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對(duì)話初中作文

時(shí)間:2022-03-13 10:34:15 初中作文 我要投稿

對(duì)話初中作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的對(duì)話初中作文,希望能夠幫助到大家。

對(duì)話初中作文15篇

對(duì)話初中作文1

  大自然,是我們的母親,而她最引以為傲的女兒——花兒,則是我們的姐妹。每一種不同的花兒都有著自己不同的語言,每一次與她們談話,都讓我受益匪淺。

  看,那邊一片怒放著的玫瑰,正站在枝條上向我招手呢!我走過去,看著她們在風(fēng)兒溫柔的吹拂下輕輕搖曳。忽然,枝條上一根根尖利的刺赫然映入我的眼簾。天。∷齻兙尤婚L在這么尖利的刺上!我正替她們感到惋惜,她們卻輕聲告訴我:“即使長在刺上,我們也要怒放!看,有了我們,每根刺上都有了美麗的花兒!”看著她們明媚的微笑,我發(fā)現(xiàn)了她們的最美之處。

  淡淡的`清香忽然包裹住了我。我抬眼一看,幾朵純潔的百合正悄然綻放?粗粗,似有一股清泉從我的心田流過。百合是那樣的柔婉、純潔,她們告訴我:“最美的品質(zhì),便是純潔!”

  草叢中有些星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的小野花,向我展出了它們最美麗、最天真、最燦爛的笑靨。那笑容中,有著堅(jiān)定的信念,那是一種最可貴的信念:“即使卑微,也要讓最美的自己綻放!”

  一眨眼,送走了生機(jī)盎然的春天,離開了熱氣蒸騰的夏天,拜別了寧靜雋永的秋天,又迎來了北風(fēng)吹雪的冬天。雪花亂舞著,卻掩不住那一抹傲世的白——那是我最愛的梅!她永遠(yuǎn)是那樣清冷、孤傲,在這希望與生機(jī)幾乎都被白雪覆蓋的冬日里傲然綻放,卻從來不屑于與百花爭春!耙咽菓已掳僬杀,猶有花枝俏”,究竟是什么讓她在這茫茫大雪中怒放?我想,是她的與世無爭和那堅(jiān)定的信念吧?她用清冷的香氣告訴我:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”是!只有有了“寒徹骨”,才能有那“撲鼻香”!

  花兒總有她自己的信念與精神。我們?nèi)擞譃楹尾幌裎覀兊倪@些姐妹一樣,做一個(gè)讓自己取得最大成功的人呢?

對(duì)話初中作文2

  那是一場有著重要意義的考試。

  坐在那個(gè)陌生,而又專屬于我的位置上,心中五味雜陳。父母的叮囑,老師的強(qiáng)調(diào),甚至是能把人折磨成半死的函數(shù)圖象,都一并在腦海浮現(xiàn)。

  這,是一個(gè)學(xué)渣,在考試之前再正常不過的表現(xiàn)。手心的汗,干了又濕,濕了又干。

  報(bào)道的長隊(duì)中,出現(xiàn)了一個(gè)再熟悉不過的身影——?dú)W陽,我班知名女學(xué)霸。作為摯交,又是考場里唯一熟識(shí)的同學(xué),我急切地想向她尋求心理安慰。站起來,竟雙腿發(fā)抖!

  歐陽走的不緊不慢,卻沒有對(duì)號(hào)入座,而是徑直朝我走來:“早!吃早飯了嗎?”語氣異常輕松,與室內(nèi)凝重的氣氛形成了鮮明的對(duì)比。

  一時(shí)語塞,我象征性地拍拍她:“大姐,今天考聯(lián)賽,你問這問題是否有些不合時(shí)宜?”“我當(dāng)然知道,不過就是場普通考試嗎,緩和氣氛!闭f著,指著我那抖個(gè)不停的雙腿,捂嘴偷笑。

  一起去洗手間的路上,我的大腦已是一片空白,頗為沉重地問她:“萬一考不好……你會(huì)怎么做?”卻看見了一張洋溢著笑容的面孔,一個(gè)心理多么強(qiáng)大的'人才能有這般表情!“管它考得如何,反正這三小時(shí)過去就解放了,我還得趕三亞的飛機(jī)呢!”對(duì)此,我只想說,呵呵。

  這,是鈴響五分鐘前,最后的,簡短的,屬于我和歐陽——學(xué)渣與學(xué)霸之間的對(duì)話。同樣是身在考場,我則心亂如麻,她則氣定神閑。學(xué)渣的言語是蒼白的,學(xué)霸的語調(diào)是歡快的。平日里亦是這樣:上課回答問題時(shí),我冥思苦想,她脫口而出;遇到老師問好,我十分害羞,她熱情大方;同學(xué)間交流探討,我三言兩語,她滔滔不絕……

