當前位置:育文網>作文>初中作文> 色彩初中作文

色彩初中作文

時間:2022-03-25 09:39:15 初中作文 我要投稿

色彩初中作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的色彩初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

色彩初中作文15篇

色彩初中作文1

  生活如花,記錄綻放與凋謝。

  生活似水,感悟起伏與平靜。

  生活若云,聆聽變幻與停頓。

  生活是金色的。那一個似水年華的童年,充斥著歡樂與天真。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑開了花!睋P起笑臉,邁開腳步,乘著這純潔的音樂,跳起歡樂的舞蹈?,那一段金色的時光,洋溢著淘氣與快樂。

  生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學,迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨,拖著一身疲憊向學校趕去,經過一天的奮戰(zhàn)。夜晚,滿載身心的困乏,邁向回家的路途。看,那一段紅色的時光,被忙碌與困乏填滿。

  生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一只潔白的兔兒。到處啃食著鮮美的樹葉,品嘗著那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來的憧憬,對生活的向往。看,那一段綠色的時光,滿載憧憬與希望。

  這就是生活,有著五彩的顏色,它變幻不定,在任何時候,可以用任何顏色來形容。

  生活是一抹歡樂,滿載生命的喜悅。

  生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。

  生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。

  生活是李清照的`一句“斜飛包鴨襯香腮”,有著那一絲含蓄、羞澀。生活是李白的一句“天生我才必有用,千金散盡還復來”,有著那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長久,千里共嬋娟”,有著那一腔美滿的祝愿。

  我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。生活猶如一張剛剛展開的宣紙,每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出我們五彩的年華,描繪出人生最美的風景畫!

色彩初中作文2

  在這個五彩的世界中,有很多我喜愛的顏色。

  我在太陽中,找到了我最喜愛的顏色——金色。金色,代表著光明,它為大地,點燃了一盞長明之燈。白天有,晚上也有。早晨,當太陽從地平線升起來的時候,整個大地都被染成了金色;晚上,月亮初升,那柔和的光芒給大地披上了一層柔美的金色。

  我在冬天飄揚的雪花中,也找到了我喜愛的顏色,那就是——白色。白色,這是白鴿的顏色,代表和平。每當戰(zhàn)爭開始,我們和平的代表——和平鴿,就阻止殘酷的戰(zhàn)爭,讓世界,重新變成人類美好的家園。白色,還是白衣天使的顏色,他們?yōu)槿藗冎尾,讓我們的世界變得更加健康、美好。這里的`白色,代表著純潔、美好。

  我還在一望無際的大海中找到了我喜愛的顏色——淡淡的柔柔的藍色。藍色,是幽靜的代表,她像一位溫柔靜雅的姑娘在尋兒靜靜地看書。藍色,也是擁有廣闊胸懷的人的代表。大海,也像一個人,有著廣闊的胸懷,能包融一切,寬容地對待每一個人。

  讓我們用金色為人們帶去光明與幸福;讓我們用白色為黑色的戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓世界真正變成充潢陽光、鮮花和愛;讓我們用藍色溫和地對待每一個人,讓這世界,處處充滿歡笑!

  這三種顏色,在這五彩的世界中缺一不可,讓我們用他們,創(chuàng)造一個美麗、安詳的世界。讓我們用他們,使我們的世界更加美好!

色彩初中作文3

  你總是無微不至的關心我,愛護我,我卻好不領情。不知多少次心傷透了?赡氵 依然愛著我這也許是親情的緣故吧!

  秋風凄涼,寒氣逼人。讓人不禁打起寒戰(zhàn)。而您卻依舊衣衫單薄的坐在窗前借著微弱的燈光來為我檢查作業(yè)。每次看到你如此辛苦,我都于心不忍。每次勸您,您總會說沒事。久而久之我和你很少說話,很少談心了。也許是正值青春期的`我叛逆的心理表現吧!可一次經歷讓我對你充滿了敬重。

  正值冬天最冷的時候。我們在學校住宿,由于我穿的衣服太單薄。也沒有帶厚衣服來學校((你本是叮囑我?guī)Ш褚路䜩淼模晌覉?zhí)意和你最對沒有帶。)只得打電話讓你送了。

  我說:“喂!”

  您說:“怎么了?”

  我說……“我沒帶厚衣服來,太冷了,趕緊給我送來!”

  “咚!咚!咚!”我掛斷了電話,當時你肯定很傷心吧?可我卻暗自高興心想:我就不帶厚衣服來。氣死你哼!

