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花香初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的花香初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花香初中作文1
我的家鄉(xiāng)在開(kāi)封。小時(shí)候，我最喜歡在草叢中采集“毛毛草”或摘下沾著晨露的小雛菊，那種清香的味道令人陶醉，把頭埋在花叢中，芬芳迷人。
后來(lái)，我們搬來(lái)了廣州。我不得不承認(rèn)這是一個(gè)熱鬧、繁華的現(xiàn)代都市。這里的樹(shù)千姿百態(tài)，這里的花爭(zhēng)奇斗艷，從窗外望去，盡是高聳入云的摩天大廈，散發(fā)著屬于現(xiàn)代的氣息。廣州的花開(kāi)得美，品種也多，可我卻非常少能見(jiàn)到“毛毛草”和野菊花，取而代之的是怒放的杜鵑和紅似火的木棉。它們比開(kāi)封的小雛菊美了不知多少倍�？墒牵瑢�(duì)于這些花，我卻非常少去凝望，因?yàn)樗鼈�，沒(méi)有我留念的清香、樸素。非常多時(shí)候，當(dāng)我靜靜地回想著開(kāi)封的景物與親人，總不經(jīng)由地也會(huì)想到了野菊花與毛毛草。想起小雛菊令人迷醉的.清香，想起毛毛草絨絨般手感，愈發(fā)讓我無(wú)比思念它們。
大家都奇怪，我為什么會(huì)那么留念開(kāi)封。畢竟，我住在廣州的時(shí)間，比住在開(kāi)封的時(shí)間更長(zhǎng)。我知道，是開(kāi)封獨(dú)有的古樸、清靜的小巷，承載我兒時(shí)快樂(lè)的的毛毛草與小雛菊，讓我常常翻動(dòng)幼時(shí)的照片，想念著開(kāi)封的親人，回憶著承載兒時(shí)快樂(lè)的的毛毛草和野菊花。每當(dāng)此刻，我都會(huì)感到陣陣心酸，淚水不爭(zhēng)氣地從眼里跑出來(lái)，慢慢劃過(guò)臉頰，流進(jìn)嘴里，非�？酀�。我想，也許，這就是思鄉(xiāng)的滋味吧。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里滿(mǎn)是野菊花的清香和那微苦的淚水。
花香初中作文2
在夢(mèng)中，影子告訴我，只要我可以聽(tīng)到她的心跳聲，那么百合可以應(yīng)證今生的緣定。
夢(mèng)醒時(shí)分，對(duì)著鏡子，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有改變，還可以聽(tīng)到“咚咚”的心跳聲，只是沒(méi)有百合，沒(méi)有影子。
過(guò)分的沉痛使自己麻木，突然清醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有，連心都在麻木只可以聽(tīng)到顫抖的聲音，無(wú)法擺脫生活的世俗，卻可以幻想夢(mèng)中的美好。
陽(yáng)光隨著歡笑聲逐漸靠近，原來(lái)自己陰暗的心可以聽(tīng)到歡笑，感覺(jué)到陽(yáng)光的存在，也許是習(xí)慣平靜，并沒(méi)有抬起頭仰望，只是在那里沉思。靜靜地呆著。
“咚咚”是夢(mèng)？還是真？是我還是她？帶著疑惑，睜開(kāi)沉重的雙眼，只覺(jué)得周?chē)黄须s，但模糊中卻可以感覺(jué)到桌面似乎出現(xiàn)了影子，它似乎在微笑，有時(shí)可以聽(tīng)到歡笑，我欣賞著，傾聽(tīng)著，回到夢(mèng)的幻境走進(jìn)心靈的港灣。
陌生的感覺(jué)，未曾見(jiàn)過(guò)的倩影，早以忘卻的感覺(jué)，還有那淡淡的幽香，一切都仿佛重現(xiàn)，一切都似曾相似，封閉以久的心，終于感到光的存在，體味心的相依。
緊縮身體，害怕短暫，失望瞬間可以永存，灰色的畫(huà)面從此可以定格。
一切都在進(jìn)行，上帝沒(méi)有因?yàn)槲业陌蠖艞墪r(shí)光的`消逝，我在那里，神態(tài)平靜，心里卻在滴血。
“――”一切都銷(xiāo)聲匿跡，一切都不覆存在，隨著時(shí)間而淡化，不在有心跳的聲音，不在有百合的香味。
難道這就是結(jié)果？這就是我的離別？
沒(méi)有抬頭，沒(méi)有看見(jiàn)她的樣子，知道她曾讓我心跳，是她帶來(lái)了百合的香味。
留下的只是些回憶的碎片，與那凄涼的夢(mèng)。
