他初中作文

他初中作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的他初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

他初中作文1

　　午后的陽光直直地射在街道上，留下了一片片的色彩和斑紋。麻雀?jìng)兟湓诮诌叺呐萃�樹上，訴說著沿途的往事，一切都是那么的美好。街邊，汽車的鳴笛聲不時(shí)響起，下班回家的行人來來往往，趕著去跳舞的大媽也都換上了“裝備”。

　　當(dāng)然，這其中最亮麗的風(fēng)景線莫過于在街邊擺攤的.小販了。

　　小販們使出渾身劫數(shù)招呼著客人，有的竭力大喊：“新鮮的大地草莓咧，太甜了�！庇械氖治枳愕傅睾埃骸按髠�(gè)兒的紅櫻桃，十塊錢三斤�！边�有的就直接用擴(kuò)音器：“西瓜賤賣，不甜不要錢。”這其中，有一個(gè)小販最顯眼，他不喊不大叫，只是擺著一個(gè)價(jià)格牌子，等待客人主動(dòng)上門。

　　那人約莫三四十歲，棕紅的臉上多了些稀疏的胡子。他挽著一個(gè)褲腳，盤著腳坐在攤位上。漠然地看著別的小販那里數(shù)不清的客人。偶爾有客人到訪，他的眼睛就像是有了光彩，熱情地急忙說道：“要來點(diǎn)什么？”可最后換來的總是客人們的冷眼。不知道他等了多長(zhǎng)的時(shí)間，才迎來第二個(gè)客人，那客人用纖細(xì)的手在綠油油的青菜里挑來挑去，不耐煩的問：“就這東西，還賣這么貴，能不能便宜點(diǎn)兒？”小販只能無奈的說：“實(shí)在不能再便宜了，只能是這個(gè)價(jià)了。”顧客二話沒說，轉(zhuǎn)身拂袖而去。終日里，他的攤位前也沒有幾人來光顧。

　　在小販的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)乞丐，他的眼神呆滯。在他的面前只有一個(gè)破碗，但即使是這樣，也會(huì)有行人絡(luò)繹不絕地為他施舍著錢財(cái)。不一會(huì)兒，他那小小的破碗里卻裝滿了一元紙幣。但小販不肯，他說：“這樣做太煞風(fēng)景！活在充滿別人同情的眼神里，感覺自己的生命就像羽毛一樣輕�！�

　　暮色將至，太陽慢慢的向西邊滑落，麻雀?jìng)兌家扬w回了巢穴，空曠的大街上，只剩小販獨(dú)自收著攤。之后他騎著三輪車消失在了暮色之中。他帶走的，除了少的可憐的一點(diǎn)金錢，還有尊嚴(yán)。

　　我常常伴著暮色里的夕光在街邊散步，每日里用眼睛記錄下的，除了街上的風(fēng)景，還有他——一道最亮麗的風(fēng)景。

他初中作文2

　　湛藍(lán)的天，悠長(zhǎng)的云，黃黃的土地，寬寬的河，外公在河沿上勞作著。

　　外公是倔脾氣，不會(huì)變通，年輕時(shí)當(dāng)兵，就只知道靠血汗養(yǎng)家。如今快八十了的人，也種著菜。勸他，他不聽，還頗有主張地與你爭(zhēng)辯：“我自己有力氣，不種地又干啥？不礙你，我自己種！”來人因他歲數(shù)大，又有威望，便只好退卻。

　　外公從春天第一個(gè)芽綠，種到秋天第一個(gè)果熟，從早上雞鳴，種到晚上日落，菜田里總有他戴著草帽的身影來回。菜畦上的那抹綠，外公比誰都在意。也許因?yàn)樾羷谏�了病，他也非要自己拿錢去看病。他怒氣沖沖地低吼：“還沒輪著你們養(yǎng)我！錢我自己掙的，我還好著！”他確實(shí)老了，可仍必須每天提水澆菜，他貌似是不怕累的。

　　我放假回去，外公正為冬天的劈柴發(fā)愁，爸爸忙上前接過鐮刀，外公卻不予理睬，像自言自語似的：“算啦，東邊林區(qū)護(hù)林，只好沿河打點(diǎn)了�！毖援叄瑠Z過鐮刀來，故意步履輕快地出門。正是深秋天涼，外公打了個(gè)哆嗦，身子晃了一下，便只好緩慢地挪著步子走了。晚飯時(shí)間到了，我去河邊找他，他正傴著身子沿河行走，河岸上枯瘦的樹枝被無情的軋下來了，而偶爾的一棵小樹，外公卻沒有砍枝伐葉。如此，一天下來，大竹筐竟比勞累的外公更大一圈了。

　　一年到頭，家里的吃穿住行，外公自己承擔(dān)全部，除此，還要余出一些來。

　　他是倔，可他對(duì)我們好。外公是最愛小孩子的。平時(shí)他一分多余的.都不會(huì)花，可唯獨(dú)我們，能讓他揮霍一番。他極愿為我們做些什么，比如零食，比如兜風(fēng)，他是極力支持的。但一吃一玩，他總添上一句：“好好讀書啊，將來有好工作的�！蔽抑荒軕�(yīng)付，心里卻嘀咕：你又沒讀過書，怎么知道有用呢？

