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人生初中作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的人生初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生初中作文1
回眸人生，曾幾何時(shí)，我們?cè)释爝厱?huì)有不落的夕陽，云間會(huì)有不消逝的彩虹，人間會(huì)有不散的宴席。但事與愿違，蘇軾舉杯對(duì)月感嘆：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
人生，就像一張單程的旅行票，有去無返。人生，就像古人感慨般無奈：“少壯不努力，老大徒傷悲，”無限悔恨；人生，亦像劉禹錫贊嘆般豪情：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄，”壯志豪邁；人生，再或像陶淵明悠哉般自由：“種豆南山下，草盛豆苗稀，”不受羈絆。那我們的人生，又應(yīng)該用什么詮釋才更貼切？
是希望�！耙粋�(gè)人可以失望，但不能絕望！”人生就應(yīng)該這樣，我們不能求事事順利，但能力求事事盡力。貝多芬雖飽受身體折磨，但他并沒放棄生的希望，而是用《命運(yùn)交響曲》把生命的光彩展現(xiàn)的極致淋漓。
是奉獻(xiàn)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好。”四年前這首歌曾盛行一時(shí)，“地震無情，人間有情�！蔽覀儧]有雷鋒那般偉大傳奇，也不及郭明義的'無私奉獻(xiàn)，更不甚大海般擁有寬闊的胸襟和天空般容納萬物……但是，我們擁有一顆最質(zhì)樸的心，能在別人需要伸出援助之手時(shí)，給失落的人一句溫心的話語，就連花草我們也疼惜有加。
是樂觀�！爱�(dāng)你在仰望別人的幸福時(shí)，別人也在仰望著你�！鄙系凼枪降�，他會(huì)在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，為你開啟另一扇門。只有保持一顆樂觀積極的心，才能不停下前進(jìn)的步法。我們應(yīng)像莊子筆下的那條游魚，大可遨游于大海深潭，小可盤旋于泥漿溪流。
人生，是自己的；路，是走出來的。
一星黯淡，影響不了星空絢爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了大海洶涌。就算是終年冰寒的北極，也有融化的一天；就算是擁有花樣容顏的少女，也有皺紋爬滿的一天；就算是布滿荊棘的人生，也有柳暗花明的一天。沒有失望，就還有希望。
再大的人生阻礙當(dāng)它是成功的必經(jīng)道路，一次次的挑戰(zhàn)，筑起一瓦瓦的房屋，當(dāng)有一天，登上最高層，世界就在你腳下！撥開陰霾，就是未來！
人生初中作文2
一陣風(fēng)過后，天就暗下來，原本白色的云彩變成了青灰色的，轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點(diǎn)落下來，開始很稀疏，然后越下越密。我站在窗前望著窗外的樹葉被打得“啪啪”直響，樹下的小草被打得東倒西歪，噼哩啪啦響個(gè)不停。路人有的戴著帽子往家趕，有的打著雨傘漫步……雨越下越大，雨珠落在地上濺起一層水花，一層薄薄的'水霧平鋪在地面上，窗外的景物變得朦朧了。宛如一幅畫卷。
望著那雨，我的思緒也飄向了遠(yuǎn)方。
幾天前也是同樣的雨，可那時(shí)的心情卻是不同的。我正在做一套卷子，正遇到一個(gè)難題，我想一個(gè)陷入迷宮的螞蟻，怎么也找不到突破口。那時(shí)烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)肆虐，后面的暴雨便猶如撕韁的烈馬咆哮而至，讓人我感到心煩。我生氣的將筆一摔，望著窗外的雨景，不時(shí)還響起幾道閃電，好似嘲笑我的無能。
我厭煩的將窗簾拉上，可仍擋不住那雨聲鉆進(jìn)我的耳朵。我從書桌上拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》開始閱讀，慢慢的我陷入了里面的情節(jié)。當(dāng)我讀完時(shí)，幾個(gè)小時(shí)過去了。雨仍在下，只是變小了許多，但我的心情卻開闊了。主人公保爾柯察金在經(jīng)歷了去多磨難后仍沒有倒下，我又怎么能因?yàn)橐恍〉离y題而輕易放棄呢。
