【實用】初中的作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我們班是一個團(tuán)結(jié)向上的班級，是一個群英薈萃的班級，是一個藏龍臥虎的班級，更是一個精英聚集的班級。下面就聽我介紹給大家吧。
“小書迷”王海龍
我們班的王海龍是個十足的小書迷，他每天都要看書，每時每刻都在看書，你每天都會看到他在看書，仿佛不看書，他就會很難受似的。
有一次放學(xué)時，他還在看書，只見他小寸頭，戴著黑邊眼鏡，手托著腮幫，黑邊眼鏡下的.兩眼放光，一會眉頭緊皺，一會撅著小嘴，一會又眉開眼笑。他完全漫游在書的海洋。看呀，看呀，直到他的肚子像一個小鬧鐘一樣不停地叫著他時，他才發(fā)覺到同學(xué)們都站好隊去吃飯了。真是個小書迷！
“跑步健將”王兆龍
王兆龍在我們班是跑步最快的一個，在跑步的時候，他身體里的每一個運(yùn)動細(xì)胞似乎都在工作。
記得在上學(xué)期的運(yùn)動會上，男生要跑接力比賽，他是男生隊的主力隊員，他迅速地組織好男生，然后自己擔(dān)當(dāng)最后一棒。比賽開始了，王兆龍在起跑線上等待著隊友的到來，他伸著手，弓著腰，瞪著眼，死死地緊盯著接力棒，時刻準(zhǔn)備著他的這一棒，到他時，他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去，他這輕巧的身姿像在云中飄一般，顯得是這樣的輕盈。
“禮貌標(biāo)兵”李云丹
李云丹很講禮貌，不管是遇到老師，還是遇到家長，他都會問聲好或者行少先隊禮。
有一次，住宿生站隊回家，來到樓梯口，有一位老奶奶在這里，其他同學(xué)都不理不睬，只有李云丹行了個少先隊禮，老奶奶樂呵呵地走了。
這就是我們班的精英們！想知道更多的精英嗎？這就到我們班來看看吧！
初中的作文 篇2
今天是我升入初中以來第一天正式上課，今天生物課上老師講解的關(guān)于生物的知識令我大開眼界，再翻翻課本后面的章節(jié)——《生物圈是所有生物的家》和《細(xì)胞核是遺傳信息庫》，只從標(biāo)題上就深深吸引了我。
老師在課堂上給我們講解了生物的定義（有生命現(xiàn)象的物體）及生物的特征（進(jìn)行呼吸、獲得氧氣、排出二氧化碳，需要營養(yǎng)，生長和繁殖，生物對外界刺激都有反應(yīng)——應(yīng)刺激，排除廢物和新陳代謝）等，這些知識仿佛是一件儲存大量信息的百寶囊，里面總有倒不完的驚喜和新奇。我貪婪地汲取著課堂上老師講解的每一個新知識，真的感到45分鐘不夠用呢。
老師還給我們講解了生物的種類大約有200萬種。其中植物40萬種，動物150萬種（其中昆蟲最多，達(dá)100多萬），微生物10萬種，想想這么多的生物共同生活在宇宙空間里，這個大家庭的人員可謂眾多啊！再想想自己知道的、看到的才不過幾十種，與上百萬種相比，真有點(diǎn)井底之蛙的味道了。
課本上還提到了含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏這種對刺激的反應(yīng)。記得我在《百科全書》上看過，含羞草身上長有一個液體袋囊，里面充滿了液體，當(dāng)你觸碰它的葉子時，袋囊里的液體就會向上流動，葉子就自動合攏了，今天才明白這種現(xiàn)象是生物的應(yīng)刺激特征呀。
