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雨天初中作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的雨天初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨天初中作文1
黑云翻墨未遮天。
蟬鳴終于不似先前的親切，變得聒噪起來。愈來愈沙啞，愈來愈驚慌失措；爾后，又無助地吶喊，似乎陷入了前所未有的絕境。旋即，又振翅欲飛；倏地，卻無力地掉落在地，連聲響兒都沒有。
放在茶幾上的水杯，本還有半杯水；但它似乎慢慢地減少了——又似乎沒有�？v使水珠不忍消失，拼命往底鉆，還是無可奈何，只覺得自己的身體變輕了，在上升；忽的，化作一縷青煙，緩緩彌散。等到滿頭大汗的小伙子端起水杯，才發(fā)現(xiàn)杯中已無甚水。
渴��！少年沖到水龍頭前，“咕嘟咕嘟”猛喝了幾口，還嫌不夠。實(shí)在忍不了了，就用水洗了個頭——但那又能起到什么作用呢？只需坐在門檻，不消一時，頭發(fā)就有干巴巴的了。望著即將融化的.柏油馬路，他只覺得身上的每一個毛孔都大張著嘴，聲嘶力竭地呼喊：“我要呼吸！我要呼吸！”
一股熱浪襲過，路邊的小草隨之蔫下了腦袋，無精打采，容貌盡去，導(dǎo)致小花也失去了往日的明媚；樹上的綠葉打著卷兒，畢竟丟失了綠的色彩，枯黃得像貧瘠的土地；集市上的水果更是損傷慘重，水分流失，惹得商人咬牙切齒，怨聲載道。
蜻蜓飛得更加低了，越飛越慢，最終停在一棵干枯的蓮蓬上。蓮瞬時栽了下去；水位明顯下降，魚兒卻拼命往上鉆，仿佛已經(jīng)透不過氣兒來了。
一片死寂。
紙張就在即將燃起的時候，只覺身上滴下了一滴冰涼涼的東西……
于是，大街小巷，一把把紙傘多了起來，歡樂跳舞；池塘邊，一大群男孩洋溢著微笑，吃驚而又略帶喜悅的拾撿著胖魚，一條，兩條……
雨天初中作文2
“轟——隆”，隨著一聲雷響，“嘩——”的雨聲也跟著伴奏起來。
我走在回家的路上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，真冷�。�
“賣蘋果咧，又大又紅的蘋果咧!”我的目光隨著一陣吆呵聲移去:一位老大嬸正吃力的堆著一車蘋果，冒著大雨在風(fēng)中前進(jìn)。
只聽“哐”的一聲，車翻了！蘋果像一個個調(diào)皮的小孩子，一下子全調(diào)到了地上。老大嬸看到這情景，頓時慌了，急得像熱鍋上的`螞蟻，不知所措。
雨仍肆虐的下著 。
一個騎自行車的小伙子看到了，一下子把自行車扔在一邊，跑過來撿蘋果。一個，兩個，撿起就往兜里塞，老大嬸急的語無倫次，一句話都說不上來。
一個婦女見狀也小碎步跑過來，將蘋果一個一個裝進(jìn)手提包里，渾然不顧臉上的雨水，賣命地?fù)熘O果，而老大嬸卻不知是說好，還是撿好。
又來了一輛轎車，司機(jī)竟也下車加入了這個“搶便宜”隊(duì)伍了。
……
“別再搶了……別……別搶！”
雨，打濕了每個人的衣服，也蓋過了老大嬸微弱的哭喊聲�？扇藗儏s依然我行我素，時不時還往三輪車?yán)锶訋讉�，往老大嬸兜里揣幾個。
“那些人臉皮也太厚了！”我想著。
雨終于停了。
可就在這地上空無一物時，意想不到的一幕發(fā)生了——
——那些人竟不約而同地站起身。
不約而同地走向老大嬸的車前。
又不約而同地將蘋果一一放回車中。
扶起老大嬸，說：“老大嬸，以后小心點(diǎn)。雨天就別賣了，要賣就賣給我！我來七斤！”
“我來五斤！”
“我也來五斤！”
……
老大嬸緊攥著這些硬塞在手中的錢，像是明白了什么，用衣袖擦干眼淚，可我依然看得清楚——打濕老大嬸面龐的不止是雨水，還有感動的眼淚。
“呼——”
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，吹潤了我身，溫暖了我心。
雨天初中作文3
喜歡下雨天，喜歡在夜深人靜的晚上聽雨聲滴嗒，那清脆的聲音讓人心情舒暢；喜歡一個人撐著傘走在無人的大街上，偶爾會有一點(diǎn)一滴的雨水落在臉上，但那種清涼的感覺卻讓人心情舒暢，溫馨。不懂得欣賞雨的人是不會理解她的。就如同是浪漫與快樂的象征。
