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心墻初中作文

時間:2022-03-11 21:44:05 初中作文 我要投稿
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心墻初中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的心墻初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心墻初中作文

心墻初中作文1

  烈日灼人,艱苦逼近,心墻吸熱以堅守保衛(wèi)心靈;寒風(fēng)刺骨,低谷之際,心墻放熱以溫暖冰冷心靈。不薄亦不厚的心墻,堅定且積極的心態(tài),保護(hù)心靈并于之溫暖,將艱難困苦化作溫暖圓圈為己所用,助力成長。

  獨(dú)坐寒江,心墻保衛(wèi)溫暖心靈。

  革新大敗,十一月加貶永州司馬,親友遠(yuǎn)離,同僚背棄。誰能承載這一江寒冷,誰能抵抗如此艱苦壓迫?唯有心墻堅硬的柳宗元——為守候大唐最后一片潔白的孤獨(dú),他依靠堅定頑強(qiáng)的心墻吸收灼人烈日砥礪前進(jìn),絕不自暴自棄保護(hù)自我心靈;因期盼著陰暗過后的'光明,積極進(jìn)取的心墻,在寒冷之中化苦難為奮力前進(jìn)為民謀福的動力而收獲心靈溫暖。最終寒江之上,心墻助力柳宗元化孤獨(dú)困苦為溫暖源泉,于孤獨(dú)困境之中突圍。

  正因柳宗元心中深處的心墻“不厚不薄”,于堅定堅守中顯現(xiàn)積極向上的態(tài)度,方可及時吸熱保衛(wèi)心靈、放熱溫暖心靈,方可及時將加貶后苦難艱辛化作砥礪前行的動力,追求心靈飛翔,收獲心靈溫暖,行于更寬廣的人生大道。誠然,堅定且積極的心墻護(hù)心暖心,助力成長。

  立身舞臺,心墻保衛(wèi)溫暖心靈。

  《超級演說家》第一期播出后,選手薛來收獲質(zhì)疑聲不斷:“純科學(xué)道理太枯燥”“演講舞臺不屬于科學(xué)家”……譏諷步步逼近,釋放著灼人高溫,而薛來憑借堅定心墻吸收高溫,潛心研究演講要點(diǎn),堅持前行以保護(hù)自我心靈免其被灼傷;并在積極心墻的支撐下,將質(zhì)疑困難化作學(xué)習(xí)提升演講技巧的動力,將幽默生活現(xiàn)象融入其中,努力進(jìn)取,放出譏諷的熱量以溫暖心靈。終于,演講《打破思維的墻》一經(jīng)面世便好評如潮,引人共鳴,薛來也擁光明未來一片。

  設(shè)想,倘若薛來失去了堅定且積極的心墻,又怎可抵住質(zhì)疑保衛(wèi)心靈?又怎可放出其中熱量,將困苦譏諷化為研究動力而溫暖自我心靈?又怎可放出其中熱量,將困苦譏諷化為研究動力而溫暖自我心靈?又怎可從中收獲演講靈感助力個人提升?誠然,堅定且積極的心墻護(hù)心暖心,助力成長。

  紅塵滾滾,世事浮沉,行于漫漫成長徑的我們,也應(yīng)擁有如此一堵“不厚不薄”的心墻,即堅定且積極的成長態(tài)度,惟其如此,方可吸收艱苦中的熱量以保衛(wèi)心靈,放出困苦中的熱量,將苦難化為積極向上的動力以溫暖心靈,擁光明未來。

  不厚不薄的心墻,鑒定積極的心態(tài)——吸熱護(hù)心,放熱暖心,即化苦難為動力,助力我們手摘星子,月桂加身。

心墻初中作文2

  我是贊成拆除圍墻的,拆除圍墻后可以使道路變寬敞,讓車輛行駛更方便,一定程度上減緩交通堵塞的問題。但,隨之而來的卻是人們居住的安全問題。

  在我看來,與其說是安全問題,不如說是人與人之間的信任感建立問題。

  在這個網(wǎng)絡(luò)盛行的.時代,我們可以隨時隨地查閱各地的新聞,各式各樣的新聞一定程度上影響了我們的思維。而媒體一味追求高點(diǎn)擊,高關(guān)注,只報“憂”不報“喜”,越是批露人性丑惡的新聞越是得到追捧。像前不久如春筍般冒出的校園暴力事件。我在家時無意說了句我考試看到同桌作弊,而父母第一句竟然是,“你沒有告訴老師吧?不要告訴老師,要是人家報復(fù)你怎么辦?”

