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樂趣初中作文

時(shí)間:2022-03-24 17:06:44 初中作文 我要投稿

樂趣初中作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的樂趣初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

樂趣初中作文15篇

樂趣初中作文1

  書籍,是知識(shí)的海洋,無窮無盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……

  有句名言說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯(cuò),書籍中蘊(yùn)藏著無窮無窮的知識(shí),是他讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會(huì)獲得知識(shí),讓我們博古通今,學(xué)多識(shí)廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理,是他教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓自己更充實(shí),更有才能。讀書給我們帶來了知識(shí),這便是讀書的一大樂趣。

  走進(jìn)童話的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的`奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅(jiān)持到底,便會(huì)像文中的丑小鴨那樣,最終成長為一只美麗的白天鵝。在童話的國度里,你會(huì)感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書的又一大樂趣。

  走進(jìn)詩文的美景中,會(huì)讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿,他們頑強(qiáng)的生命力,會(huì)使你體會(huì)到生命的美好,感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會(huì)讓你更加熱愛大自然,熱愛這個(gè)世界,這不正是讀書的有一大樂趣么?

  讀書會(huì)給你帶來知識(shí),會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好,這就是讀書最大的樂趣了!

  朋友們,讓我們與書為友,來享受讀書的樂趣吧!

  結(jié)語:讀書的樂趣十分奇妙,只有去感受過的人才清楚。以上就是小編整理收集的讀書的樂趣作文全部內(nèi)容了,謝謝閱讀!

樂趣初中作文2

  我的樂趣,就是在風(fēng)中感受生活的美好。

  春天,我邁著輕快的腳步走在上學(xué)的路上,迎面吹來輕輕的春風(fēng),傾聽著柔暖的春風(fēng)為我奏起的弦樂和那鳥兒在樹上唱的歌,我感到了春天的溫暖,就像媽媽在撫摸著我,對(duì)我說:“祝你在學(xué)校有愉快的一天,打起精神來學(xué)習(xí)!泵慨(dāng)這時(shí),我都會(huì)感到輕松愉快,感到上學(xué)也是一件很美好的事,身邊有許多人在關(guān)心和鼓勵(lì)我。這就是我與風(fēng)的第一個(gè)密碼:感受家人朋友的關(guān)懷,首先要有對(duì)生活的熱愛。

  夏天,當(dāng)我在暴風(fēng)雨中上學(xué)?粗潜徽蹟嗟臉渲湍潜淮德洳皹淙~,我的情緒也跟著低落了。就像我在學(xué)習(xí)上,一次大考徹底的失敗,讓我真的不知如何去重拾信心。轉(zhuǎn)眼雨過天晴,天空會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹,站在雨后的風(fēng)中,我更淸楚地知道“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”的深刻含義。是的,夏天的風(fēng)告訴我:無論什么人、什么時(shí)候都會(huì)遇到困難,但是你必須要堅(jiān)持下去,要知道“失敗是成功之母”。

  秋天的風(fēng)是最淸爽的,風(fēng)和我一起在果實(shí)累累的時(shí)空穿梭。撫摩著那金黃色的果實(shí),享受著自己努力后的成果。此時(shí)的風(fēng),會(huì)把樹上孕已枯黃的樹葉刮下,但她絕對(duì)不會(huì)損害樹上的果實(shí)。秋天的風(fēng)在悄悄告訴我:如果你獲得成功,必須要好好的珍惜。

  在別人的眼中,冬天的'風(fēng)是十分令人厭惡的,但在我眼中,冬天的風(fēng)是我最知心的朋友。,早晨,我迷迷糊糊去上學(xué),此時(shí)風(fēng)會(huì)呼呼地刮醒我,提醒我要打起精神好好學(xué)習(xí)。這就是我和風(fēng)最后的一個(gè)密碼:在你犯錯(cuò)時(shí),有人提醒你,才是你真正的朋友。你也必須虛心接受,才會(huì)有美好的明天。

  我的樂趣,就是和風(fēng)一起去感受生活,反省自己,和風(fēng)一起去破譯人生的密碼,一起去享受樂觀的生活。

樂趣初中作文3

  我最喜愛淋浴,每次光溜溜地站在溫暖的“雨柱”下,就會(huì)有一種說不出的舒服和痛快。也許有人會(huì)說洗澡算什么樂趣,但是如果用心體會(huì)你就會(huì)覺得淋浴的感覺非常美妙!