不再?gòu)?qiáng)求，卻依然做著相同的夢(mèng)：一個(gè)女孩，帶著百合花般的氣息走進(jìn)我的生活……
花香初中作文3
今兒又夢(mèng)見(jiàn)以前，忽然記起誰(shuí)許諾請(qǐng)我吃桂花糕，不禁一笑。恰巧曾經(jīng)學(xué)校的西園栽著八九棵桂花樹(shù)，為平凡的石子路增添不少風(fēng)景。
桂花樹(shù)的根別具一格。約莫二十厘米處，分叉成兩根遙遙相望的牛郎織女。她的根纖細(xì)無(wú)比，相當(dāng)于普通青樹(shù)的二分之一。大概她便是樹(shù)界的西施貂蟬，腰細(xì)體瘦，擁有婀娜多姿的體態(tài)。她的.枝頭分布的有點(diǎn)雜亂無(wú)章，如天女散花般的隨意優(yōu)雅，左一枝，右一簇。而與柳樹(shù)枝頭的單調(diào)一比，反顯得落落大方。她的葉子呈橢圓形，和桃樹(shù)的葉子十分相似。若是乍一看，常會(huì)誤以為是桃樹(shù)也是在所難免的事。
秋，悲傷日，寂廖時(shí)。桂花就開(kāi)在
十月多雨的季節(jié)，一夜風(fēng)雨過(guò)后謝落滿(mǎn)地的黃花。瞬間有種繁華落盡，人生如夢(mèng)之感。每到桂花盛開(kāi)，我就盼望北風(fēng)吹，何處此話(huà)呢？
微風(fēng)浮過(guò)，懶散的她轉(zhuǎn)動(dòng)身體，綠色的長(zhǎng)袖柔柔的擺動(dòng)。淡黃色的桂花繞著她旋轉(zhuǎn)不斷飛舞，散發(fā)出縷縷清香。舞停，笑盈盈的抓住幾瓣桂花吹向我們的教室。
花香隨著桂花飄到茶杯中，端起泯上一口，茶葉的苦澀夾雜著絲絲香甜充斥著嘴里。接著許許多多美好的東西涌現(xiàn)出，沾起落在茶杯旁的桂花放進(jìn)書(shū)中，當(dāng)作回憶的便簽。
美的事物注定不會(huì)長(zhǎng)存，她們就像曇花一現(xiàn)般驚艷。第二天，桂花樹(shù)只剩下滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，桂花不知去了何處。若不是空氣里殘留著桂花清香，怕以為是南柯一夢(mèng)。
看著熟睡的她，不免失落萬(wàn)分。但轉(zhuǎn)念一想，既然有幸見(jiàn)到花開(kāi)花落，何必失落不滿(mǎn)？人有時(shí)就是太貪婪，一味的追求美麗靚麗的事物，確不曾注意身后滿(mǎn)地的鮮血。是否等所以事物都變成虛無(wú)時(shí)，我們才會(huì)明白且行且珍惜。
花香初中作文4
我非常喜歡讀書(shū)，尤其是讀成語(yǔ)故事，成語(yǔ)故事給我?guī)?lái)很深的啟示和無(wú)窮的樂(lè)趣。給我教育影響最深的要算“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)了�！皯伊捍坦伞敝v述了戰(zhàn)國(guó)時(shí) 的蘇秦和漢朝的孫敬勤奮讀書(shū)的故事，他們用懸梁刺股的方法激發(fā)自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，永不厭倦，終于成就了大事。它讓我懂得了一個(gè)道理：不經(jīng)受艱苦的磨煉，采摘不 到成功的果實(shí)。
英國(guó)著名科學(xué)家達(dá)爾文為了研究昆蟲(chóng)，潛心鉆研，常常扒在草叢里觀察昆蟲(chóng)，一扒就是七八個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。功夫不負(fù)有心人，終于摸索到了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。
去年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)共得了32枚金牌，每一位選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，都流下了激動(dòng)的淚水，這淚水里包含著多少辛勤的`汗水。舉重金牌得主唐功紅 沉重的鐵杠磨出了深深的手印，纏滿(mǎn)膠帶的手掌老繭蛻了一層又一層，手臂、腰部受了多少次傷，但是鍛煉從未間斷過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，刻苦的精神戰(zhàn)勝了一切困難， 勝利永遠(yuǎn)屬于不畏艱險(xiǎn)的人。