在雨天里的寂靜，那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂，還流溢這讓人向往的幸福，喜歡下雨天，喜歡帶著耳機(jī)坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨�？匆姷厣喜煌１粸R起的`水滴，，然后再隨著雨水流向幸福國度，就好像幸福在此時定格，再也不想回來。
一陣代表季節(jié)的風(fēng)吹進(jìn)房間，手里握著暖暖的茶杯，耳朵里聽著美麗的音樂。整個人都似乎被雨天感染了，可以說是進(jìn)入了夢中的童話，在最完美的世界里遨游，要珍惜那么美麗的時間，因?yàn)橹烙暌煌＞蜁氐浆F(xiàn)實(shí)中間�？上Ь退慊貋砹�，被雨水沖洗過的空氣也會更加的純潔。
喜歡下雨天，喜歡在雨天里聽著雨滴落下的聲音發(fā)呆，就算站在屋里，站在窗前，去想壓抑的生活，不去想心情的憂郁，不會被那因?yàn)橄掠甓兊藐庼驳奶熳兊脩猩ⅰ?/p>
下雨天，過濾了每一個煩躁心得下雨天。放下燥慮的心，放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時，請安靜的聽，除了雨水沖洗的聲音。以外，還有一顆早已被外界的復(fù)雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽，那顆心，因?yàn)橛陜杭冋娴男摹?/p>
如果你不喜歡下雨天，沒關(guān)系，請你有時間去享受一種從雨中流溢出的幸福，一種沒有任何束縛的美麗，那時你會說：喜歡雨給的清新，是下雨天的清新。
雨天初中作文4
總是喜歡望向窗外，窗外的一切都在吸引著我。在辦公室的窗前，看樓下小花園的自由與喧鬧；在車窗邊上，追逐一路游走的世間百態(tài)；在房間的窗前，凝望窗外樹梢上的小鳥和樹下乘涼的人群。
我并不是一個喜歡讀詩的人，但是對卞之琳的《斷章》卻情有獨(dú)鐘——
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
短短的兩句詩，讓我的思緒不停地飛翔……究竟我欣賞到的風(fēng)景里是否也有一個人？他是否也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我？是否我也是他眼中的風(fēng)景？
想要將這些風(fēng)景看的更細(xì)致，似乎只有在雨天才能做到，這是我固執(zhí)的想象，喜歡窗外的風(fēng)景，更喜歡雨后的窗外。
一個人坐在陽臺邊上，手捧一杯熱水，望著窗外雨滴，一滴滴從天空落下，匯聚成河，將無盡的塵土洗凈，只裸露出干凈的水泥地面……
我的思緒隨著塵土一起被帶走，帶到深深的記憶中……
回想起那一年，小小的我，第一次離家出走，外面剛剛下過小雨，空氣正新鮮，獨(dú)自走在路上，莫名的高興起來……
還有那一年，我騎車回家的路上，瓢潑大雨沒有阻擋我的前行，雨水洗著我的面頰，一路乘風(fēng)，向著家的方向奔去……
還有，還有，那一年，在大學(xué)的'校園里，懷著滿腹的委屈，仰望天空，雨水流過窗前，美術(shù)館的外邊，沒有熟悉的身影，只有孤獨(dú)的我……
朋友說，喜歡雨天的我顯得傷感，但是，我卻喜歡這種傷感，這樣我才覺得自己是有情緒的鮮活的生命，這樣才讓我看到了生命的本質(zhì)和生存的意義。
雨天的窗外，泥土在吮吸水分，樹木和花草被洗的干干凈凈，天空雖然陰沉，空氣卻格外新鮮，一切生命都再次煥發(fā)青春，都是那么明快而歡樂！
雨天初中作文5
每一個人都會有一個自我非常熱愛的天氣，比如說下雨、涼爽，溫暖，有太多太多了，因?yàn)槲覀兠恳粋�人都會有一種不同的看法，所以我們也不可以否認(rèn)人家的觀點(diǎn)你，先來說說我喜愛的天氣吧！
我喜愛下雨，每當(dāng)一下雨，我的腦海中浮現(xiàn)出了一種”渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的畫面，讓人涼爽不已，下雨天，雨輕輕滑過你的臉，從你眼睛旁慢慢飄落，從你身邊飛過。天黑時，雨下的時候，像一個淋淋漓漓的像個小姑娘，漫不經(jīng)心的從天空中劃下。
可能，很多人討厭下雨，因?yàn)橄掠甑臅r要打傘，不然會被淋濕，被淋濕極有可能會感冒，感冒了就要看醫(yī)生。很多的人都會這樣想，時候是因?yàn)檫@樣，許多人討厭下雨，但是他們只看到了壞一面，其實(shí)雨也有我們值得欣賞的一面呢。雨水我是一種可以滋潤你心中的美好東西，每當(dāng)下完雨，許多人就開始出來散步了，你知道為什么嗎？就是因?yàn)橛旰蟾記鏊�，雨后更有活力，雨后空氣清新�?/p>
