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笑聲初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的笑聲初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑聲初中作文1
有一些人特別愛笑。
一個(gè)陽光明媚的下午，我和飛機(jī)走在校園的路上，經(jīng)過一顆顆大王椰子樹，走到盡頭是一棵大榕樹，后面是我們的教學(xué)樓。飛機(jī)是一名“年老滄�！钡闹袑W(xué)生，只因?yàn)轭^上長有白頭發(fā)。
走著走著，我們離榕樹越來越近，看到兩個(gè)模糊的身影。因?yàn)槲覀儌z都是近視眼，都看不清是誰，走到了那才發(fā)現(xiàn)是劉雪瑤和王公子。剛走過去就聽見一陣爆笑聲，“哈哈哈”。轉(zhuǎn)頭一看是劉雪瑤，之后就和飛機(jī)上了樓。
回到課室，看到兩個(gè)矮小子抱在一起不知在干什么，好像兩個(gè)情侶一樣，我就不禁大笑起來。老楊走出來也哈哈大笑，笑聲好像是鴨子叫一樣。飛機(jī)也走出來也大笑一番，聲音高昂，好像是男高音在唱歌一樣。
“喂，上課了你們幾個(gè)快回座位�！边@第一節(jié)是英語課，英語老師這樣對(duì)我們說。我們就回到座位上，準(zhǔn)備好好地傾聽這一節(jié)課。劉雪瑤也回到班了，看見我就笑了說：“哈哈，小A你長了兩個(gè)貓耳朵�！彼恢毙�(gè)不停，我摸了下頭發(fā)，頭發(fā)的兩邊翹了起來，真的好像兩個(gè)貓耳朵一樣，我也咧嘴笑了笑�！昂�，前天我們考了英語，現(xiàn)在報(bào)一下分?jǐn)?shù)�！崩蠋熣f。
“陳丹華90分！鄧智聰95分！楊柳87分……方天翔85分�！薄巴�！”全班都熱鬧起來了�！皠⒀┈�85分！”我都無語了，那姐居然全抄了�！氨P子榮85分！”班里的笑聲越來越大，因?yàn)樗液竺�，我坐劉雪瑤后面�！斑B著的三個(gè)人的.成績(jī)一樣，這說明什么？”老師提高了音調(diào)。我淡定的回答“如有雷同，純屬巧合。”全班爆笑，笑聲里有鴨叫聲，有雞叫聲，還有男高音，好像在一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。我們?nèi)齻�(gè)的臉都紅了，都不好意思抬頭。
接著老師一聲：“什么素質(zhì)，我再說一遍呀，想考高中的愛怎么玩就怎么玩，我不會(huì)攔你；不想考高中的給我好好聽課，不要被考高中的影響了。全班就被幾個(gè)想考高中的人影響了，全都瘋了。”老師剛說完，老楊首先用他的鴨子聲笑了起來，接著全班都瘋了。老師也不禁笑了起來，因?yàn)樗先思依狭�，背錯(cuò)詞了。
現(xiàn)在想起來我的嘴仿佛不是自己的一樣，居然自己笑了，肚子也開始作痛，心情十分愉悅。那一節(jié)課是我印象最深的英語課，那節(jié)課的笑聲也讓我印象深刻。
笑聲初中作文2
星期五的班隊(duì)課上，張老師點(diǎn)評(píng)這次秋游的作文，我的一篇《歡樂的野炊》得到了老師的好評(píng)。在那篇作文中，為了突出歡樂的主題，我在描寫時(shí)用了不少夸張的語言，還加入了一些幽？搞笑的情節(jié)，所以讀起來倍覺好笑。“余凡的這篇文章非常生動(dòng)有趣，下面請(qǐng)她上臺(tái)為同學(xué)們朗讀�！甭犃死蠋煹倪@句話，我不由自主地想到了作文中一些有趣的語段，就忍俊不禁地走上了講臺(tái)。
