這一天讓我銘記初中作文

這一天讓我銘記初中作文14篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的這一天讓我銘記初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這一天讓我銘記初中作文1

　　時(shí)光老人像一陣風(fēng)，總是離去得那么快，但風(fēng)給了人們涼爽，而時(shí)光老人帶給了人們的無(wú)限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時(shí)間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可是，時(shí)光，你為什么一去不復(fù)返了呢？

　　風(fēng)吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉(zhuǎn)眼，六個(gè)春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。

　　天，還是那么藍(lán)，水，也還是那么清。我們也還是那么天真。可是時(shí)光無(wú)情��！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶著笑容�？墒钦l(shuí)的心中沒(méi)有一點(diǎn)酸苦呢？只是不想表現(xiàn)出罷了，我們笑著談?wù)撛��?jīng)的往事。那快樂(lè)的事情，在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師喝了點(diǎn)酒，在講臺(tái)上給我們變魔術(shù)，笑得那么真，也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對(duì)著鏡頭擺著剪刀手，當(dāng)亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，說(shuō)〃這是你們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢竟未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，需要你們一直堅(jiān)持的走下去啊。

　　教室里的黑板上寫著一句又一句的畢業(yè)留言，墻上也都是這六年來(lái)我們努力的見(jiàn)證，桌子上的一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的`情侶裝啊。

　　我們?cè)撾x開(kāi)了，走向不同的路，不同的命運(yùn)以及人生。最后的一抹夕陽(yáng)漸漸落下，只記得它落下后曾染過(guò)整個(gè)天空，我相信我們還會(huì)再見(jiàn)，我相信我們的點(diǎn)滴也會(huì)渲染整個(gè)人生。無(wú)論將來(lái)如何，請(qǐng)別忘了那個(gè)最初的我們，那個(gè)單純而又天真的我們。

這一天讓我銘記初中作文2

　　抬頭看向天空，在白云的襯托下，天顯得格外藍(lán)，經(jīng)歷了幾天雨后，突然有點(diǎn)不適應(yīng)這強(qiáng)烈的陽(yáng)光�；秀遍g與什么畫(huà)面重疊在了一起。啊，我想起來(lái)了，是和那天一樣的天氣。

　　剛剛步入20xx年的9月，天氣還有點(diǎn)悶熱，我守在電視機(jī)前，見(jiàn)證著這歷史性的一刻的'發(fā)生。

　　紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵儀式，隨著70響的禮炮聲緩緩拉開(kāi)序幕。

　　“砰、砰、砰”每一個(gè)方陣的腳步聲都仿佛踏在了我心上。早在之前就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)識(shí)到了他們嚴(yán)苛的訓(xùn)練，如今拿去身上夾著的牙簽、撲克牌，換上干凈的軍服。當(dāng)時(shí)我看到的靜態(tài)圖片，如今變成了動(dòng)態(tài)畫(huà)面，讓人心里怎能不崇敬！

　　一直以來(lái)在看中國(guó)武術(shù)表演時(shí)都會(huì)熱血澎湃，而現(xiàn)在，特別是在主席乘專車檢閱時(shí)，鏡頭掃過(guò)軍人們以及那些精良的武器裝備時(shí)，每一個(gè)人都仿佛用盡全身的力氣，回應(yīng)著主席的話，那一句“為人民服務(wù)”傳承了多少年！這是用筆墨也寫不出的激動(dòng)！

　　我覺(jué)得，這一切都在向世界傳達(dá)一個(gè)消息：中國(guó)這個(gè)巨人已經(jīng)腳踏實(shí)地地站起來(lái)了！同時(shí)，的演講也讓我感受到了“不忘歷史，珍愛(ài)和平”的精神。

　　雖然不能親自到現(xiàn)場(chǎng)觀看，但通過(guò)電視直播，我還是感受到了在湛藍(lán)天空下，蓬勃發(fā)展的新中國(guó)。

　　這一天，讓我銘記，不忘那些老兵揮灑熱血的日子，銘記作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。終有一天，中國(guó)會(huì)強(qiáng)大到讓世人銘記。

這一天讓我銘記初中作文3

　　“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)……”

