尋找初中作文

時(shí)間：2022-03-26 15:17:00 初中作文我要投稿

尋找初中作文(通用15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的尋找初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找初中作文(通用15篇)

尋找初中作文1

　　我們生活在春天里，想要尋找春天非常簡(jiǎn)單，隨時(shí)可見(jiàn)，可聽，可嗅，可以觸摸。

　　看到春天，棵棵小草努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，費(fèi)力的破土而出，將自己綠的一面展現(xiàn)得淋漓盡致。朵朵鮮花吸收著陽(yáng)光儲(chǔ)存著活力含苞欲放。只有杏花在不引人注目的情況下，悄然綻放，散發(fā)著誘人的芳香。白楊樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠色的葉子。松樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出青嫩的松針。連翹花一朵又一朵，一個(gè)個(gè)的黃色的花，特別喜人。

　　聽到春天。你聽這是昆蟲的大合奏，里面有蛐蛐和蚱蜢的聲音，是由許多不知名的小蟲子組成的�？蓯�(ài)的麻雀嘰嘰喳喳的歌聲，勤勞的蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，歸來(lái)的燕子的展翅聲，冬眠的青蛙呱呱的'叫著，這些都是春天的象征。

　　嗅到春天，這是蚯蚓翻過(guò)的土地的濃厚味。這是草木發(fā)芽的新鮮味，這是樹的眼淚-樹膠的誘人味。草混合著土地的氣息是香甜的，而松樹發(fā)芽的氣息是苦澀的，油菜花的氣息是刺鼻的，這一個(gè)個(gè)不同的味道，都在傾述這一件事，那就是春天的到來(lái)。

　　觸摸春天，摸著松針，有點(diǎn)刺手，那些小芽小小嫩嫩的，摸一下小花，花苞柔順，花朵粉嫩。撥開草地，捉一只小蟲感受著它在我們手心中的活力，摸一下蘭花，花沒(méi)開，可我卻能感覺(jué)到它想要怒放的力量，這到處都有春天的氣息。

　　春天就在我們校園里，春天就在我們身邊。

尋找初中作文2

　　對(duì)天津的印象，或許許多人都停留在天津大麻花和狗不理包子上，其實(shí)，天津是一個(gè)美麗的海濱城市，不僅有輝煌的過(guò)去，而且也正在建設(shè)著燦爛的明天！與風(fēng)光無(wú)限的北京城相比，天津是默默無(wú)聞型的，但是只要你用心去發(fā)現(xiàn)，天津有其獨(dú)特的`魅力，有著不為人知的美麗！

　　這里有鬧中取靜的五大道，風(fēng)格迥異的小洋樓，飛速發(fā)展的濱海新區(qū)，周總理的母�！祥_大學(xué)，天津一絕—泥人張彩塑。

　　文化中心，湖水四周是幾處恢宏大氣的建筑及開闊詩(shī)畫般的景觀。主建筑體文化中心大劇院位于整個(gè)區(qū)域的中央位置，一側(cè)是陽(yáng)光樂(lè)園、銀河購(gòu)物中心，另一側(cè)是博物館、美術(shù)館、圖書館等六大建筑體沿中心湖三面建設(shè)。整個(gè)區(qū)域建設(shè)展現(xiàn)的文化品位、規(guī)模檔次使人震撼。入夜后，各建筑體與中心湖映襯出壯麗雄偉的意境。真的會(huì)令你體驗(yàn)到文化可以改變一個(gè)城市的性格。

　　不論是在天津?qū)W習(xí)、工作的朋友，還是匆匆路過(guò)的驢友，或是從小生活在這個(gè)都市里的朋友，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)欣賞到一個(gè)美麗優(yōu)雅的津城！

尋找初中作文3

　　“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，愛(ài)滋潤(rùn)著人間的親情，但我們卻不知道什么是“孝”往往對(duì)“孝”這個(gè)字感到陌生。當(dāng)我看了“最美孝心少年”才知道什么是孝。

　　就在昨天周六我看了“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，被評(píng)為最美孝心少年的有：看完之后我認(rèn)為他們的美不在外表的美而是心靈的美他們懂得孝敬老人，承擔(dān)自己的責(zé)任。他們就是真正要學(xué)習(xí)的人。