  為何,究竟什么導(dǎo)致了這天壤之別?學(xué)習(xí)的態(tài)度,扎實(shí)的基礎(chǔ),抑或與生俱來的自信?這場對(duì)話,使我沉思許久:技高人膽大,在學(xué)習(xí)上投入的精力我還遠(yuǎn)不及她;有了真才實(shí)學(xué),我才能像她一樣從容,自信,強(qiáng)大。

  從此,從這場對(duì)話開始,我決定從學(xué)渣蛻變?yōu)橐粋(gè)真正的學(xué)霸。

對(duì)話初中作文3

  在一個(gè)靜謐的夜晚,皎潔的月光下,我睡在軟軟的床上,漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  我做了一個(gè)奇妙的夢:我來到了公園。公園里的植物似乎在說話。百合花妹妹傷心地說:“現(xiàn)在破壞環(huán)境的人越來越多了,我柔嫩的葉子都被可惡的人類給扯了下來,這些人類還真是討厭!”

  “是呀!現(xiàn)在人類破壞環(huán)境,空氣也漸漸惡化了……”玫瑰小姐也說起來。“還是蔥郁的森林讓人羨慕。〔挥迷谶@里活受罪!”大叔伯伯感嘆道。

  “我覺得在山上樹林里呆著最好,那里春天小樹發(fā)芽,春雨過后竹筍都調(diào)皮地冒出頭來,不愧是雨后春筍;夏天鮮花盛開,竹子都長大了;秋天果子都成熟了,菊花都開得很燦爛;冬天雪花飄飄,雖說冷,但梅花依然綻放,那里總比這里好……”小草弟弟滔滔不絕講起來了。

  這時(shí),百合花妹妹已經(jīng)凋謝了,玫瑰小姐著急地說:“怎么辦?怎么辦?百合花妹妹已經(jīng)去世了,但現(xiàn)在還是春天呀!我怕我也會(huì)跟她一樣……”

  “我來幫你們!”一個(gè)漂亮的女巫出來了,只見她手一揮,公園里的植物都不見了,到哪里去了呢?在山上呢!女巫把她們移到山上去了。

  結(jié)果,第二天人們都驚訝地叫了起來。

  這時(shí),我猛地一醒,迫不及待地告訴媽媽要保護(hù)環(huán)境,這樣公園里的植物才不會(huì)離開我們了。

  第二天晚上,我夢見人們保護(hù)環(huán)境,又植種了許多花草樹木……植物又回來。和以前一樣的`環(huán)境,一樣的快樂生活,一樣的開心世界……

  現(xiàn)在,公園里植物談的是開心世界,“現(xiàn)在生活環(huán)境越來越好了。”“是!我們生活在這樣的環(huán)境里真幸福!”

  是!我們一定要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然。

對(duì)話初中作文4

  書案上,一本書靜靜散發(fā)著墨香。封面上,赫然寫著五個(gè)大字《明朝忠臣列傳》。手指不由翻開書頁,直指向一個(gè)名字——楊漣?粗巧l(fā)著忠勇與不屈的文字,我仿佛踏破了時(shí)空的重重障礙,來到你身邊,與你對(duì)話。

  朝堂之上,你上書光宗,揭露權(quán)傾朝野、作惡多端的鄭貴妃的罪行,眾臣都替你捏一把汗。我不解:“為什么要以一已之力,與勢力強(qiáng)大的鄭貴妃為敵?”你回首眉頭緊鎖,明眸直望向天的邊際:“因?yàn)槲乙o(hù)大明的天下,不能讓皇上被一個(gè)后宮女子所控,要面對(duì)自己的.良心!蔽倚闹幸魂嚊坝俊獥顫i,你那正直的眼神與堅(jiān)定的回答,終使你難為大明臣民所忘,與你對(duì)話,我感受到了你的忠勇。

  宮闈之間,你從自恃皇龐、飛揚(yáng)跋扈的李選侍手中奪出皇長子,逼其讓出乾清宮,又將皇長子扶為太子。我迷惑:“為什么你不顧重重阻攔,一心要擁回太子?”你仰首,眼神幽邃雙眼盯住遠(yuǎn)遠(yuǎn)的群山:“因?yàn)槲乙o(hù)大明的天下,不能讓太子屈居于此,讓一女子居于乾清正宮,而是要?dú)w天下大統(tǒng),不可使國家一日無主”我不禁一陣感動(dòng),楊漣,你那英勇的行為與那正直的回答,終使你難為天下蒼生所負(fù),與你對(duì)話,我感受到了你的正直之心。