這讓我更加認(rèn)識(shí)到：做學(xué)問(wèn)，求知識(shí)，沒(méi)有吃苦的精神怎么能行？蜻蜒點(diǎn)水，浮光掠影，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，怕苦畏難怎么能獲得真知？含辛茹苦，孜孜不倦，夏練三伏，冬練三九不畏艱辛，才能有所作為。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到困倦的時(shí)候，每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)安不下心想玩時(shí)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，“懸梁刺股”都在鼓勵(lì)我，鞭策我，給我力量和勇氣。
愿我們大家都來(lái)發(fā)揚(yáng)“懸梁刺股”的拼搏精神吧，切記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
花香初中作文5
八月，爸爸媽媽帶我來(lái)到了荷博園。荷博園里有大大小小的很多個(gè)荷塘，種著各種各樣的荷花。碧綠的荷葉就像圓圓的大玉盤(pán);新鮮嫩綠的蓮蓬里，蓮子就像翡翠一樣粒粒飽滿(mǎn);粉紅的花瓣包裹著嫩黃的花蕊，像一個(gè)害羞的姑娘在向人們展示她美麗的衣裙。
走在荷塘間的小路上，“呱呱呱……”調(diào)皮的小青蛙一會(huì)兒跳到我腳邊，一會(huì)兒“撲通”跳進(jìn)荷塘里，好像在跟我玩捉迷藏。“嘎嘎嘎……”神氣的小鴨子排著整齊劃一的隊(duì)伍，一搖一擺、雄糾糾氣昂昂地走在小路上。我剛想靠近，小鴨子瞬間被嚇得四散開(kāi)來(lái)，跑得無(wú)影無(wú)蹤。
走著走著，我們來(lái)到荷博園最大的池塘邊，這里的'荷葉長(zhǎng)得很茂盛，個(gè)頭比我還高。我們走在荷葉叢中彎彎曲曲的小徑上，活潑的魚(yú)兒在我身邊游來(lái)游去，仿佛在和我打招呼。耳邊的流水聲、蟲(chóng)鳴聲、蛙叫聲此起彼伏，像在演奏著歡快的樂(lè)曲。高高的荷葉擋住了我的視線(xiàn)，也攔住了去路。我撥開(kāi)葉子，慢慢走著，一直走到荷塘深處，感覺(jué)像在探險(xiǎn)，又神秘又有趣。
突然，天空飄起了小雨，雨水在荷葉上凝結(jié)成晶瑩剔透的水珠滾來(lái)滾去，滾到了我的手心里，冰冰涼涼的。爸爸把荷葉當(dāng)做帽子戴在我頭上，媽媽立刻把這奇妙的瞬間拍了下來(lái)。這美麗的影像深深地留在了我的腦海里，難以忘記。
花香初中作文6
一抹淡淡的桂花香，讓我不禁惆悵，一抹淡淡的桂花香，使我的內(nèi)心充滿(mǎn)憂(yōu)傷，那一抹淡淡的桂花香，讓我仿佛又回到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)往。
金色的童年金色的夢(mèng)，金色的你充滿(mǎn)我。那門(mén)前的桂花樹(shù)用它那獨(dú)特的花香為我們伴奏，那時(shí)的我們整天奔跑在田埂上，光著腳丫，一幅不知天高地厚的樣子；那時(shí)的我們總是在堤上打滾，嬉鬧；那時(shí)的.我們，有福同享有難同當(dāng)；那時(shí)的我們，快樂(lè)無(wú)比，自由自在。
還記得我們最常做的事就是一起拿著水桶。那時(shí)，要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打水，而且中間有條路十分難走，我們經(jīng)常摔得渾身是泥，可是還是那么快樂(lè)。中途還要經(jīng)過(guò)一個(gè)梨園，我們經(jīng)常人不知鬼不覺(jué)的摘一個(gè)吃。雖然還很青澀，但看到彼此，就會(huì)覺(jué)得這梨格外的甜，簡(jiǎn)直甜到心坎兒上了。千里迢迢打回一桶水，一點(diǎn)一點(diǎn)的拖回家去，雖然路程很長(zhǎng)，盡管很辛苦，但是我們彼此都不會(huì)覺(jué)得累。因?yàn)槊看蔚郊铱吹轿覀兊哪强霉鸹?shù)就會(huì)感覺(jué)什么都值得。給它澆水時(shí)，我們經(jīng)常弄的渾身濕透。就這樣在桂花樹(shù)的陪伴下我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，可我們還沒(méi)好好欣賞它時(shí)看，我們已各奔東西。
