勇氣初中作文

時(shí)間：2022-04-07 11:43:08 初中作文我要投稿

勇氣初中作文通用15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的勇氣初中作文，歡迎閱讀與收藏。

勇氣初中作文通用15篇

勇氣初中作文1

　　人有許多的第一次，有第一次上學(xué)，第一次坐公交車，第一次騎自行車……但對(duì)我來說印象最深的還是第一次一個(gè)人睡覺！

　　記得在我剛上小學(xué)的時(shí)候，有天媽媽突然對(duì)我說：“現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，明天你就要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人睡覺！”我剛聽媽媽說完，心里害怕極了，心想，晚上會(huì)不會(huì)有陌生人來把我抓走呢？要是外面打雷了，我該怎么辦？我最怕打雷了……媽媽似乎看到了我的不安和害怕，笑著說：“這一天遲早會(huì)到來的，要做一個(gè)有勇氣的男子漢！”

　　終于到了第二天晚上，我躺在床上不停地發(fā)抖，牙也不停地在打架，腦子里都是黑乎乎的一片，可怕極了！這時(shí)，窗外響起了一陣陣?yán)茁�，我一聽到便馬上把頭躲進(jìn)被子里，我的額頭慢慢冒出了汗珠，我一直在心里告訴自己不要害怕，不就是一個(gè)人睡覺嗎？但我一閉上眼睛就老想到自己會(huì)被壞人抓走，這時(shí)我又開始想到了電影中的打斗場(chǎng)景，身上嚇出了一身冷汗。

　　這時(shí)，我實(shí)在忍不住大叫一聲“媽媽”。媽媽很快就跑了過來，我害怕地說：“媽媽，我怕打雷，我想和您一起睡！”媽媽摸了摸我額頭說：“一點(diǎn)雷聲怕什么，你想想媽媽平常和你說的童話故事，就好啦！”說完，我就開始想獅子王的'故事，我應(yīng)該像他一樣那么勇敢的……想著想著，我就睡著了！

　　第二天醒來的時(shí)候，我在桌上看到了一張字條：“寶貝兒子，恭喜你昨天晚上克服了恐懼，第一次學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺，接下來的學(xué)習(xí)和生活，你也要像昨天晚上一樣，對(duì)待任何困難都要充滿勇氣哦！”

　　我看了看窗外灑進(jìn)來的陽(yáng)光，心中充滿了力量，原來一個(gè)人睡覺并沒有像想象中那樣可怕，我們應(yīng)該給自己更多的勇氣，這樣才能克服恐懼和困難！

勇氣初中作文2

　　在成長(zhǎng)過程中，無數(shù)本書滋養(yǎng)著我，伴我度過漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書如魚和水，緊緊系在一起不可分開。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的精神食糧”。當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì)有這種感觸。

　　暑假時(shí)，在家里閑來無事，便從書架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》，作者是被世人稱為“貝爺”的.世界頂級(jí)生存大師貝爾格里爾斯寫的。

　　這本書里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走，貝克帶著薩穆拉逃了出來。為了返回人類社會(huì)，他們踏上了求生之路。在一天傍晚，當(dāng)他們計(jì)劃著明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí)，被一群野狗盯上了，為了讓薩穆拉活下去，貝克自己引開了野狗。最后，貝克他們躲過了偷獵者的追蹤，徹底擊垮路莫斯，回到了文明世界。

　　在看這本書之前，如果我遇到這種情況的話，我可能會(huì)逃跑，或者讓別人去應(yīng)對(duì)；而現(xiàn)在，讀過這本書以后，讓我明白了勇氣的力量，我會(huì)向貝克學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢，再遇到這種情況的話，我也會(huì)去勇敢地面對(duì)，直到戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

　　在書的世界中，我忘記了時(shí)間，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。

勇氣初中作文3

　　十六歲的年齡，充滿著迷茫叛逆，我們逐漸長(zhǎng)大，我們的生活逐漸充滿煩惱，每當(dāng)我失望惆悵，找不到前進(jìn)的方向時(shí)，就會(huì)想起住在我心中的那個(gè)加拿大女孩，于是，重新整理好心緒，帶著無畏的勇氣重新出發(fā)。