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣?yán)茁晫⑽业乃季w拉回，不知何時(shí)那雨已經(jīng)變得淅淅瀝瀝，天空也似乎明亮了一些。我忽然想知道雨后的天空是否會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
沒有拿傘，我走出門外，在一條幽靜的小路上行走著，旁邊有青山綠樹，在這場(chǎng)細(xì)雨中好似煙霧迷蒙、若有若無的水墨畫，想讓人探究。細(xì)細(xì)密密的雨絲落在臉上，感受與大自然親密接觸的舒暢與愜意，仿佛能清洗掉你的煩惱。
雨就如同人生，它會(huì)隨著氣候的變化而換成不同的姿態(tài)、不同的神情。而我們的人生也會(huì)因?yàn)橐恍┤嘶蚴露雌鸱�。“一衰煙雨任平生”，只要我們用積極的心態(tài)去面對(duì)，這風(fēng)雨之聲也會(huì)成為我們?nèi)松陌樽嘁魳贰?/p>
人生初中作文3
紫花苜蓿又名三葉草，是一種極其平凡的小野花，它生長(zhǎng)在雜草叢中。我見到它是在那個(gè)午后，當(dāng)我吃過午飯來到外婆家后山上時(shí)，我在一片雜草叢中看到了它。當(dāng)時(shí)的我十分興奮，想要帶一株回家，可后來又一想還是讓它生活在這美麗的山間吧！
于是我開始欣賞這嬌小的苜蓿。突然，在三葉草叢中我發(fā)現(xiàn)了一株極其珍貴的四葉草，我不驚回頭看了看這片草地，原來這里生長(zhǎng)著成千上萬的三葉草，多么偉大的.三葉草群呀，要知道在上萬株三葉草群中才能長(zhǎng)出一株四葉草呀！
我不由得對(duì)這種小小的植物產(chǎn)生了極大的興趣。我在欣賞它，不，我是在欣賞這頑強(qiáng)的生命，欣賞這山間所描繪出的一幅色彩反差對(duì)比強(qiáng)烈的一幅油畫。是�。∪说纳谴嗳醯�，但同時(shí)也是頑強(qiáng)的。就像這紫花苜蓿一樣，秋風(fēng)一起，它就會(huì)枯萎，可是秋雖然來了，冬雖然來了可此后依舊是春。
我翻開了那本塵封已久的書，《神曲》兩個(gè)字清晰的映在了我的眼前。但丁是偉大的因?yàn)樗麆?chuàng)作了《神曲》。我在欣賞，欣賞那首神曲，那首令人熱血沸騰的神曲。貝多芬是這首神曲的締造者，我佩服他是因?yàn)樗茉陔p耳失聰?shù)那闆r下，用自己的意志支撐下來，去完成那首《命運(yùn)交響曲》。
欣賞頑強(qiáng)的人生，猶如在看一部小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，它詮釋著生命的偉大；猶如在看一場(chǎng)殘奧會(huì)的比賽，它告訴我們身體上的殘缺并不可怕，只要有永不言敗的精神，去追求“更高，更快，更強(qiáng)”。我們一樣可以做得很好，只因那一句：I KNOW，I CAN。
我們的人生又何嘗不是這樣的呢？遇到挫折時(shí)想想他們吧！然后回過頭來欣賞自己走過的頑強(qiáng)人生。
人生初中作文4
生活的準(zhǔn)則是什么？這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問題。許多人認(rèn)為它只是單純的吃好、穿好、睡好，可這個(gè)答案是不是過于簡(jiǎn)單了？我認(rèn)為它是人生活在這個(gè)世界上的原則，人如果丟失了它那就等于丟失了自己的所有，就是生活在這個(gè)世界上也毫無意義如同行尸走肉一般。
笑是人們?cè)忈屝那榈谋磉_(dá)方式。笑也是人們對(duì)于生活的態(tài)度，也代表著樂觀的人生觀。也許我無法成為一個(gè)深沉的哲學(xué)家，但我可以做一個(gè)快樂的小豬；也許我無法成為一棵萬古長(zhǎng)青的大樹，但我成為一株無憂無慮的小草；也許我無法擁有美麗的面龐，但我可以燦爛地微笑。換一種思維方式，也許生活會(huì)更輕松。
美國(guó)總統(tǒng)林肯的一生是在接踵不斷的磨難中度過的。挫折是他生活的主旋律，抑郁是他個(gè)人的大敵。但林肯還是挺了過來，直到最后一刻！
