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時間初中作文

時間:2022-04-16 15:14:25 初中作文 我要投稿

時間初中作文(匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的時間初中作文,希望能夠幫助到大家。

時間初中作文(匯編15篇)

時間初中作文1

  “光陰似箭,日月如梭”,是形容時間過得極快,而“度日如年”卻形容日子很不好過,過一天象過一年那樣長。我喜歡學(xué)語文,因此每次聽語文老師講課總覺得時間過得特別的快,數(shù)學(xué)課我聽不懂,所以感覺一堂課的時間過得特別的慢,其實時間流逝的速度是不變的。在我的眼中,時間對每個人都是平等的,所有時間里的事物都永遠不會回來。昨天過去了它就永遠變成昨天,再也不會重新回到昨天了。

  從前人類確實經(jīng)歷了一段沒有鐘表的時期,他們是利用日晷、水鐘以及燃油鐘、沙漏等一些簡易的時鐘來知道時間,安排工作和生活的。隨著社會的發(fā)展,社會分工越來越細,慢慢地人們感到精確計算時間是必要的,于是制造了擺鐘、機械鐘、石英鐘,F(xiàn)在的電視機、電腦都可以十分精確的計時與報時。時鐘的改進與人類文明同步。

  許多動植物都會精確記錄它們的成長過程,如樹,每一年都會增加一個新的年輪,我們可以從樹干的橫切面中清晰地看出它的成長記錄。頭發(fā)、手指甲又長長了,相片中過去的`我和現(xiàn)在的我,這些都是保留的“時間痕跡”。

  運動會上的徑賽項目都是以時間的快慢來決定勝負的,我們兒童一天的學(xué)習(xí)安排也是完全用時間來規(guī)定的。

  “時過境遷”說的是隨著時間的推移,情況完全發(fā)生了變化;“時不我待”說的是時間不等人,要我們抓緊時間;時間在一秒一秒的流逝,我們要吝嗇時間,把握時間,珍惜時間,讓我們的童年留在美好的時間記憶里。

時間初中作文2

  望著祖父漸漸老去的身影,我的思緒,回到了從前。

  在不久之前,我和父親一起去幫大姑搬家。剛一到那兒,就見到了好多許久未見的親戚:表姐,有小姑,有大姑,還有祖父。

  父子二人剛下車,小姑姑就跑了過來,比了比身高,驚嘆的說了一聲:“哎呀你長的好高,都已經(jīng)超過我了!”后來,她嘴里就總是嘀咕著我長高了,感嘆著時間的`變遷。大姑和表姐也一個勁兒的說我長大了,而祖父則一言不發(fā),默默地像一顆松樹站在那里。

  祖父老了,老了很多,F(xiàn)在的他像一棵老松樹。雖然高大,但是臉上卻早已布滿了皺紋,頭發(fā)遠比之前要白要稀疏的多,手上經(jīng)常作痛……。他經(jīng)常穿著早就過了時的條紋格子衫,站在人群中顯得有些格格不入。

  看到這里,我不僅一陣心疼,這還是之前的祖父嗎?

  在我的印象中,祖父是一個像農(nóng)民的人。純樸,聰慧,勤勞,還有點兒小小的倔強。上小學(xué)的時候,他經(jīng)常騎著自行車或走路接我回他的家。那是一段十分美好的時光,他在前,我在后,爺孫倆說說笑笑地走在路上,望著他魁梧的背影,總是會生出安全感來。但是在小學(xué)三四年級因為學(xué)習(xí)壓力開始加重和校內(nèi)托管,我與祖父一起回家的日子開始變得越來越少。再到了上初中,由于初中學(xué)校離祖父家很遠,和學(xué)務(wù)的逐漸加重,我與祖父只能在節(jié)假日和寒暑假見面了。對于祖父身體的情況,于是乎也很少過問。

  誰知,祖父竟變得如此之蒼老?