  這個世界是怎么了?發(fā)現(xiàn)違規(guī)作弊,竟然被家長要求嚴(yán)密口風(fēng)?難道真的校園暴力就這么盛行嗎,盛行到每時每刻每個地方都可以見到嗎?為什么會讓我們這么不信任同學(xué)、老師、學(xué)校呢?

  我想問問大家,信任感去哪里了?

  時?吹骄W(wǎng)絡(luò)上有人發(fā)圖片,說這個那個不讓座,人的素質(zhì)越來越差什么什么的,遭到瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。但轉(zhuǎn)發(fā)前你有沒有想一想在現(xiàn)實(shí)生活中你的見聞呢?我每次坐公交車,都能見到有人主動給老弱病殘讓座,那一張張洋溢著關(guān)心和笑意的臉,為什么沒有人拍下來呢?為什么沒有人去網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表說,人與人之間相互讓座,社會充滿關(guān)愛呢?

  還有城管打人事件,你在網(wǎng)絡(luò)上看到的城管,除了打人就是搶奪,是個無惡不作的惡棍?赡憧纯船F(xiàn)實(shí)生活中的城管,他們盡心盡力在堅守在職位上,風(fēng)雨無阻工作著,你看到了嗎?你們轉(zhuǎn)發(fā)的消息,城管看到后,心中該作何感想呢?

  不要以一件小事就去評判整個大局,我相信這個世界正義的事情一定多于非正義的事情。

  請不要只看到我們的所處的社會有多么糟糕,而不去看到它充滿關(guān)愛關(guān)懷的一面。我相信我們的國家、政府、社會,他們值得我們交付信任。

  這次拆除圍墻,百分之八十的人反對是因?yàn)橛X得缺乏安全感。

  倘若你失去了對人的信任感,縱然是建起再高再厚的圍墻,你也會覺得缺乏安全感。

  倘若你愿意給與人信任,無論有沒有圍墻,你都會覺得安全。

  多給人幾分信任,也給自己一份心安。讓這個社會充滿信任,也讓這個社會充滿正義。

  圍墻可拆,心墻可拆否?

心墻初中作文3

  墻的產(chǎn)生使人類對自然多了一層防御能力。城墻能抵御外敵,屋墻能抵擋風(fēng)雨,人墻能團(tuán)結(jié)力量。世間有了墻,人類才有了更多的生存空間。然而人類最不該是在內(nèi)心也筑起一面面墻。

  因?yàn)椴乱,人與人之間總存在許多隔閡,漸漸地,一面無形的墻在彼此間產(chǎn)生了。

  心靈的曠野上,我們本可以坦誠相見的。但這一面隱形的墻把我們的視野隔絕,使我們相互看不透彼此的心。

  那也許是一面用璀璨的珠寶鑲嵌起來的墻,支票與價碼把它塞得密不透風(fēng);那也許是一面用嫉妒仇恨封閉起來的墻,布滿血絲的雙眼把它瞪得血腥;那也許是一面用自私所掩蓋起來的墻,秘密與謊言把它粉飾得神秘莫測。

  自古以來,墻就是以防御為具作用而被“任用”的',然而在這個物欲橫流的世界,人最初那份純真早已不復(fù)存在,一堵堵心墻將心靈間的溝通抹殺堵塞得僅剩些許縫隙,隨著年輕的增長,縫隙越來越小。人們也早已習(xí)慣從縫隙中看人、看天、看世間萬物。在這個世上,任誰的心中都有秘密。這些秘密就連最親的人也無從得知,只能自私地留給自己。那么,為了守住這些只屬于自己的秘密,自己勢必會筑起堅實(shí)的墻,當(dāng)有人想試著敲碎這面大墻時,卻有人不知不覺裝起了一道門,一道打不壞,搬不走,砸不爛,炸不掉的堅實(shí)的門。

  如此堅實(shí)的門,我們該如何去打開?如此精心制作的神秘大門,我們拿什么道理說服自己打開呢?這是社會普遍存在的矛盾!