我老家住在農(nóng)村，住在山頭里，在一個地方，你隨便找都是山谷，會迷路，我有一次漫步在森林里，下起了朦朦朧朧的細(xì)雨，這可使我想到了朱自清先生的《春》，里面的情景與我這一模一樣，說道：“像牛毛，像花針，像細(xì)絲……”這個是我對它最深刻的細(xì)致的理解，讓人贊嘆不已，這真是讓我感受到了仙境的美好。
雨，它滋潤了萬物的生長，滋潤了我的心田，讓我的.眼光更加平闊，在雨中，能感受到生命的奧秘。
雨，就像奇跡般的出現(xiàn)，它是我一生中最不可忘，最不可少的東西，我愛下雨天，是你讓重新?lián)碛辛似介煹难酃�，是你給我的喜悅。
我愛你，雨，我的心中無時無刻都沒有不感受到你的存在。春雨，夏雨，秋雨，冬雨都有不同的性格，下雨天，真好！
雨天初中作文6
我應(yīng)該把傷心、失落拋之腦后，留給對手的，應(yīng)該只有背影，沒有軟弱。
雨，像斷了線的珍珠，下個不停。我的心情也像天空一樣，陰沉沉的。
就在下午，學(xué)校里讓六年級每個班再推選一位去參加大隊(duì)委的`選舉。
因?yàn)橹�，已�?jīng)有兩位大隊(duì)委了，所以這次，我最強(qiáng)有力的對手就是冒佳昕。她是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異，人緣好到不行的三好生。一聽到這個消息，我們就心照不宣地看了對方一眼。
老師說：“現(xiàn)在，所有人拿出一張紙，寫上你支持的人，然后交上來�！蔽移磷『粑�，寫下了我支持的人，等待老師的口令�！笆眨 崩蠋熣f道。最激動人心的時刻終于到來了。我坐在位子上，雙手合攏，停住呼吸，全身發(fā)熱，眼睛緊緊盯著老師。
“恭喜冒佳昕可以代表班級去參加選舉！”聽到這句話后，我仿佛被冷水潑了一樣，45度仰望窗外的雨。一瞬間，傷心和失落沖擊著我的大腦。我長長地舒了一口氣，內(nèi)心冰涼冰涼的，就像那窗外刺骨的寒風(fēng)。
下課后，我望著窗外，想起了五年前的一幕：那天，也是雨天。我們教學(xué)樓旁有個花圃，雨點(diǎn)，無情地?fù)舸蛑切⿱赡�，弱小的花朵�；ǘ漕B強(qiáng)抵抗，最后，還是低頭認(rèn)輸，我以為它們永遠(yuǎn)也站不起來了，可是，幾天后當(dāng)我看見它們時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們重新抬起頭，向路人展示它的美。連弱小的花朵都那么堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該把傷心、失落拋之腦后，留給對手的，應(yīng)該只有背影，沒有軟弱。
雨天初中作文7
聽雨的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，滲人我的心里�！}記
雨，漸漸轉(zhuǎn)為傾盆大雨。讓路上的行人措手不及。天翻臉比翻書還快。
地方的水坑，泛起漣漪，隨著我腳步的節(jié)奏，蕩漾開來，宛如一首委婉的歌。
“等等。”一個女孩的聲音在我耳邊回響。她加快速度向我走來，把傘挪到我邊上，說：“我們一起走�！蔽艺痼@，仿佛在下斷魂雨，有情調(diào)地落進(jìn)我的心里，它是滾燙的。
我們緊緊的靠在一起，一路上也沒有說什么。傘外的世界，是一片迷蒙，傘內(nèi)事盡情的詩情畫意。我還是忍不住地問了她：“你很喜歡透明的傘嗎？”她只對我淺淺一笑，我卻讀不懂她的笑容。
依舊，心還是那樣沸騰。雨下的那么瀟灑，說來就來，要去就去，從來不留戀什么，也不會放棄什么；雨下的豪邁奔放，和那微微的委婉和輕愁；雨下的淋漓盡致，沖走了一些黯淡的痕跡。她的心，就像這一場雨。化為雨滴，一點(diǎn)一滴劃落我的心中。像一股火山爆發(fā)的榕漿；她的心，就像這一把透明的傘，透明的毫無污染。一抬頭，還能看見蔚藍(lán)的天空。
我入神的想著，差一點(diǎn)被絆倒。不知不覺，走完了這條路的.盡頭。她把傘交給我，對我說：“這條路很短，不知道你是否也這樣認(rèn)為。有一段有韻味的路試一條無盡的路，很高興認(rèn)識你，再見！”