　　外公在我們不來時(shí)，每天在田頭耕作，每天不聽人勸，每天日落收耕時(shí)在村口走走，望一望從村子通向市區(qū)的那條新柏油馬路。

　　他大概是一個(gè)好農(nóng)民，而像一棵老樹，渾身挺脫，風(fēng)雨八十載后，仍要在天空下長(zhǎng)出新的綠芽來。

他初中作文3

　　故事還得繼續(xù)，因?yàn)檫^來之后，才發(fā)現(xiàn)，原來，我的自尊和好勝讓我期待和享受著這樣的過程。

　　——題記

　　我從來都不是一個(gè)滿足于現(xiàn)狀，甘居于人后的人！

　　自從七年級(jí)下冊(cè)的考試受挫，被人超越了，我的好勝心就被激發(fā)得淋漓盡致，它時(shí)常在我安于現(xiàn)狀，落于人后時(shí)，就會(huì)跳出來吶喊：“不行！一定要超過他”。

　　還記得那天，快放學(xué)了，天空陰沉沉的，像快要下雨了，我走出辦公室，失望的嘆息：“哎！天氣也不給面子”�；氐浇淌遥�班上一位與我挺好的.同學(xué)問：“剛才哪去了”，“辦公室”我回答說。于是不由自主地向她講起了被他超越的事情。“什么？”她驚了一跳，“你之前可是連續(xù)第一啊”，她惋惜地說。好友的反應(yīng)讓我的自尊心受到嚴(yán)重的傷害，于是，我下定決心一定要反超回去！

　　從此，為了以前那樣的“光輝歲月”，我開始更加努力地學(xué)習(xí)。上課不開小差，也不與同桌打鬧，就連以前不怎么認(rèn)真的地理、生物課，也開始努力。于是乎時(shí)常進(jìn)進(jìn)出出辦公室，老師好似也看出來了，不斷給我鼓勵(lì)。那段時(shí)間，也想到以前班主任那兒?jiǎn)枂栁以趺聪陆盗�，我說不出話。想想這段時(shí)間的自己，看來真是沒別人努力。別人住校，別人回到寢室都還抱著書看，可我呢，通校生，回家看電視呢。想到這些，頓時(shí)感覺壓力山大，因而不斷提醒自己，逼迫自己努力，要比別人更用功。一段時(shí)間，曾感到十分疲憊，以至于有時(shí)把書一扔，抱頭痛哭，覺得太難了，但自尊心又不斷鬧騰，還是撿回書發(fā)憤圖強(qiáng)吧，因?yàn)槲蚁嘈排�力總有回�?bào)。

　　期中考試快到的時(shí)候，我更加緊張，日子也愈發(fā)快了，身心疲憊時(shí)，心里想著“不行，一定要超過他”，又打起精神，趕快看書。

　　努力終有回報(bào)，期中考試我回到了“光輝歲月”。班主任的點(diǎn)頭稱贊讓我的自尊心得到滿足。只是聽說那個(gè)男生也立下志愿，一定要超過我！

　　看來，這個(gè)故事還得繼續(xù)，因?yàn)檫^來之后，才發(fā)現(xiàn)，原來，我的自尊和好勝讓我期待和享受著這樣的過程。

他初中作文4

　　他是班上最孤獨(dú)的人，似乎從來沒有出現(xiàn)過，就像塵埃中的一粒。

　　他沒有朋友，他的成績(jī)總是倒數(shù)有名。每天早晨，當(dāng)同學(xué)們都整整齊齊地坐在教室里瑯瑯誦讀時(shí)，唯獨(dú)他，才姍姍來遲，書包帶扯得長(zhǎng)長(zhǎng)的，懶散地耷拉在肩上，甚至有些邋遢。上課時(shí)，他窩在教室的一個(gè)角落。他的課桌上從來沒有整齊地?cái)[過課本，經(jīng)�？梢钥吹剑�一些零零散散的紙片從他的抽屜里隨意地傾瀉到地上，有的臟兮兮的，雜亂無章地?cái)傇谧烂嫔�。似乎沒有人在意過他，甚至吝嗇于關(guān)注他的目光。

　　班主任曾對(duì)我們說過：我不會(huì)放棄你們中的任何一個(gè)人。細(xì)心的他將的心血傾注于這個(gè)幾乎被人遺棄的'孩子。

　　教室換了新黑板，需要用裝有海綿的黑板擦沾水擦洗。其他同學(xué)厭倦了如此繁瑣的擦黑板方式，總在擦去粉筆字跡后就草草了事。

　　但是，唯獨(dú)在每個(gè)月的某個(gè)星期，輪到他值日的時(shí)候，黑板總是光滑整潔，一塵不染。一下課，就能看見他在黑板前忙碌的身影。先是用普通粉筆擦認(rèn)認(rèn)真真地擦去粉筆字跡，再用沾了水的黑板擦將黑板上遺留的粉筆灰全部抹去。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛端端正正坐在座位上，齊刷刷地看向煥然一新的黑板，仿佛剛剛裝置上去一般。老師在黑板上板書時(shí)，也舒服多了。黑板上那一行行清晰的字跡，使同學(xué)們聽起課來更加專心致志了。