  囚牢之中,你上書攻擊閹黨,終被閹黨所誣,在獄中受盡折磨。我看著你那被土囊壓身,鐵釘貫耳,鮮血淋漓的身體,我怒吼:“為什么、為什么你要不惜自己的性命,去與閹黨為敵!”你用盡力氣,抬頭望向鐵窗外透出的一絲光亮:“因?yàn)槲乙o(hù)大明的天下,不能讓皇上被奸邪蒙敝,要忠于自己的君上!”我哭了,楊漣,我那磊落的為人與忠烈的回答,終使你千古留名。與你對(duì)話,我體悟到了你的不屈之魂!

  楊漣,千古之下,你終不朽,你終不朽!

  風(fēng),合上了書頁,但楊漣那忠勇之義、正直之心、不屈之魂,還在我腦中回蕩,那對(duì)話之聲,踏破了時(shí)空的重重障礙,停駐在我心中……

對(duì)話初中作文5

  “一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏!蹦惚е媚齺。慢捻復(fù)輕攏,切切如私語。抬頭望,是漢宮月。萬千哀婉俱化靜水,少女在香溪畔,仰望明月的臉。那笑容讓水墨丹砂,青竹卷畫都為之黯然。

  歲月輪回,幽幽弦音。在無盡的歷史長河里,我終于覓見你的倩影,“環(huán)珮空歸夜月魂”可能是知道結(jié)局的哀慟,我不愿你踏入這漢家宮闕,“等等,等等”我使出渾身解數(shù),可你還是踏入宮門,“一入侯門深似海!比缛裟阒廊蘸蟮慕贁(shù),可愿停下三寸金蓮?

  玉壺光轉(zhuǎn),一曲離殤。只因你孤標(biāo)傲世,“不把黃金買畫工”,悄然被遣入永巷,青墻黛瓦怎比得上金碧輝煌,你不甘,我看得見你日日“人比黃花瘦,”“卷簾”尚沒有,又何來“西風(fēng)”,歲月塵煙,一曲琵琶掠過了誰的夢境,令人肝腸寸斷,“放下吧,放下做君臨天下的他身邊的她,放下吧,放下做盛世繁華的金絲雀!笔锹犚娢业牡袜是自勉,你搖搖頭,從你如炬的目光里,我看到你深藏心底的哀怨還有不肯屈撓的決然。那夜永巷月色未央,月光下我看到你臉頰兩行清淺。

  笑靨如花,淺吟低唱。你的美令人窒息,以致到后世還有關(guān)于你的“落雁”之說,萬里黃沙迷了你的.眼,我問你:“后悔嗎?”你輕撫琵琶,我懂了,你是不悔的,無論是大漠的黃沙,還是清冷的宮墻,一旦踏入洗盡鉛華你也不悔。

  昭君,哦,不,嬙兒,如若可以,你是否寧愿永遠(yuǎn)是南郡香溪邊的一個(gè)浣紗的女子,也無風(fēng)雨也無晴,如此芳華絕代的你,本該與你愛的人執(zhí)手相望,“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!蹦闶欠裨?

  “千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論!蹦悴换,你只身換大漢江山幾十年安穩(wěn)祥和,你在黃沙彌漫的遙遙無盡中,仿佛看見“煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕”的南方,還有十里荷塘邊悠悠桂子香,物阜民豐,足矣。

  撫一曲千年古音,將時(shí)光撥成過往,將過往撥成回憶,漢宮的月光還是靜靜地流淌,月色古舊,琵琶聲里我淚光點(diǎn)點(diǎn),琵琶聲里你靜眺遠(yuǎn)方……

對(duì)話初中作文6

  那次炎熱夏季的對(duì)話,讓我感悟了至今難忘的道理。

  大賽將近,再加上夏天的悶熱,令我心情十分不暢快,與師父下圍棋時(shí)自然便很著急,下子落子十分草率,一會(huì)兒便殺到無子可下的境地。師父也看出了我的著急,便給我用新下的茶葉泡了一杯茶。

  與師父對(duì)坐,師父說:“別太為比賽著急了,喝口茶吧。”我心情十分煩躁,一大口便喝了下去?酀L燙的茶液流入了我的咽喉,刺激得我將大半杯茶水噴了出來。我憤怒地對(duì)師父說:“師父,你怎么用這么燙的水泡茶!茶還這么苦!睅煾肝⑿χ鴵u了搖頭,呷了一口茶,喝了下去。說:“真的很苦嗎?是你沒有靜下心來,認(rèn)真品味吧!

