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關(guān)于幸福的滋味的初中作文400字集錦12篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的幸福的滋味的初中作文400字（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的滋味的初中作文1
為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，掌聲能傳遞幸福。
在奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，著名影星朱麗亞。羅伯茨在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百名熱情的影迷，激動(dòng)得淚流滿面，語(yǔ)不成句。此時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這掌聲，包含了人們對(duì)她成功的肯定，包含了人們對(duì)她此時(shí)心情的理解，包含了人們對(duì)她今后工作的鼓勵(lì)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她，品嘗到了幸福的滋味。
辯論會(huì)上，雙方辯手字字珠璣，那精辟的發(fā)言和獨(dú)到的見解使人不禁精神振奮。在緊要關(guān)頭，卻看到一個(gè)羞羞答答的男生站起，臺(tái)下觀“戰(zhàn)”的同學(xué)立即以熱烈的掌聲。果然，男生的`辯論恰到好處，簡(jiǎn)潔明了，一語(yǔ)中的，擊破了對(duì)方的論點(diǎn)。而后，人們才了解到，這個(gè)男生并不是“名嘴”，而是一個(gè)初出茅廬的辯手。正是同學(xué)們的掌聲，給了他信心，給了他勇氣，也傳遞給他從未有過的幸福。
曾經(jīng)有一次做完課間操，天空中出現(xiàn)了一道美麗而又罕見的日暈，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色亮麗清晰，光彩奪目，煞是好看。同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭抑望這一奇觀，發(fā)出贊美的感嘆聲，不約而同地，大家拼命鼓起了掌，為這絢麗的日暈鼓掌，為這幸運(yùn)的觀賞而鼓掌，為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌，幸福就在掌聲中傳遞了。
生活中，人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定，也是一種鼓勵(lì)、一種尊重。鼓掌吧：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者，讓我們?cè)谡坡曋行腋３砷L(zhǎng)。
幸福的滋味的初中作文2
我又病了。
媽媽說(shuō)要多喝白開水，我于是就把這種透明的東西一杯接一杯地灌進(jìn)肚里，還堅(jiān)決不去理會(huì)咖啡的誘惑。
機(jī)械地吞下白開水，不指望能把這平淡透徹的液體品出些什么滋味，只是穿過通透的液體，似乎看到靈動(dòng)其中的生命。淡淡的氣息，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)折射出我向往的純凈底色。
生活正如水般平淡，一直幻想將自己腳下的踏板踩得飛快，自由的穿梭空曠的街道，如同靜靜流淌的溪水，任心中的方向指引腳下的路。一時(shí)興起的時(shí)候，也會(huì)在月朗星稀的夜里也一些只有自己知道的文章，然后讓自己沉醉……
突然想微笑，笑得像繽紛的'薔薇，暖暖的香味，芬芳幻化成甘甜。有人說(shuō)春天的薔薇盡管繽紛，但那單純的色彩畢竟短暫，它們極力想描繪出一幅四季絢麗的圖景，就注定了用什么顏色都是傷感。生命牽引著向夢(mèng)想靠近，雖然時(shí)常看不清自己的方向，可是她也擁有自己的幸福。
或許薔薇會(huì)是滿足的，又可以等待的春天就是喜悅，只要時(shí)間能在心中留下印跡，快樂與憂傷不是莫名的，那就是一種幸福，即使是微不足道的平淡的幸福。
或許，有一天，我會(huì)從白開水中品出些什么滋味，但至少我明白，在我平淡如白開水的生活中，永遠(yuǎn)也不缺少幸福的滋味……