　　有一節(jié)體育課，他因?yàn)槟_受傷了，所以待在教室里休息。隱約聽見有人小聲抱怨他可以趁機(jī)逃過一節(jié)體育課。下課時(shí)，我們大汗淋漓地回到教室，發(fā)現(xiàn)他正在擦講臺(tái)桌。他微微彎曲那只受傷的腳，用另一只腳支撐著身體，一只手扶在桌面上，另一只手精心地擦拭著講臺(tái)桌上的灰塵，顯出費(fèi)力的樣子。他的額頭上滲出細(xì)密的汗水，臉頰微紅。擦完后，他又將教具小心翼翼地在桌面上擺放好。

　　那是第一次，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他。他的臉漲得微紅，眸子里閃爍著光芒，掛在他發(fā)梢上的汗珠，滑過他的臉龐。他的背直挺挺的，下巴微揚(yáng)，嘴角掛著淡淡的微笑。

　　我總是在心中默默為他鼓掌，盡管他仍是那么不起眼，仍坐在最角落，但在我眼中，他一點(diǎn)都不普通。他，就如同塵埃中的花朵。

他初中作文5

　　輕輕放飛我渺小的愿望，你可不要嫌棄�！�—題記

　　尊嚴(yán)的重量

　　他是個(gè)賣菜小販，于我上學(xué)必經(jīng)之路擺攤。菜很新鮮，可站在攤前買菜的人卻寥寥無幾。賣不掉的菜堆在倉庫都爛掉了。買菜的人和他常常為了一兩塊的差價(jià)討價(jià)還價(jià)：“這菜怎么這么貴��！”“大姐，真賣不起�！薄八懔�，那不買了�！薄傲T了，罷了，一元錢賣你吧�！�

　　在他攤位的`不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)乞丐坐在那里，施舍者絡(luò)繹不絕。他不肯，他說：“放下尊嚴(yán)不勞而獲，我做不到。施舍的錢收在手里，我覺得太輕，仿佛一陣風(fēng)就能將它們吹走�！�

　　秋風(fēng)颯颯，吹不走他的堅(jiān)強(qiáng)。踩著落葉，我把愿望種入地下，希望春天種子發(fā)芽時(shí)，他能走出窘迫。

　　淚水的溫度

　　他大概只有七八歲，涕淚縱橫站在馬路旁。他的媽媽跨坐在摩托車上，手里抓著那張只考了65分的卷子，氣憤地指責(zé)著他，正值正午放學(xué)，街道上過往的行人都紛紛側(cè)目。小男孩更加難堪，頭埋得很低，眼淚洶涌而下，低語道：“媽媽，您回家再批評(píng)我，好嗎？”“不行，今天就讓大家看看當(dāng)年的優(yōu)等生這次考試的成績(jī)！”男孩再也無法忍受眾人的嘲笑，獨(dú)自跑開了。

　　冬日的風(fēng)雪，凄厲地呼嘯著，雪水與他的淚水交織在一起。風(fēng)雪之間，我把愿望拋向天空，與雪花共舞，憧憬他能有一個(gè)美好的明天。

　　夢(mèng)想的距離

　　炎炎夏日，總是在下午聽到琴聲，它使煩躁的心靈變得舒爽�？伤�好似遇到了瓶頸，一段音符反反復(fù)復(fù)地彈著——停頓，再彈，再停，再彈。終于，他受不了了，樂譜書被他拋落在地，琴弦被他震得發(fā)出轟響，隱隱約約聽見他的哭聲，那段旋律好久不再飄揚(yáng)……

　　夏季的烈日，蒸發(fā)了他的冷靜。伴著溪水，把愿望鑲進(jìn)蟬聲，愿他能彈出最動(dòng)人的樂章。

　　我曾為他們?cè)S下了一個(gè)個(gè)愿望，不知道是否能夠成真，但愿那些堅(jiān)持奮斗、勇敢拼搏的人都擁有一個(gè)美好的未來！但愿這個(gè)世界能夠更加祥和、美好！

他初中作文6

　　幾粒米掉在了桌上，我剛想用紙巾抹掉，一只滿是皺紋的大手伸了過來，大拇指和食指一捏，捏住了那幾粒米，不用看我也知道，這是爺爺，他又要把它吃掉了。

　　是的，就是爺爺，又是爺爺！他每次都會(huì)把我掉在桌上的飯菜拾起來吃掉，有時(shí)甚至是掉在地上的，也會(huì)拾起來，撥撥干凈后塞進(jìn)嘴里。我每次看見都犯堵，我家還不至于窮成這個(gè)樣子吧？我已經(jīng)無數(shù)次告訴爺爺，叫他不要撿，因?yàn)椴恍l(wèi)生，而且飯菜有的是。他每次聽了只是笑笑，并不反駁，可就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)效果都沒有。幾次下來，我也懶得去理，唉，隨他去吧。難道一定要吃出什么毛病來，才想起我說的.話？

　　有一次，有幾個(gè)同學(xué)來我家玩，我們一起吃中飯。我親自下廚炒了幾道小菜，把杯子、碗筷洗得干干凈凈，想給同學(xué)留下個(gè)好印象。我起身夾了一只基圍蝦，一不小心掉在了地上，我無奈的只能重來一只。就在此時(shí)，爺爺彎下了腰，我意識(shí)到他要做什么，想迅速地出手阻止，他似乎也知道我的心思，平時(shí)慢慢吞吞的他，這時(shí)卻異常敏捷，伸出那只我非常熟悉的大手，把那蝦撿了起來，直接塞進(jìn)了嘴里。我真是尷尬極了，偷偷地瞥了同學(xué)一眼，我的幾個(gè)同學(xué)都抿著嘴笑，你看著我，我看著你的，我也只能尷尬地笑笑，又不敢對(duì)爺爺發(fā)火，只能漲紅著臉低著頭數(shù)著飯粒。本來高高興興的聚會(huì)被弄得索然無味，同學(xué)也早早地告別。爺爺啊，爺爺！你讓我明天怎么去見同學(xué)啊？

