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春天的初中作文

時(shí)間:2022-04-16 15:29:13 初中作文 我要投稿

關(guān)于春天的初中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼年P(guān)于春天的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于春天的初中作文

關(guān)于春天的初中作文1

  冬收起美好的回憶,悄然離去。春從銀裝素裹的世界中款款走來(lái)。走進(jìn)春天,讓我們看一看春天的風(fēng)景;走進(jìn)春天,讓我們品一品春天的風(fēng)采。

  清晨,身披一襲清朗,心系一份執(zhí)著,一滴滴圓潤(rùn)的露珠似少女晶瑩剔透的眼眸,默默凝視著那冉冉升起的朝陽(yáng)。它無(wú)聲地滋潤(rùn)大地,把清純透明的吻贈(zèng)予鮮花、樹葉和小草。

  記得那年春天,上小學(xué)六年級(jí),放學(xué)后天空飄著毛毛細(xì)雨,我沒有回家。那時(shí)離家遠(yuǎn)的孫老師在學(xué)校住,我便拿著書去向她請(qǐng)教問(wèn)題了。雨越下越大,似串起來(lái)的珠簾一樣掛在天地之間,而我和孫老師卻渾然不知,陶醉在這一道道問(wèn)題中。

  第二天,我才知道,那天老師本打算回家呢,因?yàn)槲,那天老師便沒能回去。

  春天的景色異常美麗,春天的情感異常濃郁。

  正午,陽(yáng)光給萬(wàn)物注入能量,萬(wàn)物在春天里靜靜地吸吮,我悄悄地打開心扉,讓春的真諦流淌在心頭。春毫不吝嗇地將一切提供給萬(wàn)物,萬(wàn)物在春的懷抱中暢通無(wú)阻地茁壯成長(zhǎng)。

  民間有句俗語(yǔ):“三月天,小孩的臉”。說(shuō)的就是這春天的變幻多常。

  這不,午后一場(chǎng)大雨將春天洗禮了一次。這雨夾雜著春天的柔柔的性格,這雨絲似根根晶亮的銀線灑向人間。那無(wú)羈的身形,撞擊的聲音,多像一個(gè)個(gè)青春的生命,裝點(diǎn)著春天。

  傍晚,微風(fēng)拂面,令人神清氣爽,一切煥然一新。走在街上、商店里,售貨員大方、滿面春風(fēng)的'迎來(lái)八方賓客;公園旁,白衣天使深情的微笑融化了問(wèn)診病人的心頭郁結(jié);田野間孩子們銀鈴般的笑聲回蕩著;庭院里,老人將慈祥的笑容涂抹在燦爛的天邊。

  春天不僅飄舞在大地上,也深藏在人們的微笑里。隨時(shí)打開春天的記憶冊(cè),春景當(dāng)仁不讓地獨(dú)占鰲頭,讓人們感知春天的到來(lái)。

  讓我們相約在春天。

關(guān)于春天的初中作文2

  春天來(lái)了!天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰消雪融,充滿了希望。

  在校園,在大街,到處充滿了春的氣息。

  校園里的臘梅花開了。黃黃的、小小的花瓣,中間還有一點(diǎn)紅;一陣風(fēng)吹來(lái),臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇,好香!黃黃的、小小的花瓣,再加上那股清香,就湊成了漂亮的臘梅。

  繼續(xù)向前走,便看見了白色的.丁香和紅色的牡丹,雖然它們都還含苞未放,但我好象已經(jīng)看到了丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來(lái)是,花兒就開放了,風(fēng)一吹,也好香。

  雖說(shuō)竹子是四季常綠,但我看見了小竹筍已經(jīng)耐不住冬天的郁悶,探出了小頭,正和我們招手呢!