幸福的滋味的初中作文3
幸福是花園里的那一從花兒，幸福是清晨的那一縷陽(yáng)光，幸福是……在生活和學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到過幸福的事情和傷心的事情，同樣，我也遇到過。
那是在我很小的時(shí)候，我和奶奶準(zhǔn)備上山捉螞蚱，途中，我在路旁看見一只小鳥拍打著一支翅膀，看著小鳥那個(gè)姿勢(shì)仿佛很痛苦，我便拉著奶奶過去了。原來(lái)小鳥的另一只翅膀受傷了，如果不解救小鳥的話，小鳥很可能會(huì)遇到生命危險(xiǎn)！這不也是一條小小的生命嗎？我把剛才的想法告訴了奶奶，奶奶看了看小鳥爽快的答應(yīng)了。
可是該怎么把小鳥帶回家呀！我的一個(gè)小小的問題浮現(xiàn)在我的眼前，突然我眼睛一亮，想起了個(gè)好辦法，可以用我?guī)У倪@張紙把小鳥包起來(lái)再帶回家呀！帶回家，讓小鳥自己在奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上慢慢養(yǎng)傷。
說(shuō)干就干，沒過多久，一切任務(wù)都辦好了，我和奶奶踏上了回家的路程。回到家，我先把小鳥放到了陽(yáng)臺(tái)上。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的上慢慢有了好轉(zhuǎn)，甚至都好了，我想：既然小鳥的傷都好了。那么就讓它飛向藍(lán)天，尋找自己的家吧！我和奶奶說(shuō)了我的一個(gè)新的想法，奶奶摸了摸我的.額頭高興的答應(yīng)了。我打開窗戶，小鳥拍了拍翅膀看了看我就飛走了，我一直站在窗臺(tái)邊望著小鳥。小鳥飛了幾米遠(yuǎn)后，又回頭看了看我，臉上“露”出了會(huì)心的“微笑”，小鳥仿佛在向我說(shuō)：“謝謝你，是你幫助了我，我感到無(wú)比的幸福。”
小鳥越飛越遠(yuǎn)，小鳥的心中一定非常幸福，不過，此刻我更感到了幸福，幸福就在自己身邊。
幸福的滋味的初中作文4
幸福是什么？是一株新生的小草、是一句親切問候、是一首抒情的詩(shī)、是一首動(dòng)感的歌曲，還是一陣迎面撲來(lái)的清香。
幸福讓你陶醉，讓你向往。世界上，有的人在尋找幸福，有的人在創(chuàng)造幸福，也有的人與幸福擦肩而過。
幸福是什么呢？也許幸福是一縷久違的陽(yáng)光；也許幸福是一個(gè)定義；也許幸福是一根棒棒糖，總而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的。幸福在我認(rèn)為是有家就是幸福的。
在人生的歲月里，你可以燈紅酒綠，紙醉金迷，年輕的時(shí)候，經(jīng)常迷失自己，而家是疲憊的`窩，是療傷的巢。
人的一生有很多時(shí)間都是戴著假面具，要小心做人，小心做事，看眼色說(shuō)話。而家是你可以摘掉假面具，可以放松，可以發(fā)泄，可以大哭，可以大笑……家有多好？有的人可能一生都不明白，所以不珍惜！
花兒的家是遼闊的大地；鳥兒的家是廣袤的天空；魚兒的家是蔚藍(lán)的大海。我們?nèi)祟愐灿袑儆谧约旱募摇?/p>
小孩說(shuō)：家是陽(yáng)光站，媽媽溫暖的懷抱，爸爸有力的大手，他們扶持著我長(zhǎng)大。學(xué)生說(shuō)：家是一個(gè)五味所，媽媽的嘮叨，爸爸的關(guān)懷，充滿酸、甜、苦、辣。中年人說(shuō)：家是一個(gè)加油站，每當(dāng)工作了一天，看著如此溫馨、美滿的家庭，心中美滋滋的，信心百倍。老年人說(shuō)：家是一個(gè)蜜罐。雖然那是由無(wú)數(shù)次的勞動(dòng)而換來(lái)的，但畢竟苦盡甘來(lái)，生活美滿。
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家都是不同的地方。家是什么？我反復(fù)地問著自己。我覺得：家是一盞燈，有了燈，就不再害怕夜晚沒有月亮和星星；家是一個(gè)屋檐，有了屋檐，就不再害怕風(fēng)吹雨打；家是一張柔軟的小床，有了這張小床，累了就可以美美地睡上一覺；家是一輪太陽(yáng)，爸爸媽媽歡樂的笑容，合成一縷縷溫暖的陽(yáng)光！
所以有一個(gè)家才是最幸福的是。
幸福的滋味的初中作文5
世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是現(xiàn)在已把握的幸福。