　　忘不了安妮剛到綠山墻時(shí)，還是那個(gè)充滿幻想愛較真的小女孩，縱使她對(duì)這片陌生的土地一無所知，卻也從不懼怕，面對(duì)周圍人的不理解不認(rèn)可，尖刻的語(yǔ)言冷淡的目光，她卻從來沒有在亂擾的塵世中迷失自己，只是一心一意的做好自己心中最好的自己，在錯(cuò)誤中完善是自己，改善自己。她是一個(gè)對(duì)感情特別敏感的人，她對(duì)待她來之不易的親情和友誼總是一絲不茍。她總愿意付出，愿意努力，她希望可以使她最親最愛的人自豪，快樂。她的想法總是特別單純，她的心地永遠(yuǎn)是那么善良，她逐漸的取得了所有人的認(rèn)可和尊重，收獲了一份最崇高至上的友誼和很多人夢(mèng)寐以求的'學(xué)業(yè)。然而上天卻在這時(shí)帶走了她最親的馬修，馬瑞拉這時(shí)也勞累成疾，她堅(jiān)定地放棄了她夢(mèng)想的崇高學(xué)業(yè)，回到了這片她一度最愛最親近的地方，這里見證了她的成長(zhǎng)，見證了她從一個(gè)懵懂愛闖禍的女孩到出落成一個(gè)落落大方，溫文爾雅的少女的成功蛻變，這里成就了她的今天，現(xiàn)在她要回報(bào)這片她最熱愛的土地。我清楚的記得，這一年她是十六歲，她無畏的勇氣使我為之著迷，從此安妮的精神在我心中烙下深深的印記。

　　我沒有遇到安妮那么多的困難，那么險(xiǎn)阻的人生道路。安妮自信、勇敢、執(zhí)著。她無畏的勇氣也時(shí)常激勵(lì)著我，使我在黑暗的道路中行走的時(shí)候，時(shí)常能點(diǎn)燃心中的明燈，找到自己的方向！

勇氣初中作文4

　　勇氣，乃是使人戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。人的一生，總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻。你只要憑借勇氣的力量，就一定能戰(zhàn)勝所有的困難。那么，勇氣是從哪里來的呢？我認(rèn)為可以從笑里表現(xiàn)出來�，F(xiàn)在，我就把這種“特別”的'笑介紹給大家吧！

　　記得那是我八歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的。我在學(xué)習(xí)游泳。由于游得出色，被老師從“初級(jí)班”調(diào)到“中級(jí)班”。我要到兩米五七深的游泳池里訓(xùn)練。我便心驚膽戰(zhàn)地想：“這次真的是泥菩薩過河——自身難保了。畢竟我才一米五啊！連姚明都踩不到的游泳池要讓我來游！這深不見底的游泳池，我連看都不敢看，還敢游？”這時(shí)候，爸爸媽媽走過來對(duì)我說：“別人都下去游了，你怎么不下去？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我不敢�！�

　　沒想到他們竟然沒嘲笑我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“兒子啊，不要害怕！你現(xiàn)在是沒有勇氣。只要你充滿勇氣，就沒什么好害怕的了。”說完，便朝我笑了一下。我不知道怎么了，覺得心被震了一下，使我勇敢起來。我毫不猶豫地跳下水。我覺得很奇怪，感覺有一股暖流流入我心房，有一股力量正在指引我向前，有一個(gè)聲音在耳邊回響。我竟然輕松地游到了對(duì)岸！

　　說來也奇怪，從那以后，我再也不害怕了，因?yàn)槊看斡斡緯r(shí)，即使父母不在，我的耳邊也�；仨懫鹚麄兊穆曇�，感覺他們就在我身邊。

　　這件事讓我記憶猶新。直到現(xiàn)在，我終于明白了，這是勇氣，是勇氣是我奮進(jìn)，父母的笑，是給予勇氣的笑！

勇氣初中作文5

　　我是一只掉隊(duì)的大雁，我沒有過冬的勇氣；我是一只螞蟻，我沒有搬起食物的勇氣；我是一只小牛犢，我沒有獨(dú)立生活的'勇氣。

　　勇氣在哪里？

　　我在班上英語(yǔ)比較優(yōu)秀。記得有一次，老師讓我參加英語(yǔ)競(jìng)賽。第一次測(cè)試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測(cè)試的是口語(yǔ)，平時(shí)吧怎么內(nèi)向的我，缺很后怕，怕自己發(fā)揮不好，辜負(fù)了老師。