　　在這么多孝心少年中，給我印象最深的是10歲的王齊悅，他整天和時(shí)間賽跑，每天別的'小朋友都還在睡覺(jué)的時(shí)候他卻早早起來(lái)，給雙眼失明的父母做飯之后又牽著父母的手把父母送到盲人工作的按摩店，這樣才開始了她一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。放學(xué)后他又趕緊跑回家來(lái)照顧爸爸媽媽。小小年紀(jì)的她承擔(dān)了家里所有的家務(wù)，而他卻一直那么的樂(lè)觀。有時(shí)候做家務(wù)還和爸爸媽媽做游戲。還表?yè)P(yáng)媽媽做的好，其實(shí)是在鼓勵(lì)媽媽，要讓媽媽堅(jiān)強(qiáng)。一家人，三個(gè)人一雙眼睛，她說(shuō)她要一直成為爸爸媽媽的眼睛他身上傳承著中華傳統(tǒng)美德“堅(jiān)強(qiáng)、自立、孝親、擔(dān)當(dāng)”就像金子一樣照亮一個(gè)家庭的夢(mèng)。她讓我懂得了要“自立擔(dān)當(dāng)孝順”

　　看完《最美孝心少年》我明白了孝順就像一間房子父母在里面不受風(fēng)吹雨打，我們?cè)谕饷姹Ｗo(hù)著一個(gè)家的溫馨。

尋找初中作文4

　　什么是快樂(lè)，快樂(lè)究竟在哪里？

　　其實(shí)，快樂(lè)就在我們心里。我們?cè)谏钪蝎@得的快樂(lè)，并不在于我們身處何地，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個(gè)人。而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。

　　一位痛苦的人因?yàn)闆](méi)有快樂(lè)即將死去，好心的上帝派能干的使者去人間找些快樂(lè)來(lái)，好拯救要死的人。

　　使者來(lái)到人間，問(wèn)：“哪里有快樂(lè)？”

　　“有笑聲的地方就有快樂(lè)�！庇腥嘶卮稹�

　　使者找到一位哈哈大笑的人，說(shuō)：“借給我一些快樂(lè)吧�！�

　　那人停住笑：“尊敬的使者，你以為我笑就快樂(lè)嗎？其實(shí)，我是在嘲笑我自己剛才做的.一件蠢事。我并不快樂(lè)�！�

　　使者找到一位皇帝，請(qǐng)求道：“陛下，發(fā)發(fā)您的慈悲，借給我一些快樂(lè)吧�！�

　　皇帝道：“要說(shuō)這話的人應(yīng)該是我。不錯(cuò)，人間的東西我似乎都有，什么也不缺，榮耀；權(quán)利；財(cái)富；什么都有，可我就是缺少快樂(lè)。實(shí)話告訴你，我這一生，還從來(lái)沒(méi)有過(guò)一天快樂(lè)的日子。你若找到快樂(lè)，我愿用皇帝的位子來(lái)?yè)Q�！�

　　現(xiàn)實(shí)生活中，假如你對(duì)他人不真誠(chéng)，不友好。又如何期望從他人身上得到友善的回報(bào)呢？這句話似乎已過(guò)時(shí)。請(qǐng)記住這句名言“投之以桃，報(bào)之以李。”

　　人生本來(lái)就是一種快樂(lè)，雅人有雅興，俗人有俗趣，無(wú)論在朝為官或是一介草民，其實(shí)，都自有其樂(lè)。錦衣玉食也好，粗茶淡飯也罷，求暖求飽而已。當(dāng)然也求美。

　　人生一世，草木一春。何不瀟灑走一回，真心真意過(guò)一生。

尋找初中作文5

　　無(wú)論誰(shuí)都想擁有快樂(lè)，有人在書中尋找快樂(lè)，有人在游戲中尋找快樂(lè)，還有的人在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)……我相信，只要用心去體會(huì)，快樂(lè)無(wú)處不在。