幸福，無(wú)色無(wú)味，不時(shí)時(shí)體現(xiàn)在每一個(gè)人身上，但在每一個(gè)人的的心里卻都有一段幸福，每一個(gè)人對(duì)‘幸福’這個(gè)詞有不同的理解。
例如，那些俗氣的'人認(rèn)為幸福就是香噴噴的吃上一頓放，美美得睡上一覺，甚至是有錢花就行……這些人，是受大家鄙棄的。同時(shí)，他不配做一個(gè)幸福的人，更別說(shuō)要給別人幸福。
而有些人認(rèn)為，幸福就是一家人坐在一起其樂融融的吃一頓團(tuán)圓飯；看到這個(gè)城市越來(lái)越美好；國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛；世界越來(lái)越和平……這些人，是被大家認(rèn)可的。同時(shí)，也是對(duì)‘幸�！撌浪椎亩x，他才是真正幸福的。
我們常常抱怨為什么自己得不到幸福，那是因?yàn)槲覀兊男腋３３８惺茉趧e人的眼里，不是因?yàn)槟銢]有幸福，而是因?yàn)槟銢]有靜下心來(lái)體會(huì)，幸福往往出現(xiàn)在一瞬間，就看你能不能抓住。
當(dāng)奧運(yùn)健兒再一次英勇奪冠，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我感受到了幸福；當(dāng)王家?guī)X礦難被救人員握住了救獲人員的手時(shí)，我感受到了幸福；當(dāng)你不懂事離家出走時(shí)，你的父母焦急萬(wàn)分，徹夜難眠，你感受到了還有人愛你，為你擔(dān)憂，這就是幸福。只能用行動(dòng)來(lái)傳達(dá)，心靈來(lái)體會(huì)。
現(xiàn)在，靜下心來(lái)想一想，你出生在這個(gè)和平的年代，沒有剝削和壓迫，有的只是父母的呵護(hù)、老師的教育、同學(xué)的陪伴……這樣的你，能不幸福么？
相信吧！每個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的幸福。
看——摩天輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，載著最唯美的幸福，我們的幸福在升空……
幸福的滋味的初中作文6
幸福是什么，有人說(shuō)幸福是棉花糖，吃在嘴里軟綿綿的他，甜甜的；有人說(shuō)幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨……而我認(rèn)為幸福是……
學(xué)校里哄哄鬧鬧的，是的，我們要回家了（我是一個(gè)寄宿生）每當(dāng)回家的時(shí)候都要辦那繁瑣的手續(xù)才可以回家，可是沒辦法，我只能隨其自然辦了那個(gè)繁瑣的手續(xù)。走出了校門，正面迎來(lái)的是刺眼的陽(yáng)光，我心里大喊，今天回家，老天都在幫我，嘻嘻……
可是等我走了很久后，卻發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的，可惡，天空竟然烏云密布，似乎快下大雨，此時(shí)我沒辦法抱怨只好一路“狂跑”。
但是，當(dāng)我來(lái)到了車站，我卻和汽車擦凈而過。我開始抱怨，但是我也沒辦法，雨漸漸地打了，只要找個(gè)地方來(lái)躲雨，可是能躲雨的地方都被占滿了，我一心一陣抱怨，要是剛才帶雨傘來(lái)不就好了……我只好到一個(gè)樹下面（它還有幾片樹葉可以避雨）……
許久后，“啊……，車你終于來(lái)了。”我高興道，然后上車……
“唉，怎么這么倒霉�！蔽疫厪能囅氯ミ呎f(shuō)（到我那里的時(shí)候已經(jīng)下了傾盆大雨），我原以為自己會(huì)被淋濕，可是當(dāng)我下車的時(shí)候，一個(gè)熟悉的手握著雨傘，舉到我的頭上。我看著熟悉的面孔道：“媽”她只是微微一笑，把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
我回到了家，家里的'人都忙完了，看著我身上有些濕濕的，就叫我去去洗澡，然后他們又為我忙起來(lái)了……我從浴室出來(lái)了，便開始吃飯了，我投入到其樂隆隆的氣氛中了，大家有說(shuō)有笑，我還把我在學(xué)校的趣事說(shuō)出來(lái)……就這樣我們度過了一個(gè)幸福的時(shí)間。
這就是我的幸福。
幸福的滋味的初中作文7