　　——題記

　　我靜靜地坐在窗邊，聽(tīng)著音樂(lè)，心情就像窗外的天空，十分陰沉、低落，成績(jī)?cè)絹?lái)越不穩(wěn)定，忽低忽高，臨近期中考試了，這樣的成績(jī)?cè)趺纯赡芸嫉煤�、讓父母滿意？

　　忽然間，幾片橙黃色的落葉從窗口飄了進(jìn)來(lái)，夾在窗縫間。我饒有興趣的拿起來(lái)玩弄著。

　　窗前的大樹(shù)搖著枝干，越來(lái)越多的.樹(shù)葉飄落下來(lái)。我望著手中的落葉，其間的紋理多得數(shù)不清，還有著點(diǎn)點(diǎn)如淚般的斑點(diǎn)……這是它的生命痕跡嗎？掛在樹(shù)上，與上千的樹(shù)葉裝飾著樹(shù)，那么不起眼，待到了秋天，它又該被樹(shù)狠狠地拋棄，從此落地埋在黃土中，沒(méi)有了重生。

　　如今，又是一個(gè)落葉紛飛瞬間，把我?guī)нM(jìn)了沉思：為什么明明知道這命運(yùn)那么悲慘，還要不懈努力，生長(zhǎng)在樹(shù)上？那密密的紋理是它一生的故事嗎？

　　是的，每一條紋理都譜寫著它的努力，它的夢(mèng)想，盡管他最終的宿命還是在土中，但是卻讓它體會(huì)到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)，努力后的成功。

　　人的一生不也和樹(shù)葉一樣？你選擇努力，最后得到的是勝利，你找到自己的夢(mèng)想，最后是獲得快樂(lè)。時(shí)間的流逝，讓你臉上布滿鄒紋，但每一條都是你一生中努力的見(jiàn)證。

　　我霎時(shí)茅塞頓開(kāi)�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，一次失敗，是為了儲(chǔ)蓄下一次的成功。

　　雨不知什么時(shí)候下了起來(lái)，落葉還在繼續(xù)飄落。我卻不再感到難受，而是拿起相機(jī)照下這最美麗的遺憾——落葉孤獨(dú)、美麗的飄落。

　　銘記，只有在努力后才能勝利。銘記，最美麗的遺憾……

這一天讓我銘記初中作文4

　　第一朵迎春花開(kāi)放的那一天，春穿越過(guò)寒冷來(lái)到了我們身邊：槐花落盡，綠葉成蔭的那一天，夏伴著驕陽(yáng)來(lái)到了我們身邊：第一片楓葉轉(zhuǎn)紅的那一天，秋踏著清風(fēng)來(lái)到了我們身邊；窗上的冰花開(kāi)始綻放的那一天，冬也來(lái)到我們身邊。

　　生活中總有一天不同凡響，生命中總有一刻不同尋常。這一天，讓我銘記。

　　冷風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)密的小雨打在我們的臉上，頭發(fā)上。有的還透過(guò)衣衫刺入肌膚。我的心里焦躁不定，一刻也無(wú)法停止。不為什么，只因今天是軍訓(xùn)的的`最后一天，我迫不及待想逃離這個(gè)地方！

　　下午天開(kāi)始放晴，冷風(fēng)變暖，吹得我心中歡快一片：我馬上回家了，歸心似箭！顧不上擦掉身上的汗水混合的雨水，也顧不上塞進(jìn)包里的單子是否疊的整齊，我一心只想著家里溫暖的大床，痛快的熱水澡，感到度日如年，上車時(shí)嘴里還埋怨著為什么車來(lái)的這么晚。

　　一路期待，一路窗邊熟悉而又陌生的風(fēng)景，終于到達(dá)了這個(gè)終點(diǎn)站，我們這些圈禁七天的小羊，被解禁了�？上�下車好久我熱切的目光都沒(méi)有射到媽媽的身影，我無(wú)奈返回隊(duì)伍，突然，一個(gè)熟悉的聲音高呼，我轉(zhuǎn)頭，果然看到了媽媽還姐姐。我飛奔過(guò)去，竟然忘了哭，忘了一肚子的話，只是笑，笑個(gè)不停，一句話也不說(shuō)，直到返回隊(duì)伍……