  在夏天的夜晚,活動(dòng)出一身汗之后,戴上羽毛,“哧溜”一下鉆在水里,一邊哼著歌一邊等待屋里充滿水蒸汽,我這才開始用最快的速度擦洗起來。左洗洗,又擦擦,用毛巾把全身亂蹭一遍,抬起胳膊,左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈,這就算洗完了。下面該進(jìn)行有趣的泡沫游戲了。我擠了點(diǎn)洗發(fā)露,沾點(diǎn)水,搓了搓手,食指和大拇指一捻,就成了一個(gè)小圈圈,圓圈中有一層透明的膜,輕輕一吹,就成了一個(gè)又大又圓的水泡泡,它在我手里跳來跳去,再慢慢一甩,泡泡便離開我的手心飛向天空……不知過了多久,房間里布滿了一個(gè)又一個(gè)小泡泡,正當(dāng)我激動(dòng)地欣賞著泡泡們的`舞姿時(shí),突然,從外邊傳來媽媽的吼聲:“快點(diǎn),洗澡也用不著這么半天!”我只得非常失望和戀戀不舍地離開了。

  我覺得最舒服的就是和媽媽一起洗時(shí)先苦后享受的全身洗法。開始洗頭時(shí),媽媽總是用她那又長又尖的指甲在我的頭發(fā)上撓來撓去,很是痛苦。這還不算什么,接著媽媽把毛巾擰干,在我的胳膊和腿上使勁兒地搓來搓去,火燒火燎地疼,我本來哼唱的歌曲變成了痛苦的嚎叫。而搓肚子和脖子的時(shí)候就恰恰相反,不管媽媽搓得多使勁,我也會(huì)咯咯咯笑個(gè)不停。洗完后特別清爽,晚上睡得又甜又香,也許這就是全身淋浴的最大好處吧!

  淋浴每個(gè)人都做過,可能沒有人把它當(dāng)回事,而我卻在其中尋找到了樂趣。

樂趣初中作文4

  人生就像無數(shù)個(gè)交叉路口,每到一處要做出正確的選擇。買東西你會(huì)排隊(duì)嗎?這件事雖然不大,但足夠體現(xiàn)你是否自律。

  寒假舅舅帶我去濟(jì)南芙蓉街品嘗美食。芙蓉街是一條網(wǎng)紅小吃街,寬不過五米的過道擠滿了人群,大人牽著小孩的手,小孩緊緊跟在大人的身后。對(duì)于美食的誘惑,我們一貫的認(rèn)識(shí)就是那里人多,哪里一定與眾不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的門口排起了長長的隊(duì)伍,便拉我去那里排隊(duì)。唉,中國人真不愧是“龍的傳人”,居然排了那么長的隊(duì)伍,彎彎曲曲,人們翹首以待,配上源源不斷地從小吃店里飄出來的白色水霧,真像一只翱翔于云端之間的`中國龍。

  舅舅發(fā)現(xiàn)了另一家小吃店前也是門庭若市,便決定分頭行動(dòng),讓我在這兒先挨著?晌遗帕撕芫茫(duì)伍卻好像絲毫沒有前進(jìn)過,半天才可以挪動(dòng)一下腳步。正當(dāng)垂頭喪氣之時(shí),前面不遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一個(gè)空的位置,我不禁大喜,沖入腦中的第一個(gè)想法便是快步走上前搶走占這個(gè)位置?墒遣恢罏槭裁,有了這個(gè)想法的我遲遲沒有行動(dòng),整個(gè)人就像被封住了穴,腳灌了泥沙一樣,一步也挪動(dòng)不了。我似乎感覺周圍排隊(duì)的人們仿佛看透了我的心思,正在用一種鄙視的眼神盯著我,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)就像在舞臺(tái)聚光燈下出錯(cuò)的演員。

  我不禁想到一個(gè)故事:一個(gè)旅行者為了捉弄以自律著稱于世的瑞士人,分別在兩個(gè)電話亭上貼上了“男”“女”二字。結(jié)果,無論“男電話”亭外等待的人再多,也沒有一個(gè)人自作聰明地跑到寥寥無幾的“女電話亭”邊。想到這,寒風(fēng)中我的臉竟變得滾燙,我羞愧的無地自容。剛才還處于龍尾的我向后扭頭一看,竟發(fā)現(xiàn)身后排滿了許多人,前面的那個(gè)空位置依然空著,可沒有一個(gè)想去逾越。

  冬日的暖陽拉長了我的身影,我安安分分地排隊(duì)。雖然我花費(fèi)了很長的時(shí)間,但我在這個(gè)交叉路口做出了一個(gè)正確的選擇——放棄捷徑,選擇自律。選擇亦如在雷雨中舞蹈,即使淋得透濕,也能領(lǐng)略生命的快意。

樂趣初中作文5

  書本像一扇又一扇的窗戶,讓我只要打開其中一扇窗,就可以得到另一個(gè)知識(shí);書也像我的朋友,天天陪在我身邊,讓我不管什么時(shí)候都不會(huì)無聊。

  小時(shí)候,媽媽常常在晚上的休息時(shí)間里,讓我聽音樂或者是講故事給我聽,這不是每個(gè)小孩都可以得到的福利,因?yàn)樗穆曇魧?shí)在太棒了,讓人聽了會(huì)再想要聽一遍,媽媽最喜歡講童話故事了,我覺得里面的人好幸福呀!