每到秋天來(lái)臨之際，我都會(huì)回家看看那棵桂花樹(shù)，那份芳香總會(huì)第一個(gè)迎接我，肆無(wú)忌憚的鉆進(jìn)我的鼻子。每次入鼻，都感覺(jué)其中略帶一點(diǎn)苦澀。唉，可惜你不在，不然我可以與你分享我的憂(yōu)愁。那時(shí)我們用來(lái)澆水時(shí)的桶，至今還立在那里，只是很久沒(méi)有人用它了，灰塵早已吞噬了它。我每次都靠在那桂花樹(shù)下，賞著月光嗅著那濃郁的桂花香思念著你。時(shí)光匆匆，匆匆的你，匆匆的我不知何時(shí)才能相見(jiàn)。
那棵桂花樹(shù)下，記錄了我們太多太多美好的記憶。又是一陣香氣撲過(guò)，那淡淡的桂花香是洞察了我的心思，想帶著我的思念飄到你的身邊嗎？
花香初中作文7
金秋十月，桂花飄香。偶爾獨(dú)自一人行于小徑，望見(jiàn)挺拔的樹(shù)干，不禁會(huì)想，那一抹悠然的桂花香，與陪在身邊的人。
我總會(huì)寂寞，便時(shí)常到桂花樹(shù)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，徜徉在如水記憶里般里的馨香，霎時(shí)便仿佛撲面而來(lái)了。
依稀地，兩道身影扭轉(zhuǎn)了時(shí)空，其中一道便與我重合。那時(shí)候已經(jīng)是十月中旬了吧。尋了空閑時(shí)間，隨便走走，正頗感無(wú)聊，一縷香氣被送至鼻前，仔細(xì)嗅嗅，原來(lái)是桂花啊。旁邊若有所思，提議去桂花香源頭。
眼前瞬間便震撼了我們。小小的四片花瓣組成的花朵，鋪滿(mǎn)了古老斑駁的樹(shù)根四周，金黃的顏色毫不艷俗，卻顯得清爽。滿(mǎn)眼都是濃綠與金黃。沉眠于花海中，是我當(dāng)時(shí)唯一的想法。
香氣悄然灌滿(mǎn)了鼻腔，和花一樣，香也是淡淡的`，清清的，所有的煩惱已對(duì)我不告而別了。
那位挽起我的手臂，贊嘆道：“真美啊�！蔽覝\笑不語(yǔ)。于是，她半開(kāi)玩笑道：“真想和這花兒一樣，把香氣留給你。”“好啊。”我莫名地答了這么一句。她沒(méi)再說(shuō)話(huà)，反而專(zhuān)心看起了花兒來(lái)。那時(shí)陽(yáng)光微閃，照射在桂花樹(shù)密集的葉子上，形成一塊塊的光斑，斑駁不一，花依舊爛漫的開(kāi)著，不受陽(yáng)光影響。我仔細(xì)端詳她的面孔，雖不說(shuō)完美卻立體。陽(yáng)光投影到她的臉上，看不太清，只知道被陽(yáng)光包圍的她，和些許落在肩上的花朵，都被籠罩加了圈柔和的光環(huán)。伴著桂花撲鼻的香味，與桂花樹(shù)融為一體。我突然好想讓時(shí)光停留在這美好的一刻，讓桂花香永遠(yuǎn)別散。
寂寞的人總會(huì)用心去記住每一個(gè)溫暖的畫(huà)面，然后在每個(gè)星羅棋布的夜晚細(xì)數(shù)他的寂寞，傾泄他的溫暖。
這一刻，淡淡的那抹桂花香竟有了點(diǎn)點(diǎn)甜意。
花香初中作文8
好久不見(jiàn)，您還好嗎？一切都順利吧？我很想您，也時(shí)常想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
以前總是讓您操心，我卻沒(méi)能完成您的意愿，我很遺憾，甚至有些后悔了，您就怪我吧，
自從去年我和爸爸鬧翻了之后，我一直就沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，我對(duì)生活沒(méi)有激情了，對(duì)自己也不再有信心了，我真想回復(fù)以前那股沖勁，如果可以的話(huà)，我想就一定能干番事業(yè)。
也許爸爸并不是有意傷害我，可那個(gè)時(shí)候卻是我最需要幫助，理解的一段日子，他刺傷了我的`心，在心靈深處留下了一道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口，父子之間已有了隔膜，我也不會(huì)去尋找以前的他了。
來(lái)到北京之后犯了不少的難，在這里人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)特別的強(qiáng)，聽(tīng)說(shuō)北京鄰里之間都不打交道，幾乎連話(huà)都很少說(shuō)，現(xiàn)在有時(shí)我覺(jué)得很無(wú)聊，一點(diǎn)都不快樂(lè)，想找個(gè)人說(shuō)話(huà)都沒(méi)機(jī)會(huì)。
希望有一天我能有自己的事業(yè)，然后把大家聚在我的身邊，那樣我就不會(huì)有寂寞了，也有利于我事業(yè)的發(fā)展，盼著那天早日到來(lái)。