當(dāng)讀到“……在大眼睛上戴著大眼睛的導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下”時(shí)，已有同學(xué)抿著嘴巴開始偷偷竊笑。
“……吳曉瓊正打雞蛋呢，一緊張，一碗蛋液便灑出了小半碗……”“哈哈哈!”這時(shí)有同學(xué)再也克制不住自己的`情緒，教室里立刻響起了一陣燦爛的笑聲。唯有吳曉瓊一人聳著鼻子，苦笑著望著我。她的這一詫異表情又引來了更多同學(xué)的笑聲。我不得不停下來，等大家笑得差不多了，才繼續(xù)朗讀。
我讀到趙雨曦逞能要燒火，被煙熏得灰頭土臉時(shí)，課堂里再次響起了愉快的笑聲。而更好笑的還在后頭呢。
當(dāng)我讀到吳平舟偷吃菜、王增浩大方倒油引起劉兆銘那個(gè)心疼以及我自己被湯燙成歪嘴等處時(shí)，課堂里接連引起哄堂大笑。就連平時(shí)一臉嚴(yán)肅的張老師也不覺失笑。還有那些平時(shí)很“淑女”的女生們，她們一排排潔白的牙齒也顧不得用嘴遮蓋，都在躍躍欲試，快要從嘴里蹦出來，每個(gè)人的臉蛋脹得紅彤彤的，像熟透的蘋果，分外好看。
看他們笑得那么起勁，我也不由自主地笑彎了腰�！斑恕�，腦袋撞在了講臺(tái)上，同學(xué)們看到我這狼狽的一幕，笑得是更加起勁了，男生們還不斷高呼“阿門!阿門!”這時(shí)笑聲更加泛濫，耳畔被笑聲溢滿，心臟也激動(dòng)得亂跳。再看看周圍的人：有的前仰后合，倒向了同桌；有的叭在桌子上，腮幫子劇烈地抖動(dòng)著；有的捂著肚子邊笑邊叫“肚子疼”；有的眼睛瞇成了一條縫，眉毛也糾結(jié)起來，整張臉快要擰向一團(tuán)，活像一團(tuán)肉包子……整個(gè)教室沉浸在歡樂中。唉，怎一個(gè)爽字了得!
這笑聲伴隨著我們，在知識(shí)的海洋里快樂暢游……
笑聲初中作文3
說起那堂音樂課的笑聲，全是由我引起的。
那天下午上完品社課，課間，外面下著大雨。在操場(chǎng)的墻角下有一只小青蛙趴在地上，我發(fā)現(xiàn)它的一條腿被踩斷了。出于同情，額掏出手絹將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準(zhǔn)備帶回課堂。同桌陳鑫說：“這能行嗎？”我說：“沒事!”
上課鈴響了，音樂老師來了。
“同學(xué)們，先復(fù)習(xí)一遍已經(jīng)學(xué)過的歌曲《海鷗》”歌聲響了，大家一起唱。我低頭瞧著書桌里的小青蛙，嘿!它還挺老實(shí)的，下顎一鼓一鼓的。但沒出聲。
“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友……呱呱!”
咦，這是什么叫聲？老師瞧著窗外，可我們都瞧著老師，大家都在想：老師的歌聲里怎么會(huì)有青蛙叫呀？只有我和同桌明白，陳鑫邊笑邊咬嘴唇。
又唱第二遍。
“海鷗，海鷗，我們的朋友。你是我們的朋友，你是我們的朋友……呱呱!”
嘿!這下不但同桌笑了，全班同學(xué)都哈哈大笑起來，老師也看出點(diǎn)門道來了。她踱著步，在桌間來回走動(dòng)。我心里“咯噔”一下，心想：小青蛙，我的.小青蛙，你可別再叫了，再叫真就麻煩了。
要說咋就這么巧，偏趕上老師在我身邊走過，小青蛙開始獨(dú)唱--“呱呱!”