  上一年級(jí)之后,我就學(xué)會(huì)了許多字,可以自己閱讀了,跟媽媽說故事給我聽,差異非常的大,因?yàn)槲铱梢赃x擇自己想看的書,就不用等媽媽有空才講故事給我聽,就 好像學(xué)會(huì)開車一樣,想開到那里就開到那里,自由自在,無憂無慮,不用受人控制,可以到書世界的每一個(gè)角落去探索。

  我最喜歡讀的書是“狐貍的錢袋”,在這個(gè)故事里,小狐貍——阿南和阿旺爺爺在溫馨又有情的“回憶袋”里,裝了滿滿的回憶。這只小狐貍很喜歡跟人類做朋友,可 是總是交不到,因?yàn)樗且恢挥心Хǖ暮,必須要用袋子變出錢來,送給人類,可是他怎么變都變不出來,讓我也替它捏了一把冷汗。我覺得狐貍阿南不放棄自己 的精神,非常令人敬佩,當(dāng)我們碰到困難,只有堅(jiān)持下去,才能成功;而阿旺爺爺能有耐心的教導(dǎo)小狐貍,不責(zé)備它,有這種和藹的爺爺真令人羨慕。

  每到星期二,學(xué)校的閱讀小達(dá)人或老師,就會(huì)在早自休來教室說故事,他們帶來許許多多不可思議的故事,加上生動(dòng)的動(dòng)作,讓我聽了目瞪口呆,也讓我笑得合 不攏嘴。等我長大以后,也要成為閱讀小達(dá)人,說故事給一、二年級(jí)的.小弟弟、小妹妹們聽,看到他們臉上掛著滿足的笑容,一定很有趣,希望他們一樣喜歡閱讀。

  閱讀是我最喜歡的活動(dòng),書本更是我最要好的朋友,即使因?yàn)閻坶喿x而被媽媽罵或是忘了吃飯、睡覺、洗澡,我也不會(huì)放棄享受閱讀的樂趣,我真想把全世界的好書都看完,那該有多好呀!

樂趣初中作文6

  “好好學(xué)習(xí),長大了就可以擺脫農(nóng)村,去繁華而美麗的城市!薄皨寢專視(huì)好好學(xué)習(xí),但我更想放慢腳步,仰頭看看飄浮著閑云的天空,俯身欣賞水底的游魚、倒影。”

  樂在腳下

  屋后的那條田間小路是我上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路。初春時(shí)節(jié),風(fēng)和日麗,我愛走在這條小路,蹦蹦跳跳地往學(xué)校走。

  小路的兩側(cè)是房屋和田野,此時(shí)的田野是一幅美麗的風(fēng)景畫。深淺不一的綠色是剛剛復(fù)蘇的野草兒,星星點(diǎn)點(diǎn)的白色是一種很小的野花兒,成片的金黃色是油菜花兒……

  在陽光的燦爛下,這幅畫充滿了生機(jī)和活力,我一邊嗅著草兒的清香味兒走,一邊盡情地哼著歌兒,一路快樂的.前行,地上留下了一串串愉快的腳印。

  那段時(shí)光隨著那些腳印越走越遠(yuǎn)……

  樂在水中

  暑假是枯燥的,植物干枯,人也干枯,烈日當(dāng)空照,盡管打開電風(fēng)扇,鋪了涼席躺在地面上,但還是消除不了那股子悶熱。

  伙伴幾個(gè)計(jì)劃著要到后面的湖里游泳,下去涼快涼快。于是光著腳丫子,爬到湖里玩起水。你用水撲我,我也用水撲你。不一會(huì)兒,我們的身上都濕了。

  累了,大家都坐到岸邊,把腳放到水里,蕩來蕩去,仿佛每個(gè)毛孔都張大了嘴巴,去汲取那股清涼。偶爾有幾條小泥鰍在腳底下鉆來鉆去,腳底下癢癢的,如細(xì)沙、如潮水在拍打著腳丫子。

  我們對(duì)視了一眼,都笑了。笑聲如水中漣漪,蕩漾開去……

  樂在耳畔

  農(nóng)村的夏夜是安靜的,撥開草叢,發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)螢黃的光。咦!星星掉到地上來啦?驀地,看見了飛舞的螢火蟲,攤開手掌,有微黃的光在手上駐足。像夢(mèng)中一般。