  下了第二節(jié)課您來了您站在雪中,顯得那么憔悴,那么蒼老,那么無力。著實讓人心疼。恍惚間我看,到了你的頭上的白發(fā)。那是你為我操勞的見證嗎?你額角的皺紋,是為我付出的結果嗎?我熱淚盈眶地撲到了你的懷里,第一次像小孩子那樣哭。我要抽噎的話對你說:“對不起我錯了。”可你卻說:“傻孩子,我不怪我沒有向你解釋清楚。天太冷了,趕緊穿上衣服別再凍著。”我點了點頭!翱旎厝グ赏涞模瑒e凍著,我走了,”你說。望著你遠去的背影,我似乎明白了你對我的愛是那么的寶貴,我有好好珍惜才是。

  母親,對不起!以前是我錯把你對我的愛誤會了。

色彩初中作文4

  在世界中有許多五彩繽紛的色彩,每一種色彩都有它自己的寓意,紅色代表熱情,橙色代表知識,黃色代表火光,綠色代表自然,青色代表探索,藍色代表情懷,紫色代表神秘,黑色代表沉穩(wěn),而我既不適合那太過于神秘的紫色,不適合那沉穩(wěn)的黑色,更不適合于熱情的紅色,那屬于我的色彩究竟身在何方呢?

  閑暇時,喜歡坐在一旁靜靜的聆聽著風的.呢喃,此時最喜歡拿出一本書來,坐在樹下,靜靜地閱讀,或許只有在書中我才可以回歸到最真實的我,希望和格列夫一起探險,希望和魯賓遜探索荒島上的生活,希望在深深的海中發(fā)現海怪,希望和愛麗絲一起漫游奇境,希望和小天使海蒂一起游覽阿而卑斯山,希望……或許,我的愿望太多了,閉上眼睛開始奇妙的一段旅程,聽說愛麗絲也是在睡夢中夢見這美好的一切的,所以我也常;孟胫,渴望著,總希望有那么一天,自己也可以變成主人公。

  終于,我邂逅了屬于我的顏色——白,這是一種不帶污染,最最純真的白色,他樸素而不失優(yōu)雅,它平凡而不失高貴,它淡雅而不失濃重,這就是我夢寐以求U的顏色吧!或與我的顏色不一定要向別人那么艷麗,只要符合自己就好。白色,我最向往的顏色,但我卻不知道,為什么有那么多人討厭他?甚至把它當做死亡的象征。但,在我眼里,白是無瑕的,是不可輕犯的,是天使的象征和代表。每一種顏色都是明麗的,但是被無知的人類加上某種意義的時候,就會有些討厭她了吧。

  無知的人類呀,什么時候你們才會發(fā)現白色的好。

色彩初中作文5

  童年,早已在色彩斑斕中,悄然逝去……

  綠色,生命的象征。在世界的某個角落里,一個新的生命在好奇中降臨在地球上,是一個新的開始。在好奇心中,眼前的一切事物都是陌生的,也不明白自己的降臨,有著怎樣的意義。綠色,就這樣在五年的好奇心中陪我度過。

  白色,純潔的象征。綠色的逝去迎來了幼兒園的時代,幼兒園時期,我是一個唱歌跳舞樣樣精通的孩子。還為我們的班級獲得了很多榮譽,但同學何老師的贊揚,在我純潔的心中卻成了批評。還因此嚇得大哭。白色,就這樣在三年的哭聲中陪我度過。

  金黃色,充滿希望的象征。白色的逝去迎來了我人生中的第一次考驗——上學,這是在開始上的又一個起點。我們漸漸的有了自己的思維,知識。為了使自己成為一個學習好的孩子,我開始努力。金黃色,就這樣在三年的努力中陪我度過。

  紅色,活力的象征。金黃色的.逝去迎來了我四年級的開始,隨著顏色的改變,我從默默無語變得開朗活潑。紅色是我性格上的一大轉變,四年級時我們有了新的班主任,班主任對我的這種開朗一直表示無奈。紅色,就這樣在三年老師的無奈中陪我度過。

  童年的顏色就這樣在時間中消失……

  現在,我無法自拔的愛上了藍色,它象征著大海,象征著天空,象征著一切廣闊無垠的事物,它更象征著自由、堅強。

  翻開封塵的相片,童年的點滴,布滿在我的心中。但現在我已不再留念。童年已逝去,昂起頭,按著自己的顏色,堅定的走下去,一步一步的走下去……

色彩初中作文6

  天空很藍,如藍色的綢緞一般。天空中飄著幾朵云,潔白的;幾只鴿子飛在天空,同樣的白,與白云相伴。經過了悠長的冬日與懵懂的初春,天空的色彩更加純熟,更加美麗、可愛,白色與藍色相搭配,顯得更加和諧。

