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秋初中作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的秋初中作文，歡迎大家分享。
秋初中作文1
清風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，湖面蕩漾著微小的波浪，樹(shù)兒發(fā)出咚咚的響聲，這便告訴我，該去看秋天了。
——題記
秋楓
秋風(fēng)呼呼的刮著，吹得楓葉紛紛落下：這些楓葉有的迫不及待想離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，有的卻舍不得，慢慢悠悠的飄下。如同一幅深秋晚景圖，精靈們?cè)谶@里玩耍，嬉戲。真不愧應(yīng)了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋菊
我們開(kāi)封市最厲害的就是菊花。菊花千姿百態(tài)：有含苞待放的小姑娘；有亭亭玉立的少女。有披著黃衣裳的，有穿著綠衣裳的。顏色也可謂是萬(wàn)紫千紅：粉得似霞，黃的似金，紅的似火，白的似雪……我喜歡菊花的`堅(jiān)持不懈，它的不畏風(fēng)霜，勇敢的精神，喜歡它千姿百態(tài)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
拾一枚秋水吻過(guò)的石卵，是珍藏秋天的一絲；撿一片秋風(fēng)撫摸過(guò)楓葉，是珍惜秋天的一翩。
秋初中作文2
這個(gè)星期，我去奶奶家看望奶奶。走進(jìn)這古香的小院，我不由被它深深吸引住了。
心猛地抽動(dòng)了一下。
院子里滿是豐收的氣息。院里有黃瓜，西紅柿，向日葵，辣椒．．．．．．從遠(yuǎn)看，黃瓜像綠色的小士兵，西紅柿像小燈籠，向日葵像高雅的公主，辣椒像紅色的騎士，威武極了，看到這些，我的心不由歡躍起來(lái)。
走進(jìn)屋里，看到家人那幸福的樣子，我的心中也洋溢著幸福感。秋天是豐收的季節(jié)，它給人們帶來(lái)歡笑，快樂(lè)。秋天是收獲的季節(jié)，它給人們帶來(lái)濃濃的幸福感。秋天也是一個(gè)可以證明人們勞動(dòng)成果的季節(jié)。
秋天是一個(gè)多愁善感小女孩，帶來(lái)涼風(fēng)，帶走了炎熱。它給厭惡炎熱的`人帶來(lái)清爽。秋天把淚珠化為了落葉，給大地?fù)Q上一副新衣，一副生機(jī)。秋天是一個(gè)喜歡清爽的小女孩，卸下了濃濃的深?yuàn)y，給人以清爽的感覺(jué)。
啊，秋天，秋天！
秋初中作文3
告別了知了的叫聲，告別了池塘的蛙鳴，告別了燥熱的驕陽(yáng)。人生最美時(shí)——秋，想必就要到了，快去尋秋吧！
走在田間小路上，隱約聽(tīng)到潺潺的`水聲，我尋聲而去，只見(jiàn)“小橋流水人家”的畫(huà)面。面對(duì)蜿蜒的小溪，不禁手拾一粒石，扔出圈圈漣漪，漣漪中倒映出湛藍(lán)的天空，天水一色，心景合一，閉目細(xì)品，只悟出：腳下小溪在輕吟著一首淡雅的詩(shī)。
輕倚石盤(pán)，沐微風(fēng)，賞秋色。“人”字大雁飛，“一”字大雁追，“自古逢秋悲寂寥”，我言秋日最相思。幾只蝴蝶駐足于有些枯萎了的花畔，呆呆地望著遠(yuǎn)處金黃的谷物。夕陽(yáng)的余暉抹向秋日楓葉，染紅了田野，染紅了田間勞作者的臉龐。極目盡望，只看到：動(dòng)人的色彩繪就出一幅絢麗的畫(huà)。
漫步在田間小路，陶醉于習(xí)習(xí)秋風(fēng)�？粗锹淙~，一片、兩片，在空中悠悠地打著圈，戀戀不舍地離開(kāi)那生長(zhǎng)了一季的枝頭，脫口道“落紅不是無(wú)情物”，這短暫的生命最知道自己有價(jià)的歸宿。
信步尋秋吧！你一定能邁出秋的神韻。
秋初中作文4
炎熱的夏天終于過(guò)去了，現(xiàn)在，美麗的秋姑娘正一步一步向我們走來(lái)，今天早上，天氣有些異常的涼爽，而平時(shí)一直穿短褲的我今天終于穿上了長(zhǎng)褲。
早上做早操時(shí)，全校的同學(xué)都站在操場(chǎng)上，一陣陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，我們的胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，好像在跳一支美麗的舞蹈。當(dāng)然，大家都做得很認(rèn)真，因?yàn)榻裉�，不像往常一樣那么炎熱，站在前面的同學(xué)都被太陽(yáng)曬得快烤焦了，而今天，涼爽的天氣也讓我們感到無(wú)比的精神。