陽(yáng)光暖暖的，照進(jìn)偌大的房間內(nèi)。午后的短夢(mèng)，總會(huì)讓人軟綿綿的。清風(fēng)輕輕地吹，把花粉散播到東南西北，散溢在人的心田。我遙看那一望無(wú)際的天空，吸允著花香，回想著讓人無(wú)比幸福的滋味。
春日，風(fēng)清。春天是萬(wàn)物生機(jī)的日子。種子萌生新芽，破土而出。你總會(huì)在春意盎然的'日子拉著我的小手，到寬廣的廣場(chǎng)放紙鳶。你抓著我的手輕輕拉動(dòng)繩子，紙鳶越飛越高，在湛藍(lán)的空中自由飛翔。感受著你指尖的溫度，我眀暸幸福是這個(gè)味兒的。
夏日，蟲鳴。夏天是驕陽(yáng)似火的日子。耀眼的巨大火球驕傲地掛在上空。你總會(huì)在熾熱的日子拉著我的小手到商店買冰淇淋。你仔細(xì)地幫我剝開包裝紙，再遞到我的面前。我大口大口地吃著。你總會(huì)叮嚀我要小心，不能吃太多。那甜味沁人心脾。聽著你的囑咐，我嘗到幸福是這個(gè)味兒的。
秋日，金黃。秋天是風(fēng)高氣爽的日子。天地間都是金黃一片。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，一輪橙月掛在金黃的蒼穹上。你總會(huì)拉著我的小手到果園摘果子吃。你總會(huì)挑一個(gè)最大、最好的給我。還教我要分享給別的小朋友吃。我咬下一大口，看著你那雙慈愛的眼睛，我知道幸福是這個(gè)味兒的。
冬日，寒風(fēng)。冬天是冷風(fēng)刺骨的日子。窗外是一片荒涼。只有屋內(nèi)稍微暖和。你總會(huì)把我抱在懷里，給我吟詩(shī)。你說(shuō)我要高興成長(zhǎng)，即使有一天你不在了。我搖頭，哭鬧。但你卻哄我，說(shuō)開玩笑，你會(huì)長(zhǎng)生不老的。我相信了，這些神話里的奇跡。依偎在你身邊，我讀懂幸福是這個(gè)味兒的。
歲月流轉(zhuǎn)，疏離年代。你，早已不在。但，我知道你會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)著我，你說(shuō)過的。這何嘗不是一種幸福的滋味？
席慕容說(shuō)得對(duì)：“生命像一條不平靜的溪流，交織著濃濃的愛戀與牽掛，就只是這樣。”
幸福的滋味的初中作文8
幸福，其實(shí)就藏在生活中的一點(diǎn)一滴中，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)……
“噔噔噔”，隨著一陣腳步聲，我背著沉重的書包，跌跌撞撞地推開門，卻不料撞進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱里。抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽溫柔地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你看你，還是這么魯莽。洗洗手，去吃飯�！闭f(shuō)完，便幫我取下身上的書包，走出了我的視線。望著媽媽的身影，看著桌上的美味佳肴，聞著飯菜的噴香，身上的疲倦立即煙消云散，取而代之的是輕松與歡悅。我狼吞虎咽的'吃著飯菜，高興極了。
我想，這就是幸福的滋味吧！
“嘩嘩嘩，”屋外是傾盆大雨。我望著大雨，幽幽地嘆了一口氣，“唉，怎么忘帶傘了呢？”我心里嘀咕著，焦急地望著窗外碩大的雨滴，還是暗暗地希望有人來(lái)接我�！拔襾�(lái)接你啦！”我扭頭一看，原來(lái)是爸爸。“爸爸！”我歡呼起來(lái)�！翱旎丶页燥垼易隽撕贸缘��！卑职忠贿吚易撸贿呎f(shuō)，“先吃個(gè)雞蛋餅吧�！闭f(shuō)著，把雞蛋餅放在我手中。雞蛋餅是熱的，我的心也是熱的，咬了一口雞蛋餅，香濃四溢……
我想，這就是幸福的味道吧！
窗外的棗樹不知何時(shí)已經(jīng)變得如此高大，樹上長(zhǎng)滿了大棗，紅紅的大棗鑲嵌在碧綠的海洋中，格外好看�！案纾蚁氤詶�！”我望著大棗，早就垂涎三尺了�！昂�，給你摘！”話音剛落，哥哥的身影就“飛”上了樹。隨著落地聲，哥哥的手里已經(jīng)多了十幾顆鮮紅的大棗。“快吃吧，嘗嘗甜不甜！”“好咧！”我一個(gè)接著一個(gè)吃著，棗香充盈心田。
我想，這就是幸福的滋味吧！
幸福，就藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，它藏在那兒不重要，但我知道它一定是甜的！
幸福的滋味的初中作文9