  大街上,小道上,到處都是春的氣息;▔铮┤,土地上面露出了綠色的新芽,讓人看了,心理舒服極了。

  大街上,小道上的樹,雖然沒有長(zhǎng)出茂密的枝葉,沒有盛開的花朵,但我看著,仍然是那么舒服,那么歡快,比冬天的死氣沉沉要好的多了。

  清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),走出門看見一群灰喜鵲飛向天空,喳喳地叫著,好象在迎接春天的到來(lái)。

  “唧唧”,我抬頭看看,一群小黑點(diǎn)從天空中飛翔。一會(huì)兒排成一字行,一會(huì)兒排成人字行。我心想:“那不是小燕子嗎?啊,小燕子從南方飛回來(lái)看我們了!”看看那些小燕子,飛累了,停到電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么向五線譜!停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

  “小燕子,穿花衣,連年春天來(lái)這里……”啊,春天來(lái)了,好美的春天!

關(guān)于春天的初中作文3

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。也是給予人堅(jiān)強(qiáng)信心的季節(jié)。

  我家門前有一棵樹。這棵樹已經(jīng)老了,去年的嚴(yán)寒去,使它喪失了生機(jī),我認(rèn)為它應(yīng)該永遠(yuǎn)也醒不來(lái)了吧。有一年春天,在這春暖花開,楊柳依依的季節(jié)里,我卻一點(diǎn)兒也開心不起來(lái)。這次的單元成績(jī)下來(lái)了,那紅色的`分?jǐn)?shù)是我心情跌入了谷底,我在想:我就考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),能上什么重點(diǎn)高中啊,還談什么大學(xué)。做夢(mèng)啊。傍晚,我背著書包走在路上,感覺時(shí)間一切都那么美好,但卻好像就我一人悲慘。

  我回到了家,把書一放下,在窗口那站著發(fā)呆。立春了,這門口的花,樹開的可真漂亮啊;▋籂(zhēng)艷,小草青翠。那幾棵大樹生機(jī)勃勃,開滿了花,紅的一簇,粉的一簇,白的一簇?稍谀莾旱慕锹洌瑓s有一棵那蒼老的樹。

  那蒼老的樹上似乎有一點(diǎn)綠,我不敢相信,快跑去看,真的是一抹綠。綠的很淡。這使我驚訝,又感嘆。

  一棵快要死掉的樹,仍然在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。雖然在去年,它被嚴(yán)寒折磨,但它仍然堅(jiān)持了下來(lái),到今年春天,它不放棄,繼續(xù)生長(zhǎng)。它都能堅(jiān)持下來(lái),那我到底有什么理由去放棄呢?我現(xiàn)在還年輕,我還有時(shí)間去奮斗,去努力,那么我就不該放棄。不能連一棵老的樹也不如吧!

  我收拾好我的心情,回到屋里,拿出試卷,作業(yè),開始認(rèn)真的寫。心里想著:努力努力,再努力,就能成功了。

  春天,使樹有生機(jī),春天,使人堅(jiān)強(qiáng)努力。遇見春天,讓生命綻放。在從古至今的詩(shī)詞中,我們都知道描寫春天的詩(shī)句,如“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!薄氨逃駣y成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!贝禾煺娴氖且荒曛械募竟(jié),怪不得詩(shī)人們贊美它。不僅贊美她的美,也贊美它使萬(wàn)物復(fù)蘇的力量,使人堅(jiān)強(qiáng)向上的力量。

關(guān)于春天的初中作文4

  冬天去了,呼嘯的北風(fēng)過(guò)了。溫暖的柔風(fēng),夾著春天的氣息來(lái)了。

  等到了,盼到了,春來(lái)了!

  我迫不及待地沖出家門,來(lái)到一處草坪上,那邊的小草已是偷摸著鉆出嫩綠的尖腦袋,好奇又陌生地打量著這個(gè)世界。

  它們真小啊,不細(xì)細(xì)看,還真發(fā)現(xiàn)不了這給經(jīng)歷了一個(gè)冬天的黃土地上添了一抹綠色的它們。躺下來(lái),卻是被扎得癢癢的`,多好的日子呀!

  走過(guò)去,撿到一大片一大片的迎春花,似乎它們?cè)缫言诖说群蜻@春許多時(shí)日了。

  我想沐浴在這花香中,輕微的香氣卻不會(huì)逗留多時(shí)。轉(zhuǎn)瞬的氣味使我不斷地想追上它。

  順著風(fēng)吹去的方向,我跑著,奔著,風(fēng)不見了,好像藏起來(lái)了。我來(lái)到一處滿是楊柳的地方,柳樹抽出了新的枝條和葉子。葉子是嫩綠嫩綠的,柔軟地像剛出生的嬰兒。多好的日子呀!