　　即使我在賽前做了充足的準(zhǔn)備，也耗費(fèi)了不少時(shí)間和精力，在幾位評(píng)委面前，我還是在顫，開口就不知說什么，大腦啊，那是比評(píng)委面前的評(píng)分紙還白。結(jié)結(jié)巴巴好不容易說了一半，老師手一招：＂好了，可以了，下去吧。＂……我的心情很復(fù)雜，我盡力了嗎？也許是我沒有開口的勇氣。

　　勇氣在哪里？

　　有一個(gè)故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談?wù)撝⒂職猓ⅲQ定讓每個(gè)人都干一件自認(rèn)為是很大挑戰(zhàn)的事。老鼠一憋氣，游到了小河對(duì)岸；青蛙一口氣吃下了一朵荷花；麻雀半天才開口說：＂我退出比賽。＂最后麻雀是冠軍。應(yīng)為他做了一件極具挑戰(zhàn)性的事－退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著淹死的危險(xiǎn)，用盡全身力氣游到對(duì)岸；青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣？

　　終于，我找到了勇氣。

　　勇氣在我們心中，每個(gè)人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣！

　　其實(shí)勇氣很簡(jiǎn)單，在危難關(guān)頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過去了！

　　最后，引用＂勇往直前＂欄目的口號(hào)：勇往直前，我做主！

勇氣初中作文6

　　有一句話說：“勇敢不是不害怕，而是明明害怕仍勇于面對(duì)。”從前的我，是個(gè)優(yōu)柔寡斷、沒有主見又膽小的人，但在一位同學(xué)身上，我看到的勇氣的重要。一直以來，我最害怕的就是別人的眼光了，因此每次一上臺(tái)，便會(huì)手腳發(fā)顫、全身僵硬，一百分的準(zhǔn)備總是只能表現(xiàn)出八十分。但自從我遇見她后，(.)我從她大方從容的態(tài)度，自信而堅(jiān)定的眼神中親身體悟到“勇氣”的力量，也從此立定了我改變自己的決心。

　　自信滿分的她一直是個(gè)發(fā)光體，燦爛的招牌笑容、清澄如水的大眼睛便是她的注冊(cè)商標(biāo)，表面上的她就像天生不畏懼眾人的眼光，在大家的注視下反而如魚得水。但深入認(rèn)識(shí)她后，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是個(gè)不愛出風(fēng)頭、不愛表現(xiàn)的女生，在人前優(yōu)秀的'表現(xiàn)也非與生俱來的，這一切的關(guān)鍵全在于她過人的勇氣，滿滿的勇氣將平凡的容顏妝點(diǎn)得閃耀耀人，滿滿的勇氣為她平凡的一舉一動(dòng)增添了無敵的魅力，滿滿的勇氣更撫平了她鎮(zhèn)定之下暗潮洶涌的緊張。從她身上我深刻體認(rèn)勇氣帶來的改變，也讓我能一步步改變自己更臻完美。

　　在她身上我發(fā)現(xiàn)勇氣無窮的力量。勇氣便是自信的源頭，擁有勇氣將使人可以克服障礙，擁有勇氣將使我不恐懼他人的目光，擁有勇氣更將使我成為一個(gè)魅力無限、自信滿分的亮麗存在！

勇氣初中作文7

　　總覺得，有一種東西，它屬于我，我離不開它。它讓我微笑著送走過去，微笑著迎接未來，這種東西叫做勇氣�，F(xiàn)在，我在勇氣的陪伴下步入了雨季的殿堂。

　　老媽說，中考是人生的第一個(gè)十字路口。初中三年，是拼搏的時(shí)刻，一張張?jiān)嚲恚瞧床暮圹E。于是，我奔跑在雨季的日子里，靜聽著雨季的悠揚(yáng)與憂傷。那一滴滴細(xì)雨，“滴滴答答”滴落的聲音，是拼搏的聲音。我，帶著勇氣，走進(jìn)拼搏的世界。