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,我也是為此而擔(dān)憂不已,生怕祖父提前老去。但是,泰戈爾曾說過,當你為錯過了太陽而嘆息時你也將錯過新月了,是!與其感嘆時間過的如此之快,還不如珍惜當下。去與自己的親人珍惜這一段美好時光!

時間初中作文3

  我珍惜陽光,它讓我懂得溫暖;我珍惜晚風(fēng),它讓我懂得涼爽;我珍惜綠葉,它讓我懂得生機;我珍惜星空,它讓我懂得遐想。我更珍惜時間,因為它讓我感受到什么就是珍貴。

  “時間就就是生命,時間就就是速度,時間就就是力量”!沒有時間就沒有了一切!時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還就是有的。的確,合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經(jīng)歷。

  時間過得飛快,在我心里不只就是著急,還要懂得珍惜。有一天,我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快回家!边@個信念讓我狂奔回家,當我站在門口里喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來!那一天我跑贏了太陽。從這以后,我常常和時間做游戲。有一次,老師說:“課堂本要在下課之前交!蔽倚南耄哼有十五分鐘下課,抓緊時間寫吧!于就是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算,眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說:“寫的也太快了吧!”我淡淡地一笑,便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻,筆還在不停地算,絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘,我的`眉頭舒展開來,筆一放,伸了個懶腰,同桌說:“寫完了?”我得意地說:“當然!”“還不到十分鐘呀!”他驚訝地說。我笑了,笑里有苦有甜。于就是我成了第一個去判作業(yè)的人!老師的紅勾不僅打在了我的本上,而且打在了我的心里,這就是老師對我珍惜時間的肯定!結(jié)果,我全對了!心里別提多美了回到座位,我又開始寫別的作業(yè)了……

  貝多芬說過:“我的一切成功都取決于我對時間的珍惜!鼻趧诘拿鄯溆肋h沒有時間的悲哀!讓我們做時間的主人吧!

時間初中作文4

  時間,是由一分一秒組成的,它比什么都重要。在醫(yī)院里、戰(zhàn)場上、火災(zāi)場上……無一處不涉及到時間。醫(yī)院,時間關(guān)系到生命。火災(zāi)場,時間關(guān)系到財產(chǎn)。戰(zhàn)場,時間關(guān)系到領(lǐng)土……它無論在什么方面都起著重要的作用。 時間,每一個人都會擁有,但在不同人的身上,卻不同了。勤勞的人,他辛勤勞動,珍惜每一分每一秒去創(chuàng)造美好的生活。懶惰的人,他并不會珍惜時間,而是坐待良機,浪費時間。我曾看過一篇故事,說兩個人到城里工作,一個人勤勤懇懇地努力工作,而另一個人卻整天游游逛逛不工作。一次,其中一個人投機取巧賺了大錢,他譏笑勤勞工作的人,說辛勤工作倒不如投機取巧賺大錢,這個人賺了錢后就花天酒地,漸漸地把錢花盡。而被他譏諷的那個人呢,就爭分奪秒地努力工作,終于成了一個富翁。另一個人呢?過不了多久卻身無分文,一貧如洗。這個故事告訴我們,只有珍惜時間,努力工作,才能獲得幸福,坐待良機,只會浪費時間。

  時間,最重要的是它的價值,雖然它的.速度不算很快,但就往往在人的身旁溜走,一去不回。而且最重要的一點是時間能令一切事物改變?墒,我有時又會想是誰在控制時間呢?是誰守護它呢?什么地方才沒有它?這一系列的問題相信科學(xué)家也未必能解答。曾經(jīng)英國的偉大評論家說過:“時間是個多才多藝的表演家。它能飛,能大步前進,能治愈一切創(chuàng)傷,能消逝無蹤,亦能揭露真相!蔽矣X得說得很有道理,這句名言令我體會了不少感想。

