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光初中作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的光初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光初中作文1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂(lè)的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開(kāi)始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)楸Ｋ蜕崆半x開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過(guò)得開(kāi)心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開(kāi)了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的.許多事，便讓我更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周?chē)囊磺�，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校呀！你留下了許多美好的回憶，我不會(huì)忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來(lái)看望你，但是我會(huì)帶著你美好的形象離開(kāi)的。
現(xiàn)在，我們即將要中考，在過(guò)個(gè)幾十天，就即將要離開(kāi)了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶�，F(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
光初中作文2
有一種花，潔白無(wú)瑕，震撼人心。
那天下午，太陽(yáng)烈得出人意料。春日的溫暖仿佛就在顛簸的車(chē)程中斷絕了。我們來(lái)到這兒，這個(gè)令人紀(jì)念的地方。
一下車(chē)，同學(xué)們就開(kāi)始嚷嚷天氣的熱，太陽(yáng)的烈。有些同學(xué)著急地掏出防曬霜往臉上抹著，還有些則跑上車(chē)慌亂地尋出帽子來(lái)戴上，喧鬧，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒和蟬都張著嗓子肅訴著我們。
“排好隊(duì)，把隊(duì)排好！”幾聲老師的招呼下，我們逐漸安靜。跟著領(lǐng)隊(duì)，走到了一座石碑前，那座石碑不大，頂部是一頂石刻的紅軍帽。紅軍帽上鑲嵌著一顆鮮艷的，碩大的紅星。石碑上用紅字刻著“強(qiáng)渡嘉陵江戰(zhàn)役紀(jì)念碑”。這顆紅星，這行紅字，在灰色的石碑上很是顯眼，在烈日的照射下，竟顯得有些發(fā)亮。
老師給每個(gè)人發(fā)下了一支白菊花。我望著我手中的白菊花，不免有些失望。它的花尖被烈日烤得微微卷曲，花瓣無(wú)力的聾拉著，長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上殘留著一些小小的，深綠的葉子，我有些可憐它，但更多的是在抱怨著過(guò)分燦爛的陽(yáng)光，向英雄致敬活動(dòng)要開(kāi)始了，老師要求我們把帽子摘下。我很不情愿的'脫下帽子。一股熱流一瞬間從頭頂貫通全身，豆大的汗珠不一會(huì)兒就從額頭上流下來(lái)。我望向手里還舉著的那朵白菊花，不禁吃了一驚。白菊花的花瓣已經(jīng)燙得發(fā)黃，但它仍昂著頭，向著陽(yáng)光，散發(fā)著那不吸引人的淡淡花香，我立刻挺立了身子，望著那石碑，心中升起一陣?yán)⒕沃椤?/p>
獻(xiàn)花時(shí)，我鄭重地將它放在英雄碑前，將它與許多白菊花放在一起，這是多么白呀，陽(yáng)光照在這堆白色上，仿佛又有了另一種光，這種光與豐碑融在一起，與紅軍融在一起，與歷史融在一起。
我低下頭，閉上眼，在默哀的同時(shí)。好像感受到了光的燦爛與明亮。
光初中作文3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂(lè)的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開(kāi)始新的.生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)楸Ｋ蜕崆半x開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習(xí)，我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過(guò)得開(kāi)心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開(kāi)了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周?chē)囊磺�，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校��！你留下了許多美好的回憶，我不會(huì)忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來(lái)看望你，但是我會(huì)帶著你美好的形象離開(kāi)的。
現(xiàn)在，我們即將要中考，在過(guò)個(gè)幾十天，就即將要離開(kāi)了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶。現(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