  耳畔縈繞著微風(fēng)拂過樹梢的“沙沙”聲,像小花貓的腳尖,踩過屋上的瓦片。我沉浸在這片樂土中,無法自拔。

  我喜歡城市的壯觀和繁華,但我更沉迷于農(nóng)村的靜謐和樸實(shí)。如果可以,我愿意成為這兒的“守護(hù)者”,守住這道風(fēng)光,讓自己有更多的機(jī)會(huì)和大自然接觸,去撫摸這兒的一花一草,請(qǐng)讓我停留在這里。

樂趣初中作文7

  人們常說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)!書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪……

  我與書一起飛翔,一起遨游世界。我雖沒去過巴黎,卻從書中望到了那個(gè)美麗浪漫的都市;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉和林黛玉的悱惻纏綿;和孫悟空一起西天取經(jīng);跟關(guān)云長一起策馬飛騰;與諸葛亮一起“草船借箭”;隨三毛一起眺望大漠星空。讀書的最大樂趣莫過于此。

  我現(xiàn)在還銘記著幾部作品,它們令我十分難忘。

  有的是現(xiàn)代文學(xué)作品,名字是《我可以抱你嗎,寶貝?》這本書中沒有煽情的場(chǎng)景和華麗的文字,但卻讓我明白了親情的甜蜜和父母對(duì)我們深深沉沉的愛。和永不放棄的堅(jiān)持。

  有的是婦孺皆知的古典小說作品,《三國演義 》帶我展望古代的歷史長河,使我禁不住連聲贊嘆古代人民的勤勞與智慧,提高了我的歷史文學(xué)知識(shí),和寫作手法。

  還有《十萬個(gè)為什么》,為我打開了科學(xué)知識(shí)殿堂的大門,邁向了新的'學(xué)習(xí)生活。增強(qiáng)了我的科學(xué)知識(shí),讓我明白了學(xué)習(xí)是永無止盡的,激起了我繼續(xù)努力奮斗的決心。

  《哈利·波特》系列叢書,我每一本都看過,不禁被作者的奇思妙想所折服 ,還為主人公哈利·波特的曲折命運(yùn)而感慨。在這本書中,我學(xué)會(huì)了不向命運(yùn)低頭的信念和不屈不撓的奮斗精神。

  而我最喜歡的還是著名作家蕭紅寫的《呼蘭河傳》,這本書讓我對(duì)蕭紅當(dāng)時(shí)在祖父那個(gè)溫馨的園子里,快樂玩耍的無限向往,和小團(tuán)圓媳婦被那些愚昧無知的人折磨致死的極度憤慨。這本書即陶冶了我的情操,提高了我的感悟水平,還對(duì)我的性情、氣質(zhì)有了些許的影響。

  書,給我們這些負(fù)擔(dān)過重的小學(xué)生帶來了很多課外知識(shí),和太多的快樂;氐郊遥畔鲁林氐臅,坐在柔軟的沙發(fā)上,捧起一本書津津有味地看起來。這何嘗不是一種身體上的放松和精神上的休息呢?靜下心來,慢慢領(lǐng)略,書中便會(huì)有無窮無盡的樂趣吸引你,同學(xué)們讓我們捧起書來,盡情閱讀吧!

樂趣初中作文8

  我是一個(gè)性格開朗的男孩,對(duì)很多事都感興趣。讀書與音樂更是讓我樂在其中。

  自小就聽說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我家其它東西不多,唯有書多,不同風(fēng)格、不同作者的書都能帶給我收獲的快樂。

  沈石溪的動(dòng)物小說系列讓我知道在動(dòng)物世界中也有親情、友情、競(jìng)爭(zhēng)和優(yōu)勝劣汰;曹文軒的美文讓我對(duì)那自由自在、無憂無慮的油麻地心生向往;而童話系列則給我插上了一雙想象的翅膀,讓我在夢(mèng)幻世界里飛翔。從小時(shí)候的《嬰兒畫報(bào)》《幼兒畫報(bào)》到現(xiàn)在的《我們愛科學(xué)》《奧秘》和《中國卡通》,讀書讓我癡迷其中。也增長了我的知識(shí)。

  給我歡樂的不僅是讀書,還有音樂。

  自小,美妙的音樂就讓我心馳神往。高興時(shí),音樂能讓我放飛心情;悲傷時(shí),音樂能為我緩解傷痛;而疲勞時(shí),音樂則能安撫放松我的身心。音樂與我從小便有一種說不清道不明的緣分。從小時(shí)候的電子琴,到后來的鋼琴,再到現(xiàn)在的薩克斯,音樂一直讓我心曠神怡。