  確實(shí),我們沒有能力,沒有理由去打開這一道道門,突破這一道道墻。但即使這樣,我仍不愿意相信,心與心之間,只有無數(shù)的墻在阻隔。因?yàn)樾撵`不可能在封閉的墻體里生活到永遠(yuǎn),他也需要陽光,需要雨露,需要一扇通向光明的窗戶。所以,請讓我們攜手開啟這扇窗戶,接受陽光的沐浴,接受雨露的淋浴,接受他人走進(jìn)我們最真實(shí)的世界。

  你可否知道,當(dāng)我自私地將秘密埋進(jìn)心墻里的時候,我的心該是多么沉重;你可否知道,當(dāng)我殘酷地將秘密封閉在大門里的時候,我的心該是多么糾結(jié)。所以請讓我們開鑿出一扇窗戶,讓陽光,讓雨露溫飽我那孤獨(dú)的心,與世界暢懷心胸,釋懷所有的秘密與煩惱,就算只有那一剎那,我也希望能重回那段單純,無憂無慮的童年。那時候,我的心將與世界融為一體。

  我相信,這個世界總會有因?yàn)槟承┰颍伺c人的交流出現(xiàn)的障礙。但我更愿意相信,只要我們愿意給予對方機(jī)會,適時打開心靈的窗戶,它會使我們更加釋懷,綻放出奪目的光彩!

心墻初中作文4

  一個人╱眺望碧海和藍(lán)天╱在心里面╱那抹灰就淡一些╱海豚從眼前飛躍╱我看見了最陽光的笑臉╱好時光總該被寶貝因?yàn)橛邢蕖?/p>

  ————摘于《心墻》

  一直很喜歡《心墻》的這一段歌詞,唱出了我認(rèn)為很唯美的畫面。就這樣一個人,面對著大海、藍(lán)天,一群海豚的弧線,回憶快樂的時光,把它們暗暗珍藏在記憶的相冊。

  我是一個很喜歡笑的人,哪怕是現(xiàn)在帶了“鋼牙”,依然可以咧嘴大笑。別人覺得我是快樂的,卻不知道我骨子里透出來的都是憂傷。有這樣一類人,常對喜歡的人生氣,對不喜歡的,只是微笑。我就是這一類人中的一個吧!

  然而這一類人常是孤單的,心中始終有一堵堅硬的強(qiáng),把自己與外人隔開。是。』蛟S在別人看來我就是他們之間的一個另類,奇怪的另類?墒橇眍愒鯓?奇怪的另類又怎樣?!至少我承認(rèn)自己是孤單的.,注意,是內(nèi)心的孤單。

  比起白天,我更喜歡黑色的夜晚。喜歡黑夜的感覺,黑夜的氛圍,黑夜的一切。有人又該問我了,你不是喜歡白色嗎?怎么會喜歡黑色的夜晚呢?對不起,我無法為你解答。慢,忘了告訴你,我出生在雙子座,一個天生的矛盾體。白色是我明朗的一面,黑色是我多愁的一面,卻沒有一個人告訴我,到底哪個才是真正的我。

  心墻。只要心里有了一堵墻把自己與外人隔開,那么內(nèi)心世界一定是孤獨(dú)的。我的朋友真的很多,不,應(yīng)該說我懂得該怎樣做人,卻還沒多到走在大街上能砸死一兩個的地步。這么多的朋友他們會在我有困難的時候幫助我,卻沒有一個在我感到孤獨(dú)的時候真正了解光顧我的內(nèi)心,這是悲哀!