  樹林的盡頭是條河,河里半大點(diǎn)的魚游在里面,有魚苗,不認(rèn)識(shí)的,沒有名字的。河水不算清澈,卻也不渾濁。我自是能見著湖下隱約閃現(xiàn)的石頭。再看看魚兒,它們同幼時(shí)孩童無(wú)異,自是活潑好動(dòng),不一會(huì)從這躍起,一會(huì)又從那跳出;ハ嘧分,互相玩樂,無(wú)憂無(wú)慮。多好的日子呀!

  春似有股魔力,多半時(shí)間我都是深深醉在其中的。她像年輕的女孩,滿面笑意;像樂曲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人;又像一股魔法,化解一切的憂愁。

  多好的日子,我要把它記下來(lái),記下這如詩(shī)如畫的景色!

關(guān)于春天的初中作文5

  春,是一個(gè)普通的季節(jié)。我雖然和她見過(guò)十幾次面,但是從未有過(guò)今年這個(gè)春天這么讓我留戀。

  春天如同花仙子。到了春天,花仙子帶著自己的伙伴們?cè)诖禾熘懈栉。喇叭花仙子有著自己?dú)有的樂器“喇叭”在舞會(huì)中吹響,這是一道獨(dú)特的風(fēng)景,這些喇叭花成群結(jié)隊(duì)的擁擠在一起,這種獨(dú)特的風(fēng)景能夠譜寫出一個(gè)個(gè)美妙的音符。許多小動(dòng)物——蜜蜂、蝴蝶、螞蚱、蟋蟀等都在這些音符上盡情的為春天譜寫歌曲。在這時(shí),我看到了春天的音樂會(huì)。

  春天如同一陣風(fēng)。春天。它來(lái)得很快,當(dāng)我還在被窩中沉睡時(shí),春天就已經(jīng)悄悄地來(lái)到我身旁。雖說(shuō)看不見也摸不著,但至少我干就到了!當(dāng)微風(fēng)撫摸著柳條時(shí),柳樹姐姐就打扮好了。她在春風(fēng)中飄蕩,柔順的“發(fā)絲”美艷極了。在這里,我感覺到了時(shí)間的匆忙。

  春天如同一粒種子。它很小、很不起眼,但它也有自已的夢(mèng)想。它愿意永遠(yuǎn)埋藏在一片濕潤(rùn)、柔軟的泥土中,也不愿意永遠(yuǎn)在一個(gè)口袋中而遲遲不肯落地。只有在春天灑下希望,才能在夏秋看到希望。在這邊,我聽到了夢(mèng)想的呼喚。

  我的.夢(mèng)想很短,但它很有毅力。我愿將它扎下根,埋藏在泥土中,與其它種子一起成長(zhǎng)?傊,春天的希望可大可小,你一定能在夏秋看到光芒四射的希望的!

  在春天,小花、小草和小動(dòng)物們?cè)跒槲夜膭?lì)加油,我希望自己能夠接受他們。春風(fēng)為我拂去所有的疲倦。

  在春天,一切都是有希望的,我一定要加油,我要比鮮花開得還艷,比草原長(zhǎng)得還茂密。希望就在眼前,我要勇敢地向前闖!

關(guān)于春天的初中作文6

  在春天里,動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái),小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,所以春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會(huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的.、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?

  如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié),有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng),在這個(gè)嫵媚的春天里,你準(zhǔn)備好了嗎?讓們一起張開懷抱,擁抱著這漂亮又快活的春天吧!

