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遠(yuǎn)行初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)行初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)行初中作文1
或許剛好處在這個(gè)惶恐有張揚(yáng)的年紀(jì)，我站在青春的末尾和縫隙間，而后在躊躇著，忘卻著，而那唯一不曾變過(guò)的是信念。
我是個(gè)很敏感的人，一遇到不順心的事就會(huì)想到那些人，那些傷害過(guò)我的人那些我放不下的人。我只是害怕，我只是想她的陪伴，可她卻已不在。“堅(jiān)持你的信念，堅(jiān)持我們的信念，過(guò)我們自己的生活。”這句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，即使忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，過(guò)去的是事物，忘不掉的.是回憶。因?yàn)檫@句話，我堅(jiān)持信念，我亦努力到現(xiàn)在。
喜歡用沉默接受所有的指控，喜歡難過(guò)的時(shí)候一個(gè)人緊緊抱緊自己。她已不在，卻帶不走我對(duì)她深深的懷念。難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的戴著耳機(jī)聽著“信念”那首歌。想起那句話。即使再難受，在難過(guò)，走下去，記住那不變的信念，過(guò)自己想擁有的生活。會(huì)失意，會(huì)想要放棄。有的時(shí)候會(huì)忍不住想要放棄，就那一念之間，有想到了那句話，那個(gè)信念。我要努力，我不能放棄，我還沒(méi)有過(guò)自己想要的生活。會(huì)開心，會(huì)驕傲，別自負(fù)。那個(gè)信念，還沒(méi)有到最后，一點(diǎn)點(diǎn)的成功算什么，還沒(méi)有過(guò)自己想擁有的生活。
“親，以后的路還長(zhǎng)，別言棄，別回頭，努力的走下去，原諒我不能陪你到最后，記得我們的信念，過(guò)自己想擁有的生活�！�
記得，記得，我一直記得不曾忘記。我知道以后的路還長(zhǎng)，我知道我不能回頭。我唯一能做的，是堅(jiān)持信念，努力走下去，過(guò)自己想擁有的生活，完成那還未完成的夢(mèng)。
走下去，別回頭，信念會(huì)陪伴我遠(yuǎn)行，我并不孤單。
遠(yuǎn)行初中作文2
一個(gè)人的遠(yuǎn)行，要注意的東西很多，至少比想像中的要多。
來(lái)北京的前一個(gè)晚上，剛從成都回來(lái)，那天我把戶口簿落飛機(jī)上了，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，把它找了回來(lái)，但這小插曲畢竟給我留下了不小的印象，于是這次旅行，我對(duì)戶口簿有一種莫名的恐懼感。而要留意的東西遠(yuǎn)不止戶口簿一樣，手機(jī)、錢包以及換洗的衣物，所有的東西。所以每次離開房間，我都要反復(fù)檢查，生怕遺落什么；每到一個(gè)景點(diǎn)，都要看看背包里的東西有沒(méi)有少，生怕它們憑空消失……這樣的行為有些過(guò)激甚至神經(jīng)質(zhì)，但至少此行沒(méi)有落下任何東西。
因?yàn)橹挥兴さ惯^(guò)，才會(huì)留意自己腳下的路。
但即使是注意，也不免手忙腳亂。國(guó)外的學(xué)生18歲便可完全獨(dú)立離開父母去錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)闖蕩，而我馬上就要迎來(lái)自己15歲的生日，我想我知道自己缺失什么了。
北京是一個(gè)繁忙的城市，與之前到過(guò)的成都不同，成都人的生活節(jié)奏很慢，連走路也是慢悠悠的，而北京人的生活節(jié)奏很快，走的很快。成都是個(gè)休閑的城市，那北京就是一個(gè)奮斗的城市。的確，作為“北上廣”之首的北京，這里有太多年輕人的'汗水、淚水和青春�；蛟S此時(shí)，有很多小韓寒正獨(dú)自坐上一列前往北京的列車。這里有太多人太多事，環(huán)線上塞滿的汽車，涌動(dòng)的人流，開保時(shí)捷的富人，當(dāng)然，還有路邊的乞討者。北京，它用自己，演繹著一出最不公平的公平。
現(xiàn)在坐在高鐵上，看著窗外迅速向后閃去的景物，它們給我的遠(yuǎn)行畫上句號(hào)。不知道為什么，我有這樣的預(yù)感。我會(huì)再回到北京，回到這座滿是鉛華的城市。
遠(yuǎn)行初中作文3
傾聽，是與另一個(gè)世界接軌；傾聽，是用心去感受另一個(gè)靈魂的炙熱。