  古往今來,人們留下來多少時光的至理名言。是啊,昨天已不屬于人們,但今日尚在,明日猶存,就讓我們珍惜今天和明天吧,做時間真正的主人。

時間初中作文5

  ”唉,真拿你沒辦法!败幯釉僖淮螄@了口氣從懷里掏出一支筆在空中胡亂的寫著什么,在他停筆的一瞬間一只赤紅色的鳳凰顯現(xiàn)出來。

  他是夜歌九尾鳳凰有著夜明珠般的眼睛,頭上有著三個紫色長毛在空中蕩漾,全身上下散發(fā)著王者氣息,它是上古鳴鳥只有乏力高的人才能駕馭的了他不然會被它的三位真火和冰冷至寒冰給打傷可能一輩子都不可能恢復(fù)法力,更不可能再變回原來的模樣。

  ”夜歌,我以狐仙之王兒的身份來命令你,將仙界天君請來不得有誤!話語剛落,夜歌九尾鳳凰就消失在大殿中。

  師兄轉(zhuǎn)過身白色長發(fā)在風(fēng)中微微吹起丹鳳眼中閃過一絲寒冷。

  “好了,熏記住你說的話,見到那個臭小子后立馬與他斷絕來往與我結(jié)親,畢竟長輩命令不可違抗。”

  我苦笑著點點頭:“好!

  霍勛,我要見你!我馬上要成親了!如果你還愛我就快點帶我走!!

  ——仙界——

  “天君,怎不去休息吶?天妻等你很長時間了。”一個宮女小心翼翼的詢問身邊的男人。

  “我說過了!!她不是我的'仙妻。你們需要我說幾次才能記住。!”男人將石桌上的東西全部打翻在得上,站起身怒吼著丹鳳眼中盡是暴怒的因子。

  宮女好像被嚇著了臉上盡是恐懼:“對對對不起天君!因為天王說要這么叫的!

  霍勛坐回石凳上,皺起眉緊抿雙唇許久才說道:“聽好了!我霍勛這輩子只愛狐界的文熏熏,別人我不會有興趣!讓那個女人給我立馬消失!!”

  初三:韓玄

時間初中作文6

  時間,就像生命的倒計時,不會停留,只有你不停追逐,能抓住的,便是你所擁有的。每一分一秒,如果你認真對待,那它就是有價值的,但如果你把它浪費在一些毫無意義的事情上,那它便是你人生中沒價值的東西?伤⒉粫虼硕A。

  人有的時候總是會后悔、抱怨自己錯過的時光,可這是于事無補的?梢哉f:老天對每個人都是公平的,因為它給了你努力的機會;可同時,老天也是不公平的,因為它給我們考驗卻是不同的。

  在時間這場游戲中,誰能努力堅持挺過這多變的考驗,那最后的那個人便是游戲的贏家,你付出的多少,決定著你能得到的多少!我們只有不停地追逐著,有時候,我們還要比時間更勝出,人生就是如此拼搏奮斗。

  而對于現(xiàn)在的.我們,時間更為寶貴,我們主要是要努力學(xué)習(xí),將來為社會、他人做出貢獻。而現(xiàn)在有些同學(xué)卻不懂得珍惜時間,任憑時間的流失!他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和一些不健康的網(wǎng)站,是最不值得提倡的,他們自己是覺得這樣沒什么,可這會導(dǎo)致他們無心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)下降,也會危害青少年的身心健康,對現(xiàn)在的我們無益。還有關(guān)心我們的人,特別是父母,父母辛辛苦苦掙的血汗錢就是為了讓我們變得有文化,以后做個對社會有用的人,而不是為了讓我們把錢和時間一起“獻”給了網(wǎng)絡(luò)游戲!時間在你一個不經(jīng)意間溜走,也不管你事后如何挽留,它都不會再回來,有些東西,一旦失去,就無法再回來,那一切都是因為你不珍惜的結(jié)果。

  有人常說:時間是老天給的,關(guān)鍵在于你用不用與會不會用!這些事無人能幫你,唯有自己把握好時間,才能獲得勝利。因為自己的路,只能自己走!時間從不停留,你只有去追逐時間的腳步,讓它與你并肩一起走向成功。