關(guān)于春天的初中作文7

  春,一個(gè)播種希望的季節(jié);一段流光溢彩的歲月;一顆剛剛破土的種子萬(wàn)物復(fù)蘇,百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng);生機(jī)勃勃,花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽(yáng)光燦爛的春季撥弄著大地,把地上的生靈變得生機(jī)盎然,每一個(gè)角落都流淌著春天的氣息。

  田野里,冬季的冰冷剛剛歸去,春季就最先來(lái)到了這里。那一份持久的清新在空氣中醞釀,那一份純真的信念在心里流淌,似乎每一束陽(yáng)光都有青草的味道在蕩漾,一切是那么的不尋常,一切又是那么的.充滿希望,春季就是如此完美,冬季是肅殺的時(shí)令,春季則是活潑的時(shí)節(jié),瞧那電線桿上的小燕子,一身黑戎裝,像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士;又像一個(gè)個(gè)靈巧的音符,從春天飛出;像一個(gè)個(gè)從天國(guó)來(lái)的天使,為春天帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄锉M情播種,翻土,看到農(nóng)民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水,我仿佛看到一個(gè)果實(shí)累累的秋,沒有春天的希望與辛勤,哪來(lái)秋季的收獲與成功,沒有努力,又怎可期待勝利?春天是美麗的,不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風(fēng)。春天的靈巧的,不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬(wàn)紫千紅。是的,春天沒有夏季的熱烈激情,沒有秋季的典雅詩(shī)意,更沒有冬季的深沉悲壯,但它卻將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹,將滿腔的快樂與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。

  春天是溫柔的。因?yàn)樗休d著太多太多的希望,太多太多的夢(mèng)想。它是秋天埋下的伏筆,是冬天孕育的兒女,更是四季中唯一能給人以祝福的季節(jié)。這個(gè)世界因?yàn)橛辛舜禾觳抛兊枚嘧硕嗖,我們的心靈也因?yàn)橛辛舜禾斓牡絹?lái)才變得更加陽(yáng)光燦爛。

關(guān)于春天的初中作文8

  說(shuō)到春,耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末,雨也照樣飄灑,朦朧中披上一身輕紗,遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。

  我不很喜歡連綿的扭捏的春雨,但雨也有雨的樂趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望,是擁有一把透明的傘,是淺綠的,這樣我在雨天撐傘時(shí),抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍,凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí),我抬頭看天,看見雨水零零散散地下來(lái),在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上,眼里。

  模糊里記得曾經(jīng)看過(guò)一篇雨游公園的文章,當(dāng)時(shí)是極向往的,F(xiàn)在也會(huì)想起,我撐著透明的傘,從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜,濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里,不是那種溫潤(rùn)的碧玉,而是更跳脫一些的——春的顏色。

  春天實(shí)在太適合新綠了!而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的,春給我?guī)?lái)無(wú)邊無(wú)際的綠,向沒有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑,讓世界都滲透綠色。

  我自然喜歡晴天,陽(yáng)光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖,甜津津的、暖洋洋的',又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館,在令人放松的午后用手指摩挲書頁(yè)上的淺淺墨香。

  陽(yáng)光下的春天像個(gè)無(wú)慮的仙子,而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里,萬(wàn)物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬(wàn)物的變化,又在夜晚細(xì)聽雨點(diǎn)輕輕叩響書房的玻璃,奏出純凈的樂音。

關(guān)于春天的初中作文9

  春天伴隨著輕微的涼意來(lái)了,還帶著綠,紅,粉等?彩斑斕的朋友。我來(lái)到橋頭,迎著春風(fēng),展開雙?,呼吸著伴有泥?味的空氣。

  春天是?年?的開始,在春初,?們開始了新的勞作,農(nóng)?伯伯帶著期望播下了?年的糧?,??叔叔帶著堅(jiān)韌開始了?年的勤勞,?學(xué)?們也是在這春初迎來(lái)了新的學(xué)期。

  教室?,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著?師講課,偶爾有些因?yàn)榇豪?趴在桌?上與周公會(huì)見,但不久便被當(dāng)場(chǎng)抓住,只好接受老師那永遠(yuǎn)說(shuō)不玩的道理了,看著?師唾沫橫飛的架勢(shì),就可以知道?師對(duì)學(xué)期初有多重視。

  我們學(xué)校在每年的春天都會(huì)有落葉,住宿的學(xué)生,每天清晨都可以看見昨晚春雨淋濕的土地上面鋪滿了葉子,踏上去,清脆的水聲夾雜著葉子碎裂的聲音。下了課,還有一些小孩子在樹底下接落下來(lái)的葉子,嘻嘻哈哈的.比賽接到的葉子,歡笑聲一千。