  眼下已是落葉時節(jié),風一吹,樹上的花瓣便隨風飄落,紛紛揚揚;ò甑念伾苊利,有的淡雅,有的艷麗。花瓣落在地上,有一種殘缺的美,粉色、黃色、紅色摻雜在一起,更有一種紛雜的美。

  樹葉子都綠得發(fā)亮,這種綠是嫩綠,不摻雜任何雜色,綠得無法形容。小草的顏色卻有深有淺,嬌小的是黃綠,成熟的.則是青綠;這時還沒有深綠的草,因為暮春的草依舊是孩子,等待著在夏天長大。

  柳樹在這時已經開始飄絮,柳絮在空中飛揚著,構成了春天里的雪花。它的顏色也如雪花般潔白,不同的是,雪花是冰涼的,而柳絮卻是毛茸茸的。柳樹的枝條在風中優(yōu)雅地擺動,柳絮漫天飛舞,綠色與白色巧妙地融合在一起,生機無限。

  夕陽西下,暮春結束在暮色中。夕陽微弱的光給天際染上金色,也給大地鍍上金色。藍色、白色、綠色以及各種花的顏色,這時,與金色交織在一起,格外艷麗。

  暮春走了,接下來是盛夏,大地一片蒼翠。而我卻更加懷念暮春的色彩,只得等到明年的暮春時節(jié),再看那多彩的暮春。

色彩初中作文7

  當一張張試卷落下,雙手不禁緊攥著試卷的一角。

  湛藍的天空下,總是有一群急匆匆的身影,在為自己的未來奔走著。體會學習中的酸澀和歡喜。

  灰暗的“你”

  “你”曾與春天、夏天、冬天成為朋友,卻最后分離。今天的“你”陪著我一起走進教室,去面對這次考試中的“他們”,等待些許時間,,一位同學帶著“他們”,走向了我,看著白皙的“他們”我覺得“他們”不會對我太狠。可當同學發(fā)下“他們”,我看見“他們”的第一眼,我意識到自己錯了,“他們”只會對我更狠?粗粋個丑陋的`“他們”似乎是在嘲笑我的懶惰,諷刺我的淚水,輕蔑我的不甘。因為這一切都是我造成的,“你”似乎是沾染了我的心情,變得灰暗!澳恪痹阪(zhèn)定,決心下次趕回來,

  金黃的“你”

  今天的“你”又來了,準備與我共同面對。當我拿到“他們”,沒有立即去看“他們”。而是走在林蔭小道邊走邊慢慢思索,看到周圍鳥兒在盡情歌唱,花兒在盡情搖擺,秋風也過來輕柔地漫步。我看著它們,忽然有了勇氣,緩慢地從書包中拿出”他們“,猛地張開,我看見了,看見了鳥兒在笑,花兒在笑,風兒在笑,而“你”也在笑。因為太過開心,“你”瞬間變成了金黃色。慢慢的認可我,認可“你”。

  學習中有很多煩心、快樂的事情,但關鍵是你在面對他們時,你是怎樣的心態(tài),怎樣去面對,這也就注定了你今后會怎樣。

  當一張張試卷落下,雙手不停地顫抖。

色彩初中作文8

  雨,輕輕的下著,行人,匆匆的趕著路,我,慢慢的走著。心情,如同這下著小雨的天一般,陰沉沉的,灰色的。

  似乎沒有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。

  雨停了,天晴了,可我的心情并沒有隨著天氣的變好,仍是灰色的。一陣風吹過,讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的'遠方回來了。我抬起頭,無精打采望了一眼四周,希望發(fā)現什么可看的東西。

  突然,一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看,是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次,兩次……它都因為翅膀太重而摔落,我什么也沒說,就靜靜的看,可能是出于對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。

  也不知道過了幾次,她再次用力的一鼓翅膀,終于飛了起來,飛向天空。而我,盯著她努力過的地方,久久不能回神。

  突然,我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭,我又怎么能低頭。挫折不過是下一次成功的基石,我為什么要害怕。我加快了回家的步伐,心情也并非開始的那樣消極。在接下來的半學期,我努力學習,不懂就問,終于在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。