  我學(xué)薩克斯已經(jīng)快三年了;叵氤鯇W(xué)時(shí),聽著老師吹奏優(yōu)美的樂曲,我便嚷著要學(xué),可一輪到自己吹的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)那是一件特別費(fèi)勁的事情。最開始掌握不了技巧,以為越用力越好,結(jié)果被媽媽說像是一樣,怎么吹都不像當(dāng)初聽老師吹的'那樣優(yōu)美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我,說當(dāng)初讓我學(xué)這個(gè)就是為了讓我靜心,做事不浮躁,以此來陶冶情操。于是我又靜下心來,體會(huì)老師教的要領(lǐng),先一個(gè)單音一個(gè)單音地練,然后再練音節(jié)。雖然很枯燥,但我還是堅(jiān)持不停地練習(xí)。就這樣循序漸進(jìn),從低階一步一步的練到高階,終于有一天,我也能吹奏出優(yōu)美的樂曲了!在這悠揚(yáng)的旋律中,我享受到了前所未有的歡樂。這是付出之后終有所獲的歡樂,也是戰(zhàn)勝自我信心倍增的歡樂!

  我享受著讀書的樂趣,它讓我足不出戶,便可遨游天下;我享受著音樂的樂趣,它讓我在品味難以言傳的激情和優(yōu)雅。生活中的美好事物有許多,讓我們用心享受它們帶給我們的樂趣吧!

樂趣初中作文9

  他看了一上午的表,終于等到女兒放學(xué)的時(shí)間。

  車上載兩個(gè)人,難免沉重,從馬路的大坑上駛過去,并不怎么顫,像肉嘟嘟的小獸,輕輕一聳,趕走背上的蒼蠅。兩個(gè)人沒說話,氣氛更沉重。他絞盡腦汁找話題,一問一答,怎么也熱絡(luò)不起來。他心里也沉重:年紀(jì)大了,怎么不會(huì)聊天了?

  電動(dòng)車轉(zhuǎn)個(gè)彎,賣蔬菜的'攤主正扯著嗓子吆喝,聲音沙啞,也不嘹亮,極力夸贊自己的菜,尾音總是往上拐個(gè)調(diào)調(diào)。

  “回家記得買點(diǎn)兒南瓜,做南瓜粥!彼肫鹌拮拥膰诟。伸出腿捏著閘,劃了一陣兒,穩(wěn)穩(wěn)地停下!巴,女兒沒一頭撞我背上!

  他沒下車,腿撐在地上,只彎腰,伸出一根指頭,戳了一下南瓜,看向攤主那如南瓜般干黃的臉,把手指伸回來,在大拇指上來回蹭了幾下,直到指頭肚有點(diǎn)發(fā)紅,還發(fā)了熱!斑有別的嗎?”他問!皼]了,這可是外地瓜,最后兩個(gè)啦,甜著呢!彼坪跣α诵Γ謥砘夭淞瞬涫种,說:“你自己看,這兩個(gè)皮都干了,脆了,這個(gè)這塊兒爛了,熬湯怎么吃?”

  攤主一下皺起臉,五官都擠在一起,還不如他的南瓜圓潤。攤主看看自己的瓜,再看看他騎車遠(yuǎn)去。陽光正毒,照著他,皺著的眉又深了幾分,再看瓜,仿佛在看年齡大而嫁不出去的女兒。

  攤主坐在板凳上,翹起二郎腿,眼瞅四周無人,閉上眼,輕輕哼早幾年的京劇。“喂,你看看這個(gè)南瓜,個(gè)兒大又新鮮,比你的好吧!睌傊鞅犻_眼,又看到他,車簍里確實(shí)擺了個(gè)大南瓜,光潔好看。他本人帶了一個(gè)方形太陽鏡,遮住了半張臉,但眉毛還是露在外邊兒,高高的翹著,隨著話音繞眉心的“川”字跳二龍舞,腿也在抖,抖出后邊兒女兒的一只眼睛。

  成功挑釁了攤主,他心情大好,聽女兒笑聲灌滿半條街,繼續(xù)盤算明天的樂子。

  魚喝水,再普通不過的事情,這水冷啦暖啦咸啦淡啦,其實(shí)跟南瓜粥一樣,能調(diào)出來味道,不過每個(gè)人的味道不一樣罷了。生活嘛,平淡如水,其實(shí)也能找出點(diǎn)兒樂子。

樂趣初中作文10

  生活多姿多彩,樂趣也無窮無盡。只要是熱愛生活的人,總是能發(fā)現(xiàn)其中樂趣。而我的樂趣則是打羽毛球,雖然我不是十分在行,但是我還是把它當(dāng)成生活中的一種樂趣,只要能贏,我就高興。