這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榱挚舷矚g笑，笑是他緩解壓力的藥方，笑可使他從無盡的煩惱中獲得片刻的'休息。更重要的是，笑可以升華林肯的情緒，使他及周圍的人從“苦惱人的笑”中獲取智慧的提示。
一次，林肯與競(jìng)選對(duì)手道格拉斯進(jìn)行辯論。道格拉斯在辯論中指控林肯說一套做一套，是一個(gè)地地道道的兩面派。待林肯上來講話，他首先說：“道格拉斯說我有兩張臉，大家說說看，如果我有另一張臉的話，我能帶著這張臉來見大家嗎？”他的話逗得哄堂大笑，連道格拉斯本人也跟著笑了起來。
可見笑是人類溝通最好的紐帶，它可以瞬間扭轉(zhuǎn)局勢(shì)博得人們的喜愛，但是有些人偏偏做不到：因遭遇了磨難而怨天尤人，因遭遇了挫折而自暴自棄，因面臨逆境而放棄追求，因受到傷害而一蹶不振，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了，人生就是在困難中成長(zhǎng)的！有人不善表達(dá)不喜微笑一直保持沉默，但我想說：“笑出來吧！沉默是一種深邃的悲痛！”
人生初中作文5
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，就已經(jīng)決定了我們的人生是何等的酸甜，是何等的苦辣。說人生是燦爛多彩的，難道就沒有一點(diǎn)點(diǎn)的辛酸？說人生是枯燥乏味的，難道就沒有一點(diǎn)點(diǎn)的樂趣？說人生是平凡無力的，難道就沒有那么一點(diǎn)點(diǎn)偉大的時(shí)刻？錯(cuò)，人生本就是酸甜苦辣咸，各個(gè)好滋味呀！
感悟人生的滋味，是酸的！當(dāng)我們有自己的想法時(shí)，遇到了周圍人的不理解，反而打消你積極向上的信號(hào)，你會(huì)感到辛酸，因?yàn)槟氵�沒有屬于自己的那方天空，無法飛翔，更無法飛向遠(yuǎn)方，找不到屬于，僅僅是屬于自己的那片藍(lán)天。
感悟人生的滋味，是甜的！當(dāng)我們的想法得到允許，得到認(rèn)可的時(shí)候，你會(huì)感到無比的喜悅，因?yàn)槟愕?勞動(dòng)果實(shí)收到了周圍人的贊美，自己而感到了一絲欣慰。成功的人似乎總會(huì)有這樣的感覺，因?yàn)槟恪俺晒Α绷恕?/p>
感悟人生的滋味，是苦的！當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，第一想法是放棄，因?yàn)槭チ诵判�，也就等于放棄。既然放棄了，沒有感受到甜的滋味，自然而然的感受到苦。如何才能讓這種想法消失，就僅僅能靠自己，因?yàn)闆]有人比你自己更了解自己了。
感悟人生的滋味，是咸的！因?yàn)槟阃松@盤菜中撒了太多的鹽，使這道菜沒有了味道，也就是對(duì)人生充滿了厭惡與煩惱。只有體會(huì)到這盤菜中少了些什么，才能往里填什么，試著使這道菜變得美味，最后變成美味佳肴。
感悟人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間還有一種寶貴的東西，那就是力量。友情的力量，讓你不再孤獨(dú)；親人的力量，讓你找到回家的方向；信任的力量，讓你在黑暗中找到自我，自己的力量，最終是自己走向成功。
感悟人生的滋味，你會(huì)嘗到不同的味道，因?yàn)槿松揪褪撬崽鹂嗬毕痰�，如果沒有這些所謂的“調(diào)味品”人生這道菜怎么才能做成美味而又豐盛的佳肴呢？
人生初中作文6
溫暖的陽光撥開天空的烏云，透過層層阻隔，灑在枯黃的大地上，帶給我絲絲溫暖。讀書亭幾株赤裸的臘梅樹屹立在草坪上，走廊邊幾株狗尾巴草隨風(fēng)擺動(dòng)。
讀書亭是校園里最獨(dú)特最吸引我的一道風(fēng)景線，它略帶歐式風(fēng)格，身披朱紅瓦片，下貫純白走廊。正面是歐式建筑的半圓大門，右轉(zhuǎn)是一條短窄的的走廊，左轉(zhuǎn)是長(zhǎng)長(zhǎng)的廊身，再右轉(zhuǎn)是一條蓋滿爬山虎的林蔭小道。
我坐在廊身的拐角處，品味著冰心的童年。一群老人坐在廊身的另一拐角暢談人生。隱約之間，我聽見他們談到古時(shí)候，談到民國(guó)，談到八十年代，談到家常小事。偶爾還站起來比手畫腳，臉上也不時(shí)地露出笑容。