　　教室里某種氛圍似乎增加了，哦，原來是大家在一起奮斗。一年半前，大家相遇在教室。有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩。而我們的相逢，不早也不晚。在緣分的牽引下，只要我們有勇氣伸出友誼之手，美麗純潔的`友情便會(huì)悄然萌生……

　　老班的眼睛，似乎總在關(guān)注我們。然而，我知道，他只是關(guān)注我們的分?jǐn)?shù)。上課的鈴聲響起，他捧著厚厚一疊試卷踏入教室。試卷已批好，那紅紅的分?jǐn)?shù)隱約可見。成績(jī)理想的，喜笑顏開；成績(jī)差的，欲哭無淚。我微笑地面對(duì)這一切，我覺得，只要盡力了，就不會(huì)有遺憾。成長(zhǎng)的苦與甜，都要有勇氣去品嘗，不要留有遺憾。

　　不知從什么時(shí)候起，喜歡上了寫作。我有一個(gè)夢(mèng)，就是擁有我自己獨(dú)特的文字，讓全世界的人都知道我的故事，分享我的內(nèi)心世界。

　　我寫，我快樂，手中的筆記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我的勇氣。

　　后記：在我的成長(zhǎng)道路上，充滿著各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。而我，正以十足的勇氣前進(jìn)……

勇氣初中作文8

　　“狹路相逢勇者勝”。

　　做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不了困難，沒有勇氣就改正不了錯(cuò)誤，沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。

　　蜀國(guó)大將關(guān)羽，過五關(guān)，斬六將；趙子龍長(zhǎng)阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，成就霸業(yè)。這些人無不是當(dāng)時(shí)的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

　　勇氣是成功的保證，每當(dāng)面臨抉擇，許多人會(huì)猶豫不決，也會(huì)因此錯(cuò)過瞬息即逝的機(jī)會(huì)。但如果擁有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與勇氣，機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走。

　　有這么一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王沒有兒子，他要選一個(gè)民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來。規(guī)定日期到了，許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下，捧著鮮艷的'花朵來到王宮，惟獨(dú)有一個(gè)孩子，他手捧空花盆，國(guó)王看到了，立即召見了這個(gè)孩子，封他做了王位繼承人。原來國(guó)王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然都沒資格當(dāng)上繼承人。

　　孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見國(guó)王，萬一大家都種出來了，會(huì)被人恥笑的；但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國(guó)王，他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì)，失去了一個(gè)國(guó)家。事實(shí)證明了他是對(duì)的，他鼓起勇氣去了，他受到召見，他成為了繼承人，一系列的事都證明他是對(duì)的，勇氣使他擁有一個(gè)國(guó)家。

勇氣初中作文9

　　生活需要勇氣去冒險(xiǎn)，去創(chuàng)新。規(guī)規(guī)矩矩的人，人生定會(huì)少了許多精彩；愛冒險(xiǎn)的人，雖然人生路上有遭遇許多危險(xiǎn)，但他的人生卻會(huì)充滿精彩。

　　從小，我就是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的孩子。剛開始學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我就屁顛屁顛地在家里亂闖；長(zhǎng)大一點(diǎn)，我就在附近的幾條小巷子里亂跑，有時(shí)候還去別人家“蹭飯”。媽媽沒少訓(xùn)我、擔(dān)心我，不過，我依然“我行我素”，享受著我的冒險(xiǎn)，我的精彩。其中，最讓我感到自豪的是一年級(jí)第一次放學(xué)我就自己走回家啦！

　　記得那一天放學(xué)后，我就遵照媽媽之前的.囑咐在校門囗乖乖地等媽媽，可等不到五分鐘，急性子的我就開始坐立難安了。我的腦子里像放電影一樣播出一幅又一幅媽媽因有事而暫時(shí)抽不開身來接我的畫面。緊接著，一個(gè)大膽的念頭跳進(jìn)我的腦海了——自己走路回家。說走就走，不過，我還從沒離家這么遠(yuǎn)呢！我暗自給自己鼓勁：就當(dāng)來一次回家大冒險(xiǎn)好了！我大闊步走在大街上，一路上東瞧瞧西望望，一會(huì)兒邊走邊踢小石子，一會(huì)兒又順手在路邊摘幾朵小野花。我一邊走一邊回憶著媽媽昨天帶我來時(shí)的路線，想到自己能獨(dú)自回家，不禁飄飄然了，但一想到路上可能有壞人，心里還是有點(diǎn)害怕。我裝出一副司空見慣的樣子，好像這條路我從小走到大一樣。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備去接我的時(shí)候，我忽然從門外跳進(jìn)來，特意在媽媽面前繞了一圈，來了一個(gè)閃亮登場(chǎng)。瞧我一臉的興奮和汗水，可把媽媽嚇了一大跳。媽媽一邊擔(dān)心著問東問西，一邊又教訓(xùn)我不該亂跑。