  師父的'話讓我不明其意,苦的就是苦的,再怎么也無法變成甜蜜的啊,我提出了我的問題,師傅說:“為什么你不靜下心來,自己試試看呢?”

  師父的話,讓我很感興趣,我像師父一樣,閉上眼睛,漸漸地,我安靜了下來,夏日鳴蟬的聲音在我耳中不再是聒噪,而是變成了優(yōu)美的鳴樂聲,天氣似乎也沒那么悶了。端起茶杯,喝了一口茶。這次的茶初入口中,仍是苦澀的,然而,慢慢地,苦澀過后,有一陣陣的甘甜襲來,讓我怡然、舒適。

  我問:“師父,這究竟是為什么?”師父笑呵呵,慈祥地說道:“這就是為什么要靜啊!薄澳俏异o心的話,有什么益處呢?”師父說道:“靜心,可以讓你感受不曾發(fā)現(xiàn)的美好,便如這杯茶,若不是細(xì)品,誰會(huì)知道苦茶之后便是甘甜沁人呢!

  與師父對(duì)話,讓我學(xué)會(huì)了靜心。在那以后,我每每煩躁之時(shí),便會(huì)想起那段對(duì)話,心便不由地靜了下來,靜心后,我便發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的美好,這次對(duì)話讓我受益非淺。

對(duì)話初中作文7

  與書對(duì)話,可以使我們獲得知識(shí);與同學(xué)對(duì)話,可以使我們感受到快樂;與萬物對(duì)話,可以使我們獲得對(duì)生活的啟發(fā)。

  在我成長的記憶中有那么一次與蔬菜的對(duì)話,使我受益終身。

  那天中午我坐在沙發(fā)上,吃著零食看著電視,生活的不亦樂乎。因?yàn)樵缙饹]有吃飯,所以肚子很餓,便拿起零食使勁往肚子里“扔”,恍然間,聽見廚房有響聲,便緩慢地走進(jìn)廚房,剛打開廚房的門,只見冰箱不知被什么東西打開了,便想走過去把門關(guān)上,誰知?jiǎng)傄蛔呓,一個(gè)聲音“走”進(jìn)我的耳朵:“喂,小胖子,你怎么來的呀!拖著你那肥大的身軀,真不容易!”我瞅了它一眼,原來是一捆瘦瘦的`芹菜,不以為然的說:“那怎么了,俗話說胖是健康的表現(xiàn),瘦才是沒有力氣的表現(xiàn)!薄肮,你這么說只說對(duì)了一半。瘦是不健康的表現(xiàn),胖是健康的表現(xiàn),你要是天天都吃大魚大肉,不吃蔬菜,結(jié)果只會(huì)變得糟糕,什么白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的!蔽覛鈶嵉卣f:“那怎么了,我們班就有一個(gè)胖子,在比賽中還獲得一等獎(jiǎng)呢,他們都說胖子也有春天,憑什么就說我們胖子不好!迸赃呥有一份還未開封的蔬菜已經(jīng)有了白霜,深深的嘆了口氣,仿佛一位快要去世的老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會(huì),憤怒地關(guān)上冰箱門,怒氣沖沖地走了。

  第二天,體育測試,在跑的過程中,忽然眼前一黑,暈倒在地上。等我醒來,已經(jīng)在醫(yī)院了。他們說我是因?yàn)樘至硕鴷灥沟。我后悔了,終于明白蔬菜說的話,回到家,我打開冰箱對(duì)它說:“你放心吧,我會(huì)改正的!贝撕笪腋恼瞬粣鄢允卟说膲牧(xí)慣,它的后代們也欣慰地笑了。

  “知錯(cuò)能改,善莫大焉”,蔬菜們欣喜地說。

對(duì)話初中作文8

  一本書,高歌前唐金戈鐵馬,淺吟晚清雁落平沙;輕唱和熙陽春白雪,頌揚(yáng)金秋碩果繁華。

  ——題記

  “書,你是什么?”我輕輕地問。

  書略一深思便答:“仲尼厄而作《春秋》,我是意志的化身;屈原放逐,乃賦《離騷》,我是生命的精華;左丘失明,厥有《國語》,我是光明的向往;孫子臏腳,《兵法》修列,我是智慧的結(jié)晶,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,我是歷史的遺產(chǎn)!

  我又問:“你包含了什么?

  書意味深長地說:“我有‘小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花’的愜意;我也有‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’的品質(zhì);我還有‘春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來’的生機(jī);我更有著‘生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄’的志氣!”

  我接著問:“你又經(jīng)歷過什么?”