而就在我的旁邊，也坐著幾個(gè)年紀(jì)相當(dāng)?shù)睦蠇D人。她們只是安靜地坐著，好似靜靜當(dāng)享受著安逸的陽光。但偶爾也竊竊私語。我想，這幾個(gè)老婦人大概和那幾個(gè)老人認(rèn)識(shí)吧，不知道是因?yàn)樗枷脒�是因?yàn)樾詣e他們自然而然地分開坐了。
我身旁的走廊邊是一塊碩大的綠地，草坪上一個(gè)約兩歲的小孩在蹣跚地走著。孩子一步一顫，每一步都似要摔倒但卻從未絆倒的樣子真是令人擔(dān)憂。孩子的.奶奶寸步不離地跟在的身后，保護(hù)著還為長(zhǎng)大的孫子。
走廊里布時(shí)有幾個(gè)青年學(xué)生走過。他們有的閑庭信步，有的行色匆匆，有的有說有笑，沉溺在美好的幸福中，手牽著手一起走過這人生的走廊。
人生大概也就如此，兒時(shí)的我們牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步；長(zhǎng)大后的我們忙忙碌碌，為事業(yè)、為愛情、為生活奔波；年老的我們悠閑自得，與友人一起把酒高歌，談笑風(fēng)生。回首往事，無論是兒時(shí)還是年少還是年老，每一段都在人生的軌跡上打下了深深的烙印。每一步都吹滿了甜美的回憶。
人生初中作文7
人的一生是由自己把握的，而選擇就意味著選擇方向，只有方向正確人的一生才會(huì)顯示出無限的價(jià)值和綻放耀眼的光芒！
選擇方向，就代表選擇自己合適的人生路，如果你的方向是做一名普通人的話，那么你這一生就很難有大的作為，如果你的方向是當(dāng)一名小混混的'話，那么你不但不符合一個(gè)普通人的生份，而且相反你還會(huì)是一名*渣。我們的方向很明確，就是做一名不平凡的人，不平凡的人就意味著你是否能有“乘風(fēng)破萬里浪”的決心和百折不撓的精神，你就能達(dá)到成功的彼岸。
曾經(jīng)一只蝸牛說它要爬上泰山頂峰和走完萬里長(zhǎng)城，這與“蚍蝣搖大樹”有什么區(qū)別。這兩則故事告訴我他們根本就不可能做到。那么他們帶給我們的啟示是什么？
一個(gè)人即使胸懷大志，如果不考慮自己的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，而去一味追求遠(yuǎn)大理想的話，也許會(huì)一事無成。
我并不是反對(duì)那些胸懷大志的人，而他們可以將目標(biāo)放實(shí)際一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的來，踏踏實(shí)實(shí)的走，直到實(shí)現(xiàn)理想為止。
在英國(guó)一塊有名的墓地上，有一塊墓碑上刻著這樣的一段話“在我年輕的時(shí)候一直想改變世界，到我快死的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)不可能了，如果當(dāng)初我可以試著改變我自己，也許會(huì)對(duì)我的家庭產(chǎn)生影響，我的家庭又會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響，最終可能導(dǎo)致我改變世界”。
看完這段文字以后，我想我們?nèi)绻胗幸环笞鳛榈脑�，就必需從自己做起，選擇自己合適的方向，做一個(gè)不平凡的人有多種途徑，你可以試著為社會(huì)做貢獻(xiàn)，或者為人類無私奉獻(xiàn)。
選擇比努力更重要，這強(qiáng)調(diào)的是一種看事物的重要方法，也是必不可缺的條件，更為重要的是這是一條不可違背的真理，任何人都是從平凡到偉大，甚至是一刻就可以改變你的歷史，因?yàn)槲覀儽仨殢钠椒膊粩喾e累到偉大的爆發(fā)。
選擇比努力更重要，確定自己合適的人生方向，一路勇往直前，讓你的光輝照亮整個(gè)世界吧！
人生初中作文8