　　至今我還在奇怪為什么會(huì)笑，一直笑，會(huì)一句話也說(shuō)不出，但我知道，從這一天起，我才知道了什么對(duì)我最寶貴，什么才叫真正的驕傲，什么才是真正成功的喜悅。

　　春飛，夏舞，秋輕揚(yáng)，冬雪慢慢飄。走過(guò)四季；可是這一天，卻讓我銘記。

這一天讓我銘記初中作文5

　　漆黑的濃墨在天空中彌漫,閃爍的霓虹描出夜幕的輪廓。我,正站在冷清的大街上,不知所措。

　　我向著遠(yuǎn)處的路口眺望,盼著有一輛可以載我回家的公交車。已經(jīng)過(guò)去了二十幾分鐘,來(lái)來(lái)往往的只有行色匆匆的路人,以及呼嘯而過(guò)的汽車,周圍的一切會(huì)突然變得十分安靜,彷佛身邊的世界在這時(shí)有了什么特別的變化,就像電影中的情節(jié)一樣。

　　“撲擦”一個(gè)奇怪的聲音忽然在耳邊響起。我被嚇得渾身一顫,急忙向右方看去,卻見(jiàn)一只姜黃色的貓趴在站牌邊的木質(zhì)長(zhǎng)椅上。兩個(gè)前腿向前伸,爪子縮著,尾巴緊貼后腿,頭倚在右爪上,輕輕瞇著眼睛,既像是在看我,又像是在認(rèn)真的回憶或思考。我竟開(kāi)始享受于現(xiàn)在的這種境況了。與一只生靈活現(xiàn)的貓坐在一起,有什么不好的呢?我向它探了探身子,但是這貓卻并不怕人,只是又舔了舔自己的`爪子,向身后扭頭瞧了一眼而已。

　　忽然,這只貓坐了起來(lái),吊著頭,耳朵來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛則一直盯著上方,似乎在尋找些什么。它把尾巴一翹,前身一躬,后腿挺直,站了起來(lái)。這貓先是試探性的抬起了右爪,隨后輕輕一躍,悄無(wú)聲息的跳下了座位,輕巧的走向馬路對(duì)面。它一路小跑,穿過(guò)了兩個(gè)車道,一輛摩托車在離它很近的地方疾馳而過(guò),這貓又連續(xù)跑過(guò)兩個(gè)車道,鉆入綠化帶,消失在交映的銀輝之中。這時(shí)一輛飛速行駛的渣土車從綠化帶的另一邊呼嘯而過(guò),霎時(shí),冬青葉上下翻飛,一個(gè)黑影騰空而起,卻又轉(zhuǎn)瞬消失。渣土車呼嘯著開(kāi)走了,周圍一片死寂,安靜的怕人。我似乎什么也沒(méi)看到,卻又像是看得真切。

　　我從來(lái)沒(méi)有如此接近生命的消亡!活在當(dāng)下!從未有人預(yù)料到下一秒的一切。但是我們可以把握現(xiàn)在。這一刻,我見(jiàn)證了一個(gè)生命的隕落;這一天,讓我銘記!

這一天讓我銘記初中作文6

　　在生活中，總有一些事讓你銘記，成為你無(wú)法抹滅的回憶，令你難以忘卻。我望著窗外粗壯茂盛的重陽(yáng)木，溫暖往事涌上心頭。

　　那天早晨，我沒(méi)有帶筆，便一直糾結(jié)于此，一直在翻書(shū)包，還不顧您講的要點(diǎn)。正打算找人借，沒(méi)想到，在這千鈞一發(fā)之際，您叫我回答問(wèn)題，我一臉茫然，看著題目猶如在看天書(shū)一般。您問(wèn)我：“你剛才在書(shū)包里找什么？”

　　“找筆。”

　　“你的筆呢？”

　　“不知道�！�

　　“那你干嘛不找人借？”