  書答:“我歷經(jīng)千年之風(fēng)塵,也凝聚了文化之精華。我見證了華夏文明千年之滄桑,鍛煉了中華不朽的精神與意志;仡櫄v史,源遠(yuǎn)流長,紅軍長征的腳步?jīng)]有止息,侵略者的步伐卻停滯不前;展望未來,前程似錦,九三閱兵的恢宏氣勢振奮人心,裁軍的承諾歌頌了令人向往的和平!”

  我驚喜地說:“與你為友,同你暢談,我仿佛能洞穿亙古的歲月,能奔走在時(shí)光的阡陌。我仿佛又回到了1949年,聽到了那天安門城樓上雄渾的聲音,如萬均雷霆,向世界宣告了中華的.覺醒!你用文字編成樂譜,我仿佛聽到了那陽春白雪,那余音繞梁的弦音,《梁祝》的故事如同它的樂曲一般哀傷悠長,成為了中外聞名的千古絕唱!

  我又說:“謝謝你,書。你用堅(jiān)實(shí)的臂膀,把我托出沮喪的泥塘,拭去我臉上的淚滴,教我變得堅(jiān)強(qiáng)。你給予了我想象的翅膀,使我能夠?qū)懗鎏祚R行空的文章;你送給了我深邃的思想,使我的思緒在面對(duì)問題時(shí)如滾滾大江;你告訴我要注重平常的積累,而不是臨陣磨槍!你是千千萬萬的人在心灰意冷時(shí)拯救他們的希望之光,你讓他們重新變得斗志昂揚(yáng)!”

  馥郁書香,伴我成長;書中寶藏,不可斗量!

  ——后記

對(duì)話初中作文9

  “名人大采訪——霍金”。門外有許許多多的記者在等待著采訪霍金,而我就是其中一位。

  大概是我太幸運(yùn)了,第一個(gè)采訪霍金的人就是我。我把自己裝扮好,因?yàn)槲蚁胍宰约鹤钫R的面貌去見這位大科學(xué)家。

  走進(jìn)霍金所在的房子,四周擺設(shè)簡單;艚鹱谒妮喴紊,莊重和藹的`面對(duì)著即將靠近他身邊的我。

  提問開始了,我首先問了:“霍金,你對(duì)于小時(shí)候同學(xué)打賭你用不能成材有什么看法?”霍金他用僅能活動(dòng)的兩根手指頭在鍵盤上敲擊出他所說的話:“我認(rèn)為只要把每一件時(shí)都追根究底,把問題看深,不需要在乎其他人的眼光,”通過霍金熟練的敲擊鍵盤的動(dòng)作我能夠感覺到他所做出的努力是多么大。接著我又問:“霍金先生,在您得知身患重病時(shí),你的心情如何?有什么打算?”霍金先生:“當(dāng)我身患重病時(shí),確實(shí)給我?guī)碓S多生活的不便,我知道了自己的生命將會(huì)完結(jié)但是,我堅(jiān)信只有毅力去克服困難,戰(zhàn)勝病魔,我就無愧于自己的生命。”我聽完了霍金說的話,對(duì)這位大科學(xué)家肅然起敬。

  因?yàn)榛艚鹣壬鷷?huì)見記者時(shí)間有限,他不宜太勞累,所以我只能在問最后一個(gè)問題。

  “霍金先生,請您發(fā)表一下任何面對(duì)生活,面對(duì)生命,人應(yīng)怎樣度過完美的一生?”我面對(duì)霍金先生鄭重地問。

  霍金先生仍用他那兩個(gè)手指敲擊:“生活是美好的,但病魔一旦擊中生命,生活將有晴轉(zhuǎn)陰,一下跌到低谷,所以要以開朗的性格去面對(duì)一切,不被困難所打倒,用全身能量去擊垮這一病魔!

  問題結(jié)束了,我站起來在霍金身邊深深地鞠了躬,然后慢慢走出房屋。

  在回家途中,我的腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)與霍金交談時(shí)的畫面,他所說的話更是讓我記憶猶新,我一生都不可能忘記——困難沒有打不倒的,去不跨的。

  “名人大采訪”還在繼續(xù),而我已經(jīng)陷入了深深的沉思。

對(duì)話初中作文10

  教室里的對(duì)話一天,同學(xué)們都上體育課去了,教室里一個(gè)人沒有,這時(shí)教學(xué)用具開展議論了。

  投影儀首先表示它是最值得驕傲的,他得意地說:“我可是飛利浦公司最新研制的高科技產(chǎn)品。我不但有一只伸得高高的會(huì)閃光的眼睛,還有兩條長長的手臂,而且我的腹部是多么的透明,光滑。我簡直就是一個(gè)美麗的公主,而且每次先生講課,總是先打開我,可想而知,我在人們心中的地位,所以,你們應(yīng)該以我中心。