現(xiàn)在我很郁悶，很壓抑，心情很不好，更有很多話(huà)要對(duì)您說(shuō)，我不能總這樣過(guò)一輩子呀，我要奮斗，就是平也要拼出開(kāi)心快樂(lè)的日子，成就一番事業(yè)。
“人生得一知己足矣”，這是您我都認(rèn)同了的，今生今世您都是我最好的朋友和親人，我已經(jīng)失去了與爸爸的親密與默契，我不能再失去您了，我會(huì)十分珍惜我們的感情和一切。
祝：工作順利！合家歡樂(lè)！
花香初中作文9
早晨我從夢(mèng)中醒來(lái)，就聞到一股沁人心脾的香味！哇！是桂花的香味。我差點(diǎn)尖叫起來(lái)，可是又怕吵到同學(xué)，于是，我靜靜地站在窗旁，獨(dú)自貪婪地聞著桂花這迷人的香味。
坐在教室讀書(shū)，我不時(shí)感到有陣涼風(fēng)伴著桂花香飄了進(jìn)來(lái)，使人精神一振，讀書(shū)讀得更響了。
下課了，我趕忙跑到樓下，獨(dú)自一人站在桂花樹(shù)下，那濃濃的桂花香真讓人陶醉，好象在香味世界里遨游。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的黃色小花，就象一個(gè)小精靈在樹(shù)葉叢中躍動(dòng)。
就是因?yàn)楣鸹潜勘康臉幼幼屛蚁矚g它的。它不象梅花那樣姿態(tài)萬(wàn)千，也不象百合那樣高貴典雅，但每一朵小桂花都散發(fā)著香味，一大堆就更是濃郁芬芳了。
我小心翼翼地把地上的小花一朵一朵地?fù)炝似饋?lái)，不費(fèi)吹灰之力，我的手掌心里已經(jīng)堆滿(mǎn)了桂花了，可我還嫌少，又開(kāi)始把地上的小花一朵朵地?fù)斓娇诖�，手心里�?/p>
這時(shí)，我的`好伙伴們都紛紛趕來(lái)了，楊子瀟輕輕地?fù)u了搖桂花樹(shù)，桂花就像下桂花雨一樣嘩嘩的落了下來(lái)，我大叫：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花紛紛落下，我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花，香極了！
桂花的香味太迷人了，連每一朵小花的味道都那么濃那么醇，這就是因?yàn)楫?dāng)別的花精心打造美艷時(shí)，它卻在用心醞釀著自己的芬芳！這次搖桂花樹(shù)使我學(xué)到了桂花的一種精神：在別人高興地玩時(shí)，我一定要努力的學(xué)習(xí)，這樣才能打造自己的精彩，才能成為出色的人才！
花香初中作文10
寒風(fēng)怒號(hào)，白雪飛舞。一樹(shù)紅梅凌寒怒放，如火如荼，芬芳四溢。紅梅在向嚴(yán)寒致敬：刺骨的嚴(yán)寒，激發(fā)了梅花的盛開(kāi)；紅梅在向白雪致敬：皚皚的白雪烘托了紅梅的艷麗；紅梅在向寒風(fēng)致敬：凜冽的寒風(fēng)使梅花的芳香凌空。軍訓(xùn)，讓我明白了這個(gè)道理。
我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己身著軍綠，是那么威武、帥氣。夢(mèng)醒時(shí)分，依然令我神往。可是，當(dāng)我真正穿上戎裝，除了威武、帥氣，還覺(jué)得肩上沉甸甸的，穿上軍裝，就意味著一種責(zé)任！ 來(lái)到基地，必練的就是站軍姿。處暑時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火，熾熱的陽(yáng)光如激光般直射在我的身上，空氣如同蒸籠，令人窒息。不一會(huì)兒，我就感覺(jué)手和臉火辣辣的，簡(jiǎn)直要烤熟了。肩膀和雙腳十分酸痛，而汗水像瀑布似的.往下流，我不放棄，不退縮，并且認(rèn)真地聽(tīng)取教官的指令，一絲不茍的完成各種規(guī)定動(dòng)作，就是因?yàn)樯砩系能娋G。
第二天上午，我們學(xué)習(xí)軍體拳。突然，烏云密布，狂風(fēng)驟起，雷聲大作，頃刻間大雨傾盆。這時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人懼怕，仍然戰(zhàn)斗在操場(chǎng)上，響亮的口號(hào)聲掩蓋了雷聲，可能雷雨見(jiàn)嚇不倒操場(chǎng)上無(wú)所畏懼，勇往直前的戰(zhàn)士，訕訕的停止了雷聲，收起了大雨，灰溜溜的離開(kāi)上空。出現(xiàn)在我們面前的，是一道美麗的彩虹。