時間初中作文7

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。

  ——題記

  我第一次意識到時間,是在看妹妹出生時,我看著媽媽的肚子一天天的鼓了起來,媽媽告訴我,里面是妹妹。哦,原來時間創(chuàng)造了生命。后來,妹妹長大了,我那時驚覺并不是時間帶來的生命,而是生命帶來了時間。

  每個人都有那么一條時間線,當它與其他時間線交織時我們稱之為“相遇”。當一個人名垂青史他的時間線便開始了無限的延長,讓更多的人去相遇。正如蒙田所說:“生命的用途并不在于長短而在于我們怎樣利用他,許多人活的日子并不多,卻活了很長久!蹦阍鯓永蒙,這將決定你日后將會名垂青史,亦或惡臭萬年,還是最為普通的默默無聞。

  在時間的'海洋里每一個人都是勇士,他們頂著時間的壓迫,盡力的去做著自己該做的事,或是為了夢想或是為了激情,不管哪種他們都值得尊敬。當你回顧一生,因為沒有浪費時間而感到驕傲?xí)r,我也會替你驕傲。三毛說:“我們一步一步走下去,踏踏實實的去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者。到了驀然回首那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情!

  時間就是金錢,浪費時間就是謀財害命,我不殺人,也不讓別人殺我。

  這個世界,我會好好的看,這段人生,我會盡心的過,我將會做一個勇士去闖屬于我的天地,我不會荒廢時間,我會像三毛寫的那樣,在未來的某天回首自己的過往。收獲那一份乍喜的心情。

時間初中作文8

  誰也觸摸不到他的存在,可世界上處處離不開他;誰也沒有辦法留住他,可世界上天天都有他;誰也無法描繪他的面目,可世界上處處都是他的腳步。他無時無刻都在我身邊,他便是時間。我一直不放棄找他。哪怕,只是他的腳步而已。

  !原來在歷史書里

  吹了吹書上的灰塵,慢慢的打開厚厚的歷史書。望著書上的點點滴滴,我仿佛感到時間的倒轉(zhuǎn),秦始皇嬴政的統(tǒng)一全國,絲綢之路上的重重困難,北魏孝文帝的改革,唐太宗的開放政策……種種在我的心頭化為了一個個腳印,這是時間的腳印!前人壯舉,后人譜寫。一個個的文字不就是歷史的腳步嗎?!我明白了,他原來在歷史書里。

  呵!原來在相冊里

  聽見媽媽在客廳里的笑聲,不覺感到奇怪。坐在媽媽旁邊,定神細看,原來在看相冊呢,咦?這是誰呀!被姐姐抱著的那個。噢!原來是我呀!這個相冊里裝滿了我對兒時的回憶,對親人的思念與對同學(xué)變化之大的感慨。這些相片如同一顆顆小珍珠,永遠是那么得耀眼。呵!我看到了,他原來在相冊里。

  呼!原來在年輪里

  呼!呼!呼!累死了!終于爬上了這座山,我隨便在找了一個木墩坐下來休息,低頭望著那有藝術(shù)美卻不對稱的`年輪,心想這棵樹長了十幾年了吧,可是卻殘忍的一刀便砍死了這樣一個鮮活的生命!年輪是表示著一棵樹的年齡,這不也等于是時間不小心留下的足跡嗎?呼!我懂了,他原來就在年輪里。

  其實,生活中無時無刻存在著時間的腳步,正是因為他,我們的生活才會如此美好。生活便是時間!把握好生活便是珍惜時間。

時間初中作文9

  人生就如一列奔跑的列車,沿途的風(fēng)景再美,也不能為之停留太久,前方的道路還需要我們繼續(xù)奔跑,誰也不知道前方等待我們的是什么,只有不停地奔跑,我們才知道我們要面臨的又是什么。