  其它教學(xué)用具聽了,覺得它沒說錯(cuò),什么都對(duì),但想到自己只是個(gè)陪襯,就不服氣了。

  幻象燈首先說道:“你并不是十分完美的.,假如沒有我的放映你看到的將成為泡影”。投影儀反駁道:“是的,我承認(rèn)我有缺點(diǎn),但那是設(shè)計(jì)師的問題,不知道為什么把放映這重要任務(wù)交給你這蠢才,再說人人缺點(diǎn)是少不了的。雖然你們有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),但沒有的我明顯,所有有人不服也沒用。”

  一張課桌終于忍不住說話了:“你很好,但人們并不親近你,那是多么悲哀。而人們每到中午,會(huì)趴在我身上休息,你看他們多快樂,多舒服,我是最棒的,你們應(yīng)該以我為中心!

  椅子又談道:“記不記得上次發(fā)大水,水淹到了我的大腿,泡了一夜,水退后,我的腿毫發(fā)未傷,白滑明亮,而且結(jié)實(shí)無比,我是最堅(jiān)強(qiáng)、最棒的,應(yīng)該以我為中心。”

  隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校又建了一座更現(xiàn)代化的教學(xué)樓,老樓報(bào)廢了,而教學(xué)用具也生病了,老了。老投影儀講道:“我們不應(yīng)該吵架了,要知道世間萬物都是相互依存的,我們只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮我們的作用!”。

對(duì)話初中作文11

  “鈴......”起床的鬧鐘聲驚醒了我的夢。擦去眼角的淚水,夢境歷歷,猶在眼前。

  夢里,我來到了太陽系,看見了許多行星正沿著自己的軌道快樂地飛行,唯有地球媽媽黯然神傷,小聲哭泣。我完全認(rèn)不出她來了,因?yàn)樗年懙厣虾茈y再找出綠色,還不時(shí)從這里、那里冒出刺鼻的黑煙。而原本一望無垠的`蔚藍(lán)大海,如今上面也漂浮著烏七八糟的物體……我無法將眼前的地球媽媽和宇航員在太空中看的那個(gè)曼妙無比的地球相提并論!

  我難以置信地問:“地球媽媽,您怎么啦?”

  “哎!”地球媽媽嘆了口氣,“你站在我身上,往下面看看吧!”

  于是,我小心翼翼地站到她身上,往下張望。一個(gè)十多歲的哥哥,他用完塑料飯盒后,竟然隨手就把它丟到了一片綠茵茵的草地上面。使用塑料飯盒本來就不對(duì),他用了還亂扔,真氣人。周圍的人也不少,可是他們就像什么也沒看見似的,自顧自地離開了。為什么就沒有人把那個(gè)塑料飯盒丟掉呢?我看著干著急。

  正當(dāng)我快失望時(shí),一個(gè)清潔工走了過去,彎下腰撿起了塑料飯盒,扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。此時(shí),我真的好想對(duì)他說:“您是世界上最可敬、最可愛的人!”雖然只是舉手之勞,可是又有幾個(gè)人能做到呢?

  我換了個(gè)角度繼續(xù)張望,情況更糟。只見那里的天空,不是如洗的藍(lán)色,而是沉重的灰色。一開始我疑惑不解,但隨后映入眼簾的情景讓我明白了:這里的工廠隨處可見,正在排放廢氣……

  “你……看見……什么了?”地球媽媽有氣無力地問我。

  “我看見人類正在傷害您。”我低頭難過地說。

  “孩子,不關(guān)你的事,是他們……嗚嗚……”說著說著,地球媽媽絕望地哭了起來。

  看到地球媽媽哭得那么傷心,我也情不自禁地跟著哭了起來。

  人類啊人類,地球是我們共同的媽媽,讓我們對(duì)她多點(diǎn)愛護(hù),少點(diǎn)破壞吧!我真盼望著再次和地球媽媽相見,看見的是她如花的笑臉,聽見的是她爽朗的笑聲。

對(duì)話初中作文12

  手指,是一個(gè)快樂的大家庭,里面有結(jié)實(shí)強(qiáng)壯的大拇指哥哥,相貌堂皇的中指哥哥和窈窕的無名指妹妹,可愛乖巧的小指弟弟。他們都是小主人的好助手,深得主人的喜愛。瞧!他們正在進(jìn)行表彰大會(huì)呢!