　　“我�！�

　　那時(shí)您一臉憤怒地看著我，讓我去辦公室站著，下次給我補(bǔ)課。我獨(dú)自在辦公室，辦公室里空蕩蕩的，長(zhǎng)期的寂靜又襯一份悲涼之感，我的淚水不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)，走到窗前，天空陰云密布，好像馬上就要下雨了。

　　如果原先是蔡老師平時(shí)的嚴(yán)肅，那接下來(lái)便是蔡老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。

　　過(guò)了一會(huì)兒，伴著輕快的鈴聲，早操聲響了起來(lái)，您走進(jìn)了辦公室，讓我先跟著隊(duì)伍下樓做操。我聽(tīng)后，急忙去追趕隊(duì)伍，不料一個(gè)閃失，我在樓梯間摔了一跤，一陣劇烈的疼痛直刺椎骨，我感到劇烈的疼痛，扶著受傷的腳一步步往上跳，您還在教室改作業(yè)，見(jiàn)到我這舉動(dòng)不禁冷汗直流，馬上打電話給我媽媽，并送我回家。

　　下午時(shí)，我的腳纏上了繃帶，一路靠單腳上樓，在教室碰見(jiàn)了您，您便拿了一張小椅子，讓我把腳放在椅子上先，并讓同學(xué)們小心點(diǎn)，不要碰到，還問(wèn)了一下我的傷勢(shì)，我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝，卻怎么都無(wú)法脫口而出，只能輕的`連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)了一句：“蔡老師，謝謝�！�

　　老師您在我的記憶寶庫(kù)中，猶如一顆明珠，在我的寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃爍。此時(shí)，窗外的樹(shù)木好似在對(duì)我笑。

這一天讓我銘記初中作文7

　　五個(gè)多月的時(shí)光匆匆而過(guò)，這些時(shí)光像一幅繽紛的畫(huà)卷展現(xiàn)著我校園生活的喜樂(lè)。

　　在我們一起經(jīng)歷的很多有趣的事中，最令我難忘的是“元旦晚會(huì)”的情景。這一天，所有的`老師同學(xué)們都是那么快樂(lè)，仿佛真?zhèn)�世界都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　上午的課間，班主任讓同學(xué)們選元旦晚會(huì)主持人。我被同學(xué)推舉上臺(tái)，雖然我平時(shí)很豪爽，可架不住同學(xué)們注視的目光，我竟然緊張了起來(lái)，手腳都不自覺(jué)地在抖。然而，我看見(jiàn)了她們?cè)谂_(tái)下用唇語(yǔ)跟我說(shuō)著“加油”，還給我比著“小心心”，我心里頓時(shí)放松多了，不再那么緊張。很難想象，當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì)，我會(huì)有多么尷尬。

　　晚會(huì)上，我的老師們現(xiàn)出了少有的可愛(ài)與和善，他們和我們一起唱歌跳舞，一起嗑瓜子聊天。他們?yōu)槲覀児恼�，陪我們歡呼，給我們最溫暖的笑容和最衷心的祝福。我很感謝他們。其實(shí)，在我們眼中，老師早已不是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，而更是我們的知心朋友。

　　一直不肯表演的班主任在同學(xué)們拍手鼓動(dòng)和“拍麥傳氣球”小游戲的套路下，一改往日兇巴巴的面孔，羞羞答答地上臺(tái)獻(xiàn)唱了一曲，體育老師一首《貴妃醉酒》驚艷全場(chǎng)，語(yǔ)文老師也在大家“男神！男神！”的呼喊聲中，歡脫地蹦出來(lái)熱舞一場(chǎng)。報(bào)紙和氣球做成的“花束”成了“粉絲”獻(xiàn)給“偶像”最美的禮物。在那樣熱烈的氛圍中，仿佛大家把榮耀和屈辱全都忘卻了，集體快樂(lè)到了極點(diǎn)。

　　回首已逝的近六個(gè)月時(shí)光，我們的元旦晚會(huì)像是最精彩的一筆，渲染我心頭的回憶。無(wú)論過(guò)多久，我也會(huì)時(shí)常想起我可愛(ài)的老師同學(xué)們?cè)谖覀児餐�的回憶中留下的足跡。