  時光飛逝,眨眼間我們已是半只腳踏入社會,往日的點點滴滴依稀還在腦中仿佛昨日,可過去的終究是過去,現(xiàn)實再怎樣,也回不到過去,也沒有一直的停留,人生長路漫漫,路還要我們繼續(xù)走下去,我們一直在奔跑,沿著時間的軌跡,時間說來說去無非二十四。

  時間一直在奔跑,一分一秒地從身邊流逝。在小學(xué),初中,是多么希望自己快點長大,時間過快點,可是當時間從我身邊溜走時,卻發(fā)現(xiàn)失去了好多,想回頭抓住時,它已不知在哪了!經(jīng)過時間的沉淀,有些東西要怪就怪自己當初沒好好把握,失去了。就再也回不來了,越發(fā)往回想想自己的.過去,只能說當時真的好幸福,沒多大煩惱,可隨著年齡的增長,我們要面對的卻很多,很多煩惱隨之而來,真的可說“少年不知愁滋味”,越長大,越好想回到過去。真不知道自己的過去二十年是怎么過來的,就覺得時間好快,現(xiàn)實與夢想太多,人生有多少個二十年還能給我們消磨,時間的奔跑,不緊跟它的步伐,我想到時候只有感嘆和后悔。

  對于離步入高考殿堂沒有80天的我們來說,一切來的太快了,就好像夢剛醒,就要進入另一種戰(zhàn)斗中,時間就是在你說離高考100天、90天、80…。.時慢慢流逝。到緊要關(guān)頭了,才發(fā)現(xiàn)自己怎么還沒有準備好,就在你盼著一天天過去時,時間早已將你甩在后面,當你回過神時,才發(fā)現(xiàn)已來不及了。

  高三了,快高考了,是時候跟時間賽跑了,過去就讓他過去,為最后的高考放手一搏,哪怕最后不理想,起碼這段時光你是認真對待過的。

時間初中作文10

  星期五的下午,鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時間進行了一次賽跑。

  鄭老師笑容滿面地對大家說:“人生有一道難題,那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑,你就可以成功!’同學(xué)們,今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來,然后一大組一大組地輪流收拾書包,拉好桌椅,最后排好隊伍,看那一組最快。”

  游戲開始了,我們第二組先被老師抽中,當時我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個收拾好書包,然后把書包迅速拎到門外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊時,不知誰把一張桌子撞歪了,老師及時提醒了我們。于就是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間,我們最后的成績就是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其就是第一組,他們行動快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個“風(fēng)度獎”。

  接著進行第二個游戲。規(guī)則就是這樣的:翻開語文書的《寫字表》,打開寫字本,把1--50個字寫在寫字本的P13頁,時間三分鐘,看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮,一開始我就寫得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了,我只寫了24個字,但我的`字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達標,但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。

  時間給予我們每個人金子般的年華,我們每個人也應(yīng)讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常和時間賽跑,把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀!

時間初中作文11

  時間老人突然變得好無情,讓我們相遇,相知,分離。時間真的過得好快,相遇是一種緣份,老師,同學(xué),記得我們一起走過。

  時間的指針,重新轉(zhuǎn)回初一。

  老師說:“快把這道題做完。”同學(xué)答:“我要去幫助值日!

  剛上初一,還略顯稚氣的我們,與太陽嬉戲;與時間賽跑,與隔壁班的毛毛熊跳舞;剛和同桌因為一塊巧克力打完架,兩個小時后又是因為一個棒棒糖和好?鞓肥俏覀兊闹餍,那時的我無憂無慮。在這初一的一年,我快樂,我自由,我無拘無束。因為我們一起走過,我很快樂。

  時間的指針又轉(zhuǎn)回到初二。老師說:“把那盆花澆一下水!蓖瑢W(xué)答:“OK啦!