課間，平時(shí)總愛(ài)坐在教室里看書(shū)聊天的`同學(xué)，也都結(jié)伴一起到教師外面走走，吸收吸收新鮮空氣。
體育課時(shí)，我們終于不用怕站在太陽(yáng)底下曬得滿頭大汗了，現(xiàn)在的天氣那么涼爽，有時(shí)不時(shí)的有微風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)還不盼著體育課呢？
放學(xué)，我們也不用連忙撐開(kāi)雨傘或被曬得黑不溜秋的了，那些男生也不會(huì)個(gè)個(gè)都汗流浹背的了。
謝謝你，秋姑娘，你給我們帶來(lái)了許多好處，我們期待你的到來(lái)。
秋初中作文5
現(xiàn)在已經(jīng)10月份了，不再是那個(gè)炎熱的夏天了，冷空氣也陸續(xù)而來(lái)，一年四季中最涼爽的秋天來(lái)了！
美麗的秋天！起初，我還沒(méi)有察覺(jué)到它的到來(lái)�？墒�，當(dāng)我看到金色的葉子像金蝴蝶一般飄落下來(lái)的時(shí)候，我不得不承認(rèn)，秋天真的來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。它帶著幾分涼意，悄悄的來(lái)到了人間，風(fēng)姑娘也伴隨著她，輕輕地來(lái)了！
剛剛月考結(jié)束不久，B8得了年級(jí)第一！但有人歡喜有人愁。考得好不代表什么，只有繼續(xù)努力，更上一層樓；考得不好的同學(xué)更加不能夠泄氣，我們的機(jī)會(huì)有很多，下次一定要考好！
夏天隨著時(shí)間慢慢消失，也代表著時(shí)間正在悄悄流逝。想想那些初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)正在為自己理想高中奮斗，想想那些高三的`哥哥姐姐正在為自己的未來(lái)廢寢忘食，想想那些為了讓我們吃好穿好的家長(zhǎng)不辭勞苦打工賺錢(qián)，想想那些每天為了我們一籌莫展的老師……我們又有什么理由不珍惜好時(shí)間，不為自己的未來(lái)奮斗呢？
酷夏已變涼秋，我們還要繼續(xù)前進(jìn)。
秋初中作文6
落日向著世界的盡頭落下，燒紅了半邊天，映透原本純白的云層。
那枯黃蜷縮著的落葉隨著簌簌秋風(fēng)，婆娑起舞，嘩嘩作響，在空中揚(yáng)出一道道弧線。
塵土飛揚(yáng)，那飄揚(yáng)紛飛著的渺小的世界的灰塵，在落日余暉的照射下，呈現(xiàn)出一種模糊的美。
秋風(fēng)掃蕩過(guò)的地方，最終只留下了光禿的枝椏，蕭瑟冷清。
參天的梧桐下，那低垂的`草，呈現(xiàn)著病怏的黃色。在這老梧桐旁，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)抱膝蜷坐著的少年，旁邊有一個(gè)巨大的旅行背包。
他那烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)著，被那余暉照著反射出好看的紅色。
很模糊的樣子，看不真切。唯有那眸子，如同深海漩渦，或者更像宇宙黑洞般漆黑深邃，還有著一絲疲憊，以及不知何去何從的迷惘，困惑。
就像這秋天的落葉，漂泊不定地游走在世俗的塵埃中，寂寞孤獨(dú)，卻又那般自由。
霎時(shí)，秋風(fēng)拂過(guò)，還是那棵梧桐，卻沒(méi)有了那少年，連帶著枯葉，被颯颯秋風(fēng)卷向世界的盡頭，淹沒(méi)在落日的余暉里。
秋初中作文7
熱鬧的夏天去了，涼爽的秋天來(lái)了。
我不太喜歡秋天，雖然它是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，但是我還是不喜歡那沒(méi)有生機(jī)景象，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉漫天飛舞，好似給樹(shù)脫掉了外衣，隨著秋風(fēng)越來(lái)越凜冽，舞動(dòng)的落葉也越來(lái)越少，在凄涼陰冷的感覺(jué)中看到一絲不掛的樹(shù)，使人很悲哀。
不過(guò)，一想到它們將自己汲取了一生的`養(yǎng)分，毫無(wú)保留的給予了它們的“孩子們”，逝去自己的生命，卻使“孩子們”個(gè)個(gè)胖乎乎、紅撲撲、甜絲絲，讓我們每個(gè)人咬著它，都流露著喜悅。
一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯在春天播下種子、澆灌果樹(shù)，才有了秋天的收獲，我們一邊享受美味的同時(shí)要感謝農(nóng)民伯伯的辛勞。我還要感謝撫育我的父母，教育我的老師，愛(ài)我的外公、外婆，隨著我的成長(zhǎng)，顯露在他們臉上，是那歲月流逝的蒼老，使我又想到了秋天。