  大拇指哥哥清了清嗓子,站起來,大聲說:“我認(rèn)為我們之間食指兄弟最棒了!每次最危險(xiǎn)的事都由他去嘗試、冒險(xiǎn),你們瞧!上次小主人使用小刀時(shí),又不小心傷著了食指兄弟,現(xiàn)在身上還敷著藥呢!”

  食指不好意思了,撓了撓頭,說:“為小主人服務(wù)是應(yīng)該,大拇指哥哥,你言重呢!其實(shí),最優(yōu)秀的`是中指、無名指和小指了。中指相貌堂皇,大方、美觀;無名指和小指體型窈窕、可愛,表演舞蹈時(shí),他們是最美的花瓣呢!他們?yōu)樾≈魅嗽鎏砹斯獠!?/p>

  小指臉紅得像一個(gè)紅蘋果,說:“大拇指哥哥才了不起呢!他為小主人默默服務(wù),立下了汗馬功勞,可他從不炫耀自己!

  大拇指總結(jié)說:“我們各有所長,各有所短。只要好好工作,就是最棒的。”

  手指,是一個(gè)快樂的大家庭,里面有結(jié)實(shí)強(qiáng)壯的大拇指哥哥,相貌堂皇的中指哥哥和窈窕的無名指妹妹,可愛乖巧的小指弟弟。他們都是小主人的好助手,深得主人的喜愛。瞧!他們正在進(jìn)行表彰大會(huì)呢!

  大拇指哥哥清了清嗓子,站起來,大聲說:“我認(rèn)為我們之間食指兄弟最棒了!每次最危險(xiǎn)的事都由他去嘗試、冒險(xiǎn),你們瞧!上次小主人使用小刀時(shí),又不小心傷著了食指兄弟,現(xiàn)在身上還敷著藥呢!”

  食指不好意思了,撓了撓頭,說:“為小主人服務(wù)是應(yīng)該,大拇指哥哥,你言重呢!其實(shí),最優(yōu)秀的是中指、無名指和小指了。中指相貌堂皇,大方、美觀;無名指和小指體型窈窕、可愛,表演舞蹈時(shí),他們是最美的花瓣呢!他們?yōu)樾≈魅嗽鎏砹斯獠!?/p>

  小指臉紅得像一個(gè)紅蘋果,說:“大拇指哥哥才了不起呢!他為小主人默默服務(wù),立下了汗馬功勞,可他從不炫耀自己。”

  大拇指總結(jié)說:“我們各有所長,各有所短。只要好好工作,就是最棒的!

對(duì)話初中作文13

  星夜迷離,思緒萬千,想象著,我與月亮的對(duì)話。

  ---題記

  每當(dāng)我面臨選擇卻不知所措的時(shí)候,我總會(huì)找天上的月亮對(duì)話,沒有煩惱,沒有顧慮,我盡可以暢所欲言。我把它當(dāng)成朋友,偶爾也和它開個(gè)玩笑,對(duì)它使使小性子,對(duì)于這個(gè)來自夜空的朋友,我不需要和它顧忌太多。

  它是我最知心的朋友,它會(huì)幫我解決我遇到的困難,和我一起分享一天中的快樂。它最喜歡和我談理想,談人生,談我以后的路。

  有一天···

  我:為什么你身邊的星星那么多呢?

  月亮:因?yàn)槲野l(fā)著光,這種光會(huì)指引著星星來到我的'身邊。

  我:那你的光是怎么發(fā)出來的。

  月亮:沒辦法,我的這種光是與生俱來的。

  我:那星星會(huì)發(fā)光嗎?

  月亮:會(huì),只是沒有我發(fā)出的光那樣可以照耀大地。

  夜晚,我與星星的對(duì)話,仿佛一切都到了另一個(gè)空間,一個(gè)人走到終點(diǎn),不小心回到起點(diǎn)。一個(gè)新的世界,此刻我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間沒有絕對(duì),要我們?nèi)ハ胂,去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)更美妙的世界。

  流年不曾篡改那信誓坦蕩的諾言,說好的不分離,你怎能提前爽約。我看著,沒剩多少時(shí)間,能許愿,好想再多一天,能實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)言。

  其實(shí)有一個(gè)愿望,能將時(shí)光定格,在美好的瞬間,累積成永恒的紀(jì)念。我不會(huì)再去糾結(jié)那些無謂的過往,結(jié)局已塵埃落定。此時(shí)此刻,我懂,成長就是在這樣不經(jīng)意的時(shí)候,翩然而至。

  或許,最美的事不是留住時(shí)光,而是留住記憶,如最初相識(shí)的感覺一樣,哪怕是一個(gè)不經(jīng)意的微笑,便是我們最懷念的過往。

  時(shí)光不老,我們不散,初心不變,方得始終。以后,走過青春的夏天,誰還會(huì)記得曾是哪年?匆匆那年,我們應(yīng)該珍惜,

對(duì)話初中作文14

  “朋友不曾孤單過,一生朋友你會(huì)懂……”我的朋友書你可曾記得與你的愜意對(duì)話?傁雽(duì)你說:朋友,你好!