　　記得那是一個(gè)星期天的早晨。媽媽竟讓我去買那我盼望已久的文具時(shí)，我高興的不得了，我?guī)辖憬阋黄鹑ツ羌椅木叩�，在路上我興奮地一路蹦蹦跳跳。

　　到了文具店，忽然間，我看見(jiàn)了一位老奶奶，她骨瘦如柴，雙腿微微顫抖著，衣服上有“無(wú)數(shù)”個(gè)補(bǔ)丁，手里捧著一個(gè)殘缺的`碗向行人乞討著�？粗@位老奶奶，我下意識(shí)地摸摸口袋：空空如也，只有手中那緊緊攥著的3元錢，這可是用來(lái)買文具的呀，我想。我愣在那兒，姐姐說(shuō)：“愣在這兒干什么？快進(jìn)去呀！”當(dāng)我向她訴說(shuō)了我的想法時(shí)，姐姐不屑地說(shuō)：“外面的騙子多的是，你可千萬(wàn)別上當(dāng)了！”聽了姐姐的勸說(shuō)后，我一點(diǎn)都不擔(dān)心這位老奶奶是不是騙子，重要的是如果老奶奶真的遇到了困難，那我們不幫她怎么能行呢？經(jīng)過(guò)了一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于作下決定：把錢給老奶奶。當(dāng)老奶奶接過(guò)錢的那一瞬間，我看見(jiàn)了老奶奶的微笑……

　　什么叫快樂(lè)，快樂(lè)除了自己快樂(lè)還蘊(yùn)含著另一層意思：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。別人快樂(lè)了，自己也就快樂(lè)，愿我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)在成長(zhǎng)中快樂(lè)。

尋找初中作文6

　　臨近過(guò)年，南京、江西等省市遭遇了幾十年來(lái)罕見(jiàn)的雪災(zāi)。雖然給人們的生活帶來(lái)了許多不便，但是絲毫沒(méi)有減少節(jié)日的氣氛，反而使今年的年味更濃。

　　濃在團(tuán)結(jié)，濃在愛(ài)心，濃在奉獻(xiàn)，還濃在熱鬧。一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪災(zāi)使火車站、長(zhǎng)途汽車站、高速公路等處滯留了大量急切返鄉(xiāng)的民工。為了解決他們的困難。我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，冒著嚴(yán)寒，親自到一線指揮，解放兵冒著大雪掃雪除冰，電力工人冒著生命危險(xiǎn)搶修被損壞的線路……處處體現(xiàn)著全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，眾志成城戰(zhàn)勝雪災(zāi)的決心。年味兒最足的文化大餐——過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)，也臨時(shí)增加了關(guān)注災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)的詩(shī)歌朗誦。再看超市，已不同往日。超市門口展現(xiàn)著一片紅紅火火、熱熱鬧鬧的喜慶景象，超市四周掛起了大紅燈籠。走進(jìn)超市，年貨大街的商品琳瑯滿目，令人目不暇接。購(gòu)物的'人們有的推著購(gòu)物車，有的臂挎購(gòu)物籃，有的拎著各種物品……

　　他們?cè)谌寺暥Ψ兄衼?lái)回穿梭著，好像所有商品不要錢似的。搶購(gòu)著自己所需的精美年貨，臉上一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容。年味兒最濃的要數(shù)放煙花爆竹了，新年鐘聲還未敲響，鞭炮聲就響徹云霄、震耳欲聾，各種絢麗多彩的煙花把漆黑的夜空變成了五彩繽紛的世界，看到這情景，我不禁想起了王安石的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蹦晡哆€有許多許多，如吃年夜飯、賞花燈、貼春聯(lián)…

尋找初中作文7

　　在一個(gè)晴朗的下午，我和彭佳妮一起去逛書店，在一排排花花綠綠的書中，我選擇了《笑貓日記——尋找黑騎士》。

　　《笑貓日記——尋找黑騎士》講述的是三寶不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的打擊，都要勇往直前地區(qū)尋找黑騎士�？赐赀@本書，我想：它們的友情可真深��！在三寶見(jiàn)到黑騎士的那一刻，它們的.友情在燃燒吧！小火苗不斷地成長(zhǎng)，永生不滅；在三寶見(jiàn)到黑騎士的那一刻，它們的友情在綻放吧！友情在陽(yáng)光下，茁壯地成長(zhǎng)，永不凋謝；在三寶見(jiàn)到黑騎士的那一刻，它們的友情會(huì)為他們作證，不論什么時(shí)候，它們都一生一世的好朋友。