我愣愣地站在那里目送那個像天使一般的女孩，漸漸地，消失在雨幕中，消失在我的眼簾，卻印在了我的腦海里，在心里默念----謝謝！
每個人，都有一個故事；每個人，都有一段感人的細(xì)節(jié)；每個人，都有一句話，哪句話最觸動你？
雨還是淅瀝瀝地落著，像落花滿天飛，靜靜地，等待下一場邂逅。
雨天初中作文8
雨來得突然，跟著一陣陣清爽的秋風(fēng)，伴著一陣陣蒙蒙的細(xì)雨。清晨，走在校園的路上，允吸著清新的空氣，感受著這煙雨朦朧的美麗。
雨，就像一位美麗的少女。披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的拍朵，被雨滋潤著，哇!露珠晶瑩別透，片片花瓣像那片片小舟，輕盈地在水中漂浮。啊!雨，浙浙瀝瀝地落在校園里。
雨，輕快地打在翠綠的芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!那輕輕的音響，是多么爽期!雨，輕輕地打在我的'心坎里!
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園里!我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感啊!
雨，拂過校園，那古老的池塘，浙瀝嘩啦地響。在車栩邊的椰子樹，不斷地發(fā)出“沙!沙!”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來!雨多么可愛啊!
雨，打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過!嘀嘀嗒嗒，多美妙的旋律!
雨，打在涼亭上，那圈屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲啊!
雨，打在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中!
不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，操場上一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響，叮叮咚咚……
雨天初中作文9
六月的天，娃娃的臉，說變就變，剛剛還是陽光明媚，突然之間天邊飄來了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。
黃豆大的雨點(diǎn)，鋪天蓋地似的灑了下來，像是“黃河之水天上來”，橫沖過來，兇猛無比;又像是天上的銀河泛濫了，狂瀉下來，落下千萬條瀑布;雨水順著屋檐流下來，開始是一滴一滴的，像斷了線的珠子，漸漸連成了一條線，地上的水也越來越多，匯成了一條條小溪。
狂風(fēng)卷著暴雨，像無數(shù)條鞭子狠命地往玻璃上抽著，大滴大滴的雨像子彈一樣射來，打得樹葉嘩嘩的響，狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)，像是在地上尋找著什么，東一頭西一下地亂撞，路上的行人，快步疾走，只想快些到家，手上緊握的雨傘，絲毫遮擋不住雨水的瘋狂襲擊。
這時，一個炸雷在屋頂響起，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，混合在一起，真是太可怕了，好像天就要塌下來似的。
雨一直下著，漸漸的沒有了剛才的暴躁，開始慢慢溫和起來了，瀑布變成了銀色，淅淅瀝瀝地順著樹葉滴下，變成一串串珍珠;頑皮的`雨滴爬上高高的電線，從高處一躍而下，如同調(diào)皮的孩子，坐著一輛輛纜車，四處觀光。
我透過窗戶向外望去，天地間像掛了一塊透明的布，蒙蒙朧朧的，好看極了，樹葉經(jīng)過雨水的洗禮，更加翠綠，草更生機(jī)勃勃，花更嬌艷了。
雨中摻著風(fēng)，風(fēng)是拉拉隊(duì)，雨音樂家，他能奏出美妙的音樂。一會兒是“叭叭”，那是他彈著鋼琴，是在學(xué)人說話，一會兒是“淅淅瀝瀝”，那是他在搖沙錘，是在學(xué)一群人七嘴八舌的議論，一會兒是“嘩嘩”那是他在拉提琴，是在學(xué)小孩的啼哭，一會兒是“呼嘩”那是他在吹笛子，中間夾著風(fēng)的呼嘯聲。雨是音樂家，一位平凡的音樂家，令人陶醉的音樂家。
你說他是不是音樂家?