魯迅小時(shí)候做過很多夢(mèng)，夢(mèng)想作一名醫(yī)生，去拯救處在痛苦中的病人，為此遠(yuǎn)去東洋的仙臺(tái)去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。我小時(shí)候也有過我的夢(mèng)想，將來做一名科學(xué)家，去描繪祖國(guó)的藍(lán)圖，雖然我后來走上了另一條路，但我心中的夢(mèng)一直是我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，童年的夢(mèng)也給我留下了溫馨的記憶。心中有夢(mèng)想，才有對(duì)未來的渴望，就象花兒渴望春的訊息，果實(shí)渴盼秋的愛意，沙漠渴盼流彩的綠洲，草原渴盼及時(shí)的雨露，一個(gè)又一個(gè)心中的夢(mèng)，編織著人生的路，就象大海里的燈塔，照亮你前進(jìn)的腳步，讓你前方充滿期待，相信明天的.天空比今天更晴朗，太陽更明亮。從孩童時(shí)盼望有個(gè)小木頭槍開始，讓自己的夢(mèng)想張開了翅膀，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也在成長(zhǎng)??想擁有天下所有精美的物品和情感，想得到一切應(yīng)得到的尊嚴(yán)和崇高，想讓天下所有的好人都幸福安康。
心中的夢(mèng)想是我前進(jìn)的磁石，人生是鐵。
當(dāng)你終于有一天看到，花兒渴望風(fēng)來助愛授粉，風(fēng)卻過大吹落了幾朵花瓣時(shí)，小苗渴望雨來滋潤(rùn)，雨卻過大淹沒了大片禾苗時(shí)……才知道世間萬物原本都不能只有一種結(jié)局的，有那么多美夢(mèng)終難成真，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)在為人生設(shè)計(jì)著兩種方案。得得失失，失失得得，在這反復(fù)的交替中，走過了一天天一年年。人類就這樣從遠(yuǎn)古直到今天。
風(fēng)吹落花瓣，花兒明年還要開；水淹沒了禾苗，禾苗明年還要栽。
永恒的不是如意而是追求，如果只有甘甜，你的人生也會(huì)變得單調(diào)、乏味，人生路上的挫折使你更能體會(huì)到成功時(shí)的快樂。
人生不是一種顏料的堆積，而是一塊多彩的調(diào)色板。
得到了應(yīng)該得到的不要狂喜，沒有收獲夢(mèng)想的也不要嘆息。
得中有失，失中有得，這，就是生命的過程。
嘆息，并不能給人生增值，心中的夢(mèng)想，卻豐富了我們的一生。
人生初中作文9
我不喜愛數(shù)字，可是數(shù)字卻很喜愛我，不管我走到哪里，它都一向跟著我，有時(shí)，它乃至要決議我的終身......
——題記
“那些大人們便是很喜愛數(shù)字”，這是《小王子》中最令我動(dòng)容的一句話�！凹偃缒銓�(duì)大人們講起你的一個(gè)新朋友時(shí)，他們歷來不向你提出實(shí)質(zhì)性的問題，他們歷來都不問：“他說話聲響怎么？他喜愛什么樣的游戲啊？他是否手機(jī)蝴蝶標(biāo)本啊？”他們卻問你：“他多大年歲呀？弟兄姊妹幾個(gè)呀？體重多少呀？他父親掙多少錢啊？”等等�！彼麄円詾檫@樣才算是了解朋友。
關(guān)于大人來說，進(jìn)程并不重要，重要的是成果，是數(shù)據(jù)，由于在大人的眼中，數(shù)據(jù)才能夠代表全部，他們以為，終究的數(shù)據(jù)能夠代表一個(gè)人是否盡力，是否支付，是否兢兢業(yè)業(yè)�？墒菙�(shù)據(jù)終究是數(shù)據(jù)，它們?cè)诹硪恍┤说难壑袥]有任何的含義。
人的終身，數(shù)字總是伴其左右：或人幾年幾月幾日何時(shí)出世，或人本年多少歲了，或人上了幾年級(jí)，或人在本次的.考試中考了多少分，排第幾名，或人成績(jī)?cè)趺�，年收入多�?.....
我不喜愛數(shù)字，可是數(shù)字很喜愛我，不管我走到哪里，它都跟著我，有時(shí)乃至要決議我的終身。
每一個(gè)校園，不管是要點(diǎn)仍是一般，總會(huì)有一條煩人的分?jǐn)?shù)線，雖然這個(gè)人平日中非常的盡力，但或許由于考試的一時(shí)失利，便會(huì)與自己神往的校園坐失良機(jī)，那么這就意味著這個(gè)人的終身都會(huì)因而改動(dòng)：上不了好的校園，就找不到好的作業(yè)，找不到好的作業(yè)，那么自己的下半生都要支付更多的盡力，而這全部，都是由于其時(shí)的失利，那些號(hào)無含義的數(shù)字......