雖然我的面龐曬黑了，但我覺(jué)得我的心靈敞亮了；雖然我的胳膊曬紅了，但我覺(jué)得我的骨頭堅(jiān)硬了；雖然我的關(guān)節(jié)練痛了，但我覺(jué)得我的身體高大了。這次軍訓(xùn)，我更深刻地體會(huì)到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
花香初中作文11
它是冬天的精靈，受雪花滋潤(rùn)，是春天的使者，受春風(fēng)吹拂他，它是傲立在風(fēng)雪中的花后，只為春天而香消玉殞?zhuān)褪恰傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故。”的寒梅。
又是一年花開(kāi)花落的時(shí)節(jié)，許多花兒都因寒冷而萎靡不振，梅花在這時(shí)候傲綻枝頭，比任何花更艷，更香，更美，梅花尚且有迎難而上的精神，更何況我們?nèi)四兀?/p>
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入初三，身為畢業(yè)生的我們，各科的學(xué)業(yè)都十分繁重，“名次”，“分?jǐn)?shù)”這兩個(gè)擔(dān)子更是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，第一次月考，由于還沒(méi)適應(yīng)該怎么安排時(shí)間的我在考試中嚴(yán)重失利，成績(jī)下滑了許多，我覺(jué)得自己愧對(duì)老師的教導(dǎo)，愧對(duì)父母的期望。
我低著頭頹廢的走著，經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，雙腿不受控制的往里走，我漫無(wú)目的地走著，我不敢回家，不敢面對(duì)父母……
“hello好久不見(jiàn)。”聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我盲目的抬起頭，看見(jiàn)了我小學(xué)的班主任:“關(guān)老師好。”我驚訝地向他問(wèn)好�！澳憧雌饋�(lái)好像不大開(kāi)心，方便跟老師說(shuō)說(shuō)嗎？”我苦悶的點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴了他我頹廢的緣由，老師摸摸我的頭，指著不遠(yuǎn)處的一棵梅樹(shù)對(duì)我說(shuō):“你看，這周?chē)幕�，在這冬天你都已經(jīng)枯敗了，唯有這梅花傲立在這風(fēng)雪中，可它的.花也不是每朵都帶著馨香的啊，最香的梅花是不懼風(fēng)吹，不畏雪打，只有這樣的梅花，才真正配得上稱(chēng)為花后啊，你明白老師的話(huà)了嗎？”老師從梅花樹(shù)下?lián)炱饚灼ò攴旁谖沂种�，心中的不快與頹廢一掃而盡，我?guī)е鼷惖男θ萃蠋?“老師，我懂了，謝謝您的深刻教導(dǎo)�！崩蠋熜α�。
對(duì)呀，世界上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，梅花尚且香自苦寒來(lái)，我們這種高級(jí)生物更不能差呀，捧著老師送我的梅花花瓣，明麗的笑容映在臉上，那花仿佛也在笑呢！
花香初中作文12
踽踽前行，留下一地芬芳�！}記
成長(zhǎng)，意味著蛻變，還好有你們，一直陪在我左右，給我力量。
友愛(ài)——桂花香
九年級(jí)，這是煉獄般的一年，最痛苦的磨難，便是體育考試前的訓(xùn)練了。每天早上的跑步，便讓人望而生畏。頭暈，眼花，耳鳴，肺像要炸開(kāi)一樣，我機(jī)械的揮舞著雙臂，拖動(dòng)著毫無(wú)知覺(jué)的雙腿，努力跟上隊(duì)伍……�？墒�，太累了，我跟不上了……忽然，手被人握住，一股令人安心的力量從指尖傳遞到心臟。哦，原來(lái)是她。她和我一樣，累的'連嘴角都揚(yáng)不起來(lái)，可我從她的目光中讀到了鼓勵(lì)。瞬間，我又充滿(mǎn)了力量。
哦，原來(lái)這就是友愛(ài)，濃濃的，撲面而來(lái)，如桂花一般芬芳。
師愛(ài)——蘭花香
