重重的防寒服里叫出來(lái)。讓他們輕裝便服，走出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。那是活潑的春天。
春天應(yīng)該是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的。記憶中的春天，總是充滿了和煦的陽(yáng)光，卻沒有夏天那般炎熱。那是溫暖的春天。
可是，看看窗外。已經(jīng)是三月下旬了，天上居然飄起了小雪。又是一場(chǎng)倒春寒。春天已經(jīng)不再是往年那個(gè)春天了。白皚皚的雪下覆蓋著毫無(wú)生機(jī)的大地；那貴如油的春雨也怕冷，不愿意光臨人間，而是變成白雪在人間肆虐；鳥兒們都冷得不愿從巢里出來(lái)，更別提人了；太陽(yáng)心有余而力不足，微弱的光線無(wú)法穿過(guò)厚厚的云層射入人們的眼睛。這是陰冷的春天。
我們熟知的那個(gè)春天呢？她躲到哪里去了？還是說(shuō)她被我們對(duì)環(huán)境的肆意破壞逼走了？
誰(shuí)來(lái)救救春天！
春天里初中作文15
五月份，是春暖花開的季節(jié)�？吹焦珗@里開滿一樹雪白的梨花，讓我忽然想起了你，想起了你的小院里種得那兩株梨樹，想起了與你見面的每個(gè)春天。
每次，我去你家時(shí)，正值五月份。小院里的兩株小樹開著稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹旁，早早地等著我的到來(lái)。看見我的出現(xiàn)，你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮，眼里盛著滿滿的笑意，皺紋仿佛也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰，但是你長(zhǎng)滿厚繭的手掌會(huì)刺痛我，讓我下意識(shí)地避開。這時(shí)，你總是牽起我的小手，寬厚的大手引領(lǐng)著我回家，嘴里仍低笑著喃喃說(shuō)：“又長(zhǎng)大了�！蹦銓捄竦氖终�，如春天般溫暖。
有時(shí)，我很調(diào)皮。趁你不注意把小梨樹上的`花兒摘了一朵又一朵，讓原本稀疏的雪白變得寥寥無(wú)幾。媽媽發(fā)現(xiàn)了，二話不說(shuō)，捋起袖子準(zhǔn)備打我。而站在一旁的你，總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過(guò)去，急急地說(shuō)：“花沒了還可以再長(zhǎng)，但孩子打傷了就不好了�！边@時(shí)，媽媽總會(huì)怨你太寵我，氣呼呼地離去。你卻久久不動(dòng)彈，看著滿地的雪白，嘴里發(fā)出一聲極低極低地輕嘆。你低下頭看看我，笑著對(duì)我說(shuō)：“這下好了，你秋天時(shí)吃不上梨了。”“吃不上梨可以買呀！”我嘟著嘴對(duì)你說(shuō)。你笑了，嘴角微微上揚(yáng)，細(xì)細(xì)的皺紋更多了，說(shuō)著：“對(duì)，對(duì)，可以再買嘛！”看著你，我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑，如春天般溫暖。
再見你，你已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。沒有人在樹旁等著我到來(lái)，也沒有人在我闖禍時(shí)替我解圍。小樹長(zhǎng)大了，開滿了一樹雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春風(fēng)帶著春天的溫暖包裹住了我，就像是你的溫度。兩滴豆大的淚珠劃過(guò)了我的臉頰，滴落到腳邊的泥土里，我笑了，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)，你早已與這溫暖的春天融為一體，你仍伴在我身邊。
從此，我更加期等著每個(gè)春天的到來(lái)。因?yàn)榇禾斓臏嘏�，更因�(yàn)榇禾焓俏遗c你的記憶——我的外公。