人這終身，數(shù)字無時(shí)無刻不伴隨著咱們，不管走到哪里，甩也甩不掉。
而咱們僅有能做的，或許只要面臨......
人生初中作文10
人生如夢(mèng)，在我的世界觀里，人生就是一場(chǎng)無盡的夢(mèng)。有人說人生像一支離弦的箭，轉(zhuǎn)瞬即逝；而又有人說人生似無盡頭的回廊，延綿不斷。不一樣的人生有不一樣的滋味，這一切都值得我們細(xì)細(xì)品味。
人生沒有終點(diǎn)，可人生的旅途卻充滿辛酸。每當(dāng)自己回憶過去，感覺這一切的`一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)印象深刻的夢(mèng)，隱藏在內(nèi)心深處的夢(mèng)，永遠(yuǎn)都無法泯滅。箭在弦上不得不發(fā)，既然擁有了人生，我們就應(yīng)該將我們的人生推向成就的高峰，使我們的人生擁有不一樣的風(fēng)采。沒有人會(huì)承認(rèn)自己是一個(gè)懦弱、無能以及愚蠢生物。這樣的人不配擁有人生，不配擁有夢(mèng)！在每一個(gè)人心中都存在著一個(gè)夢(mèng)，那是推動(dòng)他前進(jìn)的馬達(dá)。
人的一生不會(huì)碌碌無為，那樣的人生不能煥發(fā)出它獨(dú)特的光彩。人生應(yīng)該有夢(mèng)，沒有夢(mèng)的人生并不完整，就像鳥兒沒有翅膀，大樹沒有綠葉，天空沒有云彩。不論夢(mèng)想大小，它都有自己的價(jià)值，就猶如麻雀再小，它玩的依然是廣闊的天空。有的人愿意為夢(mèng)想奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是生命，可有些人卻因?yàn)閴?mèng)想的遙遠(yuǎn)而中途放棄。前者為人生更加精彩而追夢(mèng)，后者則因夢(mèng)的遙遠(yuǎn)而自甘墮落。只有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的人生才是完美人生，不論夢(mèng)的偉大與渺小。
人生和夢(mèng)想看起來并沒有過多的聯(lián)系，可當(dāng)你為了人生去奮斗、去努力的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生和夢(mèng)是共存的。當(dāng)你認(rèn)為自己的人生已經(jīng)到達(dá)巔峰，那么，你的夢(mèng)也已經(jīng)在不知不覺中實(shí)現(xiàn)�？赡苓^程是艱辛的，可當(dāng)你看到你的世界碩果累累時(shí)，你的嘴角會(huì)流露出滿意的幅度。
人生因夢(mèng)而存在，夢(mèng)因人生而綻放。
初三:曾智楚
人生初中作文11
人生是一條坎坷的路，我會(huì)用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。
初二八年級(jí)作文--規(guī)劃人生的作文3篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文
首先從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的生活有意義，用雙手去創(chuàng)造，為自己以后的'理想打下根基。我相信我自己，我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著玩，我很慚愧。
長(zhǎng)大后，我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家，小時(shí)候覺得科學(xué)家十分的神奇，他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合，原來我以為只能著一會(huì)，可是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡，也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片，可以讓一些沒有責(zé)任心的人變得有責(zé)任心，而且責(zé)任心十分的強(qiáng)烈。這樣的話，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國(guó)家都會(huì)美好和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨暎铱匆娒半U(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng)，它們做著各種冒險(xiǎn)的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個(gè)地方，一個(gè)角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切，用心的觀察一切，我不會(huì)畏懼任何東西。