似乎進(jìn)入九年級(jí)后，就不會(huì)對(duì)班主任有什么好感了。因?yàn)槲覀冏钪苯拥膲毫?lái)源于班主任。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我也這樣認(rèn)為，認(rèn)為班主任是個(gè)不近人情的暴君，每日壓榨我們。可是后來(lái)，我逐漸讀懂了她。那一聲聲嚴(yán)厲的苛責(zé)，包含著濃濃的關(guān)切與期望，那嚴(yán)厲的懲罰，是為了我們能向好的方向發(fā)展。那嘶啞的嗓子和被粉筆腐蝕的手指，讓我看到了老師對(duì)我們的付出。
哦，原來(lái)這就是師愛(ài)，像一叢空谷幽蘭，清香淡雅。
母愛(ài)——蓮花香
為了備戰(zhàn)二測(cè)，我似乎任何時(shí)候都在做題。當(dāng)夜色籠罩了千家萬(wàn)戶(hù)，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我還在燈下奮筆疾書(shū)。忽然，門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了，我也無(wú)暇抬頭，繼續(xù)在題海中遨游。當(dāng)我做完一道題，抬起頭來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我身邊是一杯冒著熱氣的綠茶，還有一張紙條：女兒，早點(diǎn)休息！頓時(shí)，一股暖意涌上心頭。
哦，原來(lái)這就是母愛(ài)，雖不濃郁，卻一絲一縷的滲入我的生活，如蓮花般沁人心脾。
成長(zhǎng)，伴一路芬芳，我會(huì)且行且珍惜。
花香初中作文13
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂大地時(shí)，喚醒了萬(wàn)千花朵的美麗夢(mèng)，于是，夢(mèng)想迸發(fā)出的強(qiáng)大力量，使花朵迅速結(jié)出一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵，炫耀在枝頭。
這不，我家的蘭花，便立即響應(yīng)春姑娘的號(hào)召，長(zhǎng)出了一串翠綠的花苞。
在陽(yáng)光下，蘭花那綠如翡翠的葉子高高揚(yáng)起，還微微泛著亮光，像個(gè)神氣的小孩。它的葉子那么綠，綠得像剛?cè)旧先サ�，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，看不見(jiàn)一絲灰塵；又是那么長(zhǎng)，長(zhǎng)過(guò)筷子；而且，它還那樣細(xì)，大約葉子只有一厘米寬，像小姑娘的纖纖細(xì)手。
在茂密翠綠的`葉叢中，長(zhǎng)出了一串花苞，它的莖是嫩黃色的，隱約能看見(jiàn)莖里面流動(dòng)的水份，好像輸液時(shí)用的我針管。莖的左右都長(zhǎng)著翠綠的花骨朵兒，它們的大小跟葵花子差不多，露珠像個(gè)調(diào)皮的孩子，一天都躺在柔軟的莖上、坐在花骨朵兒上，似乎跟蘭花產(chǎn)生了濃厚的情感。
過(guò)了幾天，花盆里冒出了幾片新葉子�；ü嵌鋬阂诧枬M(mǎn)了許多，顏色也變淡了，好像歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗刷，變褪色了似的。
時(shí)間隨著時(shí)鐘里時(shí)針的移動(dòng)，漸漸推移著，花骨朵兒的變化也越來(lái)越大。顏色越來(lái)越淺，逐漸變成了純白色，尖尖也分裂了，看來(lái)，快開(kāi)花了呢。
一天，我像往常一樣給蘭花澆水，突然看見(jiàn)花骨朵全都開(kāi)放了。數(shù)數(shù)，正好有10朵哩。花瓣全是如雪一樣的純白，每朵花其中都有一片花瓣上，布滿(mǎn)了許多小紅點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)俏皮的小眼睛注視著你。
隨著微風(fēng)的吹拂，花朵微微地左右顫抖，淡雅清新的花香若隱若現(xiàn)、若淡若濃、若有若無(wú)，像一個(gè)影子，讓人捉摸不透，給清新的花香，增添了幾絲神秘感。這更讓人喜愛(ài)了，恨不得湊近鼻子聞個(gè)夠。哎，真不枉費(fèi)我?guī)滋炜嗟龋?/p>
花香初中作文14
有一年的夏末，桂花一簇挨著一簇，風(fēng)細(xì)吹，散落一處芳草地，零落了�！}記