　　我看完這本書，回頭想想，我們的友情又何嘗不是如此呢？在我們的生活中，雖然有時(shí)友情會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而鬧別扭，但是友情卻是我們生活中不可缺少的。

　　我和彭佳妮有一次因?yàn)樗男〈晃胰运榱耍[了三天。但是當(dāng)我們重逢時(shí)，我缺領(lǐng)悟到生活中沒(méi)有友情是孤單的，學(xué)習(xí)上沒(méi)有友情你將遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，所以我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情而遠(yuǎn)離友情，拋棄友情。我們應(yīng)該多些寬容，多些理解。

尋找初中作文8

　　給自己點(diǎn)一盞燈。一盞光明的燈，讓它為我們照亮夜行的路，讓在黑暗中摸索的我們看清前進(jìn)的道路，以免在混沌中迷失方向，就是這么一盞燈，讓我們看到了光明，看見(jiàn)了希望，就是這么一盞燈，讓我們一步步向前，走向燦爛的未來(lái)。

　　給自己點(diǎn)一盞燈。一盞溫暖的燈，讓它的溫暖融化我們心中的冰雪，溫暖孤獨(dú)的心田，照耀心中的幼苗，以免在嚴(yán)寒中迷茫，就是這么一盞燈，讓我們觸摸到溫暖，感受到陽(yáng)光，就是這么一盞燈，讓我們不會(huì)感到寒冷。

　　給自己點(diǎn)一盞燈。一盞閃爍的燈，讓它為我們點(diǎn)起心中的火焰，勾起無(wú)邊的思潮，引起無(wú)限的快樂(lè)，在枯燥乏味的生活中，添上一筆絢麗多姿的色彩，讓我們看到了自由、理想和追求。就是這么一盞燈，它帶領(lǐng)我們進(jìn)入快樂(lè)的天堂，就是這么一盞燈，它引領(lǐng)我們找到生活的航標(biāo)。

　　給自己點(diǎn)一盞燈。一盞無(wú)私的燈，照亮自己的同時(shí)，也照亮別人。溫暖自己的時(shí)候溫暖別人，快樂(lè)自己的'時(shí)候也快樂(lè)別人，無(wú)論什么時(shí)候，都想著別人，考慮著別人;給自己點(diǎn)一盞燈的同時(shí)，也為別人點(diǎn)一盞燈。燈，不會(huì)只照亮一個(gè)角落，盡自己的全立，去照亮更多的地方，它驅(qū)走了黑暗，帶來(lái)光明，它就是這么的無(wú)私;燈，也不只存在于一個(gè)角落，它分布于世界任何一個(gè)部位，奉獻(xiàn)自己的一生去電亮別人，照耀別人。燈，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。

　　給自己點(diǎn)一盞燈，盡自己的一份責(zé)，立自己的一個(gè)志。愿燈的精神永放光芒，愿世界的每一個(gè)角落不再陰暗，充滿陽(yáng)光。

尋找初中作文9

　　學(xué)校要舉行征文大賽，題目是《尋找最美的大連人》。今天正好是星期日，我讓爸爸駕車帶我去外面尋找最美的大連人。

　　這一路上盡管車多人多，但是道路交通還是暢通無(wú)阻。到了十字路口，我明白了這一切，原來(lái)這都要?dú)w功于交通警察叔叔�？�！他站在那兒，腰板直挺，一會(huì)兒伸出左臂，一會(huì)兒伸出右臂，真是颯爽英姿，帥極了�？此且唤z不茍的神情，我在心底不由自主地生出一種敬畏。南來(lái)北往的車輛，在他的`指揮下，井然有序地行駛。我想他應(yīng)該就是最美的大連人吧！

　　接著，我又看見(jiàn)道路兩旁有幾個(gè)清潔工人，他們正在打掃路面�？此麄児ぷ骱苄量嗟臉幼�。大熱天的還帶著口罩，穿著厚厚的長(zhǎng)衫，一直都在默默的干活。他們雖然沒(méi)有華麗的衣服，漂亮的容貌，但是我還是覺(jué)得他們很美。正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的城市才變得更加干凈整潔�?/p>