當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，我的理想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活，我會(huì)讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開心，讓他們有一個(gè)快樂的晚年，讓他們覺得有這個(gè)兒子很欣慰。
這就是我的人生規(guī)劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。
人生初中作文12
人生只不過就這一次，死后怎樣沒知道。
人生——赤裸裸的來到這世上——在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大——上白癡小學(xué)——讀傻A(chǔ)初中——上腦殘高中——讀無聊大學(xué)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)——結(jié)婚生仔——安享晚年——赤裸裸的回去。
上帝給予我們一次人生，人生就這樣傻傻發(fā)展。日復(fù)一日、年復(fù)一年、有快樂、有傷心、但又在追求什么？死亡嗎？從活著來到這世上也沒想過要活著回去。
人生本就是一種傻，我的人生里，我就是主角，你就是配角、我的人生由我自己擺布，但時(shí)代給人生選擇的道路就是這樣。不爽這鐘人生你又能怎樣、給你改革你也不知道要怎么改、就算改了，人生也只會(huì)更亂。
人生本就是奮斗，奮斗中的悲傷、奮斗中的快樂、不就是人生的色彩，即使是這傻傻的人生、但在這人生路上還是五顏六色。孩子時(shí)期待小學(xué)、小學(xué)時(shí)期待初中、初中時(shí)期待高中、高中時(shí)期待大學(xué)、因?yàn)槠诖杂心繕?biāo)、因?yàn)槠诖愿信d趣、因?yàn)槠诖�，所以想奮斗。每個(gè)人都會(huì)走向同一個(gè)終點(diǎn)，但路程沒有一個(gè)是一樣的、在這傻傻人生中照樣可以讓自己發(fā)出最?yuàn)Z目的'光、在這傻傻人生中照樣可以讓自己幫他染上色彩、在這傻傻人生中照樣哭，照樣笑，照樣愛、人生是自己的，想怎樣走就怎樣走。
人生本就是回報(bào)、人生誰給的？上帝。也許真是你，那沒有父母，那里的上帝。父母給予我們生命、給予我們?nèi)松�、給予我們溫暖。在我們未懂事時(shí)，父母是天使。懂事后，父母就是上帝，是“上帝”我們就應(yīng)該尊重，就應(yīng)該愛護(hù)，就應(yīng)該好好的去回報(bào)。因?yàn)橄牖貓?bào)，所以想奮斗。上學(xué)、有多少人不是聽媽媽的話。想考高分、有多少人不是為了回報(bào)。人生本就是一種回報(bào)，因?yàn)榛貓?bào)，因?yàn)閵^斗、因?yàn)閵^斗，所以快樂。
人生本就不完美，就因?yàn)椴煌昝溃晕覀儾乓非笸昝�。人生本就受苦，就因�(yàn)槭芸�，所以我們才�?huì)長(zhǎng)大。人生本就是張白紙，就因?yàn)槭前准垼晕覀儾拍茏叱錾嗜松?/p>
人生初中作文13
花開花落，一年又一年。
——題記
春去秋來，花開花落，有新的生命出現(xiàn)，也就要有舊的生命逝去，這是自然界萬物的規(guī)律�；ㄒ嗍侨绱恕�
每年的花都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的盛開，從含苞待放，到開的正旺盛，再到凋謝。都是一個(gè)固定的過程，從花開到花落，也是它們的使命。那一個(gè)個(gè)粉蹙的笑臉，那一朵朵綻開的花兒，那無限的生機(jī)。他們，只是本本分分的完成自己的自己的工作，任憑風(fēng)吹，任憑雨打，依然屹立在那里，無怨無悔，靜靜供人觀賞，完成自己的使命，從開花到花落。
正如一個(gè)人從出生到逝去，總會(huì)有多多少少的貢獻(xiàn)，也會(huì)有多多少少的'遺憾，而時(shí)光是殘忍的，譬如說“曇花一現(xiàn)”，好景不長(zhǎng)，有幾分悲傷。但在人生旅途中，人與地球相比，可稱彈指一揮間。曇花雖然一現(xiàn)，但美麗無限。它只需要開三四個(gè)小時(shí)花，卻可以牽引著所有人來用心澆灌它，用心去呵護(hù)它，或許這就是它的價(jià)值。
而人類的價(jià)值又是什么呢？難道就是光禿禿的來，然后在光禿禿的走么？絕對(duì)不是，每個(gè)人來到這個(gè)世界都會(huì)有一定的價(jià)值，正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說道的：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