　　這一天快樂(lè)的時(shí)光，讓我銘記。

　　這一份純真的感情，讓我銘記。

這一天讓我銘記初中作文8

　　在這十三年的漫長(zhǎng)歲月中，值得我銘記的日子太多太多了，但惟有那一件事，讓我一生難忘。

　　那是一個(gè)普通的夜晚，我如往常一樣放學(xué)、回家、寫作業(yè)。而媽媽也是一如既往地打開(kāi)了電視機(jī)，調(diào)大了聲音，躺在沙發(fā)上津津有味地看著新聞聯(lián)播。我馬上條件反射地關(guān)緊了門，緊皺著眉頭又回到了桌前來(lái)寫作業(yè)。

　　“由于我市今日……”電臺(tái)記者念經(jīng)般的聲音從被我關(guān)緊的`門縫中使勁擠了進(jìn)來(lái)。接著就是一陣亂哄哄的聲音，分貝還不小，從我的右耳朵里又串到了左耳朵里，使我發(fā)出一陣?yán)悟}：“唉！我怎么這般苦命��！都上六年級(jí)了——這可是小學(xué)中最后的沖刺時(shí)刻呀！萬(wàn)一我因?yàn)檫@兒一分心，考試時(shí)恰因這一道題丟了分，沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校，怎么辦？同學(xué)的家長(zhǎng)都積極地與老師”不看電視“的理念相配合，媽媽怎么仍舊如此？”

　　想到這里，我再也坐不住了，蠻理直氣壯地推開(kāi)門，向客廳走去。只見(jiàn)媽媽輕倚在抱枕上，睡著了。我有些驚訝，難道媽媽沒(méi)有看電視？難道是我錯(cuò)怪了她？我望著媽媽——這個(gè)我曾以為自己最了解不過(guò)的人。

　　“哧啦”媽媽被我驚醒了，我把心中的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽莞爾一笑，說(shuō)：“那是為了鍛煉你的集中精力。在考試時(shí)，四周難免會(huì)有或多或少的噪音，這樣也是讓你可以在噪音中學(xué)習(xí)。”

　　我望著媽媽鬢角上新添的白發(fā)，平靜了不少，心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)的隨媽媽的話打開(kāi)了，記憶悄悄浮現(xiàn)著：在我生病時(shí)，是媽媽悉心照顧我痊愈；在我失敗時(shí)，是媽媽耐心鼓勵(lì)我克服；在我成功時(shí)，是媽媽告訴我，驕傲使人落后……

　　那一刻，一種濃濃的母愛(ài)從心頭漾去；那一天，一種濃濃的母愛(ài)在轉(zhuǎn)角處覓到。我永遠(yuǎn)銘記著，這一天。

這一天讓我銘記初中作文9

　　有一件雖小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不同的事情。

　　那是這樣的一天――太陽(yáng)火辣辣地照射到大地上，路上的行人一個(gè)個(gè)都撐著傘或在樹(shù)蔭下休息或躲在有這空調(diào)的商店里，而我現(xiàn)在得去外婆家，所以我不得不接受這炎熱的"酷刑"。

　　整個(gè)人已經(jīng)汗流浹背，鼻子直冒汗，我加快步伐到了公交車站，很幸運(yùn)地，公交車來(lái)了。只是因?yàn)榻裉焓切瞧诹�，所以人還是很多，從外面看，已經(jīng)有五六位站在上面，我顧不得多想，就付了錢。

　　還未等我站穩(wěn)，司機(jī)就發(fā)動(dòng)了，我一個(gè)不當(dāng)心，右腳向后一踩，好像碰到了什么，我心里一驚，立馬雙腳站穩(wěn)，緊抓扶桿，這時(shí)，我意識(shí)到我踩到別人的腳了！我很想說(shuō)一聲"對(duì)不起"，但大腦沒(méi)有這第一反應(yīng)，整個(gè)人都變得開(kāi)始猶豫：

　　“已經(jīng)過(guò)去這么‘久’了，再道歉有點(diǎn)不合適吧？唉，還是說(shuō)聲吧，萬(wàn)一他待會(huì)兒像新聞里的一樣，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)斥怎么辦？”