  挫折是灰色的,但如果你把它當成一次成功的開始,而非一次失敗的結束,那么它就是紅色的,是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。

色彩初中作文9

同學們:

  有人說這么一句話:“生活就是一本書,需要你一字字一句句的去咀嚼,美詞佳句要細細品味,幽默之處可以含笑領會,名言哲理應該悉心揣摩。'’生活的色彩是多層次的,每個人,每件事都是一種色彩,組成了生活這副油畫。

  有人認為真正的生活應該是這樣的:有一份滿意的工作,一個溫馨的小家庭,還有時裝、別墅、財富。不錯,優(yōu)裕的環(huán)境也是一種色彩,但如果這樣設想,讓你一輩子置身于這單一色彩中,不久你將被單調的色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上說,它并不具有色彩的魅力,反會遭到有理想、有抱負的人的厭棄。有人做過這樣的實驗:讓一個人長時間聽同一首樂曲,反反復復,不過幾天,那人一便受不了,以后每當聽到這首曲子便會頭疼 ,疼得分裂。同道理,生活不能永遠是軌跡,它應該像一曲交響樂:有鋼琴的深沉含蓄,風琴的明快活潑,大提琴的`如泣如訴,短笛的樂觀奮發(fā),架子鼓的奔放灑脫......

  即使你的生活是一個軌跡,只要開心,你也應該發(fā)覺它蘊含的色彩,不要忽視一個微笑,一聲親切的招呼。在你痛苦之時,有一個知己緊握你的手。那秋月里的一片落葉和開春時節(jié)那一星淺綠透出無限的情趣。

  生活的色彩是多層次的,每個人都追求著不同的色彩。意志堅定的人,他們渴望征服生活的每一個堡壘,這是一種熱烈的鮮明色彩;清貧自守的人,他們悠然自得,與世無爭,這是一種淡雅的,不太明顯的色彩;憤世嫉俗的人他們看險惡、勾心斗角;心胸狹窄的人,則是那不令人喜歡的調子。

  生活中沒有兩個人的色彩是完全相同的,有的只是共性和個信的和諧。這正如大自然中并排只有綠色,也并非只有一種黃、紅......

  謝謝,我的國旗下講話完畢。

色彩初中作文10

  愛優(yōu)雅浪漫的紫色,鮮艷活力的橙色,無暇純潔的白色,深邃浩大的藍色……可在我眼里,紅色才是世間最美麗的顏色!

  一

  “沖啊!”沙塵飛揚的戰(zhàn)場上傳來了戰(zhàn)士們的聲音,他們歇斯底里地叫著,聲音排山倒海,直插云霄。他們奮力戰(zhàn)斗著,想著多消滅一個敵人;他們勇敢斗爭著,喊著報效祖國,為國捐軀;他們頑強拼搏著,念念不忘自己是中國人……在槍林彈雨中,他們殷紅的鮮血染紅了戰(zhàn)場,可他們不放棄,因為他們是自強的炎黃子孫,他們雖然犧牲了,可他們的精神永存。!那神圣的紅色!

  二

  早上七點,天安門廣場開始了升旗儀式,廣場上聚集著許許多多的人,他們都想親眼目睹那神圣的一刻,四名國旗手高舉國旗款款走來,廣場上響起了中華人民共和國國歌,伴著初升的朝陽,國旗隨風飄揚,那鮮艷的紅色和燦爛的陽光交相輝映,像高高燃燒的火焰,預示著祖國的繁榮富強。!那耀眼的紅色!

  三

  太陽從地平線升起,主角出場了!一抹朝陽點亮了天際,萬物都蘇醒了。天空要是一副鏡框,那朝陽便是最絢麗奪目的畫;天空要是一張畫,那朝陽便是最美麗動人的景的'體現……就是那紅色的朝陽,青春的朝陽,躍動的朝陽,渲染了天與地,情與景,悲與樂,歡與泣。。∧且鄣募t色。

  尾聲

  紅是神圣的,耀眼的,璀璨的,它象征著先烈們永存的精神,蒸蒸日上的祖國,青春活力的朝陽。!那美麗的紅色!