是啊，人的一生決不能碌碌無為下去，我們要努力拼搏，為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的一份力量。
人生初中作文14
生命的長(zhǎng)度，決定人壽命的長(zhǎng)短；生命的寬度，決定人價(jià)值的大��；而生命的高度，決定人的視野，決定人生的深度。
生命中不同的追求成就了不同的高度。如：太平無事，只求溫飽，這是一般人的高度；帶兵百萬，決勝千里，這是將軍的高度；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這是圣人的高度……每一種高度都表現(xiàn)了一種人生的目標(biāo)、追求和境界。
李白是注定不能夠成為政客的，這并不是因?yàn)樗攀柚嵌�，而是因�(yàn)樗驹诹嗽娙说母叨龋簧非蟮氖蔷竦慕饷摗?/p>
周喻不可以兒女長(zhǎng)情，并不是因?yàn)樗岳溲且驗(yàn)檎驹诹藢④姷母叨取陂L(zhǎng)江水面，演繹一幕氣壯山河的赤壁大戰(zhàn)。
孔子注定無法安度晚年，并不是因?yàn)樗\(yùn)曲折，而是因?yàn)樗硖幍氖鞘ト说母叨取忍煜轮畱n而憂，太多憂心的事情他又如何安度晚年？
……
然而，無論你在什么高度，也無論你有多大的能耐，要想取得成功，就必須用汗水沖開道路，用鮮血澆鑄根基�！吧w文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃見《離騷》；左丘失明，厥作《國(guó)語》……不同高度的成功者的業(yè)績(jī)和他們身上所散發(fā)出的光彩往往是非常迷人的，而這迷人的光環(huán)，卻是由血汗的視鏡折射出的苦難的光輝——是一種悲壯，更是一種堅(jiān)強(qiáng)。
生命的高度沒有極限，生命亦沒有真正的`顛峰。
只有每一個(gè)從零開始的生命，用自己的雙腳丈量出屬于自己的山峰。這座山峰將支起你自己的世界，給予你屬于自己的色彩。因?yàn)檫@座山峰又基于生命無窮的空間，所以，只要你肯向上再登一步，你就會(huì)擁有這一步之上的更廣闊的天空。生命的高度也會(huì)再進(jìn)一層，你自己的深度也會(huì)因此更上一層樓。
人生初中作文15
人生就像一條看不到盡頭的路，它從來不給我們回頭的權(quán)利與機(jī)會(huì)，它總是傲然地我行我素，并不會(huì)因我們的苦苦哀求而駐足停留。于是，我們懂得了勇往直前、后退只能挨打的道理。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！薄既艘呀�(jīng)給我們指出了一條康莊大道，所以我們沒必要再為走什么樣的路而發(fā)愁了。在人生這條長(zhǎng)路上，我們需要的是堅(jiān)定與勇敢。有了這樣的志向和目標(biāo)，我們也就為自己的將來規(guī)劃了美好的藍(lán)圖。
一天，小和尚問老和尚，“師傅，前面的路看不清，怎么辦”。師傅說：“看左邊�！薄耙部床磺濉毙『蜕写�。師傅說：“看右邊”！“也看不清”小和尚答。師傅看小和尚真的是迷惑了，于是就語重心長(zhǎng)地說：“看腳下”。這下小和尚懂了，他一步，一步地走下去，看見了太陽，看見了大海，看見了春暖花開。
其實(shí)，在腳下的不就是這路嗎！一步一步地走出來，偶爾也會(huì)看不清。也會(huì)迷茫，但是不要怕，人生不就是邁出一步，再邁一步嗎？正是這一步一步地疊加才能夠綿延千里。前行的路上離不開荊棘與坎坷，而我們就是在不斷跨越中成長(zhǎng)。我們會(huì)把這些當(dāng)作一個(gè)小小的插曲，只有這樣，我們?nèi)松穆凡拍芨鼘�，更廣，前途一片大好光明。
我的人生，我做主。有人說：“家長(zhǎng)是人生路上的指向標(biāo)”，可是我卻擔(dān)心他們可能會(huì)把我們領(lǐng)進(jìn)一片黑暗之中，盡管他們是為了表達(dá)對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)認(rèn)為他們?yōu)槲覀儼才诺穆肥瞧教沟�、一帆風(fēng)順的，可是我們需要的不是那些，我們喜歡荊棘的陪伴，有疼痛的.感覺會(huì)使我們領(lǐng)略人生的多種滋味，并且時(shí)刻警告我們要奮斗拼搏。我們喜歡飛翔，邀游，讓風(fēng)吹在臉上，表示我們?cè)谇斑M(jìn)；讓水打在心頭，證明我們時(shí)刻清醒。所以，我說，我們的人生之路要由自己來主宰。
人生就是一條路，而路在我們的行走中也就成了人生，在每一個(gè)關(guān)鍵的岔路口，每一次艱苦的跋涉，都證明著人生路的多彩。為了路上美麗的風(fēng)景，也為了在路上留下深深的腳印，讓我們都腳踏實(shí)地地走一道吧！
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