  我很喜歡看書,每次看書我都會(huì)和書竊竊私語,沉浸在一番意蘊(yùn)之中,在與書對(duì)話的過程中,我少了很多憂愁,少了許多不滿,我學(xué)到了很多,懂得要做一個(gè)積極向上、心懷感恩的人。是書洗凈我心靈的塵埃,蕩滌了靈魂,讓我捧著一顆坦蕩蕩的心,做一個(gè)坦蕩蕩的人。

  讀《我的父親母親》,我問,父母為什么對(duì)我們那么好,但有時(shí)卻那樣批評(píng)我們?書回答:父母與我們的感情是與生俱來,最自然最寶貴的親情,沒有任何雜質(zhì)。父母希望我們成龍成風(fēng),所以在我們犯錯(cuò)時(shí),對(duì)我們進(jìn)行教育與引導(dǎo),嚴(yán)也是一種愛。噢,我知道了,父愛如山,沉著穩(wěn)定;母愛如水,輕柔綿甜。這愛,取之不盡,時(shí)刻盡顯,所以我們要心懷感恩,對(duì)父母理解加尊重。

  讀《青銅葵花》,我問,城市的人為什么要將葵花帶走,為什么青銅和葵花要經(jīng)歷那么多苦難?書回答:每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的`痛苦,葵花本來就屬于那座城市。現(xiàn)在的孩子也有他們的苦衷,為天天的作業(yè)與各種各樣的酸累而大呼小叫,這是必須要經(jīng)受的。噢,我明白了,人們不能今朝有酒今朝醉,要勇于面對(duì)自己挫折與困難,勇敢地向成功邁去。

  讀《假如給我三天光明》,我懂得了樂觀向上,才能活出一番意義;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了只有不怕困難、堅(jiān)不可摧的精神才能鍛煉出偉人一般的人格品質(zhì);讀《簡·愛》,我懂得了每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng),不必自卑。

  人生是坎坷的,它不是一帆風(fēng)順的,只有與書籍對(duì)話,心靈才會(huì)釋放,才會(huì)得到滿足。與書籍對(duì)話,讓精神升華。

對(duì)話初中作文15

  新學(xué)期到了,發(fā)下了新書。小明把新書放進(jìn)書包,聽見了美術(shù)書和語文書的對(duì)話。

  美術(shù)書驕傲地說:“兄弟,你看,我多漂亮,身上都是五彩繽紛的圖畫,而你的身上黑漆漆一片的'文字,多難看呀!”語文書聽了,沒有吱聲。

  美術(shù)書更加得意了說:“喲,語文書兄弟,無話可說吧?”

  語文書友好地回答:”我并不是無話可說,我們同住在一個(gè)屋檐下,只是我不想和你有矛盾!

  美術(shù)書無禮地說:”虧你還想和我友好相處,我看你肯定不懷好意,你看我長得比你美麗,一定很妒忌吧,我才不會(huì)上當(dāng)。”

  “你”。語文書聽了,心里像扎了針一樣,傷心極了,再也不理美術(shù)書了。

  開學(xué)第一天,突然,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。小明沒有帶傘不想把心愛的語文書用來擋雨,他想:美術(shù)書又大又重,平時(shí)也不太有用,就拿它來擋雨吧。于是,他拿出了美術(shù)書頂在頭上,雨水淋濕了美術(shù)書,把它變成了“落湯雞”,身上的美麗色彩也退了不少。小主人看見美術(shù)書濕了,就把我掛在曬鉤上,把我的脖子都摞出了一條條傷痕,讓人看了都傷心。

  語文書看了,十分同情它。就讓小主人給美術(shù)書擦一層“護(hù)膚品”——書皮。美術(shù)書包了一層書皮,煥然一新,比以前更加平整了。

  美術(shù)書感激地對(duì)語文書說:“兄弟,謝謝你,要不是你對(duì)我好,我可沒有今天。以前我太驕傲了,對(duì)不起,請你原諒我吧!”

  語文書笑著答應(yīng)了,他們倆又成了好朋友,沒有再吵過架。

  這個(gè)故事告訴我們:做人一定不能驕傲,要與伙伴和睦相處。

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