色彩初中作文11

  每個人都有夢想,這或許只是一個遙遠的夢。它或許永遠不會實現,它是每個人心里最美的期望。它永遠保留著最單純的期許。他激勵著人們不斷奮斗。

  我也有過不切實際的夢,雖然知道可能不會實現,但卻為了這個夢想而努力過。就像小學時期聽到大人們談及清華北大時眼睛里放出炙熱的光芒,也是為了讓家人滿意罷了,單純的以為只要聽老師的話就能考上清華北大,所以還做了很長時間的“好學生”。后來知道這不只是學習好就行的.。而這一系列的幾乎不可能的夢想卻為我的成長之路增光添彩。直到現在我都還在為這個不切實際的夢想而努力著,雖然不知是否會實現,但是我的這個夢想會是一直推動我前進的動力。

  夢想因青春而絢爛,青春因夢想而無悔。在這個“亞健康”的城市中為什么還會有人終日忙碌,不知疲倦?可能只是因為年少時的一個小小夢想。為什么有人事業(yè)有成,卻終日抑郁?或許是現在的生活不是他少年時憧憬的。

  夢是紅色的,它似紅旗一角,讓人愿為其揮灑熱血、夢是藍色的,他像碧水藍天,令人為其心曠神怡、夢是綠色的,它是鮮嫩青草,使人感到它頑強的生命力……其實,夢是彩色的,它豐富多樣、繽紛多彩,它以它豐富的“人格魅力”征服了我們。雖是征服,但我們卻是心服口服。因為我們知道,夢想是我們前進的動力,希望的曙光。它代表著生活最美的一面,社會最嶄亮的一面,人們最單純的一面。

  你有夢想么?你的夢想是什么顏色的呢?讓我們一起把美麗的夢想涂滿顏色、插上翅膀吧!

色彩初中作文12

  平淡的生活一天一天重復上演,我們就是這出故事的主角。把生活演繹出一段段故事,演繹出一句句真理,那么你的生活就是多姿多彩的。

  原本以為,每天上學放學,按時完成作業(yè),這一天的任務也落下帷幕了。第二天還是照這個模子走下去。這樣的一天一天構成了無色無味的生活,也沖淡了原本無色無味中的唯一色彩。

  直到有一天下午,是個漆黑的夜晚,我獨自打著傘走在下雨的空間里。在這條漫長的路上,沒有人,也沒有動物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心里有點害怕,有點厭惡。因為我討厭黑暗,討厭下雨天彌漫的潮濕味,心里的那種厭惡一次次沖擊著我,讓我寸步難行。不知不覺,受厭惡的作用下,我干脆拿出手機塞上耳機,聽起了歌。一邊聽,一邊哼著掉,漸漸地,我發(fā)現我不太厭惡這種感覺了,久久的,心里倒是很喜歡這種感覺。

  從那以后,我改變了,喜歡黑色空間。在生活中,遇到煩心時,就拿出手機聽聽音樂,想些快樂的事情。幸運的時候,還可以從音樂中找出解開“鈴鐺”的辦法。

  我生活中的'色彩,可以說是音樂的功勞。因為他我發(fā)現,不要整天如同行尸走肉一般度過美好的時光,我們要去發(fā)現生活中的小色彩,把許多小色彩匯集起來,把這空白無力的白色空間改成彩色,這樣,生活也就變了。

  一幅畫因為鮮艷的色彩而顯得美妙動人。

  電視機因豐富的色彩而變的有立體感。

  我的生活因美妙的色彩而變得更有價值!

色彩初中作文13

  黑色,雖然被人認為是不吉利的色彩,但是我喜愛它的憂郁,它的深沉,它的沉默。

  小時候,每天起床時總是先看到媽媽那烏黑清澈的眼睛和略帶香味的、柔順的一頭秀發(fā)。于是我就愛上了這種黑,然后就喜歡買黑色的衣服。漸漸地,我發(fā)現了世界上除了黑色,還有其它美麗的顏色,如小姑娘一樣愛美的我淡忘了黑色,去顏色的王國尋覓自己喜歡的色彩。

  上學時,看到老師拿著白色粉筆,站在三寸講臺上,哇,好厲害!一會兒,黑板就寫滿了字。下課時我總愛羨慕地拿起粉筆,在黑板上亂畫,免不了被老師罵。這時我卻喜歡上了這種白色。當看到生物實驗室里幾十臺普通光學顯微鏡時,我顧不上老師的命令,左旋旋,右轉轉,愛不釋手,于是我又喜歡上實驗器具的銀色。

  在顏色的王國徘徊的我,漸漸迷失方向,卻看到我那依舊熟悉的顏色——黑!