　　我虛心地往后一瞥，看到了一只白鞋上有一淡淡的黑腳印，我知道這肯定是我干的了，心里不停地猶豫，之前的.熱早就成了冷汗，心也"怦怦"直跳，此時(shí)內(nèi)心極度緊張的我好像出現(xiàn)了幻聽(tīng)――“哎！小朋友”，我還以為是要驗(yàn)證了我的猜想，立馬回頭細(xì)如蚊聲地說(shuō)了聲“對(duì)不起，我踩到你了。”空氣好似都凝結(jié)了，等了幾秒，沒(méi)有聲音，我提高音量再說(shuō)了一次，這下，只聽(tīng)見(jiàn)頭頂上傳來(lái)一聲溫柔地聲音“沒(méi)關(guān)系，這種事發(fā)生也不怪你�！蔽衣晕⒏械綄擂魏筒缓靡馑�，但更多的是感覺(jué)內(nèi)心被平復(fù)了……

　　這一天發(fā)生的事現(xiàn)在回想起來(lái)有些可笑，但卻讓我銘記于心。

這一天讓我銘記初中作文10

　　悶熱的正午，幾縷金色的陽(yáng)光從窗戶透射進(jìn)來(lái)，灑滿了整間教室。我們正吃完午飯，在操場(chǎng)上休息。

　　休息時(shí)間過(guò)了，我們回到了教室，打開(kāi)書(shū)包拿出黑筆，取出一張數(shù)學(xué)卷子，趴在桌上，在一片寂靜中，攻克著一道道數(shù)學(xué)題，講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師坐在一把椅子上，看著我們，時(shí)不時(shí)教導(dǎo)我們一些寫數(shù)學(xué)題的方法。窗外，一棵棵大樹(shù)傲然挺立，似乎是在與這炎熱的天氣對(duì)抗。一陣風(fēng)拂過(guò)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲唧唧喳喳的聲音。平常到不能再平常的一天！“這些題太簡(jiǎn)單了，好無(wú)聊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

　　“是啊�！蓖瑢W(xué)應(yīng)和著。

　　我們就這樣聊了起來(lái)。

　　“呼，終于快寫完了�！蔽逸p聲地說(shuō)著，我把目光聚焦到最后一題，“是道不簡(jiǎn)單的奧數(shù)題呢！”我心想。我沉思著，幾只蒼蠅在我身邊環(huán)繞，發(fā)出煩人的“嗡嗡”聲，我甩甩頭，想把煩人的蒼蠅趕開(kāi)，可這蒼蠅卻依然不屈不撓的在我身邊環(huán)繞“算了，不管蒼蠅了，專心寫題目�！蔽宜餍赃@樣想，終于，寫完了，我便交給數(shù)學(xué)老師。

　　上完了下午的.課程，回到了教室，我們等待著數(shù)學(xué)老師，來(lái)總結(jié)這周的情況，過(guò)了一會(huì)兒，班主任走進(jìn)了教室，手中捧著中午做的那張練習(xí)卷，“看來(lái)，是要發(fā)試卷了�！蔽蚁�。我坐在椅子上，靜靜地等待著試卷發(fā)下來(lái)，終于發(fā)到我了，我看了看分?jǐn)?shù)，卷子上赫然寫著97，“這怎么可能呢？”我想，突然，想起中午寫試卷時(shí)，我一直和同桌說(shuō)話，根本沒(méi)有檢查，想到著，我不禁感到了羞愧。

　　今天這件事，讓我終于明白了：“不管是哪次考試，都要全力以赴。生活也一樣，只有全力以赴，才能取得成功。”抬起頭，窗外姹紫嫣紅的花兒迎風(fēng)搖曳，仿佛在向我加油鼓勵(lì)。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，那卷，那人。這一天我將永遠(yuǎn)銘記。

這一天讓我銘記初中作文11

　　生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個(gè)春華秋實(shí)。我用雙手去抓尋生活的真諦，收回手來(lái)，指縫間所留下的皆是美好的回憶�；驓g笑，或哭泣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織成十五年的心路歷程。