光初中作文4
自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)關(guān)，完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志，雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧"，但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò)，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà)，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的`結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
光初中作文5
天空那么灰，空氣那么的潮濕，我們變得沉悶與哀傷。
操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子，一如我們當(dāng)初純潔無(wú)瑕的青春，那一天，不象是在春風(fēng)的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內(nèi)心無(wú)比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在槍聲響起的那一刻，我們?nèi)珉x弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽(tīng)見(jiàn)老師們的吶喊：“加油！孩子們，你們是最棒的！”跑過(guò)后，那辛酸的汗水，不再是跑不動(dòng)的借口，因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟呐�，才能夠換回今天這燦爛的笑容。
教師的桌子上，一摞摞的書(shū)碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小秘密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個(gè)日日夜夜，雖說(shuō)初三的生活不好過(guò)，每天都是那么煩人的課，無(wú)聊的生活，每天都盼望著周日的到來(lái)，好能歇息一天，但這也是最快樂(lè)的`日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當(dāng)中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過(guò)，當(dāng)我們到了黎明前的黃昏，——六月時(shí)，所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場(chǎng)中，我們奮筆勤書(shū)，寫(xiě)出那無(wú)憾的年華，在考場(chǎng)中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中，拼出了自我。
那是我們多好的回憶呀，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無(wú)法忘卻的�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起，我們終究是要離開(kāi)的。
想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng)，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄稹Ｔ诶蠋熌桥c藹可親的聲音中，她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。
當(dāng)我7月背著書(shū)包，走出我的校園時(shí)，抬起頭，用手抹去天空哭過(guò)的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業(yè)了！”
光初中作文6
屋檐上，一個(gè)黃色的身影閃過(guò)，綻放著屬于自己的光芒。
再次來(lái)到奶奶家，迎接我的除了奶奶那慈祥的笑臉，還有跟在奶奶身后的貓。見(jiàn)了那只貓，我感覺(jué)挺驚喜的。
在我童年的記憶，每次回老家，都能看見(jiàn)那只貓，那時(shí)它還很年輕，渾身上下黃色的皮毛充滿(mǎn)光澤，四條健壯的腿，讓它可以像風(fēng)一樣奔跑，與現(xiàn)在這副老邁的模樣截然不同。
見(jiàn)我來(lái)了，那只貓向我走了過(guò)來(lái)，與其說(shuō)“走”，還不如說(shuō)“挪”，它用頭輕輕蹭了蹭我的腿，然后便躺在我腳邊，陽(yáng)光照在它那黯淡無(wú)光的皮毛上，為它增添了一抹光彩。
童年最期待的是麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)，每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)帶著那只貓，一起到麥田，它一頭扎進(jìn)麥田里，很快不見(jiàn)了蹤影，我也慌忙沖進(jìn)麥田，找起它來(lái)，忽然，它不知從什么地方又一頭扎進(jìn)我的懷里，將我撲倒在麥田里，我哈哈大笑，那只貓的`嘴角，仿佛也微微上揚(yáng)，我們的笑聲，在麥田里回蕩了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
再次來(lái)到麥田，我興奮的沖了進(jìn)去，可遲遲不見(jiàn)身后那只貓的身影，轉(zhuǎn)頭，我愣住了。那只貓仍站在麥田附近的田埂上，它想跑，可那四條老腿卻不聽(tīng)使喚，它只能無(wú)奈的朝我“喵”地叫一聲，是啊，它老了，再也跑不動(dòng)了。