  “哦,原來黑色這么厲害啊!” 我不禁贊嘆到。

  那天晚上,我又纏著爸爸講故事。說:“在二十四種顏色中,有一種黑色,黑乎乎的.,很難看,但它卻能包容一切。原本沒有黑色,只有一支白色,它覺得自己太單調了。于是它向大紅色借了一點顏色。可是它覺得不夠,就又逐個地向其它其它二十二種色各借了一些,自己認為把各種色彩混了起來,肯定是美若天仙的顏色,但卻成了黑色。而黑色由三種基色混搭起來,就成了顏色之首。”這個故事又激發(fā)了我重新熱愛黑色的心。

  接下來我又交換了許多喜愛的顏色,但是我忘不了我迷路后遇見的第一種顏色——黑色。

  我愛你,黑色。

色彩初中作文14

  當樹上的葉子落下了最后一片樹葉的時候,秋天瓜果的香甜的氣息也漸漸消逝去之后,秋天漸漸遠去了。此時,冬天踏著輕快的步伐來了,帶著寒冷的氣息抹去了秋天最后的一縷黃色,是的天地之間的色彩更加神秘。在我的眼中,冬天的色彩是五顏六色的。

  白色是冬天的主打色。清晨,第一縷陽光透過窗戶照射到屋里面的時候,窗外是白茫茫的白霧,地面上也有著薄薄的一層冰霜,在陽光的照射下閃耀著金色的光芒。冬天戶外寒冷的.溫度使得戶外十分冷,所以街上的人也是比較少的,此時比起以往是多了幾分安靜的氛圍。突然,有一天,天空之中開始飄起了雪花,漸漸雪越下越大,地面上很快就累積了一層雪,像是地面上鋪上了一層白色的地毯。等到了第二天早上的時候,會發(fā)現眼前的世界都是白色的,十分美麗。

  冬天還是紅顏色的。當冬天的太陽漸漸從冬天升起的時候,你會發(fā)現此時天邊的太陽在潔白的藍天的映襯之下格外耀眼,染紅了天邊的,而陽光也更加的溫暖,使得在陽光行走的人們臉上都帶著紅暈。在紅色的映襯之下,寒冷的冬天也似乎多了幾分溫暖。當然冬天還有其他的顏色,因為冬天來了,人們穿上了各式各樣的冬裝,一個個將自己裹成了球的形狀,十分的可愛。在凜冽的冬風之中的還有一棵棵正在盛開著的臘梅花,一朵朵粉色的、淡黃色的花瓣十分的可愛,隨著冬風散發(fā)著獨特的香氣。

  冬天也許在某些人的眼中是十分的單調的,但是在我看來冬天的顏色是十分的豐富的。

色彩初中作文15

  記憶,泡在裝滿銀杏葉的罐子里,深深的、深深的,埋在心底……

  走進校園,秋,已至。微微的涼風襲著淡淡的花香,飄過樹葉間,薄如蟬翼的葉,輕輕地、悄無聲息地便飄了下來。零零碎碎的枝條散在軟軟的泥土上,踩著,咯吱咯吱地響著。

  突然,我抬頭仰望,一棵高大的銀杏樹驀然佇立在我的面前,片片金黃的'銀杏葉,落在了我的腳邊。小心翼翼的拾起,盯著,猛然間,眼前的畫面變了……

  一只只腳丫不顧一切地踩在鵝卵石上,胖乎乎的小手揀著掉落在地的銀杏葉,所有人都傻傻的笑著。我們互相望著,與對方展示著自己的撿到的銀杏葉。每一片銀杏葉,都有每一個人的笑臉,銀鈴聲,傳遍校園的每一個角落。

  緊接著,畫面又變了。我們不再是那樣無拘無束地采著銀杏葉,而是謹慎地摩挲著,像對待一個珍寶般,小心翼翼,深怕一個不小心,就被弄碎了。捻著葉柄,對著燦爛的陽光,纖細的葉脈鑲在那一個個小小的扇子中,手中拿的筆記錄下這份美好,銀杏葉,在我們的紙上蕩漾著。

  可是漸漸的,記憶慢慢消逝,眼前的人影恍恍惚惚、若隱若現,想伸出手抓住那份美好,只可惜的是,抓住的只是一片空白罷了。

  如今,每當回憶起那段段美好時,總會有一層淡淡的黃色薄霧籠罩……。

【色彩初中作文】相關文章:

色彩初中作文03-15

秋天的色彩初中作文03-17

生活的色彩初中作文03-10

初中的色彩作文15篇02-03

我眼中的色彩初中作文02-03

生活的色彩初中作文9篇04-07

生命的色彩初中作文5篇04-16

生命的色彩初中作文3篇01-30

我眼中的色彩初中作文3篇02-07