雨天初中作文10
唉！又是一個雨天。近日，一般超強(qiáng)寒流席卷了我國大江南北，廣州也氣溫驟降，還每天下暴雨。
這天晚上，學(xué)而思下課，我走到大堂門口，自動玻璃門緩緩打開，頃刻間，感覺一股寒風(fēng)灌進(jìn)了大堂，我頂著風(fēng)走到門外，凜冽的北風(fēng)夾雜著雨水，如同一支支利箭朝我射來，只感覺寒氣透骨，不禁倒吸一口涼氣，緩緩呼出，剛出口的水蒸氣便在空中液化成了白色的小液滴，耳邊是雨滴落下敲擊地面的聲音，如同海浪拍打著巨石，氣勢磅礴。滿地的'樹葉，看眼前這樹，在風(fēng)雨中搖擺，枝頭的樹葉早已所剩無幾，真是一場暴雨��！
我打了個寒戰(zhàn)，正想該如何回家才不至于被淋成落湯雞的時候，手機(jī)里傳來了信息的提示音，我拿出手機(jī)一看，是媽媽發(fā)來的，“我們在樓下等你。”我一抬頭，就見到了那輛熟悉的車，我狂奔過去，拉開車門，跳進(jìn)了車廂，迎面而來的是一股暖流，溫暖著我冰冷的手，也溫暖著我的心田。
窗外依然是瓢潑大雨，車內(nèi)是爸媽親切的問候和溫暖的空氣，抵御著車外那凜冽的風(fēng)和無情的雨，車在馬路上緩緩行駛，雨滴有節(jié)奏地打在車頂，形成了一曲雨滴的樂章，我閉著眼，靠在軟軟的車座上，只覺得這是世上最動人的聲音……
多么冷酷而無情的雨天，多么溫暖、溫馨的雨天！親人如一把巨傘，在每個無情的雨天給我?guī)頊嘏c溫馨；親人如一座火爐，驅(qū)散我身上的寒冷，驅(qū)趕我心中的恐懼……
雨天初中作文11
春天的雨總是來的蹊蹺，時而綿綿，時而急促。敞開了手掌接下春的滋潤，癢癢的，卻又極其細(xì)微。
春風(fēng)三載，是寒冬過后最好的禮物。而這春雨的滋潤，更是澆灌大地生靈。好比春色滿園關(guān)不住，沒有這一場場春雨，也就沒有這一切的春色。
我不愛夏天的海灘，不愛秋天的斜陽，不愛冬天的雪花，唯獨(dú)喜愛春天的雨。滋潤萬物的雨，俏皮又可愛的雨。連綿不斷的春雨，給大地提供了連綿不斷的營養(yǎng)。她仿佛是春姑娘派來的小天使一般，能歌善舞，乖巧伶俐。
瞧著雨滴落在我的掌心間，婉轉(zhuǎn)無力的停留著，神情好似嬌弱的美嬌娥，惹人心憐。
春雨并無多大的奇異。一年總是有好幾場春雨，輕飄飄的身子混雜著春天的清新和泥土的氣息。細(xì)細(xì)的，微微傾斜，緩緩滴落。落入剛解凍的小溪里，落入剛松散的泥土里，落入剛脫下御寒衣物的花苞里。輕快的身姿抓不住，卻帶來無限生機(jī)。枝頭的鳥兒為她唱起了玩轉(zhuǎn)動聽的歌，新冒的嫩葉為她隨風(fēng)而翩翩起舞。這仿佛是對她的感謝，更是一場春季交響樂。
春雨的突然讓人喜愛，在這溫和的日頭里下起一場不偏不倚來的恰好的春雨，心里不知是如何滋潤。
猶記那些詩人筆下的.春，好似是仙境，是美輪美奐的秀麗山河。她既可以是畫上的仙都，也可以是眼前的美景，更可以是心里藏著的珍寶，愛不釋手。
你若問我為何如此喜歡春雨，我確乎是想不出甚么滔滔大論。我愛她，是因?yàn)樗纳屏肌Ｊ且驗(yàn)樗目犊�。是因�(yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)而不求回報。她總是笑意盈盈的看著世間萬物在她的滋潤下生長，無論多么的勞累艱辛，總是一如既往的為大地生靈做出貢獻(xiàn)。我愛她，更要向她看齊。
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
雨天初中作文12