　　那天晚上，爸爸見我嘟著嘴，問我發(fā)生了什么事，我就一五一十的告訴了爸爸。爸爸坐在我旁邊，拍著我的肩說：“女兒啊，這不能怪你爺爺，他一向這樣節(jié)儉，你是不知道情況啊。爸小時(shí)候連幾粒米也吃不上，吃的是些糠，而且是很粗糙的那種，比現(xiàn)在豬吃的還差，而爺爺呢，他吃樹皮和樹根，十分艱苦，所以到了現(xiàn)在，爺爺還是非常珍惜每一粒糧食，他常常說：‘沒有吃的日子還在后頭呢。’爺爺節(jié)儉就讓他去吧。這是好事啊，你就不用生氣了，乖�！�

　　我恍然大悟，原來是我錯(cuò)怪了爺爺。這可怎么辦呢？

　　在吃晚飯時(shí)，我又一次把米飯掉在了桌子上，這一次我并沒有抽出紙巾想去擦掉，爺爺又將手伸了過來，我迅速地捏起米粒，放到了自己嘴里。爺爺很吃驚地看著我，我又一次漲紅了臉。

他初中作文7

　　他，平平凡凡；他，瘦瘦小小；他，一個(gè)殘疾人，他是一位極普通卻又不平凡的修車人。 雖然平常他不愛講話，但人們能聽懂他的心聲；雖然他失去了膝蓋以下的雙腳，但他卻不放棄自己；雖然他不及一個(gè)小學(xué)五年級(jí)身高，但在我心中他非常非常高.......

　　他是離學(xué)校附近的一位修車員，平常人們一有什么麻煩事就去找他幫忙，他很是樂意又認(rèn)真幫忙，他用四分之一的輪胎當(dāng)做自己的腳，把修車用的工具就放在旁邊，整天都是臟兮兮的，他左手拿到鉗子，右手拿鑷子，隨時(shí)準(zhǔn)備為人們修車，就是為了人們因?yàn)檐噳牧硕�的帶來不便而著想，他就是這樣一心一意為他人著想，但是來來往往的人那目光總是不由的往他身上看，或詫異，或驚訝，然而，他總在忙碌，他的笑容更是具有感染力，無論遇到什么事情，總會(huì)微笑面對(duì)。

　　還記得那一天，氣溫急驟下降，寒風(fēng)凜冽，街道上的人們紛紛都躲進(jìn)屋里，開著暖氣，這時(shí)，放學(xué)了，我不由得顫了幾下，搓搓手就趕緊跑到車棚里拿自行車了。一路上，我快馬加鞭，為的就是回家開暖氣，但卻抵御不了寒風(fēng)凍紅的'手在自行車上顫著，突然，腳蹬不住自行車，一下子摔了滑了一下，當(dāng)我起身時(shí)，就發(fā)現(xiàn)自行車的鏈子掉了，車胎也被扎破了，真是糟糕。這時(shí)，我想起了學(xué)習(xí)附近的那位修車員，于是我拖著自行車走了。

　　“叔叔，你能幫我看一下這輛單車馬？”只是他沖我笑了笑，二話不說就拿起工具箱。他拿著一件破舊的軍大衣輔在地上，躺下去這邊弄弄，那邊弄弄，他凍紅的雙手在我自行車上穿梭，時(shí)不時(shí)呼一下搓搓手，我顫抖得愈發(fā)厲害，他發(fā)現(xiàn)了，就示意的弄一下手叫我坐下，而我委婉地拒絕。無奈后只見他動(dòng)作越來越麻利，臉上的眉毛擠成“川”字，臉色蒼白，紫紅的嘴唇還吞下口水，手還劃破出血了，但他依舊咬緊牙幫我換了個(gè)輪胎，套緊了鏈，最后車修好了，我從書包里搜出10元，他卻說什么也不肯收，還叫我趕緊回家別凍著了。 我騎著單車走了，外面沒有那么冷了，路邊的燈也開了，我回頭看了看，他的身影越來越小，但我心里他卻越來越大，美麗的他。

他初中作文8

　　挫折就將是一個(gè)小怪物，如果我們?cè)脚滤�，他就�?huì)越來強(qiáng)，而我們愈來愈強(qiáng)他就會(huì)越來越弱。在漫長(zhǎng)的生命旅程中，我們難免要經(jīng)歷挫折，我們筒倉面對(duì)挫折有兩種態(tài)度。一種是“自暴自棄，不敢正視”，另一種就是“勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)”。