  什么東西都不是生來就會(huì)的,就算是再聰明的人不學(xué)習(xí)也不行。羽毛球也是這樣。第一次學(xué)時(shí),感覺還挺神奇,漸漸的,就覺得枯燥了起來,總是撿球,不是發(fā)不起來,就是打了一下兩下就掉在地上,有些不想學(xué)了。后來,看爸爸很輕松的打起了羽毛球,我的`興致又一次提了起來,畢竟,不付出怎么能得到回報(bào)?這樣堅(jiān)持下來,終于學(xué)會(huì)了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

  不過,我學(xué)是學(xué)會(huì)了,但是長時(shí)間不打,只會(huì)忘得一干二凈,又恢復(fù)到原來不會(huì)打的狀態(tài)。所以我常常去打羽毛球,

  打的多了,就發(fā)現(xiàn)了一些贏別人的技巧:先假裝要發(fā)球,等對(duì)手后退時(shí)飛快向前跑,然后發(fā)一個(gè)近球,打?qū)κ忠粋(gè)措手不及,很容易得分?恐记桑蜈A的次數(shù)多了,自然也就喜愛上這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

  打羽毛球的時(shí)候,要提起十二分的心,注意對(duì)手每一個(gè)進(jìn)攻。這時(shí),就會(huì)全身心投入其中,忘記所有的煩惱和憂愁,但時(shí)間長了,就會(huì)感覺十分疲勞,所以,我總是打一會(huì)就休息一會(huì),等熱汗散去了后再打,如此循環(huán),打了幾場(chǎng)后,感覺好像全身毛孔都在大口呼吸,渾身舒坦極了。

  有時(shí)候遇見比較厲害的對(duì)手,我就會(huì)一直和他打下去,寧可腰酸腿疼,熱汗直流,直到他把我打敗或我把他打敗后,彼此都筋疲力盡,才肯罷休,這不僅是精神上的愉悅,也是對(duì)自己毅力的一種磨煉。

  當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。有一次和別人打羽毛球,連輸了好幾場(chǎng),心情已經(jīng)十分沮喪,沒想到在回家的路上還扭傷了腳,疼得我直掉眼淚,貼上膏藥的幾天里,心情十分糟糕,又后悔、又生氣。

  有喜有憂、有笑有淚,既需堅(jiān)持、又要掌握技巧,既能調(diào)節(jié)身心,又對(duì)人的意志是一種磨煉,這就是打羽毛球的樂趣。

樂趣初中作文11

  漸漸成長,我告別了童年美好的時(shí)光。進(jìn)入了沒有樂趣的初中時(shí)代,開始乏味。一次偶然的機(jī)會(huì),我回到了那個(gè)曾經(jīng)充滿樂趣的地方。

  因父母回家辦事,我回到了曾經(jīng)那個(gè)歡樂無比的老屋。輕輕推開院子的鐵門,走進(jìn)它那溫暖的懷抱。老屋前的那棵橘子樹開始搖動(dòng),樹葉沙沙作響,像在歡迎著我的到來。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在我的眼前……

  記憶中的老屋有許多樂趣。小時(shí)候的我特別愛忙活,從院子的東邊跑到西邊,從前面跑到后面。爺爺奶奶讓我休息片刻,我小嘴一撅,依舊不停地來回穿梭,揮灑汗水,樂此不疲。

  記得家中有個(gè)秋千,在老屋的東南側(cè)。我每天以不同的姿勢(shì)站著,坐著,仰著,在那上面蕩啊蕩,爺爺奶奶看見了都不敢離開我一會(huì)兒,隨時(shí)恭候在我身旁,半步兒也不敢邁開,生怕哪天一個(gè)我不留神會(huì)摔個(gè)“嘴啃泥”。有一天,家里添了個(gè)新成員——兔子。初見時(shí),它一身雪白,紅紅的眼睛,長長的'耳朵,一下子就吸引了我。爺爺在老屋的西南角為它搭了個(gè)小窩,我?guī)缀趺刻於既ネ妫記得它不止一次地“抗議”我“非法入侵“兔宅”。

  還有老屋前面的那顆橘子樹,到了秋天,在湛藍(lán)的天空下,滿樹的綠葉,一串串金黃的橘子,為老屋增添了一絲斑斕的色彩。它被滿樹的果實(shí)壓得更彎了,正好到了我力所能及的高度,于是一個(gè)個(gè)金黃金黃的橘子就全都到了我貪吃的嘴巴。我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn),可是我又怎么能找到它的“大嘴巴”呢。

  時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪,就連冬天的嚴(yán)寒也無法凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊,爺爺奶奶也隨時(shí)同來照顧我。之后,我的生活變得很乏味,每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),除了作業(yè)就是作業(yè),讓我十分懷念那段美好的時(shí)光。