全班又是一陣笑聲。
完了，我只好站起來將情況一五一十地(ˇG7;ˇ)想老師講一遍，也該我走運(yùn)了，老師也被我對(duì)小青蛙的同情心給感動(dòng)了，她并沒有責(zé)備我，只是看看小青蛙說：“海鷗是我們的朋友，小青蛙也還是我們的好朋友!”她看看小青蛙的腿已經(jīng)好了，再次開口道：“我們就把它放回大自然吧!”我馬上同意，下課了，我吧小青蛙放回道墻角邊“呱呱!”小青蛙臨走時(shí)又是一陣叫聲，好像在向我們道別，又想是在道謝，同學(xué)們又哈哈大笑起來，這回連老師也笑了。
這笑聲將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
笑聲初中作文4
我們一家三口人：爸爸、媽媽，還有我，就像一架三弦琴，每天奏著快活的圓舞曲。可是，自從爺爺去世，奶奶搬到我們家住之后，我家的笑聲就逐漸消失了。一個(gè)不和諧的音符時(shí)時(shí)在媽媽和奶奶之間跳動(dòng)。
不知怎的，媽媽容不下奶奶，奶奶似乎也看不慣媽媽。同住在一個(gè)屋檐下，誰也不搭理誰，總沒有好臉色；要不，一天到晚不是碗響就是飄響，搞得我也活潑不起來。
我很留戀我家過去的笑聲。我曾想尋回這笑聲。但是，我是小輩，對(duì)長輩們的事，總覺不便過問。
快過年了，大人們都忙著孝敬自己的'長輩，我媽媽也不例外。一大早就給了我200元錢，叫我吃了飯給外婆送去。我媽媽一向很孝順外婆，人們都羨慕我外婆有福氣。但我奶奶卻被媽媽遺忘了。我望著奶奶的房間，靈機(jī)一動(dòng)：反正外婆還有舅舅姨娘孝順，有錢花，我給奶奶送去。我揣著200元錢，等媽媽上了班，敲開奶奶的房門。我對(duì)奶奶說：“奶奶，快過年了，媽媽叫我送點(diǎn)兒零花錢給你�！蹦棠滔仁且汇�，隨即一把拉過我，很激動(dòng)似的說：“我的乖孫女，奶奶不缺錢，有你媽這份心，我就很高興了�！�
媽媽下班回來，問我錢給外婆送去了沒有，我說：“外婆說我們家要集資建房，她有錢，又讓我?guī)Щ貋砹��！眿寢屝Σ[瞇地接過錢。此時(shí)，我的心里舒坦極了，好像剛完成了一次壯舉。
有一天，我爸爸出差了，媽媽夜間突患急性腸炎，需要找醫(yī)生看，但她已經(jīng)疼得走不動(dòng)了。我望著滿是烏云的天空，不禁打了個(gè)寒顫。媽媽臉上的汗珠不住地往下滴，我的心里被滴得痛極了。我只好叫醒奶奶。奶奶一聽說我媽病了，立刻起床，不顧自己體弱，出去找醫(yī)生，又替媽媽買藥，幫媽媽端水服藥。之后，在媽媽治療休息的日子里，奶奶照顧得無微不至。媽媽被感動(dòng)了，終于喊了奶奶一聲“媽——”，奶奶“哎——”的一聲應(yīng)答著，滿是皺紋的臉上頓時(shí)像一朵綻開的金菊。我的心快要飛出嗓子眼兒了，兩只小手禁不住舞了起來。
從此，我家的笑聲又飛揚(yáng)起來。我們一家四口人——奶奶、爸爸、媽媽，還有我，似乎都成了出色的琴師，指尖上始終跳躍著和諧甜美的音符。
笑聲初中作文5
“哈哈哈,快來看啦!”下午大課間的活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上傳來了一陣陣?yán)世实男β?原來是我校的老師們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
你看,操場(chǎng)的跑道上,乒乓球托球競(jìng)走就要開始了.年近花甲的董老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上.那乒乓球頑皮地掉了下來.他連忙彎腰去撿,嘴里還說：“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的'手掌心的.”聽了老師的話,我們大家都哈哈大笑起來.林老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說：“瞧,還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國家運(yùn)動(dòng)員呢!”大家又高興地笑了.裁判員喊了一聲：“預(yù)——備.”“砰”的一聲槍響了,老師們眼睛注視著球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)快樂的小天使一般向終點(diǎn)跑去.我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了.嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫她撿,她卻來了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來.“好.”大家拍手為她鼓掌加油.她右手忽高忽低,身子一會(huì)兒傾斜,一會(huì)兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李.大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼.
“哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項(xiàng)比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去.看著他們那引人發(fā)笑的動(dòng)作,操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲.滿臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走.有位同學(xué)說：“你們看何老師多機(jī)靈啊!”大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著.
操場(chǎng)另一邊,定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著,師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩.要是老師們?cè)敢夂蛯W(xué)生們一起活動(dòng),那我們的笑聲一定會(huì)更爽朗.
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