　　那時(shí)的我我面對(duì)挫折，我不敢正視，自暴自棄，頹廢下去，自從那件事以后，我改變了我面對(duì)挫折的方式。

　　幾年前的７月２８日，我們姐懷著無比激動(dòng)并帶有緊張的心情撥通了高考查分的電話，電話接通了，我姐把準(zhǔn)考證號(hào)輸入了進(jìn)去，我們一家人圍在這電話周圍仔細(xì)的傾聽，而我更是洗耳恭聽，因?yàn)槲覐膩硪矝]有遇到過這樣的場(chǎng)面啊，成績(jī)被電話里的人一一說出來，我父母，姐，臉上的喜悅沒有了，有的只是埋怨，自責(zé)，而我姐也是更加的難過自責(zé)，因?yàn)樗�和估的分查了好多，考了４６０多點(diǎn)，我認(rèn)為這是挺高的分了，但是她在她所在的高校分都算低的了，我說你別上火了，她說了“知樂者常足”年輕人應(yīng)該更有遠(yuǎn)大的志向，本以為他會(huì)傷心過度，會(huì)干出什么傻事，但是我怎么也沒想到。

　　沒想到，她作為一名弱女子，她沒有哭，他勇敢了，她堅(jiān)強(qiáng)了，她正視了挫折。這天晚上，我和她嘮嘮嗑，他的臉上露出了一臉開心愉悅的表情，可是我剛從它的屋里出來之后，我就稀稀疏疏的聽見他小聲的哭泣，想要對(duì)所有人說出自己的.苦衷，可是沒有人理解她，有的只是埋怨。

　　第二天，他依然堅(jiān)強(qiáng)的站起來，洗臉、刷牙、吃飯、干活，從表面上看，她毫無不因?yàn)榭荚嚩�影響他的心情，因�(yàn)樗�勇敢，�?jiān)強(qiáng)正視的面對(duì)挫折。

　　今年的７月２８日，又有一大批考生會(huì)因?yàn)榭荚嚥焕硐�，而傷心難過，更有因?yàn)榭荚嚥焕硐攵�去自殺，�?duì)于他們來說在我眼里，他們是懦弱的，膽怯的，不敢正視他們，而就此頹廢下去。

　　從她的身上，雖然我在她身上學(xué)會(huì)了如何正視挫折，而他的那種不想表現(xiàn)而憋在心里去不值得我們學(xué)習(xí)。

　　所以在漫長(zhǎng)的生命旅途中，我們不應(yīng)該膽怯，懦弱的不敢正視它，而頹廢下去，而是我們應(yīng)該正視挫折，去勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，去解決它，這樣我們的生活更加豐富多彩，有滋有味。

他初中作文9

　　一個(gè)唇紅齒白的身影，看似沉默寡言，但動(dòng)人之時(shí)，笑容耀眼，與平常截然不同。

　　他是我表弟，以數(shù)學(xué)見長(zhǎng)，另兩門科目也不錯(cuò)，在班中擔(dān)任副班長(zhǎng)，乖巧能干，頗惹人喜愛�？晌覀兊年P(guān)系卻極其平淡，大人們對(duì)他贊賞有加，對(duì)我卻常常是些恨鐵不成鋼的話語。我因此對(duì)他心生怨恨：憑什么你能被表揚(yáng)，而我就只能被罵？不公平！不公平！所以，我與他除了幾句客套的打招呼，便再無來往。

　　可那一次卻讓我徹底改變了對(duì)他的看法。那是一個(gè)炎炎夏日，我煩悶無趣，又熱極，只好左手搖扇右手舉冰棍，在一張?zhí)僖紊闲菹�。忽然，我看見隔壁姑姑拿著一個(gè)呼啦圈轉(zhuǎn)得十分嫻熟，心里癢癢的，也想有這樣的技藝，就向她借來玩玩。我照她的方法轉(zhuǎn)了幾下，可呼啦圈懶洋洋的，動(dòng)了幾動(dòng)，就掉下來。我不放棄，又接著來，可接連幾次都是如此，便泄氣了。正當(dāng)我氣呼呼地扔下呼啦圈時(shí)，一個(gè)熟悉的冰冷聲音從背后響起：“哼，就這么點(diǎn)兒耐性，還想學(xué)會(huì)么？怕是給你十年也無用！”我一聽，氣得臉色煞白，轉(zhuǎn)身一看，竟是他！他從容地向我走來，似乎剛才的話并不是他所說，見我怒目而視，也不在意，一把撿起呼啦圈，擺好姿勢(shì)：“你看好了！”說完便有節(jié)奏地扭動(dòng)臀部，呼啦圈乖巧地上下轉(zhuǎn)動(dòng)。他不像我那樣心急，而是慢條斯理、悠閑自在的.樣子，好像正喝著下午茶，可呼啦圈宛如被馴服似的與他融為一體，穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)動(dòng)，怎么也掉不下來。我見了不由心生嫉妒，暗暗詛咒他轉(zhuǎn)不了幾下。但我不過是自欺欺人罷了，只見他腰間的呼啦圈越轉(zhuǎn)越快。偶爾，他身子會(huì)有些許不穩(wěn)，呼啦圈看似將要落地，可在那千鈞一發(fā)之際，他使勁一抖腰部，呼啦圈又“噌”地一下飛了上去。我看得瞠目結(jié)舌。這，這是他嗎？一向心高氣傲的他，怎么會(huì)這樣的絕活？轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，他停了，見我看呆了，不由得笑笑：“看明白了么？”我這才回過神來，見他臉上帶著一抹微笑，暖如春風(fēng)，柔如細(xì)雨，我的心頭一熱：這是他第一次對(duì)我笑！“來，我教你。”我見他站在一旁，一副老手的樣子，不由得“噗嗤”一聲也笑了，便拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來�！安荒苓^快，慢點(diǎn)兒！”“不對(duì)不對(duì)！不要讓它被手撞到，手抬高！”