  這一定不是他們不想看看我的內(nèi)心世界,而是我早已徹底的把自己包裹了起來,外人止步。

  孤單。孤獨(dú)。在我看來,這是兩個不同的概念,孤獨(dú)比孤單要更加近一個層次,理解為:孤單的人是獨(dú)立的。我是獨(dú)立的嗎?我是獨(dú)立的,因?yàn)槲沂枪聠蔚。為我好的人總希望我可以不要太孤單,那么,作為代價我會不會不再那么獨(dú)立了呢?這樣我將會對別人更多一些依賴。如果別人令我失望了怎么辦?還是自己最靠得住啊!

  其實(shí)我也傻傻的想過,如果能像彼得·潘一樣永遠(yuǎn)多長不大就好了,無憂無慮,天真爛漫。可是人總該長大,長大的途中總會感到孤單,只希望一天能真正的獨(dú)立。

  后記:

  我的心有一道墻,但它有一扇隱形窗,總有那么一個人,會幫我把窗打開,透進(jìn)暖暖的微光……

心墻初中作文5

  一堵心墻,冷冷如鋒刃,我在墻這邊,爸爸,在墻的那一邊。

  在我幼年的記憶里,爸爸這個形象一直很模糊。五歲那年,因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動,爸爸離開家,到一個偏遠(yuǎn)的地方上班,因?yàn)榻煌ú槐,爸爸總是個把月才能回來一次。從那時起,我開始偏執(zhí)的認(rèn)為:媽媽才是我的天。每天放學(xué)時,媽媽總是一路小跑,直奔幼兒園接我回家,做飯洗衣,然后又帶著我去學(xué)校上晚自習(xí);停水時,媽媽用木棒撬開院中那沉重的井蓋,把井水一桶一桶提上三樓的家……那時候,我不止一次地想,要是我家住在一樓,媽媽就不用那么苦了;要是我爸爸也能天天在家,那該多好!

  在我已能蹣跚著幫媽媽做一些小事的時候,爸爸又調(diào)回來了。可是,我發(fā)現(xiàn)我并不像原來那樣盼望他在我身邊了。

  爸爸的.脾氣不好,總是不停地指責(zé)我。我考差了,他責(zé)怪我;我吃飯慢,他擰起我的耳朵……他總是不分青紅皂白就生氣,好像所有的壞事都是我干的,所有的好事都不可能是我做的。盡管爸爸有時也心血來潮,費(fèi)盡心思為我做好吃的,可我一點(diǎn)也不領(lǐng)情。

  就這樣,那堵冰冷的心墻越砌越高。

  直到有一天,媽媽為我講了這樣一件事:我出生不久,便得了一場怪病,高燒不退,爸爸媽媽把我從鎮(zhèn)里的醫(yī)院轉(zhuǎn)到了縣醫(yī)院,權(quán)威的兒科主任告訴我的父母,這是一種患病幾率非常小的病,如果耽誤了,會有后遺癥,目前唯一的治療方法就是注射一種球蛋白,而且必須馬上注射。但是醫(yī)生又告訴我們說,醫(yī)院里現(xiàn)在沒有這種藥,家屬要自己去市里的醫(yī)院去買。爸爸二話沒說,騎上摩托車,冒著大雨就往市里奔。老天爺似乎也在跟我們家開玩笑,爸爸跑了幾家熟悉的醫(yī)院,不是沒有就是不夠,爸爸硬是憑著一張地圖,把宜昌大大小小的醫(yī)院跑了個遍,半天把我需要的藥水湊齊了……

  聽了媽媽的講述,我的腦海里陡然間浮現(xiàn)出了爸爸耐心地為我輔導(dǎo)功課的情景;從幼兒園接我回家時讓我騎在他脖子上的情景;六一兒童節(jié)前帶著我一次買下三條裙子的情景……

  那天爸爸加班,很晚才回家,估計是怕吵醒了我和媽媽,就直接在沙發(fā)上睡下了。我半夜起來上廁所,看到蜷在沙發(fā)上的爸爸,心里一陣痙攣,連忙跑回臥室,抱來一床毛毯,輕輕給爸爸蓋上。爸爸翻了個身,嘴巴動了動,竟然說起夢話來,“丫頭,爸爸愛你”……

  我再也忍不住了,淚水從眼角滑落。頃刻間,那堵心墻轟然倒塌……

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