那年夏末，還只有六歲的我，扎著一條小馬尾，常常拉著外婆您的小指頭，走出家門(mén)，趟過(guò)小溪，來(lái)到那一片桂花樹(shù)林，風(fēng)兒慢慢地吹過(guò)，不帶走一片云彩，留戀此處，沁人的花香拂著風(fēng)，在我紅撲撲的臉上留下一個(gè)香吻。我和外婆快樂(lè)地笑著，跳著，鬧著。外婆您微微一笑，牽著我稚嫩的小手上前去。您輕輕地晃動(dòng)著桂花窈窕的枝干，桂花雨悄然而至。毒辣的太陽(yáng)在此時(shí)更顯柔和，幾米陽(yáng)光伴著桂花灑落在地上。您拾起一朵朵潔凈的桂花藏在口袋里，我們緩緩向家走去。幾天后，我的小床邊，出現(xiàn)了一包香囊，我閉上眼細(xì)細(xì)地嗅著，熟悉的味道撲鼻而至，我淺淺露出一笑，合上眼睡著了。
那年夏末，我搬到了城市里學(xué)習(xí)，您留在村里，您說(shuō)您喜歡那兒的氣息。
那年夏末，伴著濃郁的'清香，您特地來(lái)這兒關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，我卻不領(lǐng)情，叛逆的我還對(duì)您大發(fā)脾氣。您臨走時(shí)，回頭注視我，那充滿(mǎn)愛(ài)意的神情，我至今猶然記得，您的眼眶里噙著淚水。
去年秋初，桂花零落了，您伴著陣陣花香仙逝了，回到家鄉(xiāng)時(shí)，走進(jìn)您的房間，只見(jiàn)您的桌上還有一個(gè)未制好的香囊，我啜泣著，窗外的桂花不知何時(shí)，蔫了頭，一個(gè)接一個(gè)地飄落了。
今年夏末，桂花樹(shù)大概不會(huì)再開(kāi)花了吧？伴隨著它的人已經(jīng)離去，那平日里沁人的花香也逝去了……
依稀記得，在那年夏末，您牽著我的手，走在桂花開(kāi)滿(mǎn)的林間小路上，您一邊唱著故鄉(xiāng)的歌謠，一邊把一簇桂花別在我的發(fā)間，微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光細(xì)細(xì)地照在您的臉上，一抹桂花香襲來(lái)，抬頭仰望，那時(shí)的您真的好美好美……
今年夏末，在那天藍(lán)色的彼岸，桂花香襲滿(mǎn)園。
花香初中作文15
二月的春風(fēng)拂面，如母親的手撫摸著我的臉頰。它輕輕地從我身旁走過(guò)，慢慢地拉著花朵舞動(dòng)，悄無(wú)聲息的帶走了花的芳香。
那時(shí)的風(fēng)記住了花香，我記住了你。
還記得那時(shí)的你，有著明亮的眼睛，剛過(guò)眉的劉海以及愛(ài)笑的梨渦。你拉著我的小手，踩著春天的旋律來(lái)到了青翠的草地。你輕輕蹲下來(lái)，用手撫過(guò)我胖嘟嘟的臉蛋，細(xì)心地安慰著我。
那時(shí)我正年幼，而你青春正好。
那時(shí)的天春風(fēng)十里，陽(yáng)光正好。
那是初春的早晨，你把我從幼兒園中帶出來(lái)，希望能讓我過(guò)一個(gè)愉快的周末。我們乘著船來(lái)到了江心嶼，激動(dòng)的我拉著你一路小跑到了草地。那時(shí)的草地上還殘留著雨的氣息，晶瑩剔透的露珠掛在草上，像是春雨給大地的恩賜般神圣。我迫不及待地打開(kāi)了風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏并未完全裝好，便自顧自地?cái)[弄起來(lái)。當(dāng)細(xì)密的汗水從我鼻尖沁出時(shí)，你對(duì)我無(wú)奈地?fù)u起了頭，你接過(guò)我手中的風(fēng)箏，認(rèn)真地研究著。我看著你，劉海遮住了你的額頭，在眼角留下一片陰影，在你的眼中，我看到了一種叫“認(rèn)真”的東西。
我接過(guò)風(fēng)箏，高興地牽著繩子跑了起來(lái)，可風(fēng)箏卻十分頑皮，它賴(lài)著地面不肯飛起。你牽過(guò)我的手，帶著我跑了起來(lái)，這時(shí)的春風(fēng)順了我們的'意，它帶著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我急急忙忙地跟著你的腳步，卻不料會(huì)被石頭絆倒。我坐在地上望著膝蓋的劃痕，傷心地哭了起來(lái)。晶瑩的淚水如斷了線(xiàn)的珍珠項(xiàng)鏈般從我眼中滑落，淚流不止。
“沒(méi)事吧？別哭了。”你的聲音讓我冰冷如冬的心中，盛開(kāi)了花。那朵盛開(kāi)在心中的花讓我久久不能忘懷。從那時(shí)起，你成了我童年的燈塔，當(dāng)我跌入黑暗時(shí)，你前來(lái)帶給我光明。
如今，我想起了那時(shí)的風(fēng)記住了花香，而我記住了你……
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