　　警察叔叔和清潔工人，我分辨不出他們到底誰(shuí)最美，于是我接著尋找。

　　這時(shí)，我的眼前突然呈現(xiàn)一座還在修建的高樓，許多建筑工人在那里忙忙碌碌的，有的搬運(yùn)磚頭，有的攪拌水泥，還有一些人好像在研究著什么……我想這座城市萬(wàn)丈高樓平地起，就有他們一份功勞。沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有舒適的家；沒(méi)有他們，我們就不能在安靜的教室里學(xué)習(xí)。所以我覺(jué)得他們也是最美的。

　　就這樣我看到了很多人，我覺(jué)得他們都很“美”，可是到底誰(shuí)才是最“美”的人呢？我恍然大悟：噢！原來(lái)勞動(dòng)人民都是這座城市最美的人。正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的城市才變得更加美麗�?/p>

尋找初中作文10

　　有一段時(shí)間里，煩躁、不安讓我天天沉浸在失望痛苦之中，仿佛自己深陷泥潭，跌落到了泥濘的谷底。在黑暗中，輕輕的傳出一句話：“跟我走，我?guī)闳ふ倚腋！?/p>

　　我走過(guò)田野小路，幸福原來(lái)就在這里。陽(yáng)光毫不吝色的撒滿道路，我踏著輕柔的陽(yáng)光，聞著花兒的清香，耳邊滿是鳥兒的歌唱。我的心被照亮了，這是大自然的恩惠，是世上所有美好事物裝點(diǎn)起來(lái)的鳥語(yǔ)花香。這種自然的味道原來(lái)就是幸福。

　　我走過(guò)兒時(shí)的故鄉(xiāng)，幸福原來(lái)就在這里。我又回到了這里，綴滿槐花的老槐依舊佇立在門前，奶奶依舊在這里，她那慈祥的目光帶著槐花的清香落在我的身上，她還是會(huì)給我最噴香的`槐花飯，奶奶握著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿向樹枝探去，兩頰滲出了細(xì)密的汗珠，岣嶁著的背略顯笨拙，奶奶老了。那一刻潔白的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，我聞到了愛(ài)的味道，她是清甜的，是陪伴著我長(zhǎng)大的味道。這種淡雅樸素的味道原來(lái)就是幸福。

　　我走過(guò)原來(lái)的失敗地，幸福原來(lái)就在這里。這里書寫了我的一蹶不振，也書寫了我的重新站起！但重新回首往事，對(duì)曾經(jīng)的失敗卻是充滿感激，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴，懂得了失去后的珍惜，懂得了在艱難中升華自己的靈魂。幸福原來(lái)就在這里。我深吸一口氣，這種敢于拼搏挑戰(zhàn)的味道，原來(lái)就是幸福。

　　我終于找到了幸福，從此痛苦煩惱將會(huì)離我遠(yuǎn)去，我展開懷抱，看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎來(lái)生命的朗朗晴空。

尋找初中作文11

　　在生活中，每個(gè)人都有夢(mèng)想。或許你想成為某些名人，或許你想成就一番豐功偉業(yè)，或許你也只想過(guò)平淡的生活……

　　有一段時(shí)間，我的夢(mèng)想是能夠拿到一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。我報(bào)了名，經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，我進(jìn)入了決賽。而準(zhǔn)備決賽的過(guò)程異常漫長(zhǎng)而艱難。背稿子，肢體動(dòng)作，表情，乃至道具、服裝……最后，我的付出得到了回報(bào)……一等獎(jiǎng)就這樣落入自家。

　　什么是追夢(mèng)?就是把壓力化作動(dòng)力，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有用汗水、努力、成績(jī)這些東西才能讓它變得實(shí)實(shí)在在。

　　曾記得我?guī)自虑暗膲?mèng)想是進(jìn)入我心儀的初中。我每天都苦于一道道口奧、一篇篇課文之中……當(dāng)中，我動(dòng)搖過(guò)，我曾認(rèn)為我這個(gè)夢(mèng)想毫無(wú)意義。但我常常告訴自己：既然我已經(jīng)走到了這一步，當(dāng)我想要放棄的那一刻，想想當(dāng)初為和堅(jiān)持走到這里。拼著這個(gè)新年，我克服了疲憊，對(duì)每一道模擬題都充滿了動(dòng)力……最終，拼著我的理想，我進(jìn)入了心儀的初中。夢(mèng)想或許會(huì)隨著我們的夢(mèng)想而變化，而永遠(yuǎn)不變的，是我追夢(mèng)的信念，是我那、那顆堅(jiān)定、執(zhí)著的'心，是我堅(jiān)強(qiáng)的毅力�；蛟S你也想和我一樣追尋自己的夢(mèng)想。俗話說(shuō)得好：有付出就有回報(bào)。追尋夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想努力才是我們要做的。