　　至今，那笑仍銘刻我心，永遠(yuǎn)閃耀光華。每每想起這件事，我便對(duì)他肅然起敬：真是深藏不露��！

他初中作文10

　　我遇見一個(gè)人，蓬勃朝陽不及他，皓婉皎月不及他，這浮世三千都不及他。

　　那是什么時(shí)候，我也不記得了……好像久到我已經(jīng)忘記了……又好像……還在腦海中回放。

　　記得那個(gè)時(shí)候，每天晚上都還能聽到樓下叫喊收垃圾的聲音和“蟑螂藥，老鼠藥……”的叫賣聲。那時(shí)的我還生活在潮州城里，只記得每天清晨，我會(huì)與他一起去買菜，清晨沐浴在陽光中的潮州城，我坐在他單車前頭的座椅上，那是專門為我加設(shè)的小嬰兒椅，然后，走街串巷的去各家店里買吃的，小時(shí)候的我和現(xiàn)在一樣是一個(gè)饞鬼，各種各樣的'小吃擺在路邊，只要是被我看中的都盡被他收入囊中。每天晚上他都很早就睡了，那時(shí)我與他最親，晚上定要與他一起睡，他會(huì)將我抱入懷中，口中輕唱著歌謠，直至我入睡。

　　后來，我們都散了……

　　再一次見到那輛自行車時(shí)，他仍是如此健壯，而我早已坐不進(jìn)那個(gè)小小的座位，但他仍未拆掉車前的嬰兒座。那時(shí)的我已經(jīng)忙于學(xué)業(yè)了，每次回去都很少的時(shí)間，但是雖早已過了這么多年，他仍記得我的喜好，每次回去就給我買各種特產(chǎn)小吃，樂此不疲。

　　再后來，他被查出了肺癌，他來廣州與我一起住了一年多的時(shí)間，且接受了手術(shù)治療。我去時(shí)想不通為什么，那么健壯的他會(huì)得這種病。我在這次事件之后才開始發(fā)現(xiàn)他老了。他手術(shù)成功出院后，握著我的手，對(duì)我說：“不要怕，楓晴，我好好的，我會(huì)陪著你，看你長(zhǎng)大、成年、成家、立業(yè)�？茨愫徒憬銉扇诉^好好的生活，我還會(huì)再多活二十年的。”他的手很粗糙，那是歲月在上面雕刻的痕跡，厚厚的、大大的、暖暖的，讓我的心暖暖的。然后，他就回到了他的潮州城。

　　現(xiàn)在，我愿用我的余生祈禱他此生平安、健康。

　　可是，我卻再也看不到那個(gè)可以自由行走，自己騎著自行車去買各種小吃的他了。他早已老去，坐在輪椅上，享受這個(gè)世界對(duì)他的恩賜，感受這個(gè)世界的美好與屬于他的一點(diǎn)一滴。

　　我愿在心里默默祈禱他今生平安、幸福、健康。愿他在這個(gè)世界好好的，開開心心的，最終不留遺憾的去到另一個(gè)美麗的世界，不留遺憾……謝謝你曾出現(xiàn)在我的生命里，帶給我慢慢的力量與回憶。

他初中作文11

　　打開記憶的大門，小時(shí)候和姥爺在一起的一幀幀畫面就浮現(xiàn)在我的眼前。畫面里，姥爺總是和藹可親的樣子，好多道理都是他教我的，他總叫我“張大本事”，他像一座可以為我擋風(fēng)遮雨的大山。

　　姥爺最看重禮貌。有一次我下了幼兒園回姥姥家，姥姥姥爺要往樓上搬東西，讓我在不遠(yuǎn)處的樹下玩，一個(gè)鄰居姥姥過來跟我聊天，問我知道姥姥的`名字是什么嗎，我很自豪地回答出來，還大聲地喊著姥姥的名字叫她過來，正好被姥爺撞見，姥爺和鄰居姥姥問了個(gè)好就帶我回家了，一路上都陰沉著臉，進(jìn)了家門，姥爺嚴(yán)肅地對(duì)我說：“知不知道不能喊大人的名字！很沒禮貌！”姥爺從來沒有這么生氣過，我很害怕，小聲說著知道了，姥爺?shù)哪樕�才好轉(zhuǎn)了：“這才是乖乖的張大本事嘛！”

　　姥爺喜歡舉著我，我站在窗臺(tái)上，一邊笑一邊往窗外發(fā)射我的泡泡槍，這時(shí)媽媽就會(huì)來阻攔：“別讓姥爺抱，姥爺腰不好！”姥爺就會(huì)瞪著她：“說什么呢，我就愿意和我外孫女兒玩！”媽媽勸不住姥爺，屋里回蕩的是一老一少的歡笑聲。

　　后來，弟弟出生了，看到一家人對(duì)弟弟的百般喜愛，我覺得我被忽視了，我怕他們有了弟弟不要我了，所以我不去看弟弟。姥爺看出了我的異樣，拍拍我的肩，把我?guī)У搅岁柵_(tái)：“想想，弟弟長(zhǎng)大了就是男子漢，可以保護(hù)你，有什么事都可以幫你分擔(dān)，你是我們都喜歡的張大本事啊，姥爺相信你也有本事照顧好弟弟的！”后來漸漸長(zhǎng)大的弟弟的確驗(yàn)證了姥爺?shù)脑�，是姥爺，讓我知道了何為手足之情�?/p>