  轉(zhuǎn)瞬之間,到了初二。初一的那種稚氣和馬虎仿佛化成煙飄走,換來的是對班級的熱愛與責(zé)任。

  昨天,“明天老班過生日,準備好了嗎?”今天,“下雨了帶著我的'傘吧!”明天,“好好考試啊,我們還要一起去一中呢!”在初二這一年里,多的是感動,是淚水,是深情……因為我們一起走過,我長大了。

  時間的指針轉(zhuǎn)眼之間就到了初三。

  老師說:“別學(xué)了,喝口水!蓖瑢W(xué)答:“等做完這道題。”

  時光走的勿勿,在初三這一年里,我們早上背著ABC起床,中午嗅著二氧化碳吃飯,晚上抱著杠桿睡覺。每天都用學(xué)習(xí)來充實自己,不圖別的,就為了老師的期望,為了兄弟姐妹一起奔向更好的學(xué)校,為了家長們的日夜?勞。因為我們一起走過,我要更加努力。

  朋友們,別忘了我們的約定。六月的雨不停地下,記往,我們一起走過……

時間初中作文12

  不知從什么時候開始起,感覺日子過得飛快,幾乎是一眨眼,一天就過去了,令人對“光陰似箭,日月如梭”有了更深的見解。

  已經(jīng)不只是一次想要動手寫下這篇文章了,可又不知該從何寫起。終于在今天,所有的思路都在一起集中、迸發(fā)了,才得以寫下這篇文章。

  想起前幾天,還是星期二,似乎只是一睜眼,就到了星期五,可是星期五一閉眼,便到了星期日,每一天都是那樣急促、那樣匆忙,就像織布機上的梭子一樣,沒有一點休息的時間,只是在不停的穿梭,穿梭……

  眨眼又是幾分鐘過去了,我不由得想起朱自清的《匆匆》來:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”這也是我的肺腑之言啊,日子逃去如飛,誰能拿它有什么辦法呢,只是嘆息罷了,誰又能挽回一絲一縷呢?

  時間如頑皮的孩子,戲弄著我。有時覺得時間過得出奇的快,有時一分鐘卻像一年一樣漫長。在這變化無常的時間中,我能做些什么呢 ?只有努力,再努力。我想努力抓緊每一分一秒,我也努力運用好這每一分一秒,這才是節(jié)約,這才是聰明。

  我要行動起來,加緊步伐跟上時間的腳步——想到這兒,手指不由得也加快了速度——我要為期末考試努力,不是嗎?我要為自己努力,不是嗎?我曾幾度奢侈的浪費時間。我的時間真的'很寶貴!每當星期天快過完時,我不由得感慨起來,“白了少年頭,空悲切”正是送給我的,“燕子去了,有再來的時候……”但惟有時間,唯有時間去了,卻一去不復(fù)返,令人無奈,令人長嘆。

  朋友們,抓緊每一分,每一秒去努力,或許在不久的將來(期末成績發(fā)下來時),不會后悔!

時間初中作文13

  時間啊!時間啊!你每次都不尊重我的意見,希望這一次聽到我的意見,會有所改變哦!

  我覺得時間過得非常快,猶如陽光照射大地的速度,比如有一次,我對媽媽說:“我數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)做完了,我先休息5分鐘,再做語文作業(yè),好不好?”媽媽說:“好吧,不過5分鐘后就要做喲。”我說:“好吧。”過了一會兒,我看了一下鬧鐘,真是不看不知道,一看嚇一跳,說休息5分鐘,最后居然休息了15分鐘。

  還有一次暑假,我吃了好幾根冰淇淋,最后害得我肚子疼得半死。等我從廁所出來的時候,我以為過了20分鐘,最后一看,竟然過了35分鐘。我想:看來,我不是疼死的,而是嚇死的。我想:看來小沈陽說得不錯,“眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉不睜,一生就過去了!