天氣預(yù)報：20xx年七月10日多云轉(zhuǎn)小雨。我走在平整的水泥道上，天空很暗，云朵都想換一件衣裳，一個個都漂成了黑色，我自豪的想：現(xiàn)在這么流行中國風(fēng)嗎？
今天是集市，一星期也只有一回，但因?yàn)殛幱晏斓脑�，轉(zhuǎn)眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風(fēng)飛舞的.塑料袋，還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅，整個街道竟只有我一個人。還真有些秋風(fēng)蕭瑟人心薄涼的感覺。自嘲一笑：什么時候得到了古人的真?zhèn)?---學(xué)會了悲秋，學(xué)會了嘆息呢？14歲的花季�。槭裁匆矔袨踉�，也會有陰雨呢？雨淅淅瀝瀝的下，我卻全然不知，仰望天空，墨一樣的黑，有些壓抑，有些委屈，還隱約有些孤寂······什么時候起，連我都不了解自己了呢？雨越下越大，我就站在雨中，眼中有些許迷茫：上一次淋雨是在什么時候？好像是我四五歲的年紀(jì)吧！那時候的我非常喜歡水，更喜歡在雨中玩耍，天不怕地不怕，幼稚的在雨中玩耍，但是媽媽卻大聲的斥責(zé)我，甚至打了我，那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍，她怕我感冒，以愛為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖，于是從此我便乖乖聽話，和水，和雨說了byebye。如今我站在風(fēng)中，雨也越下越大，沒有了幼年的親切，也沒有了它該有的柔和，但我已做好準(zhǔn)備，不再害怕，因?yàn)槲抑?---雨總會停的，那是我將會看到彩虹。
風(fēng)止了，雨休了，天空依然灰暗，但是我已經(jīng)看到了彩虹，因?yàn)橹灰阌幸活w樂觀的心，你就是自己的彩虹。不是嗎？
雨天初中作文13
晴天往往讓人心情歡愉。也對，沐浴在陽光下，自由地在如茵的草地上奔跑，怎么能讓人傷心的哭呢?我不與大多數(shù)人同流合污。我偏愛——也可以說是癡迷下雨天了。
有人說：下雨天很潮濕，陰冷，雨滴像淚水似的，真讓人感到傷心。確實(shí)，空氣中彌散著淚水的味道，路上的水被汽車碾壓而變得渾濁了，雨天的確沒給味覺和視覺帶來盛宴，但偏愛一樣?xùn)|西可以沒有理由。不過要是真沒這個理由，我也沒理由偏愛雨天。聽覺。沒錯，我偏愛雨天是因?yàn)樗穆曇�，換個說法就是我喜歡聽雨。每當(dāng)下雨，我就依在窗邊，靜靜聽著雨點(diǎn)碰撞發(fā)出的聲響。
春雨的聲音柔柔的，像花季少女的呢喃輕語，沙沙——，那是雨水點(diǎn)在葉子上的聲音。啪嘰——，那是行人踩入水坑，水發(fā)出的驚叫，咚咚——，那是雨落在我家雨棚所發(fā)出的輕響。不過，春雨沒有夏雨的.磅礴氣勢。
夏雨的聲音鏗鏘有力，夏天，植被繁茂的植物似乎需要更多的水份，于是，雨?duì)幭瓤趾蟮膩�。夏天的雨的聲音是嘩嘩——的，很有氣勢。同時，一種說不出的愜意躲進(jìn)了我心底。也許，聽雨對我而言就是最大的愜意。
秋雨則像受傷的小動物的嘶鳴，哀愁，幽怨，沙沙聲中充滿了凄涼。
而冬呢，它的雨聲伴著擊打窗戶的怒吼。沒有了春的柔和，夏的氣勢，秋的冷清。冬天的雨是格外沒有生機(jī)的，一片片枯黃的葉子被豆大的雨點(diǎn)悉數(shù)打落，只留下光禿禿的樹枝，它申訴著絕望，卻飽含希望——春的腳步又一次臨近了。