晚上與媽媽一起做老師布置的作業(yè)題：通過閱讀小資料與家長一起討論珊瑚石生物還是非生物？珊瑚蟲為什么一般生長在溫暖的.淺水區(qū)？在我家的魚缸里就有媽媽同事送給的一小塊白珊瑚，本以為這道題難不倒媽媽，沒想到我讀完題問媽媽時，媽媽竟然脫口而出“珊瑚是生物，它長期生活在海水里；它喜歡溫暖的淺水是因為它離不開藻類�！保�，媽媽的答案全錯了，（媽媽也有知識盲點(diǎn)）。資料中明白寫著“珊瑚蟲一代代死去，而它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起，慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚，進(jìn)而形成珊瑚礁”和“珊瑚蟲與藻類植物生活在一起，同時給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊瑚堆積的越高，越有利于藻類植物的生存”等等，這明擺著珊瑚不是生物，而是生物的尸體或外殼；珊瑚喜歡生長在溫暖的淺水區(qū)是因為它和藻類植物互為利用，看著媽媽的滑稽樣，我真想笑出聲來。
我想我會喜歡上生物這門課程的，我真想一下子全部學(xué)會生物的奧妙，好好研究一下我的小烏龜、魚缸里的小魚小草們，還有我家種植的花草們，你們可要等著我。
初中的作文 篇3
初中一年的生活中，我已經(jīng)體驗了多種不同的滋味：學(xué)習(xí)的滋味、成功的滋味、失敗的滋味以及獲獎的滋味�？墒�，這些多種的滋味都并不讓我銘記。我唯一難忘的滋味卻是初一開學(xué)不久那一場淋雨的滋味。那一天是初一新生正式上課的第一天，眼看到放學(xué)的時間了，可這天氣卻開起了玩笑。晴空萬里的天轉(zhuǎn)眼便烏云密布，黑壓壓的仿佛要遮蓋住整個世界。
我不安的望著窗外的天氣，在心里期望那天氣的多變會讓這烏云散去，開出太陽�？墒聦崊s與我美好的期望恰恰相反，才一會兒，雷聲從天際傳來，震耳欲聾，讓我的心不免一顫！“叮咚……”鈴聲傳入教室，同學(xué)都紛紛收拾書包，有些還在交談這鬼天氣該怎么回家。我也不管三七二十一，把課本什么的胡亂的塞入書包，背起書包就沖出了教室。心想趕快到車棚趁著雨小一點(diǎn)兒騎車回家�？蛇@馬虎的性子讓我忘記了還留在教室的雨衣！我沖到了車棚，推著車子往外趕，此時才一拍后腦勺，怎么把雨衣忘記了？算了，就這樣回家吧！我這樣想著快步推車出了校門。此時雨點(diǎn)還小，打在臉上涼涼的，路上的.行人都撐起雨傘，綻開了一朵朵美麗的傘花。我使勁蹬著腳踏板，把腰彎了下來，希望能祝我快速到家�？墒巧咸煜袷枪室庹宜频�，居然一下子下起了豆大的雨滴�！班оА钡卮蛟谏砩�，疼極了。才一會兒，我便成了“落湯雞”，打在身上的雨滴全部滲透到了衣服褲子中，沉重得我只好放慢了騎車的速度。
可是雨越下越大，閃電也過一會兒就劈一次天空，就連雷聲也來湊熱鬧，伴隨著閃電撒開他那粗獷的喉嚨“隆隆”地大聲喊叫著。逼得我不得不找個地方先避避雨。車子騎到了一家修車店門口，這里有好些人也都在避雨，我也靠攏我的車子，加入到那群人中去。此時我的全身沒一塊干燥的地方，水珠還從濕漉漉的劉海上落下，運(yùn)動鞋也像只翻了的船，里面盛滿了水。一陣風(fēng)吹來，吹在身上我竟感到了涼意，不禁抖了一下。過了許久，雨終于小了一點(diǎn)，許多人都穿好了雨衣準(zhǔn)備回家了。我猶豫不定，不過眼看著時間有些晚了，我還是橫下心去，騎車離開了“避雨港”。在路上雨也漸漸小了起來，我也越騎越快，風(fēng)呼呼的吹著，我竟感到有些冷。終于起到了家里，可這可惡的天氣竟然不下雨了！我望著烏云密布的天空不禁一陣火氣。開玩笑也不用這樣吧！我對著天空大聲說著。淋雨的感覺可真不好受！
初中的作文 篇4
到現(xiàn)在快四年了，而我將她從q上刪除也差不多有兩年了，但我仍然記得與她“交往”的那段時間，以及她的狂放。