從我出生時(shí)，每一天都很快樂、幸福。幸福是早上你起來(lái)以后，媽媽給你做好的早餐，吃完早餐后媽媽再送你上學(xué)校。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去杭州，我們坐的動(dòng)車。我坐在座位上，而爸爸站著，當(dāng)時(shí)我覺得爸爸是那么偉大。我們到站了，坐上地鐵。我看爸爸拉著那么沉重的東西，我對(duì)爸爸說(shuō)：“給我拎一會(huì)吧！”爸爸道：“沒事�！币粫�(huì)兒有一位阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)，這個(gè)位置給你坐吧！”我當(dāng)時(shí)非常不好意思地說(shuō)：“好，謝謝�！蔽以谀庆o靜注視著爸爸，看到爸爸眼里的血絲，非常心疼。因?yàn)榘职譃榱宋液兔妹�，�?jīng)常熬夜，眼里已經(jīng)熬出了血絲。我們下了車，又上了另一班車，這下我和爸爸都有位了，爸爸也許因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诠ぷ�，非常勞累，就像閉上眼睛休息一會(huì)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)到站了叫我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲不敢出。我想讓爸爸多休息一會(huì)，也許，這就是我的幸福吧！
過了一會(huì)，媽媽和我們視頻通話。我拿出耳機(jī)戴上之后，和媽媽聊了一會(huì)天。之后我們到站了。我問爸爸：“我們還要坐幾站��？”爸爸笑了笑說(shuō)：“還有九站呢！”我驚嘆道：“真不容易啊！”就這樣，我們又轉(zhuǎn)站坐上了地鐵。
到了目的地之后，我們走出地鐵站，爸爸掃了一輛“小遛”，它是杭州的共享電動(dòng)車。爸爸騎著車載著我，此時(shí)的.我們是輕松的，舒適的！成長(zhǎng)是幸福的。
成長(zhǎng)的滋味彌漫在我們每一個(gè)角落，幾種滋味各不相同，但卻各有千秋。在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，遍地都是各色的花朵，它們?cè)诓煌臅r(shí)間上爭(zhēng)相綻放，而我們，就在中央，是舞臺(tái)的主角。
幸福的滋味的初中作文10
大家都看過尋找幸福青鳥的故事嗎？其實(shí)幸福根本就不用尋找，只要你仔細(xì)的去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。那幸福是什么感覺呢？就是在你最需要幫助時(shí)別人來(lái)安慰你、幫助你，那種溫馨的關(guān)懷或者做一件你最喜歡的事情那種快樂的感覺就是幸福。
記得有一次，我跟姐姐吵架，我吵輸了，于是躲在棉被里哭，突然，有一雙溫暖的手抱住我，頓時(shí)，有一種能量從我的內(nèi)心不斷的涌現(xiàn)出來(lái)，我回頭看，原來(lái)是媽媽，她那慈祥的眼神讓我忘掉憤怒與悲傷，心里也跟著暖了起來(lái)，我想，這應(yīng)該就是幸福的感覺吧！
還有一次，寒流來(lái)時(shí)，我們?nèi)易诳蛷d里聊天，我抱著一條毯子喝著熱熱的牛奶、吃著甜甜的銅鑼燒，和家人有說(shuō)有笑、看著我最愛看的影片，在寒冬里，可以說(shuō)是最幸福的事了！
在學(xué)校里，和同學(xué)們談著有趣的事情，在走廊上打打鬧鬧的玩著，看見同學(xué)們的笑容、聽見同學(xué)們的笑聲，心情就會(huì)特別好，單單一個(gè)笑容與笑聲就能讓我一整天的心情也跟著快樂起來(lái)，真是不可思議！原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單！
在學(xué)校時(shí)每當(dāng)心情不好，我常常獨(dú)自走到植物園去聽聽蟲鳴鳥叫，它們的`歌聲就像安撫我的搖籃曲，聽到它們可愛的歌聲，自己的心里也跟著快樂起來(lái)，不高興的事也早已飛到九霄云外，原來(lái)動(dòng)物們也可以為我?guī)?lái)幸福！
在大家的眼里，或許幸福是遙不可及的，但是只要用心去感覺、用心去傾聽，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在四周。幸福并不需要用金錢去堆積，金錢所換來(lái)的幸福并 不是永久的。對(duì)我而言、簡(jiǎn)單就是快樂，平凡就是幸福。我不需要太多的快樂，只要簡(jiǎn)單就好了，我不需要太多的幸福，只要平凡就好了，我覺得這才是最幸福的。