寧?kù)o的夏意，被不斷的蟬鳴驚醒，又平添了一份神秘感，我躺在竹椅上，手中的蒲扇不停地扇著，心中的煩悶被微風(fēng)帶走，那只貓就臥在竹椅旁，不時(shí)地叫一聲，與蟬鳴應(yīng)和著。不一會(huì)兒，周?chē)澎o了，低頭一看，那只貓竟打起鼾來(lái)。
看著沉醉在夢(mèng)中的貓，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)女孩和一只貓，漫步在麥田中……
對(duì)于我而言，它就像一道不滅的光，不論是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，都照亮著我的生活�？粗侵回�，我笑道：你就是我心中的光……
光初中作文7
每每抬頭看天，看那被云包裹著的朦朦朧朧的太陽(yáng)，總會(huì)想到那個(gè)在身后默默支撐著我的我摯愛(ài)的母親。
母親的臉有些胖，笑起來(lái)眼會(huì)瞇成一條細(xì)縫，牙齒挺白的，是個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)下人。
我很惱怒，在那時(shí)我考差的時(shí)候。我看著遍滿(mǎn)“紅叉”的試卷，恨自己不努力，恨自己太粗心。
母親不會(huì)認(rèn)字，可瞅著這少少的分?jǐn)?shù)，也不禁皺緊了眉頭。她下一秒?yún)s笑了笑，擁緊我，沒(méi)有說(shuō)什么。我愣住了，溫暖的體溫緊貼著我，有些熱，那寬寬的肩膀供我靠著，很溫暖。我冷靜下來(lái)，即使沒(méi)有消氣，但還是深呼了一口氣，母親放開(kāi)了我，走了出去。
我低頭拿起那份上一刻還覺(jué)得可憎的試卷，仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。
“出來(lái)吃飯了�！蹦赣H沖著屋里喊。
我應(yīng)了一聲，放好試卷，便走出房外，坐到椅子上，大口大口地吃著，迫不及待地想回房間繼續(xù)溫習(xí)，爭(zhēng)取下一次考好。
那時(shí)的我還很幼稚，不怎么會(huì)想事�，F(xiàn)在經(jīng)母親不經(jīng)意一提，我開(kāi)始回憶。這不過(guò)是小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的一件事而已，所以母親不用言語(yǔ)，用行動(dòng)去告訴我這點(diǎn)挫折怕什么？我的背后還有她。就像摔倒了一樣，沒(méi)必要立刻去攙扶小孩，小孩還在學(xué)走路，必然會(huì)經(jīng)歷摔倒，爬起，繼續(xù)走下去的.過(guò)程，直至穩(wěn)穩(wěn)地站起，大邁步走下去，也沒(méi)必要畏懼一點(diǎn)疼痛而去逃避學(xué)習(xí)走路。
我很慶幸我有個(gè)好母親。她那時(shí)沒(méi)有責(zé)怪我，也沒(méi)有安慰我，只是像平常一樣對(duì)待我，如溫暖的陽(yáng)光似的給我添了一份力量，往前進(jìn)的力量。
為什么世界會(huì)有那么多裂痕？因?yàn)槟鞘枪庹者M(jìn)來(lái)的地方。
光初中作文8
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線(xiàn)；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下——題記
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過(guò)去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切！
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的'回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸�？鞓�(lè)！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)
祝福每一個(gè)人！
光初中作文9
在校園里，你指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我正確的方法和知識(shí)；在校園外，你帶我一起走遍名山古跡，帶我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山；在生活中，你給我指出新的方向，引導(dǎo)我走向正確的道路。在我心中，你就是指引我，照耀我的那個(gè)人--語(yǔ)文老師。
還記得在我很小的時(shí)候，對(duì)任何事物都充滿(mǎn)好奇心。不論看到什么，都要說(shuō)出那句令人不耐煩的“為什么”時(shí)。你彎下腰身，用溫柔而又不失親切的語(yǔ)氣告訴我答案，解開(kāi)了年幼無(wú)知的孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起，你在我心中的地位，已經(jīng)如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起，散發(fā)著充滿(mǎn)朝氣的光。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。不再像以前那樣招人喜歡了，反而總是沖著別人發(fā)脾氣。你漸漸明白，這時(shí)的我已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)，不愿聽(tīng)別人的建議和勸導(dǎo)。每當(dāng)我遇事不順就自作主張時(shí)，你不再像以前那樣用嚴(yán)厲的神情對(duì)我發(fā)起批評(píng)。而是面帶微笑，平靜地看著我的'眼睛，再次用那溫柔熟悉的語(yǔ)氣委婉地指出我的錯(cuò)誤，并給予建議。此時(shí)的你，比曾經(jīng)更有耐心。