朋友，請停一停手上的事，看看窗外是否下了雨。如果是，請把胸口貼在窗上，用心聽雨的聲音，同時，你的耳邊將會聽見一個女孩在對你訴說一個沒有故事的故事
雨天初中作文14
雨，上帝的淚；
雨，傷心的淚；
雨，挫折的淚;
雨，點(diǎn)燃成功的火炬……
黑夜伴著驚人的雷聲悄悄地走了，黎明踏著清澈的雨水靜靜地來了……
霧氣還沒散去的清晨，滴答的雨聲把沉睡的我從睡夢中喚醒。推開窗戶，好冰�。∫魂嚢酌Ｃ５撵F氣隨著冰涼的小雨迎面撲來，使人心曠神怡。天陰沉沉的，地濕漉漉的，天地之間灰茫茫的一片。經(jīng)過一整夜的風(fēng)吹雨打，凋零的花瓣緊緊地依偎著大地……
雨還是伴著霧氣輕輕落下來，像雪非雪。雪沒有它那拭去污黑的雙手，和望穿塵世的雙眼。雨靜默的下著，像無暇的天鵝輕緩地觸碰著冰藍(lán)的湖面，在平靜的湖面泛起淺淺的漣漪，慢慢地向四周擴(kuò)散而去；雨像潔白的蠶絲從天而降，纏卷著大地、生命乃至萬物；雨像五彩的水粉筆，把綠染得翠翠的，把紅染得艷艷的，把藍(lán)染得冰冰的，把一切的`一切都染得特別晶瑩，特別剔透。
我終于耐不住雨的誘惑，漫步到雨中，藏身于霧中，讓冰涼的感覺從頭至腳悄悄地蔓延，靜靜地向“心”蔓延而去，在那留下不可磨滅的漫心遍野的印記。雨，沙沙地下著，在霧的陪伴下，翩躚起舞，藕斷絲連……
雨，是上帝的淚，那是傷心的淚，是歡笑的淚，是成功前失敗給我們的洗禮。經(jīng)洗禮后，等待著我們的是一片嶄新的天地，一片理想的天空、自由的沃土……
雨天初中作文15
雨中的回憶每當(dāng)下雨時，那“嘀嘀嗒嗒”的雨聲就會勾起我那段美好的回憶。記得我讀二年級的時候，那時的.我性格膽小內(nèi)向，但是我卻結(jié)交了一個知心朋友－徐怡欣。她長得不算漂亮，一頭短發(fā)，一張圓臉，柳葉般眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子下長著櫻桃似的嘴巴。她的成績也不算很好，雖然我們都還小，但是我們知道什么叫做友誼。你可以看見在校園里下課時，我們倆形影不離。她的手很巧，教我用紙折包包、戒指。有一次，我邀請她到我家來玩，那一天，我們玩得很快樂，樓梯口、平頂上、房間、院子里到處都有我們的身影。我們曾一起瘋玩過、我們曾一起放學(xué)回家、我們曾一起掃地，那時的我覺得有徐怡欣的時候就是最美好的時光。期末考試后，領(lǐng)成績報告單的那天下了雨，爸爸騎著自行車，穿著雨衣來接我，我們不能一起走了，可她沒帶傘，于是我把傘借給她，她無所謂地說：“不用了，我有帽子�！蔽蚁駛�大人似的說：“不行，帽子也是你衣服上的，你會淋濕，會感冒的，拿著。”我和她拗了一會兒，她只好無奈地說：“好吧！”想不到那竟是我們最后一次親密的交談了。下學(xué)期開學(xué)了，我在班里沒有看見她，在隨后的開學(xué)典禮上，我看見了她，她也看見了我，她把傘還給我后，就跑向了別的班級，我才知道她轉(zhuǎn)班了。傻傻的我還抱有幻想，要是她忘記了還傘是不是以后還會來還，我就可以跟她玩了或者她還會回來找我。漸漸地我上了六年級，一二年級的同學(xué)我只記得她－徐怡欣，也許是繁忙的學(xué)習(xí)生活，我們從那以后都未曾見過面，也許是她已經(jīng)淡忘了我這個好朋友，但是我還記得這份純潔的友誼。每當(dāng)下雨時，我總會打開窗子，用手觸摸著雨點(diǎn)，不知為什么，有一股暖流流進(jìn)我心中。
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