幸福的滋味的初中作文11
滋味，或酸，或甜，或苦，或辣，或咸。而這五種味道摻在一起，便是五味雜陣。
滋味有千萬(wàn)樣，卻不及這一樣——幸福。幸福的滋味亦是如此。
歲月透過淡淡的微光，碎裂在你我的手掌。猶記得兒時(shí)，我摟著父親的腰，坐在自行車上，在黃昏夕景中與父親“環(huán)山游�！保硎軙r(shí)光。那時(shí)的我還小，只道快樂無(wú)憂，天真爛漫。殊不知，那正是幸福。
回憶往昔的幸福，是甜的。
又是一年寒冬時(shí)。凜冽的寒風(fēng)撲面襲來(lái)，刺骨，讓我和衣著單薄的母親不禁打了個(gè)寒顫。母親穿的少，卻用她那不甚強(qiáng)壯的身軀為我抵擋寒風(fēng)的侵蝕。而下一秒，我便被擁入一個(gè)溫暖的懷抱。縮在她的懷里，感受她的心跳，很暖。兒時(shí)的我不懂大人背后所承受的嚴(yán)寒，現(xiàn)在想起，心里隱隱發(fā)疼。
這滋味，微微泛酸，有些異樣。
望著淅淅瀝瀝的大雨，我的眼角落下淚滴，不知不覺模糊了眼睛。雨點(diǎn)敲打著我的.衣衫，也沾濕了我的回憶。那幾年，我感到有些“苦”。幼時(shí)的我不愛說(shuō)話，身體還不好，家里沒有什么人跟我說(shuō)話，更別說(shuō)喜歡我了。記得有一次，表姐在寫字，我湊過去問“姐姐你在干嘛呢？”可等來(lái)的不是回答，而是猝不及防的推了一把。我哭了。爺爺看見這一切，一巴掌向表姐扇過去，表姐也哭了。19歲的姑姑聽到哭聲，連忙跑過來(lái)斥責(zé)爺爺?shù)牟皇�，說(shuō)表姐還小，不該打她。爸爸媽媽趕過來(lái)后，說(shuō)了一句：“憑什么她不能挨打，我女兒就可以受委屈！”并為此，和家里人大吵一架。
感動(dòng)的淚水緩緩流出，流入嘴中。我嘗到了它的滋味，是咸的。父母的愛如春風(fēng)細(xì)雨，沐浴著我的心靈。
幸福的滋味就是如此，多樣而豐富。我想總有一天，我會(huì)嘗盡這屬于幸福的千千萬(wàn)萬(wàn)的滋味。
幸福的滋味的初中作文12
如果說(shuō)碎了的鏡片都能有圓合之時(shí)，那么我的幸福沒有終點(diǎn)站。——題記
小時(shí)候，天真的我什么叫幸福都全然不知，常跑去問媽媽。媽媽卻說(shuō)：“幸福的滋味就像你手中的棉花糖，黏黏的'，甜甜的。”
長(zhǎng)大后，我問媽媽什么叫幸福，媽媽說(shuō)：“幸福就是你天天陪在我身邊�！�
現(xiàn)在，我體會(huì)到了幸福的滋味，它不是一個(gè)句號(hào)，而是一個(gè)省略號(hào)，充滿著無(wú)盡的憧憬，使人向往，使人……人生不是一次彩排，要把握今天，你就是今天的雕刻家，雕刻出一幅屬于自己的藍(lán)圖。幸福如是，苦難如是�；貞浭且环N甜蜜的味道。在公園里老人小孩齊嬉戲，對(duì)他們來(lái)說(shuō)那就是幸福。長(zhǎng)椅一對(duì)情侶正設(shè)計(jì)著將來(lái)的“歸屬”……對(duì)他們來(lái)說(shuō)那就是幸福味道吧！而我卻覺得回憶才是那種我想要的“口味”，是他對(duì)我說(shuō)太幸福會(huì)缺氧，童話里浪漫需要用心去培養(yǎng)，他就是我心中的棉花糖，甜蜜而又向往。
雨后晴朗的天氣，使我彌漫在幸福的長(zhǎng)河里，心中默默地許愿一個(gè)奇跡，相信在未來(lái)有幸福的畫筆，幸福的道路上有時(shí)布滿著荊棘，必須從容、迅速的從上而踏過，享受成功后的滋味。
在幸福的道路上，你我都是它的主人，掌握它，爭(zhēng)取它。用心地去品味生活中的酸、甜、苦、辣。逐步向前吧！此時(shí)此刻，丟下往日的塵埃，坐上幸福列車從這兒出發(fā)。用心的體會(huì)人生百變，把失敗化成動(dòng)力，常說(shuō)“失敗乃成功之母。”仔細(xì)地去嘗嘗那種滋味。
“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”，世間就是如此，有喜就有悲，有幸福就有苦難，讓我們一起幸福。
種下一株幸福的種子在心中，讓它茁壯成長(zhǎng)，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，明天依然會(huì)有彩虹。
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