成長(zhǎng)的路上，傾聽噬魂伴我原型。像我華夏五千年，有多少文人墨士揮筆抒懷留下多么不朽之作。傾聽路由的“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)�！备惺芩咽悄耗陞s壯心不已；傾聽李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！备惺芩晃菲D難的奮斗精神；傾聽文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)私，留取丹心照汗青�！比ジ惺芩┐蟮膼�(ài)國(guó)情懷。傾聽宋詞小令，能讓我們與古人零距離接觸，去感受驚天動(dòng)地般詩(shī)魂的魅力。
成長(zhǎng)路上，傾聽音樂(lè)伴我原型。在血液之余，聽聽歌是個(gè)不錯(cuò)的選擇，那可以放松心情又可以感受到別樣的感覺(jué)。喜歡聽張雨生、周杰倫、至上勵(lì)合的歌，流行的樂(lè)感挑動(dòng)每一根藍(lán)色的神經(jīng)，讓人陶醉，讓人放松，感受現(xiàn)代的音色之美；而現(xiàn)行的中國(guó)風(fēng)、戲曲，也摻入了流行元素，以一種別樣的節(jié)奏引領(lǐng)著時(shí)代的潮流……在音樂(lè)中，我感受到了歌手的生活，也感受到了他們的.艱辛努力，傾聽音樂(lè)，就是傾聽他們的心聲，傾聽他們內(nèi)心的真實(shí)想法，傾聽音樂(lè)，讓我感受到現(xiàn)代感的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的路上，傾聽微笑伴我遠(yuǎn)行。一個(gè)微笑，即使是萍水相逢的兩個(gè)人，也能拉近他們之間的距離，讓彼此的心不再寂寞，功夫大師李連杰曾說(shuō)：“世界上最厲害的武器就是微笑。”因此他把微笑作為行駛的航標(biāo)�？梢娢⑿τ兄Σ豢蓽y(cè)的力量。傾聽微笑，感受人與人之間的真善美。
用心傾聽，就能發(fā)現(xiàn)世界竟是這樣五彩繽紛，我受益匪淺，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
傾聽，一路伴我遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)行初中作文4
成長(zhǎng)歷程中總會(huì)有幾場(chǎng)遠(yuǎn)行，拾起地上的包，伴著窗外有些喧囂的風(fēng)，去看著山間水落，去領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，感受不一樣的人生。此次我們遠(yuǎn)行的去處是長(zhǎng)江三峽。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于抵達(dá)了葛洲壩�！拔磁R其境，先聞其聲”是三峽給我的第一印象。浩浩蕩蕩的江水從葛洲壩奔騰而下，發(fā)出轟隆隆的咆哮聲，猶如萬(wàn)輛戰(zhàn)車并駕齊驅(qū)。我們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械募?dòng)，站到了葛洲壩上，貨輪過(guò)閘的壯觀景象出現(xiàn)在我們眼前。我入神了，腦子里單單剩下一個(gè)詞“壯觀”，驚嘆于人類的智慧。隨后我們又來(lái)到了葛洲壩一號(hào)船閘，三號(hào)船閘，每一處都給人不同的震撼。看著這雄偉的景象，聽著這滔滔的江水，我們用相機(jī)留下了這美好的.瞬間。
來(lái)到三峽怎能不坐游船，船兒沿著三峽兩岸行進(jìn)，坐在船上的游客們享受著它的美麗與神奇�？粗@陡峭的山峰，望著這懸崖絕壁，長(zhǎng)江就像一把利刃劈開了巨石。兩岸的山峰被云霧繚繞著若隱若現(xiàn)，山中縷縷的炊煙從一些稀稀落落的人家里冒出來(lái)，仿佛仙境一般。江水湍急，船行飛快，李白的那首詩(shī)不禁在我腦海中浮現(xiàn)：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。我沉醉在這云霧繚繞之間，偶爾一陣涼風(fēng)吹過(guò)，仿佛心靈都得到了洗滌。
不一會(huì)兒我們來(lái)到了三峽大壩。三峽大壩好似一條巨龍臥在那里，江水從到導(dǎo)流洞直瀉而下，濺起大片的水花。在大壩上我們親眼目睹了“高峽出平湖”的神奇景象。放眼望去，在陽(yáng)光的照耀下湖面泛著粼粼的波光，一個(gè)個(gè)重型機(jī)器在工作著�？粗鴫蜗卤简v的江水。我們都深深的折服了。
晚上，我們住在離江邊不遠(yuǎn)旅店里。江水拍岸的聲音，貨輪鳴笛的聲音，組成一曲悠揚(yáng)的催眠曲，把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我獨(dú)自撐著竹筏，徜徉在這雄偉神奇三峽山水之中……
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