秋初中作文8
一切從一個(gè)夏天說(shuō)起。那一場(chǎng)車(chē)禍——“喂？沐秋，沐秋？”電話那邊那個(gè)人急切呼喚“啊啊，我可沒(méi)事的”心里這么想著可說(shuō)不出話。手中的傘早已脫離，混合著鐵銹味掉落在一邊，耳邊人聲噪雜。好像是這樣呢【車(chē)禍】。
果不其然被送到了醫(yī)院進(jìn)入了手術(shù)室想象中的人也趕了過(guò)來(lái)“喂……我可沒(méi)死”對(duì)心這么說(shuō)到“你不想死嗎？少年�！币粋�(gè)聲音�！皬U話，我死了他們?cè)趺崔k，葉修那混蛋保不出會(huì)干些什么事”這么說(shuō)著自己好像被吸回身子里，失去了意識(shí)�；杳粤撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，只聽(tīng)耳邊響起兩道聲音，沐橙，還有葉修：“喂沐秋啊起來(lái)了，可別睡了啊你”“葉修，哥哥才剛好，不要這樣”
……強(qiáng)撐著不適微微瞇了眼用著沙啞的.聲音問(wèn)道：“我……沒(méi)死？”“廢話，你怎么可能會(huì)死，有哥在，你會(huì)死嗎？””什么啊……你這人�！翱吹贸鲎约簺](méi)死，確實(shí)值得慶幸，榮耀可一直等著呢。第一。
嗯傘哥復(fù)活啦復(fù)活啦值得開(kāi)心。
秋初中作文9
隨著四季的變化，又輪到秋姐姐來(lái)掌管人間了。
啊秋天真美，你看看天上的朵朵白云，你看看樹(shù)上的片片樹(shù)葉，你再看看地上的遍野菊花，構(gòu)成了一副真么美的山水畫(huà)，看來(lái)秋姐姐還真是個(gè)油畫(huà)家呢!
好涼爽啊，秋姐姐，謝謝你的`風(fēng)，吹得我既涼快有舒服，我真想拿個(gè)小袋子裝上一些秋風(fēng)做“備用風(fēng)”呢!好柔和啊，秋姐姐，謝謝你的陽(yáng)光，照得我心里舒舒服服的，我真想拿個(gè)網(wǎng)子把它網(wǎng)起來(lái)，在雨天用來(lái)照大家呢!好細(xì)啊，秋姐姐，你紡的紗太多了么?是想分給我一些嗎?謝謝你的“紗”，如果我收藏一些做一件衣服給你，你允許嗎?你會(huì)接受我的禮物嗎?好迷人啊，秋姐姐，你穿了誰(shuí)送給你的衣服?怎么那么漂亮?怎么每年都不一樣?是不是你的大地母親給你的每年的生日禮服?我好想和你合影一張，把相片放在相框里，把它放到我的床頭!
秋姐姐呀!我什么時(shí)候能見(jiàn)到你的“廬山真面目”?一定很美吧?秋姐姐，我期待著你，等著你呢!歡迎你來(lái)！
秋初中作文10
秋的腳步，
伴著半分喜悅，
留著幾分憂愁，
來(lái)臨著——臨著——著
霧，輕輕——輕輕的
籠罩，籠罩。
大地留下，又幾分印跡？
青春刻下，又幾度年輪？
霧，你輕輕的，輕輕的.飄下，
留下幾片落葉。
風(fēng)，輕輕的，輕輕的吹過(guò)，
如渺茫的歌聲般美妙。
葉兒隨風(fēng)旋落，
卻霧，霧卻讓一切變得模糊。
不見(jiàn)了，不見(jiàn)了幾片樹(shù)葉，
或是許多。
桑嬋般的演奏。
亦變得巧妙，
霧兒讓聲音濃烈，
交響曲亦舊響起。
不久，不久，霧兒便隨風(fēng)逝去。
而一切，一切又變回原容。
只是，多了幾片落葉。
秋初中作文11
秋天一向是我最為討厭的季節(jié)�？茨乔锶罩畷r(shí)，萬(wàn)物枯敗，秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)木枝頭只有那幾片堅(jiān)守著不肯離去的樹(shù)葉，真是應(yīng)了那句“”無(wú)邊落木蕭蕭下。”
今年秋天，本打算窩在家中看書(shū)，卻拗不過(guò)哥哥，只得不情愿地前去。到達(dá)目的地，我便驚呆了，這里竟然有著一片楓樹(shù)林，紅紅的楓葉是那么地精致！那么的漂亮！整個(gè)金子都是大自然鬼斧神工之作。片片楓葉，在我眼中，變成了一個(gè)個(gè)小精靈，它們?cè)陲L(fēng)中輕輕飛舞，一舉一動(dòng)都是那么美麗優(yōu)雅，好似一個(gè)長(zhǎng)袖飛舞的舞女！還有那紅色，那么的'純粹、干凈！真是大自然賜予人類(lèi)的珍寶！我慢慢地走入楓林，腳下還有些落了的楓葉，我輕輕地將它們捧在手心里，看著細(xì)細(xì)的紋絡(luò)、小巧的形狀，雖不如花朵般嬌艷，卻別有一番風(fēng)情。那天，我靜靜地在楓林里欣賞著……
幾天后，收到哥哥寄來(lái)的楓林照片和楓葉標(biāo)本，捧著它們，心中突覺(jué)：秋天，似乎也沒(méi)那么討厭……
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