　　從那以后，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，媽媽就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口，因?yàn)樗挛矣謥y跑。而那次“回家大冒險(xiǎn)”，也永遠(yuǎn)留在我心中，成為一段美好的回憶。作文

勇氣初中作文10

　　“我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語(yǔ)……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我不禁產(chǎn)生疑問：青春需要勇氣嗎？

　　青春需要勇氣，當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生時(shí)，面對(duì)可堂老師提出的問題，后悔爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。然而進(jìn)如青春期的我們，對(duì)于一個(gè)只需輕輕抬手的動(dòng)作卻唯恐避之不及，我們擔(dān)心舉手以后答錯(cuò)了，會(huì)遭到嘲笑，但我們卻沒有想到當(dāng)我們錯(cuò)了，老師會(huì)指正，這樣更有利于我們的學(xué)習(xí)�？偠灾覀�?nèi)鄙倜鎸?duì)流言的勇氣。

　　青春真的需要勇氣。曾當(dāng)我坐在教室思索著該如何去理解青春勇氣時(shí)，一個(gè)朗誦張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》改版的詩(shī)詞時(shí)，我似乎從中找到了歌唱勇氣的勇氣。雖然只是一首改動(dòng)過的詞，但對(duì)多少人來說是對(duì)古人的一種不敬，甚至不屑去多看一眼，可這位可愛的同學(xué)卻不顧旁人的流言蜚語(yǔ)，在這吵雜的課間教室中大聲朗讀。即使沒有人注意他，但他始終也讀出了自己的心聲，難道這樣做不需要勇氣嗎？

　　是��！青春真的需要勇氣。當(dāng)步入青春期的我們與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，如果我們能鼓起勇氣，說出自己的想法，也許就能縮小與父母的'年齡差距，化解與父母之間的代溝問提。但是又有多少人能擁有這樣的勇氣呢？

　　真的，青春真的需要勇氣，請(qǐng)鼓起勇氣的風(fēng)帆，進(jìn)行一次充滿風(fēng)險(xiǎn)的青春航行吧！

　　請(qǐng)打開青春的歌譜，讓勇氣譜寫一曲優(yōu)美的青春之歌吧！

　　請(qǐng)不要相信“沉默是金”與“是金子就會(huì)發(fā)光”的‘繆論’了，請(qǐng)別沉默，讓勇氣代替青春發(fā)言吧！

　　青春真的需要勇氣，梁靜茹用歌聲唱出了她的心聲。

　　青春真的需要勇氣，讓我們一起歌唱《勇氣》吧！

勇氣初中作文11

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的荊棘。我曾經(jīng)遇到的最大的荊棘就是膽怯，它伴隨了我很久。最后在老師的幫助，媽媽的鼓勵(lì)下，我終于披荊斬棘找回了勇氣，迎來了柳暗花明。

　　記得從小學(xué)一年級(jí)開始，我就非常膽小，害怕舉手發(fā)言，也從不舉手發(fā)言，不敢和老師進(jìn)行眼神交流，甚至連上課時(shí)老師看我一眼，也常常會(huì)嚇出一身冷汗。雖然隨著年級(jí)的增高，我有了一些改變，但在我的內(nèi)心深處，依然有“膽怯”的烙印轉(zhuǎn)眼，到了三年級(jí)，鄭老師成了我的班主任。她逐漸發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。一天，鄭老師找我談話，讓我明天帶同學(xué)們晨讀，我的心頓時(shí)砰砰直跳。在忐忑不安中我立刻把這件事告訴了前來接我放學(xué)的媽媽。媽媽聽后非常高興，鼓勵(lì)我說：“你要好好珍惜老師給你的這個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)，你一定可以的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我一遍遍的對(duì)著鏡子朗讀，并且告訴自己不要害怕，不要膽怯。