  我坐在秋千上,慢慢晃動(dòng)著,抬頭仰望著天空,如血?dú)堦,湖邊上如鑲金邊的落日,此時(shí)正圓,光芒四射。

  在人生的旅途中,或許我們也要停下腳步,回望曾經(jīng)的生活,回憶那些歡樂的時(shí)光。記得曾經(jīng)的這里也有樂趣,給我?guī)砹藷o限的歡樂。

樂趣初中作文12

  我愛大自然,大自然中的一切是那么美妙,讓我感到親切、舒適。我更愛徜徉于這綠色的大然中,體會(huì)它那說不盡的樂趣。

  一個(gè)周末的下午,我和朋友結(jié)伴去順峰山公園尋找春天的氣息。到達(dá)目的`地時(shí),雨剛停,空氣顯得格外清新,一棵棵茁壯的大樹被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特別是一些剛剛迸出新芽的樹,一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠,稀稀疏疏能看見幾朵野花的蹤影,像幾個(gè)害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生機(jī)促動(dòng)了我的心靈,“一年之計(jì)在于春,一日這計(jì)在于晨”從我腦中劃過。植物懂得抓住大好春光,我應(yīng)像這些樹和草一樣,早早地播下理想的種子,才可看到萌芽開花之日。

  穿過牌坊,我們走進(jìn)了一座古色古香的小寺,周圍是一片亭臺(tái)樓閣,鳥啼聲從四面八方傳來,可卻看不見鳥兒們,也許它們只愿做默默為人們演唱的音樂家。走了許久,感到疲乏了,突然有兩只貓伏身在草中,我走上前去與它們打了聲招呼,它們像聽懂了似的有點(diǎn)驚異的看著我?粗@兩只可愛的小貓,我在遠(yuǎn)處小心翼翼地蹲了下來,仔細(xì)的觀察它們?蛇@兩只貓好像也對(duì)我很感興趣,它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會(huì)給它帶來好吃的嗎?可看了我許久,見我沒有什么進(jìn)一步的動(dòng)作,便搖著尾巴跑開了。

  后來朋友提議說,去爬青云塔吧!我便跟著她們走向那郁郁蔥蔥的小山岡,山不是很高,石級(jí)卻又是那么陳舊。爬上去后,看到屹立了四百多年的青云塔顏色也漸漸脫落,可它仍直挺挺地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。它是在向我們召示著什么是堅(jiān)強(qiáng)嗎?這時(shí)我站在古塔下,覺得自己是那么的渺小。也許,我就該向這塔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),遇到任何困難該勇敢地去面對(duì),不要被挫折打敗。

樂趣初中作文13

  樂趣,存在許多地方。在未來,在現(xiàn)在,也在那美好而值得珍惜的童年里。

  記得小時(shí)候,我是那么調(diào)皮,每天只會(huì)在幼兒園搗蛋,讓人懊惱。直到有一天,媽媽下班回來手里拿著花花綠綠的一厚本不明物體,神秘的對(duì)我說:“寶貝,看媽媽給你帶什么來了”,說著放在我眼前,她告訴我,這是一種叫故事書的東西。

  好奇心強(qiáng)的我一把抓過來,翻開就看,上面有一個(gè)個(gè)美麗的公主、帥氣的王子,演繹著一個(gè)個(gè)美麗的故事,但頑皮的我對(duì)它卻沒有一絲好感。盡管上面有五顏六色的漂亮圖畫,還有一個(gè)個(gè)神奇的故事,但一想到要安靜的坐下來,我就覺得它很無趣。于是我眼睛一轉(zhuǎn),把它撕了疊成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),滿屋子亂飛,讓媽媽懊惱無限,那年,我5歲。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬即逝,我上了小學(xué),書包里裝滿了一本本更無趣的書,每天看著彩色的圖,黑白的字神游。我更是無法理解如何能做到像老師說的那樣,遨游在知識(shí)的海洋里。還是我型我素,不論成績好壞與否,不顧家長老師的白眼,一心想著自己的小心事。書,只不過是一種機(jī)器;書,在我眼中是干柴,是毒藥,是避之不及的瘟神。那年,我10歲。

  時(shí)光蹉跎,我開始步入初中生活。書,成了我生活的.必需品,成了我的精神糧食。我開始能安靜的坐下來好好的感受書中的每一個(gè)故事,也愛上了這樣一個(gè)能讓自己平靜下來的事物,才發(fā)現(xiàn)這種樂在其中的滋味是如此美好。在床頭,枕下放一本書,每天開心,失落,勞累地回家后,撲倒在床上,掉入書的海洋,什么負(fù)面心情一掃而空,現(xiàn)在,我13歲。