　　我一直以為這樣的日子會(huì)永遠(yuǎn)存在，直到那個(gè)格外陰沉的星期五，接到爸爸的電話：“姥爺走了……”我愣住了，我一直以為姥爺只不過是得了一次嚴(yán)重的感冒，怎么會(huì)……我抱著弟弟大哭起來，但等到晚上爸爸媽媽回來后，我又控制住情緒，因?yàn)槲抑�道我哭�?huì)讓媽媽傷心的，我裝作輕松哄著媽媽，我知道我該長(zhǎng)大了，不能讓姥爺對(duì)我這個(gè)“張大本事”失望。

　　每次看到小朋友和自己的姥爺一起玩的時(shí)候，我總會(huì)鼻頭一酸，然后瞪大眼睛把眼淚憋回來。我的那座大山消失不見了，他不能幫我遮風(fēng)擋雨了，那我就努力成為最好的“張大本事”，替他照顧好所有家人。

他初中作文12

　　看，一身黝黑的皮膚，參差不齊的半百頭發(fā)透著一股倔強(qiáng)，身上白色的綢褂因?yàn)槿站锰扉L(zhǎng)而變得近乎為黃色的老頭，沒錯(cuò)，他是一個(gè)有些不拘小節(jié)、性格古怪、頑固偏執(zhí)的人。

　　他叫王大喜，大家都習(xí)慣叫他老王，老王平時(shí)都是獨(dú)來獨(dú)往，沒有多少收入，也沒什么親人，生活就得過且過，唯一與他作伴的就是一群白色的鴿子，他與鴿子感情可真不淺！少說也養(yǎng)了兩三年，他有一口吃的，就得給他的寶貝鴿子留一半，平時(shí)見到他基本都是與鴿子在一起。他的衣服總是臟兮兮的，衣角總是夾在褲腰里，顯得一高一低。但他卻從不在意這些細(xì)節(jié)。

　　有次鄰居家的'小孩看到了他的鴿子十分可愛，把鴿子抱在懷里撫摸它的羽毛，順手就把握在手里的熟玉米喂給了鴿子，恰好被老王看見了，二話不說奪起鴿子就訓(xùn)了孩子一頓，還說這孩子存心毒死他的鴿子，孩子哭著跑到了媽媽那兒，老王受了孩子?jì)寢尩囊粋�(gè)大白眼。

　　從來沒人跟他理論，再說跟他也沒法理論。

　　在家里養(yǎng)鴿子總是不好的，一到夏天這味道誰都受不了，鄰居們都勸著他想辦法到別處養(yǎng)或者干脆養(yǎng)別的動(dòng)物，可他怎么會(huì)聽呢！一有人找他他就抱著鴿子，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘴里還念叨著：“鴿子在哪我在哪，誰也別想把我們分開！”唉，有什么辦法呢？大家只好避著他，由他去吧。

　　日子就那么一天天過去，那次見到他是一個(gè)下午，他又優(yōu)哉游哉的帶著鴿子遛彎，背著手，嘴里念叨著別人聽不懂的話，正碰上幾個(gè)年輕姑娘，看見這呼啦呼啦飛過來的潔白的鴿子都嚇了一跳，慌忙的向后倒退，老王就這么看著，也絲毫沒有喚回鴿子的意思。突然，樓上一戶人家的窗臺(tái)一聲響，一個(gè)花盆掉了下來！眼看著就要落下來了，鴿子嘩啦啦飛走了，花盆就在半空中，馬上就要砸到其中一個(gè)姑娘的頭，老王一大步邁過去，握住姑娘的手腕，用力一拉，啪的一聲，就是一瞬間的功夫，花盆落在了地上。

　　姑娘被扯到一邊，也許是雙重驚嚇的原因，她幾乎沒有站穩(wěn)。等緩過神來才對(duì)老王連連道謝，看看她的手吧，手腕上被拉扯的紅印估計(jì)已經(jīng)像火一樣燒起來了吧，不過老王在花盆掉下來之前的這一舉動(dòng)，還真是令我敬佩不已。

　　看吧，老王就是這樣一個(gè)人，古怪偏執(zhí)的他也有令我刮目相看的善良一面。

他初中作文13

　　司馬遷忍辱負(fù)重完成《史記》，那份毅力在心里；屈原為國(guó)獻(xiàn)身汨羅，那份忠誠(chéng)在我心中；李白帶著劍在國(guó)外游蕩，那種精明在我心里。

　　而我接下來要介紹的人并沒有那么偉大，他并不耀眼，平凡如一粒沙，卻深深地影響著我。

　　夕陽如火。傍晚，地平線上的紅太陽似乎很依戀它，不愿落下，努力發(fā)光發(fā)熱。暑假在廣場(chǎng)跑步的時(shí)候，被煮到出汗，就停下來想在店里買瓶礦泉水。礦泉水好像很好賣。我和他幾乎同時(shí)到達(dá)，但只剩下一瓶了。當(dāng)我看到他時(shí)，我有點(diǎn)心不在焉。他高大的身材和英俊的臉龐配著兩只空袖子。他笑著說：老板，這是你的.水。給我沏杯茶。店主微笑著回答道：陳驍，你今天跑了幾圈？老樣子，老樣子。