　　加油!向著美好的明天前進(jìn)。

　　自己的夢(mèng)，自己尋找。

尋找初中作文12

　　春天在哪里？春天在田野里，春天在花園里；春天在大街邊、馬路上；春天在人們的衣裝上。

　　春姑娘走到哪里，那里就會(huì)重現(xiàn)生機(jī)。春風(fēng)喚醒了楊柳：楊絮像絨絨的毛毛蟲一樣鋪滿樹底，枝條上布滿脹脹的苞芽；柳條由黃變綠，像害羞少女垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的柔發(fā)。野草在春風(fēng)的感召下脫下舊裝，換上新衣。

　　春天在公園里，園丁培育的觀賞花兒盛情開放，顏色豐富多彩。瞧！那些蝴蝶花，有粉的，有藍(lán)的，有紫的、有紅的。最有趣的是黃色花朵中間點(diǎn)綴著黑色的斑紋，像一只只呼之欲出的'蝴蝶一樣！

　　春天到了，不同的樹木也先后開花。白玉蘭花潔白無(wú)暇，花瓣圍著花蕊，一朵、二朵、三朵，許許多多陸續(xù)在枝頭綻放，此刻，滿樹像掛上了一只只冰燈一樣，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻質(zhì)！

　　這邊白玉蘭開花了，那邊梨樹也開花了。白玉蘭花雖然比梨花大，但是梨花又小又白，密密麻麻，數(shù)量遠(yuǎn)比白玉蘭花多。哇！十幾棵梨樹枝連枝競(jìng)相開放，那景象讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的美妙詩(shī)句！

　　當(dāng)然，那邊成群的桃樹更是急不可耐，和梨花一樣，層層疊疊堆滿枝頭。只不過(guò)桃花是粉色、紅色而已！在春風(fēng)中，它們好像變成了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小精靈，不停地眨著小眼睛。

　　你找到春天了嗎？我已經(jīng)找到了！

尋找初中作文13

　　不喜歡咖啡香純的苦澀，不喜歡白開水沒(méi)有表情的平淡，也不喜歡糖水發(fā)膩的甜味，我不禁問(wèn)自己：我到底要尋找什么？

　　每天過(guò)著“兩點(diǎn)一線”的生活，成堆的作業(yè)將我埋入壓抑的題海，渺茫的前途讓我偶爾泛起莫名的悲傷，逝去的時(shí)間讓我開始不舍……許多的緣由讓我的`心開始變得煩躁，厭倦了枯燥乏味的初三生活，找不到前進(jìn)的動(dòng)力，我到底在尋找什么呢？

　　回到家里，天空染上了淡淡的墨色，沒(méi)有皎潔的月光，沒(méi)有閃閃的星光，只有車水馬龍的喧囂，像那些題目一樣，讓人煩躁不安。

　　偶爾從父母房間傳出歡聲笑語(yǔ)，已記不清父親是第幾次從房間里出來(lái)問(wèn)我還有多少作業(yè)沒(méi)做完了，我只是迷糊地“嗯”了一聲，耳畔隱約傳來(lái)父親叮囑我“快做”的話語(yǔ)，然后，就只剩下時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

　　不知過(guò)了多久，一雙手輕輕地將茶杯放在桌子上，我抬頭撞上疲憊的雙眼，是母親，一改往日的嚴(yán)厲，只是說(shuō)提提神再做。

　　母親了解我不喜歡咖啡的苦澀，于是選擇了泡一杯茶，我將茶杯捧在手上，陣陣暖流傳遍了全身，驅(qū)走了深夜的微涼，散發(fā)著淡淡的清香，疲憊而浮躁的心漸漸平靜下來(lái)。我終于知道我尋找的是什么了，就是那一份清香，帶著母親溫暖的愛(ài)，那一份永遠(yuǎn)的清香。