　　一夜過得真快，轉(zhuǎn)眼就到晨讀時(shí)間了。對(duì)我來說勇敢地走上講臺(tái)似乎是一種恐怖的刑罰，一想到要上去帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，我的雙腿發(fā)軟，腳心發(fā)涼。這是鄭老師看出了我的.猶豫，用堅(jiān)定的眼神望著我，仿佛在說：“梅菲，你一定可以的�！蔽医K于站到了講臺(tái)上，鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音帶著同學(xué)們讀起了課文。開始我不敢正視大家，后來我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很專注地大聲朗讀，我懸著的心終于放松了些。

　　當(dāng)晨讀結(jié)束時(shí)，我贏得了同學(xué)們的掌聲和老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，感受到了一種前所未有的戰(zhàn)勝自己的喜悅。這次成功的體驗(yàn)，堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，就像是蝴蝶如果不經(jīng)歷破蛹前的痛苦掙扎，便不能在天空自由飛翔。

　　我堅(jiān)信在勇氣的陪伴下，我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名充滿自信的陽(yáng)光少年！

勇氣初中作文12

　　每個(gè)人的小學(xué)都是豐富多彩的，也都是五味俱全的。有緊張、有膽怯、有失敗…..說說我那一次的感受吧。

　　記得上五年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我：“市里面要舉行《文明禮儀伴我行》活動(dòng)，要舉行扳回，學(xué)校讓我們班舉行來代表學(xué)校。另外，你開朗大方，成績(jī)優(yōu)異。老是想讓你當(dāng)今天班會(huì)的主持人，好嗎?”當(dāng)時(shí)，我沖動(dòng)的不假思索的立即答應(yīng)了老師的要求。心里美滋滋的�？v不知還有許多的考驗(yàn)在等待著我。

　　第二天，老師給了我7頁(yè)的稿子，上面密密麻麻的擠滿了字。中午回家打了一份，便開始背誦起來�？蛇@時(shí)的我，卻一點(diǎn)精神都沒有。我不知道一周時(shí)間是否能背完這7頁(yè)的內(nèi)容，我甚至頹喪地?fù)u搖頭。不!要選擇勇氣!挺起身來，振作起來。對(duì)!往后的幾天，我早上背、中午背、課間也背，正是因?yàn)槲矣辛擞職�，有了信心，才把稿子背�?滾瓜爛熟。可到了正式開講那天，我傻眼了，臺(tái)下滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际抢蠋煟烟卮蟮碾娊淌覕D的座無虛席，三臺(tái)攝像機(jī)輪番拍攝�！拔摇本o張起來，膽怯起來。好像大腦一片空白，稿子忘得一干二凈，不!不能膽怯!勇敢起來!相信自己!對(duì)!相信自己，鼓起勇氣。稿子又記起來了，也不緊張了，流利的主持著班會(huì)…..

　　一個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到許多的困難，可是這時(shí)，我們不要看著困難有多龐大，只要調(diào)整好心態(tài)，做最好的自己。困難并不重要，重要的是你選擇了什么。

勇氣初中作文13

　　今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。

　　那是一節(jié)難得上一會(huì)的音樂課，老師一進(jìn)教室班上就歡呼起來，音樂老師讓我們上講臺(tái)來唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學(xué)們極其失望的說“啊，獨(dú)唱��！”

　　音樂老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進(jìn)行pk，看哪個(gè)大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個(gè)勇氣測(cè)試，可還是沒人敢上來唱，老師又問了其他同學(xué)的沒人敢上去。過了許久還是沒人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來，又說：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會(huì)拉你上來唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的'！”

　　我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂課，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)，可還是沒人敢舉手，過了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂老師高興的點(diǎn)他起來唱歌，他一上講臺(tái)，臺(tái)下的我們就熱烈的鼓起掌來，他大聲的說：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺(tái)下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺(tái)下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽，還有幾個(gè)地方唱錯(cuò)了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?/p>

　　待他唱完后，同學(xué)們踴躍舉手，一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)……最后全班都舉手了，老師非常高興。

　　通過這一課，我明白了一個(gè)道理：勇氣可以征服一切。