  回想從前我的天真無知,猛然醒悟:讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。書,也是如此有趣。

樂趣初中作文14

  樂趣是什么呢?是以工作而掙得的金錢?還是學(xué)習(xí)考得的滿分?或者是比賽贏得的勝利……但我認(rèn)為,我最大的樂趣莫過于養(yǎng)貝兒了。

  貝兒是一只比熊犬。它有一身雪白的毛發(fā)。其毛茸茸的身體就讓你覺得它可愛無比。另外,它那對(duì)撲閃撲閃的大眼睛更顯得十分的迷人了。它的小嘴里面的小舌頭可就更甜了,時(shí)不時(shí)地會(huì)對(duì)你“偷襲”—舔你幾下。自從將它領(lǐng)回家后,小巧玲瓏、活潑可愛的它一下子就成了全家的“開心果”!柏悆骸边@外親切的稱呼也由此而來。

  當(dāng)學(xué)習(xí)繁忙時(shí),抽一點(diǎn)空閑時(shí)間去溜溜它,散散心,讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),那確實(shí)非常有益身心?吹截悆号c其它狗狗瘋打時(shí),你會(huì)情不自禁地笑出聲來。它們你打打,我跳跳;你跑跑,我鬧鬧。沒有煩惱,無憂無慮,多么地天真、純潔呀。

  當(dāng)有空余的時(shí)間時(shí),給貝兒洗一個(gè)熱水澡,換上它早已該穿上的美麗裙套,或許這個(gè)過程十分辛苦;但當(dāng)你看到它沐浴后容光煥發(fā)的面貌,還有那香香芬芳的味道,你會(huì)感到這一點(diǎn)累也確實(shí)是值得的。有時(shí),它甚至?xí)吭诘厣咸蚰愕哪_,這時(shí)你會(huì)忍不住笑出聲來。

  偶而,它還會(huì)跳到你懷里向你撒嬌,再閉上眼睛慢慢地睡著,你撫摸著它蓬松的毛發(fā),會(huì)感到那一股溫暖的味道。

  它永不會(huì)抱怨吃得好不好,對(duì)它來說剩飯剩菜已經(jīng)足夠。它永不會(huì)做對(duì)你有任何傷害的事。如果你愛它,它也愛你。即便你不愛它,它也會(huì)不離不棄地追隨著你,狗永遠(yuǎn)忠于主人。

  養(yǎng)狗的'樂趣永不在于得失,而在于獲得開心的心情。永不在于物,而在于心。你有你的親人,以及成功的事業(yè)。而一條小狗所擁有的又是什么呢?它卻只有“你”-它最愛的主人。正因?yàn)槲覑鬯,所以才認(rèn)為最大的樂趣莫過于養(yǎng)貝兒。貝兒,我愛你!

樂趣初中作文15

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的指路明燈,書如同老師,教會(huì)我做人的道理。古人言:“讀萬卷書,行萬里路。”曾幾何時(shí),我已和書交上了好朋友。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我不為它的黃金屋,不為它的顏如玉,只為它帶給我的無限樂趣。

  起初,我并不喜歡看書,覺得那是一件枯燥無味的事情,媽媽為了讓我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,把家里的書柜上擺滿了各種各樣的書籍,從《十萬個(gè)為什么》到《三國演義》,從《唐詩》到《宋詞》,她希望這樣能引起我對(duì)讀書的興趣,但我還是沒有辦法喜歡上它,沒有辦法和它成為好朋友,直到我七歲生日時(shí),媽媽送給我一本《安徒生童話故事》后,這才激起了我對(duì)讀書的興趣。每天晚上睡覺前,我都抱著它,坐在書桌前,認(rèn)認(rèn)真真的看著那一篇篇美麗動(dòng)人的故事,有時(shí),我也會(huì)被故事里的人物所吸引,《賣火柴的小女孩》讓我感受到了這個(gè)小女孩的不幸,因?yàn)闆]有人愿意買她的`火柴,她在大街上被活活凍死了,如果有個(gè)人愿意伸出援助之手,那么就不會(huì)是今天這個(gè)局面,可她生活在窮苦時(shí)代,就要遭受到這樣的不幸,多么令人可悲可嘆啊!讀完后,我已經(jīng)淚流滿面,深深被故事中的情節(jié)所感動(dòng)了。至此以后,每每讀書時(shí)時(shí),都會(huì)使我達(dá)到一種忘我的境界,仿佛自己就是每個(gè)人物真實(shí)的寫照,都會(huì)身臨其境的去感受。讀《魯濱遜漂流記》讓我感受到了魯濱遜不怕困難,勇往直前的精神;讀《假如給我三天光明》我深深被海倫?凱勒樂觀向上,永不言敗的精神所感染著。久而久之,我發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)離不開書了,沒有一艘非法的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書籍,把我?guī)У胶棋奶斓,沒有一把神奇的鑰匙,能像一冊(cè)書籍,幫我打開智慧的大門。

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