　　歡快的廣播操集合聲把我?guī)У搅俗蛱�。校長(zhǎng)在給我們初一新生致歡迎詞，緊接著初三，初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺(tái)發(fā)言�？粗�他們各個(gè)英姿颯爽，器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因?yàn)槌跻淮�表就是我�?/p>

　　伴隨著初三、初二的代表下臺(tái)的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺(tái)。剛走到校長(zhǎng)身旁，一時(shí)太緊張進(jìn)坐在校長(zhǎng)的椅子上，校長(zhǎng)連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開(kāi)始我的演講“金色的秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的稿紙?jiān)谖�風(fēng)中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著，也許真會(huì)飛走。下面兩只腳也不安分守己，一個(gè)勁的打著哆嗦，別提有多冷。演講接近尾聲，臉上漸漸綻放出光彩，手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的'躺在我的手上。

　　最后，我用力拋出臂膀，攥緊拳頭，朝天吶喊，伴隨著掌聲，我緩緩地下了臺(tái)，心中不知平靜了許多。

　　這一天，我挑戰(zhàn)了自我，這一天，銘記于心。

　　這一天，在我的人生旅途中增添了濃濃一筆！

　　人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景，使人流連忘返；總有不少沿途風(fēng)景，使人如癡如醉；總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。

　　別樣的風(fēng)景，別樣的心情，別樣的旅途，別樣的人生！

這一天讓我銘記初中作文12

　　以往的尋常，卻在這一天，洋溢著醉人的溫情……

　　“鈴鈴鈴……”鬧鐘急切地叫喚著。我揉了揉眼睛，一張開(kāi)眼，首次映入眼簾的便是那張家庭合影。中間的那位小姑娘是我，左邊的是我的媽媽，她總是面帶微笑。而右邊的，便是我的爸爸，他，永遠(yuǎn)都是板著一張臉，嚴(yán)肅之際又帶有幾絲冷漠。父親只要稍一皺眉，連一個(gè)魯莽大漢也要怕他三分。就因?yàn)槿绱诉@般，我每次一見(jiàn)到他，都要害怕地躲起來(lái)。我踱步下樓，便看見(jiàn)父親在看報(bào)紙，我小心翼翼地坐在桌前，吃起飯來(lái)。

　　“咯吱”，我聞聲探頭瞧去，原來(lái)是父親要去工作了。唉？那是什么？怎么有條白帶子耷拉在地上，等等，那不就是父親的鞋帶嗎？父親要是摔跤了怎么辦？要不要告訴他呢？我在心中按捺著，只能目送著父親離去。

　　“我上班去了。”父親正想離去，便被母親拉住了，母親呵呵地說(shuō)：“你呀，都是一個(gè)大娃子了，怎么也不看看鞋帶系好了沒(méi)有�。俊闭f(shuō)完，母親便蹲了下去，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也飄落，垂在膝蓋上，母親伸出了那雙纖細(xì)卻不白皙的手，將帶條繞在手上，再打了一個(gè)結(jié)子。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)父親像是犯了錯(cuò)的小孩子，羞紅著臉，沒(méi)有了以往的嚴(yán)肅與冷漠，且羞澀地說(shuō)：“好了，我知道了�！毖矍暗倪@一幕令我忍俊不禁，但也使我感到詫異，父親竟然也有這一面呀！清爽的陽(yáng)光從母親的絲發(fā)縫間灑落，淌過(guò)母親的.膝蓋，淌過(guò)父親溫柔的目光，淌過(guò)時(shí)光的舊音帶，淌過(guò)我無(wú)知的心靈。

　　母親幫父親系好后，父親又溫柔地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”我滯笨地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，父親又板起了那還有余澀的臉，離開(kāi)了。

　　這一天，父親卸下了盔甲時(shí)，我的心泛起了一絲絲溫暖；這一天，我驚異地發(fā)現(xiàn)，父親看似冷漠的外表下，潛藏著一顆柔軟的心……

這一天讓我銘記初中作文13

　　每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的事，有高興，也有不快，可能被人誤會(huì)，也可能得到幫助。假如人能忘記和銘記，那將帶領(lǐng)我們走向一番新人生。