再往后，我已經(jīng)到了以自我為中心，毫不在意他人感受的年齡，我比任何一個(gè)人都難管教，你曾經(jīng)教給我的知識(shí)，人生的道路都被我拋在腦后。有時(shí)甚至氣得你流出了眼淚。但你沒(méi)有放棄我，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)回憶告訴你我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地把我叫到身邊，在離別的最后之際，再次說(shuō)出了不知說(shuō)了多少次的話(huà)語(yǔ)，叮囑我初中的路上一定要好好學(xué)習(xí)，看著你臉上淺淺的皺紋，我不禁流出了淚水…
你是我心中的那束光，永遠(yuǎn)都是。六年以來(lái)，你何時(shí)沒(méi)有發(fā)出那耀眼的光，照亮我美好的前程。
光初中作文10
紀(jì)伯倫說(shuō)：“生命的意義，在于人與人之間的光�！薄}記
清晨的第一縷陽(yáng)光刺破了黎明的曙光，色彩各異的樓房在日出的照耀下熠熠生輝�！澳愣阍诮锹涓墒裁�？怕我們被你的白臉嚇到嗎？”醫(yī)院病房里，門(mén)外的一幫人對(duì)著門(mén)后的女孩吼著，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是不屑。
黑暗里的女孩蜷縮著身子，蹲在地上，壓抑著抽泣的聲音，不敢回應(yīng)。他們的話(huà)就像刀一樣刺進(jìn)女孩的五臟六腑，她早就習(xí)慣了。兩年，同樣的語(yǔ)氣，同樣的話(huà)語(yǔ)，她已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，卻一直沒(méi)有擊垮她�？汕皫滋熘髦吾t(yī)生的話(huà)讓她徹底崩潰了：她還有兩個(gè)月的時(shí)間。這一刻，她所有的情緒終于爆發(fā)出來(lái)，她用力推開(kāi)人群，奔向天臺(tái)。
女孩不開(kāi)心就去天臺(tái)，那里有同病相憐的人。男孩也是一名先天心臟病患者，他同女孩一樣，因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，父母就把他送到孤兒院。從此，他和女孩就是無(wú)話(huà)不談的`好朋友，他們成了彼此的太陽(yáng)，彼此的光。明明是剛認(rèn)識(shí)，但總讓人感覺(jué)他們是玩了很久的朋友�！班�，你果然來(lái)了，嗯，你知道嗎，我活不久了，以后就你自己去偷樹(shù)枝掏螞蟻洞吧！”令人感到不可思議的是她并沒(méi)有繼續(xù)哭鬧，好像在說(shuō)著玩笑。男孩也沒(méi)說(shuō)關(guān)心的話(huà)，張了張干燥的嘴巴：“你不是喜歡太陽(yáng)嗎？走，我?guī)闳タ纯刺?yáng)。”不顧她說(shuō)什么，男孩已經(jīng)拉上她的胳膊，朝樓梯走去。
正值中午，他們來(lái)到了山腳下，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙投射在女孩雪白的臉頰上，陽(yáng)光從木板橋的扶手滑下，淌進(jìn)河里。兩人的歡聲笑語(yǔ)打動(dòng)了兩旁的大樹(shù)，也沙沙的伴起音樂(lè)，就這樣，他們玩到夕陽(yáng)西下。
落日的余暉給大地鍍上了一層微亮的明黃，就像古話(huà)：“宇宙縱橫，我們是彼此的星星�！�
光初中作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位身著煤礦職業(yè)裝的工人，帶著美好的心情，走進(jìn)了一個(gè)黝黑的礦洞。在他走進(jìn)礦洞的那一刻。臉上的笑容收斂起來(lái)，換上了一副嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋砬�，因�(yàn)樗�，在這樣一個(gè)身黑幽暗的礦洞里，只有一盞帽燈可以讓他看見(jiàn)前方的道路，所以他所做的每一步都必須謹(jǐn)慎小心。
昏黃的燈光下，一張嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪樕希褲M(mǎn)是汗水，汗水順著頸邊流入衣襟，而他去毫不在意。
“轟轟……”一聲聲巨響，地面劇烈地震動(dòng)起來(lái)，工人不幸的摔倒在地，頭上的燈帽也掉了下來(lái)，頓時(shí)，四周黑成一片。沒(méi)有一絲光線(xiàn)，一股溫?zé)岬囊后w從他的頭頂上流了下來(lái)，幸運(yùn)的.是他頭頂上的巨石幫他擋住了那些大石塊，但碎石卻也不斷的砸下來(lái)。
工人顫抖的雙手不斷的摸索著，終于他似乎找到了什么，黑暗中的雙眼閃爍出一絲絲光線(xiàn)，他急忙拿過(guò)物件，打開(kāi)按鈕。一束光圈打在了他臉上，這時(shí)他笑了。
靠著這束光，他努力的爬向洞口，盡管爬的雙手滿(mǎn)是血泡，他也沒(méi)有放棄。
但他到洞口的時(shí)候洞口已經(jīng)被巖石封住了。他把燈帽放在了胸口，光直直地照在他的胸口。他希望這束光能永遠(yuǎn)照著他。
就這樣，他在洞口里熬了十幾個(gè)小時(shí)。光越來(lái)越暗，一股絕望的情感涌現(xiàn)在他的心頭。一滴眼淚從他的眼眶里流了出來(lái)，難道我就這樣死了么？
突然一束微弱的光照到了他的左眼，他似乎看到了希望，光越來(lái)越亮越來(lái)越大，直到照亮了他的全身，冰涼的身體，感受到了一絲溫暖。
“隊(duì)長(zhǎng)，這有一名傷員�！币宦暭鼻械穆曇繇懫稹翱�！他傷的很?chē)?yán)重，立刻抬上救護(hù)車(chē)！”周?chē)_(kāi)始‘亂’起來(lái)，而他卻只有一個(gè)念頭：陽(yáng)光是如此明媚！
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