　　之后每天晚上去跑步，總能看到他在跑道上流汗。他跑得又快又長(zhǎng)。我打算跟上他。他好像注意到了，慢了一點(diǎn)，我卻總是跟不上。每次他超過一圈，總是聽到一片轟轟烈烈的歡呼聲。漸漸地，我可以寫并跟上他。我們偶爾會(huì)說一兩句。

　　有一天休息的時(shí)候，他突然問我：跑步的時(shí)候擺臂是什么感覺？平淡的語氣中有一絲羨慕。

　　我不以為然地回答，“我沒什么感覺。時(shí)間長(zhǎng)了手還是會(huì)酸的。”

　　我跑步的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)闆]有手而摔倒。你應(yīng)該為自己高興。

　　你非常喜歡跑步嗎？

　　是的，我總是很高興我有這些腿，因?yàn)槲沂菤埣踩�，所以人們�?jīng)常嘲笑我。我不生氣，也不自卑。我要證明殘疾人不比正常人差，所以我每天跑50公里。另外，你做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。一個(gè)1.8米的男人，不用彎腿就能在地板上摸到頭，轉(zhuǎn)過頭給我一個(gè)微笑。

　　我明天要去準(zhǔn)備100公里馬拉松，所以你應(yīng)該堅(jiān)持下去。

　　從那以后，我很久沒有見到他了。后來開學(xué)了，每天時(shí)間都很滿，我都不能在廣場(chǎng)上跑步了。但我經(jīng)常想起他，他的堅(jiān)持，他的樂觀，我會(huì)把這種堅(jiān)持和樂觀留在心里。

他初中作文14

　　在人生的長(zhǎng)河之中，總會(huì)有東西離我們而去。——題記

　　他走了，永遠(yuǎn)的離開了我們。在那個(gè)傍晚，天邊的云霞泛出了淡淡的紅色，像給天披上一件紅色的絲綢。我回到了家里，看見他依然呆在那個(gè)地方，跟早上一樣，動(dòng)都沒有動(dòng)過，“他死了�！彼�站在我身后說道。我對(duì)她搖了搖頭，理直氣壯地說：“不，不會(huì)的，他3年前也有這樣的情況。但他挺了過來，不是么？”

　　她擺了擺手，說道：“這次不一樣，他在換環(huán)境的時(shí)候掉了下去�！闭f著，我轉(zhuǎn)過頭去看了看他。果然，他的身上沒有一絲生機(jī)，瞪大的雙眼里流露出對(duì)死亡的不公。我把他扶起來，正想要把他埋入黃土，突然間，他的嘴巴好像動(dòng)了一下。她好像也察覺到了這一細(xì)微的動(dòng)作，對(duì)我充滿希望地說：“看啊，他還活著！”我又把他放了下去，看見他的手動(dòng)了一下，這真是一個(gè)生命的奇跡！

　　但是，時(shí)間一分一秒地流失了，他幾乎沒有什么動(dòng)作。我不解的問她：“到底咱么回事？”她也不知道。正當(dāng)我要再次扶起他時(shí)，他又抽動(dòng)了一下他的手，這真是令我左右為難，到底埋，還是不埋。她傷心地說：“還是不要埋下他了吧，就讓他在生命中的最后時(shí)刻與朋友們?cè)谝黄��！?/p>

　　我蹲在一旁默默地看著，他的朋友們圍繞在他的身邊，用一種極其悲傷的目光注視著他。他多么想再一次抬起頭來看看朋友們��！可惜不行，他的身體已經(jīng)不能活動(dòng)，可大腦卻還能思考。這是一種多殘酷的懲罰。

　　又過了一會(huì)，他的心臟終于停止了跳動(dòng)。我扶起他，把他埋進(jìn)黃土里面，這一切總算結(jié)束。

　　讀到這兒，你會(huì)問他是誰。我告訴你，他是我養(yǎng)的一條鯉魚，一條曾經(jīng)活著但現(xiàn)在早已逝去的.鯉魚。我之所以不用寫動(dòng)物的“它”而用描寫人的“他”，只因?yàn)樗�那�?jiān)強(qiáng)的意志和不屈的靈魂在那殘破的肉體里回響、激蕩，這一點(diǎn)，不是足以能與人類媲美嗎？

　　親愛的鯉魚啊，你在悠遠(yuǎn)的天堂過的好嗎？

他初中作文15

　　自從到初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的體委。

　　這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的混混以及差生�？勺詮乃麃淼街袑W(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，他開始努力，開始不是差生，漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬，受到老師的青睞，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。

　　他喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的，只見他仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起他那些粵語老歌。

　　他很有氣場(chǎng)，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了他。還記得在一節(jié)時(shí)政課上要求同學(xué)講對(duì)空巢老人的看法，許多同學(xué)都各抒己見，可是通常都以尷尬結(jié)尾，并沒有什么主題，只有他是激昂的，抱負(fù)的，他描述的繪聲繪色，當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力，手中空中揮舞著，對(duì)現(xiàn)在的`一些行為進(jìn)行批判，并帶有一點(diǎn)小憤怒，最終以感到結(jié)尾，許多同學(xué)皆潸然淚下。

　　他熱愛學(xué)習(xí)，雖說平時(shí)少見其看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，他肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。

　　自從他當(dāng)了體委，他做了一件偉大的事情，就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé)，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng)�，每次組織他都率先領(lǐng)頭，他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服，正因?yàn)槿绱�，這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他，卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。

　　也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好牛”之處，才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。

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