  有時我又覺得時間過得太慢了,好像比蝸牛的速度還要慢。比如有一次,我們在上課,每節(jié)課只有35分鐘?墒,我總覺得好像過了兩個小時,可一看墻上的.鬧鐘,才過了20分鐘。

  我對張穎嫻說:“你不覺得嗎?今天好像上的課好長!”。張穎嫻說:“的確好長!边有一次我在掃地,把我那一塊地方掃完了以后,一看手表,才過了10分鐘,其時我以為早訓(xùn)練的時間過了一半呢!其時時間慢也是好事,因為有足夠的時間做作業(yè),可您這一點也沒有好好利用…

  時間,請尊重我的意見,讓明天更美好,讓更多的人有歡笑,讓每個人感到每天都是快樂的。

時間初中作文14

  回想著上個學(xué)期里經(jīng)歷的點點滴滴:站在眾人面前高舉獎狀,在父親的車上高聲談笑,聽著舅舅舅媽的贊揚與欣賞,在表弟面前努力表現(xiàn)出激動與堅強......這些事,仿佛就發(fā)生在昨天,多么美好,多么令人難忘。而如今,暑假大半的時間已悄悄溜走,無法再挽回,留下的卻是許多的.作業(yè)。無論我如何力挽狂瀾,都無濟于事。

  臨近開學(xué),大家都在為新學(xué)期的到來著想,而我卻在為數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)感到心煩。暑假剩下的日子已經(jīng)可以用手指頭數(shù)清,而我卻在暑假里做了些什么?參加夏令營、救外婆這些事已過去了很久、很久。這些天來,使我忐忑不安的不是僅僅獲得三等獎的這次夏令營,不是病重的外婆,而是數(shù)以十計的作業(yè)!

  其實,每個人的心中都會有一個小小的夢想,但它總會被如荊棘般鋒利的問題所刺破。我的夢想是做完作業(yè),但它總被我貪玩的欲望所掩蓋。時間一分一秒流逝著,我想著那剩下的時間與做不完的作業(yè),覺得只有朝著心中的方向前進才一定會成功,于是我便認真對待起我的作業(yè)來。

  時間,從筆尖下溜走,從碗里溜走,從紙上溜走,從腳步上溜走......時間,無處不在,但又不復(fù)存在。從指尖里溜走的時間,又去了哪兒呢?我們要在有限的時間里做有意義的事情,不要虛度年華,空渡一生。

時間初中作文15

  像一首憂傷的挽歌,襯著天邊最后一道晚霞,靜靜地遠去了……人生,教給了我們接受與面對的坦然,就像我們每天迎接日出與告別日落那樣,生命似乎就充滿著意味深長的迎候與告白的儀式,像大地上一場場植物的生長,花開花落中綻放與凋零,一切都是再自然不過的了。

  再世界的最美端,我們看到了伸延的大地,和那流向遠方的河流,看到了心靈深處的廣闊世界,那么博遠又如此深刻。而太陽,亦是這樣,不斷地落下,每天都在日出日落中與我們不期而遇。

  這讓我聯(lián)想起我的一次經(jīng)歷,那時正處在迷失中的我坐上火車,向著如霧的迷途遠去,我在上車之前隨手拿了一本書,叫做(人啊,你往何處去)。是的,我們有時真的弄不清楚我們有某個時刻或某個時間里該去哪里?該做些什么?我們的一生該怎樣度過,我們經(jīng)常困惑于生命從何而來,又去向何方?而我們所能有限知道的,我們?nèi)庋鬯芗暗?卻是一個在世界上劃過的平面。但是,當有一個晚霞突然來襲,當那夕陽幾乎從地平線上直直地射向火車上的窗玻璃,寧靜之極之時,我的心被豁然打開了,我那停留在書上的視線連同我的思維被它吸引了過去。太陽,自然,與萬物,都是那么深深地感動著我,我的眼眸濕潤了,人所找來找去的生命的真,就停留于著透明窗上的夕陽里找到了它極為普通卻又不普通的答案。

  盡管那份殘留的憂傷像天邊一道漸將消失的晚霞,但生命中亦又不朽,想太陽那樣,還會在每個黎明與清晨升起。

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