　　看到大街上垃圾亂扔，公共衛(wèi)生差，人們環(huán)保意識(shí)淡薄，我會(huì)鄙視他們，為他們感到羞愧甚至感到憤怒和憂傷，但那一位為清潔工從我眼前走過(guò)時(shí)，他們那勤勞的身影在大街從小巷穿梭，我肅然起敬。哦，原來(lái)并不都是丑陋的一面。看著干凈的街道，我會(huì)欣然前行，我會(huì)忘記那些破壞者和垃圾，我會(huì)銘記那些辛勞的清潔工忙碌的身影。

　　看買東西的商販與顧客或生意場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)者相互辱罵甚至打架時(shí)，我會(huì)感嘆這世間的人情冷暖、世態(tài)炎涼。難道里一陣的腿、難道利益真的嗎吞噬了人們的良知嗎？當(dāng)我走進(jìn)一家商店，那位服務(wù)員以熱情的微笑和招呼相待我時(shí)，我會(huì)被他的真切所感動(dòng)。哦，這世間并不是那么惡劣的，看著服務(wù)員殷勤地招呼顧客，微笑著為他們服務(wù)時(shí)，我會(huì)把他的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)個(gè)朋友聽(tīng)。我會(huì)忘記那些自私自利、勾心斗角的人們的丑態(tài)，我會(huì)銘記那些服務(wù)員真心熱情的服務(wù)。

　　看到那些亂砍濫伐的`工人們時(shí)，我會(huì)氣憤，會(huì)惋惜，會(huì)感到環(huán)境在哭訴，在責(zé)怪人們的行為。但當(dāng)我看到那些小朋友們背著幼苗，扛著鋤頭、拎這水桶在荒土上植樹(shù)時(shí)，看到汗珠掛滿他們的額頭時(shí)，看到他們完成任務(wù)時(shí)天真的微笑，我會(huì)感受到幼小心靈的責(zé)任感與善良。我便會(huì)忘記那些破壞環(huán)境的工人們，我會(huì)銘記那些善良天真的小朋友的微笑。

　　丑陋與美麗是并存的，關(guān)鍵是看你怎樣看待，丑陋的心看不到美好，美好的新看到的一切都會(huì)美好；學(xué)會(huì)忘記丑陋，銘記美好，我們的生活將更加美好！

這一天讓我銘記初中作文14

　　記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至，記得有一種別離，叫做刻骨銘心�！�—題記

　　假如我是一朵花，我希望開(kāi)在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天邊為云遮擋太陽(yáng)。假如我是一陣風(fēng)，我愿為云驅(qū)散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前傾述我的思念。

　　從第一次見(jiàn)到云，就有種獨(dú)特的親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音，渴望這份激情被呵護(hù)。可現(xiàn)實(shí)又變得極不真切，因云比我的年齡大幾歲。云每天有忙不完的工作而我的除了學(xué)習(xí)就是等待云的空閑。

　　因此，我約定每天臨睡前，互發(fā)一條短信道聲：“晚安”。

　　曾無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我與云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我與云在電話里分享我的歌聲、書(shū)籍。曾多少個(gè)日子里我的情感如排山倒海似聚集開(kāi)來(lái)。

　　云說(shuō)過(guò)有機(jī)會(huì)帶我去K歌�？赊D(zhuǎn)眼變成永恒的過(guò)去。我不知做錯(cuò)了什么，云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。

　　手機(jī)無(wú)情地重復(fù)著關(guān)機(jī)的提示語(yǔ)。我的`靈魂也仿佛丟失在荒野，世界變的蒼白，支離破碎的心彌漫的憂傷無(wú)法釋懷，云就這樣帶走了人情冷暖，撕碎了我單純的夢(mèng)想與執(zhí)著。

　　久遠(yuǎn)的故事還在繼續(xù)，人卻已天涯。

　　這一天，心情糟糕透了，我發(fā)瘋似地在沖進(jìn)操場(chǎng)，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿臉頰流淌著，滴進(jìn)了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣，就不會(huì)有人知道我在哭泣。

　　往事銘記于心，云遠(yuǎn)去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發(fā)芽盛開(kāi)。今生來(lái)世，我愿我的淚珠化作無(wú)數(shù)的生靈與云相守。

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