相識在一三年的八月，與她認(rèn)識經(jīng)歷我至今覺得美好。那是在飛車這游戲上，當(dāng)時我們均在同一車隊，我悶的時候就喜歡找人同房競技，而與她就開始于一局游戲，我在終點(diǎn)的一次對隊友的等待，讓她記住了我，當(dāng)時她即刻回我“不用等她……”，看到這句話，我見到的是她骨子里的那股堅強(qiáng)，不禁也對她產(chǎn)生了好感，只是自己知道自己想多了，一切只是游戲。然而我也不知那晚給我?guī)淼牡降缀没驂�。那天晚上，我與車隊的隊長在游戲，在準(zhǔn)備階段的那段休閑時刻，他高訴我說隊里有個女的想找你結(jié)婚（普遍游戲共有的一種社交系統(tǒng)），我起初認(rèn)為他在開我玩笑，后來她，也就是島，直接竄到我們所在的游戲房間來了，我當(dāng)時不明白，我們彼此不認(rèn)識，她又何以要找我（與她那局游戲時她的游戲名為英文名，至于是什么意思我也不懂，后來她找到我的時候她又來了名，而這次我認(rèn)識那英文單詞了，就是有island這詞），那次隊長做了媒，在第二天我們“結(jié)婚”了，從那以后，她的qq頭像總是在電腦的右下角閃動，她就是那么一個“話叨”的女生。
剛有她的日子，我覺得她的存在就是一種束縛，之后我也漸漸習(xí)慣了。每當(dāng)我上線，她總會無聲無息地跑到我在的游戲房里，然后“抱怨”我何以上了線也不找她，她那種率直的女生性格有時讓我倍感無助，直面她不是，躲她也不能。有一次她問我是否會嫌她話多，我當(dāng)時即刻陷入了反思之中，因為現(xiàn)實中的我到了家以外的地方，便不自覺地變得成拘束，與他人的談笑也只存在于小學(xué)同學(xué)之間，在社交上我?guī)缀跏橇�，因此現(xiàn)實中的我尤為缺少交流，故而我特別感謝她的出現(xiàn)，尤其是她的"話叨"的'性格。記得在q上她第一次給我發(fā)信息時聊起的話題是外國動畫，她問我的頭像那肥嘟嘟的小怪人（小黃人）是出自哪部影片的，之后我們，其實主要是她，熱火朝天地聊起電影來了，而這也展開了我們的話題，或許恰巧是同齡人的緣故吧，我們話題也更為融洽。
聊到《里約大冒險》，她又嘮叨要我叫她做珠兒，我霎時也是不知所措，總有難以開口的羞澀感，漸漸地，我習(xí)慣了她那樣“話叨”，也在意我上線之后她會否一如既往地沖到我這兒來，后來，有一段時間我雖看到她上線，但假裝不知道，我不知道她是否有關(guān)注我，而我則是盡量地在游戲中躲她，直到一五年的二月十七號，那天我很早地登了q，打開她的會話框，她發(fā)給了我一堆話，是在凌晨寫的，就是在那凌晨，她與我解離游戲中的關(guān)系，雖然我口頭上表示遵循她的意思，但心里總感覺有什么而我老是刪不去的，然而一切只是游戲。為了避免不必要的尷尬，我很快在游戲中找了一個異性玩家的帳號結(jié)了關(guān)系，不想再栽在情感的瓜葛中，我便索性找了退飛的人與她的號結(jié)成伴侶，之后呢，島看見了，她問我是不是故意找一個退飛的“結(jié)婚”，我回她說對方退飛是在我與她結(jié)后的事，知道一五年的六月底，我將她從我q上專設(shè)的一欄中刪除，而她也沒再找我，覺得遺憾的是，她曾希望我能充當(dāng)她談心的對象，然而我最后是認(rèn)為她根本不需要我，選擇就此結(jié)束痛快些……
無論如何，那段日子真的很美好，童話般的愛情能讓自己遇到，很感謝！
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文11-02
“讓”初中作文03-18
等初中作文01-21
初中讓作文02-01
初中的我初中作文15篇11-04
初中生日記初中作文04-06
我的初中老師初中作文01-22