  校外有?座??,每每早晨?上煙霧繚繞,仿佛春姑娘穿著薄紗輕輕?來(lái),美麗迷人,?上的樹忽隱忽現(xiàn),好像調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事躲著你。每次上完?節(jié)課就跑到窗外看遠(yuǎn)處的??,生命感油然而生。

  今年的春天是初中?涯最后?次的春天,我特別認(rèn)真的看了學(xué)校,霧氣蒙蒙的??,?彩斑斕的花園,??挺拔的樹?,平坦空曠的球場(chǎng),好美!

  春啊,你來(lái)了,我也即將結(jié)束初中?涯了,你帶來(lái)了美麗,絢爛,?命但也帶來(lái)了遺憾,留戀,不舍你是如此豐富多彩,以至于我都不愿你的離開。

  投稿人:黎愛玲

  學(xué)校:雁洋中學(xué)

關(guān)于春天的初中作文10

  看,那叢中的枝葉,枯黃的小枝,從纖細(xì)的手中,迸發(fā)了新的感激?矗遣賵(chǎng)的一角,小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂,滋生了新的創(chuàng)意?,那河邊的楊柳,綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽,感謝著春天的情誼。

  春天是人們所向往的'季節(jié)。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來(lái)了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都生機(jī)勃勃。

  春,邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。他走到田野,校園,小溪......走遍了世界每一個(gè)角落,無(wú)處不見春天的腳步,無(wú)處不見春天的美麗。

  田野里金燦燦的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花,雪白的梨花,淺粉的杏花,粉紅的桃花,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。還有一些叫不出名的花,散落在大地上,大地一下變得五彩繽紛!

  在微風(fēng)的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動(dòng)著身軀,爭(zhēng)先恐后的怒放出最美的顏色-紅,好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動(dòng)著她嬌小的身軀,美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈,柳樹的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動(dòng);一切淋浴這春陳的曙光,在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。

關(guān)于春天的初中作文11

  清晨來(lái)到戶外散步,呼吸著新鮮的空氣,聞著淡淡的花草香,聽著鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲......自然正譜寫著一支讓人愜意的交響樂。

  我隨著音樂舒展身體,忽然看見一只美麗的小仙子也在翩翩起舞。

  這是一只有著黑色和金色斑點(diǎn),高貴的蝴蝶孔雀藍(lán)打底的蝴蝶。就像活的、精美的藝術(shù)品一樣,

  讓人忍不住想靜靜地、仔細(xì)地欣賞它。于是我心里便萌生了這樣一個(gè)念頭——捉住它。

  我躡手躡腳地跟在它的身后,像一個(gè)小偷似的,生怕把它驚走了。我一言不發(fā)的.等待著時(shí)機(jī),終于,看到它停在一朵花兒上。

  時(shí)機(jī)終于來(lái)了,你逃不掉了。我小心翼翼地把手放到靠近它的地方,猛地一合。唉,居然被你逃掉了!可是,這更挑起了我的好勝心,今天看本姑娘怎么收拾你。

  可是蝴蝶好像知道了我的陰謀,每次要捉到到它的時(shí)候它總能逃脫我的魔掌。

  于是,我與它展開了激烈的角逐,經(jīng)過(guò)多個(gè)回合,我終于取得勝利了。我小心地把它捧在手里,找了一個(gè)石凳子坐下。我慢慢張開手,蝴蝶飛走了。唉,我不由得嘆息?稍绞沁@樣,我越想捉到它。我又跟它大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,最終又是我贏了。

  這次,我吸取了上一次的教訓(xùn),只露出了一個(gè)小縫,讓我近距離地欣賞。過(guò)了一會(huì),我感到蝴蝶在掙扎,心中覺得我自己太自私了。

  就依依不舍地打開手,把它放回空中。看著蝴蝶有重新返回到空中,我想起我跟這只蝴蝶的角逐,雖然累得我氣喘吁吁,

  但我也從中體會(huì)到了樂趣,也從中明白了許多。在這個(gè)美好的早晨,這只蝴蝶又為它增添了一絲趣味。

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