　　恍然間記起，曾讀過(guò)一句詩(shī)，不是出自名家之筆，“讓風(fēng)吹散心中的煩惱，找尋屬于自己的天堂”，終于找到那一份清香，促使我前進(jìn)的動(dòng)力，只屬于母親對(duì)我的愛(ài)，那一份清香，伴我一生成長(zhǎng)。

　　終于尋找到了那一份屬于我的一世的清香！

尋找初中作文14

　　他，是我得青梅竹馬，兩小無(wú)猜；他是我人生中的摯友，佳伴。他有一個(gè)夢(mèng)幻、美妙的名字——“夢(mèng)”……

　　初遇

　　幼時(shí)便開始追尋他模糊的身影。我不知他姓甚名誰(shuí)，他告訴我，他喚作“夢(mèng)”。他說(shuō)，他是一個(gè)善變的人，亦真亦幻，時(shí)有時(shí)無(wú)。但這決定在我的手中。我優(yōu)秀，勇敢，頑強(qiáng)，自信，他便會(huì)離我愈來(lái)愈近；倘使我反之而行，則“夢(mèng)”可望而不可即……

　　追尋

　　夢(mèng)，讓我燃起人生追求之火；夢(mèng)，讓我有了奮進(jìn)的目標(biāo)；夢(mèng)，讓我有了勇往直前的不懈動(dòng)力。

　　為了接近他，為了擁有他，為了能追上他矯健的步伐，我像寒梅一般凌霜傲雪，終得一段梅香；我像雛鷹一樣，即使斷骨折翅，也要翱翔于藍(lán)天；我像春草一樣，經(jīng)野火焚燒，也要重吐新綠……

　　終于，尋得他的魅影，換得與他相知相伴。

　　突變

　　這一天，我無(wú)力的向他哭訴：“爸媽說(shuō)我整天不務(wù)正業(yè)，荒廢時(shí)間、精力……我反駁，我申辯，是你讓我自信，是你豐富了我的人生，是你讓我有了追求，你指引了我的人生之路……”

　　他聽罷我的傾訴，溫柔的笑答：“只要堅(jiān)定自己的'信念，不管多苦多累，遭受多少誤解、冤屈，等看到燈火闌珊處的收獲時(shí)，你就會(huì)無(wú)悔你的追求，你的付出……”

　　堅(jiān)守

　　他——夢(mèng)想，我一生的追求。人無(wú)夢(mèng)想而虛活矣，我在尋找一個(gè)夢(mèng)的支點(diǎn)，而今，我找到了。

　　我找到了人生的支點(diǎn)——夢(mèng)想；我找到了夢(mèng)的支點(diǎn)——堅(jiān)持！

尋找初中作文15

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地來(lái)到了人間。我在城市的每個(gè)角落里尋找著春天的足跡。

　　為了尋找春天的足跡，我來(lái)到了山坡上。呀！我發(fā)現(xiàn)小草從地上探出頭，像一個(gè)個(gè)嫩綠色的音符。五顏六色的鮮花也綻開了花骨朵，微風(fēng)吹來(lái)，幾只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。

　　為了尋找春天的足跡，我來(lái)到了小溪邊。呀！我發(fā)現(xiàn)小溪的水已經(jīng)融化了，叮叮咚咚唱起了歡快的`歌聲；小魚兒也快樂(lè)地游來(lái)游去。小溪邊的楊柳，才展開帶黃色嫩葉的柳絲，在微風(fēng)吹拂中歡樂(lè)地飄舞。

　　為了尋找春天的足跡，我來(lái)到郊外。呀！我發(fā)現(xiàn)小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，在空中輕快地斜掠而過(guò)。小麻雀?jìng)冋驹谥︻^嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天是多么的美好��！”

　　為了尋找春天的足跡，我來(lái)到了公園。呀！我發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)個(gè)脫下厚厚的棉襖，在陽(yáng)光下奔跑著，游戲著，是多么的開心，多么的快樂(lè)！

　　為了尋找春天的足跡，我找啊，找啊……

　　哈哈！我終于找到了春天的足跡，因?yàn)榇禾觳还茏叩侥睦�，哪里就是五彩繽紛的世界。

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